PuntoEdu N° 109

www.pucp.edu.pe

La Católica en 15.124 palabras

Año 4 N° 109

AZUL CIELO: AZUL MAR: GUINDA:

C=100, M=60, Y=0, K=40 C=100, M=50, Y=0, K=0 C=0, M=100, Y=80, K=40 C=0, M=20, Y=65, K=0

Del 5 al 11 de mayo del 2008

C=0, M=25, Y=50, K=15 C=0, M=40, Y=70, K=20 C=30, M=80, Y=100, K=30

puntoedu@pucp.edu.pe Distribución gratuita Publicación de la Pontificia Universidad Católica del Perú

“La Especialidad de Psicología cumple 50 años y yo llevo 32 trabajando aquí” La Dra. Cecilia Thorne, jefa del Departamento Académico de Psicología, nos habla de sus experiencias en la Universidad Católica. [Pág. 16] giovanna fernández

Una Lima sostenible El urbanista francés Jean-Pierre Charbonneau nos ofrece cuatro caminos para mejorar la calidad de vida en nuestra ciudad. [Pág. 8-9]

Tendencias: Reacciones ante el retiro de Windows XP. Publicaciones: Se presenta Los autos sacramentales en el Perú.

Música: Charango, nuevo disco de CEMDUC. Emprendimiento: Alumnos PUCP crean línea de ropa para danza.

Agenda: Se inicia el Festival de Música Antigua. Tú decides: ¿Quieres ser representante estudiantil?

+Q

Peruano, más arroz

Uno de los productos alimenticios básicos ha incrementado notablemente su precio internacional. ¿Golpeará esta crisis al Perú? [Págs. 2 a 4]

2 | .edu | LIMA, del 5 al 11 de mayo del 2008 Informe: Consumo arrocero

Del Perú con arroz Una severa crisis de alimentos amenaza al mundo, lo que ha repercutido en un notorio aumento internacional en los precios de diferentes productos básicos, como el arroz. ¿Cómo está la situación en nuestro país? ¿Podríamos vivir sin comer arroz?

Por Rosario Yori

A

fines del mes de abril, una situación insólita despertó el temor de los ciudadanos de Estados Unidos: el gigantesco supermercado Wal Mart anunció a sus clientes que se limitaría la compra del arroz, debido a una escasa disponibilidad de este producto.

A mediados del mismo mes, el Senado haitiano destituía a su primer ministro por no haber dado las soluciones necesarias ante el malestar de la población por el aumento del costo de vida, mientras que el presidente anunciaba una reducción del 15% en el precio del arroz para aliviar a la población. Ambas medidas se enmarcan dentro de un contexto que ha dado la voz de alarma alrededor del mundo y que ataca tanto a países pobres como poderosos: una inminente escasez de alimentos. La tendencia al incremento de precios en los productos alimenticios se ha convertido, pues, en una nueva amenaza para la humanidad, y el tema se ha posicionado como uno de los más urgentes en la agenda mundial.

No es para menos: se considera que enfrentamos hoy la mayor crisis de alimentos que ha sufrido la humanidad desde hace décadas. Actualmente, son 37 los países en los cuales los alimentos escasean y requieren de apoyo

¿Sabías que... l El

principal país exportador de arroz en el mundo es China? Lo siguen la India y Vietnam. l El arroz se utiliza también en la cosmética, como es el caso de los polvos para aclarar el color de la piel?

Fuente: Diario El Mundo, España.

Cifra

1.450.000 toneladas de arroz se consumen anualmente en el Perú. La producción nacional del 2007 fue de 2.256.000 toneladas.

Fuente: Ministerio de Agricultura

internacional, de acuerdo a la lista presentada por la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y Alimentación (FAO por sus siglas en inglés). La seguridad alimentaria se ve afectada negativamente por subidas sin precedentes del precio de los alimentos básicos, ocasionadas por la reducción de las reservas de alimentos, que ya no bastan para una demanda mundial cada vez mayor; el elevado costo de producción, debido al encarecimiento de fertilizantes; los altos precios del petróleo y la demanda por biocombustibles, cuya producción ha acaparado »

Liliana Com Administradora del Chifa Wa Lok

“Sin arroz estaría frita”

“Se dice que hay cinco elementos vitales en la comida china: la sal, el aceite, el té, la soya y el arroz. El plato característico de nuestro chifa es el arroz chaufa. Su nombre viene, originalmente, de tres palabras: chau (saltear); lan (frío); y fan (arroz).

Esa es la receta: saltear arroz cocido frío; el nombre original del arroz chaufa es chau lan fan. De la gente que concurre a comer al chifa, todos, absolutamente todos, piden sus platos de comida con arroz chaufa o arroz blanco. Es una costumbre en las tradiciones china y peruana, pues en las casas familiares todas las semanas las comidas se acompañan con arroz. En mi carta hay 300 platos, y todos ellos se acompañan de arroz. No me refiero sólo a los distintos tipos de arroz: del grano de arroz se hacen otras cosas, como el sa ho fan (fideos de arroz) o el chi cheon fan (una especie de canelones); está presente en las sopas y hasta en los postres, pues tenemos tres tipos de gelatinas de arroz y los caramelos de leche vienen envueltos en papel de arroz. Yo, como descen-

diente de familias china y peruana, estoy tan habituada al arroz que si no lo hay, no me sabe igual la comida, no la disfruto tanto. Los peruanos son arroceros, los chinos son arroceros. Sin arroz, yo estaría frita. ¿Imaginarme un Pe-

rú sin arroz? Quizá el pan podría reemplazarlo; para los orientales, quizá el tallarín. Pero ojalá que eso no suceda, porque no hay nada realmente que pueda reemplazarlo: el arroz no tiene nada que se le asemeje”.

Pontificia Universidad Católica del Perú |

Informe: Consumo arrocero

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» fotos: giovanna fernández

»

4 | .edu | LIMA, del 5 al 11 de mayo del 2008 Informe: Consumo arrocero

enfoco

Luis Zúñiga presidente de la Convención Nacional del Agro Peruano y del Gremio de Productores de Arroz

“En el Perú tenemos arroz suficiente para todo este año” mente: la urea más del 100%; el fosfato diamónico, 300%.

Nuestros costos, entonces, son altos porque no hay apoyo del Gobierno, no hay una política agraria hasta ahora.

Incluso se ha insistido en que no se debe cultivar arroz en el Perú, pues sería más bara-

¿El precio del arroz en el Perú puede subir de manera significativa debido a la crisis internacional de este producto?

Efectivamente, hay escasez de arroz en el mundo.

En los últimos cinco años, las reservas han bajado de 150 millones a 60 millones de toneladas porque hay más consumo que producción y esto ha causado que el arroz haya hasta triplicado su precio en el mercado mundial. Este incremento en el mercado internacional no se ha sentido todavía en el Perú; si se revisan los precios nacionales de los últimos 4 ó 5 meses, se puede ver que en Santa Anita, que es el principal centro de abasto mayorista de arroz en el Perú, no han variado de manera significativa, salvo en el caso del arroz importado. Nosotros tenemos arroz suficiente para evitar que eso suceda y para poder atender las necesidades del país todo este año, debido a que tenemos una producción que está por encima de las necesidades del país. El problema está en la comercialización: sólo del mercado de Santa Anita a los centros de venta, el precio sube un 40%. ¿Entonces por qué importamos arroz si la producción

» buena parte de los terrenos anteriormente destinados a la producción para el consumo humano. Así, según datos de la FAO, en el último año el precio de alimentos de primera necesidad como los cereales, especialmente el trigo, llegó a niveles espeluznantes al aumentar un 130%. Se estima que, de seguir esta tendencia, cientos de miles de personas podrían morir de hambre, lo que ha llevado a la FAO a calificar a la actual crisis como un “tsunami silencioso”.

Esperanza sembrada.

Uno de los productos que se ha convertido en símbolo de esta crisis es el arroz, cuyo precio se ha disparado de manera escandalosa en lo que va del año. Según cifras del Banco Mundial, sólo en los cuatro primeros meses del 2008 el precio del arroz se incrementó en 77,7%. La situación es complicada: el consumo de este producto supera las necesidades a escala mundial y sus reservas

Los dos productos que llenan la olla son la papa y el arroz.

La papa ahora está muy barata, pero la gente se ha acostumbrado a comer todo con arroz. El Perú es uno de los países americanos que más arroz consume, calculamos 60 kilos per cápita, aunque todavía estamos lejos de los

go, la situación no se perfila tan dramática. El Perú es un país productor de arroz y su dependencia del mercado internacional es mínima (sólo el 5% del arroz consumido en el Perú proviene del exterior). Las estadísticas nos favorecen, ya que se estima, además, un crecimiento del 6% en la producción de arroz nacional este año, lo cual permitirá hacer frente a la crisis mundial y garantiza que en el país el abastecimiento de arroz no será limitado ni racionado (ver entrevista a Luis Zúñiga). Igual, no podemos permanecer inmunes ante una crisis de alcance mundial como la que actualmente se enfrenta. De acuerdo a Pablo Silva Vilela, gerente del área de operaciones de la empresa comercial Isabelita, una de las principales importadoras de arroz en el Perú, “la subida en el precio internacional va a obligar a los productores del país a incrementar su producción para cubrir la brecha que dejaría el consumo de

arroz importado”. Para ello, agrega, “el Estado tiene que tomar acciones para proteger el consumo y que el precio no se dispare. Además, debe promover la siembra para evitar el desabastecimiento”.

Por otro lado, el Ministerio de Agricultura ha manifestado su preocupación frente al contrabando de arroz hacia países vecinos. En efecto, si bien el principal problema del país no está ligado a la producción, sí podría generarse un desabastecimiento en caso de que el arroz nacional continúe escapando hacia países de la región que sí presentan problemas de escasez, como Ecuador, Venezuela y Bolivia. El contrabando hacia estas zonas ya representa una amenaza, tanto a la demanda nacional como al incremento del precio del arroz nacional.

“El contrabando va a repercutir mucho en el tema de abastecimiento. Si el Estado no toma medidas al respecto, este problema se va a incrementar”, concluye Silva. n

to traerlo de afuera. Si se hubiera hecho eso, ahora estaríamos pagando cuatro veces más de lo que cuesta actualmente. Nosotros, en forma terca, hemos decidido seguir cultivando arroz y esta terquedad es la que ha impedido que suba tanto su precio. ¿Algún producto podría reemplazar al arroz?

