Manual de convivencia Gimnasio Británico

MISIÓN

MANUAL DE CONVIVENCIA 2014 - 2015

Ofrecer un excelente servicio de educación formal trilingüe basada en programas curriculares nacionales e internacionales, en un ambiente acorde con las exigencias del mundo contemporáneo y orientando a formar personas con excelente desempeño académico, espíritu investigativo, pensamiento crítico y formación en valores cívicos que les permita el entendimiento y el respeto de la multiculturalidad, que sean capaces de asumir los retos de un mundo alternamente tecnificado y competitivo.

Introducción Entendemos por formación el conjunto de procesos mediante los cuales una sociedad se ocupa de la configuración de sus ciudadanos. Desde este punto de vista, todos somos formadores, todos nos formamos en la interacción con los otros.

Entendemos por educación el conjunto de procesos institucionalizados de formación.

Desde este punto de vista, las instituciones educativas básicas son la familia y el colegio, y los formadores por excelencia son los padres y los maestros.

VISIÓN Mantener y fortalecer el reconocimiento como la primera empresa educativa trilingüe en Colombia, en constante proceso de modernización a través de la inmersión en las nuevas tecnologías de la información, seriamente comprometida con la calidad de sus servicios, orientada por tres líneas de acción; la competitividad, el progreso social y la continuidad del proceso educativo y formativo hacia una fase de educación superior que implica el desarrollo de la capacidad de pensamiento crítico y analítico de cada uno de nuestros estudiantes.

Entendemos por pedagogía, el conjunto de saberes teóricos y prácticos relacionados con los procesos educativos y formativos. El pedagogo es, por tanto, un experto que sabe de educación e imparte formación a través de los saberes de su área o disciplina científica.

El Gimnasio Británico se preocupa por la calidad de los procesos educativos y formativos y, en consecuencia, procura la vinculación de profesionales de reconocidos méritos que, además de orientar a los estudiantes en una disciplina del conocimiento, los asesoran, acompañan, y animan en sus procesos de desarrollo como ciudadanos con alto sentido de la responsabilidad social y su correspondiente ejercicio de derechos y deberes.

POLÍTICA DE CALIDAD El Gimnasio Británico en búsqueda de la mejora continua, en concordancia con su misión y contando con personal altamente calificado e idóneo, ofrece a sus estudiantes y padres de familia un servicio educativo trilingüe de alta calidad, con formación integral que responda a las necesidades del mundo contemporáneo y los requerimientos curriculares nacionales e internacionales; promoviendo la aplicación de las nuevas tecnologías de formación y la potencialización de las habilidades de cada estudiante de interactuar e influenciar su entorno con un alto sentido de sensibilidad social.

El presente Manual de Convivencia no es sólo un reglamento. Es, ante todo, una carta de compromiso de cada miembro de la familia británica consigo mismo, con la institución, con el país y con la sociedad acerca de los valores fundamentales que necesitamos ejercitar para ser mejores profesionales y mejores ciudadanos.

En esto basamos la exigencia y la excelencia. La visión, la misión, los propósitos, los principios y los fundamentos de nuestro Proyecto Educativo Institucional así lo plantean porque no entendemos por convivencia el uso irresponsable de la libertad individual, sino la construcción compartida de intereses comunes desde miradas y experiencias particulares diferentes.

OBJETIVOS DE CALIDAD 1.

2.

3.

4.

Ofrecer a nuestros estudiantes y padres de familia un servicio educativo trilingüe de alta calidad.

Formar integralmente a nuestros estudiantes basados en un currículo nacional e internacional.

Propender por el mejoramiento continuo del personal de la Institución y de todos nuestros procesos.

Preparar a nuestros estudiantes mediante proyectos de vida para interactuar e influenciar su entorno con un alto sentido de sensibilidad social.

VALORES INSTITUCIONALES El Gimnasio Británico, basa la sana convivencia entre los miembros de su comunidad educativa en la práctica de los siguientes valores Institucionales; que se fomentan a través de todo el currículo y de los Proyectos transversales: RESPETO, TOLERANCIA, SOLIDARIDAD, HONESTIDAD, AMISTAD, SINCERIDAD, PUNTUALIDAD, COLABORACIÓN, RESPONSABILIDAD Y EXCELENCIA.

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1. DE LOS ESTUDIANTES

1.2.2 Los estudiantes tienen derecho a la libertad de expresión y a buscar, recibir y difundir información.

1.2.3 Los estudiantes tienen derecho a la libertad de pensamientos, conciencia y religión.

1.2.4 Los estudiantes tienen derecho al acceso a la información y al material que promueva su bienestar en la institución.

1.2.5 Los estudiantes tienen derecho a tomar actividades de nivelación y recuperación, programadas por el colegio.

Los padres asumirán el transporte y la alimentación de sus hijos, durante el desarrollo de dichas actividades.

Formará parte de esta institución todo aquel Que mediante solicitud escrita y debido procedimiento, sea seleccionado y aceptado como estudiante del Gimnasio Británico por la gestión de Admisiones y Matrículas, luego de lo cual podrá disfrutar de los beneficios y cumplir las obligaciones, una vez legalizada su vinculación mediante la firma de la matrícula.

1.1 MARCO LEGAL DEL ESTUDIANTE Y DEL ADULTO Tenemos gran diversidad de normas, leyes, Decretos, derechos y declaraciones que nos encausan dentro de un postulado: «La persona humana con valores sustanciales indudables e incuestionables».

1.3 PERFIL DEL ESTUDIANTE

Todas las personas integrantes de una comunidad, en nuestro caso la Familia Británica, debemos propender por el reconocimiento de los derechos humanos fundamentales bajo la regla general de la justicia que exige la conservación de nuestra sociedad y la libertad, basada en el principio y práctica de la igualdad de las personas.

El Gimnasio Británico tiene unos propósitos para formar a sus estudiantes. Las características de éstos son: 1.3.1 Estudiantes formados integralmente en los aspectos: intelectual, cultural, deportivo y artístico.

1.3.2 Estudiantes críticos y creativos.

1.3.3 Estudiantes con principios y valores morales.

1.3.4 Estudiantes autónomos que se amen y se respeten a sí mismos y a los demás.

1.3.5 Estudiantes con preparación y madurez suficiente para afrontar su educación superior.

1.3.6 Estudiantes conscientes de la importancia del aprendizaje de otros idiomas. (Inglés y Francés) como segunda y tercera lengua.

1.3.7 Estudiantes con espíritu investigativo.

1.3.8 Estudiantes que valoren su patria y la engrandezcan.

La Declaración Universal de los Derechos Humanos en su Art. 4 expresa: «La libertad consiste en un poder hacer todo aquello que no perjudique a otro». Así pues, el ejercicio de nuestros derechos fundamentales dentro del colegio no tiene más límites que aquellos que aseguren a los demás miembros de nuestra comunidad el disfrute de esos mismos derechos.

Cada estudiante o persona como titular directo de los Derechos Fundamentales tiene la función de intérprete, gestor y protector de los mismos; de igual modo, a todos los estamentos del colegio nos une, como objetivo común, el control mutuo que impida el desconocimiento y violación de ellos.

Por esta razón se ha redactado este Manual de Convivencia con base en la Constitución Nacional de Colombia, el Código de la infancia y la adolescencia, específicamente en sus artículos 42, 43, 44 y 45, La Declaración Universal de los Derechos Humanos y demás normas concordantes como la Ley 115/94 y sus Decretos reglamentarios y La Ley 1620 del 15 de marzo de 2013, por la cual se crea el Sistema Nacional de Convivencia escolar y formación para el ejercicio de los Derechos humanos, la educación para la sexualidad y la prevención y mitigación de la violencia escolar.

1.2 DERECHOS ESTUDIANTE

DE

PARTICIPACIÓN

1.4 RAZON DE SER DEL ESTUDIANTE La Institución busca hacer del estudiante una persona consciente de su propia formación como centro de los procesos de enseñanza y aprendizaje, capaz de ejercitar valores tales como: autonomía, responsabilidad, honestidad, respeto y amor por sí mismo y por los demás.

1.5 APRENDER A NO AGREDIR AL ESTUDIANTE 1.5.1 El estudiante tiene derecho a recibir un trato respetuoso, adecuado a su condición de persona, sin distingo de clase de parte de todos los miembros de la comunidad educativa.

1.5.2 El estudiante debe dar muestras de compañerismo, lealtad y respeto a la integridad de los demás.

DEL

1.2.1 Los estudiantes tienen derecho a expresar su opinión respetuosa, acerca de los asuntos académicos o disciplinarios que los afecten.

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1.8 APRENDER A DECIDIR EN GRUPO

1.5.3 El estudiante tiene derecho a la promoción en condiciones en las cuales pueda demostrar una sana mentalidad competitiva con base en el ejemplo.

1.8.1 Mediante actividades grupales en las que los estudiantes deban tomar decisiones compartidas aprenderán la importancia de la unidad de criterio y dejarán de lado las actitudes individualistas, en pro del beneficio colectivo.

1.8.2 A través del gobierno escolar los estudiantes tendrán la oportunidad de tomar decisiones y de elegir sin coacción alguna a sus representantes por sus ideas.

Los representantes elevarán, los propósitos e ideas de su sección, con el fin de promover el desarrollo comunitario, educativo y tendrán voz y voto en la consecución de objetos comunes.

1.6 APRENDER A COMUNICARSE 1.6.1 Estimular en los niños la expresión oral de sus necesidades, quejas y deseos a la persona directamente implicada, compañero o profesor, en forma cortés.

1.6.2 Darle al niño la oportunidad de explicar la razón de sus actos, antes de ser sancionado.

1.6.3 Asegurar que el niño comprenda el porqué de las sanciones o premios que recibe.

1.6.4 Establecer normas para que los estudiantes resuelvan sus diferencias sin llegar a agresiones verbales o físicas.

1.6.5 El estudiante podrá pedir en forma respetuosa la justificación de los conceptos evaluativos de sus evaluaciones y trabajos.

1.9 APRENDER A CUIDARSE 1.9.1 Respetar las normas de seguridad y de preservación de su propia salud.

1.9.2 Los estudiantes recibirán información acerca de los efectos nocivos producidos por el consumo de sustancias psicotrópicas.

1.9.3 Los estudiantes utilizarán adecuadamente los espacios asignados para los juegos y las actividades deportivas brindados por la institución.

1.9.4 El colegio proporcionará ayudas audiovisuales mediante las cuales se promoverán las normas de higiene y aseo.

1.9.5 Personas idóneas especializadas orientarán a los estudiantes en Educación Sexual.

1.7 APRENDER A INTERACTURAR 1.7.1 Formar al estudiante en un ambiente de cooperación, convivencia, participación y espíritu de servicio hacia los demás, dentro de un marco de respeto y ayuda, dentro y fuera de la Institución.

1.7.2 Desarrollar valores de solidaridad y conocimiento del educando, así como de respeto a su entorno social.

1.7.3 El estudiante aprenderá a respetar, valorar, utilizar y conservar los bienes personales y de uso colectivo tales como equipos, instalaciones e implementos. Saludará en inglés, se presentará perfectamente uniformado y guardará siempre la disciplina y el orden.

1.7.4 El estudiante deberá seguir el procedimiento adecuado de diálogo y conciliación con los miembros de la comunidad.

1.7.5 Dentro del desarrollo de los proyectos transversales, el Gimnasio Británico propenderá por el cumplimiento de las disposiciones generales de la Ley 1620 de marzo 15 de 2013, contempladas en sus Artículos 1 y 2; fomentando el desarrollo de las Competencias Ciudadanas, el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos y la prevención y tratamiento a los casos de acoso escolar o bullying

1.10 APRENDER A CUIDAR LA INSTITUCION Y SU ENTORNO Teniendo en cuenta que el colegio representa el lugar donde se imparte y se forja la educación, las directivas, profesores y estudiantes propenderán por el cuidado de la Institución y su entorno, con base en las pautas siguientes: 1.10.1 No arrojar basuras o papeles al suelo, ni dentro ni fuera del salón.

1.10.2 No dañar las decoraciones.

1.10.3 Cuidar y conservar en buen estado los muebles y enseres.

1.10.4 Cuidar y preservar las zonas verdes, los prados y jardines.

1.10.5 Motivar al estudiante para que su entorno permanezca sano, limpio y agradable, creando el hábito de cuidar el medio ambiente.

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1.11 APRENDER A VALORAR EL SABER SOCIAL

1.12.10 Participar con plena libertad y respeto frente a sus opiniones personales. Tiene derecho a que los conceptos de sus evaluaciones y trabajos sean justificados por el profesor cuando así lo solicite.

1.12.11 Conocer los indicadores de logros generales y específicos mediante los cuales será evaluado.

1.12.12 Participar en las actividades de refuerzo, nivelación y recuperación, que la institución programe para ayudar a los estudiantes a superar las dificultades frente a los logros académicos. Si asiste en horario extracurricular, el colegio no brindará el servicio de transporte 1.12.13 Tener apoyo, en primera instancia, de la familia como institución básica de la sociedad y en segunda instancia, del plantel educativo en el cual se debe formar integralmente.

1.12.14 Recibir educación de personal docente idóneo.

1.12.15 Recibir alimentación nutritiva y balanceada.

1.12.16 Encontrar en un buen estado y en óptimas condiciones de aseo, la infraestructura del comedor.

1.12.17 Consumir las porciones solicitadas, siempre y cuando estas no sean desmedidas y se haya consumido la anterior.

1.12.18 Solicitar dieta previamente autorizada y supervisada por el médico del colegio y controlada a través de un carné.

1.12.19 Recibir un trato amable por parte del personal que los atiende y encontrar calidad en el servicio recibido.

1.12.20 Tener un carné estudiantil expedido a su nombre, como medio para acreditar la condición de estudiante.

1.12.21 Optar títulos y certificados que se harán constar en diplomas otorgados por la Institución y/o por otras instituciones en convenio con el Gimnasio Británico.

1.12.22 Recibir atención médica preventiva y de primeros auxilios cuando así lo requiera. La institución no ofrece tratamientos especializados de ninguna naturaleza.

1.12.23 Recibir atención odontológica preventiva y de urgencias, en caso de necesitarla y así mismo gozar de todos los servicios que preste el Departamento de Salud Oral.

1.12.24 La recreación, práctica del deporte y aprovechamiento del tiempo libre.

1.12.25 Atendiendo los objetivos del Sistema Nacional de convivencia Escolar, el Gimnasio Británico, garantizará la protección de los niños, niñas y adolescentes en los espacios educativos, a través de la puesta en marcha y el seguimiento de la ruta de atención integral para la convivencia escolar,

1:11.1 El saber social y académico como cultura.

1.11.2 El estudiante aprenderá a valorar la importancia de la cultura, asistiendo a obras de teatro, conciertos, salidas, exposiciones, museos, obras de títeres y conferencias que el colegio le brinde como ayuda pedagógica.

1.11.3 Las salidas pedagógicas y las convivencias hacen parte del currículo y su asistencia a la misma es de vital importancia para la formación integral de nuestros estudiantes. El costo de transporte, alimentación, alojamiento y demás gastos que estas generen será asumido por los padres y/o acudientes.

1.12 DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES Siguiendo el principio filosófico de que todo profesor, estudiante o persona que preste sus servicios a la institución merece respeto, el estudiante tiene derecho a: 1.12.1 Recibir un trato respetuoso y considerado, adecuado a sus condiciones de persona en formación.

