Diciembre 2016

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FEUE presentó velada artística

Ó R G A N O D E D I F U S I Ó N U N I V E R S I TA R I O

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Portoviejo - diciembre de 2016 / www.utm.edu.ec / Nº 128

XIII ciclo paseo universitario

Estudiantes de Psicología Clínica buscan la excelencia Pág.

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Cultura

“Claraboya” en festivales de teatro Pág.

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Nuevo contrato colectivo El Sindicato Único de Trabajadores y Obreros de la Universidad Técnica de Manabí firmó el Segundo Contrato Colectivo por dos años, con la presencia del Ministro de Trabajo, Dr. Leonardo Berrezueta Carrión, y el Ing. Vicente Véliz Briones, Rector de la Alma Máter.

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Docentes presentaron libro de investigación Cuatro docentes de la Facultad de Ciencias Matemáticas, Físicas y Químicas de la Alma Máter, junto al Dr. Roberto Aguiar, catedrático de la Escuela Politécnica del Ejército, presentaron el Libro “Reforzamiento de estructuras con disipadores de engería”, el mismo que se basó en un trabajo de investigación sobre el sismo de 7.8 grados en escala de Richter que sacudió las provincias de Manabí y Esmeraldas el pasado 16 de abril.

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Clínica de Simulación para

estudiantes de ciencias de la salud L a Facultad de Ciencias de la Salud cuenta con una Clínica de Simulación, la misma que se inauguró el martes 20 de diciembre con la presencia de autoridades universitarias e invitados especiales. Los maniquíes simuladores son de alta tecnología y representan a pacientes que se encuentran en un centro hospitalario: área de emergencia, área de observación, sala de parto, quirófano,

recuperación, neonatología, etc. Con esta clínica de simulación los estudiantes de Enfermería y Medicina podrán hacer sus prácticas y adquirir habilidades y destrezas.

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Lo vital es mirar hacia atrás y encontrarnos con buenos recuerdos”. A pesar de que el 2016 fue un año difícil también sacó lo mejor de nosotros, la permanente solidaridad con nuestros hermanos. Que sigamos cultivando ese valor tan importante y lo pongamos de manifiesto en todos los aspectos de nuestras vidas.

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La frase destacada

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OPINIÓN

diciembre de 2016

Deseo a los miembros de la comunidad universitaria un año 2017 lleno de realizaciones personales, familiares e institucionales.

Estas fiestas de fin de año son buen momento para reflexionar sobre nuestros aciertos y errores y aprender de ellos para seguir adelante.

Ing. José Luis Molina Molina Director General de Gestión Administrativa UTM

Ing. Mara Molina de Lozano Vicerrectora Académica UTM

Editorial GESTIÓN ACADÉMICA ADMINISTRATIVA El año 2016 marcó un punto de inflexión en el posicionamiento institucional de nuestro primer centro de estudios superiores de la provincia. El éxito en la gestión académica administrativa de toda institución de educación superior requiere de una alta dosis de compromiso institucional de los miembros de la comunidad universitaria, lo que en el caso particular de nuestra institución ha permitido evidenciar que las autoridades, directivos, planta docente, personal administrativo y de servicios, y el estamento estudiantil han colaborado para que los objetivos y metas planteados para el año que concluye se hayan alcanzado para satisfacción de todos. Uno de los hechos importantes que debemos resaltar en el presente año es la consecución por parte del organismo acreditador a nivel nacional de la recategorización del primer centro de estudios superiores de la provincia, ubicándola con sobra de merecimientos en la categoría B, lo que ha permitido un mejor posicionamiento en el contexto del Sistema Nacional de Educación Superior y el fortalecimiento institucional, que se evidencia en la mejora de la calidad en los procesos académicos y administrativos al interior de nuestra Alma Máter. El 2016 fue un año donde las actividades académicas tuvieron una vital importancia con la puesta de ejecución de los rediseños curriculares de todas las carreras que comprenden la oferta académica, además del desarrollo de varios eventos académicos de ámbito internacional, lo que ha permitido a los docentes y estudiantes adquirir experiencias de expertos extranjeros y nacionales para elevar el nivel académico en la formación de profesionales que la sociedad manabita y ecuatoriana requiere de nuestros profesionales que egresen de las aulas universitarias. Se debe destacar la ejecución de varios programas de posgrado que se vienen desarrollando en nuestra institución, los mismos que están dirigidos a profesionales de la provincia en diversas áreas de la ciencia. En el ámbito administrativo y de gestión se realizaron varias actividades en lo cultural y de vinculación con la sociedad, procurando la interacción entre el quehacer académico y la parte de servicios que nuestra universidad brinda a través de sus departamentos y del personal especializado en diversas áreas del conocimiento.

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Lic. Marcos Vinces Docente Universidad Técnica de Manabí

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IVA en actividades académicas

l título de éste artículo de seguro ubicará y quizás hasta inquietará al lector, trasladándolo al complejo campo tributario en función de las actividades académicas. Coincidentemente, estas siglas concuerdan con lo que denomino “la predisposición o interés del ser humano para ser eficiente”, logrando más objetivos con los mismos o menos recursos, situación que resumo como IVA (Incluir Valor Agregado) en nuestras actividades. Los docentes de la Escuela de Optometría de la Universidad Técnica de Manabí emprendieron hace pocas semanas la tarea de ofertar consultas

optométricas gratuitas para la comunidad universitaria, a través del sistema de agendamiento de citas “on line” del Departamento de Bienestar Estudiantil. Parecería que el objetivo era sencillamente dar un servicio extra a equipos que tan sólo aportan a las horas prácticas de los estudiantes, o quizás solventar la necesidad de un diagnóstico visual a quien así lo requiera. La satisfacción parcial de esta labor no sólo ha radicado en el apreciable número de atenciones realizadas hasta la fecha por excelentes profesionales, sino en el acompañamiento permanente que dan los estudiantes al profesional

que proporciona dicha atención, enriqueciendo a modo de práctica sus conocimientos y puliendo habilidades y destrezas que sin duda alguna aportan a su perfil de egreso. En correspondencia a lo anterior, el modelo educativo de la UTM dentro de las articulaciones entre los campos de estudio y de actuación de la formación profesional, menciona como característica sobresaliente la innovación pedagógica y el desarrollo de la investigación–acción con proyección social: “aprender haciendo, investigar accionando”. Sigamos avanzando. Vamos a buen ritmo y con buen timonel.

Oswaldo Valarezo Cely Mg Sc. Miembro del Consejo Editorial La Técnica Universidad Técnica de Manabí

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Realidades de nuestro cacao

n el último año nuestras exportaciones de cacao fino de aroma fueron de 160 mil toneladas métricas y 60 mil de otra calidad, a mercados de América, Europa y Asia, totalizando ingresos por 814 millones de dólares, cifras que convierten a Ecuador en el principal exportador de cacao fino de aroma en el mundo. Como productor es cuarto después de Costa de Marfil, Ghana e Indonesia. A futuro se espera que China e India incrementen el consumo per cápita/año, que es de apenas 56 y 36 gramos, respectivamente, mientras que en Suiza es de 6 kg. En Latinoamérica, Ecuador des-

plazó a Brasil como mayor productor, debido a grandes plantaciones con alta tecnología y productividad mayor a los 40 qq/ha/año. En Manabí destaca la Corporación Fortaleza del Valle por comercializar cacao “orgánico” y por medio del ”comercio justo”, procesos con los cuales se han beneficiado centenares de productores cacaoteros. El MAGAP ha proyectado al 2025 alcanzar exportaciones por 640 mil tm. equivalentes a 3000 millones de dólares. Para ello, el sector oficial realiza intensivas campañas para renovar y rehabilitar los cacaotales.

Además se cuenta con importantes logros del INIAP como la reciente liberación, después de 11 años de estudios, de los clones EETP 800 y EETP 801. Cifras oficiales sostienen que actualmente el cacao se cultiva en 18 provincias del país y que los rendimientos han pasado de 5 a 12 quintales anuales por ha. Estos aportes se conocieron en el marco de los avances tecnológicos, agroindustriales y comerciales del cacao fino de aroma que por tercera ocasión se realizó en nuestra provincia organizado por la Universidad Eloy Alfaro de Manta.

