Estimadas familias: Desde este medio virtual, queremos daros la bienvenida al colegio y ofreceros una serie de recomendaciones que creemos convenientes para que la entrada al cole de vuestros hijos/as sea lo más favorable posible. Hubiéramos preferido mantener una reunión con vosotros/as, pero como resulta inviable por la actual situación, lo hacemos a través de este medio. Confiamos que en septiembre podamos empezar el curso con normalidad y tener esa reunión para comentaros todo lo concerniente al período de adaptación: tutoras, grupos, horarios, etc. para facilitar que los niños/as se adapten al cambio que supone el inicio de la escolarización y lograr que se encuentren seguros y protegidos en su “nuevo mundo”. Recibiréis un correo para convocaros a dicha reunión. La entrada en la escuela supone un cambio sustancial en la vida del niño/a, ya que sale de un ambiente familiar en el que suele ser el centro de atención y encuentra un medio nuevo y desconocido que le crea una cierta inseguridad. La colaboración de la familia en esta fase va a ser fundamental para facilitarles ese periodo de adaptación. Por ello, os comentamos unas orientaciones que os pueden servir de gran ayuda para conseguir un buen “inicio” escolar. Durante el verano conviene prepararles para el “nuevo cambio”. Podéis facilitar la integración de vuestro hijo/a potenciando los siguientes aspectos: Fomentar una imagen positiva y real del colegio Hablarles de que cuando acabe el verano iniciarán el colegio. Intentar presentar la nueva situación como algo natural para ellos. Evitar todo tipo de amenazas: “Ya verás cuando vayas al colegio…” Este tipo de frases no deben decirse.
Presentar la figura de la maestra como una persona amable y cercana a los niños/as.
Ayudarles a ser más autónomos Un objetivo de Educación Infantil es lograr un correcto desarrollo de su identidad y autonomía personal. Para ello es fundamental vuestra colaboración: Acostumbrarles a que colaboren a vestirse y desnudarse con prendas que requieran poco esfuerzo. Darles mayor autonomía cuando comen. Procurar que adquiera autonomía para ir al servicio, que aprendan a bajarse y subirse la ropa, a limpiarse,… Ir consolidando hábitos de higiene: lavado de manos, cara, nariz,… Fomentar un lenguaje correcto Los niños aprenden por imitación. Si pronuncian mal no hay que alarmarse, pero sí hay que ofrecerles el modelo correcto, por ello debemos hablarles claro y bien, evitando el lenguaje “infantil” (“tete”, “guau-guau”,”chicha”….). El equipo de profesores/as del Colegio Público “Puerta de Sancho” os damos la bienvenida y deseamos hacer agradable la entrada de vuestro/a hijo/a al colegio.
Os deseamos un feliz verano. Equipo directivo y equipo de Educación Infantil
Julio 2020