Nosotros importamos poco.

De 1 millón 450 mil toneladas de arroz que consume el país, el año pasado hemos importado 70 mil toneladas, de Uruguay fundamentalmente. Se importa porque

se han visto drásticamente reducidas, lo que ha llevado a los principales países productores a cerrar sus puertas al mercado internacional para asegurar el abastecimiento interno. Los especialistas advierten que los agricultores deberán duplicar la producción alimentaria global para satisfacer la creciente demanda. Felizmente, los pronósticos para la cosecha de este año tienden a subir, y, si las condiciones meteorológicas son favorables, se estima que la producción mundial de arroz pueda subir este año un 1,8%, según informó la FAO a comienzos de abril, con lo que se aliviaría la situación actual.

La preocupación de que el Perú pudiera enfrentar en el corto plazo un desabastecimiento de alimentos ha despertado los más temibles fantasmas. ¿No es acaso el arroz uno de los productos de consumo masivo en el menú diario de los peruanos? En el plano nacional, sin embar-

nuestros costos de producción son altos y esto se debe a varias razones. En primer lugar, a que el crédito es muy escaso a través de las cajas rurales y tiene intereses muy altos. Por otro lado, los insumos han subido tremenda-

“El contrabando de arroz hacia países como Ecuador, Bolivia y Venezuela va a repercutir mucho en el tema del abastecimiento”.

Pablo Silva Vilela Gerente de operaciones de la importadora Isabelita

Cifra

77,7% Ha sido el incremento del precio internacional del arroz sólo en los primeros cuatro meses del 2008.

Fuente: Banco Mundial

Pero el cultivo del arroz requiere de mucha agua. ¿Sería más rentable mover los cultivos de arroz de la costa a la selva?

En efecto, el cultivo de arroz requiere de grandes cantidades de agua, pero no es una razón como para dejar de cultivarlo. El 60% del arroz que consumimos los peruanos lo producimos en la costa; el 40% restante, en la selva. Este año se está produciendo incluso más arroz en la costa, porque ha habido más agua. Si nos trasladamos a la selva, el costo para sacar el arroz de ahí sería más alto. ¿Quién pagaría ese incremento si no los consumidores? Además, en este momento no existe un cultivo que pueda reemplazar el del arroz en la costa; se necesitará mucho apoyo económico y no lo hay para el sector agrario. Quizá se piense que se pueda sustituir con los cultivos de importación, pero estos son pequeños nichos.

Si produjéramos más cultivos de exportación, los precios se caerían. Ha sucedido ya con la páprika, por la superproducción, y el productor es el que pierde.

“El 60% del arroz que consumimos los peruanos lo producimos en la costa; el 40% restante, en la selva”.

que tenemos es suficiente?

países asiáticos. Sin embargo, el costo de producción de la papa es más caro que el del arroz.

Pontificia Universidad Católica del Perú |

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la encuesta

COMUNICADO DEL INSTITUTO DE DEMOCRACIA Y DERECHOS HUMANOS DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL PERÚ

¿Estamos bien preparados para resistir una ola de friaje en la sierra peruana?

NO 80%

Ante la alarmante secuela de reacciones que se ha venido produciendo, en las instancias de gobierno y en los medios de comunicación pública, a raíz de la reciente decisión del Parlamento europeo sobre el MRTA, el Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (IDEHPUCP) considera su deber dirigirse a la opinión pública para expresar lo siguiente: 1. Como institución académica vinculada al compromiso institucional de la Universidad con las conclusiones y recomendaciones de la Comisión de laVerdad y Reconciliación (CVR), nos reafirmamos en suscribir las conclusiones de dicha Comisión sobre las organizaciones denominadas Partido Comunista del Perú – Sendero Luminoso y Movimiento RevolucionarioTúpac Amaru, a saber: que ellas han sido las principales responsables de las violaciones de los derechos humanos producidas durante el conflicto armado interno ocurrido en el país entre 1980 y 2000, y que sus ideologías son incompatibles con el proyecto democrático y de reconciliación nacional que nuestra patria se empeña en construir. Asimismo, concordamos en condenar con claridad las acciones terroristas de ambas organizaciones y en que las mismas sean sancionadas, bajo reglas del debido proceso, con todo el rigor que impone la legislación penal sobre la materia.

2. Es preciso que reconozcamos, asimismo, la importante labor de las organizaciones de defensa de los derechos humanos y su condena clara a los actos de violencia producidos durante esos años, sea quien fuere el actor que los cometiera, así como su trabajo actual en defensa de los derechos fundamentales de las personas y la consolidación del sistema democrático en nuestro país.

3. Consideramos, por ello, desproporcionadas y fuera de lugar las declaraciones públicas de políticos y autoridades, quienes, tomando como pretexto un incidente desafortunado, lanzan acusaciones infundadas en contra de los organismos defensores de los derechos humanos, y transmiten a la opinión pública el errado mensaje de que la defensa de estos derechos equivale a una defensa velada de las organizaciones o de las causas de los grupos terroristas.

4. En el mismo sentido, expresamos nuestra más enérgica protesta por la decisión, tomada en días pasados, de excluir a la Coordinadora Nacional de Derechos Humanos y a las iglesias católica y evangélica, así como a otras numerosas organizaciones afines, del Consejo Nacional de Derechos Humanos, organismo gubernamental en el que estas entidades participaban en calidad de observadoras. En dicho organismo no acceden a información privilegiada. La información dada públicamente en contrario es equivocada.

5. Esta reacción desmesurada es una señal sumamente preocupante, porque muestra una actitud de fondo hostil a la defensa de los derechos humanos, que se ha manifestado ya en otras ocasiones en los últimos años. Recordemos que el proceso de globalización, del cual hace parte el Perú, incluye de manera inequívoca la defensa de los derechos humanos como base del funcionamiento de los sistemas democráticos y como parte consustancial del progreso civilizado de nuestros países.

6. Exhortamos al gobierno, a los partidos políticos y a los medios de comunicación a no caer en generalizaciones ni en tergiversaciones injustificadas, y a meditar seriamente sobre las consecuencias de esta absurda persecución a las organizaciones de derechos humanos. Sólo de ese modo podremos avanzar en la consolidación de una cultura democrática en el Perú.

Sí 20% Participaron 412 personas.

La pregunta de la semana: ¿Quiénes son los principales responsables de los accidentes en obras de construcción?

Contesta en el portal de noticias de la Universidad Católica: www.pucp.edu.pe /noticias_pucp/

resuelve dudas

¿Qué obras se están haciendo detrás del Coliseo Polideportivo?

Los intensos entrenamientos que se realizan en la única cancha de fútbol que tiene la Universidad nos han motivado a habilitar un nuevo espacio para que los alumnos practiquen diversas disciplinas deportivas. Hace dos semanas se retiraron los rosales ubicados atrás del Coliseo Polideportivo. En esa área de 10.000 m2 se está construyendo una nueva cancha de fútbol, donde se podrá practicar rugby, béisbol, sóftbol y actividades de atletismo, como lanzamiento de jabalina, martillo y bala. Ahí funcionarán también las Escuelas de Formación Deportiva de fútbol que se abrieron el verano pasado. El césped se colocará esta semana y en un mes ya tendremos nueva cancha.

Nicolás Bakovic Jefe de la Oficina de Servicios Deportivos

VOCES DEL CAMPUS

El 52,6% de los estudiantes de la Católica ha participado en proyectos de desarrollo social (Informe CAMPUCP 2007)

¿Has participado en actividades de voluntariado o responsabilidad social?

Diana Flores Alumna de Estudios Generales Letras

Sí Hace algunos meses me inscribí en las actividades que organizaba la parroquia que está cerca de mi casa. Nos fuimos a un asilo de Barrios Altos para ayudar a los ancianos. La verdad, no sé si la Universidad promueve ese tipo de campañas

Griselda Valverde Alumna de Ingeniería Electrónica

NO Los estudios y el trabajo ocupan gran parte de mi tiempo. Sin embargo, me gustaría hacerlo más adelante porque creo que es importante ayudar a la gente con menos recursos. Si las jornadas de trabajo fueran los domingos, quizá me animaría.

Richard Santos Alumno de Estudios Generales Ciencias

Sí El año pasado respondí a una convocatoria que hizo el IDEHPUCP. Me sentí muy bien porque llevamos a cabo talleres de difusión sobre derechos humanos y democracia. Creo que los alumnos estamos llamados a ayudar a la gente de diferentes formas.

Víctor Luna Alumno de Publicidad

NO La Universidad te deja poco tiempo para realizar actividades extracurriculares, como las de apoyo social. También pasa que no he frecuentado personas que me involucren con ese tipo de campañas. En la Universidad sólo he visto que recolectan libros y ropa.

Pilar Durand Alumna de Artes Escénicas

NO La Facultad consume casi todo mi tiempo. Pero creo que tampoco me he esforzado lo suficiente para enterarme sobre esos temas. Más adelante me gustaría ayudar a las personas pobres, por ejemplo, construyendo casas y educando a los niños.

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opinión editorial

Correos engañosos

Honores al doctor Alain Touraine El título de Doctor Honoris Causa es una distinción especial que otorga nuestra Universidad a personalidades de trayectoria destacada que han hecho considerables aportes desde diversas áreas. Baste recordar que entre los personajes que han recibido esta distinción se encuentran el cardenal Joseph Ratzinger, ungido años después como Papa Benedicto XVI, el escritor argentino Jorge Luis Borges, y Paul Samuelson, Premio Nobel de Economía.

El pasado viernes 2 de mayo fue entregado el primer Doctorado Honoris Causa de este año en la Universidad Católica. Se trataba en realidad de un homenaje que había sido postergado desde el año pasado por motivos de fuerza mayor.

La distinción recayó en el doctor Alain Touraine, intelectual francés que es considerado uno de los más influyentes sociólogos contemporáneos, con sus estudios en sociología del trabajo, conciencia obrera y movimientos sociales. En la Universidad Católica hemos tenido el privilegio de mantener una fecunda relación académica con el doctor Touraine gracias a su interés por los procesos sociales y políticos de la historia reciente de América Latina. La distinción que ha recibido este prestigioso intelectual –aparte de ser un acto de justicia– es un motivo de orgullo para nuestra casa de estudios.