Ing. Vicente Véliz Briones, Mg. Inf. RECTOR

EDITOR: CORRECTOR DE PRUEBA: DISEÑO: FOTOGRAFÍA: IMPRESIÓN:

Ing. Mara Molina Naranjo, Mg. Sc. VICERRECTORA ACADÉMICA

DIR: Av. Urbina y Che Guevara. TELf.: 2651569

Lenín Manzaba Moreira Ángela Zevallos Mendoza Ing. Dg. Mirna Saltos Pilligua Segundo Menéndez Farfán Medios Ediasa rrpp@utm.edu.ec


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NOTICIAS UNIVERSITARIAS

Expertos en salud transmiten nuevos conocimientos a estudiantes universitarios Hoy la ciencia de la salud avanza incesantemente a los descubrimientos de nuevos métodos científicos y tecnológicos que aportan a la investigación en función de prevenir, salvar y mejorar la calidad de vida de los seres humanos. Los días 7, 8 y 9 de diciembre de 2016 se llevó a cabo el Segundo Congreso Internacional de Salud dirigido a estudiantes de salud, enfermería, auxiliares en enfermería y profesionales de esta área. Fue organizado por la Federación de Estudiantes Universitarios del Ecuador (FEUE) Filial UTM, Movimiento Estudiantil EXU, y Facultad de Ciencias de la Salud de la Alma Máter. El Congreso contó con 25 expositores de diferentes nacionalidades: Cuba, Argentina y Ecuador, quienes durante 3 días compartieron experiencias científicas con los participantes. Las ponencias que se desarrollaron fueron: Importancia de la anatomía y la fisiología en el proceso clínico, Cirugía general del cáncer de mama, Cirugía plástica y reparadora, Inmunología, Oncología-cáncer, Ginecología, entre otros temas de la salud. El desarrollo tecnológico

Estudiantes en congreso de salud. ha propiciado un cambio asombroso en la medicina. Su avance ha permitido conocer infinidad de procesos que explican el porqué de muchas enfermedades, de eventos que ocurren en el organismo humano y de las consecuencias de relacionarse con su entorno.

Un ejemplo del gran nivel de uso y desarrollo que han alcanzado las aplicaciones tecnológicas en el campo de las ciencias de la salud, es la telemedicina, concepto que puede definirse como la utilización de señales electrónicas para transferir y/o intercambiar

información médica de un lugar a otro, en forma remota y en tiempo real. La Ing. Mara Molina de Lozano, Vicerrectora Académica, quien fue la encargada de dar la bienvenida a los expositores y estudiantes al congreso de medicina, expresó: “Pri-

mero deseo felicitar a los organizadores del evento académico, ya que brinda la oportunidad de oír y preguntar a los participantes, ya que la medicina tiene nuevos conocimientos cada día, y deben estar actualizados para ir formándose profesionalmente en

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expositores de Cuba, Argentina y Ecuador.

El evento contó con 100 participantes, quienes recibieron certificados de asistencia de 40 horas académicas.

el campo de la salud”. El Lcdo. Carlos Iza, Presidente de FEUE – filial UTM, opinó que el objetivo del congreso era aportar con conocimientos a los estudiantes de la UTM, porque la educación es evolutiva en las ciencias de la salud, y durante los tres días de capacitación los expositores dieron lo mejor de sí para despejar inquietudes entre los participantes. También recalcó que durante sus cuatro años como Presidente de FEUE se han realizado 23 congresos en áreas científicas para actualizar a los estudiantes con diferentes criterios profesionales.

Se presentó libro “Reforzamiento de Estructuras con Disipadores de Energía” En el H. Consejo Universitario de la Universidad Técnica de Manabí, el viernes 9 de diciembre, se hizo la presentación del libro “Reforzamiento de Estructuras con Disipadores de Energía”. En este acto científico estuvieron presentes el Ing. Vicente Véliz Briones, Rector; Ing. Mara Molina de Lozano, Vicerrectora Académica, entre otros invitados especiales. Esta obra es producto de un trabajo de investigación que se hizo después del sismo del 16 de abril de 2016, en la ciudad de Manta, evaluando en las edificaciones públicas sus características técnicas y el comportamiento estructural ante el fenómeno natural y dando alternativas de solución. Sus autores son

5 especialistas, 4 docentes de Ingeniería Civil de la Universidad Técnica de Manabí: Ing. Jorge Palacios, Ing. Marcos Cevallos, Ing. Lincoln García, e Ing. Edgar Menéndez, y el Dr. Roberto Aguiar, experto en estructuras quien ha sido el tutor, el mentalizador, y es catedrático de la Universidad Politécnica del Ejército. El Ing. Edgar Menéndez, Vicedecano de la carrera de Ingeniería Civil y coautor del libro, dijo que este consta de once capítulos; siete u ocho de ellos corresponden al análisis individual de cada edificación con sus características propias, ubicación, características de suelo, características y especificaciones estructurales, aparte del estudio realizado con

la modelación y espectro sísmico obtenido del 16A. Producto de todos esos análisis y resultados se dan las alternativas de solución para cada uno de estos edificios. Hay un capítulo muy importante para el estudio futuro para la ciudad de Manta al servicio de investigadores, profesores y estudiantes que quieran seguir la evaluación de edificaciones que se den en Manta y puedan hacer uso del estudio realizado de peligrosidad sísmica válido para hoy y para mañana. Además Menéndez acotó que el libro aportará para generaciones venideras ya que Ecuador está en un sitio afectado directamente con posibilidades de tener otros eventos similares a futuro. Nadie puede predecir

Edgar Menéndez hace la presentación del libro. cuándo ocurrirán pero sí hay que tener los correctivos del caso, reforzar las estructuras pequeñas, medianas o grandes; éstas van a tener que observar un carácter muy especial para su análisis de parte de los profesionales, en este

caso, ingenieros. Algunos ejemplares se van a entregar oficialmente a la biblioteca de la Universidad Técnica de Manabí. Podrán adquirirse en el Vicedecanato de la carrera de Ingeniería Civil a un costo de $50,00. Es

un precio cómodo para que esté al alcance tanto de estudiantes como para profesionales interesados en conocer esta metodología, procedimientos de cálculos y análisis de estructuras que están en boga hoy en día.


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NOTICIAS UNIVERSITARIAS

Estudiantes de Psicología Clínica buscan la excelencia Con el propósito de aprovechar el tiempo al máximo de los estudiantes de la carrera de Psicología Clínica, la Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales de la Universidad Técnica de Manabí y el Centro de Investigación y Desarrollo del Ecuador (CIDE), organizaron el IV Congreso Internacional de Psicología, los días 7, 8 y 9 de diciembre en la Biblioteca Central de la UTM, en horarios matutino y vespertino.

La inauguración del evento contó con la presencia de las autoridades universitarias, 15 expositores nacionales e internacionales, y 250 estudiantes de la provincia y del país. Dentro de la formación profesional en Psicología Clínica se estudia el psiquismo, las conductas y las formas de relacionarse de los individuos, procediendo a la prevención, diagnóstico, rehabilitación y tratamiento de las altera-

ciones de la personalidad existentes en la infancia, en el adulto o en la vejez, en sus aspectos individuales, en su adaptación al medio socio-familiar y laboral, así como a la profilaxis y desarrollo de la salud mental en la comunidad humana. El Lcdo. Carlos Castro Bruzual, Representante del CIDE, dijo que el objetivo del IV Congreso Internacional de Psicología era de producción académica, de colaboración en la

Participantes del congreso de psicología. El 3 de diciembre de cada año se conmemora el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, establecido por la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en 1992. Por este motivo la Unidad de Inclusión, Equidad Social y Género y la Biblioteca Audio-Digital de la Universidad Técnica de Manabí (UTM) organizaron un programa dirigido a docentes, personal administrativo, trabajadores, estudiantes y público en general. El 2 de diciembre del presente año de 08H00 a 12H00, en el auditorio de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas, se realizó un conversatorio cuya finalidad fue promover una cultura inclusiva en la sociedad. El 5 de diciembre de 08H00 a 10H00 en la Biblioteca Central de la UTM se desarrolló el conversatorio “Incluidos Somos Mejores” y de 15H00 a 17H00 la charla “Caminando por la Inclusión”, dirigida a docentes, empleados y trabajadores de la UTM con atención prioritaria (discapacidad, enfermedades catastróficas, entre otras), donde el Ab. Pablo Martínez Estrella, servidor de la Biblioteca Audio-Digital dio una charla de motivación y la Mg. Maricela Pinargote Ortega, Directora de la Unidad de Inclusión, Equidad Social y Gé-

diciembre de 2016 categorización de las universidades del Ecuador, y de ofertar la investigación en las universidades como una cultura para avanzar en la parte científica. El expositor de la República de Perú, Lcdo. Juan Antonio Seclen Flores, dio la conferencia sobre “Técnica de Entrevista Cámara Gessel”, dentro de la cual se propuso que el estudiante de Psicología Clínica conozca sobre la importancia de la psicología forense, ya esta es una especialidad importante que sirve de apoyo científico en la administración de justicia como labor principal. La Lcda. Geleticia Pinargote Macías, Vicedacana de la carrera de Psicología Clínica, comentó que en el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional consta que en las carreras de la Alma Máter deben organizarse eventos internacionales, involucrando a los profesores de las carreras para que tengan la oportunidad de exponer experimentos científicos, además de crear una cultura de capacitación constante en el estudiantado que los motive a asistir a eventos que fortalecen los conocimientos.

