2016/2017 INVIERNO

IN VIER NO 2016/17

NOVEDADES EDITORIALES EDICIONES DE LA UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA

FICHA TÉCNICA: Editorial: Ediciones de la UCLM Año de publicación: 2017 Número de páginas: 452 ISBN: 978-84-9044-259-3 Ed. Impresa ISBN: 978-84-9044-260-9 Ed. Electrónica

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Prohibido leer. La censura en la literatura infantil y juvenil contemporánea PEDRO C. CERRILLO CÉSAR SANCHÉZ ORTIZ La censura en la literatura infantil y juvenil es un fenómeno que ha estado presente desde el mismo momento en que se empiezan a escribir libros para niños y, de una u otra forma, sigue siendo realidad en nuestros días. En esta misma colección –n. º 155– puede consultarse un pormenorizado estudio coordinado por Pedro César Cerrillo y M. ª Victoria Sotomayor, en el que se presentan, analizan y clasifican las diferentes censuras que en los últimos cien años han sufrido los libros infantiles.

Partiendo del mismo, que ha puesto en negro sobre blanco un tema del que algunas veces se hablaba, pero cuyo estudio no se había afrontado aún de manera sistematizada, publicamos ahora estas nuevas contribuciones a un campo que sigue ofreciendo muchos aspectos interesantes en los que incidir.

En estas páginas ofrecemos las contribuciones de más de medio centenar de investigadores de diferentes procedencias académicas, geográficas y disciplinares, pero con un objetivo en común: contribuir con su dedicación a un conocimiento más completo del complejo tema de la censura en la literatura infantil desde diferentes prismas e intereses. El primer capítulo nos presenta un panorama general sobre la persecución de los libros a lo largo de la historia.

Tras él, siguen el resto de investigaciones agrupadas en cuatro bloques temáticos: censura y LIJ en España, en Latinoamérica, en otras partes del mundo, y censuras que sobrepasan estas restricciones temáticas. Cierra el libro una reflexión sobre poemas y poetas españoles censurados durante la última dictadura.

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FICHA TÉCNICA: Editorial: Ediciones de la UCLM

Ciudades de aire. La utopía nihilista de las redes ANTONIO FERNÁNDEZ VICENTE

Año de publicación: 2016 Número de páginas: 141 ISBN: 978-84-9044-250-0 Ed. Impresa

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Como la casa, la ciudad es una “máquina de vivir”. Está formada por dispositivos (un semáforo, una calle, un parque…) desde los que obtenemos informaciones y conocimientos del mundo, adquirimos poder o nos sometemos a otros poderes dotados de otros dispositivos, y que son las fuentes de construcción del sujeto en sus relaciones consigo mismo y con los demás. Pero ¿qué pasa con las redes sociales y dispositivos digitales que colonizan nuestra vida cotidiana? A pesar del aislamiento y la degradación social que producen, su configuración misma se ve afectada por el contexto de una vida urbana ya empobrecida. En redes como Twitter, Facebook o LinkedIn, o incluso en los Smartphone, lo que sucede es la intensificación de las miserias de la ciudad actual. Podría decirse a simple vista que la forma de vida urbana, con sus idiosincrasias propias, guarda cierta correspondencia con los modos de vivir que induce el hecho de mantenernos siempre interconectados. Por ejemplo, dos de las características centrales de la ciudad como escenario de la relación social son el encuentro y la simultaneidad. Las redes parecen radicalizar tales rasgos, así como otros dos que se pretendían capitales para Le Corbusier: la funcionalidad y la circulación más veloz posible. Las preguntas que formula el ensayo giran en torno a la forma en que se ve condicionada la vida y las relaciones sociales de los ciudadanos digitales en esta nueva ciudad de aire.