1.12.2 Obtener la información ética, moral y religiosa, social y científica que el Gimnasio le brinda.

1.12.3 Opinar en forma crítica sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje con objetividad y oportunidad dentro de las normas de cortesía.

1.12.4 Beneficiarse de los servicios que ofrece el Gimnasio Británico de asesoría académica, científica, emocional, psicológica, Psicopedagógica, fonoaudiológica, terapéutica, médica y odontológica, de acuerdo con las posibilidades institucionales.

1.12.5 Participar en las diferentes actividades internas y externas programadas por la institución y ser motivado a hacer parte de ella.

1.12.6 Recibir clases bien orientadas y con el material adecuado.

1.12.7 Ser escuchado por docentes y directivos antes de ser sancionado.

1.12.8 Presentar evaluaciones y sustentaciones fuera de las fechas programadas, previa presentación de la incapacidad médica u odontológica verificada por el médico u odontólogo del plantel y autorizado por el Director de Sección.

1.12.9 Ser valorado y/o estimulado por sus capacidades y habilidades, con menciones, diálogo, cartas de felicitación, etc.

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teniendo en cuenta nuestro contexto social y cultural.

1.14.2 Acatar gustosa e inmediatamente las órdenes o sugerencias emanadas de la Rectoría por ser la máxima autoridad de la Institución.

1.14.3 Dirigirse a los directivos, profesores, compañeros y demás personas vinculadas al plantel con educación, respeto y cortesía, especialmente cuando se trate de formular alguna solicitud o reclamo.

1.14.4 Utilizar los servicios ofrecidos a través del Departamento de Orientación Escolar, respetando y aceptando las orientaciones de la psicóloga, fonoaudióloga, psicopedagoga y/o terapeuta ocupacional de la institución.

1.14.5 Respetar y acatar las orientaciones pedagógicas y disciplinarias del director de grupo y/o profesores, por ser beneficiosas para su formación.

1.14.6 Respetar y cuidar las pertenencias de los compañeros y/o de la institución.

1.14.7 Dar muestra de compañerismo, respeto buena educación y lealtad con las personas, de acuerdo con la edad y condición de éstas.

1.13 DEBERES DE LOS ESTUDIANTES 1.13.1 Estricto cumplimiento de la jornada para los días hábiles: Llegada 7:45 A.m.; salida 2:50 p.m.

1.13.2 Llegar al Plantel antes de las 8:00 A.m. si ha perdido ruta o si ha sido devuelto por mala presentación. Si no llega antes de la hora indicada, no se le permitirá el acceso al colegio.

1.13.3 Asistir a clase durante la jornada escolar completa del día. No se autorizarán permisos de salida antes del cumplimiento de ésta o la llegada luego de la hora precisa sin causa justificada.

1.13.4 Cumplir con el horario de reingreso a los salones después del descanso y del almuerzo; de no llegar a tiempo, debe presentar autorización de la Directora de Sección y/o de la Coordinadora de convivencia.

1.13.5 Toda ausencia a clase deberá ser justificada mediante incapacidad médica u odontológica que deberá ser validada por el respectivo profesional de la salud del colegio (médico u odontólogo). El estudiante que en la noche anterior presente fiebre o síntomas de alguna enfermedad y que al día siguiente continúe febril, no deberá asistir al colegio. Deberá ser llevado al médico para enviar al colegio certificación de su consulta.

1.13.6 Si el estudiante, encontrándose en el colegio, deja de asistir a clase sin justa causa o previo aviso, merecerá sanción por parte de la Directora de Sección o la Coordinadora de Convivencia.

1.13.7 La inasistencia a clase en cualquier tiempo ocasionará la falla al estudiante y en caso de evaluaciones tendrá la calificación mínima, salvo excusa previamente dada.

1.13.8 Es obligatoria la asistencia a las actividades deportivas, culturales y/o artísticas, ya que el deporte, la cultura y la recreación son áreas fundamentales para el desarrollo integral del estudiante.

1.13.9 La inasistencia al 25% de las clases ocasiona la pérdida automática de la asignatura, con sus correspondientes consecuencias para la reprobación del año escolar.

1.13.10 Es un deber y una obligación de los estudiantes el permanecer en el colegio y no ausentarse de éste sin previa autorización escrita. En caso contrario se considerará como falta de extrema gravedad.

1.15 EN LOS ACTOS DE IZADA DE BANDERA 1.15.1 Entonar el Himno Nacional, el Himno de Cundinamarca y el Himno del Colegio con el debido respeto.

1.15.2 Participar activamente en los actos de izada de bandera.

1.15.3 Demostrar respeto y amor por nuestros Símbolos Patrios.

1.16 DURANTE EL RECORRIDO DE LA RUTA NOTA: El servicio de ruta para los estudiantes del Gimnasio Británico, es prestado con carácter de exclusividad por la empresa Eagle Tour Lines y para atender eventualidades todos los móviles están disponibles en las instalaciones del colegio durante toda la jornada escolar.

1.16.1 En la mañana estar atento y puntual en el paradero previamente asignado, esperando la llegada de la ruta correspondiente diez minutos antes.

1.16.2 Saludar y despedirse en inglés de los compañeros, profesores y conductor que viajan en la ruta.

1.16.3 Utilizar un vocabulario adecuado y trato respetuoso hacia compañeros, profesores y conductor.

1.16.4 Aceptar y respetar las indicaciones y/o sugerencias del inspector de ruta, que propenden por la prevención de

1.14 DEL TRATO CON LAS PERSONAS 1.14.1 Dar un trato respetuoso, adecuado a su condición de personas, a todos los directivos profesores, compañeros y personal de servicio.

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accidentes y mantienen la disciplina durante el recorrido.

1.16.5 Hacer el arribo al plantel en perfecto orden y a las 7:45 A.m., ingresar al salón de clases y/o a la actividad que le corresponda de acuerdo con el horario de clases.

1.16.6 Todo cambio de dirección debe ser notificado por escrito al líder de la gestión de Transporte con ocho días de anticipación para hacer los ajustes correspondientes, teniendo en cuenta que el diseño inicial de la ruta no será modificado. No se aceptarán cambios a otro sector en donde el colegio no cuente con ruta o disponibilidad de cupo en ella.

1.16.7 Durante el recorrido los estudiantes deben abstenerse de ingerir alimentos y/o sacar libros u otros objetos para evitar desórdenes y mantener aseada la ruta.

1.16.8 Si se causa algún daño durante la ruta como romper vidrios, asientos, forros, etc., el estudiante debe responsabilizarse de ello.

1.16.9 Respetar los implementos y útiles escolares de los compañeros de ruta.

1.16.10 Cada estudiante es responsable de los textos y útiles escolares que transporte en la ruta.

1.16.11 El uso de la ruta es obligatorio para todos los estudiantes desde grado Nursery hasta grado 11º, independientemente del lugar de residencia. Lo anterior en razón a que durante los recorridos se realizan procesos formativos de educación en valores que hacen parte de los Proyectos Transversales.

1.16.12 Los estudiantes deberán abordar la ruta perfectamente uniformados.

1.16.13 En caso de alguna inquietud, dificultad o sugerencia con el servicio de la ruta, se debe solicitar cita con el líder de la gestión de Trasporte.

1.16.14 Por seguridad, el bus no tiene autorización de recoger estudiantes en paraderos que no correspondan, ni en el recorrido de la ruta.

1.16.15 Los estudiantes deberán entregar el recibo de, pago durante los primeros días hábiles del mes a la inspectora de ruta; de lo contrario, de acuerdo con la fecha establecida por el Consejo Directivo en el calendario de pagos el estudiante no podrá abordar la ruta siendo responsabilidad de los padres la llegada puntual de los estudiantes al plantel.

1.16.16 El servicio de transporte es únicamente para los estudiantes y profesores. No se presta servicio puerta a puerta, ni medias rutas o rutas mixtas.

1.16.17 Recoger todos los días puntualmente a los estudiantes en el paradero asignado, para evitar trastornar la programación diaria del Colegio.

1.16.18 Para evitar el seguimiento disciplinario del estudiante, es importante tener en cuenta los siguientes aspectos que forman parte de su presentación personal: a) Uso obligatorio de la corbata con el uniforme de diario. b) Uso obligatorio del blazer a partir de Grado Primero de Primaria para niños y niñas. El chaleco es una prenda opcional que no reemplaza el blazer. c) Uso de zapatos negros de amarrar perfectamente embolados, para estudiantes de Preescolar y Primaria. d) Uso de zapatos estilo colegial mocasín negro perfectamente embolados para estudiantes de Bachillerato. NO ESTILO BALETA e) El largo de la falda es 5 cm, debajo de la rodilla. f) Las medias del uniforme deben ser las indicadas por el Colegio; a la altura de la rodilla para las niñas y medias tobilleras para los niños. g) Los tenis deben ser completamente blancos, y/o con franjas de color azul oscuro, en perfecto estado de limpieza. h) Vestir la chaqueta de la sudadera con la cremallera cerrada y el pantalón a la altura de la cintura. No mostrar la ropa interior. i) Uso obligatorio de la camiseta del uniforme de Educación Física de acuerdo al modelo. j) Todas las prendas de los uniformes (diario y sudadera), deben estar marcados con el nombre completo del estudiante y el curso al que pertenece. k) Es obligatorio el uso del cinturón de color negro y de cuero para los hombres. l) La chaqueta de invierno no reemplaza el uso del blazer ni la chaqueta de la sudadera. m) Todas las normas del debido porte del uniforme se aplican para los estudiantes dentro y fuera del colegio y durante todos los momentos del día.

1.16.19 No tratar de alcanzar el bus cerrándolo sobre la vía, porque el estudiante no alcanzó a estar a la hora indicada en el paradero.

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1.16.20 Los padres de familia no deben dejar solos en los paraderos a los niños, bajo la responsabilidad de un compañero o vecino. El Colegio no se hace responsable de lo que pueda suceder por la falta de atención y cuidado de los padres a sus hijos.

1.16.21 Tener presente que el Colegio no presta el servicio de transporte puerta a puerta y que durante el reconocimiento de rutas al iniciar el año se asigna el paradero.

1.16.22 No lanzar objetos por las ventanas del bus.

1.16.23 Respetar y cuidar el puesto asignado.

1.16.24 Utilizar durante todo el recorrido el cinturón de seguridad debidamente ajustado.

1.16.25 No traer objetos diferentes a los útiles del colegio, que ocasionen problemas entre compañeros y distraigan la atención en el cumplimiento de la jornada académica.

1.16.26 Informar mediante certificado médico la inasistencia del estudiante al colegio.

1.16.27 Mantener una excelente comunicación escrita, verbal o por correo electrónico, con el personal del colegio.

1.16.28 Informar las anomalías en el servicio, ocasionadas por el conductor o inspectora, a la gestión de Transporte.

1.16.29 Una de las funciones de la inspectora de ruta es bajarse del bus para recibir y para entregar a los estudiantes.

1.16.30 No está permitido que el bus arranque mientras todos los estudiantes no estén sentados en sus respectivos puestos y tengan colocado el cinturón de seguridad.

1.16.31 En la tarde recibir puntualmente al niño(a) en el paradero asignado, no exponiéndolo a que se enfrente a peligros por falta de atención a los padres.

1.16.32 No sacar al niño(a) a paraderos o rutas diferentes a los asignados.

1.16.33 No contratar taxis, enviando al niño sólo a cumplir su jornada académica, exponiendo la vida y seguridad del mismo.

1.16.34 En caso de querer retirar al estudiante personalmente del Colegio, se debe enviar una carta mínimo un día antes, solicitando el permiso, si se solicita el permiso vía fax este debe ser recibido en el colegio antes de las 9:00 AM. 1.16.35 Firmar los memorandos enviados por los funcionarios del colegio.

1.16.36 Cumplir las citaciones hechas por el Colegio.

1.16.37 Velar por la seguridad del niño(a); no permitir que lleven joyas u objetos ajenos a sus útiles escolares, de lo contrario los padres se harán responsables en caso de pérdida o robo.

1.16.38 En caso de cambio de domicilio, para la asignación del paradero se tendrá en cuenta la ruta establecida al inicio del año.

1.16.39 Mantener una buena comunicación entre el colegio y los padres del estudiante que inicia el año con seguimiento disciplinario, académico y/o con Matrícula Condicional.

1.16.40 Para solicitar cambio de ruta por traslado de domicilio, es importante confirmar en el colegio con anterioridad si hay servicio por el sector deseado.

1.16.41 El servicio de transporte para los estudiantes que cumplen actividades extracurriculares, es directo por la autopista o por otras vías principales, quedando bajo la responsabilidad de los padres recoger puntualmente a sus hijos y desplazarlos hasta su domicilio.

1.1642 Ningún estudiante del colegio puede llegar conduciendo ningún tipo de vehículo.

1.17 EN EL AULA DE CLASE 1.17.1 Participar activamente en el trabajo orientado por el profesor.

1.17.2 Cuando por algún motivo el profesor se encuentre ausente, permanecer en el aula realizando trabajos académicos, con la puerta abierta y en perfecto orden.

1.17.3 Prestar especial atención y cumplimiento a los cambios de clase y/o de lugar cuando las actividades escolares o programas especiales lo exijan, sin demora que retrase el normal curso de la programación.

1.17.4 Respetar el llamado para ingresar al salón de clase como demostración de disciplina y respeto de las órdenes superiores.

1.17.5 Los estudiantes deben cumplir con todos los trabajos y refuerzos caseros requeridos, asignados con anterioridad. En caso de incumplimiento, deberá quedarse en el colegio de 3:00 a 5:00 PM y sus padres deben recogerlo en la recepción del colegio. El colegio no presta servicio de ruta para estos casos.

1.17.6 Cualquier estudiante, del nivel preescolar, primaria o bachillerato, que durante su hora de clase solicite servicio médico u odontológico, deberá presentar la autorización escrita y firmada por el profesor que en el momento tenga a cargo el curso, salvo procedimientos que requieran manejo de urgencias.

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1.17.7 Expresar opiniones críticas de manera respetuosa, para enriquecer los procesos pedagógicos.

1.17.8 El estudiante debe permanecer dentro y fuera del aula con el uniforme intacto (bien organizado y cuidado).

1.17.9 Cumplir con las reglas particulares de cada salón.

1.17.10 Mantener el aula en perfecto estado de aseo, orden y organización.

1.19.6 No cometer ningún tipo de fraude durante la realización de las evaluaciones.

1.19.7 Para el ingreso al salón en donde se presenten las evaluaciones es indispensable cumplir con todas las normas de presentación personal exigidas por el colegio.

1.19.8 El solo porte y/o el uso de celulares, iPod y/o cualquier otro aparato de tecnología no autorizado, será causal de anulación inmediata de la evaluación correspondiente.

1.19.9 Cualquier violación a los derechos de autor en trabajos escritos y /o en la Monografía, será considerada como fraude y traerá como consecuencia la anulación del trabajo y las sanciones disciplinarias y académicas que se deriven de ella. Para el caso de la Monografía por ser requisito de grado, será causal de aplazamiento del mismo.

1.18 SOBRE EL MATERIAL 1.18.1 Traer al colegio el material requerido para el desarrollo de las diferentes asignaturas y actividades escolares.