Se celebró el Día Internacional de las Personas con Discapacidad Pablo Martínez imparte charla de motivación.

nero exteriorizó las el Reglamento de Políticas de Acción Afirmativa de la Alma Máter en sus capítulos “De la Inclusión Laboral” y “De la Salud”. El conversatorio fue muy dinámico y participativo, propiciando un espacio de diálogo donde se receptaron las sugerencias emitidas por los presentes y las propuestas de Unidades como Talento Humano y Bienestar Estudiantil en trabajar mancomunadamente para lograr que la UTM sea una institución amigable para las personas con atención prioritaria, uniéndo-

se posteriormente la Unidad de Prevención de Riesgo de Trabajo y Salud Ocupacional. En el acto estuvieron participaron el Ing. José Luis Molina, quien dio la bienvenida a los presentes; la Dra. Eneida Quindemil Torrijo que dictó la conferencia “Avances de Inclusión en la Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales”; la Mg. Maricela Pinargote Ortega con la conferencia “Avances sobre Inclusión en la Universidad Técnica de Manabí”; el Ab. Pablo Martínez Estrella, quien realizó el acto de apertura; Ing. Gre-

gorio Santana Sardi con la actuación mímica; los docentes Lic. Oscar Mera Chinga con la conferencia “Actividad Física, Deportes y Recreación Inclusiva”; la Lic. Leonila García en colaboración con sus estudiantes con el socio drama “Yo lo Sé Todo”; el artista Ivo Uquillas, el mismo que realizó un trabajo artístico con los ojos vendados, dándole el nombre “Mirar con los ojos del alma”; el estudiante con discapacidad Naimes Cobeña agradeciendo a los presentes; y Jhon Willians Vélez con el poema “El Abuelo Juguetón”

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Entrevista

PERSONAJE DEL MES

ROXANA JACQUELINE PANCHANA CEDEÑO Actualmente divorciada. Tiene dos hijos: Jens y Jahely Vera Panchana. Sus padres son Atilio Panchana Guillén y Azucena Cedeño Macías. En la Universidad Técnica de Manabí desarrolla labores como Secretaria del Instituto de Ciencias Básicas. Ingresó hace siete años y medio a la Alma Máter como Auxiliar de Secretaría de la Facultad de Ciencias Matemáticas, Físicas y Químicas. en búsqueda de mejores ¿Es importante el trabajo días para mis hijos me mode una secretaria dentro tiva a seguir estudiando, y de la institución? espero servir en el campo Es indudable la importande la Dirección y Gestión cia de las secretarias, ya Empresarial, donde gracias que servimos de apoyo a a nuestra Universidad eslos procesos gobernantes toy cursando estudios de y agregadores de valor. cuarto nivel. ¿Qué cualidades debe ¿Se siente tener una secontenta con cretaria para Mensaje el ambiente contribuir al trabajo desarrollo ópSolo la visión de un de dentro de la timo de una gigante permite ver Universidad? institución? a la UTM como una Me Debe poseer siento Universidad de van- motivada cualidades y guardia, deliberante contenta. personales y El profesionaambiente de y de excelencia. les, trabajar trabajo entre Sigamos avanzando en equipo, los estamentos con nuestro Rector bajo presión del Instituto de para construir el y practicar las Ciencias Básicentro de estudios relaciones incas ha permititerpersonales, superiores que todos do que en tres además de años de funsoñamos. conocimientos cionamiento se en redacción, cumplan a gran dominio de las Tics y maescala las metas propuestas. nejar otro idioma. ¿Qué opina de las nuevas ¿Por qué escogió esta tecnologías? profesión? A medida que avanza el Quise escoger una carrera tiempo evolucionan nuevas universitaria afín a mi títutecnologías, que sólo con lo de bachiller, ya que mi la preparación y el estudio vocación es apoyar y geshace que podamos tener tionar que las actividades acceso a ellas para aplicarprogramadas se cumplan las en el ejercicio de nuesefectivamente. tra profesión. ¿Cuáles son sus aspiracio¿Qué es lo más valioso nes profesionales? del ser humano? Ser secretaria es una profeLo más valioso es la vida, sión que me apasiona, no la capacidad de imaginar, obstante el afán de superapensar, comunicarnos, dar ción personal y profesional y recibir amor.


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Se inauguró Clínica de Simulación en Facultad de Ciencias de la Salud E

l martes 20 de diciembre se inauguró la Clínica de Simulación de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Técnica de Manabí ubicada en un edificio que fue adecuado para tales fines. A través de estos estos simuladores los estudiantes de Medicina y Enfermería podrán hacer sus prácticas y aplicar conocimientos en términos casi reales como si lo hicieran en un ser humano. Al acto de inauguración asistieron autoridades universitarias como el Ing. Vicente Véliz Briones, Rector; Ing. Mara Molina de Lozano, Vicerrectora Académica; Dra. Yira Vázquez, Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud; Ing. José Luis Molina, Director Administrativo; Ing. Eliecer Rodríguez, Director de Vinculación, decanos, vicedecanos, jefes departamentales, estudiantes y docentes universitarios. Además estuvo presente el padre Vinicio Pinoargote Véliz, quien realizó la bendición del nuevo espacio. La Dra. Yira Vásquez, Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud, dijo que la Clínica de Simulación era un proyecto que se hacía realidad, donde a través de los maniquíes y equipos los estudiantes podrán realizar sus prácticas formativas en un contexto lo más parecido a lo real, ya que cuenta con ambientes que generalmente se encuentran en un centro hospitalario: área de emergencia, área de observación, sala de parto, quirófano, recuperación, neonatología y todos

Los estudiantes podrán desarrollar competencias y destrezas para resolver diferentes situaciones clínicas.

El propósito es convertirse no sólo en referente académico sino en referente de servicio a la comunidad y a la sociedad. Ing. Vicente Véliz en el acto de inauguración de la Clínica de Simulación. los demás espacios que se puedan encontrar en una clínica o en un hospital. También mencionó que los equipos son de punta y de alta fidelidad, o sea, lo más parecido a un ser humano, a partir de los cuales los estudiantes podrán desarrollar competencias y destrezas para resolver diferentes situaciones clínicas o adquirir habilidades, técnicas y procedimientos tanto clínicos como quirúrgicos. El Ing. Vicente Véliz Briones, Rector, en su discurso de inauguración dijo: “La culminación de esta Clínica de Simulación es un sueño largamente acariciado por la comunidad universitaria. Logramos cumplir una de las metas que inicialmente la habíamos propuesto para el primer semestre de este

Simulador de politraumatismo.

año, pero lamentablemente el terremoto modificó los calendarios de casi todas las cosas. Este año iba a ser el año de los laboratorios, el año de la investigación, pero la vida tuvo otra definición y nos ha tocado sobrevivir y creo que lo hemos hecho con fortuna, con muchísima suerte, con generosidad de la vida. Hoy hemos podido salir adelante y nos toca en la medida de nuestras posibilidades ir cumpliendo aunque sea con algo de retraso esos sueños que manteníamos y que mantenemos”. También comentó que la Clínica de Simulación que se entregaba, más que a las autoridades, a los estudiantes de todas las áreas de Ciencias de la Salud, es un instrumento para poder entregar a la sociedad jóvenes

Área de recuperación.

que estén con el nivel más alto de preparación, ya que como universidad el propósito es convertirse no sólo en referente académico sino en referente de servicio a la comunidad y a la sociedad. El estudiante Nelson Vélez, del cuarto semestre de la

carrera de Medicina, dijo: “Para mí es muy importante la Clínica de Simulación ya que se implementa para que nuestro aprendizaje sea más práctico y podamos obtener un poco más de conocimientos manejando un muñeco de prác-

Área de neanotología.

tica, para que cuando nos toque con personas reales poder hacerlo bien. Científicamente nos ayuda porque como son simuladores si cometemos un error podemos entenderlo y corregirlo hasta hacerlo bien con una persona real”.


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Se firmó convenio de becas para docentes En el Salón de Rectores de la Universidad Técnica de Manabí, el 14 de diciembre, se firmó el convenio marco de cooperación institucional entre la Universidad Privada Internacional de La Rioja (UNIR) de España y la Alma Máter. En la firma del convenio estuvo el Ing. Vicente Véliz Briones, Rector de la UTM y Gabriel García - Prieto, Director de Desarrollo Corporativo de la UNIR, además de los Decanos y Vicedecanos como testigos de honor. El objetivo de la firma del convenio es brindar 10 becas a docentes de la aca-

demia para que realicen sus maestrías en las áreas que ésta oferta vía online, y que es reconocida por la Secretaria Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT). Gabriel García, representante de la UNIR, dijo que es muy importante firmar este convenio con la UTM para brindar la oportunidad a los docentes de que obtengan el título de cuarto nivel académico, recalcando que las clases online en directo son lo más parecido a asistir a una clase presencial. Hay clases programadas todos los días

de la semana y se imparten en horarios matutino y vespertino para facilitar la asistencia a todos los estudiantes. Los horarios se envían semanalmente para posibilitar la organización y asistencia. Por su parte, el Ing. Vicente Véliz Briones, Rector de la UTM, manifestó su complacencia en firmar este convenio con la UNIR de España ya que permite el fortalecimiento de relaciones con otras universidades internacionales. También mencionó que respecto a las 10 becas de maestría para docentes, el 80% lo cubrirá la UNIR y el

Autoridades firman convenio. 20% la UTM. El Ing. Emilio Cedeño, Director de Relaciones Internacionales, Convenios y Becas de la Alma Máter, dijo que el convenio firma-

do con la UNIR de España es buen logro para la UTM porque estas maestrías son vía online con clases magistrales y son quizás más exigentes que las presen-

ciales. Para postular a estas maestrías online se abrirá la convocatoria entre los meses de marzo y abril del año 2017 por parte de la Alma Máter.

