PuntoEdu N°122

.edu www.pucp.edu.pe

La Católica en 15.248 palabras

Acústica presente Conoce los aportes y proyectos del Laboratorio de Acústica de nuestra Universidad, a 25 años de su creación. [Págs. 8-9]

Palabras del constructor Entrevista al Ing. Fernando Giuffra, quien recibió la semana pasada la Medalla Dintilhac, en merecido reconocimiento. [Pág. 16] Tendencias: Cómo ser un blogger exitoso en cuestión de días.

Publicaciones: Segunda novela de Félix Terrones. Responsabilidad social: Programa de voluntariado orientado al arte terapéutico.

Agenda: XII Coloquio de Estudiantes de Educación. Ubícate cachimbo: Conoce a uno de los personajes más emblemáticos de la Católica: el venado.

+Q

Desde sus inicios, hace medio siglo, la televisión nacional se ha caracterizado por ser fuente de información y entretenimiento.

Ahora, de aniversario, es tiempo de dar un vistazo a sus mejores momentos. [Págs. 2-4]

Año 4 N° 122

Del 8 al 14 de septiembre del 2008 puntoedu@pucp.edu.pe Distribución gratuita Publicación de la Pontificia Universidad Católica del Perú ilustración: Gabriel alayza

2 | .edu | LIMA, del 8 al 14 de septiembre del 2008 Informe: 50 años de la TV

Sobredosis de TV

ilustración: gabriel alayza

Desde hace 50 años la televisión nacional está entre nosotros.

Conmemorando la fecha, se celebró el Seminario Internacional de Televisión en nuestra Universidad.

Te invitamos a recordar con nosotros sus mejores momentos.

Por Giancarlo Peña

Y

a sea feliz o dramático, trascendente o banal, sacro o profano, siempre hay algo que ver en la tele. Y siempre lo ha habido. En este ya medio siglo de existencia, la televisión nacional ha sabido mantenernos, si no fieles, por lo menos atentos a todo suceso que afecta, para bien o para mal, nuestras peruanas vidas.

La televisión, como tecnología, cambió definitivamente nuestra manera de ver el mundo y definió una nueva forma de comunicar: fue una herramienta que adoptó y le dio un formato propio a los distintos tipos de discurso que ya cir-

culaban por otros medios —la ficción, el acontecimiento noticioso, la publicidad, entre otros—, y se configuró como una estructura de medio masivo que permitió un acceso más democrático de todos (todos los que tuvieran el aparato) al entretenimiento, a la información, a la educación.

Y, aunque no hay que ser tan desgraciados como Groucho Marx, quien decía del invento: “Encuentro la televisión muy educativa. Cada vez que alguien la enciende, me retiro a otra habitación y leo un libro”, casi siempre se le ha tildado de inútil, de una suerte de hipnosis colectiva o lavado de cerebro. En una con-

sideración más justa de su real dimensión, diré en su defensa que me ha acercado a otros mundos —reales o ficticios—, al pasado y al presente, a la verdad y a la mentira; todo eso desde la pequeña y entrañable “caja boba” (aunque con las pantallas planas la frase empiece a perder sentido).

Mirando de cerca. La televisión peruana cumple 50 años. Con este motivo, el Departamento Académico de Comunicaciones de nuestra Universidad organizó del 2 al 4 de septiembre el Seminario Internacional de Televisión, donde reconocidos teóricos y profesionales peruanos y latinoa-

mericanos se reunieron para darle una mirada retrospectiva a la televisión en nuestro país, y analizar lo que le espera en el próximo medio siglo.

En distintas mesas se examinó, de manera lúcida, los diferentes espacios que ha abarcado este medio: comercial, cultural, deportivo, político; las audiencias y su reflejo en la TV como espejo de su idiosincrasia; la telenovela como reina de la ficción latinoamericana; de la tiranía del rating; el aprovechamiento de distintas corrientes religiosas para difundir su fe; y como una nueva forma de presentar viejas cosas. Todo aderezado con la instalación

TV50, donde se mostró las distintas etapas por las que ha pasado nuestra tele, y recordando, además, personajes entrañables.

Finalmente, se discutió su vigencia y sus expectativas de vida. La evolución de la tecnología ha afectado también a la tele: se dice que el Internet y todas las posibilidades que ofrece para transmitir texto, imagen y video, le auguran una pronta decadencia (aunque lo mismo se dijo del libro y ya ven). Hoy por hoy nadie sabe cómo terminarán los días de la televisión; lo que sí sabemos es que, para cincuentona, todavía se la ve bastante bien. n

Pontificia universidad católica del Perú |

.edu | 3

»

gIovAnnA fernánDez

rosa María Palacios conductora de Prensa Libre

Televisión: el afecto cristiano (extractos de la primera conferencia magistral)

Tres momentos memorables el “disolver, disolver”, de fujimori fue un momento. Yo no entendía lo que hablaba el hombre… ¿cómo va a disolver? me costó entender.

Alan garcía estatizando la banca: “Desde este momento, declaro la estatización de la banca”. Ése fue también espectacular. remeció al país. Ambos marcaron un antes y un después. otro fue el rescate de la residencia del embajador de Japón. Algo de esa naturaleza transmitido en televisión es impresionante.

Tres papelones en vivo morales bermúdez poniéndose la camiseta sudada de un jugador de fútbol. Íbamos al mundial del 78, eran las eliminatorias. ¡era el presidente de la república y bajó corriendo a la cancha y se puso la camiseta de meléndez! me ha pasado que he tenido una mosca dentro del set. Horrible, porque tienes que permanecer inmóvil mientras la mosca camina encima de ti. en una entrevista, Andrés oppenheimer me dice: “ese vaso de agua que tengo delante, ¿es para mí o es del invitado anterior?”, ¡al aire! Qué vergüenza… “no”, le dije, “es nuevo, es nuevo”. no estaba muy segura, pero creo que sí era nuevo. dos mejores frases Alejandro toledo, en relación a su disipada vida social, diciéndo-

creo posible indagar acerca de la “identidad” de la televisión, incluso consciente de la evolución de sus formas empresariales y de la infinitud de sus identificaciones temáticas. en principio, la televisión es imagen y flujos (políticos, sociales, económicos, estéticos) de lo cotidiano. De tal modo, tiene un compromiso visceral con lo real-histórico y con el imaginario social. sin pretensiones críticas o teológicas, sólo quiero señalar que la pasión contemporánea por las imágenes se desarrolla en un suelo preparado desde hace muchos siglos por los doctores de la Iglesia, y no sólo con el lenguaje rebuscado de la teología, sino principalmente con las formulaciones fáciles o comunicativas tan bien manejadas por la contrarreforma o por los jesuitas en su colonización catequizadora del mundo pagano. en este sentido, la propaganda y la publicidad son visceralmente cristianas.

nora MazzioTTi Profesora en la carrera de ciencias de la comunicación de la universidad de buenos Aires, Argentina

me: “bueno, yo no soy el Papa”. “¿Por qué no te callas?” del rey de españa a Hugo chávez. Ésa ha sido otra muy buena. un personaje Los presidentes, pues. no hay presidente al que no le guste salir en televisión: fujimori, que ha sido bien mediático a pesar de su poco talento para los medios; toledo, garcía… garcía, de lejos. Le encanta salir en televisión. una entrevista en general todas las de genaro

Delgado Parker. Yo le he hecho dos entrevistas y las dos fueron muy buenas. el tema era sobre la situación crítica de Panamericana… Ah, y ahí tenemos un gran papelón mediático: un muchacho que corre hacia la cámara en una microondas de Panamericana, donde estaba gunter rave hablando del clima, y el chico corre y corre desde atrás y se pone en medio de la microondas con un papel que decía: “genaro, págame”… es uno de los mejores momentos. como papelón en vivo, fue espectacular.

AnA LÍA orÉzzoLI

alberto Beingolea

la telenovela y su hegemonía en latinoamérica (extractos de la segunda conferencia magistral) el hecho de que en lugares remotos se emitan novelas latinoamericanas hoy ya no nos sorprende. sabemos que el lenguaje del melodrama, la apelación a la emoción de la telenovela y la pasión por la narración son capaces de ir muy lejos.

A pesar de que en los últimos años hay cada vez más productos estandarizados, homogenizados por la circulación de los formatos o remakes de las remakes, los títulos aún conservan marcas de estilos propios, como modos o tonos culturales, que se perciben en un recorrido diacrónico. La pelea entre la cultura y el mercado a la que se refirió hace años Jesús martín barbero, sigue teniendo lugar.

