Febrero 2016 by PublicacionesUTM

ELECCIONES DEL GOBIERNO UNIVERSITARIO ÓRGANO DE DIFUSIÓN UNIVERSITARIO Portoviejo - febrero de 2016 / www.utm.edu.ec / Nº 119

Más información

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CULMINA PERIODO ACADÉMICO EN LA UTM Los estudiantes de la Universidad Técnica de Manabí culminan el semestre periodo octubre 2015 a febrero 2016, el mismo que cumplió con las mallas curriculares de acuerdo al cronograma establecido por el Vicerrectorado Académico de la institución. Una vez que los estudiantes dieron sus respectivos exámenes finales del 22 al 27 de febrero del 2016, tendrán un periodo vacacional hasta el 4 de abril, fecha en que se inician las clases que culminarán en el mes de agosto de 2016.

La Universidad Técnica de Manabí cuenta con 14.000 estudiantes distribuidos en las 33 carreras de las 10 Facultades que oferta para la formación profesional. Las autoridades de la UTM esperan que este nuevo año lectivo sea de aprovechamiento por parte de los estudiantes, ya que en la Alma Máter cada día se hacen esfuerzos académicos y administrativos para brindar una educación de calidad a la juventud manabita y del país.

RED NACIONAL DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS POR LA INCLUSIÓN

a Universidad Técnica de Manabí fue sede del Primer Encuentro de la Red Nacional de Estudiantes Universitarios por la Inclusión, el mismo que se desarrolló el lunes 29 de febrero del presente año en el auditorio de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Alma Máter. El evento contó con la presencia de Nicolás Hoeckstra y Adrián Cornejo, Asesores del Ministerio Coordinador del Conocimiento y Talento Humano del Ecuador; e Ing. Vicente Véliz Briones, Rector de la UTM. El objetivo es también ser parte de la Red Latinoamericana para Estudiantes por la Inclusión, para ofrecer una plataforma a las personas que están entrelazadas en promover temas de la inclusión.

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CONFERENCIA DEL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD DE LA HABANA Pág.

SECRETARIAS RECIBEN CAPACITACIÓN

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ESCUELA DE SECRETARIADO EJECUTIVO CELEBRÓ ANIVERSARIO Pág.

La frase destacada

OPINIÓN

febrero de 2016

Busca primero el reino de Dios y todo lo demás vendrá por añadidura. Briggite Carranza Pita Estudiante de Enfermería

UTM 61 años de funcionamiento

La carrera de Medicina no sólo requiere de fuerza, sino de vocación y dedicación. Erick Almeida Estudiante de Medicina

Editorial Biólogo Juan Manuel Vera Docente Investigador

METAS Y LOGROS ALCANZADOS

l presente periodo académico permitió a la Universidad Técnica de Manabí fortalecerse y posicionarse en el contexto del Sistema de Educación Superior. Al culminar el presente periodo académico, la Universidad ha podido evidenciar que los procesos académicos y administrativos desarrollados le han permitido posicionarse con altos niveles de calidad como institución de educación superior del país, pues sus principales autoridades han visualizado una ruta a seguir en base al trabajo coordinado entre los diferentes estamentos universitarios. Un aspecto relevante es el proceso de recategorización, el cual se lo inició por iniciativa propia, y que el CEAACES realizó en base a la determinación de indicadores de calidad, cuyo mejoramiento por parte del Alma Máter incluyó un trabajo continuo liderado por el Rector, lo que dio como resultado un cumplimiento satisfactorio de todos los ámbitos de verificación considerados por el organismo acreditador a nivel nacional. En el ámbito estudiantil y docente se observa un alto nivel de cumplimiento de los objetivos planeados para cada asignatura que componen las mallas curriculares de las carreras. Se evidencia una mayor interacción entre profesores y estudiantes, lo que ha permitido que el proceso de formación se realice con mayor eficiencia, disminuyendo la repitencia y la deserción de los estudiantes, sobre todo en los primeros niveles de formación profesional. En este periodo académico, la Universidad ha fortalecido su planta docente incorporando a la titularidad a varios profesionales con formación de cuarto nivel en las diversas áreas de la ciencia, lo que ha propiciado elevar la calidad de la educación que se imparte y el fomento de la investigación, procurando que los proyectos se desarrollen en correspondencia con los objetivos planteados en el Plan de Desarrollo para el Buen Vivir y en los objetivos zonales determinados para nuestra región. Las actividades y acciones realizadas por los miembros de la comunidad universitaria han beneficiado a diversos sectores a través de la vinculación y la inclusión, lo que ha mejorado ostensiblemente la imagen institucional externa de la UTM.

TALLER DE REDACCIÓN Y CRÍTICA DE ARTÍCULOS CIENTÍFICOS UTM-SENESCYT Revista La Técnica, el Instituto de Investigación de la Universidad Técnica de Manabí y la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación, organizaron entre el 15 y 19 de febrero del año en curso, el Taller de “Redacción y Crítica de Artículos Científicos”, el cual fue impartido por el biólogo venezolano José Javier Alió, quien forma parte del programa Ateneo de la SENESCYT. El curso estuvo dirigido a los docentes investigadores de la UTM que inician o están en pro-

ceso de escribir artículos como producto de las investigaciones realizadas; básicamente se hizo la convocatoria a catedráticos de las carreras del área agropecuaria y de salud. De igual manera se contó con la presencia de médicos del hospital regional “Verdi Cevallos” que se sienten motivados a publicar sus resultados o reportes de casos clínicos. El día de apertura del evento se contó con las palabras de bienvenida a los asistentes de parte del Dr. Rodolfo Pedroso, director del Instituto de Investigación y la

coordinación del evento estuvo a cargo del licenciado Kepler Rivadeneira y el biólogo Juan Manuel Vera. En el acto de clausura se hizo la entrega de los certificados a los asistentes, contando con la presencia de la Coordinadora Regional de la SENESCYT, Ing. Yael Seni Menéndez, quien expresó su agrado de haber realizado dicho evento en conjunto con la Alma Máter y que este sirva de estímulo a los educadores para el desarrollo de la producción científica.

Phd. Lázaro Clodoaldo Enríquez Caro Docente de la Escuela de Educación Física, Deportes y Recreación.

¿Trabajo autónomo? ¿Para qué? En el Ecuador hoy puede hablarse de una universidad para toda la sociedad por su proyección masiva e inclusiva. Ningún estudiante debe ser excluido de estudios superiores, pero tampoco merece una enseñanza de segunda. Por eso no es suficiente democratizar la educación, es necesario también asegurar su calidad. Hace 45 años se publicaban aproximadamente 5.000 páginas sobre una especialidad en un solo día, (150.000 en un mes). 70 años leyendo 24 horas no es suficiente tiempo para abarcar ese volumen de información. Si así era en los 80 ¿cómo andarán las cifras ahora?

Es urgente potenciar al máximo la efectividad de la lectura del estudiante universitario. El valor de un profesor se mide, no por lo que hace, sino por lo que hace realizar a sus alumnos (Aguayo 1959). Esta idea parece renovarse porque la necesidad de orientarse en el flujo creciente de información aumenta en cada época histórica. Sin embargo, aún persisten muchas limitaciones en el trabajo autónomo que realizan nuestros estudiantes, la copia acrítica de textos es quizás la manifestación más fehaciente de ello. El trabajo autónomo persigue desarrollar la independencia para aprender, pero exige la

estimulación de componentes, no sólo cognitivos, sino también afectivos y volitivos. Sin embargo, las investigaciones sobre este tema se orientaron mayoritariamente a lo académico, descuidando el sentido personal de las tareas para el estudiante. Las consecuencias de esa limitación se acentúan en el contexto de un acceso masivo a la educación superior. Desarrollar un auto aprendizaje de calidad en la masividad, demanda perfeccionar los fundamentos teóricos y metodológicos del trabajo autónomo. Estos argumentos serán ampliados en la segunda parte de este trabajo.

