CULMINA SEMESTRE Estudiantes de las 35 escuelas de la UTM, rindieron examen del 1 al 6 de septiembre y los exámenes de recuperación serán del 15 al 20 de septiembre.
ÓRGANO DE DIFUSIÓN UNIVERSITARIO Portoviejo - agosto de 2014 / www.utm.edu.ec / Nº 102
UNIVERSIDADES DEL PAÍS SE REÚNEN El día jueves 21 de agosto en la ESPOL de la ciudad de Guayaquil, las Instituciones de Educación Superior (IES) del Ecuador se reunieron. La Universidad Técnica de Manabí participó de este evento con sus unidades Centro de Evaluación y Acreditación, Dirección Finan-
ciera, Dirección de Planificación Institucional, Unidad Administrativa del Talento Humano y el IICDTT. EL trabajo está compuesto de tres procesos de levantamiento de Información.
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53 NUEVOS PROFESORES FORTALECEN A LA UTM FUNCIONARIOS DE UTM
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n el Honorable Consejo Universitario se realizó la posesión de los 53 nuevos profesores que ganaron los concursos de merecimiento y oposición, los mismos que se integran al cuer-
CAPACITAN A PROFESORES EN REDACCIÓN CIENTÍFICA Pág.
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po de docentes de la Universidad Técnica de Manabí, y quienes fortalecerán la academia en diferentes áreas del conocimiento. El acto se desarrolló el lunes 1 de septiembre de 2014, con la
presencia del Ing. Vicente Véliz Briones, Rector de la Alma Máter y demás autoridades de este centro de educación superior.
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SEGUNDA FERIA DE AGROPRODUCTOS Pág.
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LA UNESUM RECIBEN CAPACITACIÓN
Varios funcionarios del área financiera de la Universidad Estatal del Sur de Manabí (UNESUM) del cantón Jipijapa, se encuentran recibiendo capacitación en la Universidad Técnica de Manabí, sobre el subsistema presupuestario de remuneraciones y nómina, sistema de bienes y existencia, activos fijos,
control de inventarios y planillas del IESS. La capacitación está bajo la responsabilidad del personal financiero de la Universidad Técnica de Manabí, la misma que se inició el jueves 26 de agosto de 2014 y culminará el 30 de septiembre de 2014. Las jornadas serán los martes y jueves de cada semana.
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UTM 60 años de funcionamiento
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Ing. Vicente Véliz Briones, lMg. Inf. RECTOR
ÓRGANO DE DIFUSIÓN UNIVERSITARIO
Ing. Mara Molina Naranjo, Mg. Sc. VICERRECTORA ACADÉMICA
EDITOR: Lenín Manzaba Moreira CORRECTOR DE PRUEBA: Ángela Zevallos Mendoza DISEÑO: Ing. Dg. Mirna Saltos Pilligua MULTIMEDIA: Jimmy Moreira Bravo FOTOGRAFÍA: Segundo Menéndez Farfán IMPRESIÓN: Edicentral
TELÉFONO:
2651569 rrpp@utm.edu.ec DIR: Av. Urbina y Che Guevara
EDITORIAL
PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS “Los profesores e investigadores de la UTM tienen la oportunidad de publicar sus artículos científicos en la revista “La Técnica”, que se encuentra indexada en el catálogo de Latindex”.
En la actualidad, la oportunidad que se nos presenta a los profesores e investigadores de la universidad de publicar artículos científicos en la revista “La Técnica”, es el camino idóneo para difundir el conocimiento científico y la innovación tecnológica, fruto de los trabajos de investigación que vienen desarrollando en la institución y que deben ser conocidos por los miembros de la comunidad académica ecuatoriana. La publicación de artículos indexados en el campo de la especialidad de los profesores e investigadores, se ha convertido en una necesidad, por cuanto en la LOES se lo ha establecido como un requisito para ejercer cargos directivos, para acceder al cargo de profesor titular principal; y en el reglamento de carrera y escalafón del profesor e investigador del Sistema de Educación Superior, expedido por el CES, para ascender de categoría, se debe evidenciar la publicación de artículos indexados en el área de conocimiento vinculadas a las actividades de docencia o investigación, de los cuales al menos tres deberán haber sido publicados durante los últimos cinco años. En base al nuevo modelo de gestión implementado por las principales autoridades de la UTM, se viene estimulando a los profesores e investigadores con el otorgamiento de becas para maestrías y doctorados en prestigiosas universidades del extranjero, lo que fortalece el escenario para que maestrantes y doctorados puedan escribir artículos científicos y publicarlos en nuestra revista institucional.
OPINIÓN ¿QUÉ ES UN PLAN DE MEJORAS?
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a mejora continua forma parte de una actividad que nospermite crecer en pro de la excelencia. La mejora se consigue cuando la organización aprende de sí misma y de otras, sabe adaptarse a los cambios del entorno y analiza sus fortalezas y debilidades, sacando el máximo partido del mismo. El plan de mejoras es un instrumento que permite identificar y jerarquizar las acciones factibles para subsanar las principales debilidades. Además, se constituye en el insumo básico para construir el plan de acción o plan operativo. El plan de acción integra la deci-
Ing. Aracely Sánchez de Romero, MBA COORDINADORA DEPARTAMENTO DE ADMINISTRACIÓN ysanchez@utm.edu.ec
sión estratégica sobre los cambios que deben incorporarse a los diferentes procesos y las tareas que deben desarrollarse para que sean traducidos en una mejor oferta. La implementación de este plan requiere el respaldo y el compro-
miso de todos los responsables universitarios que, de una u otra forma, tengan relación con el programa. Dicho plan, además de servir de guía para la organización de los aspectos a mejorar, debe permitir el control y seguimiento de las diferentes acciones a desarrollar. Un plan de acción elaborado de una manera organizada, que prioriza y planifica las acciones de mejora, y que asegura su implementación y seguimiento, garantiza el incremento de la calidad del programa para que sea claramente percibida por la comunidad académica y la sociedad en general.
LA FRASE DESTACADA El estudio, la creatividad ayuda a los estudiantes en su aprovechamiento para su formación profesional.
La Educación es la preparación permanente del educador con el educando para romper paradigmas.
Lcda. Marlene Gómez Corral Docente de la Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales
Dr. Kléver Toro García Decano de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
ANÁLISIS CRÍTICO DE LA EDUCACIÓN DE LA CIENCIA
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s ineludible caracterizar que la educación es el pilar fundamental de una sociedad netamente activa. Bajo este esquema, se enfatiza que la educación tiene que responder y satisfacer los requerimientos de un contexto con cambios acelerados. Por ello, educar en ciencias, en esta era de información, implica encontrar el registro idóneo del lenguaje didáctico, estimando que sus conflictos están inherentes en el acto discursivo y de divulgación. Es fácil hablar de ciencia, hacer ciencia es difícil, si no se conocen sus principios. Desde esta instancia surge el problema de la variedad del lenguaje, trastocando
Lic. Herman Cevallos Sánchez Mg.Sc. DOCENTE FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN hcevallos@utm.edu.ec
la construcción terminológica de conceptos y limitando el desarrollo de la ciencia como tal. Bajo este hecho cito, que la educación de la ciencia atraviesa un proceso de inconsistencia, para lo cual sugiero incorporar en el ejercicio académico el “Método cien-
tífico con soporte informático”, reconsiderando que la innovación de la educación de la ciencia no puede centrarse en simples cambios: de una pizarra tradicional a una líquida; de una tiza a un marcador, de un libro a una página web. Sencillamente no. No se trata de innovar recursos didácticos. Implica más que eso, es de constructo, de concepto y práctica. Es postular una didáctica activa y dinámica, sustentada en competencias, capaz de encontrar rutas que permitan alcanzar los resultados de aprendizaje dentro de los niveles de estándares de calidad y frente a los requerimientos ocupacionales del mercado profesional.
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NUEVOS PROFESORES SE INCORPORAN A LA UTM E
l ingeniero Vicente Véliz Briones, Rector de la Universidad Técnica de Manabí, posesionó a los 53 nuevos profesores con maestría que se intergran al cuerpo de docentes de la Alma Máter. El Vicerrectorado Académico de la UTM, fue el encargado de organizar el concurso de merecimiento y oposición, para lo cual se publicó los resultados de la segunda fase del concurso para la selección de docentes de 9 facultades y del Instituto de Lenguas. Los nombres de los ganadores con los mejores puntajes se los publicó en las carteleras de cada una de las facultades y en la página web www.utm. edu.ec. La Ingeniera Mara Molina Naranjo, Vicerrectora Académica, informó que la Universidad ha cumplido con todos los parámetros legales en la
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profesores comprometidos con la educación superior.
selección de los nuevos docentes, a fin de incorporar a personas con los más altos perfiles profesionales y humanistas. Destacó la presencia de docentes y autoridades de las Universidades Técnica de Babahoyo y Es-
FACULTADES
Ingeniera Mara Molina Vicerrectora Académica de la Universidad Técnica de Manabí
Hemos buscado que los docentes tengan un dominio de la materia y que puedan enseñar de la mejor manera a sus estudiantes.