Actuación artística.

FEUE presentó velada artística En la Explanada Central de la Universidad Técnica de Manabí se desarrolló la velada artística denominada “UTM Got Talent” organizada por la Federación de Estudiantes Universitarios del Ecuador Filial UTM, el 6 de diciembre. El acto que estuvo diri-

gido a los estudiantes universitarios, tuvo la participación de 32 artistas manabitas en diferentes géneros musicales. El Lic. Carlos Iza, Presidente de FEUE filial UTM, comentó que la velada artística fue programada con el propósito de cele-

brar 4 años (2 periodos) como representantes de los estudiantes de la Alma Máter, tiempo durante el cual se ha trabajado por los estudiantes y se han obtenido logros importantes con las autoridades universitarias. Los artistas cumplieron las expectativas del público que disfrutó al máximo de las diversas actuaciones. Además hubo un jurado calificador que determinó los primeros lugares. Público presente en la velada artística.

Estudiantes reciben información turística.

Estudiantes reciben capacitación de turismo Personal profesional del Jardín Universitario de la Universidad Técnica de Manabí brindó capacitación a seis estudiantes de tercero de bachillerato del colegio Océano Pacifico del balneario de San Jacinto de la parroquia Charapotó del cantón Sucre. El recorrido que realizaron dentro del Jardín Universitario abordó las áreas de vivero y orquídeas, con el objetivo de que tengan conocimiento de las variedades de plantas tropicales, silvestres y medicinales de nuestra región, para que en

el futuro puedan desempeñarse como guías turísticos, a través de la formación pre-profesional otorgada. Los estudiantes desarrollaron sus pasantías del 1 al 16 de diciembre. El Ing. Johnny Muentes, Director del Jardín Universitario, comentó que el objetivo es que como lugar turístico e investigativo se pueda colaborar en la educación de los estudiantes de bachillerato de los diferentes colegios de la provincia, para darles la oportunidad de que realicen sus prácticas pre-profesionales

y que adquieran experiencias como futuros profesionales en turismo. El Jardín Universitario de la UTM es un pulmón de la ciudad de Portoviejo y cuenta con 37 hectáreas sembradas de diferentes plantas, donde asiste todo tipo de público, investigadores, estudiantes de todos los niveles educativos, y turistas, tanto nacionales como internacionales. El recinto está abierto al público de miércoles a domingo de 08H00 a 17H00. La entrada es libre y gratuita y es un lugar dedicado al disfrute personal y familiar.


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Elecciones a E Co-Gobierno Universitario

n un ambiente democrático, el viernes 16 de diciembre del presente año, se desarrollaron las elecciones para renovar representación de profesores e investigadores ante los consejos directivos de las diez facultades con que cuenta la oferta académica de la universidad. En la comisión electoral, presidida por el Ing. Isidro Vélez, se procedió a calificar e inscribir las listas completas por facultad, cuyos candidatos cumplieron con los requisitos establecidos en la ley Orgánica de Educación Superior, el Estatuto Orgánico y el Reglamento General de elecciones de la universidad. El proceso de votación se inició a las 08H00 en el recinto electoral establecido en la convocatoria, contando con la presencia de la Ing. Mara Molina de Lozano, Vice Rectora Académica, y los miembros de la comisión electoral de la universidad. Durante toda la jornada se

Docente deposita su voto.

NOTICIAS UNIVERSITARIAS evidenció la masiva presencia de los profesores de las diferentes facultades, los mismos que ejercieron su derecho al voto, cumpliendo con lo establecido en la normativa interna para estos procesos. Una vez culminado el periodo de votación, a las 17H00, se procedió a la clausura del evento, luego del cual los miembros de las juntas electorales realizaron el escrutinio respectivo para cada facultad. Posteriormente, la comisión electoral, en sesión realizada en la sala de sesiones del H. Consejo Universitario, efectuó el escrutinio final y proclamó los resultados definidos, los mismos que serán comunicados al H. Consejo Universitario, organismo de última instancia, encargado de fijar día, lugar y hora para la posesión de los nuevos representantes por los profesores e investigadores ante los consejos directivos de facultades.

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En base a los resultados obtenidos por las diferentes listas en cada facultad, los representantes electos son los siguientes: FACULTAD PRINCIPALES Jhimmy Andrés Gutiérrez Santana Ciencias Rosa Beatriz Ordoñez Gutiérrez Humanísticas y Anicia Katherine Tarazana Meza Sociales María Monserrate Cedeño Barcia Nelly Tatiana Quijano Velázquez Marcos Fernando Pazmiño Campuzano Mauro Enrique Loor Cevallos Ciencias Iván Gasendy Arteaga Pita Informáticas Gabriel Primitivo Demera Ureta Kevin Michael Mero Ramírez Gregorio Rigoberto Palma Macías Ciencias Lorena Mariana Cobacango Villavicencio Administrativas y Jasson Luis Zambrano Montesdeoca Económicas Tita Libertad Aray Briones Jairo Isaac Mendoza García Hipatia Alexandra Meza Intriago Robertson Xavier Calle García Filosofía, Letras y Grey Zita Gean Zambrano Intriago Ciencias de la Oscar Elías Bolívar Chávez Educación Ingrid Irlanda Macías Balderramo Ondina Narcisa Villamarín Vaca Víctor Hugo Vallejo San Andrés Ciencias de la Ángel Luis Zamora Cevallos Salud Jisson Oswaldo Vega Intriago Sandra María Emelina Linares Giler Marjory Elizabeth Caballero Mendoza Ciencias Denis Joaquín Zambrano Ortiz Matemáticas, Física Efrén Baldemiro Pico Gómez y Químicas Virginia Annabelt Sánchez Mendoza Alcira Magdalena Vélez Quiroz Julio Valdano Toro García Lauro Gustavo Briones Vallejo Ingeniería Jefferson Bertín Vélez Olmedo Agronómica Juan Ramón Flor Vinces Ariolfo Leonardo Solís Bowen José Elvis Robles García Laura Monserrate de la Cruz Véliz Ciencias Juan Cristóbal Pauta Labanda Veterinarias Juan Carlos Vélez Chica Rodolfo Patricio Panta Vélez Gilberto Antonio Jarre Cedeño Manuel Horacio Palomeque Beltrón Ingeniería Agrícola Amador Auxilio Calderón Cedeño Manuel Ricardo Saltos Cedeño Walter Núñez Pilligua Manuel Iván Salcedo Escalante Rudyard Antonio Arteaga Solórzano Ciencias Euclides Filimón de la Torre Andrade Zootécnicas José Patricio Muñoz Murillo Plinio Abelardo Vargas Zambrano

Actividades y eventos de la carrera de Acuicultura durante el año 2016 La presencia de la UTM con la carrera de Acuicultura por más de 30 años en el cantón Sucre se ha fortalecido por el apoyo permanente de la matriz, las alianzas estratégicas, la vinculación con otros sectores, mejoramiento académico permanente e incremento de su infraestructura, así como por el desarrollo de proyectos científicos y de inversión, teniendo potencial para un desempeño regional y nacional. Actualmente el Consejo de Educación Superior (CES) ha aprobado el proyecto del rediseño curricular de la carrera de Acuicultura que forma ingenieros acuícolas, habiendo iniciado el primer nivel en el presente período académico.

La Carrera de Acuicultura es pertinente por cumplir su rol en las funciones sustantivas académicas, investigación y vinculación. Cuenta con un claustro de 17 docentes, en su mayoría con titularidad, distribuidos en cátedras acordes a su especialidad. En el presente año, 1 artículo científico ha sido publicado en revistas indexadas y 4 sometidos a revisión. Además se registra 1 docente en publicación de capítulo de libro y 2 docentes en fase de revisión. Entre el 28 y 30 de noviembre se organizaron las “I Jornadas Acuícolas, Pesqueras y Ambientales” donde se expusieron 20 conferencias magistrales, tanto por parte de la planta docente como de profesio-

nales de las Subsecretarías de Acuicultura y Recursos Pesqueros, el Ministerio del Medio Ambiente, invitados a este evento, teniendo como beneficiarios los estudiantes de la carrera a partir de sexto nivel, además de egresados e invitados. Se hizo exposiciones de posters con tesis de titulación y stands informativos de la Subsecretaría de Acuicultura y Recursos Pesqueros, el Ministerio del Medio Ambiente y la Unidad Educativa Eloy Alfaro. En estas jornadas también se reinauguró el Sendero Interpretativo del Manglar “Blgo. Juan Bosco Alcívar Alcívar”, con fines educativos donde se contó con la visita de estudiantes de colegios de la zona.

Encuentro de graduados de acuicultura.

Proyectos de Acuicultura rural

Durante el año 2016 la carrera está ejecutando 5 proyectos de acuicultura rural en las comunidades de Chimborazo, Pechichal y Piquigua de la parroquia San Isidro del cantón Sucre en convenio con el GADM Sucre y la Asociación Agropecuaria “Campo Verde”. En la fase de ejecución del proyecto, estudiantes de la carrera participan en actividades de vin-

culación como son los proyectos de intervención y prácticas pre – profesionales. Estos proyectos tienen una buena acogida por parte de la población beneficiada porque siendo una nueva propuesta productiva es complementaria a actividades agropecuarias tradicionales, contribuyendo a la seguridad y soberanía alimentaria, así como la mejora de los ingresos de las familias.