Ing. Vicente Véliz Briones, Mg. Inf. RECTOR

EDITOR: CORRECTOR DE PRUEBA: DISEÑO: MULTIMEDIA: FOTOGRAFÍA: IMPRESIÓN:

Ing. Mara Molina Naranjo, Mg. Sc. VICERRECTORA ACADÉMICA

DIR: Av. Urbina y Che Guevara. TELf.: 2651569

Lenín Manzaba Moreira Ángela Zevallos Mendoza Ing. Dg. Jimmy Moreira Bravo Ing. Dg. Mirna Saltos Pilligua Segundo Menéndez Farfán Medios Ediasa rrpp@utm.edu.ec

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NOTICIAS UNIVERSITARIAS

Investigan en capacitación científica

INVESTIGADORES SE CAPACITAN SOBRE LA REDACCIÓN CIENTÍFICA Investigadores de universidades manabitas y del hospital Verdi Cevallos Balda asistieron durante una semana al seminario taller “Redacción y Crítica de Artículos Científicos”, evento que tuvo como objetivo desarrollar en los participantes las competencias para que divulguen en revistas científicas sus trabajos originales. El taller, facilitado por la Universidad Técnica de Manabí, el proyecto Prometeo de la Secretaría de Educación Su-

El Rector de la Universidad de La Habana (UH) – Cuba, Dr. Gustavo Cobreiro Suarez, en su visita a la Universidad Técnica de Manabí (UTM), dio una conferencia en la que se dieron cita las autoridades de la Alma Máter, encabezada por su principal, el Ing. Vicente Félix Veliz Briones. La conferencia fue desarrollada en el auditorio de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas, dirigida a los docentes que se encuentran participando en los programas de posgrado en dicha universidad internacional. Los objetivos de la visita del Rector, Gustavo Cobreiro Suarez, fue despejar las inquietudes de los futuros doctorados. Se basó en el mejoramiento y en las necesidades de los docentes. Las gestiones realizadas entre ambas universidades, la calidad académica y científica, pasan por un gran progreso el cual permitirá llegar a la

perior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) y el Instituto Superior Tecnológico Luis Arboleda Martínez, fue dirigido por el biólogo venezolano José Javier Alió, con amplia experiencia en la investigación y publicación de artículos en revistas científicas. José Alió remarcó el desafío que tienen los docentes de las universidades de investigar y publicar los hallazgos de sus investigaciones, porque esta es la única manera

A través del proyecto Prometeo reforzamos capacidades para fortalecer el rol de nuestros docentes en las universidades. en que pueden crecer como profesionales para mantenerse en las instancias de la educación superior, además de contribuir al progreso de la ciencia. La publicación de un artículo es un proceso complejo

que comienza con la idea de lo que se va a investigar. Una vez que ha concluida la investigación, antes de comenzar a escribir, primero hay que seleccionar la revista en la que se aspira a publicar, a fin de adaptar

el texto a sus exigencias. Previo a la postulación del manuscrito, el profesor Javier Alió recomendó a los participantes que soliciten la lectura del mismo a un colega experto, para elevar la pertinencia científica. Ya en la revista, el documento pasa por varias revisiones internas y externas en la que destaca el arbitraje bajo la modalidad par doble ciego (peer review), es decir que autores y revisores no tendrán ningún tipo de

Docentes presente en la conferencia del rector de Habana

Conferencia del Rector de la Universidad de La Habana excelencia, formando grandes profesionales, tanto en pregrado como en posgrado.

La Universidad de La Habana cuenta con varios programas en diferentes áreas, los docentes de la Alma Máter

cursan sus posgrados en carreras de economía y administración contable. La UH y la UTM fortalecen los

vínculos y dimensiones internacionales como vías estratégicas para el desarrollo de las actividades universitarias.

contacto que pueda afectar la neutralidad del proceso editorial. John Álvarez, médico del hospital Verdi Cevallos Balda, y Diana Zavala, editora en la Unidad de Cooperación Universitaria de la UTM, coincidieron en señalar que durante el taller identificaron sus debilidades frente a los géneros de la redacción científica, a la vez que conocieron las lógicas editoriales y técnicas de una publicación sobre ciencia.

La Universidad de La Habana ha mejorado la calidad en todos sus procesos, a fin de asumir el reto de formar a los nuevos investigadores ecuatorianos. Según el Dr. Gustavo Cobreiro, la cooperación universitaria que existe ha logrado un gran éxito y reconocimiento internacional. “La es clave es aprendiendo en forma teórica y práctica”. La Universidad de La Habana es una de las más antiguas de América Latina, marcada por todos los procesos para obtener su magnífica excelencia académica. Su Rector acotó que es importante la planificación de presupuesto económico para la formación académica, pedagogía, reclutamiento, formación doctoral entre otros. Finalmente se han abordado sesiones de trabajo con la institución para emprender nuevos mecanismos de cooperación ya establecidos en un convenio de marco interinstitucional.

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Entrevista

PERSONAJE DEL MES CÉSAR ALFREDO PLÚA MENÉNDEZ DIRECTOR DE BIBLIOTECA CENTRAL

Autoridades firman convenio.

UTM FIRMA CONVENIOS La Universidad Técnica de Manabí firmó dos Convenios de Cooperación Interinstitucional en el mes de febrero de 2016; uno con la Coordinación Zonal - 4 Manta del Ministerio de Relaciones Exteriores y Movilidad Humana (MREMH), y otro con la Universidad de Córdova (España) para el desarrollo de un programa de posgrado y de formación de doctores. Para la firma de convenios estuvieron presentes el Dr. José Carlos Gómez Villamandos, Rector de la Universidad de Córdova; Eco. Franklin Rodríguez Andrade, Coordinador Zonal - 4 Manta del MREMH; y el Ing. Vicente Véliz Briones, en calidad de Rector de la UTM. Objeto de los convenios Con la Universidad de Córdova España: cooperación para el desarrollo de investigación científica que conduzca a la obtención del título de doctor en la institución de educa-

ción superior, de acuerdo con la normativa y regulaciones que esta tenga establecida con carácter general. Con la Coordinación Zonal Manta – 4: dinamizar la participación efectiva de la comunidad universitaria de forma activa, solidaria y comprometida para promover su compromiso con el desarrollo del país. El Ing. Vicente Véliz Briones dijo que es importante esta clase de convenios con instituciones ya que permiten ir haciendo estrategias que fortalezcan los conocimientos académicos, así como gestiones administrativas para avanzar en el desarrollo de la educación superior. Los convenios de cooperación con las dos instituciones fueron gestionados por el Departamento de Relaciones Internacionales, Convenios y Becas de la Alma Máter.

PETROECUADOR dona vehículo a la UTM

Ing. José Luis Molina e Ing. Emilio Cedeño reciben las llaves del vehículo. 18 vehículos, entre camionetas y jeeps, fueron entregados por EP PETROECUADOR a igual número de instituciones del estado y municipios del país, como parte del proceso de optimización de recursos de la empresa, y como un aporte a las actividades productivas de las diferentes entidades públicas. En un acto público cumplido en las instalaciones de EP PETROECUADOR en Quito el día 4 de febrero del presente año, se realizó la entrega de los vehículos a los gobiernos descentralizados de Bucay, Quinindé, y Santa Elena, zonas en las que la empresa estatal cumple actividades productivas en el transporte y producción de derivados. Otros vehículos fueron donados a la Agencia Nacional de Regulación y Control de Hidrocarburos,

Cuerpo de Bomberos de Esmeraldas, CELEC, EP Termo Pichincha, Secretaria Nacional de Planificación, Secretaria Técnica para la Erradicación de la Pobreza y Universidad Técnica de Manabí. El Ing. José Luis Molina, Director de Gestión Administrativa de la UTM, expresó en nombre la institución que se sentía muy agradecido por la ayuda que brinda EP PETROECUADOR a la Alma Mater y por mantener ese espíritu solidario con las instituciones que necesitan esos aportes para el cumplimiento de sus funciones. Cabe indicar que la flota de vehículos trasferidos se encuentran en condiciones operativas y fueron desvinculados del parque automotor de la petrolera pública.

P. ¿Desde cuándo está en la Universidad? R. Entré a trabajar hace 23 años, un 1 de Julio de 1992. P. ¿Asumir el reto como Jefe de la Biblioteca ha sido difícil? R. No podría decir que difícil; cuando uno hace lo que le gusta, las dificultades se alejan. Lo que hay es una diferencia entre el trabajo de antes y el de ahora. Ahora existen más responsabilidades, las exigencias académicas son mayores, y como profesionales de la información debemos estar preparados para satisfacer la demanda de búsquedas de nuestros usuarios. Esta situación ha conllevado que multipliquemos nuestros esfuerzos en pro de una biblioteca de alto nivel. P. Usted está por obtener un título profesional. Háblenos de ello. R. La profesionalización de sus bibliotecarios fue siempre una preocupación de la Dirección de nuestra Biblioteca. Gracias al empuje de la Lcda. Mercy Plúa Vélez, ex Directora y del Rector de ese entonces Ing. José Félix Véliz Briones, se creó la carrera de Bibliotecología y Ciencias de la Información, brindando la oportunidad a muchos de obtener un título profesional en lo que nos apasiona: la Bibliotecología. P. ¿El servicio que brinda la biblioteca es de calidad? R. Es un buen servicio, lo estamos mejorando. Nuestro objetivo es llegar a ser un Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI), siendo ésta la evolución de la biblioteca tradicional. Con el apoyo de nuestro Rector Ing. Vicente Véliz Briones, la Biblioteca “Dr. Alejandro Muñóz Dávila” comenzó con esta transición de biblioteca tradicional a modelo CRAI. Para este efecto, hemos mejorado algunos servicios e implementado otros, esperando muy pronto, no ser solamente una biblioteca grande, sino una gran biblioteca, referente no sólo en la provincia, sino a nivel nacional. P. ¿El personal que colabora con usted está preparado para brindar un servicio de calidad a los estudiantes y profesores? R. Una de las obligaciones morales inherentes a la profesión del bibliotecario es proporcionar un servicio que reúna requisitos de calidad, que guíe sin dirigir y que contemple el derecho al acceso de la información para cada integrante de nuestra sociedad. Las exigencias son cada vez mayores para el bibliotecario y para estar acorde a las exigencias que se nos plantean, hemos considerado realizar un ciclo de capacitaciones en todas nuestras áreas de trabajo. Por este motivo la biblioteca ha solicitado el valioso aporte de la Doctora en Bibliotecología y Ciencias de la Información Eneida Quindemil Torrijo, actual Vicedecana de la carrera de Bibliotecología y Ciencias de la Información. P. ¿Cuáles son sus aspiraciones profesionalmente? R. Bueno, hay muchos proyectos que uno quisiera realizar, pero todo debe de ser a su tiempo. Lo más próximo es el de realizar una espe-