GANADORES 1 1 3 1 20 4 8 9 1 2 3
INGENIERÍA MECÁNICA CON NUEVAS TENDENCIAS TECNOLÓGICAS Tercera Jornada de Ingeniería Mecánica convocó a estudiantes y profesionales para presentar alternativas de nuevas tecnologías aplicadas en los procesos industriales.
John Rodríguez Evaluador de la Universidad Técnica de Babahoyo
Docente firmó acta de posesión.
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a Escuela de Ingeniería Mecánica de la Facultad de Ciencias Matemáticas, Físicas y Químicas de la UTM, organizó la Tercera Jornada Mecánica, los días 21 y 22 de agosto en el paraninfo Tito Gorozabel del Alma Máter, para fortalecer la formación de los futuros profesionales de este importante sector que próximamente serán parte del desarrollo del país. El Ing. Lenin Pita Cantos, Vicedecano de escuela de Ingeniería Mecánica, dijo que el objetivo de este evento es fortalecer el nivel académico de los estudiantes de la escue-
la, a través de profesionales que exponen sus conocimientos científicos vividos en el campo laboral de las industrias. Así mimo, manifestó que esto permite a los estudiantes prepararse de la mejor forma para ocupar puestos de trabajo en alguna planta petrolera o en la industria. El estudiante de Mecánica, Carlos Luis Andrade Solórzano, comentó que estos eventos sirven de mucho ya que permiten conocer nuevas tecnologías de la época, que en lo posterior les servirán para ser profesionales de calidad. La Refinería del Pacifico que se construye en la
TEMÁTICA
Estudiantes escuchan a expositor.
Es importante que todos los procesos de selección de docentes se cumplan como lo señala la Ley (Orgánica) de Educación Superior.
tatal de Milagro quienes fueron miembros externos del concuso de merecimiento y oposición. En la segunda etapa del concurso los evaluadores analizaron en cada uno de los postulantes la presentación del sílabo, exposición temática, metodológica y pedagógica. La evaluación final del concurso lo realizó el H. Consejo Universitario, quien revisó el proceso y los perfiles de los profesionales ganadores.
Ciencias Informáticas Ingeniería Agrícola Ciencias Físicas, Químicas y Matemáticas Ciencias Humanísticas Ciencias de la Salud Ciencias Zootécnicas Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación Ciencias Administrativas y Económicas Ciencias Veterinarias Ingeniería Agronómica Instituto de Lenguas
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Refrigeración industrial por amoniaco NH3 Automatización Industrial, PLC, PAC, SCADA Limpieza de aire contaminado Sistemas de inyección electrónica Ex. de petróleo en Ecuador presente y futuro Mant. Motores Diesel de Nuevas Tecnologías
ciudad de Manta por el Gobierno del Ec. Rafael Correa, es una oportunidad muy importante para los estudiantes de algunas escuelas de la Universidad Técnica de Manabí, y principalmente de la Facultad de Ciencias Matemáticas, Físicas y Químicas, donde existen escuelas de Ingeniería: Mecánica, Química, Industrial, Eléctrica, que son parte fundamental para que esta entidad petrolera tenga aporte de mano de obra calificada de nuestra provincia. El evento contó con 100 participantes y se les entregó certificados por 20 horas académicas. EXPOSITOR
Ing. Enrique Gilbert Ing. Luis Armijos Ing. Carlos E. Pinargote Ing. Manuel Plaza Ing. Alamir Sánchez Ing. Alex Cabrera
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BIENESTAR ESTUDIANTIL EN SU NUEVA CASA Para dar una mejor atención médica a la comunidad universitaria, la Unidad de Bienestar Estudiantil se encuentra en las instalaciones del excolegio Universitario.
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a Unidad de Bienestar Estudiantil de la Universidad Técnica de Manabí funciona, desde el 4 de agosto, en el edificio donde antes estaba ubicado el colegio Universitario. El traspaso tiene varios motivos: El incremento de personal de los diferentes servicios médicos; la decisión de unir todos estos departamentos de salud en un sólo lugar, ya que estaban dispersos por el Alma Máter; y la creciente demanda de usuarios que llega hasta 400 personas por mes. La licenciada Laura Quimís Cedeño, Jefe encargada de Bienestar Estudiantil, se siente muy contenta porque el equipo de salud ahora puede trabajar en un lugar más adecuado. “Nuestro objetivo principal es brindar una atención de calidad y calidez a empleados, obreros, docentes, estudiantes, y a toda la comunidad universitaria en general, con servicio de salud gratuito”, comentó.
Atención médica. NUEVO SERVICIO Desde hace un año funciona un nuevo servicio en la Unidad llamado “Área de Riesgo Laboral y Salud Ocupacional”, cuyos miembros se encargan de dar capacitaciones a toda la comunidad universitaria sobre riesgos laborales, primeros auxilios y evacuación en caso de emergencia, incendios, fenómenos naturales, entre otros. HORARIOS DE ATENCIÓN: LUNES A VIERNES DE 8H00 A 12H00 Y DE 14H30 A 18H00 SÁBADOS DE 8H00 A 12H00
SERVICIOS GRATUITOS • Nutrición • Diabetología • Consultorio médico para los estudiantes • Consultorios médicos anexos al IESS para personal de la universidad • Odontología • Rehabilitación Física • Psicología • Área de riesgo laboral y salud ocupacional • Trabajo social. • Área de Mecanoterapia • Área de Electroterapia • Rayos X • Acupuntura • Laboratorio Clínico
EGRESADOS DONAN LIBROS Los egresados de la escuela de Educación Parvularia de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Técnica de Manabí (UTM), donaron 400 libros a la Biblioteca
Central de la Alma Máter. Desde el año pasado los estudiantes que egresan entregan libros fundamentales en el área inherente, como uno de los requisitos previos a la obtención de su título
profesional. El egresado recibe un porcentaje económico que se lo brinda la Universidad para alivianar los costos en la adquisición de los textos, que previo a un estudio de necesidades serán publicados en las estanterías. César Plúa Menéndez, Director de la Biblioteca, cree que este proyecto ayuda a todos porque los egresados tienen una alternativa para realizar sus tesis y la biblioteca obtiene más materiales para trabajar.
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Parte de los libros donados.
libros han entregado hasta el momento varias facultades.
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ENTREVISTA
PERSONAJE DEL MES MONSERRATE RUIZ CEDEÑO Docente de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas
Padres: Ángel Abel y Sonia Isabel Hermanas: Ana Isabel, Angélica Beatriz, Andrea María Hija: Victoria Analia Estudios Primarios: Escuela “Gral. Vicente Anda Aguirre” Estudios Secundarios: Colegio “Santa Mariana de Jesús” Estudios Superiores: Universidad Técnica de Manabí Licenciada en Contabilidad y Auditoria Magister en Administración de Empresas Universidad Autónoma de Barcelona Máster en Tics Aplicadas a la Educación Instituto Superior Politécnico “José Antonio Echeverría” –CUJAE Doctorado en Ciencias Técnicas (en curso)
P. ¿La Universidad es parte de su vida? R. La Universidad Técnica de Manabí es parte de mi vida desde que inicie mis estudios universitarios, es la institución que me formó, que me ha dado la oportunidad de crecer como profesional y ser humano. P. ¿Cuántos años lleva en la docencia universitaria? R. Diez años P. ¿La acreditación de la Alma Máter se merecía una categoría más alta? R. El Ecuador está viviendo cambios vertiginosos, y el proceso de evaluación es uno de ellos. La Universidad Técnica de Manabí se preparó para la Evaluación mediante el trabajo en equipo de todos quienes la conformamos, y esperábamos alcanzar una mejor categoría. P. ¿Qué piensa de la nueva Ley de Educación Superior? R. La LOES fue concebida para transformar la Educación Superior en el Ecuador, a casi cuatro años de su publicación considero que ha contribuido significativamente al mejoramiento de las universidades. P. ¿Cuál es la experiencia de su doctorado en Cuba? R. Ser persistente en perfeccionar mi formación profesional me permitió iniciar mis estudios de doctorado fuera del país. La educación me dio la oportunidad de conocer otros entornos tanto culturales como profesionales, que transformaron la visión que tenía del mundo. Esta oportunidad también me conllevó a un nuevo reto tanto en lo personal como laboral, al retribuir todo
lo aprendido en beneficio de mis estudiantes. Estudiar en la CUJAE-Cuba ha sido una gran experiencia, pude compartir con profesionales, con grandes condiciones humanas y talentos, convencidos de que la educación es el primer eje de transformación de todo ser humano. Así mismo, fue muy grato fortalecer la amistad y compañerismo con el equipo de docentes que viajamos a enfrentar este nuevo reto en nuestras vidas. P. ¿Qué es para usted la relación laboral con sus compañeros? R. En nuestro entorno de trabajo, las relaciones laborales juegan un papel fundamental, por ser el lugar donde pasamos la mayor parte de nuestro día, por lo que es imprescindible crear, mantener y fortalecer los lazos con nuestros compañeros, lo cual debe de convertirse en una tarea diaria, basada en el respeto, el compañerismo y la confianza. P. ¿Usted es una mujer moderna que avanza con pasos firme al éxito? R. Para mí el éxito es realizar y disfrutar lo que uno ama, y me considero una persona que ama lo que hace. P. ¿Qué es para Ud. la felicidad? R. La felicidad es la razón de ser de nuestras vidas. Es vivir a plenitud todas las bendiciones que nos presenta Dios día a día. P. Un mensaje para la familia universitaria R. Nuestros jóvenes se merecen una Universidad de calidad, y estoy segura que juntos lograremos convertir a la Universidad Técnica de Manabí en una institución de excelencia.