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NOTICIAS UNIVERSITARIAS

Programa de Inclusión.

Sesión solemne de aniversario UTM.

Programa de becas de maestrías.

Programa de maestrías.

Carreras agropecuarias reunidos.

Facultad de Agronomía en trabajo de investigación.

Encuentro de graduados.

eron reconocimientos

.

Hec trascend de la UT

Docentes PhD. recibi

E

l año 2016 ha sido de muchos logros para la Universidad Técnica de Manabí en lo académico, investigación científica, vinculación con la sociedad, categorización a la B por el Consejo de Educación Superior (CES), inclusión, seminarios internacionales en diferentes áreas del conocimiento, formación de docentes de cuarto nivel en maestrías, doctorados y especializaciones, firmas de convenios con universidades nacionales, internacionales, organismos del estado, ONG, y capacitación al personal administrativo, trabajadores y obreros. Todos estos hechos positivos han servido para que la Alma Máter avance con las metas trazadas por el Rector, Ing. Vicente Véliz Briones y la Vicerrectora Académica, Ing. Mara Molina de Lozano, con la colaboración incondicional del Director de Gestión Administrativa, Ing. José Luis Molina, el Director General de Vinculación, Ing. Eliecer Rodríguez Indarte, Decanos, Vicedecanos, Jefes Departamentales, Institutos, Gremios de Empleados, Asociación de Docentes, y Sindicato Único de Trabajadores y Obreros. En el 2016 hubo duras adversidades, pero esto no fue impedimento para que la Alma Máter salga adelante, momentos donde cada de las unida-

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des y personas nombradas anteriormente pusieron todo su contingente para que tenga un reconocimiento nacional e internacional. Hoy la UTM mira con mucho optimismo el futuro, aspirando en muy poco tiempo llegar a tener la categoría A, propósito que buscan sus principales autoridades, y lograr así estar entre las mejores del país. En la actualidad se dan 7 maestrías y 1 especialización aprobadas por el Consejo de Educación Superior. Las maestrías tienen una duración dos años con modalidad presencial y son: Pedagogía de la Cultura, Producción Animal Sostenible, Salud y Reproducción en Especies Productivas, Mecanización Agrícola, Maestría en Ingenie-


diciembre de 2016

Proyec to d

e investiga

chos dentales TM en el

UTM 62 años de funcionamiento

9

ción.

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ría Agrícola, y Administración de Empresas. La Especialización se da en Orientación Familiar y tiene duración de un año con modalidad presencial. Con estas capacitaciones de cuarto nivel se forman 350 profesionales de la provincia y del país que buscan obtener el título de cuarto nivel académico. Estas maestrías son gestionadas y coordinadas por el Instituto de Posgrado de la UTM. El 26 de noviembre se realizó el Encuentro de Graduados de las 33 carreras de las 10 facultades de la Alma Máter, el mismo que se denominó Primeras Jornadas Científicas y aglutinó a más 600 profesionales. El evento fue organizado por el Centro de Seguimiento a Gra-

duados e Inserción Laboral y superó las expectativas. Este centro de estudios superiores el 25 de junio celebró 62 años de funcionamiento con un acto conmemorativo donde asistieron autoridades, docentes, estudiantes, empleados, trabajadores y obreros. En dicho acto el Rector dijo: “En términos de contexto esta sesión solemne probamente sea como ninguna de las que hemos tenido a lo largo de estos 62 años de funcionamiento. La naturaleza nos ha dado un golpe muy duro y a pesar de eso las instituciones son trascendentes. Las instituciones son más trascendentes cuando hay detrás o formando esas instituciones hombres y mujeres con la voluntad que tiene cada uno de los que hacemos la academia. El sacrificio de constantemente estar dispuestos a participar, a ayudar, a asistir, muy probablemente sea mucho más cansado que el acto heroico de ofrendar la vida. De manera que esta Universidad está ahora en categoría B porque ha tenido la suerte de tener cientos de hombres y mujeres que han estado dispuestos a ese sacrificio. Hay muchas formas de éxito. Todas esas formas de ser exitosos tienen un denominador común, y ese denominador común es el trabajo”.

Estudiantes fortalecen conocimientos.

Estudiantes de nivelación en proyecto.

Jornada de investigación de salud.

Estudiantes recibieron becas.

Conferencia científica.

Profesores dialogan sobre el contenido de La Técnica.

Estudiantes recibieron reconocimientos al mérito estudiantil.


10 NOTICIAS UNIVERSITARIAS

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UTM 62 años de funcionamiento

Sindicato Único de Trabajadores y Obreros de la UTM

Firma del segundo contrato colectivo Con la presencia del Ministro de Trabajo, Dr. Leonardo Berrezueta Carrión; Ing. Vicente Véliz Briones, Rector de la Universidad Técnica de Manabí; Ab. José Ricardo Herrera Falcones, Director Regional del Trabajo y Servicio Público de Portoviejo; y el Ing. René Pinargote Rivas, Secretario General del Sindicato Úni-

co de Trabajadores y Obreros de la UTM, se firmó el Segundo Contrato Colectivo el martes 20 de diciembre de 2016. Al acto también asistieron la Ing. Mara Molina de Lozano, Vicerrectora Académica; Ing. José Luis Molina, Director de Gestión Administrativa; Ing. Eliecer Rodríguez Indarte, Direc-

tor General de Vinculación con la Sociedad; Ing. Xavier Santos Zambrano, Gobernador de Manabí, y miembros del gremio laboral de la Alma Máter, entre otros invitados. El Ing. Vicente Véliz Briones, Rector de la UTM, en su discurso de bienvenida a los presentes manifestó: “Este día para nosotros es

trascendental por dos hechos, hace unos momentos se inauguró la Clínica de Simulación en la Facultad de Ciencias de Salud, y en este momento vamos a firmar el Segundo Contrato Colectivo con el Sindicato Único de Trabajadores y Obreros de la UTM”. El Ing. René Pinargote Rivas, Secretario General del Sindicato Único de Trabajadores y Obreros de la UTM, dijo: “Hoy se firmó el Segundo Contrato Colectivo, lo que nos permite llegar al techo de lo que dispone la ley y alcanzar beneficios laborales como son: alimentación, transporte, subsidio familiar y años de servicio, pero hay que agradecerle al señor Rector por su buena disposición de colaborar en lo que más pudo para llegar a esta firma del contrato y al señor Ministro de Trabajo, Dr. Leonardo Berrezueta Carrión, por darse el trabajo de llegar a los predios universitarios para ejecutar la firma del contrato”.

Tercer aniversario de creación del Instituto de Ciencias Básicas Con una sesión solemne el Instituto de Ciencias Básicas (ICB) de la Universidad Técnica de Manabí celebró el tercer aniversario de creación, donde se destacó el trabajo que viene haciendo este equipo de docentes en la formación de los estudiantes de los primeros niveles de las Facultades de la Alma Máter. El acto estuvo presidido por el Ing. Vicente Véliz Briones, Rector; Ing. Mara Molina de Lozano, Vicerrectora Académica; Ing. Francis Gorozabel Chata, Director del ICB, entre otros invitado especiales. En la sesión solemne se entregaron reconocimientos por su trayectoria a docentes que pertenecen a esta unidad académica.

Pequeña reseña histórica del ICB

El Instituto de Ciencias Básicas se creó junto a la aprobación del nuevo estatuto orgánico de la Universidad Técnica de Manabí, el

RAMAR ¿CÓMO PROGP A TU MENTE ARETAS? SM ALCANZAR TU Por: Máster Jhimmy Andrés Gutiérrez Santana PSICÓLOGO-ORIENTADOR

La programación mental es una de las herramientas más eficaces e importantes para cambiar cualquier patrón de conducta o malos hábitos que nos perjudican a la hora de lograr cualquier cosa que nos propongamos en la vida. Existen muchas técnicas para programar tu mente de forma positiva (programación neurolingüística, afirmaciones positivas, terapia conductual-cognitivo para el manejo de algún problema emocional, etc.). A continuación te dejo algunos tips que han funcionado para una programación mental efectiva:

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TENER UN OBJETIVO O META CLARA DE LO QUE REALMENTE QUIERES. Debes de tener un deseo ardiente por lograr que tus objetivos se hagan realidad en tu vida.

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VISUALIZA LO QUE REALMENTE QUIERES. No se trata sólo de saber con

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REPETIR A DIARIO AFIRMACIONES POSITIVAS. Es importante para cambiar o

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TENER ACTITUD POSITIVA. Tener la

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PODER DE VOLUNTAD. Poseer convicción, fe en la capacidad y confianza, te programan para el triunfo.