Los hoax: cadenas que no unen

Por

Edwar Díaz Alumno de Derecho

¿

Quién de nosotros no ha recibido cadenas por correo electrónico que alertan sobre virus o que Hotmail cierra, hablan de la suerte o nos exigen no consumir algún producto por ser chileno? Si respondemos afirmativamente, entonces hemos recibido un hoax.

Hoax significa “broma” o “engaño”. Son correos electrónicos con información irreal que se divulgan indeterminadamente a personas, para que estas los reenvíen.

Son ideados para engañar al receptor, confundirlo, alarmarlo, estafarlo o captar su dirección de correo para enviarle spam.

Su principal característica es que piden ser reenviados al mayor número posible de contactos (la petición).

Para ello poseen contenidos misteriosos o alarmantes (el gancho), o advierten que si se cumple con el reenvío se tendrá suerte, caso contrario, se sufrirá una gran desgracia (la amenaza). Además, no tienen firma, aparentan provenir de una fuente seria y dan datos falsos. Su redacción es mala y los textos suelen resaltarse con mayúsculas, signos de ad-

miración o palabras técnicas.

No tienen fines lucrativos, pero son capaces de perjudicar la imagen de una empresa.

El problema radica en que los hoax provienen de personas conocidas que ya han sido engañadas, lo que los hace convincentes. Así, provocan

“Los hoax no tienen fines lucrativos, pero son capaces de perjudicar la imagen de una empresa”. una pérdida de tiempo en su lectura, desinforman y saturan la red con reenvíos sucesivos. No son virus y ningún software los puede detectar.

Hay distintos tipos de hoax: 1) Los catastróficos: alertan sobre virus incurables, extracción de órganos, productos cancerígenos, desastres naturales o el fin del mundo.

2) Los solidarios: piden ser reenviados para que una empresa ayude a un necesitado o muestran una cuenta para donaciones.

3) Los sobrenaturales: tratan de ovnis o fantasmas, de cadenas de la suerte o temas religiosos.

4) Los económicos: dan secretos para ganar premios, recargar el celular o hacerse millonarios.

5) Los dañinos: envían verdaderos virus.

Lamentablemente, nuestra legislación no contiene normas al respecto. Por ello, cuando creamos estar ante un hoax informémonos sobre su veracidad, comprobemos su origen serio y si queremos reenviarlo hagámoslo como copia oculta, nunca en cadena. Si hemos recibido un hoax, avisemos a nuestro remitente para que no sea engañado nuevamente.

El correo electrónico es un medio de comunicación fundamental. Sin embargo, su uso ha sido degenerado con el envío de pornografía, virus y cadenas con archivos inservibles en power point que sin ser propiamente un hoax, tienen su misma naturaleza.

Es nuestro deber como cibernautas hacer de este medio uno no dañino, sino útil.

Nota: Por favor, no convertir este artículo en un hoax. n

cartas

Robo dentro del campus Quisiera hacer una pequeña denuncia sobre algo que me ocurrió en la Universidad. Trabajo como instructor del curso de Introducción a la Lengua y a la Literatura que se imparte en EEGG Letras. El sábado 26 de abril por la noche, entre 8:30 y 9 p.m., me encontraba trabajando en la sala de asistentes con unos amigos. En un momento decidimos salir a comprar algo al kiosco del área de deportes, el único abierto a esa hora. En ir y venir nos demoramos unos 15 o 20 minutos, pues el área estaba siendo utilizada para las cachimbadas. Cuando volvimos, me di cuenta de que alguien se había llevado mi celular y mi mp3 de mi mochila, que dejé dentro de la sala de asistentes junto con todos los materiales que estábamos utilizando para trabajar.

n

En principio la sala de asistentes es una sala de profesores, donde se guardan materiales de laboratorio, exámenes y registros, entre otros materiales de enseñanza. Resulta sorprendente y preocupante la facilidad con la que se puede entrar, robar cosas y salir sin que nadie se dé cuenta.

Por otro lado, aún después de esto me es difícil creer que situaciones como estas puedan darse dentro de una comunidad académica como la nuestra, donde debería primar el respeto, sobre todo con una oficina destinada a que los asistentes de docencia puedan realizar su trabajo con seguridad, y no tener que preocuparnos por situaciones que no deberían darse en una universidad. Por último, conversando al respecto con el personal de limpieza que pude encontrar en el momento, esto que ha ocurrido el sábado no es un caso aislado, sino que es un caso más entre otros que se dan en EEGG Le-

tras. Esto ya es un problema en la Universidad, el cual espero que puedan solucionar por la seguridad de todas las personas que estudiamos y trabajamos en esta casa de estudios.

HAROLD FARFÁN RETO Alumno de Letras y Ciencias Humanas

Es lamentable que ocurran estas cosas dentro de la Universidad. La Sección de Seguridad trabaja para que toda la comunidad universitaria pueda sentirse más segura dentro del campus y tiene un blog con recomendaciones, hallazgos de objetos extraviados y otros puntos (ver http://blog.pucp. edu.pe/seguridad). Evidentemente, estas cosas no deberían pasar en el campus, pero en un lugar con tanto movimiento de personas es siempre recomendable que cada quien lleve consigo sus cosas o que se las deje encargadas a alguien de confianza.

Ofendida por tira cómica n Les escribo porque, con sorpresa, encontré una pretendida tira cómica en el suplemento Q No. 105, pág. 15, que se titula “El Fiurer en: A la moda con el fiurer”. Al margen de la intención de ser una tira cómica, con lo que me encontré es con una serie de símbolos (esvástica incluida), personajes y nombres que hacen alusión a uno de los hombres más nefastos de la historia.

Además, hacen alusión a un régimen que cometió el terrible genocidio de 6 millones de personas. No comprendo cómo se pretende causar risa con un personaje de este tipo.

Lo que me preocupa es que pueda estar llevando un claro mensaje antisemita y radical que pueda ser malinterpretado por alumnos y personas en general que tienen acceso a esta publicación. Dado que

el nombre de la Pontificia Universidad Católica del Perú está de por medio, me parece que deberían tener más cuidado con lo que publican y no prestarse a malos entendidos y posibles mal interpretaciones, en el mejor de los casos. No se olviden de que la universidad es un centro de formación por excelencia y la Católica aún más. Además, es una universidad que cuenta entre sus alumnos y profesores a descendientes de la mencionada masacre. Por ello, les solicito que revisen esta publicación y por favor retiren estas imágenes y símbolos.

LEILA ACKERMAN GOLDSTEIN Egresada de Psicología

Como dice la lectora, creer que desde las páginas de PuntoEdu pretendemos llevar “un claro mensaje antisemita y radical” es estirar hasta extremos inverosímiles las posibles malas interpretaciones de una viñeta que aparece en la página de pa-

Pontificia Universidad Católica del Perú |

AZUL CIELO: AZUL MAR: GUINDA:

C=100, M=60, Y=0, K=40 C=100, M=50, Y=0, K=0 C=0, M=100, Y=80, K=40

Es una publicación de la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Av. Universitaria 1801, San Miguel.

Depósito Legal: Nº2005-1668.

Impreso en Quebecor World Perú S.A. Los textos publicados se pueden reproducir citando la fuente y consignando los créditos.

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Directora general: Carla Colona Director periodístico: Luis Carlos Arias Schreiber Subeditora: María Gracia Ríos Edición gráfica: V. Salem

C=0, M=20, Y=65, K=0 C=0, M=25, Y=50, K=15 C=0, M=40, Y=70, K=20 C=30, M=80, Y=100, K=30

herramienta de democratización Por Paola Cépeda, Elizabeth Tavera y Miguel Carneiro Grupo Textus de la Sección Lingüística y Literatura

¿

Qué sucede si un ciudadano debe hacer un trámite en alguna dependencia del Estado y no entiende los comunicados que lee o los formularios que debe llenar, a pesar de que están escritos en su propio idioma?

En este caso, se evidencia que, incluso sabiendo leer y escribir, el lenguaje puede ser un factor de desigualdad de oportunidades. En el Perú, realmente, sigue habiendo muchas personas que no pueden ser ciudadanos plenos porque el lenguaje que otros emplean los aleja, los divide o los excluye. Una situación semejante es la de una mujer que va a Essalud para tramitar su licencia de trabajo por estar embarazada. ¿Es necesario que conozca los términos periodo de carencia, derechohabiente, subsidio, periodo de incapacidad temporal? ¿No hay, acaso, otros términos más accesibles y que resulten entendibles para todos?

Todos los Estados y sus

Lenguaje ciudadano instancias administrativas usan el lenguaje escrito para comunicarse con los ciudadanos por medio de edictos, dictámenes, resoluciones, leyes y avisos. Sin embargo, el lenguaje que usan, llamado lenguaje administrativo,

especialmente el legal, es incomprensible para un ciudadano común y corriente. Es un lenguaje ineficiente.

Esta práctica comunicacional origina distancia y desconfianza en la ciudadanía respecto de las instancias que supuestamente debe-

rían servirla. Además, afecta la transparencia que debería regir todas las acciones de las instituciones y compromete la equidad con la que todos los ciudadanos deberían ser tratados. Definitivamente, el lenguaje administrativo no contribuye ni a la comunicación ni a la construcción de una comunidad democrática.

Frente a esta situación, desde la década del setenta, existe una corriente cuyo objetivo es cambiar radicalmente el lenguaje administrativo por otro, el llamado lenguaje ciudadano o lenguaje llano. El lenguaje ciudadano es un estilo más simple y directo, empleado con el fin de que los usuarios no técnicos (el público en general) puedan leer, de manera fácil y rápida, documentos legales o públicos. Actualmente, Estados Unidos, Gran Bretaña, Australia, Canadá, Nueva Zelanda, Suecia, Francia, España, México y Chile han hecho suya esta tendencia renovadora y moderni-

zadora del lenguaje para establecer una comunicación eficiente entre las instituciones (estatales y privadas) y los ciudadanos.

El mayor propulsor del lenguaje ciudadano para el castellano es Daniel Cassany.

