M煤sica: The Ludlows, de Leyendas de Pasi贸n.
Situación en la que dos o más personas entran en desacuerdo como consecuencia de una contraposición entre sus intereses, valores o necesidades, de forma que perciben que sus objetivos son incompatibles.
• Forma parte de la vida. • Si se afronta adecuadamente, el conflicto puede llegar a ser positivo, pero un conflicto mal resuelto tiene un importante efecto multiplicador, generando nuevos problemas en las relaciones. • Cualquier conflicto en el ámbito familiar es una oportunidad educativa que hay que aprovechar. • Hay estrategias, herramientas para resolver conflictos de forma positiva y constructiva.
los
Situación en la que dos o más personas entran en desacuerdo como consecuencia de una contraposición entre sus intereses, valores o necesidades, de forma que perciben que sus objetivos son incompatibles.
• Forma parte de la vida. • Si se afronta adecuadamente, el conflicto puede llegar a ser positivo, pero un conflicto mal resuelto tiene un importante efecto multiplicador, generando nuevos problemas en las relaciones. • Cualquier conflicto en el ámbito familiar es una oportunidad educativa que hay que aprovechar. • Hay estrategias, herramientas para resolver conflictos de forma positiva y constructiva.
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COMPETIR COMPETIR
No es apropiado cuando la Apropiado en situaciones de colaboración aún no se ha emergencia, cuando estás seguro intentado, la de tener razón cuando y te interesan colaboración es importante, más los resultados que lassi se utiliza de manera rutinaria si relaciones, cuando el temayes negativa e hacen trivial afecta o los otros no se COMPETIRa la innecesariamente cargo de lo que pasa. autoestima de los demás.
COOPERAR COOPERAR No apropiado cuando los temas Apropiado cuando losyobjetivos no son importantes hay pocoy tiempo, la relación y cuando son importantes. además se sabe Resultados con todacreativos certeza que quelos objetivos satisfacendea los ambas demás partes. están equivocados.
Cooperar
ACOMODAR ACOMODAR
Evitar
Apropiado cuando no te No es apropiado cuando debes preocupar por el tema estás encubriendo un y cuando no quieres resentimiento, cuando bloquear a la otra persona quieres ganar aceptación… porque laAcomodar ves debilitada.
COMPETIR COMPETIR
No es apropiado cuando la Apropiado en situaciones de colaboración aún no se ha emergencia, cuando estás seguro intentado, la de tener razón cuando y te interesan colaboración es importante, más los resultados que lassi se utiliza de manera rutinaria si relaciones, cuando el temayes negativa trivial afecta o los otros no see hacen innecesariamente a la cargo de lo que pasa. autoestima de los demás.
COOPERAR COOPERAR No apropiado cuando los temas Apropiado cuando losyobjetivos no son importantes hay pocoy tiempo, la relación y cuando son importantes. además se sabe Resultados con todacreativos certeza que quelos objetivos satisfacendea los ambas demás partes. están equivocados.
ACOMODAR ACOMODAR
Apropiado cuando no te No es apropiado cuando debes preocupar por el tema estás encubriendo un y cuando no quieres resentimiento, cuando bloquear a la otra persona quieres ganar aceptación… porque la ves debilitada.
COMPETIR
COOPERAR
No es apropiado cuando la colaboración aún no se ha intentado, cuando la colaboración es importante, si se utiliza de manera rutinaria y si afecta negativa e innecesariamente a la autoestima de los demás.
No apropiado cuando los temas no son importantes y hay poco tiempo, y cuando además se sabe con toda certeza que los objetivos de los demás están equivocados.
ACOMODAR No es apropiado cuando estás encubriendo un resentimiento, cuando quieres ganar aceptación…
MEDIACIÓN
en familia
Presentación de las reglas. Cada uno cuenta su versión. Identificación, definición y análisis del problemas: Aclarar el problema. Proponer soluciones analizando las ventajas y desventajas de cada solución. Llegar a un acuerdo eligiendo la que sea más adecuada para responder a las necesidades e intereses de las personas en conflicto. Refuerzo positivo. Puesta en práctica de la solución. Revisión de los acuerdos.
Escuela de familias “Tener hijos no lo convierte a uno en padre, del mismo modo que tener un piano no lo vuelve a uno pianista� Michael Levine Coral Elizondo Carmona CEIP Puerta de Sancho