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LA VIOLENCIA DE GÉNERO COMO OBJETO DE ESTUDIO EN LA INVESTIGACIÓN SOCIAL Y PEDAGÓGICA Cristina Mateos Casado DOCENTE DE LA FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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a Universidad Técnica de Manabí reunió, los días 18, 19, 20, 27 y 28 de agosto a un grupo de académicos y académicas, profesionales, activistas y estudiantes, de forma presencial y a través de conferencias virtuales, en el Seminario de Investigación Internacional Interdisciplinar “La Violencia de Género como Objeto de Estudio en la Investigación Social y Pedagógica”. El evento fue organizado por la Comisión de Investigación, dentro de las actividades del Plan de Mejoras, y por la Escuela de Pedagogía, de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, en colaboración con las Facultades de Ciencias Humanísticas y Ciencias de la Salud, y con el Proyecto de Educación Sexual Integral (PESI), financiado por la SENESCYT. El Seminario de Investigación abordó la violencia de género en todas sus manifestaciones e interseccionalidades; desde la investigación científica y la acción en red en las diferentes estructuras sociales: la academia, las instituciones, las organizaciones y el Movimiento de Mujeres (MM) en Ecuador.
En el país, seis de cada diez mujeres sufren violencia según la I Encuesta Nacional del INEC de Relaciones Familiares y Violencia de Género, realizada en 2012. La normativa ecuatoriana recoge en la Ley contra la violencia hacia la mujer y la familia (Ley 103), el Plan Nacional de erradicación de la violencia de género hacia la niñez, adolescencia y mujeres. En La Ley Orgánica de Educación Intercultural y en el Plan Nacional del Buen Vivir, 2013- 2017 se observa la responsabilidad del Estado, de las diversas instituciones y de la sociedad de luchar por la igualdad de oportunidades, el respeto a las diversidades y la erradicación de la violencia de género. Participantes de diferentes universidades del país pudieron contribuir a un debate enriquecedor que trató en diferentes mesas redondas el corpus teórico de la violencia de género, los aportes desde el marco de la investigación, la intervención en los diferentes ámbitos: psicosocial y legal, sanitario, educativo, de los medios de comunicación y finalmente las aportaciones desde los colectivos de mujeres y hombres por la igualdad. Destaca el hecho haber reunido por primera vez en un marco académico a representantes de las diferentes casas de acogida y centros de atención in-
Estudiantes universitarios se interesan en el tema.
Expositores del congreso. tegral del país, entre ellas la Fundación Nuevos Horizontes de Portoviejo. La mesa de colectivos se articuló en torno al feminicidio, al que puso voz Rosa Ortega, representante de “Justicia para Vanessa”, ampliado por
Público presente en la conferencia de violencia de género.
otros colectivos y temáticas que permiten analizar la violencia de manera multidimensional y relacionarla, por ejemplo, con determinados modelos económicos o de explotación de los recursos desde las teorías del Ecofeminismo. La actuación financiada por el Municipio “Somos Mujeres. Somos Hip Hop” cerró con música y reivindicaciones la primera parte del Seminario. En días posteriores se abordó de forma específica las representaciones de la violencia a través del cine y los medios de comunicación como principales responsables en la generación de roles, estereotipos y diferentes violencias sobre el cuerpo de las mujeres como la objetualización y cosifi-
Conferencistas colaboran en las charlas. cación de los cuerpos en la publicidad. El Seminario ha hecho manifiesta la necesidad de intensificar las investigaciones sobre la violencia de género, generar estrategias y movilizaciones políticas frente a esta lacra social, fomentar la especialización de colectivos profesionales que intervienen en el proceso de información, atención y protección de las mujeres que han sufrido violencia de género, o fomentar la sensibilización y prevención desde diferentes ámbitos como el educativo, y hacerlo desde las Teorías Feministas y del Género para aportar soluciones a la manifestación y el símbolo más brutal de la desigualdad manifiesta en nuestras sociedades.
60,6 % De las mujeres ha sufrido algún tipo de violencia de género. Fuente INEC
87,3 % De mujeres que ha recibido violencia física, lo ha hecho en sus relaciones de pareja. Fuente INEC
43,4 % De las mujeres ha recibido violencia psicológica en sus relaciones de pareja. Fuente INEC
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CAPACITAN A PROFESORES EN REDACCIÓN CIENTÍFICA
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l Instituto de Investigación y la Biblioteca Central “Alejandro Muñoz Dávila” capacitan a los profesores de las Facultades de la Universidad Técnica de Manabí (UTM), en la redacción de artículos científicos y acceso a las principales bases de datos que agrupan las publicaciones científicas y académicas de impacto. Los talleres empezaron el pasado 11 de agosto de 2014 con la presencia del personal de las facultades de Ciencias
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bases de datos especializadas ofrece la UTM a sus docentes y estudiantes investigadores.
Administrativas y Económicas; Informática; y Ciencias Matemáticas, Físicas y Químicas. Hasta finalizar el año, se aspira a cubrir todas disciplinas académicas de la UTM. Eneida Quindemil Torrijos, doctora en Ciencias
Docentes participan de la capacitación de redacción. de la Información y capacitadora, informó que el objetivo principal es que los docentes sepan buscar una información de primera calidad en una base de datos especializada. Diego Orbes Arellano, referencista de la bi-
blioteca, dijo que en estas capacitaciones se da prioridad a los docentes que realizan una maestría o un doctorado para ayudar a que estos profesionales publiquen artículos científicos internacionalmente. Para el profesor de Eco-
nomía, Horacio Sabando Garcés, es importante que la universidad efectúe este esfuerzo en capacitarnos, porque es una forma de fortalecer la línea académica, con miras a salir de la mejor manera en la evaluación de las escuelas.
EL DATO Las capacitaciones para la redacción de artículos científicos y acceso a bases de datos se efectúan todos los lunes, según un cronograma previamente consensuado.
“LA TÉCNICA” TIENE SITIO WEB
Funcionarios ejecutivos en el seminario.
CONGRESO DE SECRETARIADO EJECUTIVO Y BIBLIOTECOLOGÍA Para adquirir nuevos conocimientos científicos, la Facultad de Ciencias Humanísticas y Trabajo Social organizó el Segundo Congreso Internacional de Secretariado Ejecutivo y Bibliotecología. El evento fue dirigido a profesionales, estudiantes y ciudadanía en general interesados en las nuevas tendencias en estas áreas que son parte fundamental del desarrollo socioeconómico del país. La Lcda. Rocío Segovia, Vicedecana de la escuela de Secretariado Ejecutivo, comentó que lo que se busca es generar que
el profesional se fortalezca con las nuevas tendencias en estas áreas y las ponga en práctica en su trabajo, y que los estudiantes las apliquen para una formación profesional de calidad. Al congreso llegaron 200 participantes de diferentes instituciones públicas y privadas de la provincia. A los mismos se les entregó certificados por 40 horas académicas. El evento se desarrolló los días 20, 21 y 22 de agosto en el Salón de la Ciudad del Gobierno Autónomo Descentralizado de Portoviejo.
EXPOSITORES INTERNACIONALES: Argentina: Walquiria Salinas Colombia: Ladis Yuceima Frías Cano, Ewar Salazar Arango Puerto Rico: Karen Centeno Casillas Cuba: Isidro García Almaguel Ecuador: Gina D Castanegto, Julia Bravo González, Christina Espinoza.