DATOS Padre: Ing. Alfredo Plúa Vélez Madre: Ing. Betssy Menéndez Vinces Estudios primarios: Escuela “Cristo Rey” Estudios secundarios: Colegio “San Francisco de Asís” Estudios Superiores: Universidad Técnica de Manabí. Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales. Carrera de Bibliotecología y Ciencias de la Información. cialización en mi profesión a nivel de posgrado. P. ¿Usted es un hombre conforme con lo que le da la Universidad Técnica de Manabí? R. Creo que la palabra no sería conforme, sino más bien agradecido. Conozco la Universidad Técnica de Manabí desde muy pequeño, mis padres estudiaron y trabajaron aquí; ellos me enseñaron a querer y respetar a esta Universidad. Tuve la oportunidad de entrar a trabajar y con mi trabajo devolver lo mucho que me ha dado este centro de estudios. P. ¿La tecnología es base fundamental en los tiempos actuales? R. El componente tecnológico debe tener una presencia importante en la biblioteca para poder aprender, de forma autónoma o en grupo, desde cualquier sitio y a cualquier hora, y los bibliotecarios sin olvidar su papel de especialistas en el tratamiento de la información, encuentran una nueva misión como facilitadores del proceso educativo en la Universidad, dando apoyo a docentes y discentes. P. La UTM ha pasado el proceso de categorización. ¿Cómo lo ve usted? R. Todo proceso de evaluación es bueno, ya que esto nos permite mejorar como Institución. Este fue un compromiso de todos, donde se trabajó arduamente, con la finalidad de ascender de categoría, permitiendo que los resultados estén a la vista de todos. P. ¿Los valores éticos son parte del éxito profesional? R. Indiscutiblemente, la ética da el respeto como persona y como profesional. En nuestra profesión la ética bibliotecaria se define como aquel saber que ayuda a los bibliotecarios a tomar decisiones prudentes y justas basadas en valores morales, fundamentada en el discurso ético, acorde con la época y el contexto social. P. ¿Qué es lo que más le incomoda en la vida? R. La injusticia. P. ¿Un mensaje para la comunidad universitaria? R. Si trabajas apasionadamente y realmente convencido de lo que estás haciendo, habrás encontrado la clave del éxito.

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ENTREVISTA

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Carlos Daniel Frau

TECNOLOGÍA ANTISÍSMICA EN EDIFICIOS El experto Doctor en Ingeniería por la Universidad Tecnológica Nacional de Córdova (Argentina). Coordina el Área de Sismicidad del CeReDeTeC. Miembro de la Comisión Redactora del Reglamento Argentino de Diseño Sismorresistente. Autor de más de 45 publicaciones científicas.

Por: Lenín Manzaba y Egar Menéndez Foto: Segundo Menéndez

ecenas de ingenieros civiles y estudiantes del ramo escucharon la conferencia que Carlos Daniel Frau, especialista en ingeniería estructural, ofreció en el marco del Seminario Internacional “Diseño de Sistemas de Aislamiento y de Disipación Pasiva de Energía para Edificios, con Programas Computacionales Comerciales” realizado en la Universidad Técnica de Manabí (UTM) a inicios de febrero pasado. Frau dijo que los asistentes recibieron herramientas exclusivas para el desarrollo de sus proyectos, además de establecerse relaciones profesionales para consultas o asistencia técnica. También sostuvo que el evento es el resultado de la preocupación de las autoridades de la UTM por impulsar el cambio, evidenciándose esto en su proceso de acreditación. En su conferencia, el experto de la Universidad Tecnológica Nacional de Córdova, una institución referente en la ingeniería, remarcó la necesidad de construir edificaciones con criterios de mitigación de los impactos de los

sismos, especialmente en las regiones propensas a terremotos de magnitud, como el caso de Ecuador. ¿Qué son los Sistemas de Aislamiento y Disipación Pasiva? Los sistemas de aislamiento sísmicos y disipación pasiva de energía están encuadrados en lo que se llama dispositivos de protección sísmica, es decir aparatos, mecanismos, sistemas que permiten hacer una protección sísmica de las estructuras. “Dispositivos de Aislamiento Sísmico”, son dispositivos que se disponen entre el edificio y su fundación, que respecto al terremoto filtran el movimiento, haciendo que el edificio no tenga los embates en la intensidad que tiene el suelo. De esta manera el edificio y su contenido no sufre prácticamente daño, y obviamente las personas quedan mucho más protegidas. Y por otro lado “Sistemas de Disipación Pasiva”, que son barras de acero con algunos mecanismos especiales que se colocan en la piel de la estructura del edificio de manera tal que ante un terremoto fuerte, las deformaciones inelás-

ticas, es decir de roturas, de daños, se concentran en estos dispositivos y el edificio queda sano. Es así que pasado un terremoto muy fuerte, estos dispositivos son reemplazados muy económicamente y el edificio no sufre daños y tiene, una salvaguarda en su conjunto, también de los contenidos y obviamente de las personas. ¿Cree usted que estos sistemas se aplicarán en forma masiva en Ecuador? Yo creo que sí, serán empleados a medida que se vaya tomando conciencia de la importancia que tienen estos dispositivos. En Ecuador hay edificios que se están proyectando con aislamiento sísmico, la Escuela Superior Politécnica del Ejército construirá unos edificios con aislamiento, Guayaquil tiene un edificio privado que está frente al aeropuerto. Qué tan necesaria es esta tecnología en el país? Creo que es un lugar adecuado para esto, porque precisamente Ecuador tiene zonas con riesgo sísmico muy alto. He tenido la oportunidad de hacer algunos estudios con colegas ecuatorianos de

la zona de Quito donde hay un sistema de fallas importante por lo que se esperan terremotos fuertes. En la zona de Manabí hay una falla muy cerca (Jipijapa) que también es fuerte. ¿En qué medida se utiliza la tecnología en Latinoamérica? Chile es el país con los mayores avances. En la región todavía no hay un desarrollo importante, es incipiente, pero en algún momento habrá un crecimiento exponencial. En Japón, por ejemplo, que es un lugar donde se ha desarrollado muchísimo esta técnica, pasó esto: en los primeros años se incorporaban 5, 10, 20 edificios, pero ahora son cientos, por año. Al principio es muy lento. Los sistemas de protección sísmica son costosos ¿Esta tecnología se abaratará a futuro? Obviamente que incorporar estos dispositivos tiene un egreso extra sobre la construcción tradicional. Si uno lo ve desde este punto de vista, determina que es más caro y podría relegar su uso, pero una mirada más ingenieril y racional hace pensar que esto es inversión inicial. Si hacemos

un edificio con un diseño tradicional, luego de un terremoto hay que repararlo y los costos muchas veces alcanzan hasta el 60% del monto total de construcción. Con los dispositivos de protección sísmica, su costo puede llegar a incrementarse un 10%, en ese sentido los gastos por reparación son prácticamente ínfimos. ¿Qué tan fuertes son los sismos que soportan estos dispositivos? A las estructuras, como un sistema, uno le da una entrada que es un terremoto y le da una salida, una respuesta con los refuerzos con que fue diseñado el edificio. Si modelamos bien la estructura y analizamos bien la salida pero la entrada no es de un valor adecuado, el análisis es erróneo. No se puede decir cuál es el dispositivo idóneo para cada terremoto, porque en cada sitio donde se va a desplazar un edificio debe hacerse un análisis de la demanda sísmica y aplicar los procedimientos adecuados. En Ecuador hay zonas que tienen ciertas fallas que pueden generar terremotos de magnitud 7, a veces más o a veces menos. Precisamente, el

edificio se diseña advirtiendo que en cada sitio hay una magnitud y una aceleración máxima esperada, entonces el diseñador tiene que establecer cuáles son las máximas probables de ese lugar. Expresado técnicamente, el terremoto de diseño es un sismo que tiene una recurrencia de aproximadamente 500 años, es lo que se llama una probabilidad de 10% de excedencia en 50 años. Hablamos de técnicas muy probabilísticas que muchos no podrían comprender. ¿Qué programas se utilizan para modelar los sistemas de aislamiento que también representan un modelo a la realidad? Las herramientas para modelar las estructuras de sistemas de asilamiento y disipación pasiva, no son distintas de las que se puede utilizar para edificios tradicionales. Los softwares ya tienen incorporadas estas tecnologías, por lo tanto se puede hacer uso o no. Normalmente los programas comerciales más usados son SAP2000 y ETABS, que son marcas muy conocidas en el ámbito de ingeniería estructural.