Para él, “no hay razones ni justificaciones para tolerar que un ciudadano alfabetizado no pueda comprender las cuestiones administrativas que afectan su vida cotidiana: todo lo que le interesa puede ser explicado –debe ser explicado– de modo que lo pueda comprender”. En tal sentido, es preciso que los textos incomprensibles sean reescritos en lenguaje ciudadano. Comparemos estos dos fragmentos:

decir lo siguiente: 1. El servicio es deficiente, en tanto no tienen la cantidad de personal necesario para dar abasto a todos los alumnos que van a solicitar fotocopias (alumnos de cuatro facultades al menos).

2. El espacio que tiene la fotocopiadora es irrisorio, está ubicado en un nivel por debajo de la superficie, condición que, a mi parecer, lo hace totalmente inseguro.

3. Según tengo entendido son concesionarias quienes se encargan de las fotocopiadoras. ¿Cabría que en un futuro, cuando corresponda renovar con las concesionarias, se les plantee como requisito el que se hagan cargo de invertir en un local adecuado (a no ser que la universidad desee tomar esa responsabilidad)?

situación y se ha creado una comisión de estudiantes que presentará una propuesta de solución a este problema.

Aparentemente, las once fotocopiadoras que hay en el campus no son suficientes para atender a todos los alumnos.

Lenguaje ineficiente Todo mal tratamiento en la aprehensión o en las prisiones, toda molestia que se infiera sin motivo legal, toda gabela o contribución en las cárceles, son abusos que serán corregidos por las leyes y reprimidos por las autoridades.

[Ejemplo de Cassany]

Lenguaje ciudadano Cualquier persona que maltrate, moleste o pida dinero ilegalmente a otra que esté detenida o en prisión será sancionada por las autoridades competentes.

En el ejemplo anterior, ambas versiones dicen lo mismo, pero de manera diferente. El lenguaje ciudadano es el que permite, sin embargo, capturar el mensaje más fácilmente.

Por lo anterior, podemos afirmar que, en una realidad como la nuestra, conseguir que los ciudadanos puedan comunicarse sin barreras con el Estado o con cualquier otra instancia para hacer valer sus derechos implica, sin duda, simplificar el discurso, aclarar el lenguaje, democratizar la lengua. Esta es la propuesta del lenguaje ciudadano. Nosotros, como comunidad PUCP, debemos asumir el inicio inmediato de esta tarea en nuestro país.

Contamos con el apoyo de todos ustedes en esta campaña que iniciamos hoy con esta publicación. n

cartas

satiempos. De ninguna manera creemos que nuestra publicación lleve ese tipo de mensajes.

Simplemente se buscaba caricaturizar actitudes totalitarias y dictatoriales a través de un personaje que remite a esos conceptos. En todo caso, si alguien pudiera haberse sentido ofendido por estas imágenes, pedimos disculpas por ello.

Clima de cambios en la práctica n Los felicito por sus artículos sobre el cambio climático y felicito a la Universidad por involucrarse con el tema y adquirir un rol impulsor y difusor en el medio. Soy profesor de Química 1 en EEGG Ciencias y justamente el martes 22 de abril tomé una práctica a mis alumnos que me gustaría compartir con ustedes.

Me gusta que las preguntas de mis evaluaciones estén contextuadas para despertar

el interés del alumnado y para darles más realismo. Es así que el tema fue justamente “catástrofes climáticas”, que coincidió con su publicación.

MATEO UREÑA DE VIVANCO Docente del Departamento de Ciencias

El profesor Ureña nos da una excelente muestra de cómo se puede involucrar a los alumnos en un tema tan importante como el cambio climático a través de los quehaceres propios de la vida académica. La práctica de química a la que se refiere puede verse en nuestro portal de noticias: www.pucp.edu.pe/ noticias_pucp/ (Sección Artículos en línea, Opinión) .

Queja por la fotocopiadora

MARTÍN CANALES Alumno de Letras y Ciencias Humanas

Con respecto a la fotocopiadora de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas quisiera

n

Semanas atrás la FEPUC ya se ha pronunciado sobre esta

do en esa información, por lo que quería saber si ese material era de distribución gratuita y cómo podría solicitarlo. ¿Sólo voy a su oficina y lo pido o existe algún trámite adicional?

JUAN MIGUEL ESPINOZA Alumno de Letras y Ciencias

Espíritu católico en la Universidad n En el número 107 de PuntoEdu, publicado el 21 de abril, apareció una carta titulada “Teología en la Católica”. En ella, un estudiante de Teología les pedía un artículo dedicado a los representantes y propuestas del quehacer teológico en nuestra Universidad. Ustedes respondieron que existía un suplemento denominado Espíritu Católico, que respondía a las inquietudes del remitente y que podía ser solicitado en la Dirección de Comunicación Institucional. Estoy interesa-

Humanas

Efectivamente, Espíritu Católico es una publicación de nuestra Universidad editada hace un año. No tenemos muchos ejemplares, pero habrá uno para el lector si se acerca a nuestras oficinas. Los interesados en este material pueden consultarlo en www.pucp.edu. pe/pucp/ (Sección Documentos institucionales).

Escríbenos a puntoedu@ pucp.edu.pe indicando que quieres publicar una opinión en Cartas y tu texto aparecerá en esta sección. Sólo pedimos brevedad.

8 | .edu | LIMA, del 5 al 11 de mayo del 2008 APORTES: Hacia una ciudad sostenible

Estampas limeña

El urbanista francés Jean-Pierre Charbonneau estuvo en nu dejó algunas recomendaciones para mejorar el modo de vid Por Florence Couillaud

E

n las últimas semanas, el Departamento de Arquitectura y la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de nuestra Universidad han invitado al campus a especialistas extranjeros en políticas urbanas. Lo que se busca es crear conciencia en nuestro medio sobre la necesidad de formar arquitectos y urbanistas comprometidos con la tarea de crear ciudades sostenibles, que mantengan un equilibrio entre las esferas social, económica y ambiental. Así, la semana pasada estuvo en nuestra Universidad el urbanista francés Jean-Pierre Charbonneau, quien dictó el pasado 28 de abril la conferencia Los Valores de la Cultura en la Calidad Urbana. Consejero en políticas urbanas y culturales de las ciudades de SaintEtiennne, Lyon y Saint-Denis, en Francia, y Copenhague, en Dinamarca, Charbonneau paseó por Lima y nos dejó cuatro recomendaciones principales para mejorar la calidad de vida de sus sufridos habitantes. ¡Manos a la obra!

fotos: ana lía orézzoli

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Crecer hacia adentro “La ciudad de Lima tiene muchos terrenos vacíos. Hay lugares dentro de la ciudad con poca densidad urbana. Sé que Lima crece, pero extenderse hacia afuera es negativo porque se van a requerir de redes eléctricas, de agua y de transporte más amplias. ¿Por qué no crecer hacia adentro? Lima no tiene muchos habitantes por metro cuadrado, como París, Nueva York o Bogotá. Desde mi punto de vista como urbanista, me parece importante que la ciudad se desarrolle sobre su territorio, hacia arriba, ocupando terrenos vacíos, y deje de expandirse al exterior”.

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Menos autos, más peatones y ciclistas “El modo de vida de la ciudad de Lima gira en torno al automóvil. Veo que se facilita el acceso al auto particular, se agrandan las vías y se genera más polución. ¿Y los peatones? Hay que crear y rehacer espacios para ellos y también para los ciclistas. En Copenhague el alcalde está impulsando una política para que los desplazamientos en bicicleta aumenten del 30% al 50% sobre el total de viajes que se hacen dentro de la ciudad. Aquí, por lo que veo, casi no se puede montar bicicleta. Me ha impresionado también ver que los autos no paran para dejar pasar a los peatones, que son vistos casi como enemigos. No se trata de eliminar los autos particulares, pero sí de darles un lugar en la ciudad, como a los peatones y a los ciclistas”.

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Centros al interior de los barrios “En vez de estar conectada, la ciudad de Lima está separada por las grandes avenidas. Hay unos pocos lugares céntricos y por otro lado barrios residenciales. Lo que hicimos en Francia fue tener en cada comuna uno o varios centros. No significa que todos tengan la misma actividad e intensidad, pero sí tratamos de desarrollar los centros en cada comuna porque ahí la gente va a trabajar, va al cine, se hacen las compras, se hace vida social, etc. Los centros tienen que servir para conectarse mejor al interior de los barrios.

Nuevamente, con esto se disminuiría la construcción de pistas, la demanda del transporte, las corrientes de polución, la pérdida de tiempo para movilizarse y la necesidad de construir más redes”.

R ecu p e ra r los valores de la ciudad “Veo que en Lima hay una no utilización de los valores de la ciudad. Habría que potenciar sus cualidades: el hecho de ser una capital con todos los servicios, su proximidad a la sierra, estar junto al mar, sus ríos, aspectos muy apreciados y protegidos en otras partes. Pero aquí, en vez de haber espacios para que la gente pasee a orillas del río, hay autopistas. Y hay que ser valiente para bañarse en el mar de Lima. No es más costoso equipar sistemas para el tratamiento del agua que seguir construyendo grandes autopistas para ir más lejos de la ciudad”. n

Pontificia Universidad Católica del Perú |

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as

uestra Universidad y da en la ciudad de Lima.

“No es más costoso equipar sistemas para el tratamiento del agua que seguir construyendo grandes autopistas para ir más lejos de la ciudad”.

ana lía orézzoli

Jean-Pierre Charbonneau Urbanista francés

¿Sabías que... l La ecociudad española de Sarriguren, en Pamplona, ahorra el 50% de energía usando paneles solares, calderas comunitarias y orientando las fachadas de las edificaciones hacia el norte o el sur? l Como en el Edificio Mac Gregor, se aprovecha la iluminación natural de acuerdo a la salida y la puesta del sol.

Cifra

1.500 toneladas de aguas servidas (un millón y medio de metros cúbicos) produce diariamente la ciudad de Lima.

Fuente: DIrección GEneral de SAlud ambiental

días 7 y 8 de mayo

Conferencias del arquitecto Pérez-Gómez Continuando con la presentación de destacados arquitectos y urbanistas extranjeros en nuestra Universidad, el Departamento de Arquitectura de la PUCP ha invitado esta semana al arquitecto mexicano Alberto PérezGómez, especialista en historia y teoría de la arquitectura.