Ya sea en las novelas rurales o en las urbanas, lo latino está construido con los atributos ya establecidos en el imaginario social: es colorido, sensual, gritón, violento.

GuillerMo orozco catedrático de ciencias de la comunicación en la universidad de guadalajara, méxico

Profesor de Periodismo Deportivo de la facultad de ciencias y Artes de la comunicación

audiencias y pantallas: lo viejo, lo nuevo, y lo de siempre

Tres programas deportivos el primero, Goles en acción, que se transmitía en canal 13. en segundo lugar, Gigante deportivo, conducido por el inolvidable Pocho rospigliosi. Por último, Crónicas de balón, que yo conducía y que recordaba los mejores momentos del fútbol peruano.

Tres mejores frases La primera, “te amo Perú”, que no fue dicha sino escrita en el polo de roberto Palacios.

La segunda, en barranquilla, roberto Palacios en pleno partido se sale de la cancha con pelota jugada, se encuentra una cámara peruana, estábamos ganando, y le dice “Para ti, Perú”.

Y la tercera es “no nos ganan, por Dios que no nos ganan”, Augusto ferrando, 1969.

Muniz sodré Profesor de la escuela de comunicación de la universidad federal de río de Janeiro, brasil

(extractos de la tercera conferencia magistral)

Tres personajes eduardo san román, Luis ángel Pinasco y Pocho rospigliosi.

ciones de los equipos peruanos en copa Libertadores, sobre todo en los años 80.

dos papelones La actuación de chicho uribe contra uruguay en las eliminatorias para el mundial del 74, y las actua-

un momento inolvidable La llegada a Lima de las integrantes de la selección de vóley que participó en seúl 88.

Ante la multiplicación y proliferación cada vez más protagónica de las pantallas, viejas y nuevas, el estudio de su recepción por diferentes públicos o audiencias requiere repensarse, ya que no se trata solamente de un fenómeno cuyas dimensiones cuantitativas se hayan amplificado, al haber más pantallas, más audiencias o segmentos de audiencia, y más horas de exposición o interacción cotidiana con ellas, sino que esa múltiple interacción también se ha transformado cualitativamente de manera significativa. esto debido a tres motivos principales: la interactividad que las más nuevas pantallas permiten a sus audiencias y usuarios; la convergencia entre pantallas, que disuelve estilos clásicos de interacción y consumo de información e imágenes, así como hábitos, rituales, escenarios y tiempos tradicionales de interacción con la pantalla.

Puedes encontrar éstas y las demás ponencias en La mirada de télemo, página del Departamento Académico de comunicaciones: http://pergamo.pucp.edu.pe/lamiradadetelemo

4 | .edu | LIMA, del 8 al 14 de septiembre del 2008 Informe: 50 años de la TV

enfoco

Michelle Alexander Productora de televisión

Tres personajes En positivo o en negativo, Augusto Ferrando; definitivamente, fue uno de los grandes personajes de la televisión peruana. En ese sentido también Pablo de Madalengoitia y Gisela Varcárcel.

Tres series, miniseries y telenovelas Simplemente María, definitivamente, marcó el comienzo de la telenovela en el país. Fue el gran éxito de la televisión nacional.

Luego, Los de arriba y los de abajo, que regresó a esa telenovela identificada con los temas que sucedían en el país; y, en los últimos años, Dina Páucar es la miniserie que retoma el tema popular y que es el resultado de

lo que sucedía en la ciudad en esos momentos.

Tres temas que siempre estarán presentes En la televisión las historias de amor, definitivamente, los crímenes de mujeres y la madrastra, el personaje que nunca morirá.

Dos momentos inolvidables De lo que me acuerdo cuando era chiquita, la gran boda de Sabi Kamalich y Braulio Castillo, en Simplemente María. Románticamente, para mí fue inolvidable el beso de Patricia Pereira con Roberto Moll en Carmín, en uno de los capítulos finales, cuando realmente estaban enamorados. giovanna fernández

Eduardo Adrianzén Profesor del Departamento de Comunicaciones

“La matriz fundacional de la televisión tiene que ver con el puro entretenimiento” giovanna fernández

La televisión estableció una nueva forma de comunicación. En el Perú, ¿cómo se ha dado esa relación televidentecomunicador, en el sentido de conocernos y reconocernos a nosotros mismos?

Todo viene de los orígenes.

Cuando se funda la televisión peruana, existen dos modelos de televisión en el mundo: el europeo, que tendía más a una cuestión educativa cultural; y el norteamericano, que era el circo. Aquí se optó por el circo. La matriz fundacional de la televisión tiene que ver con el puro entretenimiento, con el puro espectáculo como tal. Entonces, la relación siempre ha sido de “vamos a hacerte reír, llorar, a contarte historias”. Es como en el circo: te voy a presentar muchas variedades para que te diviertas y la pases bien.

Siempre se ha buscado eso como absoluto y total objetivo. ¿La audiencia vale en tanto consume y no como sujeto pasible de formación en valores?

Claro, sólo interesa si consume. Lo que pasa es que hay que diferenciar. Acá tienes la televisión privada —que es prácticamente toda— y tienes la televisión del Estado, que se considera para los otros objetivos: culturales, etc. porque es el canal en el se invierten nuestros impuestos y tenemos derecho a exigir otro tipo de televisión. A mí me da mucha bronca, por ejemplo, si el canal siete dice que busca rating porque no está para eso. Está para hacer una televisión diferente: está para hacer una televisión cultural, educativa, etc. Para todo lo demás, sí; la audiencia sólo importa en la medida que compra porque es una empresa privada. Es como hacer chocolates.

En el año...

1958

se inicia la transmisión de canal cuatro, primera emisora comercial del Perú.

1961

se produce la primera novela en el país: Historia de tres hermanas, con Gloría María Ureta, Elvira Travesí, Mary Faverón y María Elena Morán.

Fuente: Instalación TV50.

¿Sabías que... l En el Perú, la primera demostración de la televisión se hizo en Lima, el 21 de octubre de 1939, gracias a la ayuda de la comisión de Televisión del Instituto de Investigación Científica de los correos de Alemania. l Se transmitieron imágenes y sonido de una película y una actuación artística, desde el salón de actos del colegio Nuestra Señora de Guadalupe, a varias casas vecinas.

En ese sentido, pareciera que la televisión ha sido agente de deformación más que de formación. ¿No es mejor orientar los contenidos televisivos a formar valores?

Un medio no es per se ni malo ni bueno, es lo que haces con él. Si tú quieres —dentro de lo que te permite el negocio de la señal abierta— trabajar ese tipo de valores, en buena hora. Te puede salir muy bien y yo durante toda mi carrera lo he hecho y he tenido rating con eso, lo cual me parece maravilloso, pero no es un deber. Todo está en tu alma.

La gente hace televisión como es. Si tú eres una persona miserable, harás televisión miserable como Laura Bozzo, como Magaly Medina. Pero también está en la libertad del televidente no verlo. No es que tú debas obligar a que marchen a tu mismo ritmo. Lo que debes, como persona, como creativo, es tratar de hacer lo que a ti te parece que es lo que eres tú, lo que te interesa, lo que te gusta. Pero

“El entretenimiento me parece lo mejor del planeta: te permite crear, pensar y disfrutar de la vida” no estoy de acuerdo en que tenga que haber una uniformidad de criterios.

No por nada la respuesta políticamente correcta siempre que se pregunta en las encuestas si debería haber más contenido “cultural” en la televisión peruana.

Sí, pues. Es la gran mentira.

to me parece lo mejor del planeta, porque te permite crear, pensar, disfrutar de la vida. Yo no entiendo por qué hay esa convicción —debe ser una cuestión medio de culpa cristiana— de pensar que es malo entretenerse. ¿Qué tan boba es nuestra caja boba?

Es tan boba como lo sea el televidente. Su grado de bobaliconería está en relación directamente proporcional con el grado del televidente. Debería partir de la misma gente no ver la televisión basura, pero ¿cómo haces? Decir prohíbo por decreto es facho. Si quieres hacer una televisión libre, te comes los riesgos que eso conlleva, la libertad no es impune. El que pide libertad en la calle, compra un paquete completo, que es libertad también para lo que no le gusta. Si tú quieres libertad, te compras el paquete completo que es también el exceso y que es un montón de cosas que deberían ser reguladas por el mismo público, que en buena hora sí se mueve. Y si no se mueve, ese ya es otro tema.

Sin embargo, se consume puro entretenimiento.

Finalmente, uno es lo que ve.