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SECRETARIAS RECIBEN CAPACITACIÓN

Lizardo Reina Castro lizrey50@hotmail.com

REVOLUCIÓN AGROPECUARIA

E Secretarias se capacitan. En el H. Consejo Universitario de la Universidad Técnica de Manabí, los días miércoles 24 y jueves 25 de febrero, se realizó un taller con el tema “Promoviendo Secretarias de Éxito”, en el cual estuvo invitado como conferencista el Lic. Joel Loor, Vicedecano de la Escuela de Idiomas y Lingüísticas de la Universidad Técnica de Manabí. El taller se llevó a cabo por 4 horas, 2 horas de conversatorio y las 2 restantes en ho-

ras autónomas. Uno de los temas que se trataron en el taller fue el perfil y las competencias imprescindibles para una secretaria ejecutiva. También se realizó un test denominado ¿Quién soy? El objetivo de realizar estos seminarios es poder establecer las competencias cognitivas e indispensables de una secretaria desde una perspectiva integral, y lograr que ellas se sientan parte de la Alma Máter recibiendo talleres con temas muy esen-

ciales. El Ingeniero José Luis Molina, Director de Gestión Administrativa, dijo que la finalidad de realizar esta capacitación es hacer que el personal se sienta más integrado y unido hacia el trabajo que desempeña. Acotó también que este es uno de los primeros talleres que se están dando al personal administrativo y que en próximas fechas se darán seminarios a jefes inmediatos y personal de servicio.

n estos precisos momentos, de crisis económica y social, es la oportunidad para reflexionar y tomar decisiones trascendentales y cambiar de estrategias importantes para lograr enfrentar muchos factores adversos, como: bajos precios del petróleo, cambio climático, baja productividad agropecuaria, incremento del desempleo, entre otros. Históricamente, nosotros los ecuatorianos, ya sabemos que el petróleo es un recurso no renovable, sus épocas de oro son cíclicas y no es sustentable para el desarrollo de un país en vías de desarrollo. Según Carlos Larrea, señala que el Ecuador ha exportado petróleo desde hace aproximadamente 44 años y es sorprendente que esta riqueza haya contribuido tan poco a la mejora sostenida de las condiciones de vida para la mayoría de la población. Además, el impacto ambiental de su producción es significativo, en particular por sus efectos directos e indirectos sobre la deforestación y la pérdida irreversible de biodiversidad. Las estadísticas de la FAO revelan que en los albores del nuevo milenio 2’570 millones de personas dependen de la agricultura, la caza, la pesca o la silvicultura.

UTM 61 años de funcionamiento La agricultura como forma de vida, patrimonio, identidad cultural, pacto ancestral con la naturaleza, el paisaje, la conservación del suelo, la ordenación de las cuencas hidrográficas y la retención del carbono no tiene un valor monetario. Existen muchos estudios técnicos y experiencias probadas de la real contribución de la agricultura a la economía de una nación. El caso de nuestro país, según estudio realizado por el IICA en el 2004 el aporte promedio del sector agropecuario durante el período 1985 -2005 de la agricultura ampliada refleja un valor promedio superior al 25,69% (el doble de los valores obtenidos tradicionalmente). En los actuales momentos, mirar, analizar y evaluar el potencial del sector agropecuario del Ecuador, sería una alternativa válida y urgente. Según la Encuesta de Superficie y Producción Agropecuaria del INEC 2012, nuestro país dispone de 7’303.674 millones de hectáreas de superficie de labor agrícola y Manabí lidera las provincias con más de 1,2 millones de hectáreas. Creo que ya es hora de una REVOLUCION AGROPECUARIA; disponemos de una población rural de 4’908.000 habitantes con mucha experiencia y sabiduría, profesionales ecuatorianos de alto nivel científico y técnico, universidades que aportarán con sus investigaciones a solucionar los problemas del sector. Sólo se requiere voluntad política y reconocer la importancia que representa el sector agropecuario. La realización de un Plan de Desarrollo Rural Integral Sostenible, en forma participativa con todos los autores involucrados del sector agropecuario, sería de mucha importancia, en la que se incluyan políticas que dinamicen la agricultura y el sector rural, que promuevan el manejo integral de los recursos naturales, propicien la inserción exitosa de la agricultura familiar, jóvenes y mujeres rurales en las cadenas de valor agrícola y la incorporación de tecnologías e innovaciones para el mejoramiento de la productividad.

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NOTICIAS UNIVERSITARIAS

ESCUELA DE SECRETARIADO EJECUTIVO

CELEBRÓ ANIVERSARIO

Ciencias Humanísticas y Sociales, expresó que el objetivo es celebrar y recordar un año más de creación, y que la comunidad conozca los avances obtenidos por la escuela de Secretariado Ejecutivo y los resultados generados durante la trayectoria de vida. Acotó que es muy importante que cada escuela celebre su aniversario, ya que esto demuestra que se está cumpliendo y avanzando con la comunidad manabita a través de la formación de profesionales como merece la sociedad. La Lcda. Rocío Segovia Meza, comentó que la escuela de Secretariado Ejecutivo viene trabajando en la formación de profesionales que aporten, tanto al desarrollo de las empresas privadas como a las del Estado, ya que cumplen un papel importante en proyectos de desarrollo económico y social.

Estudiantes reciben información del Instituto.

INSTITUTO DE LENGUAS BUSCA LA EXCELENCIA

l Instituto de Lenguas de la Universidad Técnica de Manabí es una unidad académica que forma a estudiantes y docentes en la enseñanza-aprendizaje de diferentes idiomas. El objetivo fundamental es asumir la incorporación y superación de todos los alumnos en materia de inglés, es decir desde nivel I hasta nivel VII, recorriendo todas

las especialidades de la Universidad y considerando las extensiones de Chone, Bahía de Caráquez (Sucre) y Lodana (Santa Ana). La unidad académica abarca tres lenguas fundamentales: inglés, italiano y francés, y tienen a priori el progreso del idioma portugués, lo cual es una meta importante para el 2016. Además se capacita a los profesores,

TALLERES DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA

Ciento veinte estudiantes de octavo semestre de la carrera de Psicología Clínica de la Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales de la Universidad Técnica de Manabí, brindaron talleres sobre género para la prevención de la violencia, desde el 4 de enero al 18 de febrero del presente año. La clausura de la campaña se llevó a cabo el 20 de febrero en el Palacio de Justicia de Portoviejo, con representantes del GAD Municipal de Portoviejo, Consejo Cantonal de Protección de Derechos y la Alma Máter. Los talleres de capacitación se realizaron en la Ciudadela Menéndez, Parroquia San Pablo, Picoazá, Las Orquídeas y San Alejo. El objetivo es, a través de la capacitación, que las personas hagan conciencia del daño que hace la violencia, sea ésta psicológica o física. La responsable es la Psicóloga Clínica Betty Alarcón, docente de la Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales, quien dijo que este trabajo corresponde a las prácticas pre profesionales de los estudiantes que están por obtener su título académico.