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EL AUTODOMINIO. Es esencial para el

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DIÁLOGO INTERNO POSITIVO. Habla

8 20 de diciembre de 2013, pero es en mayo de 2014 que empiezan a funcionar los Departamentos de Física, Química, y Matemáticas-Estadísticas. En esta etapa el Instituto de Ciencias Básicas era una entelequia, ya que sus departamentos estaban adscritos físicamente a otras unidades académicas y el concepto departamental era

desconocido para muchos y para otros era todavía una quimera inalcanzable. El ICB, en su afán de ser una realidad, se involucra activamente en el proyecto de la UTM, ya que este era sin duda alguna, el principio y fin para justificar su existencia, por lo que desde octubre de 2014 se convierte en una unidad académica tangible, contando con una

infraestructura propia y con un valioso recurso humano que nace del mestizaje de profesores de matemáticas, física, y química de varias facultades. El ICB se propone a corto plazo convertirse en una unidad académica líder en los procesos de docencia, investigación y vinculación al interior de la universidad.

claridad lo que quieres, sino de imaginártelo con emoción y sintiendo que ya lo tienes.

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modificar cualquier creencia o mal hábito y atraer las cosas que quieres a tu vida. Ejemplo: “soy una persona alegre y optimista” o “estoy perfectamente sano en cuerpo y mente”. certeza de que con constancia y perseverancia irás incorporando esos buenos hábitos en tu mente subconsciente, modificando tu entorno y tu realidad.

éxito. Controlar tus pensamientos y emociones es la clave. Habla y piensa sólo en las cosas que deseas, domina y controla tus acciones. contigo mismo siempre de manera positiva.

ASÓCIATE SÓLO CON GENTE POSITIVA. Muévete alrededor de ganadores. Vuela con las águilas. Busca personas positivas.

HAZ AFIRMACIONES POSITIVAS. Nuestra mente está repleta de ideas negativas que hemos sembrado allí desde la infancia; éstas nos programan a actuar de cierta manera. Los “no puedo” nos limitan y obstaculizan nuestras actuaciones.

DESECHA TODA IMAGEN NEGATIVA QUE SE TE VENGA A LA MENTE. Esto te sucederá a menudo y tienes que estar preparado para remplazar estas ideas negativas con nuevas ideas, convenciéndote de que sí lo podrás conseguir.


UTM 62 años de funcionamiento

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NOTICIAS UNIVERSITARIAS

Unidad de Bienestar Estudiantil UTM con compromiso social L a Universidad Técnica de Manabí cuenta con la Unidad de Bienestar Estudiantil, la cual fue creada en el año 1958, fecha desde la cual ha venido trabajando en bien de los estudiantes, empleados, trabajadores, obreros, y docentes en el área de salud, a través de campañas de prevención de enfermedades catastróficas, y servicios que se extienden fuera de la institución. El objetivo de la Unidad de Bienestar Estudiantil es promover un ambiente de respeto a los valores éticos y a la integridad física, psicológica y sexual de los estudiantes, brindando asistencia permanente. Actualmente la UBE está ubicada en la Facultad de Ciencias de la Salud y cuenta con profesionales capacitados y actualizados que brindan a la comunidad universitaria los siguientes servicios: Atención primaria en salud, fisioterapia, odontología, laboratorio clínico, nutrición y trabajo social. En el 2016 se otorgaron un total de 78 becas por excelencia académica, se gestionaron 100 becas solidarias y se brindó un total de 26.665 atenciones divididas de la siguiente manera: • Medicina general anexo al IESS (3.521) • Medicina general estudiantil (6.264) • Nutrición y dietética (2.383) • Odontología (2.789) • Obstetricia (2.015)

Casa abierta Día de la No Violencia contra la Mujer. • Psicología clínica (2.178) • Rehabilitación física (7.515) • Laboratorio clínico (24.729) • Pruebas de VIH-SIDA (64) Actualmente la UBE Mantiene una participación activa en La Red de Bienestar Universitario del Ecuador. Todos los servicios son gratuitos. El equipo de salud realiza las siguientes actividades: • Campañas preventivas de salud (papanicolaou, desparasitación).

• Casas abiertas: Prevención de la Violencia “Día de la No Violencia contra la Mujer”, “Día Mundial de la lucha contra el SIDA”, etc. • Charlas inductivas con diferentes temas de salud dirigidas a la comunidad universitaria • Gestiones intra y extra institucional: SOLCA, MSP, IESS, Fundación Ejército de Salvación-Manta, Centro Ecuatoriano de Teoterapia Integral, Colegio Universitario.

Consolidado final de entrega de donaciones a la comunidad universitaria GRUPO DE BENEFICIADOS

Servidores (docentes, empleados, obreros) más afectados de la UTM Estudiantes más afectados de la UTM Personas / familias externas vulnerables Estudiantes y ex estudiantes afectados de la Extensión Bahía de Caráquez de la UTM TOTAL

TOTAL

54 65 19 35 173

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Visitas domiciliarias, entrega de donaciones y becas a servidores y estudiantes de la UTM afectados tras el 16A:

En este plan de ayuda contribuyeron las principales autoridades de la Universidad Técnica de Manabí, colaboración que fue canalizada por el Vicerrectorado Académico y operativamente ejecutado por la Unidad de Bienestar Estudiantil. Así mismo, gracias al trabajo de la Dirección General de Gestión Administrativa se logró hacer contacto con los Centros de Acopio de algunas Universidades, y fue la Escuela Politécnica Nacional (EPN) que el 5 de mayo del año en curso, envió a nuestra Universidad una significativa ayuda que consistió en ropa, alimentos no perecibles, agua envasada, productos de aseo, velas, alcohol, vajillas, entre otros. También la Alma Máter puso operativo desde el día siguiente del 16A su Centro de Acopio, recibiendo contribuciones que luego fueron clasificadas y repartidas en base al registro de damnificados.

Bienestar Estudiantil tiene como objetivo promover un ambiente de respeto a los valores éticos y a la integridad física, psicológica y sexual de los estudiantes, brindando asistencia permanente.

Clasificación de las contribuciones recibidas

Profesionales de la salud atienden a estudiantes.

Entrega de raciones alimenticias.

Se registraron 59 afectados entre docentes, obreros y administrativos. De los estudiantes 3 tuvieron heridas graves y 172 heridas leves. A los estudiantes se los clasificó por cantones; el 57,4% de los afectados fueron de la ciudad de Portoviejo.


12 NOTICIAS UNIVERSITARIAS

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Entrevista

DATOS

mejor estudiante

Padres: e y Aurentina Eulogio Sabando Piguav Meza Sornosa Hermanos: Sabando Meza Gina, Alida, Eulogio (+) Estado Civil: Escobar Casado con Lix y Álava : os ari im pr ios Estud Parrales Escuela Carlos Enrique s: rio da un sec ios Estud l Rivadeneira Colegio Municipal Manue ios: Estudios universitar Manabí de ica cn Universidad Té

JOSÉ ANTONIO SABANDO MEZA

UTM 62 años de funcionamiento

¿Cómo recibió el reconocimiento académico por su esfuerzo? Es muy grato saber que las autoridades de la UTM reconocen el esfuerzo de todos los estudiantes que perseveramos para tener los más altos promedios en la Alma Máter, y a la vez nos compromete a llegar a la excelencia académica y ser un profesional de calidad.

Tercer nivel de la carrera de Ciencias Informáticas - UTM

¿Qué es la tecnología para usted? Es una herramienta que ayuda a la humanidad a desempeñar las tareas cotidianas con mayor facilidad. También se la aplica en todas las áreas del conocimiento científico, especialmente donde hay grandes avances que permiten salvar y mejorar la calidad de vida de las personas. Ejemplo de ello es la impresión de órganos en 3D. ¿Usted cree ser un emprendedor? Sí, porque desde muy temprana edad me ha llamado la atención la tecnología, tanto así que pude establecer un negocio, en el cual comencé dando un soporte personalizado a domicilio, y esto conllevó a crear una pequeña oficina a la que puse el nombre de Doctor Informático. Me inicié en Portoviejo y logré poner una sucursal en el cantón Santa Ana que tuve que cerrar por la gran competencia en el área informática dentro del mercado y por el terremoto del 16A, para luego establecerla en la parroquia Colón donde laboro actualmente.

¿Usted cuenta con el apoyo de sus padres? Sí. Siempre me dan ánimo para continuar con mis estudios y es básicamente por ellos que regresé de nuevo a las aulas universitarias para seguir mi formación para ser un futuro ingeniero en sistemas informáticos. También le agradezco a Dios por la salud y sabiduría.

¿La educación es un factor importante para alcanzar metas? Por supuesto. Los conocimientos no sólo se aprenden en las aulas sino en la vida y esto nos hace mejores personas porque todos los días aprendemos algo nuevo.

¿Los valores éticos son fundamentales en nuestra sociedad? Sí. Estos valores no los podemos perder, aunque en la actualidad muchas personas al parecer no los suponen importantes. Yo considero que ninguna persona por más inteligente o poderosa que sea y carezca de valores, no es feliz.

Evolución de la filosofía de la ciencia Ing. Isidro Vélez Macías Profesor Titular Principal Instituto de Ciencias Básicas – UTM.