1.18.2 Respetar y cuidar el material didáctico del plantel.

1.18.3 Todo el material solicitado al plantel temporalmente debe ser devuelto oportunamente y en la fecha indicada.

1.18.4 Todo material, al cual no se le de uso apropiado o que se extravíe, debe reponerse a la institución inmediatamente.

1.18.5 Todo el material de los estudiantes debe estar marcado con los nombres completos y el curso, para evitar pérdida del mismo.

1.18.6 La demora en la entrega de material de propiedad de la biblioteca del colegio, que haya sido solicitado en calidad de préstamo por los estudiantes, generara multas cuyo pago es de obligatorio cumplimiento, el costo de las mismas estará incluido en el reglamento de la biblioteca.

1.20 EN LAS FILAS 1.20.1 Permanecer en perfecto orden y silencio cuando las actividades de la institución exijan formar en filas.

1.20.2 Respetar el orden y tumo correspondiente en las filas a la entrada del comedor y en la tienda escolar y en cualquier circunstancia en que sea necesario.

1.20.3 Portar el uniforme completo y en perfecto estado de limpieza, durante la formación.

1.21 EN EL COMEDOR El uso del servicio de alimentación es obligatorio para todos los estudiantes desde grado Nursery hasta grado 11º. Lo anterior en razón a que durante el break y el lunch se realizan procesos formativos de educación en valores que hacen parte de los Proyectos Transversales y para proteger las salud de los menores, evitando que el uso de lonchera provoque situaciones de consumo de alimentos en estado de descomposición, por el tiempo de permanencia sin la refrigeración adecuada.

1.21.1 El estudiante debe comportarse en el comedor de acuerdo con las normas de cultura, educación y respeto que merece todo lugar dispuesto para tal fin.

1.21.2 Todos los estudiantes deberán procurar el mínimo desperdicio de alimento dentro y fuera del comedor, durante las horas de refrigerio y almuerzo indicadas.

1.21.3 Los estudiantes deberán utilizar un tono de conversación bajo en el comedor con el fin de hacer de la hora de almuerzo un momento agradable, tranquilo y de esparcimiento para todos aquellos que tomen el servicio; igualmente deben evitar correr dentro del área para evitar accidentes con otras personas.

1.19 EN LAS PRUEBAS DE EVALUACION 1.19.1 Estar a paz y salvo con el colegio. Incluyendo el mes en el cual se realicen las pruebas. En caso contrario se fijará nueva fecha y se aplicarán las evaluaciones opción B. 1.19.2 Prepararse adecuadamente para obtener óptimos resultados en las evaluaciones.

1.19.3 Comprometerse con los indicadores de logros generales y específicos de cada asignatura y esforzarse por obtenerlos.

1.19.4 Seguir instrucciones particulares en la presentación de las pruebas y tener todos los implementos necesarios para las mismas.

1.19.5 Colaborar en la organización del aula antes de iniciar una evaluación.

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1.23 EN LOS DEPORTES.

1.21.4 Los estudiantes que utilicen el autoservicio, deben servir únicamente la cantidad del alimento que consumirán.

1.21.5 Llevar ordenadamente la loza que corresponde a la banda transportadora.

1.21.6 Solicitar con respeto los alimentos o utensilios requeridos a los miembros de la gestión de Alimentos y Bebidas, encargados de suministrarlos.

1.21.7 Demostrar en el comedor buenos modales y respeto en el trato personal con sus compañeros y con los funcionarios que están dispuestos a atenderlos.

1.21.8 Por ser uno de los sitios que debe conservar el orden y la limpieza, los estudiantes deberán mantener una adecuada presentación personal al momento de dirigirse al comedor. No se admite la entrada en pantaloneta o guayos.

1.21.9 Cuidar y hacer buen uso de la loza y de los equipos con los cuales se les presta el servicio; está prohibido sacar la loza o los cubiertos del comedor.

1.23.1 Las actividades deportivas y artísticas ofrecidas por el colegio a través de su Club Cultural y Deportivo, y que se desarrollen en horario extracurricular de 3 a 5 p.m. y/o los fines de semana tendrán costo adicional que debe ser asumido por los padres y/o acudientes.

1.23.2 Asistir y participar con puntualidad y entusiasmo a las clases de Educación Física y a las actividades deportivas con los implementos requeridos para tal fin.

1.23.3 Aceptar los programas y reglamentos que fije el Departamento de Educación Física para las actividades deportivas.

1.23.4 Los estudiantes cuidarán los implementos deportivos y responderán por los daños ocasionados por el mal uso o negligencia en su mantenimiento.

1.23.5 Cumplir con el horario previamente establecido para entrenamientos y ensayos.

1.23.6 Asistir a clase con el uniforme de Educación Física completo y en perfecto estado de limpieza.

1.23.7 Atender a las explicaciones observando buena conducta.

1.23.8 Utilizar, cuidar y mantener apropiadamente los campos deportivos del colegio.

1.23.9 Los estudiantes que pertenezcan a alguna selección del colegio (porras, fútbol, baloncesto, etc.), están totalmente comprometidos a asistir a los ensayos y presentaciones que programe el colegio. Además el estudiante debe tener un excelente rendimiento académico

1.22 EN LOS RECREOS 1.22.1 Los estudiantes utilizarán para su recreación solamente los lugares asignados y permitidos por el colegio.

1.22.2 Utilizarán los juegos que el colegio designe para recreación y se abstendrán de utilizar aquellos que no estén autorizados. En ningún caso los estudiantes deben interrumpir las clases de otras secciones durante los recreos.

1.22.3 Cuando el descanso termine, el sitio destinado para la recreación debe quedar en perfecto estado de orden y limpieza, tal como se encontró.

1.22.4 Cualquier anomalía o dificultad que se presente durante el tiempo recreativo, debe ser notificado a los profesores encargados semanalmente de la vigilancia y control disciplinario.

1.22.5 Hacer uso de la tienda escolar en el tiempo de descanso, respetando el orden y permanencia en la fila hasta cuando llegue el turno respectivo.

1.22.6 Preocuparse por el uso adecuado y perfecta presentación de los servicios sanitarios que muestran la educación, cultura y urbanidad del estudiante.

1.22.7 Prestar atenta obediencia a la campana que indica la finalización del recreo y en perfecto orden regresar al aula correspondiente.

1.22.8 Demostrar en todo momento buenos modales y respeto por el trato personal con los compañeros durante el tiempo de recreación.

1.24 EN GENERAL 1.24.1 La cultura, el respeto y el espíritu de colaboración deben ser normas de conducta para el estudiante, así como para los padres del estudiante en relación con el colegio.

1.24.2 La presentación personal reflejará el orden y cumplimiento del estudiante en su aseo personal.

1.24.3 Deberá ser norma imprescindible para el estudiante el presentarse a la institución con el uniforme impecable y adecuado en las actividades programadas para el día, uniforme de diario establecido por el plantel y sudadera para las actividades deportivas.

1.24.4 Prescindir de accesorios o maquillajes impropios para el ambiente.

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1.24.5 El personal masculino debe llevar el cabello corto y en perfecto estado de limpieza. Sin cortes de moda (hongo, crestas etc).

1.24.6 Su comportamiento fuera del colegio debe ser correcto pues ello será la manifestación del cariño, aprecio y respeto que profese al plantel y al buen nombre del Gimnasio Británico. El estudiante debe portar el uniforme como signo de pertenencia a la institución, llevándolo con respeto y dignidad.

institución educativa de ese país, y si ésta determina devolverlo a Colombia, perderá su cupo en el colegio, puesto que sería irremplazable el cumplimiento académico durante su ausencia.

1.25.5 Los estudiantes de grado 11º, deben hacer la Presentación del Proyecto Académico Significativo P.A.S o la Monografía. El trabajo escrito y la sustentación deben ser óptimos, ya que han contado con la capacitación en y las asesorías, a lo largo del año lectivo.

1.25.6 El estudiante debe velar por mantener un promedio general superior como requisito para continuar siendo parte del Gimnasio Británico.

1.25.7 El estudiante debe comprometerse a responder a todas las exigencias que puedan hacerle profesores y directivos en lo relacionado con su buen rendimiento académico.

1.25.8 Para los estudiantes de décimo y undécimo grado, es obligatoria la participación activa y cumplimiento estricto de los programas y horas asignadas al Servicio Social y/o CAS, cumpliendo lo establecido por la Organización del Bachillerato Internacional IB. 1.25.9 Es obligatorio presentar las evaluaciones mensuales en las fechas y plazos establecidos en el calendario escolar, salvo por motivos de salud, cuando se estudiará cada caso de manera particular.

1.25.10 Un estudiante que pertenezca a los grupos representativos y/o a los clubes Investigación en cualquier área del conocimiento, está totalmente comprometido a asistir a las prácticas entrenamientos y eventos que se programarán con el fin de desarrollar estos programas.

1.25.11 Acatamiento de las disposiciones que rigen en la Institución sobre evaluación del rendimiento escolar, promoción y reprobación, las cuales se contemplan en el Acuerdo 0012 de Junio de 2014, al tenor de lo dispuesto en el Decreto 1290/2009 1.25.12 Cuando el estudiante presente alguna dificultad notoria en la parte académica o disciplinaria, durante el año escolar o al finalizarlo, será necesaria la firma de un compromiso al respecto por parte de los padres y el estudiante.

1.25.13 Si el incumplimiento a los compromisos académicos persiste, el colegio se reserva el derecho de admisión para el siguiente año.

1.25.14 Por ser trilingüe, el colegio se reserva el derecho de admisión, cuando el dominio del inglés o el francés, no sea el adecuado para el grado escolar correspondiente.

1.25.15 El Gimnasio Británico cuenta con la debida autorización de la Organización del Bachillerato

1.25 EN LO ACADEMICO

 

1.25.1 Demostración de un puntaje mínimo en la prueba (Inglés como Segunda Lengua) para el ingreso de los estudiantes nuevos y antiguos, a los distintos grados así:  Para el ingreso a grado quinto, cuatrocientos (400) puntos.  Para el ingreso a grado sexto, cuatrocientos cincuenta (450) puntos.  Para el ingreso a grado séptimo, quinientos (500) puntos.  Para el ingreso a grado octavo, quinientos (550) puntos.  Para el ingreso a grado noveno, seiscientos (600) puntos.  Para los estudiantes de grado décimo el resultado de 607 o su equivalente de 101 puntos en la prueba internacional de inglés, hace parte de los logros del tercero y cuarto período del año escolar, con un porcentaje alto sobre la nota final de período.

Para el ingreso a grado undécimo, demostración del puntaje mínimo exigido, mediante documento original otorgado por la entidad autorizada para este fin, Todos los estudiantes matriculados en grado undécimo, deberán poseer el certificado internacional legal de suficiencia del Idioma Inglés, con un puntaje mínimo de 607 puntos o su equivalencia de 101 puntos y este resultado hará parte de los logros para los cuatro períodos del año.

1.25.2 Demostración de un puntaje mínimo en la prueba de Francés (DELF A1, DELF A2, DELF B1, B2, DALF C1) o el que corresponda a su nivel de escolaridad, realizada por la Alianza Colombo Francesa, de acuerdo con los puntajes establecidos a nivel internacional por el Marco Común Europeo y con los parámetros establecidos en el convenio interinstitucional.

1.25.3 Es requisito que los estudiantes del Gimnasio Británico, mantengan un alto nivel de conocimiento y uso de los idiomas extranjeros, dentro y fuera de las aulas de clase con sus compañeros y sus docentes.

1.25.4 El estudiante que salga a intercambio a los Estados Unidos y no cumpla con las notas requeridas en la

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Internacional, OBI, para impartir el Programa Del Diploma durante los dos últimos años. Por lo anterior, todos los estudiantes que sean promovidos y/o ingresen a grado 10º, están obligados a ingresar al Programa. Queda claro que dicho programa en el Gimnasio Británico NO ES OPCIONAL. 1.25.16 La cancelación de la matrícula será automática cuando se presenten faltas graves como encontrar al estudiante en flagrancia fumando, tomando bebidas alcohólicas, consumiendo o en posesión de drogas alucinógenas o alcohol o cuando se demuestre que ha hurtado o portado armas, dentro o fuera del colegio o cuando agreda física, verbal o moralmente a algún miembro de la comunidad educativa, utilizando para ello cualquier medio de comunicación oral, escrito, vía correo electrónico, vía celular o por cualquiera de las redes sociales.

En cuanto a actos especiales

1.26 PROHIBICIONES

1.26.15 No se permite ausentarse de clase bajo ninguna circunstancia, como usar el baño, asistir al departamento médico o de salud oral, etc., sin previa autorización.

1.26.16 No arrojar basuras o maltratar muebles, útiles o enseres que deterioren la buena imagen del aula escolar y responder por los daños ocasionados por el uso inadecuado de los implementos del aula.

1.26.17 No llevar el material del colegio en calidad de préstamo para salones o casas.

1.26.18 No tomar objetos de los compañeros, maestros u otros funcionarios del colegio, sin previa autorización.

1.26.19 No ingresar a las aulas de clase durante las horas de descanso o recreo.

1.26.20 No traer ningún tipo de objeto con fines de venta, intercambio o comercio.

1.26.21 No traer al colegio radios, celulares, iPod, juguetes, joyas, instrumentos peligrosos o cortopunzantes opuestos al carácter escolar y social de la institución, el colegio en ningún momento se hace responsable por la pérdida de este tipo de objetos.

1.26.22 No ingerir alimentos, chicles, bebidas alcohólicas o drogas no formuladas. Si durante la jornada escolar el estudiante debe tomar un medicamento, deberá traer anexo la autorización médica y/o de los padres, especificando nombre del medicamento, hora y dosis y este le será suministrado por el personal médico del colegio.

1.26.10 No comer ninguna clase de alimentos, ni masticar chicle.

1.26.11 No portar objetos de mano que distraigan la atención y rebajen la imagen del acto que se realiza.

1.26.12 No conservar ni adoptar posturas inapropiadas.

1.26.13 No portar de manera deshonrosa el uniforme del colegio.

1.26.14 No faltar ni llegar tarde a las actividades programadas, no importa de qué género sean (deportivas, culturales, o recreativas).

En cuanto al aula de clase:

1.26.1 No es permitido maltratar ni física ni verbalmente a ningún miembro del Gimnasio Británico, utilizando para ello cualquier medio de comunicación oral, escrito, vía correo electrónico, vía celular o por cualquiera de las redes sociales.

1.26.2 No es permitido irrespetar las creencias, la procedencia, la ideología, la raza o formación cultural de ninguna persona que pertenezca a la institución.

1.26.3 No es permitido el homosexualismo y su práctica.

1.26.4 No es permitido El cambio de rutas distantes y no autorizadas.

1.26.5 No es permitido el uso de la dosis personal de sustancias que produzcan efectos nocivos en la salud física y mental del estudiante.

1.26.6 No es permitido el uso de piercing en cualquier parte del cuerpo.

1.26.7 No es permitido utilizar celular con plan de datos para enviar mensajes agresivos ni amenazantes, ni para ver ni mostrar a otros información pornográfica.

1.26.8 No es permitido realizar confección de chaquetas de promoción y/u otro tipo de uniformes adicionales, fiestas, eventos de Pre Prom, fiestas de Prom, ni excusiones sin contar con la debida autorización expresa y escrita del rector y previamente solicitada por los padres y los estudiantes interesados.