Autoridades de la mesa directiva de sesión aniversario. En el salón de actos Blanca Palomeque de la Facultad de Ciencias Humanísticas y Sociales de la Universidad Técnica de Manabí, se llevó acabo la sesión solemne por los 15 años de funcionamiento de la escuela de Secretariado Ejecutivo. A este evento asistieron autoridades de la Alma Máter, de la Facultad, docentes y Vicedecanos de Secretariado Ejecutivo, e invitados especiales. En el acto se dieron reconocimientos académicos a estudiantes que obtuvieron la mayor calificación durante el periodo de mayo-septiembre de 2015; de igual manera a docentes en servicio por su destacada trayectoria, a ex docentes y ex Vicedecanos que formaron parte de esta escuela de formación profesional. La Dra. Martha Escobar de Loor, Decana de la Facultad de

principalmente aquellos que están en proyectos de doctorados en diferentes países como Colombia, Perú, y Cuba. Actualmente el Instituto cuenta con 21 docentes con nombramiento y 33 docentes con contrato, y en relación a estudiantes, a futuro se espera llegar a alrededor de 8.000, sumados los de la carrera con un aproximado

de 7.348 en los 7 niveles de inglés. El Dr. Jesús Fernández Leiva, Director del Instituto de Lenguas, dijo que son varias las actividades que tienen para el 2016 y que por ahora están enfocados en algunos convenios con centros académicos, como El Centro Ecuatoriano Norteamericano, y las Embajadas de Francia y Estados Unidos.

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UTM 61 años de funcionamiento

JARDIN UNIVERSITARIO, UNA ALTERNATIVA FAMILIAR

Jardin Universitario visitado por familias. El Jardín Universitario de la Universidad Técnica de Manabí es un lugar atractivo para los ciudadanos portovejenses, manabitas y extranjeros que lo visitan para ver su variedad de plantas silvestres y medicinales. Este lugar es visitado en familia como alternativa para un sano esparcimiento. Además, es un centro de colección de plantas vivas ornamentales, medicinales, forestales y frutales que se cultivan

con fines investigativos, conservación, educación, y recreación, contando con aproximadamente 550 especies. Varias de ellas son plantas nativas de la zona, otras son árboles introducidos. Dentro de las áreas importantes que tiene el Jardín Universitario está el refugio de vida silvestre donde los animales puedan vivir y disfrutar de la naturaleza. En este se puede encontrar una diversidad de especies, particu-

larmente guatusos, guantas, venados, tigrillos, iguanas y ardillas. Otro espacio es lago, donde se pueden encontrar gran cantidad de animales de agua dulce, como raspa balsa, tilapias, guabinas, etc. También se pueden observar garzas, aves de vida acuática, caimanes, entre otros. El área del vivero sigue cumpliendo la misma función, pero con una finalidad distinta, ya que ahora se trabaja más con especies

ornamentales con la intención de embellecer el Jardín. Actualmente no se produce para ventas sino para uso interno, pero de igual manera se sigue brindando información, capacitaciones a estudiantes o a personas particulares que buscan conocimientos acerca de las plantas. En ese sentido se da una asesoría técnica para que sepan qué plantas se deben o no sembrar dependiendo del lugar. El vivero cuenta con aproxima-

damente 200 especies de plantas ornamentales, como crotos, crotillos, buenas madres, roelias, anturios, etc. El Jardín Universitario ha venido aumentando de manera positiva su número de visitantes; asisten alrededor de 35.000 personas al año. El horario de atención es de miércoles a domingos de 08:00 a 17:00 pm. El Ingeniero Johnny Muentes, Jefe del Jardín Universitario, dijo que uno de los proyectos que se va a realizar es la determinación de carbono que las plantas capturan. Este es un trabajo minucioso que implica analizar a cada una de las especies para ver la facultad o propiedades y los beneficios que las mismas ocasionan al ambiente; en este caso captura de carbono y generación de oxígeno que proporcionan. Acotó que se están ingeniando nuevas estrategias para crear hermosos jardines coloridos y dinámicos para que la comunidad disfrute de un ambiente armonioso y cálido. El Jardín Universitario es un bosque natural y fue creado en el año1993. Cuenta con 50 hectáreas, 40 especies de aves y servicio de guías para brindar información a los visitantes.

Árbol de mate.

Área de Bonsai.

Árbol nativo Beldaco.

Plantas Ornamentales Isoras

Área de bosque de Mango.

Planta medicinal Orégano.

Huertos Orgánicos.

Fruta de Pan.

Plantas Ornamentales Crotos.

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febrero de 2016

NOTICIAS UNIVERSITARIAS

ENERGÍA FOTOVOLTAICA EN UTM Fue instalado un sistema de generación de electricidad que ahorrará ingentes recursos económicos a la Universidad. BENEFICIOS

- Los sistemas fotovoltaicos se enfocan a la reducción de la factura eléctrica. Alivia considerablemente la carga subsidiaria del Estado por concepto de consumo de electricidad en las instituciones públicas. - Reduce las pérdidas técnicas y no técnicas de energía como ninguna otra tecnología. - Evita el consumo de petróleo por concepto de la generación de electricidad, con la consiguiente reducción de las emisiones de CO2. Estudiantes y maestros durante el final del proceso de instalación de las celdas fotovoltaicas Por: Lic. Antonio Vázquez Pérez

MsC. Wilbert Manuel Saltos Arauz MsC. Washington Castillo Jurado

l primer y más conocido de los modos de aplicación de la tecnología fotovoltaica en la provincia de Manabí es el sistema autónomo para la electrificación rural. Estos sistemas se han justificado porque llevan un servicio eléctrico de calidad a los sitios apartados, donde la extensión de la red resulta muy costosa y a pesar de ello, cuando se logra extender, no garantiza la calidad del servicio. Los diseños autónomos cuentan con un generador fotovoltaico integrado por paneles, un sistema de acumulación de energía conformado por las baterías que garantizan el servicio eléctrico a cualquier hora del día, un regulador de carga como protección de las baterías, un inversor para la conversión de la corriente directa en alterna y elevar la tensión al voltaje de trabajo necesario (120V 0 220V) y el equipamiento: luminarias, radio, televisión, cargador de celulares y otros equipos que se consideren en el proyecto. Otra de las formas de aplicación de la fotovoltaica sobre las cuales ya se cuenta con experiencias en Manabí son las centrales conectadas a la red de distribución de media tensión. Los diseños de este tipo son muy simples y sencillos, constituidos por los generadores (módulos fotovoltaicos) y los inversores, que se encargan de convertir la corriente directa en alterna y garantizar la tensión y otros parámetros técnicos para la conexión a la red de distribución. Los sistemas señalados son capaces de evitar la combustión de niveles considerables del petróleo en la generación de electricidad, con un impacto ambiental elevado. En los últimos meses, en la Universidad Técnica de Manabí (UTM) se desarrolló un proyecto demostrativo de investigación académica, con el objetivo de investigar e introducir un modo de uso de la tecnología fotovoltaica no conocido antes en la provincia. Luego de que la dirección de la Universidad concediera becas de apoyo financiero a cuatro estudiantes de la carrera de Ingeniería Eléctrica, se inició un proyecto de I+D (Investigación y Desarrollo) encaminado a lograr un resultado inédito que convierte a la UTM en pionera en la introducción de este tipo de innovación tecnológica en la provincia de Manabí. Los sistemas fotovoltaicos se instalan en el modo

primario de la generación distribuida, es decir, de cara al usuario, pues se conectan a la red en la parte inferior del medidor de energía, donde comienza la responsabilidad del usuario con su red eléctrica. Costos comparados Existen criterios que le atribuyen un alto costo a la energía fotovoltaica, lo cierto es que a pesar de los altos precios con que se comercializa esta tecnología en Ecuador, el estudio de factibilidad económica desarrollado durante la investigación demuestra que el precio del kWh generado con fotovoltaica en la UTM se estima entre 0,08 y 0,12 centavos de dólar, muy competitivo con el precio del kWh generado y servido mediante la quema de petróleo que se encuentra estimado entre 0,35 y 0,40 centavos de dólar. El precio estimado del kWh generado con base a la utilización de petróleo, considera las pérdidas técnicas y no técnicas del sistema centralizado, que en la provincia de Manabí es mayor al 40 %, así como las externalidades asociadas al uso del combustible, aspecto que en el análisis tradicional sobre el costo del kWh con térmica no está considerado. El proyecto implica la profundización en el conocimiento del potencial solar incidente en la ciudad de Portoviejo, la influencia de los componentes climáticos, las propiedades técnicas de la tecnología fotovoltaica, la evaluación del sistema eléctrico de la UTM y particularmente en el sitio de la instalación y otros elementos técnicos que han resultado de utilidad para el desarrollo del proyecto. El sistema fotovoltaico fue instalado en la terraza del edificio Nº 3 de profesores principales a tiempo completo, donde se garantiza un óptimo aprovechamiento de la formidable radiación solar que incide en la ciudad de Portoviejo. La central posee una potencia de 3,4 kWp. Su capacidad para generar durante el ciclo de vida de la tecnología, unos 25 años, son aproximadamente 132,5 MWh de energía eléctrica, que puede evitar el consumo de unas 33 toneladas de petróleo, disminuir unos 53 MWh de pérdidas técnicas y no técnicas, así como evitar hasta 119 toneladas de emisiones de CO2 a la atmósfera. A futuro, los especialistas de esta Facultad se proponen incrementar la realización de otros proyectos donde se haga extensivo el aprovechamiento de las fuentes renovables en la provincia de Manabí, especialmente el potencial solar.