Con el propósito de favorecer el impacto de larevista “La Técnica”, de la UTM, fue creado el sitio web de la publicación, a través del cual los investigadores pueden descargar artículos científicos y consultar sus políticas editoriales y convocatorias. La Directora de la Revista y también Vicerrectora Académica de la UTM, la Ing. Mara Molina Naranjo, expresó que al amparo de la filosofía de acceso abierto al conocimiento, se están desplegando todas las iniciativas posibles para difundir en línea el contenido de la publicación. Las personas que deseen acceder a los artículos de “La Técnica”, pueden hacerlo desde el sitio http://www.utm.edu.ec/ latecnica/, alojado en la página web de la UTM. Revista La Técnica es una publicación académica científica de la UTM, especializada en ciencias agrícolas. Se edita siguiendo un riguroso proceso editorial que incluye a evaluadores académicos bajo la modalidad de doble ciego.
El analista del INEC, José Chungata, durante la capacitación a los docentes de la UTM.
INEC realizó capacitación Revista “La Técnica” y el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC) realizaron una capacitación a unos 50 docentes y estudiantes investigadores de las Facultades de Ingeniería Agrícola, Ingeniería Agronómica, Ciencias Veterinarias y Ciencias Zootécnicas, con el propósito de fortalecer a las principales bases de información estadística del país. Los asistentes recibieron información relevante respecto al funcionamiento de los motores de búsqueda del INEC, a fin de que encuentren con facilidad la información pertinente con la cual aterricen sus investigaciones a la realidad de sus territorios, en la búsqueda de soluciones a los problemas de la comunidad.
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Congreso Internacional de Petroquímica y Ambiente
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NOTI - ACADÉMICOS
Estudiantes de Ingeniería Química se interesan por saber sobre la petroquímica y ambiente para desarrollarlo en la práctica profesional y ser parte del progreso de Manabí
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studiantes de la escuela de Ingeniería Química recibieron capacitación científica en petroquímica y ambiente con expositores internacionales. El congreso aportó a los participantes con ponencias de proyectos que han obtenido resultados positivos en otros países de Latinoamérica. El Ing. Francisco Sánchez, Vicedecano de escuela de Ingeniería Química, manifestó que el Congreso Internacional de Petroquímica y Ambiente tiene como propósito que los estudiantes conozcan el campo petroquímico, para generar un gran valor agregado y mano de obra calificada para el reto de la petroquímica que se construye en Manabí. La Dra. Amanda Lucía Chaparro García, de la Univer-
sidad de Pamplona de Colombia, dijo que la idea es que no se contamine el ambiente. “Nosotros debemos hacer procesos que no contaminen el agua, el aire, el suelo, no generar desechos que conlleven a la alteración del ecosistema”, puntualizó. Michel Macías Pro, estudiante de sexto nivel de Ingeniería Química, opinó que estos seminarios fortalecen la parte académica de la escuela y de la Universidad Técnica de Manabí, y espera que se hagan con más frecuencia para así tener la formación esperada. El evento se desarrolló los días 27, 28 y 29 de agosto en el paraninfo “Tito Gorozabel” de la UTM, con expositores de Colombia, México, Chile y Brasil. Al congreso asistieron 200 personas, quienes recibieron certificados por 40 horas académicas.
GLAS SOCIALIZA LA MATRIZ PRODUCTIVA El Vicepresidente de la República del Ecuador, Ing. Jorge Glas, socializó la matriz productiva, mediante video conferencia desde la Universidad Eloy Alfaro de la ciudad de Manta. En este enlace participó la Universidad Técnica de Manabí. El día martes 12 de agos-
Expositor del congreso de petroquímica.
INFORMACIÓN SOBRE ACTIVIDADES DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA Los procesos de información sirven para obtener datos de las Universidades y Escuelas Politécnicas del país. El objetivo del levantamiento de preguntas de ACT es obtener información sobre actividades de ciencia y tecnología estrechamente relacionadas con la generación, producción, difusión y aplicación del conocimiento, que permitan elaborar indicadores sobre de actividades de ciencia y tecnología en el país. PRIMER PROCESO: Incluye el levantamiento de la información sobre actividades de ciencia y tecnología (ACT) de los años 2012 y 2013, proceso bajo la responsabilidad de la Senescyt. SEGUNDO PROCESO: Las Universidades y Escuelas Politécnicas del país (UEP), y bajo la
Personal de la UTM en procesos de información. coordinación del CES, CEAACES y SENESCYT están siendo capacitadas para generar información respecto de la aplicación de la FÓRMULA DE DISTRIBUCIÓN DE RECURSOS PÚBLICOS A FAVOR DE LAS UEP, cuyo objetivo es garantizar un sistema de distribución de recursos que incentiven y dependan
to en el paraninfo Paulo Emilio Macías Sabando se convocó a los estudiantes de las diferentes escuelas de la UTM, los cuales escucharon al Vicepresidente Jorge Glas, quien destacó los principales objetivos de este proyecto que son de productividad, trabajo y de oportunidades.
de la calidad, excelencia, eficiencia administrativa y académica, así como de la pertinencia de la oferta académica de las UEP. El incremento de la calidad incluye cinco criterios basados en los principios de la LOES, en las Evaluaciones efectuadas por el CEAACES y en criterios e indicadores empleados a nivel
Internacional: academia, estudiantes, igualdad de oportunidades, investigación, vinculación con la sociedad. TERCER PROCESO: De la misma forma la UTM, conjuntamente con las IES Ecuatorianas, se están capacitando en el evento de INGRESO DE LA INFORMACIÓN PRESUPUESTARIA CORRESPONDIENTE AL AÑO 2015, A LOS SISTEMAS INFORMÁTICOS e-SIGEF y e-SIPREN, facilitado por funcionarios del Ministerio de Finanzas y la SENPLADES, bajo la coordinación de la Asociación de Funcionarios del Área Financiera (AFAF) de las UEP del Ecuador. El proceso señalado tenía como fecha máxima de entrega de la información hasta el 30 de agosto del presente año.
JORNADAS DE CAPACITACIÓN EN LA MANGA DEL CURA El ENES evalúa aptitudes básicas (verbal, numérica y razonamiento abstracto) para el aprendizaje a través de diversas preguntas denominadas ítems. Los Docentes del Centro de Promoción y Apoyo al Ingreso CPAI, estuvieron capacitando a los estudiantes de cuatro Unidades Educativas de la Manga del Cura del cantón El Carmen de la provincia de Manabí. El Máster Jhimmy Gutiérrez Coordinador Académico del CPAI, manifestó que la capacitación tiene como objetivo preparar a los estudiantes para la prueba ENES del SENESCYT y así puedan obtener un cupo en cualquier Institución de Educación Superior del Ecuador.
Las Unidades Educativas visitadas fueron: Unidad Educativa “Unión y Progreso” y “Juan Pablo II” del recinto La Bramadora; Unidad Educativa “Juan Rivas” del recinto El Paraíso (LA 14); y Unidad Educativa “Santa María” del recinto Santa María. Los estudiantes se sintieron complacidos con la capacitación, ya que con los ejercicios aplicados y las orientaciones recibidas quedaron claros con los procesos de la aplicación y las lógicas de la prueba del Examen Nacional para la Educación Superior.
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PROMETEOS EN LA UTM
La Universidad Técnica de Manabí fortalece sus líneas de investigación en varias disciplinas debido al aporte del programa Prometeo de la SENESCYT. Docentes y estudiantes colaboran con las iniciativas.
Control de la maleza en el Ecuador
Dr. Ricardo Labrada Romero Cubano-italiano Agrónomo Phd. en Ciencias agrícolas, agronomía y maleza Universidad Agrícola de Moscú
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icardo Labrada Romero, exfuncionario del Fondo de las Naciones Unidas (FAO) para la alimentación, trabaja hace un mes en la Universidad Técnica de Manabí (UTM) en el desarrollo de un proyecto para reconocer las malezas y su predominancia en los principales cultivos de Ecuador, entre ellos el cacao, café, maíz, papa, y arroz. El programa también se extenderá al comportamiento de los lechuguines en los embalses de agua, para lo cual prevé,
entre otras cosas, dictar una serie de charlas. En el plazo de un año, el proyecto que cuenta con la colaboración de 15 estudiantes de la UTM –también se incorporarán cinco más de la ESPAM y ULEAM- prevé entregar material ilustrado sobre las malezas, recomendaciones para reducir o evitar los efectos éstas, así como un listado de especies exóticas con su respectivo análisis de riesgo para que sea considerado por la Agencia de de la Calidad del Agro. Comentó que la maleza en los suelos agrícolas tiene un efecto dramático en países no industrializados, donde generan pérdidas entre el 25 y 40 por ciento por rendimiento de cultivos, además de la reducir la calidad del producto. El Prometeo también organiza un curso internacional sobre el control biológico de malezas, el cual se realizará entre el 24 y 28 de noviembre con la presencia de especialistas de Brasil y Estados Unidos.