L

a filosofía de la ciencia, es decir, la reflexión filosófica sistemática sobre la naturaleza del conocimiento científico, es una rama de la filosofía relativamente reciente que apenas tiene poco más de un siglo de existencia. Ciertamente basa sus raíces en una disciplina filosófica mucho más antigua, la epistemología o teoría del conocimiento, pero esta se entiende normalmente como la reflexión filosófica sobre el conocimiento humano en general, y no como un estudio de lo que es específico del conocimiento científico. Entonces se puede afirmar que la filosofía de la ciencia es una forma particular de la epistemología general. La filosofía de la ciencia sólo puede constituirse a partir del momento en que se afianzaron algunas disciplinas científicas, estimulando así a algunos pensadores a preguntarse por lo esencial de ellas. Hasta cierto punto, ello ocurrió ya en la antigüedad clásica, con la consolidación de la geometría, un proceso que condujo a Aristóteles

a desarrollar sus ideas acerca de cómo debe construirse una teoría científica, tomando a la geometría como modelo. Ya en el siglo XVII se consolidó otra gran disciplina científica, la mecánica, la cual inspiró a Isaac Newton sus propias reflexiones metodológicas sobre cómo debe funcionar cualquier teoría científica. Un siglo más tarde, Immanuel Kant tomó la Geometría Euclidiana y la Mecánica Newtoniana como modelos para desarrollar su propia concepción de la esencia del conocimiento científico en general. A Aristóteles, Newton y Kant, entre otros, se los puede considerar precursores de la filosofía de la ciencia en el sentido moderno. Sin embargo, no fue sino hasta fines del Siglo XIX cuando se instituyó la filosofía de la ciencia como disciplinaria académica con un perfil propio. Concretamente ello ocurrió en 1685, con la creación en la Universidad de Viena de una cátedra para historia y filosofía de las ciencias inductivas. A partir de

entonces, paulatinamente se fueron creando por todo el mundo cátedras, centros, revistas y series de publicaciones exclusivamente dedicadas a la filosofía de la ciencia. La filosofía de la ciencia es actualmente una de las ramas más dinámicas de la filosofía. Cronológicamente puede ubicarse la segunda generación de filósofos de la ciencia más o menos a mediados del siglo anterior. A esta generación pertenece Karl Popper. Posteriormente Thomas Kuhn integra ya la tercera generación, la que emergió a partir de 1960. En este contexto ambos se vieron llevados por sus propias investigaciones a plantearse cuestiones genuinas de la filosofía de la ciencia y a desarrollar sus propios enfoques para dar respuestas adecuadas a estos cuestionamientos. Las ideas de Karl Popper y Thomas Kuhn han sido de importancia capital para la filosofía de la ciencia del siglo XX, pero la significación de su obra no se limita a temas de la disciplina. Sobre todo

en el caso de Popper, su pensamiento social y político también ha tenido un gran impacto que para el público probablemente haya sido mayor que el de su metodología científica. Por su dedicación sistemática, a lo largo de décadas, tanto a cuestiones de la filosofía de la ciencia como de filosofía social y política, Popper representa un caso único en la historia de las ideas del siglo XX. En el caso de Thomas Kuhn, el ámbito de su interés filosófico es bastante más estrecho. Es indudable que la importancia primordial de la obra de Kuhn radica en su filosofía de la ciencia, sin embargo, no hay que olvidar que fue también un connotado historiador profesional de este campo. En especial, sus publicaciones sobre la revolución copernicana y sobre el surgimiento de la mecánica cuántica representan hitos en la historia de la ciencia como disciplina académica cuyo valor es independiente del criterio que nos merezcan sus concepciones filosóficas.


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NOTICIAS UNIVERSITARIAS

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Asociación de limoneros Manaba recibe capacitación E n el centro de eventos La Esperanza, el 6 de diciembre del presente año, el personal técnico de la Dirección General de Vinculación con la Sociedad de la Universidad Técnica de Manabí realizó una charla técnica sobre el manejo de la página web de la Asociación de Productores de Limón Manaba. El objetivo de la reunión fue en forma detallada hacerles conocer la aplicación web que les permitirá transmitir el proceso de su producto a nivel nacional e internacional, la forma de contactarlos (registro de mensaje de correos electrónicos, comentarios en la página web, eventos de la Asociación de Limoneros Manaba), entre otros. Esta asociación tiene un convenio de cooperación firmado con la Universidad Técnica de Manabí, el que consta de algunas cláusulas como la de capacitación a este gremio para potenciar a estos pequeños productores de limón de la región.

Ing. Julio Mero inaugura acto.

Estudiantes de Colegios Agropecuarios culminan pasantías Asociación de limoneros reciben charla. ¿Quiénes son la Asociación de Limoneros Manaba? Es una asociación joven de productores de cítricos, dispuestos a potenciar su producto en el ámbito nacional e internacional. Llevan décadas dedicadas a esta actividad agropecuaria y a partir de la incertidumbre del día a día

por la inestabilidad de los precios y altos costos de insumos agrícolas les llevó a pensar que la vía para enfrentar las dificultades era organizarse. Confían que saldrán adelante estando unidos con un sólo propósito, fortalecer lo que producen y apoyar a todos los productores de cítricos sean o no afiliados a la organización.

Expositores de la charla técnica:

• Ing. Jasson Miguel

Briones Goyburo (DGVS)

Estudiantes informáticos:

• Stephano Agustín Pin Torres

• Lauro Darío Bravo Bermello

• Jonathan Andrés Paredes Bravo

En el auditorio de la Facultad de Ingeniería Agronómica de la Universidad Técnica de Manabí, el 9 de diciembre se clausuró las pasantías de 222 estudiantes en el área agropecuaria de los colegios de los cantones: Santa Ana, 24 de Mayo, Olmedo y Rocafuerte. Los estudiantes de tercero de bachillerato realizaron pasantías pre-profesionales por 160 horas como lo exige la nueva ley de educación, con el objetivo de que estas horas sirvan de experiencias a los jóvenes para

su formación profesional. El evento de clausura contó con la presencia del Decano de la Facultad de Ingeniería Agronómica, Ing. Julio Mero, quien felicito a los estudiantes que estuvieron durante este tiempo realizando las pasantías, aspirando a que las 160 horas hayan sido de mucho provecho, e invitándolos a que continúen sus estudios en carreras de las ciencias agropecuarias, para lo cual las puertas de la Alma Máter estarán siempre abiertas.

Ciclo paseo y juegos populares L

a escuela de Educación Física, Deportes y Recreación de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Técnica de Manabí organizó el XIII Ciclo Paseo Universitario el viernes 16 de diciembre. La Ing. Mara Molina de Lozano, Vicerrectora Académica, fue la encargada de inaugurar el acto deportivo, cuya concentración fue en la explanada Central de la Alma Máter donde se dio el inicio. El recorrido fue el siguiente: salida por la segunda puerta, Av. Urbina carril derecho, redondel, Av. Urbina carril izquierdo, llegada por la segunda puerta. Al finalizar se sortearon algunos premios entre los participantes. En este evento los requi-

sitos eran contar con una bicicleta, ropa liviana, gorra y agua. Para el óptimo desarrollo se tuvo un plan de contingencia y contó con los miembros de la Policía Nacional quienes custodiaron el recorrido para dar la seguridad del caso. En el ciclo paseo se unieron jóvenes, adultos, adultos mayores y familias enteras, quienes disfrutaron de una mañana deportiva. Otra actividad desarrollada por la escuela de Educación Física, Deportes y Recreación, fue los Juegos Populares el miércoles 14 de diciembre en la explanada de la carrera, donde participaron escuelas y colegios de la ciudad de Portoviejo. En el evento los estudiantes demostraron sus habi-

lidades y destrezas en los juegos: rayuela, trompo, bolicha, elástico, caña encebada, el paso del burro, el corozo, el baile del tomate y del aguacate, entre otros. A estos juegos llegaron 200 estudiantes de diferentes colegios y escuelas de la localidad. Los juegos tradicionales se realizan con el objetivo de que no se pierda esta sana costumbre de esparcimiento, con la que se divertían las anteriores generaciones de nuestra región. Las actividades desarrolladas por la escuela de Educación Física, Deportes y Recreación son parte del cumplimiento del POA, a través del trabajo de vinculación con la sociedad en el que están involucrados sus docentes y estudiantes.

Participantes del ciclo paseo.

Inauguración del acto.

Caña encebada.


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Novena navideña en la UTM Con un ambiente navideño se realizó en la Universidad Técnica de Manabí la novena que es ya una tradición desde hace algunos años y es organizada por el Vicerrectorado Académico dirigido por la Ing. Mara Molina de Lozano. La inauguración se realizó el 12 de diciembre en un costado del edificio de Rectorado, lugar donde se armó un pesebre a partir del cual se transmite la magia de la Navidad. A esta invitación llegaron autoridades, docentes, empleados, obreros, trabajadores y estudiantes universitarios, quienes todas las tardes de 17H00 a 18H00, recordaron, disfrutaron y compartieron hechos relacionados a la anunciación, encarnación y nacimiento del Niño Jesús. La novena contó con villancicos, reflexiones, y dramatizaciones. La Navidad constituye la mejor ocasión para destacar los valores cristianos más sentidos como el amor fraternal y la sencillez del corazón. Personal de Viceacademico distribuyendo canastas navideñas entregadas por los distintos departamentos y unidades académicas de la UTM las que se obsequiaron a muchos miembros de la comunidad afectados por el terremoto y vendedores informales de las inmediaciones del campus universitario.