1.26.9 No son permitidas las expresiones amorosas exageradas, entre estudiantes de distinto y/o del mismo sexo (besos, caricias) dentro de las instalaciones del colegio ni en la ruta escolar.

En cuanto a las Evaluaciones, Recuperación y Nivelaciones:

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Talleres

de

 Rendimiento en el idioma Francés.  Comportamiento ejemplar  Mejor deportista 1.27.2 Se premiará a los estudiantes que ocupen los tres primeros puestos en las diferentes actividades deportivas y culturales realizadas en el plantel.

1.27.3 La izada del Pabellón Nacional hace al estudiante merecedor de la tarjeta de felicitación.

1.27.4 Quedará eximido de examen final el estudiante que haya alcanzado los mejores logros durante el año.

1.27.5 Aquellos estudiantes que se destaquen en lo académico, en lo disciplinario y en lo deportivo, figurarán en el cuadro de honor del colegio.

1.26.23 El estudiante no debe cometer ningún tipo de fraude so pena de una sanción disciplinaria y la anulación de la evaluación, el Proyecto y/o el trabajo con concepto evaluativo de 0.1.

1.26.24 No se permitirá la presentación de evaluaciones, talleres de recuperación, nivelaciones, pruebas, trabajos o similares de forma extemporánea, salvo con excusa médica presentada el mismo día en que le sea expedida, dentro del horario escolar y autorizada por el médico del plantel.

1.26.25 Las recuperaciones finales que se realicen después del 30 de junio del año escolar, tendrán costo adicional que debe ser asumido por los padres y/o acudientes.

1.26.26 El estudiante no podrá ausentarse del colegio en horas de clase.

1.26.27 REQUISITOS PARA ACCEDER A TUTORIAS:

1.28 OTROS INSTITUCION

No haber evadido de manera voluntaria clases.

No haber tenido dificultades disciplinarias dentro ni fuera del aula escolar.

No haber dejado de tomar clases por viajes de turismo y/o sin autorización expresa del colegio.

No haber sido reportado por el docente de la asignatura a nivelar, por indisciplina e incumplimiento de las normas de la clase.

Tener todos los textos y útiles escolares que el colegio ha solicitado para garantizar el buen rendimiento académico.

Haber mostrado interés acordando con el docente el día y hora de la tutoría.

Contar con la autorización escrita de los padres de familia para asistir a la (s) tutoría (s), mediante procedimiento establecido y únicamente a través de las orientadoras escolares.

Contar con el tiempo de los padres para recoger puntualmente al estudiante en el colegio al finalizar las tutorías; YA QUE PARA ESTA ACTIVIDAD EL COLEGIO NO PUEDE PRESTAR EL SERVICO DE RUTA. Asumir el costo que generen las tutorías; que para casos especiales será autorizado por la Alta Dirección.

    





       

1.27 ESTIMULOS 1.27.1 Se otorgará una mención de honor al mejor estudiante destacado en:  

QUE

BRINDARA LA

1.28.1 Participación activa en el período académico y nominación como el estudiante sobresaliente dentro de su grupo.

1.28.2 Oportunidad de participar en actividades científicas, culturales y deportivas, representando al Gimnasio Británico.

1.28.3 El colegio a través de los intercambios interinstitucionales con universidades del país, otorgará becas completas a aquellos estudiantes de grado 11º que se hayan destacado por obtener los mejores promedios en el examen de estado ICFES. Dichas becas estarán sujetas al mantenimiento del promedio académico y a las políticas de cada universidad.

1.28.4 Los estudiantes de esta institución cuentan con servicios que hacen de su permanencia en el colegio segura, amena y fructífera.

Solo podrán acceder a las tutorías académicas en horario extracurricular, los estudiantes que cumplan los siguientes requisitos:  

ESTIMULOS

Rendimiento académico.

Rendimiento en el idioma inglés.

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Biblioteca escolar, con una gran variedad de textos de consulta e investigación.

Laboratorios de Bioquímica, Física, Ciencias, inglés, Salas de tecnología, sala de grabación.

Servicio médico y odontológico.

Material y equipo educativo Audiovisual de diversos temas Amplias zonas de recreación y deporte.

Salón de aeróbicos y danzas.

Variedad de material deportivo y recreativo.

Todos los estudiantes del colegio, por el hecho de estar matriculados, pertenecen al Club Cultural y Deportivo Gimnasio Británico, que cuenta con el Reconocimiento Deportivo, con Resoluciones otorgadas por el Instituto de Recreación y Deportes de Bogotá y de Chía.

1.29 RESPONSABILIDADES DEL ESTUDIANTE 

1.29.1 En el momento de firmar la matrícula, el estudiante del Gimnasio Británico se compromete formalmente a cumplir y acatar las normas establecidas por la institución, consciente de que éstas han sido creadas pensando en su formación, seguridad y bienestar.

1.29.2 En el momento de firmar la matrícula, el estudiante se compromete a cumplir con las normas establecidas en el Manual de Convivencia.

1.29.3 A través del Manual de Convivencia se establece el conjunto de normas prácticas que orientan las relaciones entre todos los estamentos de la comunidad educativa, dentro de un ambiente de trabajo serio y organizado.



Faltas Graves: 

1.30 DEBIDO PROCESO Cuando un estudiante cometa faltas de disciplina y/o conducta que ameriten sanciones de suspensión de clase, y/o cancelación de la matrícula, será competente para conocer e imponer las sanciones en estos casos el señor Rector del Gimnasio Británico. El colegio respetará en todo momento el debido proceso, de acuerdo con el Artículo 29 de la Constitución Política de Colombia.

1.30.1 Todo estudiante tendrá derecho a conocer la falta que se le imputa.

1.30.2 Todo estudiante se presume inocente hasta que se demuestre lo contrario.

1.30.3 Todo estudiante tendrá derecho a la defensa, es decir a presentar sus descargos en presencia de sus padres cuando se le impute una falta gravísima.

1.30.4 Todo estudiante tiene derecho a presentar pruebas de su inocencia y a controvertir las que sean presentadas en su contra.

1.30.5 Todo estudiante tiene derecho a presentar por sí mismo o por intermedio de sus padres y/o acudientes, Recurso de reposición y/o impugnación dentro de los cinco (5) días siguientes a la notificación de la sanción impuesta.

Acta debidamente firmada por el profesor, la coordinadora de convivencia y el estudiante como constancia de la falta. Memorando de Sanción. Citación a los padres y/o acudientes.

Fallo disciplinario con suspensión de clase de acuerdo con la gravedad de la falta, firmado por el estudiante, sus padres y el Rector. Baja en la nota de disciplina o conducta de acuerdo con la falta y sus consecuencias.

Faltas Gravísimas  





1.31 CUADRO DE SANCIONES

Fallo disciplinario con Matricula condicional, debidamente firmada por el estudiante, por sus padres y por el Rector.

Fallo disciplinario con Matricula condicional y pérdida del cupo para el año siguiente, debidamente firmado por el estudiante, por sus padres y por el Rector.

Fallo disciplinario con Cancelación de la Matrícula y pérdida de cupo, afectación grave de la nota de disciplina y/o conducta; de acuerdo con los atenuantes o agravantes encontrados.

El Fallo debe estar debidamente firmado por el estudiante, por sus padres y por el Rector.

Para casos especiales Fallo disciplinario con Desescolarización y perdida de cupo, afectación grave de la nota de disciplina y/o conducta; de acuerdo con los atenuantes o agravantes encontrados. El Fallo debe estar debidamente firmado por el estudiante, por sus padres y por el Rector.

Para el caso de los estudiantes que deban firmar Fallo Disciplinario, se determinará automáticamente suspensión de tres (3) días, mientras se reúne el Comité de Convivencia y se emite el fallo.

1.31.1 PROCEDIMIENTO SANCIONATORIO Faltas leves: 

actuación y logre hacer formativa la corrección de la falta.

Por segunda vez: Diálogo con la Directora de Sección y memorando de llamado de atención dirigido a los Padres de Familia.

Anotación en el observador del estudiante firmado por el estudiante.

Por tercera vez: Baja en la nota de disciplina. Citación a los padres y/o acudientes al plantel y la firma de acta de compromiso.

Por primera vez: oportunidad al estudiante de explicar su comportamiento ante el profesor y/o funcionario en frente de quien se cometió la falta. Diálogo con el director de grupo para que el estudiante analice su

NOTA: Motivos de suspensión de cupo: Se suspenderá el cupo a aquellos estudiantes que presenten dificultades en los siguientes puntos:  Deficiente comportamiento disciplinario.  Bajo rendimiento académico.

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   

  

Las continúas llamadas de atención por llegadas tarde.

La agresión a sus compañeros dentro y fuera del colegio El hurto de objetos del colegio o de sus compañeros, basta con sólo la presunción.

El mal comportamiento de padres y/o acudientes, contra directivos, administrativas, profesores u otros funcionarios.

Las consignadas en los ítems diferente a ésta que formen parte de este Manual de Convivencia.

Cometer actos de matoneo.

Cometer fraude y/o plagio.

    

NOTA: 

El colegio es autónomo en la renovación de los cupos y el contrato es de diez (10) meses. La cancelación de la matrícula será automática cuando se presenten faltas graves como encontrar a un estudiante fumando, consumiendo bebidas alcohólicas o drogas o en posesión de tabaco, alcohol, drogas o cualquier sustancia que produzca dependencia; hurtar dentro o fuera del colegio y cuando realice cualquier tipo de MATONEO y/o maltrato físico o moral y verbal a través de cualquier medio de comunicación como correo electrónico, redes sociales, celular, etc.

El Médico del colegio, debidamente autorizado por el Consejo Directivo, mediante Acta No. 059 del 15 de Junio de 2005, practicará con autorización y/o en presencia de los padres a los estudiantes que considere conveniente, un examen para detectar el posible uso de sustancias psicoactivas, el costo de este examen será asumido por los Padres de Familia.



1.32.2 FALTAS GRAVES: aquellas que, además de alterar el normal desarrollo de las actividades institucionales, afectan estructuralmente el Proyecto Educativo Institucional y requieren acciones correctivas drásticas.

Se consideran FALTAS GRAVES las siguientes: 

1.32 CLASIFICACION DE LAS FALTAS 

1.32.1 FALTAS LEVES: aquellas que alterando el normal desarrollo de las actividades institucionales, no afectan estructuralmente el Proyecto Educativo Institucional.

Se consideran FALTAS LEVES las siguientes:    

 

programadas, bien sean deportivas, culturales o recreativas. En caso que alguna de las anteriores tenga incidencia en la evaluación, adicionalmente se hará acreedor a la correspondiente valoración.

Ingresar a las aulas de clase durante las horas de descanso o recreo.

Traer algún tipo de objeto con fines de venta, intercambio o comercio.

Utilizar algún tipo de maquillaje o llevar el cabello suelto o falda más arriba de la rodilla Portar juguetes bélicos dentro de la Institución Utilizar palabras soeces en el trato con sus compañeros o para expresarse delante de ellos o de cualquier miembro de la Comunidad Educativa del Gimnasio Británico.

Usar dentro de la Institución elementos u objetos distintos al uniforme oficial.

Las demás que mediante Resolución Rectoral se establezcan como faltas leves, teniendo en cuenta las circunstancias y modo de ocurrencia y las cuales afecten a la Comunidad Educativa del Gimnasio Británico.



Comer cualquier tipo de alimentos en clase.

Masticar Chicle en clases o en actividades académicas, pedagógicas y culturales programadas por el Gimnasio Británico.

Llevar elementos que distraigan la atención de los estudiantes en los actos de la Comunidad Educativa.

No conservar ni adoptar posturas apropiadas en clases o en las actividades pedagógicas, académicas y culturales de la Institución.

Portar de manera deshonrosa el uniforme del colegio.

Faltar o llegar tarde sin excusa debidamente justificada a la ruta, a las actividades







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Promover o incitar la desobediencia del Manual Convivencia del Gimnasio Británico.

Excepto en aquellos casos que estén calificadas como faltas gravísimas.

El incumplimiento de las normas de higiene y presentación personal del estudiante en el Gimnasio Británico o en los actos pedagógicos, académicos, culturales o deportivos en los cuales deba participar la Institución y a los cuales asista el estudiante.

El incumplimiento de los programas o actividades relacionadas con el medio ambiente que defina el Gimnasio Británico.

El incumplimiento de las normas de respeto a la dignidad humana definidas como principio de la convivencia de la Comunidad del Gimnasio Británico.

Ejecutar cualquier violación a las prohibiciones o deberes a título de tentativa, excepto aquellas conductas calificadas en el presente Manual como faltas gravísimas que no exijan resultado.

Cometer actos que atenten contra las buenas costumbres y la imagen de la Comunidad Educativa del Gimnasio Británico.





Art. 44 numeral 9 de la Nueva Ley de Infancia y Adolescencia, Ley 1098 y para NO incurrir como Institución Educativa en Maltrato Infantil, según reza el Art. 18 de la misma Ley por descuido, omisión o trato negligente y en obediencia al Art. 25 del Código Penal de 2000. Para la prevención, seguimiento y manejo de los casos de matoneo y/o violencia escolar, se seguirá la RUTA DE ATENCIÓN INTEGRAL PARA LA CONVIVENCIA, estipulada en los Artículos 29, 30 y 31 de la Ley 1620 del 15 de marzo de 2013.

Las demás que mediante Resolución Rectoral se establezcan como faltas graves, teniendo en cuenta las circunstancias y modo de ocurrencia y las cuales afecten a la Comunidad Educativa del Gimnasio Británico.

Se considera falta grave el incumplimiento de los deberes académicos. El estudiante que no entregue o no realice el trabajo académico asignado deberá reponer el tiempo perdido al día siguiente de ser reportado por el Docente, en horario de 3:00pm a 5:00pm y deberá ser recogido por sus padres en la recepción del colegio puntualmente. Después de las 5:00 PM, si no han sido recogidos, los estudiantes quedarán al cuidado de los vigilantes.

1.32.3 FALTAS GRAVÍSIMAS: aquellas que por interferir drásticamente con el normal desarrollo del proceso formativo no permiten ponderaciones similares a las faltas leves o graves y ameritan sanciones de cancelación de la matrícula del estudiante y del contrato de matrícula, lo anterior sin detrimento de la terminación de este último de conformidad con las cláusulas contractuales. Para casos especiales se aplicara la figura de la desescolarización. La reiteración de una falta grave se constituye en falta gravísima. En caso de PLAGIO y/o FRAUDE de trabajos que hagan parte de la evaluación interna o externa del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional, el estudiante será sancionado además, de acuerdo a lo contemplado en el Manual de Procedimiento del IB, en el reglamento del IB y en el Manual de Probidad del IB. Se consideran FALTAS GRAVÍSIMAS las siguientes: 

El Matoneo o Acoso Escolar, en el presente Manual de Convivencia escolar, las acciones, hechos, circunstancias o eventos que causen daño físico, psíquico, moral, o que afecten la dignidad, el buen nombre, la imagen, la vida, y en sí el conjunto de la integridad del educando, por acoso escolar, abuso, amenaza, extorsión o conductas similares o afines, por parte de uno o varios educandos y utilizando para ello medios escritos, telemáticos, cibernéticos tercerización o afines, definidos para el presente Manual de Convivencia; será considerado MATONEO Y será causal directa de denuncia a los entes de control y policivos en acato y consonancia al tenor del

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

La conducta de matoneo o acoso escolar NO será conciliable y se tipifica como falta gravísima, en todos los casos sumado a la prevención y a la sanción, cursará la respectiva denuncia y las directivas diligenciarán el acta especial, para casos de acoso escolar o matoneo. El colegio está obligado por el Art. 25 del Código Penal a suministrar los datos de los padres del victimario, para proceder a la respectiva denuncia penal.