Dictará las conferencias Ética y Poética en la Arquitectura: Práctica y Educación; y Fenomenología y Especificidad Cultural: la Arquitectura Sensual de Steven Holl, los días 7 y 8 de mayo, respectivamente. Será en el aula 103 de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo, desde las 10.30 a.m. Ingreso libre.

Arq. Juan Reiser Profesor del Departamento de Arquitectura

enfoco

“En Lima necesitamos hacer edificaciones que sean flexibles” Desde el punto de vista arquitectónico, ¿cómo hacer para que una ciudad esté al servicio de sus habitantes y no dañar el medio ambiente?

El objetivo general de cualquier proyecto arquitectónico urbanístico es lograr el bienestar de los usuarios, lo que incluye estar en armonía con la naturaleza. Para ello, debemos tomar en cuenta los aspectos sociales, económicos y de medio ambiente. No se trata sólo de resolver el problema del tráfico o los aspectos climáticos sino, por ejemplo, resolver problemas sociales y encontrar soluciones económicas que sean viables. ¿Cuáles cree que son los puntos clave para lograr la sostenibilidad de una ciudad?

La regulación del tráfico es un factor clave. Un sistema como el de buses de tránsi-

to rápido, como el que se inició en Curitiba (Brasil), puede ser una solución. Es un modelo exitoso que también se aplicó en Bogotá. Otro factor clave es el consumo de energía. Cada edificación debe hacerse cargo del ahorro que puede lograr con sistemas como el control de la iluminación. El Edificio Mc Gregor de la Universidad Católica, por ejemplo, utiliza un sistema que regula el consumo de energía con computadoras. A través de sensores y de acuerdo a la intensidad de la luz, se consume gradualmente la luz necesaria.

El tema del agua en Lima también es clave.

Claro, hay que trabajar también la eficiencia de los sistemas de agua. Tomando nuevamente como ejemplo al Edificio Mc Gregor –formo parte del grupo que pro-

yectó esta construcción y por eso la conozco bien–, se pueden usar sistemas ahorradores de agua, como temporizadores en los lavatorios, con lo que se puede bajar el consumo de agua a más de la mitad.

Además, hay que reutilizar el agua, poner plantas de tratamiento.

Desde su visión de arquitecto, ¿qué más se puede hacer en Lima para mejorar nuestra calidad de vida?

Deberíamos pensar en usar materiales reciclables, que no es algo de lo que se hable mucho en Lima. Necesitamos hacer edificaciones que sean f lexibles, en vez de demoler, producir desmonte y volver a construir.

Tenemos que buscar que los ciclos de vida de los materiales de la ciudad sean de largo plazo.

Fuente: www.elmundo.es

ilustración: ángela peña

10 | .edu | LIMA, del 5 al 11 de mayo del 2008 NOTICIAS

Un premio de acero La edición 2008 del Premio Nacional PUCP gira hacia el campo de la ciencia y la tecnología: se distinguirá la mejor propuesta de innovación con el acero.

Por Kurth Mendoza

D

esde hace algunos años, el perf il de nuestra ciudad empezó a cambiar. Casi en cada calle se fueron levantando edificaciones mayores, proceso que ha dado lugar al boom del sector de la construcción. Pero ¿qué materiales hacen posible este crecimiento? Uno, fundamental, es el acero. La Pontificia Universidad Católica del Perú, como promotora y organizadora; la Empresa Editora El Comercio, en calidad de coorganizadora; y la Corporación Aceros Arequipa, como auspiciadora, convocan al Premio Nacional PUCP 2008 en Ciencia, Tecnología e Innovación. Esta vez se premiará a la mejor propuesta de innovación que, en el curso de los últimos diez años, y teniendo como elemento central al acero, haya contribuido o pueda contribuir a fortalecer la competitividad y la productividad del sector industrial peruano.

Después de premiar trabajos de literatura y fotografía, la cuarta edición de este premio da el giro hacia la ciencia y la tecnología. “Cuando se creó el Premio Nacional PUCP, se buscó promover la capacidad creativa en general, también en el campo de

ana lía orézzoli

las ciencias. Por eso es que la Universidad vio conveniente dedicar esta edición a esa rama del saber, pero orientada hacia la innovación. Al buscar un auspiciador, encontramos que Aceros Arequipa tenía mucho interés en participar, enfocando el premio hacia el desarrollo de un área particular de trabajo: el acero”, comenta el señor Carlos Iván Maldonado, secretario ejecutivo del Premio Nacional PUCP. La Universidad Católica y las instituciones que la acompañan en este evento

“Este premio irá más allá del reconocimiento.

Los organizadores trabajarán de la mano con los ganadores para que sus proyectos innovadores sean una realidad”.

ana lía orézzoli

Carlos Iván Maldonado Secretario ejecutivo del Premio Nacional PUCP

+información: innovación. El proyecto premiado este año se llevará 10 mil dólares.

Web: www.pucp.edu.pe/premio_nacional

han querido destacar la innovación, pues esta juega un papel fundamental en el desarrollo del país. “El Banco Mundial recomienda que los países dediquen aproxima-

¿Sabías que...

damente el 2,5% de su Producto Bruto Interno (PBI) a la innovación, ya que, de lo contrario, no habrá competitividad ni desarrollo. El Perú está muy por debajo del pro-

Actividades de la Red peruana de universidades en Lima y arequipa

Una educación universitaria que avanza en red A cinco meses de haberse formado, la Red Peruana de Universidades (RPU) –con la Universidad Católica en la presidencia– ya ha organizado una serie de actividades con estudiantes y profesores, con el objetivo de elevar la calidad educativa y de integrar a todas las comunidades universitarias que la forman. En esa línea, ya se encuentra en nuestro campus un grupo de profesores becados que viene participando de los programas de mentoría, pasantía y estudios de posgrado. Estos docentes son Juana Mendoza, Gladys Ávila, Clever Mercado, Marco Antonio Arroyo, Armando Calcina, Rosendo Valerio y Pepe Torres, de la

capacitación. Docentes de universidades de provincias en la PUCP.

Universidad Nacional del Centro (Huancayo); David Berríos y Ricardo Valderrama, de la Universidad Nacional San Antonio Abad del

medio mundial, e incluso de Latinoamérica. Nuestra inversión en innovación sólo significa el 0,1% del PBI. Con el Premio Nacional PUCP queremos hacer notar que ese tema es importante para seguir creciendo como país”, agrega el señor Maldonado.

En el concurso pueden participar investigadores e innovadores de nacionalidad peruana, residentes o no en el Perú, así como también, especialistas extranjeros que acrediten residencia en el país por no menos de tres años. La participación puede ser a nivel individual o grupal. La mejor propuesta obtendrá US$ 10.000 de premio. Se otorgará, además, una mención honrosa al autor o autores de otra idea que reúna los méritos suficientes. Este reconocimiento será premiado con US$ 1.000. El jurado estará conformado por tres personalidades del mundo científico y técnico peruano, invitadas por la Universidad Católica, El Comercio y la Corporación Aceros Arequipa. n

Cusco; y Luis Ubaldo Cueva de la, Universidad Nacional de Piura.

Por otro lado, del 22 al 25 de abril, los doctores Marcial

Rubio Correa, vicerrector académico de la PUCP, y Enrique González Carré, director de Actividades Culturales, participaron en Arequipa de las jornadas Políticas Culturales y Gobiernos Locales, donde estuvo presente el urbanista francés Jean-Pierre Charbonneau. Este evento se desarrolló con el apoyo del programa de mentorías internacionales de la Embajada de Francia en el Perú. Asimismo, sostuvieron reuniones con las autoridades de la Universidad Nacional de San Agustín y la Universidad Católica de Santa María, dos de las once instituciones integrantes de la Red Peruana de n Universidades.

l las propuestas para el Premio Nacional PUCP pueden ser presentadas hasta el 15 de septiembre?

Foro y diploma

CISEPA en políticas de juventudes El pasado miércoles 30 de abril, en el Auditorio de Ingeniería ,se realizó el Primer Foro de Inclusión para el Desarrollo: Empoderando Adolescentes y Jóvenes, organizado por el Centro de Investigaciones Sociológicas, Económicas, Políticas y Antropológicas (CISEPA PUCP). Este evento se realizó en el marco del lanzamiento del Diploma en Políticas de Juventudes que se ofrecería el próximo semestre en nuestra Universidad. n +información: Teléfono: 626-2000 anexo 4337 E-mail: jcguerrero@pucp.edu.pe (Juan Carlos Guerrero)

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NOTICIAS

Juan José Millás entre nosotros Ganador del Premio Planeta 2007 por la novela El mundo se presentará en la Librería PUCP el martes 6 de mayo.

C

uando a Juan José Millás, periodista español de El País Semanal, le propusieron escribir un reportaje sobre sí mismo, no imaginó cuál sería el resultado. “Le di vueltas a la idea e incluso me empecé a seguir a mí mismo. En ese momento me di cuenta de que aquello que tenía entre manos no era un reportaje, sino una nove-

la, que acababa, literalmente, de pasarme por encima”, declaró Millás el año pasado, luego de haber obtenido el Premio Planeta 2007 por su novela El mundo. Este reconocido autor español estará en la Librería PUCP el martes 6 de mayo a las 3 p.m., donde presentará su obra, responderá las preguntas de sus lectores y luego firmará ejemplares de su novela ganadora. Lo acompañará la profesora Cecilia Esparza, directora de Estudios de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas.

El mundo es la historia de un adolescente que deja su ciudad natal para trasladarse con su familia a Madrid. Su mismo autor la ha calificado como una “autobiografía novelada o novela biográfica”.

Juan José Millás también ha recibido otros premios como el Nadal de Novela (1990) por La soledad era esto y el Primavera de Novela (2002) por Dos mujeres en Praga. El orden alfabético (1998) y No mires debajo de la cama (1999) completan la biblioteca básica de este escritor que nos privilegia con su visita a la Librería PUCP, gracias al Fondo Editorial de la Católica y a Editorial Planeta. n

Jueves 8 de mayo

noolvides La tercera boleta de pago de los derechos académicos de este semestre vence el viernes 9 de mayo. Si deseas desdoblarla, puedes hacer el trámite vía Campus Virtual del lunes 5 al miércoles 7 de mayo.