Así es, pues. La gente quiere entretenerse. ¿Qué tiene de malo? Además, el entretenimien-

Si te encanta la televisión basura, es porque tienes basura en el alma.

Pontificia Universidad Católica del Perú |

.edu | 5

ESPECIAL

Renovando la misión evangelizadora en el Perú Con una misa que congregó a más de tres mil fieles, el sábado 30 de agosto se dio inicio a la Misión Continental en el Perú, iniciativa que renueva el compromiso de la Iglesia Católica de trasmitir el mensaje de Jesús.

Por KURTH MENDOZA

E

n tiempos de globalización y posmodernidad, todo apunta al individualismo y a la búsqueda del bienestar económico. Los grandes puntos de partida (Dios y su creación) y nuestra esencia como hombres y mujeres (hijos del mismo Padre) se han ido perdiendo. Como consecuencia de este escenario, el número de católicos en el mundo ha disminuido, realidad frente a la cual la Iglesia no ha quedado indiferente.

Luego de la V Conferencia General del Episcopado Latinoamericano y del Caribe, celebrada el año pasado en Aparecida (Brasil), la Iglesia ha salido al encuentro de personas, comunidades y pueblos para comunicar y compartir el mensaje de Jesús. En el Perú, esta labor se inició el sábado 30 de agosto, día de Santa Rosa de Lima, en el coliseo del Colegio Salesiano, con una misa solemne por el Lanzamiento de la Misión Continental en el Perú, que tuvo como lema “A ti te digo: la Misión es ahora”.

IGLESIA VIVA. El acto eucarístico, organizado por la Conferencia Episcopal Peruana, fue presidido por el arzobispo de Lima, Cardenal Juan Luis Cipriani Thorne, y concelebrado por los obispos del Perú y un gran número de sacerdotes. Asistieron más de tres mil personas, que llegaron desde todas las jurisdicciones eclesiásticas. En medio del espíritu de participación de los fieles, monseñor Miguel Cabrejos Vidarte, OFM, arzobispo de Trujillo y presidente de la Conferencia Episcopal, pronunció una homilía en la que reflexionó sobre la importancia de involucrar a todos los católicos para llevar el Evangelio a quienes no lo conocen o se han alejado de la Iglesia.

“Nuestro Señor Jesucristo, antes de subir a los cielos, dio un mandato a los apóstoles y en ellos a nosotros, para llevar su palabra a todos los rincones

del mundo. Cómo seguir ese mandato si nadie nace discípulo de Jesús, se preguntarán muchos. Para realizar esa tarea es necesario que cambiemos de mentalidad y hagamos una conversión de nuestras vidas. Ser discípulos de Jesús significa pasar de mi mundo al mundo de Dios, pasar de la venganza al perdón, del egoísmo a la generosidad. Convertirse a Cristo es transmitir su mensaje sin descuidar nuestras responsabilidades temporales. Si alguien deja a Jesús, es porque jamás se encontró verdaderamente con él. No nos olvidemos nunca de que Dios no es soledad: Dios es relación.

Por eso existe la Iglesia, que somos todos. Esforcémonos por seguir la misión evangelizadora del maestro Jesús, aquí y ahora”, fueron las palabras de monseñor Cabrejos.

Terminada la misa, el presidente de la Conferencia Episcopal entregó a cada arzobispo una réplica del retablo que regaló el papa Benedicto XVI a los obispos en la V Conferencia de Aparecida, como símbolo de que la Iglesia se encuentra en estado de Misión permanente.

En la víspera, el cardenal Tarcisio Bertone, secretario de Estado del Vaticano, mandó una comunicación al Perú donde trasmite el mensaje que el Santo Padre Benedicto XVI envía con ocasión de este acontecimiento. “Su Santidad Benedicto XVI […] los encomienda fervientemente en

FOTOS: KURT MENDOZA

FIELES DE PIE. Miles asistieron a la celebración de la misa por el lanzamiento de la Misión Continental en el Perú.

su plegaria, pidiendo a Dios que esa providencial circunstancia ayude a renovar las comunidades eclesiales de esa nación, de modo que se incremente su ardor evangelizador y todos los fieles sean cada vez más discípulos auténticos de Jesucristo, el Hijo de Dios vivo.

Acogiendo y anunciando con humildad su palabra, celebrando dignamente sus sacramentos y dando testimonio solícito y convencido de su amor en medio del mundo, para la edificación de una sociedad justa, fraterna y solidaria”, se afirma en la misiva.

■

MISIÓN PERMANENTE. Monseñor José Antonio Eguren recibe un retablo en señal de la MIsión de manos de monseñor Cabrejos.

puntodevista “Las conclusiones de Aparecida reconocen que los jóvenes atraviesan situaciones que les afectan: secuelas de la pobreza, nuevas expresiones culturales, nuevas propuestas religiosas, crisis de la familia, etc.

La nueva Misión Continental propone una pastoral juvenil que plantee procesos de maduración de la fe, un encuentro con Jesucristo vivo y su seguimiento en la Iglesia que garantice su realización como seres humanos. Es importante propiciar un encuentro en libertad con la persona y el mensaje de Jesús, que conjugue su maduración personal, y sus opciones éticas y sociales con una fe cada vez más libre, responsable y coherente. Esto implica metodologías adecuadas y un lenguaje en sintonía con la cultura juvenil actual”.

“Estar en misión en la Católica significa vivir un encuentro con Cristo. Las recomendaciones de Aparecida plantean que la tarea evangelizadora debe partir de nuestra propia realidad.

En primer lugar, los universitarios deben ser responsables con sus estudios. Luego de ello tratamos que el joven viva su fe de manera real a través del contacto con los otros. Así, el CAPU realiza misiones en el Asentamiento Humano 7 de Octubre, distrito de El Agustino, con diferentes labores que permiten ayudar a gente de escasos recursos. Además, hemos adquirido ejemplares del Documento Conclusivo de Aparecida y elaborado resúmenes para preparar a los estudiantes.

Estas publicaciones se encuentran al alcance de todos, en las oficinas del CAPU”.

R.P. LUIS FERNANDO CRESPO Jefe del Departamento de Teología de la Católica

MARÍA DOLORES VELAZCO Encargada de misiones del CAPU

6 | .edu | LIMA, del 8 al 14 de septiembre del 2008

opinión editorial

Trabas judiciales

El Día sin Auto llega a la Universidad Un informe de la Defensoría del Pueblo, presentando en agosto, reportaba una dura realidad: el aire de nuestra capital supera en nueve veces los límites permitidos por la Organización Mundial de la Salud. La pregunta que surge es qué podemos hacer, y la respuesta puede estar delante de nosotros: emplear medios alternativos de transporte para reducir el uso de combustible. Este lunes 22 de septiembre es un buen día para comenzar el cambio, dado que llevaremos a cabo el Día sin Auto, iniciativa que nació en Europa en el 2002. Este día puedes optar por medios alternativos, como compartir el automóvil con compañeros, usar vehículos que ya se encuentren en circulación o movilizarte en bicicleta (partirán caravanas desde distintos puntos de la ciudad con destino a la Católica). De esta forma, no sólo lograremos disminuir los niveles de contaminacón del aire, sino también el tráfico vehicular.

Esa fecha, además, se llevará a cabo la Tercera Jornada Especial sobre Cambio Climático, que contará con la ponencia de Rex Burkholder, concejal de Portland, Oregon, y activista del uso de la bicicleta como medio de transporte. Cada año son más las ciudades y ciudadanos que se unen a esta idea. El sueño es que el Día sin Auto se celebre en todas las ciudades del mundo. ¡Únete tú también!

Por Fernando Cáceres Egresado de la Especialidad de Periodismo

L

ima va a matar a los limeños. Tarde o temprano, lo hará. Ya sea porque respiramos agua todos los días o porque para quitarte veinte soles te pueden obsequiar un balazo en el riñón. La ciudad parece estar condenando a todos los que la habitamos. Pero pongámonos en el supuesto de que eres inmune a la pulmonía y que andas por las calles con guardaespaldas. Hay un demonio del cual de ningún modo podrás escapar.

Si hoy te levantaste ocho minutos más tarde de lo normal, acabas de cometer uno de los errores más graves del día. Saldrás al paradero y, si hace ocho minutos todavía pasaban micros con algunos asientos vacíos, ahora deberás ir de pie todo el camino hasta la Universidad. “Ocho minutitos no harán ninguna diferencia”, piensas. No hacían ninguna diferencia hace unos meses, cuando no estaban reparando la Av. Arequipa y la Av. Petit Thouars (a la vez) o cuando los gigantescos micros de la Vía Expresa iban, precisamente, por la Vía Expresa. Ahora ocho minutos representan la diferencia entre llegar a tiempo o llegar extre-

Mañana maldita madamente tarde (o no llegar, en el peor de los casos).