Matoneo Frontal: Cuando el estudiante lo hace de manera visible y cara a cara con su presunta o probable víctima en forma verbal o escrita.



Matoneo por Terceros: Cuando el estudiante realiza sus acciones mediante la complicidad o “uso de terceros”.



Matoneo Telemático o Cibernético: Cuando el estudiante utiliza medios como mensaje de texto, correos electrónicos, anuncios, páginas web, fotos u otros medios telemáticos y cibernéticos, incluidas las redes sociales conocidas.



Matoneo Extorsivo: Cuando el estudiante además del acoso, amenaza o vulnera, exigiendo prebendas o dirige a la víctima a una zozobra constante por miedo a ser violentada o vulnerada su integridad, dignidad o vida.



El porte de elementos o armas que atenten contra la salubridad, seguridad y tranquilidad de la Comunidad Educativa del Gimnasio Británico. En el evento de que estos

    













elementos o armas sean utilizadas, así no se ocasione daño, por ese sólo hecho se tendrá como falta gravísima, sancionable de conformidad con el presente reglamento.

Maltratar física, moral o verbalmente a algún miembro de la Comunidad Educativa, o empleado del Gimnasio Británico.

Irrespetar las creencias, la procedencia, la ideología, raza o formación cultural de algún miembro de la Comunidad Educativa.

El homosexualismo y su práctica dentro de la Institución o en público.

Tener relaciones más allá de lo académico entre estudiantes y Profesores(as) o empleados(as) del Gimnasio Británico.

Tener relaciones académicas entre los profesores (as) y los estudiantes fuera de la Institución, a través de clases particulares, bien sea dictadas en la residencia del estudiante y/o en sitio distinto al Gimnasio Británico y las cuales generen costos extra para los padres de familia.

Usar sustancias que ocasionen dependencia psíquica o que sean nocivas en la salud física y mental del estudiante o promover su uso dentro de los miembros de la Comunidad Educativa o entre los trabajadores del Gimnasio Británico.

Mediante Resolución Rectoral se podrá definir la lista de dichas sustancias. Fumar dentro o fuera de las instalaciones del Colegio o mientras se porte el uniforme de la Institución es considerado una falta gravísima.

Utilizar medios tradicionales o modernos de comunicación tales como mensajes vía celular, correo electrónico, redes sociales para irrespetar a cualquier miembro de la Comunidad Educativa o a los trabajadores del Gimnasio Británico.

Ocasionar daño o robar los bienes de cualquier miembro de la Comunidad Educativa o del Gimnasio Británico, sin perjuicio de la responsabilidad de cancelar los daños ocasionados.

Las lesiones ocasionadas a otros por agresión física son responsabilidad del causante así como el pago de los daños ocasionados, y NO son responsabilidad de la Institución.

Cometer fraude y/o plagio, o inducir a otro miembro de la Comunidad Educativa para que lo cometa, así no se dé el resultado. En el caso de cometer fraude en una evaluación, esta quedará anulada inmediatamente.

Proponer, dar u ofrecer dádiva a los Profesores o a cualquier miembro de la Comunidad Educativa para que alteren la realidad de los resultados de las pruebas, oculten información falsa, introduzcan











información o documentación falsa, que altere o pretenda cambiar la realidad académica o ingreso del estudiante. Lo anterior sin perjuicio de las acciones legales correspondientes.

Irrespetar, sabotear o perturbar las actividades académicas, culturales y deportivas programadas por el Gimnasio Británico.

Ejecutar o promover actos que atenten contra el medio ambiente, la salubridad individual o general del Gimnasio Británico, cualquiera que sea el tipo de acto o sustancias utilizadas para ello.

Cometer o promover cualquier conducta delictiva o contravencional de las definidas en las leyes Colombianas dentro del Gimnasio Británico. Lo anterior sin perjuicio de las acciones penales o contravencionales que deban conocer las autoridades competentes Realizar o promover actos de aberración sexual de manera pública o privada en la Institución o fuera de ella cuando esto esté demostrado.

Las demás que mediante Resolución Rectoral se establezcan como faltas gravísimas, teniendo en cuenta las circunstancias y modo de ocurrencia y las cuales afecten a la Comunidad Educativa del Gimnasio Británico

1.32.4 CIRCUNSTANCIAS DE LA ATENUACIÓN Y AGRAVACIÓN DE LA SANCIÓN. Serán circunstancias de atenuación o agravación de la sanción las circunstancias que a continuación se definen y cuyo objeto será la regulación de la sanción.

Circunstancias de atenuación: son circunstancias de atenuación. a) La no existencia de antecedentes de seguimiento por faltas graves, dentro de los dos (2) años anteriores a la fecha de la comisión de la falta. b) La confesión de la falta. c) La colaboración al indicar la participación de otros en la comisión de la falta. d) Actuar por motivos nobles o altruístas. e) Disminuir el daño ocasionado antes de emitir el fallo.

Circunstancias de agravación. Son circunstancias de agravación:

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CLASE. 1.33.13.1 Usar el servicio médico y odontológico cuando el estudiante lo necesite. Si su sintomatología lo requiere, permanecerá en observación.

1.33.13.2 Si durante la jornada escolar el estudiante presenta un accidente, se informará a los padres vía telefónica y será trasladado al centro médico más cercano, haciendo uso del seguro médico estudiantil al que el estudiante tiene derecho; en caso de una urgencia que no ponga en riesgo la vida del niño los padres deben acercarse al Colegio y recogerlo. El servicio del Colegio no incluye el transporte al centro asistencial.

1.33.13.3 Cualquier observación sobre eventualidades médicas, se archivará con datos completos y actualizados en la historia clínica del estudiante, anexando la información enviada por los padres y las respuestas de algunos memorandos solicitados por el Departamento Médico o de Salud Oral.

1.33.13.4 Si por su estado de salud el estudiante requiere llevar una dieta especial, ésta debe ser indicada por el médico tratante y será aprobada, teniendo en cuenta el menú que se prepara en la Institución.

1.33.13.5 Es responsabilidad de los padres velar por la salud de sus hijos, por lo tanto el colegio no se hace responsable de los estudiantes que lleguen enfermos al colegio, caso en el cual los padres deberán recoger al niño en la Institución y deberá cumplir con la incapacidad expedida por el médico tratante. El servicio que se presta no incluye atención hospitalaria.

a) La existencia de antecedentes antecedentes de seguimiento por faltas graves, en los (2) años anteriores o la fecha de comisión de la falta. b) Ocultar la participación de de otros en la comisión de la falta. c) Actuar por motivos fútiles o vanos.

1.33 REGLAS DE HIGIENE PERSONAL Y DE SALUD PÚBLICA. Son aquellas que propenden por el bienestar de la comunidad educativa, la conservación individual de la salud y la prevención del consumo de sustancias psicotrópicas.

1.33.1 Bañarse diariamente 1.33.2 Lavarse los dientes después del almuerzo 1.33.3 Usar ropa limpia 1.33.4 Hacer correcto uso del servicio sanitario.

1.33.5 Un requisito indispensable para estudiar en el Gimnasio Británico es presentar el certificado de vacunas. Así mismo, se exigirá valoración auditiva y oftalmológica certificada médicamente. Para los estudiantes extranjeros con la visa se da cumplimiento a este requisito y la gestión de medicina realizará la valoración médica, una vez ingresado el estudiante.

1.33.6 No ingerir medicamentos sin fórmula médica. Si durante la jornada escolar el estudiante debe tomar un medicamento, deberá traer anexa la autorización médica y/o de los padres, especificando nombre del medicamento, hora, dosis y este le será administrado por el médico del colegio.

1.33.7 Participar en campañas preventivas organizadas por el colegio.

1.33.8 No fumar en el colegio.

1.33.9 No tomar bebidas alcohólicas.

1.33.10 No traer comida al colegio, ya que consumirla sin tenerla refrigerada adecuadamente puede desencadenar inconvenientes de salud.

1.33.11 No arrojar basuras.

1.33.12 Hacer correcto uso del pañuelo.

1.33.13 El servicio médico y odontológico se presta a los estudiantes en caso de urgencia, o cuando por enfermedad se requiera la intervención del profesional de la salud. LA INSTITUCIÓN NO BRINDA TRATAMIENTOS NI TERAPIAS DE NINGUNA

1.34 CRITERIOS DE RESPETO, VALORACION Y COMPROMISO FRENTE A LA UTILIZACIÓN Y CONSERVACION DE LOS BIENES PERSONALES Y DE USO COLECTIVO. 1.34.1 Respetar y cuidar las pertenencias de los compañeros y de la institución.

1.34.2 Respetar los implementos y útiles escolares de los compañeros en el colegio y en la ruta.

1.34.3 No maltratar muebles, útiles y enseres que deterioren la buena imagen del aula escolar y responder por los daños ocasionados por el uso inadecuado de los implementos del colegio.

1.34.4 Traer el material requerido para el desarrollo de las diferentes asignaturas.

1.34.5 Respetar y cuidar el material didáctico del colegio.

1.34.6 Todo material solicitado al plantel temporalmente debe ser devuelto oportunamente y en la fecha indicada.

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1.34.7 Todo material al cual no se le dé el uso apropiado o que se extravíe debe reponerse a la institución oportunamente.

1.34.8 Todo material del estudiante debe estar marcado para evitar pérdida del mismo.

1.34.3 Responder por los daños ocasionados por el uso inadecuado de los elementos.

1.35.4 Cuidar los elementos de juegos de los parques.

1.35.5 No arrancar las flores y plantas que adornan los jardines.

1.35.6 Utilizar las zonas duras para no dañar el prado.

1.35.7 Cuando el descanso termina, el sitio destinado para la recreación debe quedar en perfecto estado de limpieza.

1.35.8 Evitar la contaminación del aire, agua y suelo.

1.35.9 Proteger el medio ambiente de acuerdo con las políticas de la institución.

1.35.10 Abstenerse del uso de cualquier sustancia Química tóxica que pueda contaminar el medio ambiente.

1.35.11 Conservar las áreas de especial importancia ecológica: jardines, prados, árboles, etc.

1.35.12 Conservar limpios todos los lugares donde el estudiante realiza sus actividades.

NOTA: El colegio no se responsabiliza por objetos perdidos que no estén debidamente marcados, ni responde por pérdida de joyas o aparatos electrónicos.

1.34.9 Utilizar cuidar y mantener apropiadamente el material dado por el colegio.

1.34.10 No llevar material del colegio en calidad de préstamo.

1.34.11 En caso de pérdida o daño de los libros de la biblioteca, se debe avisar inmediatamente y reponer el ejemplar perdido con uno nuevo. En caso de mora en la entrega de libros, el estudiante debe asumir el costo de las multas que aparecen claramente estipuladas en el reglamento de la biblioteca.

1.34.12 El colegio no se hace responsable de libros o útiles dejados por los estudiantes al final del año en los salones o en los lockers.

1.34.13 Los libros y útiles de los estudiantes retirados estarán a disposición de los padres o acudientes durante un (1) mes, si no son reclamados, el colegio no se hace responsable de dichos elementos.

1.34.14 Adecuado y cuidadoso uso de las instalaciones, equipos, materiales, pupitres y lockers de los cuales dispone la Institución para su formación. Los pupitres y lockers serán entregados en CALIDAD DE ARRIENDO para uso exclusivo académico que se constatará mediante revisiones periódicas. El colegio se reserva el derecho de abrir y cerrar los lockers por intermedio de los funcionarios de su Departamento de Seguridad, cuando así lo estime conveniente. Cada estudiante al finalizar el año escolar hará la devolución del pupitre y/o locker que le fue asignado y en caso de daño asumirá el costo correspondiente en forma individual o colectiva de acuerdo con el caso. Para el caso particular de los estudiantes de Bachillerato, se asignará una cuota al finalizar el año para el pago de los daños ocasionados.

1.35 PAUTAS DE COMPORTAMIENTO RELACIÓN CON EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

2. FUNCIONAMIENTO Y OPERACIÓN DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN INTERNA PLANTEL

LOS DEL

2.1 Dentro de los medios de comunicación existentes en el plantel se encuentran: el periódico, el flash informativo y el anuario. Cada uno de ellos posee una función diferente y de igual forma son emitidos en diferentes períodos de tiempo: el periódico bimestralmente, el flash informativo mensualmente y el anuario, como su nombre lo indica, al finalizar el año.

2.2 El periódico es un medio de comunicación entre el colegio y los padres de familia. Como parte del programa CAS, se orienta al comité de estudiantes periodistas, quienes redactan artículos de interés para la familia británica y cubren todos los eventos que se realizan en la Institución. Igualmente tratan temas de actualidad especialmente educativos.

2.3 El flash informativo es un medio de comunicación interno del plantel, el cual da a conocer eventos sociales y culturales en los que participa la institución.

2.4 Al finalizar el año se publica el anuario, en él queda plasmada la historia del Gimnasio Británico, de los estudiantes, docentes y personal administrativo que durante ese período formaron parte del colegio, haciendo inolvidable su permanencia en la institución.

2.5 Todos los medios impresos que permiten la comunicación interna y externa del Gimnasio Británico

EN

1.35.1 Los estudiantes deben mantener en perfecto orden y limpieza las instalaciones del colegio.

1.35.2 No arrojar basura en ningún lugar del colegio.

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3.2 DEBERES

son dirigidos y elaborados por la Gestión de Comunicaciones, cuya labor consiste en recoger los valiosos aportes de los estudiantes y demás miembros de la comunidad educativa, quienes, de esa manera, hacen uso de su derecho de expresión.

2.6 Las comunicaciones de tipo individual se manejan a través de circulares informativas y memorandos que se envían por medio de la agenda de los estudiantes.

2.7 El colegio posee un intranet para comunicación con todos los miembros de la comunidad educativa; a través de comunicados vía correo electrónico, se enviará toda la información importante de interés general y/o particular. El colegio podrá demostrar con el comunicado impreso que si notificó a los padres situaciones relacionadas con sus hijos o con actividades del colegio.

2.8 El colegio posee la Emisora Britatónica 89.5 FM, que es dirigida por funcionarios y estudiantes, esta ha sido diseñada para difundir una programación cultural y musical, que además incluye la transmisión en directo de todos los eventos del colegio.

3.2.1 Conocer, aceptar y cumplir el Manual de Convivencia.

Los padres de familia se abstendrán de cuestionar las Normas estipuladas en dicho documento, si esto no se da durante la construcción y análisis del mismo sino cuando sus hijos se ven involucrados en hechos que ameritan la aplicación de sanciones.

3.2.2 Los padres de familia de los estudiantes de grado 10º y 11º, deben conocer, acatar y cumplir todas las normas establecidas para los estudiantes del Programa Del Diploma, por la organización del Bachillerato Internacional IBO. 3.2.3 Los padres de familia tienen el deber de tratar con respeto a todo el personal docente, administrativo y de servicios generales del plantel.