Mejorar la producción de tilapia
Dr. Huang Qiansheng
China Bioquímica y Biología Molecular Universidad de Xiamen
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l biólogo molecular Huang Qiansheng, perteneciente a la Academia China de Ciencias, realiza en la Universidad Técnica de Manabí (UTM) un proyecto cuyos resultados serán útiles para el control de la calidad del agua en la producción a gran escala de tilapia, el pez con mayor demanda en el planeta. La investigación se concentra en los efectos del estrés ambiental derivado de la calidad del agua, el cual inhibe el crecimiento de los peces e inclu-
so puede conducir a su muerte. En este aspecto, el entorno agrícola en que se asientan las piscicultoras representa una amenaza. Para determinar los efectos del estrés ambiental, el biólogo estudiará la absorción nutricional de la tilapia a través del Péptido transportador 1 (PepT1) que desempeña un papel importante en el crecimiento y la salud de los peces. El experto señaló que pese a la creciente importancia de la tilapia en la dieta de las personas alrededor del mundo, no existen estudios sobre la relación entre el estrés ambiental, PepT1 y crecimiento de los peces. Ecuador es uno de los principales países productores de tilapia en el planeta. En la UTM, Qiansheng también colaborará en el desarrollo de la plataforma tecnológica para la biología molecular, como parte de un programa de la Universidad orientado al fortalecimiento de la investigación científica en las ciencias puras.
Alimentación bajo la lupa
Dra. María del Rocío Ortiz Moncada
Colombia Nutricionista dietética Doctora en Salud Pública Universidad de Alicante, España
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esde junio, la Phd. María del Rocío Ortiz Moncada, lidera en la Universidad Técnica de Manabí, una investigación que permita conocer a corto y mediano plazo los hábitos alimenticios de poblaciones específicas, lo que a la postre se constituirá en insumo para la realización de estudios epidemiológicos y el diseño de políticas encaminadas a mejorar la nutrición de los ciudadanos. La investigadora se ha propuesto generar, in crescendo,
varios productos que permitan lograr el objetivo. Entre ellos, realizará el diseño de un cuestionario de frecuencia de consumo de alimentos o grupos de alimentos, el mismo que entregará información muy precisa sobre la alimentación de la población encuestada. La investigación se efectúa con el apoyo de un equipo de docentes y estudiantes de la Escuela de Nutrición. En este momento trabajan en la revisión bibliográfica, previa la consolidación de un informe técnico que estaría listo a fines de año. En una segunda etapa aspira a que esté listo el borrador del cuestionario de consumo para iniciar un estudio cualitativo de grupos focales, entre ellos los diversos segmentos que forman parte de la población universitaria. Para una tercera fase habrá diseñado el cuestionario de consumo de alimentos y en una siguiente etapa apuntará a su reproducibilidad.
Calidad para el agro
Dr. Wilmer Sepúlveda Sepúlveda
Colombia Marketing Agroalimentario Phd. en ciencias agrarias y el medio ambiente Universidad de Zaragoza, España
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l Phd. colombiano Wilmer Sepúlveda Sepúlveda desarrolla en la provincia un proyecto para incrementar los “atributos de calidad superior” de varios productos agrícolas que pueden mejorar su acceso a los mercados, para lo cual cuenta con el respaldo del Gobierno Provincial de Manabí y la Universidad Técnica de Manabí. Destacó que el proyecto presentará un estudio de utilidades respecto a esos atributos de calidad. A partir de esa in-
formación se diseñarán y propondrán estrategias de marketing inclusivas que el Consejo adoptará con la participación directa de los agricultores, para mejorar el acceso a los mercados dentro y fuera del país. Expresó que el proyecto busca vincular a los pequeños agricultores a las iniciativas de calidad, lo cual redundará en mejores rendimientos, precios y ubicación en nichos de mercado muy exigentes. Anticipó que en este momento se encuentra en el proceso de recolección de información respecto a la producción agrícola de la provincia, lo cual está mostrando el potencial de productos como el café, cacao, maracuyá, hortalizas, entre otros frutos tropicales, además de los lácteos. La Universidad se vincula al proyecto con una asignación de docentes y estudiantes con quienes se realizarán diversas tareas, incluida la búsqueda de información entre los productores.
Gestión del riesgo en Manabí
Dr. Henry Pacheco Gil
Venezuela Gestión de riesgo de desastres Doctor en Ciencias de la Ingeniería Universidad Central de Venezuela
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l venezolano Henry Pacheco Gil trabaja en la creación de un Plan Integral de Gestión de Riesgos para Manabí, el cual estima como uno de sus principales productos la unificación, en una sola base de datos, de toda la información geográfica de la provincia para la prevención y atención de desastres. El proyecto se realiza con el apoyo de la Universidad Técnica de Manabí y el Gobierno Provincial, institución que insertará la prevención de de-
sastres en sus planes de desarrollo, lo cual a su vez involucra a los ciudadanos y a una diversidad de instituciones. Expresó que en Manabí el enfoque de la gestión de riesgo es transversal para toda actividad, considerando “multiamenazas” como los sismos, inundaciones, deslizamientos, sequías, entre otras, que generan enormes pérdidas humanas y materiales si es que con anticipación no se mitigaron sus efectos. Adelantó que en este momento se está recogiendo información para elaborar un estudio diagnóstico respecto a la situación en la que se encuentra la provincia, frente a la prevención de los desastres. La UTM colabora al proyecto con estudiantes y profesores de las facultades de Ingeniería Civil, Filosofía y Letras, Agronomía e Informática. Ésta última dará soporte en la consolidación de la base de datos con la información provincial referente a los riesgos.
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SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS SOCIALES
Profesionales de trabajo social en taller.
El Seminario Taller Internacional de Sistematización de Experiencias de Desarrollo Humano y Social se desarrolló con el fin de generar los conocimientos y habilidades requeridos por profesionales de las Ciencias Humanísticas y Sociales e instituciones públicas y privadas para la reconstrucción reflexiva de programas y proyectos de acción profesional y de servicios sociales. Su finalidad fue la de aportar a la comprensión de la dinámica de los procesos sociales en que los profesionales de las Ciencias Sociales se insertan, aprender de su experiencia, cualificar los servicios sociales, mejorar las prácticas profesionales y fortalecer los
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proyectos propios y afines en la perspectiva de aportar a una sociedad más justa, equitativa y solidaria. El evento tuvo lugar en las aulas de Posgrado de la Universidad Técnica de Manabí del 12 al 16 de agosto de 2014, con una duración de 40 horas académicas. Este taller fue práctico y los asistentes tuvieron que realizar un ejercicio como aval de la culminación y par-
ticipación del seminario. El taller fue dirigido a profesionales de Trabajo Social que actualmente están laborando. CON EXPOSITORES DE COLOMBIA Mg. Claudia Galeano, docente investigadora de la Universidad del Valle, Cali, Colombia. PH. Alba Nubia Rodríguez, docente investigadora de la Universidad del Valle, Cali, Colombia.
Los temas tratados dentro del desarrollo del seminario fueron los siguientes: 1. Fundamentación Teórica. 2. Enfoques de Sistematización. 3. Elementos básicos: Definición y requisitos. 4. Proyecto de Desarrollo humano y social. 5. Proyecto de Sistematización de Experiencias. 6. Características y requisitos de una experiencia sistematizable.
SEGUNDA FERIA DE AGROPRODUCTOS Para dar a conocer a la sociedad los productos agropecuarios, la Facultad de Zootecnia de Chone presentó la Segunda Feria de Agroproductos, donde se presentaron proyectos innovadores.
L Estudiantes trabajan en la vinculación.