Sigues parado en el micro y poco a poco alcanzas a distinguir la Av. Pershing. Faltan quince minutos para que empiece tu clase y por un segundo crees que vas a llegar. Falso.

Gracias a la cantidad de pistas en reparación, baches, micros, combis, taxis y mototaxis, es

“Lima se está convirtiendo, cada vez más, en una olla de presión a punto de estallar “. prácticamente imposible que llegues. Te imaginas por un momento frente al volante de esa combi, pisas con fuerza el suelo recién encerado del micro pensando que presionas el acelerador. La luz cambia a verde, estás a punto de cruzar la calle Cueva, pero la combi se detiene. ¿Una falla mecánica? ¿Un choque quizás? Pero nada de eso. El chofer decidió que era oportuno esperar hasta que el semáforo se ponga en rojo de nuevo para recoger más pasa-

jeros. La furia y la frustración se apoderan de ti y cuando vas a abrir la boca para reclamar, una turba de gente te empuja hacia la parte posterior del vehículo, donde tu grito se pierde para siempre. Llegas por fin a tu destino, cansado, molesto y harto de tu ciudad. Tu clase empezó hace media hora y, lo habías olvidado, tenías examen.

Más allá de lo pintorescas que parezcan estas imágenes, Lima se está convirtiendo, cada vez más, en una olla a presión a punto de estallar. Basta con mirar por unos segundos a las personas atrapadas en el caos en el que se ha convertido nuestra ciudad. Son rostros de gente enferma emocionalmente que no ha hecho otra cosa desde las siete de la mañana que renegar, maldecir el tráfico, los baches, al alcalde y a toda su parentela. Cuando llevas más de quince minutos en la misma cuadra, “Revisión vehicular”, “Renovación del parque automotriz” o “Corredor Vial” son para ti palabras huecas y sin sentido. Tu día se ha convertido en un infierno y lo más triste de todo es que ni sin quiera ha comenzado.

cartas

Actas de sesión del Consejo Universitario y participa@pucp. edu.pe.

Hola, quería saber por qué es que no se tienen aún subidas las actas de las sesiones del Consejo Universitario del período enerojunio al Campus Virtual. Sólo están hasta abril y ha pasado mucho tiempo. Es mi derecho como estudiante estar informado de cómo se maneja la Universidad de la que formo parte. Asimismo, quiero manifestar mi incomodidad por la tardía respuesta recibida del mail participa@pucp.edu. pe por una consulta y un reclamo que hice. Gracias.

n

Tomás OSORES Alumno de EEGG Letras

Saludamos el interés del alumno por estar informado sobre la marcha de los procesos de la Universidad y por su afán participativo. Efectivamente, hubo un retraso en la publicación de

las actas, pero ésta ha sido ya subsanada y se pueden encontrar en el Campus Virtual para consultar la información requerida. Respecto de la queja acerca del buzón Participa, lamentamos la incomodidad ocasionada por el retraso. Este Buzón está funcionando de manera regular y, por lo general, las respuestas se dan de manera oportuna a quienes así lo requieran.

¡Qué horror de servicio!

de una empresa, cuyo nombre prefiero ignorar. No voy a hacer el recuento, necesariamente incompleto, de las peripecias que alumnos y profesores venimos padeciendo desde que se inició el servicio. Además de la pérdida de textos, tienen un talento especial para equivocarse de formas verdaderamente inverosímiles. Por mi parte he decidido no utilizar sus servicios. A todo esto, ¿dónde están las autoridades?, ¿dónde están los Centros Federados? Señores de PuntoEdu: ¿dónde sacan ustedes sus fotocopias?

Guillermo Rochabrún S.

He leído con indignación la publicidad disfrazada (porque artículo informativo no es) que publican en Q, pp. 12-13 de la edición 121 sobre la empresa que ha ganado la licitación para el servicio de fotocopias. Jamás he sido testigo de algo tan flagrantemente alejado de la realidad como esa nota. Profesores de diversos departamentos venimos comunicándonos los percances inauditos que estamos sufriendo en manos

n

Profesor del Dpto. de CCSS

Efectivamente, como usted señala en su carta, el nuevo concesionario a cargo del servicio de fotocopiadoras ha presentado problemas de desempeño. La demanda de copias en la Universidad es inmensa y es un tema frente al cual alumnos y profesores se han sentido disconformes con anterioridad. El ingreso del nuevo concesionario

ofrecía una serie de beneficios y el tono de la nota, que aceptamos como excesivamente entusiasta, responde a las posibilidades que éste representaba.

Reconocemos, sin embargo, las deficiencias que aún presenta y esperamos que, una vez aclimatados a las demandas de nuestra comunidad universitaria, éstas puedan ser superadas y evitar los malestares que actualmente genera. Después de todo, este servicio es fundamental en el quehacer académico de estudiantes y profesores.

Dudas, dudas Amigos de PuntoEdu quisiera que me ayuden en estas dos consultas: Soy alumno que ingreso por traslado y me gustaría saber si tengo alguna opción para ganar alguna beca en la Universidad. Además, ¿cómo es el sistema para adelantar cursos en verano? ¿Qué puedo hacer yo para proponer un curso

a adelantar? ¿Eso sólo lo decide la unidad?

JUAN ROMERO CARMEN Alumno de EEGG Letras

Este mes ha entrado en vigencia el nuevo Reglamento General del Sistema de Becas y Crédito Educativo, aprobado por el Consejo Universitario. Para obtener información acerca de las posibilidades y los procesos a seguir para obtener becas, te invitamos a visitar la Oficina de Becas, en el Edificio de Dirección de Asuntos Estudiantiles, ubicado al lado de la Tesorería.

Acerca de tu segunda consulta, la Secretaría de EEGG Letras nos informó que en el verano no está permitido realizar adelantos en ninguna Facultad, debido a que el cierre oficial de notas en el sistema informático se da luego de la matrícula para el ciclo de verano. Lo sentimos mucho, pero para poder llevar cursos en Facultad deberás hacerlo durante el semestre regular.

Pontificia Universidad Católica del Perú |

Es una publicación de la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Av. Universitaria 1801, San Miguel.

Depósito Legal: Nº2005-1668.

Impreso en Quebecor World Perú S.A. Los textos publicados se pueden reproducir citando la fuente y consignando los créditos.

.edu

HoMeNaje Por LUIS SIME POMA Profesor del Departamento de Educación

E

l reciente cuestionamiento de algunos políticos a un texto de secundaria distribuido por el Ministerio de Educación por incluir contenidos ambiguos o tendenciosos sobre el conflicto armado interno que vivió el país, debiera llevarnos no sólo a pensar en lo dicho o no en una página o en otra de un sólo texto para un grado de un nivel educativo.

La cuestión es preguntarnos más a fondo: ¿cuál es la política del Estado sobre la educación en derechos humanos?

Entre la diversidad de contenidos a incluir en el currículo, nuestras dos últimas Constituciones le dan un alto status a la educación en derechos humanos, algo muy difícil de encontrar en las Constituciones de otros países (Art. 14: “La formación ética y cívica y la enseñanza de la Constitución y de los derechos humanos son obligato-

¿Política en educación en derechos humanos? rias en todo el proceso educativo civil o militar”). A pesar de esta norma dada en 1993, y antes en 1979, perdimos varias décadas para desarrollar una intensa política en edu-

cación en derechos humanos, mientras el conflicto interno se extendía y luego cuando fue disminuyendo nos olvidáramos como prevenirlo desde el lado educativo.

El análisis del factor educativo que hace la Comisión de Verdad y Reconciliación en el 2003, así como sus propuestas (“Establecer un Plan de Estudios…para lograr una formación integral y alejamiento a la proclividad de la violencia; reformulación de visiones simplistas y distorsionadas de la historia y realidad peruana”.), daban las mejores condiciones tanto para relanzar un plan nacional de derechos humanos como un plan educativo específico y la institucionalidad necesaria que los sostenga en el futuro. Sin embargo, volvimos a perder la oportunidad; los esfuerzos han sido, hasta ahora, parciales.

Esperamos que esta coyuntura sirva, más allá de las dobles intenciones de los cuestionamientos, para no quedarnos sólo en la discusión de una página o un texto, sino en la discusión de una polítin ca de Estado.

cArtAs

Subieron los Benjamins Les escribo este mail, ya que en su última edición no se percataron del acontecimiento más importante de la semana en el fútbol de la PUCP: el torneo de aspirantes. Noté sí que le dieron unas líneas al tornero de aspirantes de fulbito, pero no al de aspirantes de fútbol ni a su resultado final. Aquí les comento la noticia (que pueden verificar con el Prof.