Docentes recibieron agasajo navideño El viernes 16 de diciembre, los docentes de la Universidad Técnica de Manabí recibieron un agasajo navideño donde compartieron momentos de camarería, recibieron una cena navideña y hubo sorteos de regalos para los presentes. La Lcda. Monserrate Ruiz, Presidenta de la Asociación de Docentes, manifestó que el agasajo navideño es un momento oportuno en esta fecha para confraternizar, estrechar lazos de amistad y de compañerismo. “Hoy estamos más unidos para fortalecer a la Alma Máter con sus metas académicas, y en un futuro muy cercano aportar para la acreditación a categoría A”.

Agasajo navideño de Asociación de Empleados El jueves 22 de diciembre en la sede de la Asociación de Empleados de la Universidad Técnica de Manabí se realizó el agasajo a los miembros de este importante gremio, quienes pasaron una tarde amena. Dentro del programa se sortearon obsequios, se entregaron refrigerios y canastas navideñas a los empleados universitarios. La presidenta del gremio, Lic. Karina Guillén, deseó un año 2017 lleno de ventura y prosperidad a todos sus compañeros de trabajo.

Posgrado vivió la fiesta navideña con un pesebre.


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CULTURA

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La Unidad de Cultura en el 2016 La Unidad de Cultura de la Universidad Técnica de Manabí desarrolló durante el año 2016 diversas manifestaciones artísticas dentro y fuera de la institución como un aporte al desarrollo integral de la comunidad universitaria y comunidad en general. Capacitación y presentaciones del Grupo de Teatro “Claraboya”.- Está conformado por estudiantes y egresados de la UTM y ha representado a la institución educativa en festivales y muestras de teatro a nivel local y nacional como: festivales universitarios desarrollados en Latacunga, Guayaquil, Cuenca, Machala, Arenillas, Quito y Loja, y festivales independientes tales como: “Máscaras del Tiempo” (Riobamba), “Tras Telón” (San Gabriel de Ibarra), y “Danza y Teatro por la Vida” (Ibarra). Taller Permanente de Teatro en la Escuela “Federico Bravo Bazurto” y la Unidad Educativa “Naciones Unidas”.- Como una forma de cubrir la falta de enseñanza de teatro en escuelas y colegios, se propuso el taller que se brinda a los estudiantes, preferentemente de sectores suburbanos para darles herramientas positivas a niños y jóvenes ya que a través de esta manifestación artística se ayuda a que tengan otra visión de la vida y se evita que estén propensos a involucrarse en problemas sociales.

Ensayos del grupo “Claraboya”.

Proyección de cortometrajes en la muestra “DOCMA”. Presentación de Obra de Títeres para los Estudiantes de las Escuelas y Unidades Educativas del Cantón.- A través de los títeres se toca la temática del cuidado y la higiene de las escuelas, viviendas, plazas públicas, parques o lugar de trabajo, llegando al final de la función al juramento colectivo con los estudiantes sobre el cuidado, la limpieza y el aseo del entorno que les rodea.

Presentación del Grupo de Teatro “Claraboya” en el “Tercer Festival Interprovincial de Teatro Universitario”.- El Grupo de Teatro “Claraboya” participó el 17 de agosto con la obra “Q.E.P.D.” del dramaturgo guayaquileño José Martínez Queirolo, en el festival interprovincial organizado por la Universidad San Gregorio de Portoviejo. La Unidad de Cultura apoyó además con contactos de grupos nacio-

nales, logística de las presentaciones en las escuelas y en el desarrollo total del evento. Taller “Dominio escénico y tips para hablar en público”.- Se realiza con estudiantes de la Universidad Técnica de Manabí, Unidad Educativa del Milenio Réplica “Manta” y Colegio Universitario. El objetivo es mejorar el desenvolvimiento, no sólo en el ámbito estudiantil sino también en el ámbito laboral.

Taller en Escuela Federico Bravo Bazurto.

Cine Foro UTM.- Se desarrolló de junio a septiembre en el Albergue ubicado en el ex aeropuerto Reales Tamarindos como una alternativa de sano entretenimiento y aprendizaje para las familias damnificadas por el sismo del 16 de abril. Presentación de sketch cómico “Celos que matan”.- Se trabajó con estudiantes de la Unidad Educativa Naciones Unidas y fue dirigido para el Centro de Cuidado del Adulto Mayor. La propuesta fue vincular a personas de la tercera edad a través del arte para que sientan que aún pueden compartir este tipo de actividades. Muestra de cine y audiovisuales “DOCMA” (Desde el ojo cinematográfico manabita).- “DOCMA” es un espacio de exhibición documental que busca promover las producciones realizadas por manabitas convirtiéndose en una ventana de promoción y difusión artística y cultural. La Alma Máter formó parte de la tercera edición de la muestra que estuvo dirigida a los estudiantes de la Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales, comunidad universitaria y comunidad en general.


16 NOTICIAS UNIVERSITARIAS

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Conferencia taller “Cooperación Universitaria para el Desarrollo Institucional” La conferencia taller “Cooperación Universitaria para el Desarrollo Institucional” organizada por la Unidad de Cooperación Universitaria, dirigida a los docentes e investigadores de las facultades, departamentos e institutos de la Alma Máter, se desarrolló desde el 8 al 23 de noviembre en el Honorable Consejo Universitario.

L

os objetivos principales de este evento institucional fueron presentar las vías que existen para divulgar la producción científica, y brindar un mejor asesoramiento en las diferentes actividades que la Unidad desempeña, tales como: publicaciones de libros de texto, línea gráfica, publicaciones en revistas científicas, organización y participación en eventos, postgrados y convenios interinstitucionales. Los libros de texto desempeñan un papel relevante en el proceso enseñanza – aprendizaje, promueven la reflexión acerca del valor que posee el contenido de lo transmitido al estudiante. Su elaboración es muy compleja, se realiza en diversas circunstancias y en él se involucran múltiples actores, autores, ilustradores, editores, entre otros. Ellos constituyen una valiosa herramienta para la tarea del docente ya que ofrecen la organización didáctica de los contenidos y actividades a desarrollar en el proceso docente educativo (Dr.C Norberto

Pelegrín Entenza). En este proceso el diseño gráfico cumple el rol fundamental de solucionar determinados problemas de comunicación visual. La identidad editorial de estos libros académicos fue diseñada a partir de la premisa de poder organizarlos según cada ciencia, la segmentación y organización de la información es fundamental, por tal razón estos libros brindan al estudiante un sistema de lectura clara y precisa, tanto en sus páginas como en sus portadas, cumpliendo la función de transmitir conocimientos científicos a las futuras generaciones a través de un diseño contemporáneo (Ing. Henry Flores). Tema importante es la formación doctoral, programa llevado a cabo por la Unidad para asesorar y ayudar a los docentes que requieren obtener el título de Máster o Doctor, ya que estos necesitan superar un período de formación e investigación. Estos programas de doctorado pueden llevarse de forma conjunta entre varias universidades

Asesoramiento en revistas electrónicas.

Los libros de texto desempeñan un papel relevante en el proceso enseñanza – aprendizaje. Experto en libros de texto para estudiantes. y cuentan con la colaboración de otros organismos, centros, instituciones y entidades relacionadas con I+D+i. En ellos se establecen las líneas de investigación y las actividades de formación (Mgs. Blanca Cerrufo). Para contribuir a esta formación doctoral e incentivar la producción científica se han desarrollado iniciativas como la creación de una página web en la que se divulgan las convocatorias de eventos nacionales e internacionales. Esta facilita al cuerpo de investigadores de la institución toda la información necesaria para estimular la

participación en este tipo de eventos. Por otro lado la creación de varias revistas científicas que tienen la misión de divulgar el resultado de trabajos presentados en eventos realizados en la universidad y el asesoramiento para escribir trabajos científicos (Mgs. Liliana López). El desarrollo de la conferencia – taller permitió dar a conocer las proyecciones del trabajo de las diferentes áreas que promueven el desarrollo académico y la calidad de la cooperación universitaria en la institución. El debate de los diversos temas de tanta importancia facilitó la ob-

tención de un mejor resultado en el fortalecimiento departamental, de las capacidades en los docentes e investigadores y los vínculos internos en los diferentes espacios. La participación de los docentes en la actividad de cooperación institucional ha significado un pilar fundamental para sumar los esfuerzos que se han estado realizando como un compromiso de unión universitaria, en función de profundizar los lazos académicos y concebir una forma básica para el mejoramiento de las relaciones con los docentes y conocer las inquietudes de los mismos.

Docentes reciben asesoramiento de diseño gráfico.

Este tipo de capacitaciones que la UCU imparte da apertura a participar en los programas señalados, lográndose un mejor avance en la cooperación institucional. Conseguir los niveles adecuados de la investigación, la vinculación con la comunidad y la formación, el trabajo en proyectos para estudiantes y docentes, desde la promoción de lo que realiza nuestra organización, avanzar en las propuestas y recibir nuevas ideas en las vías que apuntan hacia la calidad en la producción científica basada en la investigación (Esp. Irvin Villavicencio).


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