ESTUDIANTES APOYAN PROYECTO MICRO EMPRESARIAL EN CALDERÓN Los estudiantes del noveno nivel, paralelo “M” de la escuela de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Técnica de Manabí (UTM), inauguraron en días pasados un proyecto de vinculación para mejorar las prácticas empresariales de “Produarte”, una corporación micro empresarial comunitaria encargada en elaborar chifles y artesanías. Los estudiantes realizarán capacitaciones continuas a los socios de la empresa, ubicada en el sitio San Gabriel de la parroquia Calderón, con
el propósito de impulsar la producción y venta de sus productos. Se busca mejorar y fortalecer no sólo la administración en cuanto a lo contable, sino también la posibilidad de que inserten con fuerza sus productos en nuevos nichos de mercado. Amelia Valdez Zambrano, presidenta de “Produarte”, se sintió contenta con el apoyo que recibirán de la UTM y cree es muy importante que los universitarios estén realizando proyectos enfocados al progreso de las comunidades.
a Facultad de Ciencias Zootécnicas presentó la “Segunda Feria con Productos Agropecuarios”. Los productos en esta exposición fueron elaborados por estudiantes de las escuelas de Zootecnia e Industrias Agropecuarias. El evento se desarrolló el día vienes 1 de agosto en la Plazoleta Elio Santos Macay del cantón Chone. Para esto se contó con la presencia de la ciudadanía y estudiantes de los colegios agropecuarios de la zona, quienes llegaron a la feria y pudieron palpar como se pueden elaborar productos agropecuarios de la región, y como deben ser éstos aprovechados como parte alimentaria en forma saludable. Según el Ing. Euster Alcívar, Decano de la Facultad de Zootecnia, el objetivo de esta Segunda Feria Agropecuaria es que los estudiantes del tercer año de bachillerato de los colegios agropecuarios se interesen en todo lo que se puede elaborar con la materia prima y productiva animal. Alcívar también destacó
La feria contó con varios productos innovadores. que es importante incentivar a que los estudiantes de los colegios agropecuarios, que ya tienen una base de formación en esta área del conocimiento, puedan estudiar en la Facultad de Zootecnia. Todos los proyectos presentados en la feria tienen una particularidad, son de emprendimiento, lo que permite a los estudiantes comenzar a crear ideas de negocios,
PROYECTOS PRESENTADOS Natilla de coco, mistela, sánduches de pollo humado, salsa de manzana verde, apicultura, manejo de crianza de conejos, huevos de codorniz, Informático agropecuario, consultas de selección en SQL-VISUAL- BASIC NET. Análisis de diseño de bases de datos, MS ACCESS- S QL-VISUAL-BASE NET
para que en lo posterior puedan formar sus propias microempresas o empresas, y así generen empleos y desarrollo
económico. En evento contó con la participación del Ministerio de Industrias y Productividad.
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RED DE INGENIERÍA SE REÚNE EN LA UTM
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a Red de Ingeniería Civil, Industrial y Química de varias universidades del país se reunieron en la Universidad Técnica de Manabí, con el objetivo de elaborar una Matriz de Mínimos sobre las asignaturas de cada carrera. El plan tiene el propósito de que quienes estén estudiando una de estas tres ramas de ingeniería, y que por algún motivo cambien de universidad, ya no tengan que bajar considerablemente de nivel en la equiparación de materias. También se reunieron para hacer una propuesta de evaluación con
20 universidades del país están unidas en la Red de Ingeniería.
toda la información básica de cada una de estas escuelas que presentarán al CEAACES con el fin de que todas sean evaluadas de manera conjunta. La Ing. Susana Guzmán Rodríguez, Directora de la Carrera de Ingeniería Civil de la Universidad Central del Ecuador y Presidenta de la Red de
Ingeniería, dijo que este tipo de congresos son importantes para fomentar la hermandad entre universidades, para que así todas puedan enfrentar de la mejor manera las evaluaciones de educación superior. El Ing. Hernán Nieto Castro, Decano de la Facultad de Ciencias Matemáticas Físicas y Químicas, expresó que la Universidad Técnica de Manabí se compromete en unirse y darle fuerza a esta red. “Las universidades ecuatorianas tenemos un mismo objetivo, la excelencia académica y ésta unión es la mejor forma de lograrlo”, manifestó.
“CONVOCATORIA ABIERTA 2014 - PRIMERA FASE” La Secretaria de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (Senescyt), con el programa abierto de becas primera fase 2014, realizó entrevistas a 50 postulantes de la provincia de Manabí. Las entrevistas las realizaron, el viernes 15 de agosto, representantes de la Senescyt, y fueron coordinadas por el Departamento de Relaciones Internacionales, Convenios y Becas de la Universidad Técnica de
Manabí. El objetivo de este programa es conceder becas para formación de cuarto nivel en universidades y centros de educación superior de excelencia académica en el extranjero. De los 50 postulantes, 39 son del programa “Go Teacher” quienes estarán en Estados Unidos de Norteamérica por un tiempo de 7 meses, los mismos que recibirán capacitaciones para perfeccionar el idioma inglés. Los 11 postulantes más,
irán a las mejores universidades del extranjero a hacer doctorados y maestrías. FINANCIAMIENTO El Programa de Becas “CONVOCATORIA ABIERTA 2014 - PRIMERA FASE” financia estudios de posgrado a nivel de maestría, doctorado y especialidades médicas, en todos sus componentes, tanto para quienes vayan a iniciar sus estudios como para aquellos/as que los estén cursando.
Los montos de financiamiento son: Nivel de estudio
Maestrías Doctorados Especialidades Médicas Doctorados
Profesionales se reunen para la red.
EL APOYO FAMILIAR EN EL EXAMEN Cada familia que alberga en su seno un estudiante, sabe tan bien como el propio escolar lo que significa el periodo de exámenes. Lic. Jhimmy Gutiérrez Santana, Mg. Sc PSICOLOGO - ORIENTADOR CPAI jhimmyg@yahoo.com
Aveces los padres y los maestros cifran sobre los exámenes más expectativas de las saludables para el escolar, y lo que es peor las expresan repetidamente a los estudiantes. Esta actitud hace que ellos se sientan traidores si no cola-
boran para ver realizadas esas esperanzas. En otras ocasiones esas expectativas van acompañadas del ofrecimiento de premios valiosos por el éxito, que llegan a ser tan codiciados que la posibilidad de perderlos por el fracaso atemoriza al estudiante. CONSEJOS A LOS PADRES 1.- Vigile la salud de su hijo. Sobre todo con an-
terioridad al periodo de exámenes y durante él. “No es posible salir bien en los estudios cuando no se está bien de salud”. La adolescencia es una edad crítica en la cual entran en funcionamiento algunas glándulas y el metabolismo sufre alteraciones. 2.- Aliméntelo adecuadamente. Ofrézcale una alimentación que contenga los elementos de una dieta equilibrada, compuesta principalmente de frutas, legumbres y cereales preparados de un modo simple. Así evitará la pesadez después de las comidas y la tentación de eliminar las mismas con medicinas que lo liberen momentáneamente pero que terminarán agotando
sus energías. 3.- Controle su descanso. Si bien la proporción necesaria de sueño varía con la edad, se puede afirmar que el estudiante ha dormido lo suficiente si se despierta descansado por la mañana y listo para iniciar las actividades cotidianas. Normalmente un niño debiera dormir nueve horas diarias a veces necesita un periodo adicional de descanso durante la tarde. El adolescente se sentirá bien físicamente después de haber dormido ocho horas. 4.- Incentívelo para que no descuide el ejercicio físico. El estudiante es activo por naturaleza y se siente mejor cuando se mueve que cuando
América Latina EE.UU, Canadá Europa, Asia y El Caribe y Oceanía y África Hasta USD Hasta USD Hasta USD $66.000,00 $103.000,00 $108.000,00 $162.000,00 $218.000,00 $204.000,00 $38.000,00 $51.000,00 $57.000,00 (por año) (por año) (por año) $162.000,00 $218.000,00 $204.000,00
está obligado a quedarse quieto. El ejercicio a practicar durante el período de exámenes debería ser de relajación y no de sobreexcitación: paseos, trabajo físico al aire libre lejos de las multitudes y la contaminación. 5.- Ofrézcale un ambiente físico adecuado. Proporcione a su hijo un lugar apropiado para estudiar. Si es posible una habitación de la casa donde pueda estar solo y disponer de sus elementos escolares como lo crea conveniente. Cuide que el entorno sea silencioso y apacible. 6.- Rodéelo de las mejores condiciones emocionales. Aunque muchos estudiantes se adaptan bien a la escuela o co-
legio, no tienen la madurez necesaria para enfrentar los problemas que el sistema escolar les impone. La escuela o el colegio a veces culpa al hogar de ciertas inconductas porque éstas se producen allí, pero con frecuencia es la situación escolar la que origina esta tensión. 7.- Ayúdele a lograr una buena experiencia espiritual. No dejemos de reconocer que la actitud espiritual cumple un papel significativo en la aprobación de exámenes. Enseñe a su hijo a confiar en sí mismo y en usted. Oriéntelo para que cumpla honestamente su parte, cumpla usted la suya .No tenga la menor duda.
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ENTREVISTA
MEJOR ESTUDIANTE ERICK JOEL ZHERDMANT CEVALLOS
¿La evolución de la informática es importante? Sí. Actualmente las comodidades que se presentan en la vida diaria, están relacionados de una o de otra manera con el campo de la informática. Debe ser bien utilizada esta herramienta y bien orientada para investigación y no para cosas que no tienen ningún valor en la vida.
Estudiante de la Facultad de Ciencias Informáticas Escuela de Ingeniería en Sistema Informático Segundo nivel Promedio de nota. 95.38/100 ezherdmant8684@utm.edu.ec.