Alberto Toyama): la semana pasada se definieron los cupos para el ascenso. El partido final, en el cual se enfrentaron Waiki vs. Los Benjamins (equipo al que pertenezco), quedó empatado y debió definirse por penales. Los Benjamins ganaron 4 a 3, y logramos el ascenso luego de más de un intento en torneos, además del primer puesto del campeonato.

n

Les pediría que publiquen la noticia ya que son muchas las personas que conocen al equipo y nos han acompañado estas semanas.

Y sería mucho mejor si publican la foto en el espacio “Nuestra gente”, ya que una semana antes publicaron la foto del equipo La Roja y creo que es necesario que los alumnos conozcan a nuestro equipo, más aun si es que hemos logrado el campeonato.

vimos al tanto del resultado y queremos expresar nuestra felicitación a los Benjamins por el triunfo y su ascenso. En la sección nuestra gente (pág.

15) podrán ver la foto del equipo ganador. ¡Que siga el fútbol!

Espero lo consideren.

Gracias de antemano.

VÍctor EsPInoZA PArEDEs Alumno de la Especialidad de Psicología

PuntoEdu siempre tiene interés de informar a la comunidad universitaria acerca de los triunfos y acontecimientos, ya sean deportivos o no, que suceden en el campus. Lamentablemente, la final del Torneo de Aspirantes en esta ocasión se disputó el viernes por la tarde, y el partido terminó a las 2:30 p.m. Por razones de tiempos del cierre de PuntoEdu, no pudimos cubrir en la edición pasada la noticia. Sin embargo, sí estu-

Las opiniones vertidas en la sección opinión y cartas son de responsabilidad exclusiva de sus respectivos autores.

PuntoEdu, periódico institucional de la Pontificia universidad católica del Perú, no se solidariza necesariamente con las posiciones expresadas por los miembros de la comunidad universitaria en estas páginas.

Escríbenos a puntoedu@pucp.edu.pe indicando que quieres publicar una opinión en cartas y tu texto aparecerá en esta sección. sólo pedimos brevedad.

Directora general: carla colona Director periodístico: Luis carlos Arias schreiber Subeditora: María Gracia ríos Edición gráfica: V. salem / Giovanna Fernández

.edu | 7

8 | .edu | liMA, del 8 al 14 de septiembre del 2008 Aportes de lA UniversidAd: laboratorio de acústica

sonidos que se estu

Desde hace 25 años, dentro de la Universidad existe un Labo que, de manera interdisciplinaria, estudia y desarrolla proyec Este mes está de aniversario, momento propicio para echarle por VERÓNICA URIBE

¿

Sabes qué es lo que permite que, aun sentado en la última fila, puedas escuchar a un tenor cantar sin micrófono? ¿Te has preguntado alguna vez cómo es posible que, estando en cuartos continuos, dos personas no escuchen lo que el otro dice? Quizá éstos sean hechos que en su mayoría se dan por sentado y pasan desapercibidos, pero es innegable el papel que cumple la acústica en algunas de nuestras actividades diarias es fundamental. En líneas generales, esta disciplina estudia el sonido. Cuando escuchamos música en nuestro iPod, cuando vemos una obra de teatro, cuando nos viene dolor de cabeza por el ruido de los carros en un atolladero, e incluso cuando tenemos una simple conversación, somos potencial objeto de estudio de esta ciencia.

Con una materia de estudio tan amplia, no debería sorprender que esta disciplina se vincule estrechamente con más de una especialidad.

Sus campos de investigación y

aplicación no sólo guardan relación con ciencias como la física, la ingeniería civil y la mecánica, sino también con disciplinas que, a primera vista, parecieran muy alejadas de su alcance, como la arquitectura y la sociología. En palabras del doctor Jorge Moreno, jefe del Laboratorio de Acústica de nuestra Universidad, “la acústica es, por naturaleza, interdisciplinaria. Trabaja desde el aislamiento de ruido que tiene que ver con simples edificios de vivienda hasta temas de ingeniería mecánica como, por ejemplo, la instalación de sistemas de aire acondicionado, los cuales deben ser montados de tal manera que no produzcan ruido. Muchos estudios de acústica como los mapas de ruido son también usados en el campo de la sociología y la psicología. Es así como terminas relacionado con todas las especialidades”.

A PruebA de ruido. “Con el correr de los años hemos seguido adquiriendo equipos. Actualmente el laboratorio cuenta con infraestruc-

AniversArio

bodas de plata el laboratorio de Acústica de la pontificia Universidad Católica del perú fue fundado en 1983 gracias a la iniciativa de su actual coordinador, el doctor Jorge Moreno. Con motivo de la celebración por sus 25 años, y en el marco de las actividades por los 75 años de la Facultad de Ciencias e ingeniería, nos visita desde los estados Unidos el doctor richard small, uno de los más renombrados investigadores en el campo de la acústica. este invitado de honor es reconocido en el plano mundial por sus estudios sobre los parámetros de altavoces en el campo de la electroacústica, tanto así que su nombre es usado hasta el día de hoy por la industria de audio para especificar las características de un altavoz. el doctor small ofrecerá dos charlas sobre electroacústica, las mismas que serán anunciadas oportunamente en nuestra agenda. estate atento.

“La acústica es, por naturaleza, interdisciplinaria.

Al trabajar en acústica, terminas relacionado con todas las especialidades”.

JorGe MoreNo Jefe del laboratorio de Acústica de la Universidad

tura de última generación.

Siempre estamos preocupados por mantener actualizados los softwares, tanto de los equipos como para los modelamientos, cálculos y simulaciones”, señala este doctor en física y jefe del laboratorio. En estos 25 años, ha tenido el privilegio de formar parte de los más importantes trabajos sobre acústica llevados a cabo en nuestro país. Lo acompañan en esta tarea el ingeniero civil Miguel Piaggio, el ingeniero electrónico Richard Rivera, el doctor Celso Llimpe, el arquitecto Carlos Jiménez, el ingeniero Alberto Nakano, el bachiller en Economía Jim Fupuy, el físico Gianfranco Suazo y el ingeniero electrónico Raúl Medina (estos dos últimos se encuentran haciendo sus doctorados en Berlín).

Con los años, esta entidad ha llegado a ser uno de los me-

jores laboratorios de acústica de Iberoamérica. Alumnos de otros países vienen a la Católica para llevar cursos en la Maestría de Física Aplicada, y muchos de nuestros estudiantes tienen la posibilidad de completar su formación en prestigiosas instituciones fuera del país. “Ya tenemos varios graduados que actualmente están cursando doctorados en la Universidad Técnica de Berlín y en la Universidad Politécnica de Madrid. Nos sentimos

contento alumnos extranjer ma. Esto d na maner han sido f doctor Mo Pero, s principal tro del ca y la invest las clases ha realiza de física a nas de Lim

udian

oratorio de Acústica tos en todo el país. e un vistazo.

os de que nuestros sean recibidos en el ro sin mayor probledemuestra, de algura, con qué calidad formados”, afirma el oreno. si bien la función l del laboratorio denampus es la docencia tigación, además de s y los experimentos ado muchos trabajos aplicada en varias zoma y provincia. n

Pontificia Universidad Católica del Perú |

Cifras

60

db (decibelios) es el límite de ruido permitido en una zona residencial.

80.8

db es la intensidad de ruido más alta registrada en una zona residencial, en la intersección de las avenidas Malecón Balta y Pirámide del Sol, en San Juan de Lurigancho.

86%

por encima del límite de ruido permitido excede el registrado en las zonas comerciales de Lima.

Fuente: municipalidad metropolitana de lima.

¿Sabías que... l Entre los futuros proyectos del Laboratorio de Acústica de nuestra Universidad se encuentra la construcción de una cámara reverberante, que prolonga la permanencia del sonido, y una cámara anecoica, la cual, por el contrario, absorbe el sonido? l Con estas nuevas adquisiciones se espera ampliar los servicios que se brindan en este laboratorio.

.edu | 9

Desde la PUCP

Tipos de acústica Acústica arquitectónica Esta rama estudia el comportamiento del sonido en locales y edificios, bien sea para conseguir un adecuado aislamiento acústico o para lograr la claridad e inteligibilidad del sonido. Cada local tiene características acústicas particulares según sus dimensiones, formas y acabados interiores.