DESARROLLAN EL PROYECTO

- Logra una mayor relocalización de la generación eléctrica.

Estudiantes Wilson Stalin Quijije Arteaga, Jefferson Daniel Reina Vite, Gabriela Intriago Cedeño, Susana Salvatierra Chávez

- Propicia el aprovechamiento de una fuente energética endógena, que representa un costo virtual igual a cero por concepto de generación.

Profesores PhD. María Rodríguez Gámez; investigador Antonio Vázquez Pérez; MsC. Wilbert Manuel Saltos Arauz, y MsC. Washington Castillo Jurado.

- Transforma a la UTM en una institución capaz de generar parte de la electricidad que consume.

Estudiantes participan activamente en la instalación del sistema de generación de fotovoltaica.

10 NOTICIAS UNIVERSITARIAS

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10MO. CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR “UNIVERSIDAD 2016”

ctiva participación de los representantes de la Universidad Técnica de Manabí desde el 15 al 19 de febrero de 2016, en la ciudad de La Habana-Cuba, en donde tuvo lugar el 10mo. Congreso Internacional de Educación Superior “Universidad 2016” bajo el lema “Universidad Innovadora por un Desarrollo Humano Sostenible”, evento en el que participaron delegados en los diferentes debates sobre educación superior. Como contribución a éste evento científico los docentes de la UTM participaron con ponencias, pa-

neles y mesas redondas, compartiendo diversas experiencias en innovación, procesos, vinculación universitaria, entre otros. Otra de las actividades destacadas fue el lanzamiento internacional del libro de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL) con autores de distintos países y en donde la participación de Ecuador no podía faltar a través de la Ing. Mara Molina Naranjo y la Ing. Kerly Cruz Arteaga, quienes aportaron como Red Ecuatoriana Universitaria de Vinculación con la Colectividad (REUVIC), junto con la Dra. Elba Do-

Panel con los autores del libro. maccin y el Dr. Omelio Borroto Leal, compartiendo el trabajo realizado en el periodo 2014-2015 en

el fortalecimiento de la vinculación universitaria en el Ecuador como red y socializando los modelos

exitosos que aportan al desarrollo local de la Alma Máter y de otras universidades ecuatorianas, como

parte del contenido del libro Universidad y Desarrollo Local: Contribuciones latinoamericanas.

Reconocimiento a docente de la UTM por investigación

Mesa Directiva del evento.

ENCUENTRO DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS POR LA INCLUSIÓN Investigadores reciben reconociemientos.

l Ing. Juan Pablo Palacios, docente de la Facultad de Ciencias Matemáticas, Físicas y Químicas de la Universidad Técnica de Manabí, recibió el premio al primer lugar en la categoría de Trabajo de Investigación y Tesis Doctoral, por su artículo publicado en la revista “Técnica Energía”, del CENACE, Quito – Ecuador, el cual tuvo la mejor calidad entre los participantes de otras instituciones, como la Universidad Salesiana, Empresa Eléctrica de Quito, entre otras. El acto se realizó el 28 de enero del año en curso en el Hotel La Alameda Mercure de la capital ecuatoriana. Dicho artículo trata sobre la “Tarifación Dinámica de Redes Inteligentes de Distribución y Optimización Multiobjetivo”, siendo

este un tema muy moderno que abarca las redes inteligentes, y hace saber que estas no son más que redes eléctricas que tienen incorporados sistemas de infraestructura de comunicación e información que permite gestionarlos de manera más eficiente y más económica. El trabajo lo realiza por su tesis doctoral, bajo la supervisión del Dr. Ing. Alberto Vargas, Director de Tesis; y su Codirector, el Dr. Ing. Mauricio Samper, docente de la Universidad Nacional de San Juan de Argentina. “Es un gran estímulo y un empuje para seguir trabajando en el área de la investigación, donde la UTM ha dado todo el apoyo a los docentes para que sigan esta línea que fortalece la academia”, dijo Palacios.

En el auditorio de la Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas de la Universidad Técnica de Manabí se realizó el Primer Encuentro de la Red Nacional de Estudiantes Universitarios por la Inclusión, donde participaron alrededor de 50 alumnos discapacitados de diferentes universidades como la Escuela Superior Politécnica del Ecuador, la Universidad Politécnica Salesiana, la Universidad Técnica de Manabí, la Universidad de Cuenca, entre otras. En este encuentro estuvieron presentes Coordinador del Conocimiento y Talento Humano, Ing. Vicente Véliz Briones, Rector de la UTM, entre otras personalidades. Nicolás Hoesckstra durante su intervención manifestó que ya se está creando

otra Red Latinoamericana para Estudiantes por la Inclusión para ofrecer una plataforma a las personas que están entrelazadas en promover temas de la inclusión. “Es un proyecto que se viene dando hace dos meses, y esta es la primera oportunidad que se ha tenido para atraer a estudiantes de muchas universidades para que conozcan más de cerca la conformación de esta red internacional”, puntualizó. El Ingeniero Vicente Véliz (UTM), dijo que es muy grato que la Universidad haya sido escogida como sede de este Primer Encuentro, ya que la Alma Máter desde hace algún tiempo se ha definido como una universidad amiga de las personas con discapacidad y por ende totalmente inclusiva.

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febrero de 2016

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VOLUNTARIADO DE LA UTM COMPROMETIDO CON EL CUIDADO AMBIENTAL PARTICIPACIONES: Limpieza de manglar en el sector La Boca de Crucita. Limpiezas de playas en Crucita, San Lorenzo, San Clemente. Acercamiento con grupos vulnerables; visita al Hogar del Adulto Mayor “Guillermina Loor de Moreno” (3 ocasiones), y a Aldeas S.O.S. Apoyo en actividades programáticas a las áreas de protección que se encuentran en Manabí por el Ministerio del Ambiente, Refugio de Vida Marino Silvestre Costero Pacoche y Parque Nacional Machalilla.

Actividad en el Hogar del Adulto Mayor Guillermina Loor. El Voluntariado de la Universidad Técnica de Manabí nace como una idea del Rector, Ing. Vicente Veliz Briones, y bajo la necesidad de satisfacer ideas, proyectos y desarrollar experiencias en el ámbito ambiental y humano. El objetivo es desarrollar un espacio del que los jóvenes se empoderen y reconozcan sus potencialidades. Es así que en los espacios de tiempo donde no tienen clases, pueden participar en reuniones de planificación de actividades, donde se habla de cultura general y se capacita en el ámbito ambiental, además de realizar dinámicas grupales. Este proyecto juvenil participa en todo tipo de eventos que mejoren la calidad ambiental. A partir de la invitación del Ministerio del Ambiente, los alumnos decidieron participar en la PLAYATON, cuya inauguración se realizó en la

parroquia Crucita del cantón Portoviejo, el domingo 7 de febrero en el feriado de carnaval, donde los jóvenes demostraron su compromiso por hacer de esta sociedad un mejor lugar para vivir. Esta actividad se centra en la limpieza de todas las playas de la provincia de Manabí y del perfil costanero del Ecuador. El evento contó con la presencia de autoridades del Ministro del Ambiente, el Prefecto de Manabí, el Alcalde de Portoviejo, Asambleístas, entre otros. La UTM se hizo presente con 100 voluntarios, quienes son estudiantes de las distintas Facultades y carreras de la Alma Máter. El Voluntariado recogió 800 kgs. de basura, la misma que estaba conformada por botellas, pañales, restos de madera, entre otros elementos que son producidos por turistas y pescadores que causan una contaminación am-

biental; dando un ejemplo del compromiso adquirido durante las reuniones a las que asisten en este proyecto. Así mismo, 15 estudiantes de Ingeniería Civil, Ingeniería Química, Ingeniería Eléctrica y Administración participaron en el Encuentro Nacional de Jóvenes por la Revolución Ecológica, acontecimiento que se dio en la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas durante los días 30 y 31 de enero, en el que participaron aproximadamente 500 jóvenes de distintas organizaciones juveniles del país, quienes participaron de mesas de trabajo que trataron ponencias ambientales de la distintas realidades del Ecuador, llegando a acuerdos de ser veedores y realizar seguimientos a problemas ambientales locales y nacionales. Durante el año que se ha venido trabajando, los estudiantes volun-

tarios dirigidos por el Sr. Jorge Delgado García, funcionario de la UTM, han participado en distintas actividades, según preferencia y tiempo libre, dado que los eventos se realizan en distintos días de la semana, no interrumpiendo los horarios de clases y las actividades estudiantiles que les toque realizar, recordando siempre que es el tiempo que voluntariamente los jóvenes puedan colaborar; esto influye en el número de participantes en cada actividad, cuyo número va desde 8 a 100. Los participantes son jóvenes de las distintas Facultades y carreras de la Alma Máter, siendo las más visibles las carreras de Ingeniería Informática, Ingeniería Civil, Ingeniería Eléctrica, Administración, Economía, Trabajo Social, Psicología Clínica, Psicología Educativa, Secretariado Ejecutivo, Medicina, y Enfermería.