3.2.4 Matricular personalmente (papá y mamá) a sus hijos y firmar contratos de matrícula según lo establecido por la Ley 115, artículo 201 regulado por el derecho privado.

En el registro de matrícula el acudiente firmará sólo en caso de fallecimiento de uno de los padres.

3.2.5 Los padres de familia se abstendrán de proveer a sus hijos teléfonos celulares con plan de datos para uso en el colegio, ya que éstos muchas veces son utilizados para proferir amenazas, agredir moralmente a los demás y/o para ver o permitir ver información pornográfica a otros menores.

3.2.6 El acoso escolar o matoneo, precisa unas conductas delictuales que si son realizadas por menores de 14 años generan una CORRESPONSALIA PARENTAL, es decir los padres del Abusador o Victimario son solidariamente responsables y por ende, deben responder a la demanda civil, por daños y perjuicios (de comprobarse las actuaciones) y por denuncia penal si hubiere lesiones u otros.

3. DE LOS PADRES DE FAMILIA Los padres, acudientes y estudiantes al firmar su correspondiente matrícula están aceptando el Manual de Convivencia, con el cual comprometen su lealtad y sentido de pertenencia con el colegio.

Este Manual se dará a conocer a padres, estudiantes y demás miembros de la comunidad educativa a través de impresión del texto completo, en la agenda estudiantil que es de uso obligatorio para todos los estudiantes de Preescolar y Primaria y será enviado a través de la intranet a todos los miembros de la comunidad educativa para su conocimiento.

3.1 DERECHOS 3.1.1 Los padres de familia tienen derecho a ser tratados con respeto por el personal docente y administrativo del plantel.

3.1.2 Los padres de familia tienen derecho a recibir información oportuna relacionada con los logros y dificultades de sus hijos.

3.1.3 Los padres de familia tienen derecho a opinar en forma crítica sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje, con objetividad, de manera oportuna y dentro de las normas de respeto y cortesía.

3.1.4 Los padres de familia tienen derecho a recibir los informes académicos y disciplinarios dentro del horario establecido para tal efecto, siempre y cuando se encuentren a Paz y Salvo por todo concepto con el colegio.

NOTA: La actualización permanente de los datos personales, tanto de los estudiantes como de sí mismos, se regirá por lo estipulado en la Ley 1581 de 2012.

3.2.6 Asumir como compromiso el examen médico que el colegio hace a los estudiantes para detectar posible consumo de drogas y/o sustancias nocivas y adoptar los correctivos del caso.

3.2.7 Entregar completos y en la fecha estipulada, los documentos solicitados por la Secretaria Académica. Si queda documentación pendiente en el momento de la matrícula, ésta no quedará legalizada hasta tanto se entregue el documento solicitado y por consiguiente el estudiante no podrá iniciar año escolar.

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3.2.8 Proveer a sus hijos completo y debidamente marcado, el material de útiles y textos escolares que solicita el colegio para el buen desempeño académico.

3.2.9 Asistir a las reuniones de padres, asambleas, conferencias, eventos culturales y deportivos programados por la institución.

3.2.10 Atender a las citaciones hechas por el colegio el día y la hora señalados.

3.2.11 Mantener comunicación directa con docentes y directivos, mediante las herramientas informáticas que pone a su disposición el colegio.

NOTA: No se entregarán informes de Valoración Conceptual fuera de la fecha y horario establecido para tal efecto.

Los directores de grupo no tienen autorización de interrumpir las clases para dar informes sobre el desenvolvimiento de los estudiantes dentro del horario de las mismas, ya que esto perjudica el desarrollo de las actividades escolares.

3.2.12 Estar a paz y salvo con el colegio por todo concepto. El paz y salvo sólo se dará una vez al año, finalizado el período académico y antes de esa fecha en caso fortuito, solamente por fallecimiento de uno de los padres y traslado por esta causa.

3.2.13 Es responsabilidad de los padres estar al día con sus obligaciones económicas para no afectar el proceso educativo de sus hijos; sin embargo a los estudiantes que no se encuentren a paz y salvo al momento de la presentación de quices y/o evaluaciones y con el propósito de no afectar de manera alguna sus resultados académicos, se les programarán en horarios diferentes las evaluaciones Opción B. 3.2.14 Pago oportuno de: matrícula y pensiones, costos del Programa del Diploma del Bachillerato Internacional, cobros periódicos: transporte, alimentación, otros cobros periódicos y servicios complementarios los cuales están debidamente adoptados por el Consejo Directivo mediante Actas No. 118 del 17 de Marzo de 2014 y Acta No. 120 del 17 de Marzo de 2014 y aprobados por la Alcaldía Municipal de Chía, mediante Resolución No. 1769 del 28 de mayo del 2014 y que deben hacerse efectivos de acuerdo con el calendario de pagos adjunto, que está debidamente aprobado por el Consejo Directivo, mediante Acta No 121 de Junio 5 de 2014.

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CALENDARIO DE PAGOS 2014 – 2015 Teniendo en cuenta que el Gimnasio Británico es una Institución de carácter privado, que no cobra bonos ni donaciones a los padres de familia y no recibe auxilios de ninguna entidad nacional ni internacional; es importante que los padres de familia tengan muy en cuenta este calendario que regirá para los pagos del año escolar 2014 - 2015 y que está debidamente autorizado por el Consejo Directivo mediante Acta No. 121 del 05 de Junio de 2014.

MES

PAGO ANTICIPADO DESCUENTO

PAGO OPORTUNO

PAGO EXTEMPORANEO

SUSPENSIÓN DE SERVICIO DE RUTA

SEPTIEMBRE

Agosto 22 al 29

Septiembre 2

Septiembre 3 al 5

Septiembre 8

OCTUBRE

Septiembre 25 al 30

Octubre 2

Octubre 3 al 6

Octubre 14

NOVIEMBRE

Octubre 24 al 31

Noviembre 4

Noviembre 5 al 7

Noviembre 10

DICIEMBRE

Noviembre 24 al 28

Diciembre 2

Diciembre 3 al 5

Diciembre 9

ENERO

Diciembre 22 al 30

Enero 5

Enero 6 al 8

Enero 13

FEBRERO

Enero 26 al 30

Febrero 3

Febrero 4 al 6

Febrero 9

MARZO

Febrero 20 al 27

Marzo 3

Marzo 4 al 6

Marzo 9

ABRIL

Marzo 24 al 31

Abril 1

Abril 4 al 7

Abril 8

MAYO

Abril 24 al 30

Mayo 4

Mayo 5 al 7

Mayo 8

JUNIO

Mayo 22 al 29

Junio 1

Junio 2 al 4

Junio 9

21

RESOLUCIÓN RECTORAL 227 Por la cual se fijan los Costos Educativos de Matrícula, Pensión y Otros Cobros Periódicos, del grado Nursery - Toddlers para el año lectivo 2014-2015 El suscrito Rector del Gimnasio Británico, en uso de sus facultades legales y las que le confieren su cargo, y CONSIDERANDO: Que el Consejo Directivo de acuerdo a los lineamientos de la Secretaria de Educación de Chía, mediante Acta número 118, en reunión celebrada el día 17 de Marzo de 2014 adoptó y aprobó los costos anuales en Matrícula y Pensión y Otros Cobros periódicos para Nursery- Toddlers, primeros niveles de educación preescolar Trilingüe que ofrece la Institución.

Que el Consejo Directivo, adoptó el incremento en los COBROS PERIÓDICOS de TRANSPORTE del 10% para Bogotá y el 10% en ALIMENTACIÓN, dado que las empresas prestadoras de los servicios de transporte y de restaurante nos incrementaron dicho porcentaje, por el aumento periódico del costo del combustible autorizado por el Gobierno y que afectan los precios de los insumos.

Que en virtud a lo anterior,

RESUELVE: ARTÍCULO 1: Fijar los costos ANUALES de Matrícula, Pensión, y Otros Cobros Periódicos, adoptados por el Consejo Directivo, como consta en el Acta 118 del 17 de Marzo de 2014, para el año lectivo 2014-2015 , Septiembre a Junio (equivalente a diez meses), así:

1.1. MATRÍCULA Y PENSIÓN NIVELES

GRADOS

MATRICULA ANUAL 2014-2015

PENSIÓN ANUAL 2014-2015

TARIFA ANUAL 20142015

PREESCOLAR

NURSERY

$ 865.340

$ 8.653.400

$ 9.518.740

TODDLERS

$ 865.340

$ 8.653.400

$ 9.518.740

22

1.2. OTROS COBROS PERIÓDICOS: VALOR ANUAL CONCEPTO 2014-2015 CARNÉ NURSERY – TODDLERS

$ 25.443

SEGURO ESTUDIANTIL NURSERY - TODDLERS

$ 76.327

SISTEMATIZACIÓN DE NOTAS NURSERY - TODDLERS

$ 174.820

SERVICIO DE INTERNET EXTERNO NURSERY - TODDLERS

$ 218.520

ARTÍCULO 2: Con respecto a los servicios de transporte y alimentación, el Consejo Directivo autoriza por unanimidad un incremento del 10% en alimentación y 10% en transporte para Bogotá.

ALIMENTACIÓN MENSUAL

TRANSPORTE MENSUAL A BOGOTÁ

2014-2015

2014-2015

NURSERY

$ 481.011

$ 470.036

TODDLERS

$ 481.011

$ 470.036

GRADOS

 Con respecto al servicio de transporte a Chía y Cajica, el Consejo Directivo autoriza por unanimidad el siguiente costo: TRANSPORTE MENSUAL A CHIA

TRANSPORTE MENSUAL A CAJICA

2014-2015

2014-2015

NURSERY

$ 250.000

$ 290.000

TODDLERS

$ 250.000

$ 290.000

GRADOS

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ARTÍCULO 3: Con base a las normas vigentes, la legalización de las matriculas para el año lectivo 2014 -2015 se llevará a cabo el día 15 de Agosto de 2014, fecha aprobada por unanimidad por los miembros del Consejo Directivo.

ARTÍCULO 4: La presente Resolución rige a partir del año escolar 2014-2015

COMUNÍQUESE, PUBLÍQUESE Y CÚMPLASE

Dada en Chía, a los diecisiete (17) días del mes de marzo del año dos mil catorce (2014).

JORGE ENRIQUE PIRAQUIVE ARÉVALO Rector C.C. 19.108.073 de Bogotá

LUZ DARY FARFAN DONCEL Secretaria Académica C.C. 35.479.075 de Chía

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RESOLUCIÓN RECTORAL 228 Por la cual se fijan los Costos Educativos de Matrícula, Pensión y Otros Cobros Periódicos, para el año lectivo 2014-2015 El suscrito Rector del Gimnasio Británico, en uso de sus facultades legales y las que le confieren su cargo, y CONSIDERANDO: Que de acuerdo con el Decreto 529 del 21 de febrero de 2006, el Gimnasio Británico, cumplió con los requisitos establecidos en el Decreto 2253 de 1995 y en el Manual de Evaluación y Clasificación de Establecimientos Educativos Privados y en especial de las conferidas por el artículo 5.12 de la Ley 715 de 2001 adoptado por el Ministerio de Educación Nacional y demás normas vigentes: Que el 26 de enero de 2009, el Gimnasio Británico recibió la certificación en calidad bajo la norma ISO 9001:2008, modelo reconocido por el Ministerio de Educación Nacional, clasificándose en el Régimen de Libertad Regulada Con Certificación.

Que el Consejo Directivo de acuerdo con los lineamientos de la Secretaria de Educación de Chía, mediante Acta 119 del 17 de marzo de 2014, adoptó el ajuste autorizado para los colegios que se encuentren en Categoría Regulada y que permanezcan certificados o acreditados de acuerdo a la Resolución 11951 de 2013, articulo 2. “Se clasificarán en el régimen de Libertad Regulada los establecimientos educativos que obtengan el puntaje requerido para el efecto en el Manual de Autoevaluación adoptado mediante resolución 11940 de 2012 del Ministerio de Educación Nacional, en el marco de lo establecido en el artículo 15 del Decreto 2253 de 1995, o quienes se certifiquen o acrediten en Calidad con ISO 9001 o con un Modelo Validado por el Ministerio de Educación Nacional en desarrollo de lo dispuesto en el Decreto 529 de 2006”, podrán incrementar su tarifa anual para el primer grado que ofrezca, en relación con el mismo grado del año inmediatamente anterior en un 3% para el año escolar que inicia en 2014. Para los siguientes grados, se podrá incrementar la tarifa hasta en un 4% autorizado para los colegios de carácter privado, en los costos educativos: MATRÍCULA, PENSIÓN y OTROS COBROS PERIÓDICOS denominados DERECHOS DE GRADO, BIENESTAR ESTUDIANTIL: carné y seguro Y SERVICIOS COMPLEMENTARIOS: anuario, sistematización de notas, servicio de internet externo, alquiler de lockers y servicio de conexión internet permanente.

Que el Consejo Directivo, adoptó el incremento del 10% en los COBROS PERIÓDICOS de TRANSPORTE para Bogotá y el 10% en ALIMENTACIÓN, teniendo en cuenta que las empresas prestadoras de los servicios de transporte y de restaurante nos incrementaron dicho porcentaje, por el aumento periódico del costo del combustible autorizado por el Gobierno y que afectan los precios de los insumos.

Que en virtud a lo anterior,

RESUELVE:

ARTÍCULO 1: Fijar los costos ANUALES de Matrícula, Pensión, y Otros Cobros Periódicos, adoptados por el Consejo Directivo, como consta en el Acta 119 del 17 de marzo de 2014, para el Año lectivo 2014-2015, septiembre a junio (equivalente a diez meses), así:

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1.1. MATRÍCULA Y PENSIÓN

NIVELES

GRADOS

MATRICULA ANUAL 2014-2015

PENSIÓN ANUAL 2014-2015

TARIFA ANUAL 2014-2015

PREESCOLAR

PREKINDER

$ 824.985

$ 8.249.850

$ 9.074.835

KINDER

$ 832.994

$ 8.329.940

$ 9.162.934

TRANSISICÓN

$ 819.745

$ 8.197.450

$ 9.017.195

1

$ 815.878

$ 8.158.780

$ 8.974.658

2

$ 627.797

$ 6.277.970

$ 6.905.767

3

$ 627.797

$ 6.277.970

$ 6.905.767

4

$ 627.797

$ 6.277.970

$ 6.905.767

5

$ 627.797

$ 6.277.970

$ 6.905.767

6

$ 627.797

$ 6.277.970

$ 6.905.767

7

$ 627.797

$ 6.277.970

$ 6.905.767

8

$ 627.797

$ 6.277.970

$ 6.905.767

9

$ 627.797

$ 6.277.970

$ 6.905.767

10

$ 627.797

$ 6.277.970

$ 6.905.767

11

$ 739.762

$ 7.397.620

$ 8.137.382

BASICA PRIMARIA

BASICA SECUNDARIA

MEDIA ACADÉMICA

1.2. OTROS COBROS PERIÓDICOS:

CONCEPTO

VALOR ANUAL 2014-2015

CARNÉ PREJARDIN A UNDÉCIMO

$ 25.443

SEGURO ESTUDIANTIL PREJARDIN A UNDÉCIMO

$ 76.327

DERECHOS DE GRADO DE UNDÉCIMO

$ 356.600

SISTEMATIZACIÓN DE NOTAS PREJARDIN A UNDÉCIMO

$ 174.820

ANUARIO TRANSICIÓN, QUINTO Y UNDÉCIMO

$ 184.000

SERVICIO DE INTERNET EXTERNO PREJARDIN A UNDÉCIMO

$ 218.520

SERVICIO CONEXIÓN INTERNET PERMANENTE TERCERO A UNDÉCIMO

$ 240.770

LOCKERS SEXTO A UNDÉCIMO

$262.230

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ARTÍCULO 2: Con respecto a los servicios de transporte y alimentación, el Consejo Directivo autoriza por unanimidad un incremento del 10% en alimentación y 10% en transporte para Bogotá.