Hasta este miércoles 7 de mayo tienes tiempo para vacunarte gratuitamente contra la Hepatitis B. Esta campaña está dirigida a las personas de 2 a 19 años de edad y consta de tres dosis: la primera en mayo, la segunda en junio y la tercera en octubre.

Acércate al toldo ubicado en los jardines de la Cafetería de Arte de 9 a.m. a 6 p.m. Los menores de edad deberán traer firmada por sus padres la autorización respectiva, que se puede obtener en el Servicio de Salud o en www.pucp. edu.pe/salud/.

Hasta el viernes 9 de mayo a las 3 p.m. puedes inscribir, vía Campus Virtual, tu candidatura para ser representante estudiantil ante la Asamblea Universitaria o ante el Consejo de tu Facultad. También puedes inscribir tu candidatura a través de la página web: www. pucp.edu.pe/estudiantes, haciendo clic en el vínculo que te lleva a Campus Virtual. Ver más información en la página 12 del suplemento Q.

facultad de letras y ciencias humanas

Apertura del año académico número 91 Muchas personas se dieron cita el miércoles 30 de abril en el Auditorio Juan Pablo II para asistir a la apertura del Año Académico de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas de la PUCP. Este 2008 se celebran los 50 años de Psicología y los 25 años de Arqueología, especialidades de esta Facultad. El decano Krzysztof Makowski brindó unas palabras en las que destacó los logros alcanzados en los 91 años que tiene la Facultad. “Muchos colegas extranjeros se quedan asombrados con la cantidad de estudios multidisciplinarios que tenemos. Yo les digo que nuestra estructura permite

que todas las especialidades mantengan una comunicación constante”, dijo el Dr. Makowski.

En este evento, la Especialidad de Psicología inició sus actividades de aniversario. La Dra. Cecilia Thorne, jefa del Departamento de Psicología, dio la lección inaugural sobre el tema Psicología del Desarrollo: Propuestas y Desafíos en el Perú de Hoy. Finalmente se inauguró la muestra fotográfica La Nave del Olvido, de Roberto Huarcaya, con imágenes realizadas en el hospital Larco Herrera. La exposición estará abierta hasta el viernes n 9 de mayo de 1 a 3 p.m.

la fotonoticia

El Instituto Riva-Agüero de aniversario El Instituto Riva-Agüero (IRA) de la Universidad Católica adelanta las celebraciones por su 61 aniversario al jueves 8 de mayo. Ese día, a las 6 p.m., en el local del Jr. Camaná 459, Lima, se realizará una misa y luego se dará paso al a c to a c a d é mico, con las palabras de la directora d e l I n st i tuto, Dra. Margarita Guerra.

También se presentará el sello postal, impreso por SERPOST, que conmemoró los 60 años del IRA. Finalmente, se tendrá la conferencia El Teatro Cortesano en la Lima Colonial: Recepción y Prácticas Escénicas, a cargo del Dr. José Antonio Rodríguez Garrido.

Propiedad intelectual

La importancia de proteger la creación El 26 de abril se celebró el Día Mundial de la Propiedad Intelectual. Por ese motivo, la Dra. Melisa Guevara, jefa de la Sección de Convenios y Propiedad Intelectual de Secretaría General de la PUCP, ha escrito el artículo “Piensa, imagina, crea”, que puedes leer en www.pucp.edu.pe/ noticias_pucp/ (Sección Artículos en línea, Opinión).

Precisamente, la Universidad ha relanzado la campaña antiplagio “No te comas las comillas”, orientada al correcto citado de fuentes y el respeto a la propiedad intelectual. n

gilda valenzuela

portal de Actualidad

Nuevos contenidos en Palestra

Javier Echecopar presentó nuevo DVD El director de la nueva Escuela de Música de la Universidad Católica presentó el DVD Javier Echecopar entre París y el Perú: de lo barroco a lo andino, el lunes 28 de abril en la Alianza Francesa de Miraflores. En esta jornada, el maestro Echecopar interpretó piezas que componen este trabajo. Los comentarios estuvieron a cargo de Édgar Valcárcel y Raúl Vargas.

Los temas que dominarán la V Cumbre de Jefes de Estado y de Gobierno de América Latina, el Caribe y la Unión Europea (ALC-UE), el Ministerio del Medio Ambiente y el auge de la televisión digital son algunos de los nuevos contenidos que se pueden encontrar en Palestra, el Portal de Asuntos Públicos de la PUCP. En la sección opinión, Carlos Contreras y Roberto Lerner –entre otros especialistas– reflexionan sobre temas de economía y educación. Visita www.pucp.edu.pe/palestra. n

12 | .edu | LIMA, del 5 al 11 de mayo del 2008 después de la universidad: Norma Correa, egresada de Antropología

El camino a Londres La antropóloga Norma Correa nos cuenta cómo fue el proceso que la llevó a hacer una maestría becada en la London School of Economics.

Por Juan Carlos Quintana

N

orma Correa ha tenido siempre una gran pasión por lo que hace.

Se nota cuando habla de sus proyectos, sus estudios y sus trabajos. Mereció una mención honrosa por su tesis de licenciatura, Asháninka Online, que le otorgó la Dirección Académica de Investigación (DAI) el año 2007. Luego, obtuvo una beca para hacer una maestría en la London School of Economics (LSE), en Londres, donde, además, fue vicepresidenta de la Sociedad Peruana en el Reino Unido. Así, el 2007 lo pasó entre su maestría en Política Social y Desarrollo Internacional y las reuniones con algunos compatriotas en El Aguajal, local de un moyobambino que “se animó a abrir un restaurante peruano en Londres, con un toque amazónico, Juaneco como música de fondo, muy buena comida y ambiente casero”, según recuerda. Norma regresó al Perú a fines del año pasado y actualmente trabaja en el Consorcio de Investigación Económica y Social, además de dictar clases en la Universidad Católica. ¿Al terminar tu carrera ya tenías decidido hacer una maestría fuera?

Sí, salí de Antropología en diciembre del 2004 y ya lo tenía

archivo personal

decidido. Como me interesaban mucho los temas de desarrollo social y económico, me fui inclinando al tema de políticas sociales y públicas en general. ¿Fue fácil saber qué es lo que querías estudiar y dónde podías hacerlo?

Irse a estudiar afuera requiere de un estudio previo, toma más tiempo del que uno podría creer, no es tan fácil. Yo me demoré cerca de un año para elegir la universidad adecuada. Después de infor-

“Irse a estudiar afuera requiere de un estudio previo; toma más tiempo del que uno podría creer”. marme mucho, identifiqué a la London School of Economics como el lugar indicado para mis intereses, y su Maestría en Política Social y Desarrollo Internacional como lo que quería estudiar. ¿Y por qué elegiste la London School of Economics?

Porque me interesaba aprender nuevas perspectivas que me permitieran contribuir a resolver el que creo que es el gran problema del Perú: la falta de oportunidades para los más pobres. Así, llevé cur-

¿Durante tu maestría en Londres te sentiste en desventaja por provenir de una universidad latinoamericana?

maestría mía. Norma Correa se fue a Inglaterra con una beca del BID.

sos diversos, desde políticas de salud (mi profesor era el asesor principal de Tony Blair en temas de salud pública) hasta tecnología de la información para el desarrollo, entre otros cursos teóricos y aplicados sobre política

Se acerca el Almuerzo de Reencuentro PUCP

giovanna fernández

baile pucp. Jornada de reencuentro será el 24 de mayo.

social, gestión pública y desarrollo internacional. ¿A qué becas postulaste para hacer tu maestría?

Postulé a las becas del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y del Programa

Para nada. Al contrario, sentí que tenía ventajas porque la formación que recibí en la Católica fue muy completa.

Allá noté que yo tenía una muy buena base de enseñanza metodológica, de trabajo de campo y una excelente base teórica. Había otros alumnos que provenían de universidades como Harvard, Yale o Stanford, muy bien preparados, pero como su educación es más focalizada, tenían que llevar cursos de metodología. En cambio, yo no.

Algo que también me sirvió mucho es que justo antes de irme sustenté mi tesis. Haber hecho una licenciatura en la Católica me sirvió para hacer mi tesis de maestría con más tranquilidad. n

Charla informativa

De regreso al campus Ya es una tradición de cada mes de mayo el Almuerzo de Reencuentro PUCP, jornada organizada desde 1997 por la Asociación de Egresados y Graduados (AEG) de la Universidad Católica. Este año se realizará el 24 de mayo, día en el que todos aquellos que han pasado por nuestras aulas tendrán una magnífica oportunidad para reunirse con amigos que no ven frecuentemente y con los que compartieron sus años universitarios.

La novedad de este año es que los asistentes escogerán su ubicación al momento de comprar su entrada. Ya no hay reserva de mesas, así que

Alban. Felizmente conseguí acceder a ambas, pero opté por la beca del BID porque fue financiada integralmente por el Programa de Becas Japan-IDB. La maestría fue de un año, duró hasta octubre del 2007 y, al regresar, comencé a dictar el curso de Tecnología de la Información –de eso trata mi tesis– en la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación, y ahora también comparto el curso de Diseño de Evaluación en la Especialidad de Antropología con el profesor Carlos Eduardo Aramburú.

tendrán una mejor ubicación quienes compren su entrada con anticipación en Teleticket de Wong y Metro.

En este reencuentro habrá show bailable con la orquesta de Joselito, juegos, sorteos y otras sorpresas. La celebración se iniciará con la Ceremonia de Homenaje a las promociones de cumplen Bodas de Oro (1958) y Bodas de Plata (1983). La entrada general es de S/. 80 y de S/. 60 para asociados hábiles de AEG, miembros de la promoción 1983 y trabajadores PUCP. n +información: Web: www.pucp.edu.pe/aeg/almuerzo08/

Desafíos y oportunidades de estudio en Alemania El Dr. Thomas Krüggeler, director del Departamento de América Latina del Servicio Católico Alemán de Intercambio Académico (KAAD), visitará nuestra Universidad la próxima semana para ofrecer una charla informativa que interesará a quienes están considerando la posibilidad de seguir estudios en una universidad extranjera.