Asistencia a reuniones inter institucionales con la CORFAM (GAD Provincial) para participar el 20 de febrero en un evento de reforestación, donde se sembraron aproximadamente 1000 árboles de especies madereras y frutales propias de nuestra región, con la presencia masiva de estudiantes de la UTM. En el mes de marzo del presente año se comenzará una Escuela de Liderazgo Juvenil por invitación del Ministerio de Inclusión Económica y Social (MIES). En los meses de enero y febrero de 2016, se han llevado reuniones con la CORFAM, MAE, SERCOP, donde se ha planificado y llevado a cabo actividades y reuniones. Actividades más destacadas en el 2016:

Impulsando el Conocimiento en la Gestión Pública, 2 voluntarias del cuarto semestre de la carrera de Enfermería (Jennifer Mendoza y Génesis Espinales) se posesionaron como Veedoras Nacionales para verificar el adecuado desarrollo de las etapas preparatorias, precontractual y contractual de la Subasta Inversa Corporativa de Medicamentos 2015 – SERCOP. Este evento se presentó a nivel nacional el 8 de enero de 2016 en la ciudad de Guayaquil.

Limpieza playa Crucita.

Playaton carnaval 2016.

12 NOTICIAS UNIVERSITARIAS

febrero de 2016

Entrevista

DATOS

MEJOR ESTUDIANTE

Padres: Salustio Pinargote Guerrero y Mireya Intriago Cedeño Hermano: Carlo Xavier Pinargote Intriago Estudios primarios: Escuela Franklin Delano Roosevelt Estudios secundarios: Colegio de Señoritas Portoviejo Sugerencia de Libro: Los Hombres las Prefieren Brutas

CINTHYA KATHERINE PINARGOTE INTRIAGO Octavo nivel de la carrera de Ingeniería Agrícola

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¿La investigación es parte de la formación de profesionales? Claro, porque mediante la investigación se conoce nuevos ámbitos de nuestra vida profesional, y así vamos aprendiendo. No sólo quedarnos con lo que nos brindan como estudiantes en el aula, sino que enriquecer nuestros conocimientos mediante la investigación. El planeta está amenazado por la contaminación del ambiente ¿Qué hay que hacer para protegerlo? Pienso que algunos de los métodos de la conservación sería el reciclaje de botellas plásticas, latas, papel, además de no contaminar el río, no incinerar la basura, y evitar la fabricación de productos con materia prima virgen.

¿Cree que la Ingeniería Agrícola es importante para generar alimentos para el ser humano? Sí, porque de lo contrario no tendríamos un suelo fértil que nos genere alimentos, ya que nuestra carrera se encarga de la conservación del suelo.

¿Sus padres son un factor importante para que usted estudie? Sí, porque en ellos encuentro el apoyo incondicional para seguir con mis estudios, ya que son mi base para seguir adelante y así darle un mejor futuro a ellos.

La energía renovable es importante para el sector productivo y para el desarrollo del país? Claro que sí. De esa forma conservamos un mejor ambiente, libre de contaminación que será de bienestar para toda la humanidad sin perjudicar la salud.

Usted es la mejor estudiante de la Facultad de Ingeniería Agrícola, por esto recibió un reconocimiento académico. Yo lo veo como algo motivador para los estudiantes, porque nos hacen un reconocimiento, y la vez es un incentivo para seguir dando lo mejor de nosotros.

¿La tecnología es importante para la investigación? Sí, porque mediante esta conocemos más, ya que tenemos la facilidad de centrar todas las inquietudes y dudas que se presenten durante nuestro trabajo investigativo, y además fortalece nuestros conocimientos. ¿La Facultad de Ingeniería Agrícola es una fortaleza para formar profesionales para el campo agropecuario? Claro, porque mediante esta carrera se conoce todo lo que es el agro para cultivar la tierra. Es importante evitar el uso y propagación de químicos que afecta la salud, tanto del consumidor como del cultivador.

La Facultad de Ingeniería Agrícola recibió una categorización por parte del CES. ¿Cómo lo ve usted? Es muy importante porque nuestra Facultad es fundamental para formar profesionales de calidad y con alto nivel científico. Este reconocimiento por parte del Consejo de Educación Superior (CES) le permite seguir mejorando la parte académica.

“II Taller Institucional de Experiencias en la Formación Doctoral” L a Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas y la Unidad de Cooperación Universitaria de la Universidad Técnica de Manabí, organizaron el 18 y 19 de febrero del presente año, el “II Taller Institucional de Experiencias en la Formación Doctoral”. El evento permitió evaluar los avances de investigación de los docentes que se encuentran participando en los programas de doctorado en Ciencias Económicas y Administrativas de la Facultad de Economía en la Universidad de La Habana – Cuba.

LOS OBJETIVOS PRINCIPALES DEL TALLER FUERON:

Avances doctorales (evaluación individual). Etapas investigativas. Nivel de formación doctoral. Evaluación pre obtención de los títulos. Análisis de los proyectos. Estructuras capitulares, científicas. Visión y perfeccionamiento.

Facilitadores: Dra. Silvia Obriozola (Decana de la Facultad de Economía – UH). Dra. Maritza Ortiz (Directora del Departamento de Gestión Empresarial – UH).

Ensayo antes de defender la tesis. Procesos científicos, métodos teóricos, empíricos, etc.

Docentes reciben capacitación.

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febrero de 2016

NOTICIAS UNIVERSITARIAS

LA UTM “A TODO PULMON” 20.000 PLANTAS SEMBRARÁN ESTUDIANTES, DOCENTES, EMPLEADOS Y OBREROS DE LA ALMA MÁTER EN PROGRAMA DE REFORESTACIÓN.

l sábado 20 de febrero de 2016 se llevó a cabo la presentación del Programa de Reforestación “A Todo Pulmón”, en la Universidad Técnica de Manabí, liderada por el Consejo Provincial de Manabí y la Corporación Forestal y Ambiental de Manabí (CORFAM). El acto simbólico de siembra de un árbol lo hizo el Ing. Vicente Véliz Briones, Rector de la UTM, con la presencia de Decanos, Representantes de la Asociación de Empelados, Lcda. Karina Guillen, y del Sindicato Único de Trabajadores y Obreros, Ing. René Pinargote Rivas, entre otros invitados especiales. El objetivo del proyecto “A Todo Pulmón” es sembrar 8.000 hectáreas al año. Para cumplir el objetivo se harán reuniones previas con quienes son responsables de la siembra para que hagan el seguimiento a las plantas y su crecimiento.

El Ing. Vicente Véliz Briones dijo que la Universidad Técnica de Manabí colaborará con la siembra de 20.000 plantas de diferentes especies de la región, para lo cual participará toda la comunidad universitaria. También acotó que es importante este proyecto de reforestación liderado por la CORFAM ya que contribuirá con el ambiente, y que debe haber la participación de las instituciones públicas, privadas y de todos los ciudadanos de la provincia. Liliana Cabrera, Coordinadora del Convenio entre la UTM y CORFAM, manifestó que este proyecto tiene como misión sembrar árboles en todos los lugares que sea posible, ya sean en hogares como en zonas rurales de la provincia, para tener una provincia con una vegetación exuberante que permita mejorar el eco sistema y brindar un vida mejor para todos ciudadanos de la comunidad provincial.

Vicente Véliz Briones siembra un árbol del programa “A TODO PULMÓN”

14 SOCIALES

febrero de 2016

Incorporación de Médicos

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CALENDARIO ACADÉMICO

La Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Técnica de Manabí, incorporó una nueva promoción de médicos, el lunes 29 de febrero de 2016. La ceremonia se llevó a cabo en el Paraninfo Paulo Emilio Macías Sabando. Al acto solemne asistieron autoridades de la Facultad, padres de familia y amigos de los nuevos médicos para desearles la mejor de la suerte en su nueva vida profesional.

12 DE MARZO FUNDACIÓN DE PORTOVIEJO

Nuevos Bachilleres La Unidad Educativa Universitaria incorporó la sexta promoción de bachilleres 2015 – 2016, el lunes 29 de febrero de 2016 en el paraninfo Paulo Emilio Macías Sabando. El acto solemne fue presidido por las autoridades del plantel educativo, quienes felicitaron a los nuevos bachilleres de la república, y les desearon el mayor de los éxitos en su vida universitaria, recalcando que no desmayen en seguir preparándose para obtener su título profesional.