Entre los principales proyectos que el Laboratorio de Acústica trabajó en este campo están el acondicionamiento del auditorio de Derecho, el Coliseo Polideportivo, las salas del Centro Cultural de la Universidad Católica, el Teatro Peruano Japonés, la Caja Negra y el estudio de televisión de nuestra Universidad.

Control de ruido y vibración Analiza e identifica la intensidad del ruido o vibración que se da en una zona específica y determina posibles consecuencias en la infraestructura y el ambiente. Así, se pueden implementar las medidas de seguridad necesarias. Es importante en el mantenimiento preventivo de maquinarias en la ingeniería mecánica y en la construcción adecuada de estructuras en el campo de la ingeniería civil. Guarda relación con la acústica ambiental, ya que determina el nivel de contaminación sonora de una zona.

El laboratorio de nuestra Universidad ha diseñado los ductos o chimeneas de Larcomar, los cuales sirven de silenciadores, además de hacer un análisis de las estructuras de las instalaciones de la Compañía ENERSUR, en Moquegua, para determinar el impacto que éstas sufrieron luego del terremoto de 1980.

Acústica Ambiental El ruido es un factor contaminante que afecta seriamente la salud. La acústica ambiental es aquella que, junto con otras especialidades, determina los efectos del exceso de ruido en las personas, animales y plantas, para establecer límites que permitan la preservación del ecosistema. Su campo de trabajo está en las fábricas, en los organismos de control gubernamental y en asesorías a distintas instituciones.

Nuestro Laboratorio de Acústica se ha encargado de hacer los mapas de ruidos de la ciudad de Lima y del aeropuerto Jorge Chávez.

Electroacústica y acústica instrumental La electroacústica se ocupa del estudio, análisis y diseño de dispositivos que convierten energía eléctrica en acústica, y viceversa. Entre éstos se encuentran los micrófonos, acelerómetros, altavoces, audífonos, calibradores acústicos y vibradores. Por su parte, la acústica instrumental estudia los aparatos musicales, su funcionamiento y su posible mejora.

Dentro de este campo, el laboratorio se enfrentó a uno de sus mayores retos al tener que implementar altavoces a todo el rededor del Hipódromo de Monterrico para la visita del papa Juan Pablo II, en el año 1985. Además, en esta área se han hecho muchos estudios de instrumentos peruanos como el cajón, la flauta de Caral y la quena peruana.

10 | .edu | LIMA, del 8 al 14 de septiembre del 2008 NOTICIAS

Aniversario con entendimiento El Centro de Análisis y Resolución de Conflictos de la Universidad Católica cumple nueve años de trabajo fomentando una cultura de paz en el país.

CARC -PUCP

Por KURTH MENDOZA

“La imparcialidad, la independencia, el prestigio y la honestidad de la Universidad Católica nos permiten que todos los actores de un conflicto puedan solucionar sus diferencias”.

E

n el último paro amazónico, no todos los poblados reaccionaron igual frente a la discutida “Ley de la Selva”. En la zona del bajo Urubamba, Cusco, por donde transcurre el ducto del proyecto Camisea, los límites de la protesta no llegaron a una escala de desborde. El entendimiento entre comunidades, empresa privada y Estado se logró gracias al trabajo desarrollado por el Centro de Análisis y Resolución de Conflictos de la Universidad Católica (CARC-PUCP). Qué mejor noticia cuando dicha institución está de aniversario: el pasado 1ro. de septiembre cumplió nueve años fomentando una cultura de paz a través de la prevención y la gestión de conflictos.

En 1999, el sistema judicial peruano dictó la Ley de Conciliación como una instancia alternativa para solucionar problemas legales. Entonces, la Universidad decidió fundar un centro de conciliación, dirigido por el Dr. César Guzmán Barrón. Poco a poco, su actividad se fue ampliando al arbitraje, y su presencia fue consolidándose. Este hecho derivó en pedidos de diversas instancias para que se encargaran de mediar conflictos sociales y medioambientales entre las

DR. CÉSAR GUZMÁN BARRÓN Director del CARC-PUCP A FUTURO. El CARC-PUCP buscará solucionar conflictos laborales y aquellos vinculados al comercio exterior.

comunidades locales y las empresas mineras. En el 2004, el centro aceptó participar en la Defensoría del Proyecto Camisea, cuya conducción ha asumido este año, y del que el Dr. Guzmán Barrón es defensor desde el 2006.

“Nuestra misión es ayudar a construir una cultura de paz a través del enfoque de la prevención y la gestión de los conf lictos. Queremos transformar el conflicto en oportunidades de desarrollo para las personas, y que eso vaya de la mano con el cambio que necesitamos como país para lograr

FERIA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA

Sé parte de los Días RSU Si quieres conocer experiencias reales de responsabilidad social universitaria, asiste a los Días RSU “Sé consciente”, que organiza la Dirección Académica de Responsabilidad Social (DARS) del lunes 8 al jueves 11 de septiembre. Los grupos que realizan actividades de RSU se congregarán del 9 al 11 en la Gran Feria de Unidades PUCP-RSU. El invitado especial será el Centro de Estudios y Desarrollo Comunitario (CEDEC).

Entre el 8 y el 11 se montará la exposición fotográfica “Mirando hacia Adelante”, de OXFAM Internacional. Muchas de estas imágenes fueron captadas por los pobla-

dores afectados por el sismo del sur. El martes 9, a partir del mediodía, habrá una representación artística frente a la Cafetería de Artes. Al día siguiente, se montará un ensayo de la técnica de construcción con adobe reforzado.

Finalmente, el jueves 11 tocará el turno a la Fiesta Tropical a cargo del grupo Bareto, que presentará su último disco, Cumbia. Los asistentes pueden llevar de forma voluntaria una semilla para contribuir con el Jardín Botánico que se viene implementando en el campus. Para revisar la lista de semillas, ingresa a la siguiente página web: http// www.pucp.edu.pe/rsu.

■

la inclusión social. Estos nueve años de funcionamiento nos han llevado a sistematizar nuestra experiencia y a trabajar fuertemente en el campo del fortalecimiento de capacidades, a través de los diplomas que llevamos a cabo”, afirma su director. Hasta la fecha, el CARC-PUCP ha organizado tres diplomados virtuales y cuatro presenciales en temas de negociación, prevención y gestión de conflictos socioambientales.

Por lo interdisciplinario de su trabajo, el CARC-PUCP labora junto a otras facultades

de la Católica. “Para nosotros es muy valioso estar en medio de una Universidad como la nuestra porque podemos ofrecer todo lo que tenemos a las personas e instituciones que servimos. No somos una entidad aislada, somos parte de un todo”, agrega el Dr. Guzmán Barrón. La solidez y el respaldo de la PUCP, sumados a los años de experiencia ganada, han animado al CARC-PUCP a incursionar en la solución de conflictos laborales y aquellos vinculados al comercio exterior, terrenos en los que quieren crecer .

■

El dato El CARC-PUCP organizará del lunes 8 al viernes 12 de setiembre el II Congreso Internacional de Arbitraje, donde se abordará esta disciplina desde las distintas áreas del derecho y se analizará la Nueva Ley del Arbitraje. +información: En el portal de Noticias PUCP: http://www.pucp.edu.pe/noticias_pucp/

SIGUE COMPRANDO

Después de la Feria del Libro La semana pasada se realizó la XXI edición de la Feria del Libro, organizada por el Fondo Editorial de la Universidad.

Sin embargo, los alumnos que no hayan agotado el monto de su crédito podrán seguir comprando bajo esta modalidad en la Librería PUCP, del 8 al 20 de septiembre. Para ello tienen que haber cancelado oportunamente su primera boleta del 2008-2. El valor de los productos que adquiera el personal administrativo podrá ser descontado en dos partes de sus boletas de pago. Para ambos casos, sólo es necesario mostrar la Tarjeta de Identificación o el DNI. ■

Pontificia Universidad Católica del Perú |

.edu | 11

NOTICIAS

ANA LÍA ORÉZZOLI

noscuenta DR. MIGUEL GIUSTI Director del IDEHPUCP

Del 15 al 19 de septiembre se realizará el IV Encuentro de Derechos Humanos Memoria y Espacio Público, organizado por el Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Universidad Católica (IDEHPUCP).

SONIDOS DE LA CAPITAL. Alumnos de ocho colegios limeños se reunieron en la PUCP para hacer música.

Notas escolares Segundo Festival de Bandas Escolares de la PUCP se realizó exitosamente con la participación de 220 estudiantes.