La conferencia que dará en nuestra Universidad se llama Estudiar en Alemania: Desafíos y Oportunidades.

El Dr. Krüggeler hablará sobre el sistema universita-

rio alemán, las características particulares del proceso de internacionalización de la universidad alemana, sobre el trabajo del KAAD en América Latina y sus programas de becas para seguir estudios en Alemania. Esta conferencia es auspiciada por el Consejo Regional del Perú, presidido por el Dr. Salomón Lerner Febres y conformado por docentes de nuestra Universidad. La cita con el Dr. Krüggeler es el lunes 12 de mayo a las 12 del mediodía en el Auditorio de Humanidades. El ingreso es libre. n

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el lado B: Margarita Guerra, profesora del Departamento de Humanidades

Guerrera del tablero ana lía orézzoli

Su dominio del ajedrez le valió varios títulos nacionales y hasta un poema. La doctora Margarita Guerra nos deja en jaque mate.

Por Florence Couillaud

E

l poeta Marco Martos, presidente de la Academia Peruana de la Lengua, la llama una “reina de la guerra” temida por fieros adversarios. Tan impresionado se quedó con ella, que le dedicó un poema.

Estamos hablando de la profesora Margarita Guerra Martinière, doctora en Historia y directora del Instituto RivaAgüero de la Universidad Católica, que moviendo piezas sobre un tablero, hizo honor a su apellido derrotando a cuanto adversario se le puso en frente. Imposible ponerla en jaque.

¿Es cierto que ha sido campeona nacional de ajedrez?

Claro, a nivel femenino, entre 1958 y 1963. También he representado al Perú participando en un torneo zonal en Sao Paulo, Brasil, en 1960. Yo jugaba desde los 13 años, me inscribía en los torneos infantiles del Club de Ajedrez de Lima, en el jirón Carabaya, y me iba muy bien. Fui ascendiendo hasta jugar en los torneos de selección para llegar a primera categoría.

noscuenta Su tesis de doctorado, titulada “El derecho del consumidor como disciplina jurídica autónoma”, le hizo merecedor del primer puesto en el área de Humanidades del II Concurso Nacional de Tesis de Posgrado, organizado por la Asamblea Nacional de Rectores (ANR). El Dr. Julio Durand, profesor del Departamento de Derecho de la Universidad Católica, se hizo acreedor a un premio de S/.3.500 y cedió sus derechos de autor a la ANR para que la tesis fuera distribuida en todas las universidades del Perú. El pasado 24 de abril, sus colegas de la Facultad de

El juego de Margarita Guerra Recuerdo a Margarita Guerra, fina, colocando las grandes fichas blancas en el lugar preciso del tablero, esperando tranquila lo que hacía el adversario más fiero.

Jugar contra esa dama daba pánico a muchos caballeros que tenían cortesía por ella. ¿Acaso ganarían ya ganándole?

Perdiendo perderían casi todo.

Siendo así ¿para qué jugar? Mejor quedarse en propia casa. ¿Pero por qué ceder ante la dama?

Había que luchar de cualquier modo, enfrentar a esa reina de la guerra.

Ganaba Margarita.

Una fotografía nos la muestra serena con sus lentes y su trenza mirando fijamente las figuras del hermoso ajedrez.

Ella registra la historia peruana con investigaciones cuidadosas.

En un lugar secreto de su mente hay un olor de ajedrez.

¿Por qué dejó de participar en estos torneos?

Porque los estudios en la Universidad eran hasta las siete u ocho de la noche, y los torneos de ajedrez empezaban a las siete, no había compatibilidad. Entonces, ya en mi etapa universitaria, me fui desvinculando. Jugué sí en algunos campeonatos inter universitarios y el torneo interno de profesores, donde los ingenieros tenían muy buen nivel. ¿Qué es lo que le apasiona del ajedrez?

Todo el desarrollo del juego.

Es una situación constante de creación, en la que debes hacer las jugadas de acuerdo a lo que ves que se desarrolla en las partidas.

(Del poemario Jaque Perpetuo, de Marco Martos) dama coronada. La Dra. Guerra ha sido campeona nacional de ajedrez.

¿Encuentra algún punto de contacto entre el ajedrez y la historia?

Su lado a

Quizá esa proyección que se tiene que hacer en el ajedrez para prever jugadas futuras.

También la búsqueda de información. Como no necesariamente lo más evidente es lo que puede conducir a la solución de un problema, en el ajedrez y la historia hay que ir leyendo entre líneas para encontrar la verdadera razón de algo.

Historiadora egresada de la Universidad Católica, la doctora Margarita Guerra Martinière es profesora del Departamento de Humanidades desde 1965 y actualmente ejerce el cargo de directora del Instituto RivaAgüero de nuestra Universidad.

Es miembro de la Academia Peruana de la Historia, la So-

¿Se consideró en algún momento una ajedrecista profesional?

Apasionada de la historia ciedad Peruana de la Historia y la Academia Española de la Historia. En marzo de este año fue designada como miembro del Consejo Nacional de Educación y recibió la condecoración de Gran Oficial de la Orden al Mérito por Servicios Distinguidos, en su calidad de educadora e historiadora.

En general, creo que los deportistas se hacen un gran daño cuando llegan a ser profesionales. Entonces consideran al deporte ya no como una distracción, sino como un elemento de trabajo y le dan un valor económico. En ese momento se desvirtúan los principios por los cuáles habías llegado. Felizmente, eso nunca me pasó. n

Julio Durand Profesor de la Maestría en Derecho a la Propiedad Intelectual y de la Competencia

Tesis en defensa del consumidor

Derecho le rindieron un merecido reconocimiento por este triunfo.

en las facultades de Derecho.

Creo que esta tesis, además, puede contribuir a crear una conciencia de consumidor y promover una cultura de consumo.

¿Cuáles son las principales propuestas de su tesis?

Creo que abre una nueva línea de pensamiento en la enciclopedia jurídica. Postula la promoción del derecho del consumidor como una disciplina jurídica autónoma, ya que tiene categorías conceptuales muy propias que le han ido dando un carácter especial. Por eso propongo que esta disciplina sea estudiada de manera independiente, con su propio contenido y su propio desarrollo

giovanna fernández

¿Cómo se aplican estas investigaciones en la práctica?

¿Hizo la tesis de doctorado en paralelo a su labor como docente?

Sí, fue un trabajo al que le dediqué seis años de investigación, y tenía la particularidad de conjugar mi experiencia académica como docente en la Universidad con mi experiencia profesional como vocal de la Sala de Defensa de la Competencia del INDECOPI. Hice una mixtura

entre ambas facetas, lo que me dio un resultado muy consistente.

defensor. El profesor Durand promueve una cultura del consumo.

Las investigaciones son fundamentales en el trabajo universitario, pues permiten al estudiante visualizar la aplicación de lo que estudia, contrastar la parte teórica con la realidad. Actualmente, estoy trabajando un tema vinculado a los efectos del TLC en materia de propiedad intelectual, en entrega de marcas y en servicios públicos, sector donde hay muchas tareas pendientes. n

14 | .edu | LIMA, del 5 al 11 de mayo del 2008 deportes PUCP

¡Qué tales palizas!

Estos son Los Cruzados

La selección de rugby de la Universidad Católica aplastó a sus primeros rivales en la División Intermedia del Campeonato Metropolitano.

Miguel Mego, Bryan Whittembury, Carlos Zevallos, Luis Roel, Diego Castro, Renato Saldaña, Christian Amorós, Ronaldo Gallo, Miguel Ángel Garcé, Bruno Contti, Augusto Sotomayor, Walter Vílchez, Enrique Arias, José Luis Flor, Andrés Marco, William Manrique, Antonio Zevallos.

Entrenador: Félix García.

Por

José Sebastián

ante la Universidad de Lima, equipo que los ha derrotado en la final de las últimas tres ediciones.

Actualmente, nuestro equipo cuenta con un grupo de jóvenes valores con mucha proyección, que busca sumar experiencias para participar el próximo año en el torneo de Primera División y poder tentar, en un mediano plazo, el título del Campeonato Metropolitano de esta disciplina. En el plantel actual de Los Cruzados, los principales valores son Carlos Zevallos, Miguel Mego, Augusto Sotomayor, Luis Roel y Ronaldo Gallo. ¿Te animarías a unirte a este grupo? Comunícate con el entrenador Félix García (E-mail: frugby2001@yahoo.com. Teléfono: 998224160). n

ana lía orézzoli

61-0 no es un marcador habitual en ninguna competencia deportiva. Bueno, de esas dimensiones fue la paliza que le aplicó el equipo de rugby de la Universidad Católica al de la Ricardo Palma en la segunda fecha de la División Intermedia del Campeonato Metropolitano de este deporte. Nuestra selección, llamada Los Cruzados, ha ganado holgadamente los dos partidos que disputó en abril en el marco de este certamen, organizado por la Federación Peruana de Rugby. En el debut, el 12 de abril, derrotó contundentemente 29-10 al Alpamayo, y una semana después no tuvo contemplaciones con la Universidad Ricardo Palma.

En esta División Intermedia participan siete equipos: Universidad Católica, Alpamayo, Universidad Ricardo Palma, Markham, Newton UPC, Universidad de Lima y Universidad Agraria. Ellos jugarán dos rondas de todos contra todos para determinar los cuatro equipos que clasificarán a la etapa final, que se disputará en agosto. Antes, en el mes de julio, Los Cruzados competirán en el campeonato universitario, donde buscarán sacarse el clavo

¿Sabías que... l Está abierta la convocatoria para los alumnos de ambos sexos que deseen aprender a jugar rugby de manera gratuita? l Las clases son los días martes y viernes de 4 a 6 p.m. y los jueves de 12 a 2 p.m. en el campo de fútbol de la PUCP.

En Torneo Interclubes de Tenis de Mesa

Gran victoria sobre la U de Lima ana lía orézzoli

La selección de tenis de mesa de la Universidad Católica obtuvo una importante victoria de 5-2 sobre su clásico rival, la Universidad de Lima, por la tercera fecha del Torneo Interclubes, organizado por NGR Sport. La serie, al mejor de siete partidos, se disputó el sábado 26 de abril en las instalaciones del Coliseo Polideportivo de la PUCP. Sorprendentemente, la serie ante la de Lima se inició con una derrota de nuestro crédito Moisés Zabalbeascoa ante Fernando Inca por 2-3.