¿Ud. es uno de los mejores estudiantes de su Facultad? Sí. Fue una sorpresa para mí, es algo que no lo esperaba y agradezco a Dios por este reconocimiento.
¿Qué es para Ud. el estudio? Es una de las maneras más efectivas de alcanzar tus sueños. ¿Por qué escogió la escuela de Ingeniería en Sistemas? Porque siempre me ha atraído la tecnología. Siempre me pareció interesante esa área del conocimiento.
¿Sus padres le apoyan mucho en sus estudios? Por supuesto. Sin ellos no sería la persona quien soy actualmente.
¿Cuál es la mejor forma de estudiar para obtener unas buenas notas? Ser responsable y hacer las cosas a su debido tiempo.
¿Los valores éticos son importantes en la vida profesional? Por supuesto. Son la base de todo profesional y de la familia para poder realizar con responsabilidad nuestras funciones.
Estudios primarios: Escuela Franklin Roosevelt de la ciudad de Portoviejo Secundarios: Colegio Municipal Manuel Rivadeneira de la ciudad de Portoviejo Pasatiempos: Jugar indor, ver televisión e internet Su deporte: Fútbol Recomiéndenos “El Alquimista” un libro:
¿Qué es lo que más le hace feliz en la vida? Alcanzar cada meta que me propongo y estar con mi familia.
¿Cuál es su mensaje a la sociedad? Pienso que la sociedad debe recuperar los valores morales perdidos, y tratar de pensar en cosas más útiles para la vida y la sociedad misma.
DEMOSTRACIÓN SOBRE TÉCNICAS DE ESTUDIO
C Estudiantes se capacitan.
INGENIERÍA CIVIL ESTUDIA EL ESTADO DE LAS VÍAS
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a escuela de Ingeniería Civil inició el proyecto “Plan Vial para Manabí”, a través del cual estudiantes de los niveles superiores recogerán información relevante sobre el estado de las principales carreteras de la provincia, especialmente las más vulnerables. La información recogida será entregada al Consejo
Provincial de Manabí, para que le sirva de insumo en las tareas de mejoramiento, informó el ingeniero Edgar Menéndez Menéndez, Vicedecano de la escuela de Ingeniería Civil. El proyecto se encuentra en la fase de capacitación a los estudiantes, quienes bajo la dirección del doctor Luis Amador Jiménez, PHD, de la Universidad Concordia de
Canadá, realizan desde el pasado 13 de agosto diversas pruebas en los laboratorios de la Facultad de Ciencias Físicas, Químicas y Matemáticas. El proyecto también será una oportunidad para que los estudiantes contribuyan al desarrollo de la provincia y pongan en práctica los conocimientos aprendidos en las sesiones con sus docentes.
on una casa abierta, los estudiantes del segundo nivel “A” de la escuela de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Humanísticas y Trabajo Social de la Universidad Técnica de Manabí, demostraron algunas técnicas para estudiar. El evento se desarrolló el martes 19 de agosto en el Salón de Actos Blanca Palomeque de Montesdeoca de la UTM,
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estudiantes participaron en este trabajo, los mismos que manifestaron su satisfacción por el evento.
donde los estudiantes expusieron sus trabajos de creatividad y destreza de cómo se puede estudiar a través de métodos, como son: subrayado, organiza-
Docente transmite conocimiento a los estudiantes.
dores gráficos, ambiente físico, lluvia de ideas, resumen, entre otros. La Lcda. Marlene Gómez Corral, docente universitaria y coordinadora del evento académico, aseveró que la casa abierta es para socializar con los estudiantes sobre las herramientas que deben utilizar para estudiar, y así obtener un rendimiento mucho más positivo en el aprendizaje.
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TECNOLOGÍA
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SOCIALES
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GRADUADOS EN INFORMÁTICA La Facultad de Ciencias Informáticas de la Universidad Técnica de Manabí, incorporó a 36 nuevos profesionales de Ingeniería en Sistemas. El acto tuvo lugar el 1 de agosto en el paraninfo Paulo Emilio Macías Sabando de la Alma Máter. El acto solemne fue presidido por el Decano de la Facultad, Ing. Carlos Intriago y demás invitados especiales. Los nuevos profesionales agradecieron a autoridades y docentes por la formación académica otorgada durante el tiempo de estudios, que indudablemente les permitirá dar un paso importante en su vida y así aportar con sus conocimientos al desarrollo del país.
REENCUENTROS DE GRADUADOS Las escuelas de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la Facultad de Ciencias Matemáticas, Físicas y Químicas, organizaron el seguimiento de graduados durante el mes de agosto 2014 en diferentes fechas. En los reencuentros de graduados de las escuelas se dieron conferencias magistrales de expertos en las dos ramas. Este tipo de eventos permiten cumplir con la nueva Ley de Educación Superior, que hace refe-
rencia en el artículo 60 de la LOES de la participación de los graduados en los organismos colegiados de cogobiernos de las Universidades y Escuelas Politécnicas. Los profesionales graduados llegaron a la convocatoria para compartir nuevas experiencias con sus excompañeros de aulas, mostrándose satisfechos y pronunciándose con nuevas ideas que deben seguir las escuelas de Ingeniería antes mencionadas.
CALENDARIO ACADÉMICO 1 al 6 de septiembre
Exámenes finales del semestre
8 de septiembre
Día de la Alfabetización
15 al 20 de septiembre
Exámenes de recuperación
16 de septiembre
CASA ABIERTA “MANABÍ Y SUS CANTONES” En la Explanada Universitaria de la Universidad Técnica de Manabí, se realizó la casa abierta “Manabí y sus cantones”, organizada por las escuelas de Medicina, Optometría y Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Alma Máter. El evento se desarrolló el
jueves 28 de agosto. Se presentaron diversos stands con los nombres de cada cantón de la provincia de Manabí, exhibiéndose la gastronomía y lugares turísticos de cada uno de ellos. En el evento participaron 134 estudiantes de las tres escuelas.
Sesión Solemne de la Facultad de Ciencias de la Salud Lugar: Paraninfo “Paulo Emilio Macías Sabando” Hora: 17h00
26 de septiembre
Día de la Bandera Nacional
Jardín Universitario
49 HECTÁREAS DE BOSQUE NATURAL Contamos con: Plantas ornamentales, medicinales, palmeras, árboles introducidos, árboles nativos, orquídeas, viveros húmedos, áreas de bambú, jardín del desierto, laberinto, lagos, áreas de eventos, auditórium natural. VISÍTENOS: Km 1 vía a Crucita - Portoviejo - Manabí
HORARIO DE ATENCIÓN: DE MIÉRCOLES A DOMINGO
08h00 - 17h00
Comedor: Lunes a domingo Reserva: 440100
* e-mail: jardinbotanico@utm.edu.ec
ENTRADA GRATIS
FRASE DEL MES
Consigue toda la educación que puedas, pero después toma acción y haz algo. No te quedes sentado, ¡has que las cosas sucedan! Lee Lacocca
CULTURA
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SE DESARROLLÓ CONFERENCIA EN LA UTM “OCEANOGRAFÍA ¿QUÉ ES Y POR QUÉ ES IMPORTANTE?”
En el Auditorio de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Técnica de Manabí, se desarrolló este jueves 28 de agosto a las 16H00, la conferencia “Oceanografía ¿Qué es y por qué es importante?”, dictada por el profesor L. C. Breaker, PhD. El evento estuvo organizado por el Área de Arqueología Experimen-
tal de la Alma Máter, dirigida por el arqueólogo antropólogo Juan José Ortiz Aguilú. Esta presentación proporcionó una introducción al campo de la Oceanografía, y más específicamente, a la oceanografía física, que incluyó el estudio de masas de agua del océano caracterizadas por relaciones particulares de tempera-
cine f
tura y salinidad. También incluyó el estudio de las corrientes oceánicas de todo el mundo así como en las aguas costeras, y todos los procesos físicos que afectan a los océanos y sus dinámicas. OTROS DATOS Desde la década de 1970, los estudios de percepción remota del océano han proporcionado una imagen cada vez
más completa de lo que había sido posible obtener anteriormente. En algunos casos, los datos de teleobservación han cambiado radicalmente nuestra comprensión de cómo se comporta el océano. Además, se han desarrollado modelos oceánicos más complejos que nos permiten predecir el estado actual de los océanos y de su evolución.