L

a Universidad Católica considera que el desarrollo integral de la persona pasa también por las actividades artísticas. En esa línea, y con el propósito de fomentar la cultura musical de los niños y jóvenes, la Dirección de Actividades Culturales (DACU) y la Oficina de Relaciones con Centros Educativos Escolares organizaron el Segundo Festival de Bandas Escolares de la PUCP. En el evento, desarrollado entre el 26 y el 30 de agosto pasados, participaron 220 estudiantes de ocho colegios de Lima.

Las jornadas contaron con el apoyo de los miembros de

la Big Band de la PUCP, y los escolares afinaron sus acordes en los talleres según familias de instrumentos (vientos, maderas y percusión), que estuvieron a cargo de expertos invitados y de algunos de los profesores de los colegios. Asimismo, los pequeños músicos vieron algunos videos sobre el origen de sus instrumentos y cómo aprender a cuidarlos. El último día, todos demostraron su talento en el Gran Concierto llevado a cabo en el Coliseo Polideportivo. Ahí tocaron las dos bandas que se conformaron durante el festival: Banda de Jazz y Gran Banda Sinfónica. Como invitado especial asis-

PARA GENERAR TRABAJOS CONJUNTOS

Ministro de Salud visitó la Universidad Católica En lo que significó la primera visita de un Ministro de Salud al campus, el pasado martes 2 de septiembre Hernán Garrido-Lecca, y funcionarios de dicha entidad visitaron la Pontificia Universidad Católica del Perú para reunirse con autoridades y profesionales de la Maestría en Ingeniería Biomédica de nuestra Escuela de Graduados.

En dicho encuentro, el ingeniero Luis Vilcahuamán y la economista Rossana Rivas —coordinador y profesora de la maestría, respectivamente— presentaron seis proyectos a nivel macro para generar

políticas de salud en dicha especialidad.

“El trabajo de la Universidad debe estar integrado a la solución de los problemas de la vida cotidiana, y en este tipo de reuniones podemos informarnos de las potencialidades de la comunidad académica”, sostuvo Garrido-Lecca. Este se mostró complacido con la visita e invitó a los profesores Vilcahuamán y Rivas a una reunión en el ministerio para implementar los proyectos presentados. Luego de la reunión, el Ministro recorrió los laboratorios de la Maestría en Ingeniería Biomédica.

■

tió el reconocido percusionista peruano Manongo Mujica y la presentadora fue Mabela Martínez, conductora del programa de TV Sonidos del Mundo.

“Este espacio musical ha servido para que los muchachos se involucren más con la música de manera amigable, cordial y participativa, aspectos que pocas veces se ven en los concursos de bandas escolares. Aquí hemos aprendido todos: alumnos y profesores. Esperamos que el próximo año podamos tener a otras figuras de la música para que los participantes tengan otros referentes”, sostuvo Carlos Granthon, director artístico del evento.

■

LA FOTONOTICIA

¿Qué caracteriza a este cuarto encuentro?

Esta vez queremos subrayar el papel que le corresponde a la elaboración y la celebración de la memoria en los espacios públicos en sentido general, tanto en los urbanos como en los que generan opinión pública. ¿Qué invitados vendrán?

Vendrá Julián Bonder, quien construye monumentos conmemorativos en espacios públicos, y participará de una mesa redonda con Lika Mutal y Luis Longhi, para intercambiar ideas sobre la construcción del Museo de la Memoria en el Perú. ¿Qué desafíos nos plantean hoy los derechos humanos?

Hay dos grandes desafíos: crear una mayor conciencia sobre la necesidad de respetar los derechos de todos los peruanos, y que el gobierno tome más en serio las recomendaciones de la CVR. ■ +información: Visite la página web: http://www.pucp.edu. pe/eventos/ddhh

CLIMA DE CAMBIOS

Participa de “Un día sin auto” El lunes 22 de septiembre se celebra en todo el mundo el Día sin Auto, fecha establecida en el 2002 para crear conciencia sobre la contaminación del aire. En nuestro país, la iniciativa Clima de Cambios se ha unido a esta idea, y busca sensibilizar a toda la comunidad para que se movilice compartiendo su auto, maximizando el transporte público o a través de bicicletas (infórmate en el Stand de Zoom, ubicado frente a la Biblioteca Central). Anímate y ■ participa.

DAI

Presentación de proyectos vía Campus Virtual La Dirección Académica de Investigación (DAI) creó un nuevo acceso en el Campus Virtual PUCP para que los docentes puedan ingresar en línea sus proyectos para el Concurso Anual de Proyectos de Investigación PUCP. La nueva ruta habilitada es: INTRANET\CAMPUS VIRTUAL\PAGINA PERSONAL\DOCENTES\INVESTIGACION\CONCURSOS DE INVESTIGACION DAI. La fecha límite para presentar sus propuestas ■ es el 6 de octubre.

ANA LÍA OREEZZOLI

VAMOS A LEER

Aprovecha la promoción

EN EL DÍA DEL ÁRBOL Catorce plantones de diversas especies se sembraron en el jardín ubicado al costado de la Cafetería de Arte (hacia EEGG Ciencias) el pasado lunes 1ro. de septiembre, con ocasión del Día del Árbol. En esta actividad, organizada por Clima de Cambios, participaron la Dirección de Administración y el Programa Universidad de la Experiencia (UNEX) de la Facultad de Letras y Ciencias Humanas.

Los primeros 100 alumnos que se acerquen a la Librería PUCP para comprar la novela elegida de este semestre, El delirio de Turing, de Edmundo Paz Soldán, podrán encontrarla a S/.

40 (el precio regular es S/. 63).

Además, desde el 8 hasta el 12 de septiembre serán las inscripciones para los clubes de lectores en la Unidad de Servicios al Público de la Biblioteca Central. Finalmente, si quieres participar en el concurso de criptografía El Desafío de Turing, visita el blog: blog.pucp.edu. pe/vamosaleer.

■

12 | .edu | lIMa, del 8 al 14 de septiembre del 2008 dESPuéS dE la unIVERSIdad: LUIS MARTÍN VALDIVIEZO, egresado de Filosofía.

aRCHIVo PERSonal

El filósofo escritor

¿Cómo así nació tu interés por la literatura?

Mi interés comenzó escuchando cuentos e historias. Desde niño me gustaba escuchar y eventualmente la oralidad me llevó a la escritura. Para mí, narrar una historia es una manera básica de darle sentido a la experiencia humana y construir nuestra identidad dentro de una comunidad. Parte de este autorreconocimiento de mi identidad cultural y la de mi país fue el comenzar a escribir cuentos.

Egresado de la Especialidad de Filosofía de nuestra Universidad, Luis Martín Valdiviezo ha conseguido combinar con éxito dos de sus grandes pasiones: la literatura y la filosofía. Desde Estados Unidos, comparte los detalles de esta fusión.

Por VERÓNICA URIBE

l

uis Martín Valdiviezo se define a sí mismo como un mestizo producto de la mezcla de culturas del Perú: es limeño, de madre huancaína y padre piurano. Esa conciencia de no ser de un lugar, sino de muchos a la vez, lo llevó a estudiar filosofía y especializarse en la interculturalidad.

Actualmente está cursando un doctorado en Justicia Social en Educación en la Universidad de Massachusetts.

Además de estos logros, su afición y producción literarias han sido reconocidas. El año pasado obtuvo el 2do. Accésit en el XVIII Concurso Interna-

¿Cuál es el tema de tu cuento Mapa de San Felipe?

HOMBRE MIXTO. desde Estados unidos, luis combina literatura y filosofía.

cional de Cuentos Enrique Labrador Ruiz 2007, con Mapa de San Felipe, y una mención honrosa en el XVII Concurso Internacional de Poesía y Narración, por su cuento La utopía de Nicomedes. Organizados por El Círculo de Cultura Panamericano (CCP) de los Estados Unidos y el Instituto de Cultura Peruana de Miami, respectivamente, estos premios son, en palabras de Luis Martín, “un espaldarazo a mi aún joven vocación literaria”.

Lejos del Perú desde el 2002, Luis Martín recuerda con cariño sus años de alumno, jefe de práctica y profesor en nuestra Universidad. Dándose un

tiempo entre el doctorado y la preparación de su primer libro de cuentos, conversa con PuntoEdu sobre dos de sus facetas más queridas: la de filósofo y la de escritor.

el doctorado en Justicia Social en Educación en el 2004, cuyo equivalente en América Latina sería Educación en Derechos Humanos.

¿Cómo así se dio la oportunidad de hacer un doctorado en la Universidad de Massachusetts?