Sin embargo, luego Carlos Ángeles y Carlos Solís nos

raqueta firme. Zabalbeascoa aportó dos puntos para la victoria.

dieron la ventaja al superar a Carlos Salazar y César Luque, respectivamente. En el encuentro de dobles, la dupla Zabalbeascoa-Ángeles sumó el tercer punto de la Católica.

Ya en la segunda ronda de individuales, Moisés Zabalbeascoa y Carlos Solís obtuvieron los puntos definitivos que le dieron la victoria a nuestro equipo de tenis de mesa. Con este resultado, los muchachos dirigidos por Jorge Gavidia subieron al tercer lugar de la tabla de posiciones con cinco puntos, uno menos que los líderes Regatas Lima y Juan XXIII. n

Triunfo PUCP

Selección de fútbol

Un buen inicio en sóftbol

Pierde y gana en San Isidro

Ya empezó a disputarse el Torneo Apertura de Sóftbol, donde participa el equipo de la Universidad Católica.

En el debut, la selección PUCP venció 12-4 al Milenio de Chincha, victoria registrada el domingo 27 de abril en la Videna de San Luis, escenario de este certamen. Destacaron en nuestro equipo las alumnas Milena Golte y Angélica Alfaro. En el Torneo Apertura participan seis equipos. Por la segunda fecha, la Universidad Católica se iba a enfrentar el domingo 4 de mayo al AELU de Pueblo Libre. n

Dos partidos seguidos disputó la selección de fútbol de la Universidad Católica la semana pasada por la Liga de San Isidro. El viernes 25 de abril derrotó 3-2 al Real Club, pero dos días después perdió 5-1 en el Estadio Municipal de ese distrito ante Lima Cricket, líder del torneo que, curiosamente, cuenta con varios alumnos y egresados de la PUCP en sus filas. Con estos resultados, nuestro equipo marcha en el sexto lugar con doce puntos y ya no tiene opciones de clasificar a la Etapa Interligas de la Copa Perú. n

Pontificia Universidad Católica del Perú |

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nuestragente Fotos: Ana lía orézzoli / giovanna fernández

Los doctores Cecilia Thorne y Krzysztof Makowski en la apertura del Año Académico de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas.

Dra. Matilde Maddaleno, Dr. Vladimiro Huaroc y Dr. Raúl Luna en el foro Inclusión para el Desarrollo, organizado por CISEPA.

Junto al reconocido sociólogo francés Alain Touraine, distinguido como Doctor Honoris Causa de nuestra Universidad (ver más información en la pág. 6), los doctores Denis Sulmont, Marcial Rubio, Catalina Romero y René Ortiz. Viernes 2 de mayo, Auditorio de Derecho.

Ingrid Antezana, Luis Roncagliolo y Victor Villanueva, integrantes del Coro y Conjunto de Música de la Universidad, ensayando nuevas piezas para próximas presentaciones.

Alumnos del T-1 de Estudios Generales Letras, cumpliendo el último reto de las Cachimbadas, organizadas por el Centro Federado de esta unidad, con una pirámide que alcanzó cinco niveles. Viernes 2 de mayo, jardines de Letras.

Mirna Calderón, Clariluz Castellares, Mónica Ruiz, Angie Boza, Gina Albertolleti, Johanna Smith y Sara Gómez, de la Central Telefónica, en almuerzo por el Día del Trabajo.

La cantante criolla Cecilia Barraza fue la animadora del almuerzo organizado para los trabajadores de nuestra Universidad por la Dirección de Administración. Celebración por el Día del Trabajo. Miércoles 30 de abril, campo de fútbol de la PUCP.

Julio Rucabado, María Luisa Benavides, Román Vásquez, Gonzalo Rivera, Natalia Barco, Juan José Yon y Pamela Kobylinski, disfrutando de la celebración del 1ro. de mayo.

16 | .edu | LIMA, del 5 al 11 de mayo del 2008 punto final: Dra. Cecilia Thorne, jefa del Departamento de Psicología

“Soy positiva, pero me deprimen cosas como el Congreso” ana lía orézzoli

Por Juan Carlos Quintana

Ser abuela. Tengo tres hijas pero ninguna es casada. A mí me encantan los niños. Tengo un montón de sobrinos nietos, pero ningún nieto.

S

u nombre está ligado al desarrollo de la Especialidad de Psicología de nuestra Universidad. Hace 32 años empezó como jefa de práctica y ahora es la jefa de su Departamento Académico. La Dra. Cecilia Thorne luce apacible y conversadora el día que nos recibe en su oficina. Está sentada y el sol entra por su persiana.

“Me encantan el sol y el mar.

Apenas me despierto abro la cortina para ver el mar, me da una tranquilidad y una paz impresionantes”, dice. La Especialidad de Psicología de la PUCP está celebrando 50 años y la doctora Thorne dio la lección inaugural del Año Académico de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas el pasado miércoles 30 de abril.

Pero ahora se sienta frente a nosotros para hablar de todo.

¿Y qué cosas la hacen sentirse mal?

Lo que más me deprime es el caos del país. Me da pena que cosas que se deban hacer no se hagan, que no exista una política de Estado para la educación. Por lo general soy positiva, empujo el carro, pero me deprimen terriblemente cosas como el Congreso, la gente que está allí, que traduce el bajo nivel educacional que tenemos. El Congreso es para llorar. También

“¿Sabes qué me daría mucha alegría? Ser abuela.

Tengo tres hijas pero ninguna de ellas es casada.

Tengo un montón de sobrinos nietos, pero ningún nieto”.

¿Qué recuerdos guarda de sus años como alumna de Estudios Generales en la Católica?

Tengo los más lindos recuerdos de mis años en Letras, fueron años de oro. Aprendí mucho, tuve profesores maravillosos como Luis Jaime Cisneros, José Agustín de la Puente y Roberto Criado. Yo estudié en el local de la Plaza Francia, entre 1968 y 1970. Después viajé a Francia, a estudiar en una universidad cosmopolita que venía del movimiento de mayo del 68. Durante esos años en París formé un bonito grupo de amigos que aún conservo, como el Dr. Roberto Lerner, a quien conocí allá. ¿Extraña París? ¿Alguna vez pensó quedarse a vivir allá?

Es, sin duda, el lugar que más añoro. Siempre que puedo, vuelvo. La última vez fue en octubre del año pasado.

Lo que más me encanta de París es su mundo cultural, los museos extraordinarios que posee, las exposiciones que hay, el cine, el teatro. Sin embargo, nunca pensé quedarme allá porque tengo un compromiso con el Perú. Yo comencé trabajando en el Hospital Larco Herrera, pero después me gustó más la enseñanza; esa es mi forma de contribuir al país. ¿Cómo fue esa etapa como psicóloga clínica en el Larco Herrera?

¿Qué cosa?

me deprime ver la pobreza, por ejemplo, en los colegios que visito, y saber que otros están robando los fondos que la gente tanto necesita. ojo clínico. La doctora Thorne ha sido testigo del crecimiento de la Especialidad de Psicología en la PUCP.

laficha Nombre: Cecilia Thorne León.

Lugar y fecha de nacimiento: Lima, 19 de octubre de 1947.

Estudios: Licenciatura y maestría en Psicología en la Universidad de París V. Doctorado en Psicología en la Universidad Católica de Nijmegen (Holanda).

Trayectoria: Ha sido jefa de práctica, profesora contratada, ordinaria y a tiempo completo en la PUCP. Ha sido directora de Planeamiento y Evaluación en la Universidad Católica. Directora desde 1988 de la revista Psicología de la PUCP, indexada a la base de datos Psyc INFO. Actualmente es jefa del Departamento de Psicología, que cuenta con 21 profesores doctorados.

Trabajé en el hospital durante un año, pero ya cuando comencé a ver a los pacientes como personas normales me dije, mejor me voy, de repente me estoy contagiando (risas). Un día llevé a una de mis hijas porque me parecía lo más normal ¿no? Y mi hija me hizo notar, al preguntarme por ese señor que tenía corbata pero no camisa, que algo andaba mal. Fue en ese momento que decidí dejar el hospital. En realidad no tenía mucho espíritu para la psicología clínica. Ahí fue que comencé a trabajar con los niños y dedicarme a la vida académica.

Así ingresó a trabajar a la Universidad. ¿Cuántos años ya lleva en la Católica?

Empecé a trabajar como jefe de práctica y ya llevo 32 años acá. Lo que más me sorprendió al volver a la Católica fue

ver lo mucho que había crecido en seis años, que fue el periodo que yo estuve fuera.

Es difícil de creer, pero creo que fue la única parte de Lima que se pudo desarrollar dentro del caos del gobierno militar de los setenta. ¿Qué hace para distraerse después de su jornada habitual en la Universidad?

Normalmente voy a casa, o de repente al cine, salgo con mis amigos, leo, veo televisión; soy errática, no tengo rituales. Puedo estar con mis tres hijas, aunque sólo vivo con la menor. Por lo general, durante los fines de semana trato de estar pendiente de lo que sucede en el ámbito cultural de Lima. Así me distraigo y soy feliz con esas pequeñas cosas que me dan alegría, como estar con la gente que quiero. Pero ¿sabes qué me daría mucha alegría?

¿Alguna vez ha tenido que recurrir a un psicólogo?

Sí, pero nada fuera de lo normal. Una terapia de grupo, algunas conversaciones, nada del otro mundo. Creo que mi mejor oxigenación es irme de viaje a un país con el cual no estoy involucrada, pero donde las cosas funcionan, como Francia. Cuando mis amigos franceses me dicen que las cosas allá tampoco funcionan, bueno, sólo queda reírse y decirles que al menos están un poco mejor que acá (risas). ¿Qué cree que le falta hacer en su vida?

Tengo varios libros que aún están en el tintero. Me gustaría, desde el punto de vista personal, regresar a Francia con mis tres hijas, como lo hicimos hace nueve años.

Ahora me gustaría viajar mucho más, pero sucede que cuando uno puede viajar puede tener el tiempo, pero no las fuerzas para hacerlo. n