GRADOS

ALIMENTACIÓN MENSUAL 2014-2015

TRANSPORTE MENSUAL A BOGOTÁ 2014-2015

PREKINDER A QUINTO

$ 481.011

$ 470.036

SEXTO A UNDÉCIMO

$ 481.011

$ 512.085

Con respecto al servicio de transporte a Chía y Cajica, el Consejo Directivo autoriza por unanimidad el siguiente costo GRADOS

TRANSPORTE MENSUAL A CHIA 2014-2015

TRANSPORTE MENSUAL A CAJICA 2014-2015

PREKINDER A UNDÉCIMO

$ 250.000

$ 290.000

ARTÍCULO 3: Con base a las normas vigentes, la legalización de las matrículas para el año lectivo 2014-2015 se llevará a cabo el día 15 de agosto de 2014, fecha aprobada por unanimidad por los miembros del Consejo Directivo.

ARTÍCULO 4: A partir del año lectivo 2013-2014, todos los estudiantes que ingresan a grado décimo quedan inscritos en el programa del diploma del Bachillerato Internacional, lo cual aparece plasmado en el numeral 1.25.15 de nuestro Manual de Convivencia que dice textualmente: “El Gimnasio Británico cuenta con la debida autorización de la Organización del Bachillerato Internacional, OBI, para impartir el Programa del Diploma durante los dos últimos años. Por lo anterior, todos los estudiantes que sean promovidos y/o ingresen a grado 10°, están obligados a ingresar al Programa.

Queda claro que dicho programa en el Gimnasio Británico NO ES OPCIONAL” Este programa se integra efectivamente con los requerimientos del Ministerio de Educación Nacional por lo que nuestros estudiantes optan a una doble titulación: Diploma de Bachiller Académico Trilingüe del Gimnasio Británico y Diploma de Bachiller Internacional Bilingüe de la Organización del Bachillerato Internacional al cumplir con las exigencias que establecen estos currículos. El programa tiene un costo estipulado por la Organización del Bachillerato Internacional que corresponde a la MEMBRESIA, PRESENTACIÓN Y CALIFICACIONES EXTERNAS, INSCRIPCIONES Y ENVIO DE EXAMENES, pagos que los padres de familia pueden comenzar a cancelar en cuotas mensuales a partir de grado 6°.

ARTÍCULO 5: Para su conocimiento y fines consiguientes la copia de esta Resolución será remitida a la Secretaria de Educación Municipal de Chía y estará a disposición de los padres de familia si así lo consideran necesario.

ARTÍCULO 6: La presente Resolución rige a partir del año escolar 2014 - 2015 COMUNÍQUESE, PUBLÍQUESE Y CÚMPLASE Dada en Chía, a los diecisiete (17) días del mes de marzo del año dos mil catorce (2014).

JORGE ENRIQUE PIRAQUIVE ARÉVALO Rector C.C. 19.108.073 de Bogotá

LUZ DARY FARFAN DONCEL Secretaria Académica C.C. 35.479.075 de Chía

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NOTA: Una vez se haya firmado el contrato de servicios educativos con el plantel, pensión, costos del Programa del Diploma del IB, transporte, restaurante y otros; en el momento de retirar al estudiante, no cumplido el año académico, el padre y/o acudiente deberá acercarse a las instalaciones del colegio a informar personalmente y por escrito el retiro del estudiante a la Directora de Sección, Jefe de Transporte y Departamento de Contabilidad, para que se hagan los trámites correspondientes.

NOTA: Los permisos para no asistencia a clase o retiro del estudiante durante horario escolar, deben ser solicitados por escrito a la directora de sección y estarán sujetos a autorización, dependiendo de la programación del colegio.

NOTA: No se aceptarán justificaciones dadas por padres que poseen profesiones afines con la medicina para justificar la inasistencia de sus hijos; éstas deben ser acreditadas por el médico u odontólogo del colegio, según corresponda.

Es indispensable estar a paz y salvo con la Institución teniendo en cuenta el contrato de servicios educativos adquirido para el año escolar lectivo. Los padres deben cancelar el contrato de servicios educativos completo, hasta la culminación del año escolar, independientemente de la fecha en que se retire el estudiante. Sólo en caso fortuito y previo estudio del mismo, se cancelará el período académico parcial, de acuerdo con la fecha de retiro.

NOTA: No se realizarán evaluaciones, talleres de recuperación o nivelaciones fuera de las fechas establecidas, sin la presentación de excusa médica previamente aprobada por el Departamento Médico o de Salud Oral, según corresponda.

3.2.25 Justificar la ausencia de los estudiantes únicamente por medio de excusa médica, la cual será verificada por el Departamento Médico o de la Salud Oral de la institución.

3.2.15 Para la solicitud de certificados o constancias de estudio, los padres se deben dirigir a la gestión de Secretaría Académica y Registro y Control y seguir el procedimiento correspondiente.

3.2.16 Vigilar y hacer seguimiento permanente al cumplimiento de los deberes académicos del estudiante.

3.2.17 Educar a sus hijos y proporcionar en el hogar el ambiente adecuado para su desarrollo integral.

3.2.18 Enviar a sus hijos con los uniformes correspondientes y exigir de ellos una excelente presentación personal.

3.2.19 Fomentar los valores necesarios para la convivencia y armonía dentro y fuera del plantel.

3.2.20 Fomentar en el hogar el interés y el uso de los idiomas extranjeros, inglés y francés como segunda y tercera lengua.

3.2.21 Contribuir solidariamente con la institución educativa, para la formación disciplinaria y académica de sus hijos.

3.2.22 Supervisar las tareas de sus hijos todos los días, firmar la agenda y enterarse del contenido de las circulares y/o notas enviadas en físico y/o vía correo electrónico.

3.2.23 Adelantar a sus hijos en los temas vistos, cuando se ausenten del colegio.

3.2.24 Asegurarse que los estudiantes estén antes de las 8: 00 A.m. en el colegio cuando por cualquier eventualidad no aborden la ruta. Después de las 8:15 a.m. no se autoriza la entrada.

NOTA: Los padres que deseen entrevistarse con el Rector, Vicerrectora, Coordinadora Académica, Coordinadora de Convivencia, Director de Sección, Orientadora Escolar y demás funcionarios del plantel deberán solicitar cita previa.

3.2.26 Cumplir con las recomendaciones dadas por el los docentes, el director de curso, la Orientadora Escolar, la Coordinadora de convivencia y/o Director de Sección respecto al rendimiento académico y comportamiento disciplinario de los estudiantes.

3.2.27 Conceder el permiso necesario al estudiante a través de un informe oral o escrito que acredite que está participando en actividades extracurriculares. De esta manera el estudiante podrá desarrollarse en cualquier ámbito cultural y deportivo.

3.2.28 Controlar constantemente el dinero y objetos que sean llevados al colegio, teniendo en cuenta que el establecimiento no se responsabiliza, ya que está totalmente prohibido portarlos.

3.2.29 Los padres de preescolar que deseen celebrar el cumpleaños de sus hijos en el colegio, pueden hacerlo de lunes a viernes, informando por escrito con anterioridad y deben traer los implementos necesarios el día de la celebración. Está autorizado exclusivamente el ingreso de los padres de familia a la celebración.

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3.2.30 Los padres deben participar con sus hijos de las actividades especiales programadas por el colegio como Primeras Comuniones, Confirmaciones y Misas de Preparación.

3.2.31 Solicitar en forma escrita de manera respetuosa al rector del plantel, la autorización para la realización de actividades especiales de grado 11 tales como confección de chaquetas, fiestas Pre prom, Prom y excursiones de fin de año. Queda claramente estipulado que sin la autorización escrita del rector estas actividades no se podrán realizar.

3.2.32 Leer y analizar en familia el Manual de Convivencia, dándole cumplimiento a lo establecido en él.

matrícula, nunca el mensajero, ni persona ajena al estudiante.

3.3.9 El incumplimiento a cualquiera de las normas del Manual de Convivencia acarreará sanciones de acuerdo con la gravedad del caso.

3.3.10 La reincidencia en el incumplimiento a cualquiera de las normas de este manual podrá ocasionar la pérdida del cupo del estudiante.

PERDIDA DE CUPO: Serán motivos de la pérdida de cupo y la no renovación de contrato, las siguientes cláusulas en relación con los Padres de familia: a. Abandono de los padres a sus hijos. b. Por propinarles castigos denigrantes a sus hijos. c. Por el descuido permanente a que sean sometidos sus hijos. d. Por falta de apoyo psicológico o moral hacia el menor. e. Por agresiones verbales y/o escritas que tengan los padres contra profesores, directivos o representantes del colegio de cualquier índole. f. Por atacar o denigrar de la institución o de algunos de sus directivos, profesores o miembros de la institución. g. Por atentar contra la vida y honra de los miembros, directivos o profesores de la Institución. h. Por no apoyar a la Institución en el cumplimiento de cada una de las normas de convivencia por parte de sus hijos y/o por no aceptar las sanciones que de manera justa le sean impuestas a su hijo. i. Por facilitar a sus hijos medios electrónicos que ellos utilicen para agredir a otros.

3.3 CORRECTIVOS Y SANCIONES 3.3.1 El incumplimiento en la asistencia a las reuniones de padres de familia acarreará un llamado de atención por parte de la institución; si el padre reincide en sus ausencias deberá presentarse al colegio cuando sea citado.

3.3.2 El incumplimiento en el pago de pensiones y otras obligaciones ocasiona la suspensión de los servicios. Lo anterior teniendo en cuenta que el Gimnasio Británico es una entidad privada que debe cumplir puntualmente sus obligaciones económicas con sus proveedores y las acreencias laborales con todo el personal contratado para prestar un excelente servicio a sus hijos.

3.3.3 El no atender a firmar notas, memorandos y otras comunicaciones, conllevará a citación de los padres por parte de la directora de sección.

3.3.4 Una vez detectando en un estudiante algún problema que amerite tratamiento especializado por fuera del colegio, el padre de familia que no colabore al respecto deberá asumir las consecuencias de tipo académico y/o disciplinario que correspondan.

3.3.5 En caso de irrespeto de los padres hacia algún miembro de la comunidad educativa, ya sea en forma verbal y/o escrita, los padres deberán asistir a una citación con las directivas de la Institución.

3.3.6 En caso de incumplimiento a las citaciones individuales de los padres, el estudiante en cuestión, no será admitido hasta tanto el padre cumpla con la debida citación.

3.3.7 El incumplimiento en la hora y fecha de las citaciones para efectos de entrega de boletines será sancionado con la no entrega del informe.

3.3.8 Los acudientes podrán ser solamente los padres o parientes cercanos mayores de edad que firmaron la

NOTA: El colegio es autónomo en la renovación de los cupos y el contrato es por diez (10) meses, es decir el año lectivo.

Los descuentos autorizados son por un año lectivo y no tienen carácter vitalicio.

Los estudiantes con auxilio económico educativo: con descuento, media beca o beca completa, al finalizar el año escolar y para mantenerlo no deben quedar con logros pendientes en ninguna asignatura y no deben tener durante el año dificultades de comportamiento que ameriten firma de compromiso disciplinario y/o matricula condicional.

3.4 ESTIMULOS 3.4.1 Conceder estímulos a los padres más colaboradores con la comunidad educativa.

3.4.2 Hacer reconocimiento a los padres que participan y cumplen en todos los eventos programados por la institución.

3.5 RELACION DE LA INSTITUCION CON PADRES Y COMUNIDAD EN GENERAL

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3.5.1 El colegio, en procura de impartir una educación basada en el respeto de los Derechos Humanos, la Paz y la Democracia y teniendo en cuenta el Art. 44 de la Constitución Política de Colombia que consagra los derechos fundamentales, reglamenta las relaciones de la familia con la comunidad en general de la siguiente forma: 3.5.2 Los padres tratarán a sus hijos con amor y Respetando sus derechos fundamentales.

3.5.3 Cuando la institución tenga conocimiento de un caso de violencia física o psicológica a uno de sus educandos, actuará a través de su Departamento de Orientación Escolar y Bienestar Estudiantil e informará la situación a las autoridades competentes de acuerdo a lo contemplado en la Nueva Ley de Infancia y Adolescencia.

Motivación hacia la generación de hábitos mentales productivos, de cuidado del propio cuerpo y de preservación y mejoramiento de medio ambiente.

NOTA: Si una vez tomados los correctivos del caso la situación persiste, la Institución Educativa iniciará las acciones correspondientes ante las autoridades competentes.

3.5.4 Los padres deberán asumir con responsabilidad los deberes adquiridos en el momento de firmar la matrícula en la institución a fin de evitar entorpecer el proceso educativo de sus hijos.

Ejercicio de la profesión docente en condiciones dignas, de acuerdo con los marcos normativos vigentes en la Legislación Educativa y en la relación contractual con la Institución.

Participación en los procesos de conformación del Gobierno Escolar, de acuerdo con las normas establecidas en la Ley 115/94 y el Decreto 1860/94.

Presentación de las excusas médicas o las justificaciones requeridas para casos de ausencia a la jornada escolar, las cuales serán valoradas por los entes competentes de la Institución.

Estímulos a las capacidades, valores y habilidades dignos de resaltarse como ejemplo para la Comunidad Educativa.

Acceso a la información científica, tecnológica y académica necesaria para un óptimo desempeño profesional.

Plena participación en el proceso de desarrollo pedagógico del estudiante.

Mejoramiento profesional mediante la participación en eventos de capacitación, actualización y profesionalización.

Libertad de pensamiento, conciencia y creencias religiosas.

Dotación de uniformes de trabajo de acuerdo con las condiciones contractuales establecidas.

4. DEL DOCENTE CALIDAD DE DOCENTE. Es Docente del Gimnasio Británico todo profesional de la educación debidamente reconocido como tal de conformidad con la Ley que, habiendo solicitado su vinculación a la Institución, haya superado el proceso de selección y haya definido su situación laboral mediante la firma del contrato de trabajo establecido para el efecto.

Alimentación diaria de acuerdo con las condiciones contractuales establecidas.

Uso de las rutas del Colegio para la entrada y salida de la Institución, de acuerdo con las condiciones contractuales establecidas.

Participación en eventos interinstitucionales de carácter científico, tecnológico y académico.

Conformación de grupos de estudio e investigación que propugnen por el mejoramiento de la calidad de la educación para beneficio de la Comunidad Educativa del Gimnasio Británico.

Capacidad para elegir y ser elegido como parte de Gobierno Escolar, de conformidad con la Ley.

4.1 DERECHOS. Son derechos de los Docentes del Gimnasio Británico los siguientes: Trato respetuoso, sin distingo de raza, credo, condición social, condición familiar o salud física, por parte de Directivos, Docentes y compañeros de la Institución.