CINEFORO EN LA UTM
ciencia, educación y cultura
3 de septiembre de 2014
Organizado por la Escuela de Educación Artística Salón de Actos Culturales - Miércoles a las 19h00 Entrada gratuita
10 de septiembre de 2014
“Delitos Menores”
“FSLN 50 años de historia”
Año: 2004 País: Estados Unidos Director: David Duchovny Guión: David Duchovny Fotografía: Michael Chapman Reparto: Anton Yelchin, Téa Leoni, David Duchovny, Robin Williams, Erykah Badu, Frank Langella, Zelda Williams Género: Drama Sinopsis: Años 70. El mejor amigo de Tommy Warshaw, un chico que vive con su madre soltera en Greenwich Village, es un deficiente que trabaja como conserje en el instituto. Aunque es un adulto, sus relaciones amorosas le crean un estado de terrible confusión mental. Quizá la raíz del problema esté en su pasado, especialmente en la relación secreta que mantuvo con una misteriosa mujer que estaba encarcelada en la prisión para mujeres de Greenwich Village.
Año: 2011 País: Nicaragua Dirección: Marcio R. Vargas Edición: Carlos Vargas Arana Fotografía: Erick Cerda, Carlos Vargas A., Romualdo Alemán Diseño gráfico: René David Quezada Voz en off: Yaoska Cantón Tijerino, Carlos Vargas Arana Entrevistas: Marcio R. Vargas, Marcio Vargas Aguilar Imágenes de: Cinemateca de Nicaragua archivo Género: Documental Sinopsis: Este documental es una producción del Instituto Nicaragüense de Cultura en homenaje al 50 aniversario de la fundación del Frente Sandinista de Liberación Nacional. Las imágenes de archivo son propiedad del Archivo Fílmico de la Nación.
17 de septiembre de 2014
24 de septiembre de 2014
“Amistad”
“Despertares”
Año: 1997 País: Estados Unidos Director: Steven Spielberg Guión: David Franzoni Fotografía: Janusz Kaminski Reparto: Matthew McConaughey, Djimon Hounsou, Morgan Freeman, Anthony Hopkins, Pete Postlethwaite, Chiwetel Ejiofor, Stellan Skarsgard, Nigel Hawthorne, David Paymer, Anna Paquin, Jeremy Northam Género: Drama (basado en hechos reales) Sinopsis: Una noche del verano de 1839, cincuenta y tres esclavos negros que viajaban a bordo del navío “La Amistad” se amotinaron y tomaron el control del barco frente a las costas de Cuba. Fracasado su intento de regresar a África, fueron detenidos por tropas americanas y se encontraron en un país extraño y a merced de un sistema judicial que les era ajeno.
Año: 1990 País: Estados Unidos Director: Penny Marshall Guión: Steven Zaillian (Libro: Oliver Sacks) Fotografía: Miroslav Ondricek Reparto: Robert De Niro, Robin Williams, Julie Kavner, Ruth Nelson, John Heard, Penelope Ann Miller, Alice Drummond, Judith Malina, Barton Heyman Género: Drama (basado en hechos reales) Sinopsis: A finales de los años sesenta, el doctor Malcolm Sayer (Robin Williams), un neurólogo neoyorquino, decide utilizar un medicamento nuevo para tratar a sus pacientes de encefalitis letárgica, enfermedad que priva de las facultades motoras a las personas que la padecen hasta reducirlas a un estado vegetativo. Poco a poco empezará a manifestarse cierta mejoría en los pacientes, especialmente en Leonard Lowe (Robert de Niro).
EUROCINE 2014 EN CINE FORO UTM Con el auspicio de la Alianza Francesa de Portoviejo, llegó el “EUROCINE 2014” al CINE FORO UTM, organizado por la Escuela de Educación Artística de la Universidad Técnica de Manabí. Se realizó en el Salón de Actos Culturales de la Alma Máter a las 19H00. La entrada fue gratuita. Europa está conformada por una diversidad de culturas y nacionalidades que hacen su fuerza y su belleza. Esta diversidad, de manera natural, se expresa en el cine del continente. Un cine que representa la diversidad europea desde sus contenidos y desde sus mismos directores, originarios de otros países y de otras culturas. Es esta diversidad de culturas pero también de formas cinematográficas que el Festival Eurocine ha dado a conocer en el Ecuador desde ya 11 años.
LAS PELÍCULAS PROYECTADAS FUERON: Lunes 25 de agosto:
“ROMA CITTA APERTA”
Roberto Rosselini – Italia – 1945 – 100 minutos Con Aldo Fabrizi, Anna Magnani, Marcello Pagliero Italiano con subtitulos en español
Martes 26 de agosto:
“SANS SOUCI” Jacques Rouffio – Alemania – 1982 – 110 minutos Con Romy Schneider, Michel Piccoli, Gérard Klein Alemán con subtítulos en español
Jueves 28 de agosto:
“PADRONI DI CASA”
Edoardo Gabrbriellini - Italia – 2012- 82 minutos Con Elio Germano, Gianni Morandi, Valeria Bruni Tedeschi Italiano con subtítulos en español
CONVOCATORIA La Técnica, revista de la Universidad Técnica de Manabí, especializada en agrociencias, convoca a investigadores, profesores y estudiantes a postular sus artículos originales de investigación científica o tecnológica, artículos de reflexión o ensayos para ser evaluados y posteriormente publicados. Más información al Departamento de Relaciones Públicas o los correos electrónicos: latecnica@utm.edu.ec / rrpp@utm.edu.ec
www.utm.edu.ec/latecnica/
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NOTICIAS UNIVERSITARIAS
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UTM 60 años de funcionamiento
TALLER
PROFESIONALES EN EL ÁREA DEPORTIVA SE ACTUALIZAN
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el 11 al 15 de agosto se realizó una actualización en el área deportiva a los profesionales del ramo, así como a docentes y estudiantes de la Escuela de Educación Física, Deportes y Recreación de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Alma Máter. Los convocados asistieron a diversos seminarios y talleres llevados a cabo en el Paraninfo Paulo Emilio Macías de la UTM. La Magister Bella Zamora Vera, Vicedecana de la escuela informó que contaron con la presencia de facilitadores del Ministerio del Deporte y de la UTM. Expresó que el país ha incorporado importantes cambios en los procesos educativos, entre ellos el hecho de que en los planteles se impartan hasta cinco horas semanales de educación física. “Se ha entendido que la formación física
250
asistentes acudieron a las jornadas de actualización deportiva.
40
horas académicas acreditaron los asistentes.
también es una ciencia fundamental para el desarrollo de las personas”, dijo. Jaime Guerra Cedeño, funcionario del Ministerio del Deporte, y expositor, mencionó que la academia debe ir ligada con la práctica, lo cual ha sido una constante en la jornada de actualización, además de que los estudiantes conocieron las nuevas tendencias de la educación física. El experto expuso asuntos sobre motivación y
creatividad, psicología deportiva, psicología deportiva en los clubes, y psicología en la etapa de formación. Edison Peralta Bermello, estudiante de octavo nivel de la escuela, destacó el esfuerzo de la Universidad para capacitarlos. “Estos talleres ayudan a que completemos los conocimientos que se requieren para esta profesión” agregó.
NO LO OLVIDE
EJES TEMÁTICOS
El evento fue organizado por la escuela de Educación Física, Deportes y Recreación de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Alma Máter; el Departamento de Deporte de la UTM, y el Ministerio del Deporte.
- Psicología deportiva - Psicología en la etapa de formación - Alternativa pedagógica de los juegos tradicionales - Medicina y ciencia del deporte - Construcción de materiales didácticos - Recreación - Psicología deportiva en los clubes - Motivación y creatividad - Entrenamiento deportivo, mejoramiento de la fuerza, velocidad y resistencia - Test de preparación física - Currículo de la educación física en el bachillerato
ARQUEÓLOGO FRANCES TRAJO LA AMAZONIA A LA UTM Stéphen Rostain, arqueólogo del Instituto Francés de Estudios Andinos (IFEA), expuso la realidad cultural de la Amazonia ante decenas de estudiantes de la Universidad Técnica de Manabí (UTM) y gestores de la memoria de Portoviejo. En aproximadamente una hora, pasó revista a las distintas fases del poblamiento de la región, las cuales generaron una diversidad de asentamientos de hasta 20 mil habitantes, la mayoría conectados entre ellos. El arqueólogo que ha trabajado durante los últimos 25 años en América, de los cuáles 20 los realizó en Ecuador, sostuvo que a la Amazonia debe vérsela desde una nueva mirada que reivindique su incidencia entre todos los pueblos originarios del continente, porque “en este territorio se rea-
Stéphen Rostain durante la conferencia. lizaron los inventos más determinantes de Suramérica”. El poblamiento, dijo, se remonta unos 13 mil años antes de Cristo, tiempo en el que domesticaron plantas como el maíz y el cacao, desarrollaron un manejo agrícola sofisticado, crearon cerámica finamente decorada. La diversidad cultural, agregó, constituye un “mosaico excepcional” en el que actualmente se habla unas 400 lenguas.
Se mantienen los prejuicios sobre la Amazonia, los cuales difieren poco de lo que pensaban los primeros conquistadores. Stéphen Rostain Arqueólogo francés