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FICHA TÉCNICA: Editorial: Ediciones de la UCLM con la colaboración de la Facultad de Bellas Artes de Cuenca Año de publicación: 2016 Número de páginas: 148 ISBN: 978-84-9044-217-3 Ed. digital ISBN: 978-84-9044-216-6 Ed. Impresa

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Historias de autómatas. Conversaciones con Sigfrido Martín Begué JOSÉ LUIS CORAZÓN ARDURA Este libro recoge una serie de conversaciones con Sigfrido Martín Begué y configura un recorrido alrededor de la pintura, la literatura y la reflexión sobre el arte, desde su propia trayectoria como artista.

Comprendido como un juego humorístico e irónico que permite adentrarse en un espacio de lectura compartida, la idea de considerar el arte desde una óptica vital es una de las aportaciones que propone este diálogo automático.

Una suerte de lectura guiada, cuando Sigfrido Martín Begué nos habla ante su obra, en una forma de celebración póstuma.

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FICHA TÉCNICA: Editorial: Ediciones de la UCLM Año de publicación: 2017 Número de páginas: 1232 ISBN: 978-84-9044-240-1 Ed. Digital

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V Congreso Ibérico de Egiptología LAURA BERNAL ANTONIO PEREZ LARGACHA INMACULADA VIVA SAINZ Esta obra recoge las aportaciones de especialistas en Egiptología, las últimas investigaciones realizadas en las misiones arqueológicas que se están realizando en Egipto del mundo Ibérico (España, Portugal, Argentina, Brasil), al tiempo que presenta al lector las principales líneas de investigación que se están desarrollando en la actualidad. A lo largo de las contribuciones puede comprobarse la calidad científica que la egiptología ha adquirido en las últimas décadas en el ámbito ibérico, una disciplina que aún no tiene una especialidad reconocida, como sucede en otros países europeos donde la tradición e investigación se remontan a comienzos del siglo XIX. La historia, la religión, la arqueología, el arte o la economía y sociedad Faraónicas, son analizadas en esta obra en la que el lector podrá encontrar también un amplio material gráfico y bibliográfico, acercándole todo ello a un mejor conocimiento de la cultura Faraónica.

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FICHA TÉCNICA: Editorial: Ediciones de la UCLM

El amigo de Cervantes de cuyo nombre ‘Quero’ acordarme. Alfonso Ruiz Castellanos

Año de publicación: 2017 Número de páginas: 180

VÍCTOR RAÚL LÓPEZ RUIZ

ISBN: 978-84-9044-263-0 Ed. Impresa ISBN: 978-84-9044-264-7 Ed. Electrónica

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Decía el ingenioso hidalgo “que el que lee mucho y anda mucho ve mucho y sabe mucho”, quedando la frase impregnada en un niño, que buscaba en el saber la respuesta a tantas leyendas narradas por sus mayores, para dar luz e historia cierta a su querida villa de Quero.

El despertar de tantos pueblos de La Mancha Alta, sumidos en un continuo éxodo a la gran ciudad en los sesenta, no perturba al muchacho, tampoco las revueltas en las aulas universitarias, ni tan siquiera los cambios sociales y políticos que desembocaron en la Transición. La madurez le alcanza sumido en el estudio autodidacta de una vocación que no es la suya, provocándole una crisis de identidad que le traslada a su pueblo, pisando el acelerador, la noche del golpe del 23F. El refugio de un nuevo hogar y la perseverancia por alcanzar un puesto en la administración, se mezclan con novedades, también institucionales, en las que el municipio se halla inmerso. Surge entonces un vínculo irrompible entre ambos apostillado por su estilográfica, servicio público y conocimiento. Su personalidad conciliadora, junto al orgullo y sentimientos que emanan de sus obras, son engrandecidas por un cuidado método científico aplicado a todos y cada uno de los símbolos de esa comarca, desde sus orígenes hasta su carácter cervantino, pasando por tantos secretos y devociones que el autor comparte y desvela en este cuidado ensayo histórico. Esta historia, que no leyenda, no hará sino emocionarte ante este sentido homenaje hacia un gran amigo de Cervantes que caminó por las mismas veredas, conoció a los antiguos hidalgos y halló el lugar del mismo don Quijote.