ESTUDIANTES CULMINAN PASANTÍAS

22 DE MARZO DÍA DEL AGUA

27 DE MARZO DÍA DEL TEATRO

Las estudiantes de la carrera de Comunicación Organizacional y Relaciones Públicas de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Laica Eloy Alfaro Manabí, Srtas. Dayana García Palacios (5to semestre) y Grace Catagua Arias (2do nivel de carrera), cumplieron sus horas de pasantías en el Departamento de Relaciones Públicas de la Universidad Técnica de Manabí, realizando diferentes actividades ligadas a su formación profesional.

¡No te pedimos que barras, pero no ensucies las calles! Se posesionaron representantes de Facultades En la sala de sesiones del H. Consejo Universitario de la Universidad Técnica de Manabí, el lunes 29 de febrero del 2016, se posesionaron los Representantes Estudiantiles, Graduados, Empleados y Trabajadores, ante los Consejos Directivos de las 10 Facultades de la Alma Máter para el periodo 2016 – 2017.

Utiliza el correo electrónico para enviar información universitaria

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CULTURA

febrero de 2016

2016

CINE FORO UTM Organizado por el Cine Foro UTM Salón de Actos Culturales de la Universidad Técnica de Manabí, 19h00 Entrada gratuita

2 de marzo

9 de marzo

30 de marzo

LA ESTRATEGIA DEL CARACOL

NEBRASKA

EL NOMBRE DE LA ROSA

Año: 1993 País: Colombia Director: Sergio Cabrera Guión: Humberto Dorado Música: Germán Arrieta Fotografía: Carlos Congote Reparto: Frank Ramírez, Fausto Cabrera, Florina Lemaitre, Humberto Dorado, Delfina Guido, Víctor Mallarino, Salvatore Basile, Carlos Vives, Gustavo Angarita, Género: Comedia dramática Sinopsis: Los vecinos de uno de los barrios más pobres de Bogotá luchan para evitar el derribo de la casa donde viven, que es propiedad de un millonario sin escrúpulos. Aunque su lucha contra la especulación y la corrupción parece perdida de antemano, ponen en práctica una original estrategia ideada por don Jacinto, un viejo anarquista español.

Año: 2013 País: Estados Unidos Directores:Alexander Payne Género:Comedia dramática Música: Mark Orton Fotografía: Phedon Papamichael (B&W) Reparto: Bruce Dern, Will Forte, Stacy Keach, Bob Odenkirk, June Squibb, Missy Doty, Kevin Kunkel, Angela McEwan, Melinda Simonsen Sinopsis: A Woody Grant, un anciano con síntomas de demencia, le comunican por correo que ha ganado un premio. Cree que se ha hecho rico y obliga a su receloso hijo David a emprender un viaje para ir a cobrarlo. Poco a poco, la relación entre ambos, rota durante años por el alcoholismo de Woody, tomará un cariz distinto para sorpresa de la madre y del triunfador hermano de David.

ELECCIONES DEL GOBIERNO UNIVERSITARIO El viernes 5 de febrero del presente año, se realizaron las elecciones para renovar los representantes estudiantiles y de graduados ante el H. Consejo Universitario, y de representantes de servidores, estudiantes y graduados ante los H. Consejos Directivos de todas las Facultades de la Universidad Técnica de Manabí. Este proceso democrático contó con la participación masiva de los miembros de la comunidad universitaria y los escrutinios dieron como ganadores a los candidatos del movimiento EXU-MDU para el H. Consejo Universitario. Para representantes ante los Consejos Di-

rectivos de las Facultades, el movimiento FREU resultó ganador en dos facultades, el movimiento Alianza Universitaria en una facultad y el movimiento EXU-MDU en las siete facultades restantes, según informó el Ing. Isidro Vélez, Presidente (e) de la Comisión Electoral de la Universidad. “Las elecciones se llevaron en un ambiente democrático en el que los estudiantes desde tempranas horas llegaron para depositar su voto por sus listas favoritas. Con esto la Alma Máter cumple con lo que establecen los organismos de educación superior”, puntualizó el Presidente de la Comisión Electoral.

Año: 1986 País: Alemania del Oeste (RFA) Director: Jean-Jacques Annaud Reparto: Sean Connery, Christian Slater, F. Murray Abraham, Michael Lonsdale, Valentina Vargas, Ron Perlman, Feodor Chaliapin Jr., William Hickey, Volker Prechtel,Leopoldo Trieste, Helmut Qualtinger, Elya Baskin, Michael Habeck, Urs Althaus,Vernon Dobtcheff, Andrew Birkin Género: Drama Sinopsis: Siglo XIV. Fray Guillermo de Baskerville (Sean Connery), monje franciscano y antiguo inquisidor, y su inseparable discípulo, el novicio Adso de Melk (Christian Slater), visitan una abadía benedictina, situada en el norte de Italia, para esclarecer la muerte del joven miniaturista Adelmo de Otranto.

Universidad Técnica de Manabí

CONVOCATORIA PARA LA TITULACIÓN MEDIANTE EL EXAMEN COMPLEXIVO Dando cumplimiento a lo que dispone el Reglamento de Régimen Académico expedido por el Consejo de Educación Superior (CES) en su transitoria quinta literal b, reformado el 6 de mayo de 2015 que dice: “Los estudiantes que hayan finalizado sus estudios antes del 21 de noviembre de 2008 deberán aprobar en la misma IES un examen complexivo o de grado, articulado al perfil de una carrera o programa vigente o no vigente habilitada para el registro de títulos. La fecha máxima para que la IES tome este examen será el 21 de mayo de 2016. A partir de esta fecha estos estudiantes deberán acogerse a la Disposición General Cuarta del presente reglamento”.

La Universidad Técnica de Manabí CONVOCA a participar en el proceso de titulación mediante el Examen Complexivo a los/as egresados /as que se encuentren en este caso. FECHA DE PRE INSCRIPCIONES: A partir del lunes 08 al viernes 12 de febrero de 2016 FECHA DE INSCRIPCIONES DEFINITIVAS: A partir del lunes 15 al viernes 19 de febrero de 2016 LUGAR DE INSCRIPCIONES: Secretaria de cada carrera de la UTM o en el formulario de la página Web Institucional. Mayor información: www.utm.edu.ec - TELÉFONO: 052635611 Ing. Vicente Véliz Briones RECTOR

Estudiantes depositan su voto en las elecciones.

Excelencia académica

“La universidad inclusiva hacia un desarrollo sostenible”

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del 25 al 27 de mayo de 2016

febrero de 2016

16 NOTICIAS UNIVERSITARIAS

IDA

D T É C N IC A D E

I Congreso Internacional Educación Inclusiva en la Universidad Dirigido a: Profesores, Estudiantes, Empresarios, Médicos, Psicólogos, Sector Gubernamental y Social e interesados en difundir y/o actualizarse en los temas referidos a la inclusión de las personas con discapacidad.

Áreas de trabajo:

Objetivos del congreso Compartir conocimientos y experiencias sobre educación inclusiva universitaria entre profesionales e investigadores nacionales e internacionales de reconocido prestigio.

1. Políticas de Educación Inclusiva en sistemas internacionales, nacionales de educación superior y organización, gestión y liderazgo de la educación inclusiva universitaria. 2. Formación en educación inclusiva de directivos, profesores, trabajadores, vigilantes de la universidad e investigación en educación inclusiva universitaria 3. Experiencias didácticas inclusivas, metodología didáctica y proyectos de innovación docentes y recursos didácticos, TIC y adaptaciones curriculares inclusivas. 4. Experiencias institucianles de universidades nacionales e internacionales en el campo de la educación inclusiva. 5. Experiencias empresariales de y con personas con discapacidad o de atención prioritaria. 6. Experiencias personales estudiantiles (de ingreso, de proceso, de egreso y de inserción laboral), docentes y profesionales de personas de atención prioritaria. Participantes: Universidad Técnica de Manabí Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí Centro de Magisterio La Inmaculada, adscrito a la Universidad de Granada, España Universidad Autónoma de Madrid, España

Universidad de Kaiserslautern, Alemania Universidad Internacional de la Rioja, España Ministerio de Coordinación y Talento Humano, Ecuador Universidad Autónoma de Nuevo León, México TECNALIA Research & Innovation

Informes: En la Universidad Técnica de Manabí (Av. Urbina y Che Guevara) http://www.utm.edu.ec/universidadinclusiva/ utminclusiva@gmail.com Portoviejo - Manabí - Ecuador 2016