Creatividad, criticidad, capacidad de reflexión y espíritu investigativo, en pro de su desarrollo integral.

Convivencia pacífica y solución constructiva de conflictos.

Singularidad, identidad nacional y pertenencia hacia la Institución.

Alto desarrollo del bilingüismo y la multiculturalidad.

Presentación de explicaciones o descargos en situaciones que ameriten posibles sanciones.

4.2 DEBERES. Son deberes de los docentes, además de los establecidos en el PEI., el Manual de Calidad, el Reglamento Interno de Trabajo, el Contrato de Trabajo y la Programación Interna los siguientes:

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Ejercicio digno de la profesión docente.

Aplicación responsable de las normas que regulan la convivencia entre los miembros de la Comunidad Educativa del Gimnasio Británico.

Estricto cumplimiento de la jornada de trabajo estipulada claramente en el contrato.

Participación responsable en las distintas actividades académicas y extracurriculares programadas por la Institución, incluyendo las de los días sábados.

Presentación de incapacidades médicas por la EPS a la que se encuentre afiliado(a) y debida justificación en casos de ausencia. (El colegio se reserva el derecho de verificar la autenticidad de todas las incapacidades presentadas por los docentes).

Adecuado uso de las instalaciones, equipos, materiales y enseres de que dispone la Institución.

Trato respetuoso con sus pares Docentes, estudiantes, Directivos y Padres de Familia.

Lealtad, honestidad y rectitud con todos los miembros de la Comunidad Educativa en todas sus actuaciones dentro y fuera de la misma.

Presentación personal pulcra y debido porte del uniforme, de acuerdo con las orientaciones dadas por la Institución, no utilizar accesorios que no son del uniforme (bufandas, chaquetas etc.).

Respeto y amor por los Símbolos Patrios y el Himno del Colegio.

Honradez a toda prueba frente al uso de elementos de la Institución.

Comportamiento ejemplar y buenos modales en todos los actos de la Institución.

Estricto cumplimiento de la jornada laboral y de las actividades derivadas de su vínculo contractual con la Institución.

Acompañamiento a los estudiantes en los descansos, de acuerdo a la programación de los Directores de Sección.

Cumplir la función de monitor (a) de ruta cada vez que el colegio lo requiera.

Garantizar la promoción de todos sus estudiantes en la (s) asignatura (s) a su cargo. En la eventualidad de casos especiales, presentar evidencias del seguimiento y apoyo al estudiante y las citaciones a los padres de familia.

Asistencia puntual y participativa a las jornadas pedagógicas y demás eventos de capacitación y actualización.

Respeto a la legislación docente aplicable a ellos.

Participación en el desarrollo y cumplimiento del PEI y el Manual de Calidad.

Responder por los daños que ocasione a los miembros de la Comunidad Educativa o a sus bienes o a los del Gimnasio Británico.

Uso adecuado del servicio de transporte, de acuerdo con la distribución de las rutas asignadas.

Uso adecuado del servicio de alimentación, de acuerdo con las normas de la Gestión de Alimentos y Bebidas.

Cumplir las responsabilidades contempladas en el Artículo 19 de la Ley 1620 del 15 de marzo de 2013; en relación con el Sistema Nacional de convivencia escolar y formación para los derechos humanos, la educación para la sexualidad y la prevención y mitigación de la violencia escolar.

Cualquier acto de matoneo entre docentes y/o entre docentes y estudiantes, será considerado FALTA GRAVÍSIMA y será sancionado con total severidad.

4.3 ESTIMULOS. El Gimnasio Británico otorgará a los docentes que lo ameriten los siguientes estímulos: 

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Reconocimiento público a los méritos profesionales, mediante nominaciones y menciones que resalten sus actuaciones como ejemplo digno de imitar por la Comunidad Educativa.

Comisiones de estudio, intercambios y otras acciones orientadas al mejoramiento profesional y la actualización de conocimientos y experiencias.

Promoción laboral de acuerdo con el escalafón interno establecido por el Colegio y de conformidad con el Contrato de Trabajo.

5. ORGANOS DEL GOBIERNO ESCOLAR. De acuerdo con el Artículo 20 del Decreto 1860/94, el Gobierno Escolar está constituido por: El Consejo Directivo, como instancia directiva, de participación de la Comunidad Educativa y de orientación académica y administrativa del establecimiento.

El Consejo Académico, como instancia superior para participar en la orientación pedagógica del establecimiento.

El Rector, como representante del establecimiento ante las autoridades educativas y ejecutor de las decisiones del Gobierno Escolar.

Consejo de Padres y Comisiones de Evaluación, como instancias de apoyo al cumplimiento de la Misión, Visión y Objetivos de Calidad de la Institución.

Comité de Convivencia, según el Artículo 12 de La Ley 1620 del 15 de marzo de 2013, se establece la conformación del Comité Escolar de Convivencia.

Los representantes en los órganos colegiados serán elegidos mediante convocatoria con circular externa para

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periodos anuales, pero continuarán ejerciendo sus funciones hasta cuando sean reemplazados. En caso de vacancia, se elegirá su reemplazo para el resto del periodo.

13.

5.1 FUNCIONES DEL CONSEJO DIRECTIVO. De acuerdo con el Artículo 23 del Decreto 1860 de 1994, las funciones del Consejo Directivo de los establecimientos educativos serán las siguientes:

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16.

Tomar las decisiones que afecten el funcionamiento de la Institución, excepto las que sean competencia de otra autoridad, tales como las reservadas a la dirección administrativa, en el caso de los establecimientos privados.

Servir de instancia para resolver los conflictos que se presenten entre docentes y administrativos, con los estudiantes del establecimiento educativo y después de haber agotado los procedimientos previstos en el Reglamento o Manual de Convivencia.

Adoptar el Proyecto Educativo Institucional, el Manual de Convivencia, Reglamento de la Institución y Manual de Calidad.

Fijar los criterios en la asignación de cupos disponibles para la admisión de nuevos estudiantes.

Asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la Comunidad Educativa, cuando alguno de sus miembros se sienta lesionado.

Aprobar el plan anual de actualización académica del personal docente presentado por el Rector.

Participar en la Planeación y evaluación del Proyecto Educativo Institucional, del currículo y del plan de estudios y someterlos a consideración de la Secretaría de Educación respectiva o del organismo que haga sus veces, para que verifiquen el cumplimiento de los requisitos establecidos en la Ley y los reglamentos.

Estimular y controlar el buen funciona miento de la Institución Educativa.

Establecer estímulos y sanciones para el buen desempeño académico y social de los estudiantes, incorporándolos al Manual de Convivencia. En ningún caso pueden ser contrarios a la dignidad del estudiante.

Participar en la evaluación de los Docentes, Directivos y personal administrativo de la Institución.

Recomendar criterios de participación de la Institución en actividades comunitarias, culturales, deportivas y recreativas.

Establecer el procedimiento para permitir el uso de las instalaciones en la realización de actividades, culturales, recreativas, deportivas, educativas y sociales de la respectiva Comunidad Educativa.

17.

Promover las relaciones de tipo académico, deportivo y cultural con otras instituciones educativas y la conformación de organizaciones juveniles.

Adoptar y/o avalar los planes de estudio y el modelo de evaluación de la Institución.

Reglamentar los procesos electorales previstos en la Ley. Aprobar el presupuesto de ingresos y gastos de los recursos propios y de los provenientes de pagos legalmente autorizados, efectuados por los padres y responsables de la educación de los estudiantes, tales como derechos académicos, uso de libros de texto y similares.

Darse su propio reglamento.

5.2 FUNCIONES DEL RECTOR. De acuerdo con el Artículo 25 del Decreto 1860 de 1994, le corresponde al Rector del establecimiento educativo: 1.

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Orientar la ejecución del Proyecto Educativo Institucional y aplicar las decisiones del Gobierno Escolar.

Velar por el cumplimiento de las funciones docentes y el oportuno aprovisionamiento de los recursos necesarios para el efecto.

Promover el proceso continuo de mejoramiento de la calidad de la educación en el establecimiento.

Mantener activas las relaciones con las autoridades educativas, con los patrocinadores o auspiciadores de la Institución y con la comunidad local, para el continuo progreso académico de la Institución y el mejoramiento de la vida comunitaria.

Establecer canales de comunicación entre los diferentes estamentos de la Comunidad Educativa.

Orientar el proceso educativo con la asistencia del Consejo Directivo.

Ejercer las funciones disciplinarias que le atribuyan la Ley, los reglamentos y el Manual de Convivencia.

Identificar las nuevas tendencias, aspiraciones e influencias para canalizarlas a favor del mejoramiento del Proyecto Educativo Institucional.

Promover actividades de beneficio social que vinculen al establecimiento con la comunidad local.

Cumplir y hacer cumplir del personal docente las responsabilidades contempladas en los Artículos 18 y 19 de la Ley 1620 del 15 de marzo de 2013; en relación con el Sistema Nacional de convivencia escolar y formación para los derechos humanos, la educación para la sexualidad y la prevención y mitigación de la violencia escolar Aplicar las disposiciones que se expidan por parte del Estado atinentes a la prestación del servicio público educativo.

12.

Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que le atribuya el Proyecto Educativo Institucional.

3.

5.3 FUNCIONES DEL CONSEJO ACADÉMICO. El Consejo Académico está integrado por el Rector, quien lo preside, los Directivos Docentes y un Docente por cada área definida en el plan de estudios.Cumplirá las siguientes funciones: 1.

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4.

Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la revisión de la propuesta del Proyecto Educativo Institucional.

Estudiar el currículo y propiciar su continuo mejoramiento, introduciendo las modificaciones y ajustes de acuerdo con el procedimiento previsto en la Ley. Organizar el plan de estudios y orientar su ejecución.

Participar en la evaluación Institucional anual.

Integrar las Comisiones de Evaluación para la valoración periódica del rendimiento de los educandos y para su promoción; asignarles sus funciones y supervisar el proceso general de evaluación.

Recibir y decidir los reclamos de los estudiantes sobre la evaluación académica.

Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que le atribuya el Proyecto Educativo Institucional.

5.

6.

5.4 FUNCIONES DEL COMITÉ DE CONVIVENCIA.

7.

De conformidad con los Artículos 12 y 13 de la Ley 1620 del 15 de marzo de 2013, se establece la conformación del Comité Escolar de Convivencia, que estará integrado por: El Rector, quien lo preside, la coordinadora de Convivencia, dos representantes del personal docente, el Personero estudiantil, el representante estudiantil, un representante de los padres de familia y las orientadoras escolares.

8.

Cumplirá las siguientes funciones, tomadas de la Ley 1620 del 15 de marzo de 2013: 1.

2.

9.

Identificar, analizar y resolver los conflictos que se presenten entre docentes y estudiantes, directivos y estudiantes, entre estudiantes y entre docentes.

Liderar acciones que fomenten la convivencia, la construcción ciudadana, el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos y la prevención y mitigación de la violencia escolar entre los miembros de la comunidad educativa.

5.5

Promover la vinculación de la Institución a estrategias, programas y actividades de convivencia y construcción de ciudadanía que se adelanten en la región y que respondan a las necesidades propias.

Convocar a un espacio de conciliación para la resolución de conflictos que afecten la convivencia escolar, por solicitud de cualquiera de los miembros de la comunidad educativa o de oficio cuando se estime conveniente en procura de evitar perjuicios irremediables a los miembros de la comunidad educativa. El estudiante estará acompañado por el padre, madre de familia, acudiente o un compañero del colegio.

Activar la Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar definida en el Artículo 29 de la Ley 1620 del 15 de marzo de 2013, frente a situaciones específicas de conflicto, de acoso escolar frente a las conductas de alto riesgo de violencia escolar o de vulneración de derechos sexuales y reproductivos que no pueden ser resueltos por este Comité, de acuerdo con lo establecido en éste Manual de Convivencia , porque trascienden el ámbito escolar, y revistan las características de la comisión de una conducta punible, razón por la cual deben ser atendidos por otras instancias o autoridades que hacen parte de la estructura del Sistema y de la Ruta.

Liderar el desarrollo de estrategias e instrumentos destinados a promover y evaluar la convivencia escolar, el ejercicio de los derechos humanos, sexuales y reproductivos.

Hacer seguimiento al cumplimiento de las disposiciones establecidas en el Manual de Convivencia y presentar informes a la respectiva instancia que hace parte de la estructura del Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidad y la Prevención y Mitigación de la Violencia Escolar, de los casos o situaciones que haya conocido el comité.

Proponer, analizar y viabilizar estrategias pedagógicas que permitan la flexibilización del Modelo Pedagógico y la articulación de diferentes áreas de estudio que lean el contexto educativo y su pertinencia en la comunidad para determinar más y mejores maneras de relacionarse en la construcción de la ciudadanía.

La Coordinadora de Convivencia tendrá la competencia para asignar el concepto evaluativo de disciplina y conducta a todos los estudiantes del colegio; para esto deberá tener en cuenta los informes entregados por los docentes, directivos y/o inspectores de ruta.

FUNCIONES DEL PERSONERO.

De acuerdo con el Artículo 28 del Decreto 1860 de 1994, en todos los establecimientos educativos el Personero

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de los estudiantes será un estudiante que curse el último grado que ofrezca la Institución, para el caso particular del Gimnasio Británico además deberá cumplir con el requisito de ser estudiante antiguo y tener un excelente rendimiento tanto académico como disciplinario; será la persona encargada de promover el ejercicio de los deberes y derechos de los estudiantes consagrados en la Constitución Política, las Leyes y el Manual de Convivencia.

Junio de 2014 y deroga cualquier disposición que le sea contraria y rige a partir de la fecha de su divulgación.

Chía Junio de 2014.

El Personero tendrá las siguientes funciones: a)

Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes, para lo cual podrá utilizar los medios de comunicación interna del establecimiento, pedir la colaboración del consejo de estudiantes, organizar foros u otras formas de deliberación. b) Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presenten los educandos sobre lesiones a sus derechos y las que formule cualquier persona de la Comunidad sobre el incumplimiento de las obligaciones de los estudiantes. c) Presentar ante el Rector o el Director Administrativo, según sus competencias, las solicitudes de oficio o a petición de parte que considere necesarias para proteger los derechos de los estudiantes y facilitar el cumplimiento de sus deberes. d) Cuando lo considere necesario, apelar ante el Consejo Directivo o el organismo que haga sus veces, las decisiones del Rector respecto a las peticiones presentadas por su intermedio. e) El personero de los estudiantes será elegido dentro de los 30 días calendario siguiente al de la iniciación de clases de un período lectivo anual.

Para tal efecto el Rector convocará a todos los estudiantes matriculados con el fin de elegirlo por el sistema de mayoría simple y mediante voto secreto.

El ejercicio del cargo de personero de los estudiantes es incompatible con el de representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo.

6. DISPOSICIONES GENERALES Facúltese al señor Rector del Gimnasio Británico, para que reglamente el presente Manual de Convivencia y para que establezca aquellos aspectos presentes o futuros no contenidos en el presente y que sean propios de su contenido de conformidad con la normatividad que regule en la materia. El presente Manual de Convivencia con sus respectivas modificaciones se encuentra debidamente aprobado por el Consejo Directivo del GIMNASIO BRITÁNICO, según Acta No. 122 del 25 de

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