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9 secuencias sobre la pantalla FICHA TÉCNICA:

ISIDORO VALCARCEL MEDINA

Editorial: Ediciones de la UCLM Año de publicación: 2017 Número de páginas: 37 ISBN: 978-84-9044-254-8 Ed. Impresa

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La conferencia “9 secuencias sobre la pantalla”, se escribió para ser leída en Punto de Vista. Festival Internacional de Cine Documental de Navarra, el viernes 13 de febrero de 2015.

La pretensión de su título era ofrecer una metonimia cinematográfica que respondiera a la socorrida referencia que suelen hacer los entendidos en la materia: Se nombra la pantalla cuando se quiere decir el cine.

El soporte para la lectura se manifestaba en pliegos de doble folio en los que se hallaba escrito el texto sobre simulaciones de pantalla de proyección. [En esta edición, las pantallas están separadas por una virgulilla].

De estos pliegos encontraban los asistentes al entrar en la sala algunas copias distribuidas aleatoriamente sobre los asientos.

Para completar el decorado, en el estrado en el que iba a colocarse el lector (En este caso el autor del texto) se había instalado pantallas de distintos tamaños y colocación.

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FICHA TÉCNICA:

Sin haber empuñado un fusil jamás

Editorial: Ediciones de la UCLM Año de publicación: 2016 Número de páginas: 168 ISBN: 978-84-9044-247-0 Ed. Impresa ISBN: 978-84-9044-248-7 Ed. Electrónica

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MARCO PUPPINI AUGUSTO CANTALUPPI Es la primera vez que un volumen de carácter monográfico se ocupa, como reza su título, de las Antifascistas italianas en la Guerra Civil española, 1936 1939. Se trata, pues, de un primer mapeo de la presencia femenina de las voluntarias italianas en esta guerra nacional e internacional. No se trata, empero, de una simple recopilación de tipo onomástico, sino de la reconstrucción de la acción política y social desarrollada por estas mujeres.

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FICHA TÉCNICA: Editorial: Ediciones de la UCLM Año de publicación: 2016 Número de páginas: 352 ISBN: 978-84-9044-230-2 Ed. Impresa ISBN: 978-84-9044-262-3 Ed. Electrónica

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Protocolos de talleres en habilidades clínicas y simulación (volumen I) 3º Curso. Título de Graduado en Medicina. Facultad de Medicina de Ciudad Real.

FRANCISCO JAVIER RUIZ LORENZO (COORD.) MARÍA ISABEL PORRAS GALLO (COORD.) La importancia creciente de la utilización de la Simulación Clínica en la formación médica animó a la Facultad de Medicina de Ciudad Real a crear el “Laboratorio de Habilidades Clínicas y Simulación” (LHCS). Al mismo tiempo, se organizaron una serie de “Talleres de Habilidades Clínicas y Simulación” con el objeto de integrar esta actividad docente en el nuevo Plan de Estudios del Grado de Medicina, que -basado en una docencia por “Módulos de Objetivos”se ponía en marcha en esta Facultad en septiembre del 2010.Estos talleres suponen un nuevo eslabón en la cadena de aprendizaje, que desde la teoría introduce al alumno en la práctica clínica, complementándola y reforzándola.

Así, los “Talleres de Habilidades Clínicas y Simulación” constituyen una etapa intermedia obligatoria entre la docencia teórica y la práctica clínica, que permite una mejor comprensión de los conocimientos teóricos del módulo y un mayor aprovechamiento y rendimiento de las prácticas clínicas. Esta estrategia metodológica incluye necesariamente, la elaboración de protocolos estructurados de exploración y/o de realización de habilidades clínicas. Este libro presenta los Protocolos de los Talleres de Habilidades Clínicas y Simulación, elaborados para la docencia de las asignaturas de 3º curso del Grado de Medicina en la Facultad de Medicina de Ciudad Real.

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