El tema de tu tesis es el multiculturalismo peruano desde la mirada de la negritud. ¿Por qué te interesó este tema?

Desde joven, siempre tuve el deseo de conocer el mundo y sumergirme en nuevas culturas. En el año 2002, después del pregrado, la Universidad de Massachusetts me ofreció una beca y una jefatura de prácticas en la maestría de Educación Internacional.

Apenas la terminé, comencé

Creo que los peruanos necesitamos pensar más nuestro multiculturalismo, no desde lo que estudian los europeos sobre el multiculturalismo abstracto, sino desde nuestra propia historia y cultura popular. Mi tesis responde a esta necesidad de autorreconocimiento colectivo. Además,

Atrévete a ser parte de AIESEC el extranjero en empresas de prestigio y ONG. Los 60 miembros de AIESEC en la PUCP desarrollan sus habilidades de liderazgo al asumir responsabilidades en diversas áreas de la asociación y al tener a cargo proyectos retadores a corta edad, donde también aprenden a dirigir a jóvenes de distintos perfiles. ¿Interesado? No puedes faltar a las charlas informativas este miércoles 10 a las 2 p.m. en el aula B-302 (Ingeniería); el jueves 11, al mediodía, en el Z-303; y el viernes 12 a las 4 n p.m. en el aula Z-407.

En Mapa de San Felipe se narra la historia de un limeño que padece el autoexilio en un país industrializado. Él, gracias a la guía y al amor de una mujer del Caribe francés, alcanza una situación laboral y económica estables. Es entonces cuando tiene un sueño que no sólo afecta su futuro, sino también la visión de su propio pasado, especialmente de su adolescencia, que transcurrió en la Residencial San Felipe de Jesús María. Es un cuento que habla de la construcción de una identidad. ¿Crees que hay una conexión entre tus intereses literarios y filosóficos?

Sí, en los últimos años me he acercado más a los autores que exploran la identidad y la diversidad cultural. Además, creo que detrás de toda gran filosofía y literatura hay un sustrato intercultural que es importante recordar y subrayar.

Siento que, de alguna manera, estas preocupaciones, hasta cierto punto filosóficas, invan den mis cuentos.

dIPloMado

CaPtaCIón dE nuEVoS MIEMBRoS En la PuCP

Reconocida por la ONU como la organización de estudiantes más grande del mundo, y con una trayectoria de 60 años, AIESEC es una sociedad internacional que está presente en más de 1.100 universidades en 103 países en todo el mundo, y la Católica es una de ellas. Así, entre el miércoles 8 y el viernes 10 de septiembre, AIESEC PUCP iniciará su proceso de captación de jóvenes que deseen potenciar sus capacidades de liderazgo y trabajo en equipo. El objetivo es reclutar a 20 nuevos miembros que deseen experimentar un ambiente de aprendizaje internacional, dentro de la asociación, y también prácticas en

he elegido la tradición afroperuana porque me es familiar y ha sido poco explorada.

aRCHIVo PERSonal

Prevención de Riesgos Laborales La Sección Ingeniería Civil de la Universidad Católica ofrece este diplomado en el marco de la Norma G.050 Seguridad Durante la Construcción del Reglamento Nacional de Edificaciones , dirigido a bachilleres y titulados de ingeniería civil, arquitectura y especialidades afines.

Las inscripciones ya están abiertas, de lunes a viernes de 8 a.m. a 1 p.m. y de 2 a 5 p.m. en la Sección Ingeniería Civil. Las clases se inician el sábado 20. n +información:

+información: www.aiesec.org.pe/catolica

teléfono: 626-2000 anexos 4610 y 4630

EL EQUIPO. los miembros de aIESEC buscarán nuevos adeptos en la PuCP.

Correo electrónico: civileventos@pucp.edu.pe

Pontificia Universidad Católica del Perú |

LADO B: VICTORIA RAMÍREZ, coordinadora de la Especialidad de Ingeniería Civil.

.edu | 13

capacitación

Ingeniera de combate

Conferencia

A la profesora Victoria Ramírez no le bastan sus responsabilidades diarias en la Facultad de Ciencias e Ingeniería, y las complementa con la práctica del tae bo.

El Centro de Educación Continua de la Universidad Católica (CEC-PUCP) organiza el martes 9 y miércoles 10 de septiembre la conferencia Nuevos Lineamientos en las Relaciones y Procesos Laborales, dirigida a profesionales, estudiantes universitarios y público en general.

En ella participarán los doctores Jorge Toyama, coordinador académico del evento, Magaly Alarcón, Alfredo Salvador, Luciana Bisso y Luis Vinatea. n

ana lía orézzoli

Por

José sebastián

S

us días transcurren rápidamente entre las aulas y su oficina ubicada en la Especialidad de Ingeniería Civil de la Universidad. Para combatir el estrés producido por este intenso trajín diario, la ingeniera Victoria Ramírez decidió incluir la actividad física en su vida diaria. Es así que, desde hace seis años, empezó a practicar tae bo, actividad que la ayuda a mantenerse activa en cualquier momento del día.

+información: Centro de Educación Continua de la PUCP Teléfono: 626-2000 anexos 3209 y 3210 Correo electrónico: recrea_cec@pucp.edu.pe

investigación

Concursos CLACSO-ASDI 2008 El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales convoca a los concursos de investigación Naturaleza, Sociedad y Territorio en América Latina y el Caribe, y Estado, Democracia y Clases Sociales en América Latina y el Caribe. El plazo de inscripción es el 6 de octubre del 2008.

Se otorgarán becas de nivel superior a científicos sociales de grado doctoral, becas de consolidación académica a científicos sociales con formación de posgrado, y becas de iniciación en investigación a graduados en ciencias sociales. n

¿Cómo decidió practicar tae bo?

Comencé a hacer esta actividad porque me dijeron que era desestresante y he podido comprobar que realmente lo es. El tae bo es un fitness de combate, un boxeo aeróbico mezclado con algunos movimientos de tae kwon do. Lo practico entre tres y cuatro veces por semana, dos horas diarias, dependiendo de mi horario. A veces, en las mañanas; de lo contrario, por las tardes.

Además, todos los días voy al gimnasio a hacer ejercicio, inclusive los domingos. ¿Qué beneficios obtiene al practicar esta actividad?

Poco a poco uno comienza a no presionarse tanto con las responsabilidades de todos los días. Además, me permite desfogarme sin hacerlo con mis alumnos o con mis compañeros de trabajo, y me ayuda a ser más coordinada en mis movimientos de baile, que es otra actividad que me gusta hacer. Empecé a practicar el tae bo en La Guay, con un grupo de amigos. Ahora lo practico en el Gold’s Gym de San Miguel porque está más cerca del trabajo. Voy sola, pero es un buen grupo el que practica esta actividad. ¿Cualquier persona puede practicarlo?

Sí, pero veo que son las mujeres quienes conforman el grupo mayoritario. No sabría decir cuál es el motivo. En La Guay, casi el 90 por ciento éramos chicas. Ahora, en el Gold’s Gym, el número de varones ha aumentado un poco

Relaciones y Procesos Laborales

+información: E-mail: becas08@campus.clacso.edu.ar

Coloquio pega duro. La profesora Ramírez combina ejercicio mental y físico para mejorar su rendimiento.

Su lado A

Deporte intelectual Victoria Ramírez, docente y coordinadora de la Especialidad de Ingeniería Civil, nació en Lima en 1960. Es egresada de la PUCP en esta especialidad y de la Universidad Federico Villarreal en la especialidad de Arquitectura. Estudió una Maestría en Medio Ambiente en el University College London (UCL), Inglaterra. En 1992 ingresó a trabajar a nuestra Universidad como profesora contratada en Estudios Generales Ciencias.

más. Aproximadamente son el 30 por ciento del grupo. Por otro lado, se trata de un deporte que practican personas de todas las edades. ¿Qué ejercicios se hacen en una sesión de tae bo?

La sesión de tae bo se inicia con ejercicios básicos de calentamiento y luego ya siguen los movimientos de boxeo, los golpes directos, el jab, los golpes cruzados, las patadas. Usamos vendas para evitar que los nudillos se nos malogren al momento de golpear. Además se acompaña su práctica con música de fondo. Por ello, se parece a una sesión de aeróbicos, pero el ritmo es un poco más fuerte.

¿Es importante la actividad física en su vida diaria?

Por supuesto. Todas las personas deberían hacer ejercicio en forma organizada. No solamente una vez a la semana, sino mínimo 45 minutos tres veces por semana, para mantenerse bien. El ejercicio siempre ayuda bastante, ya que uno se siente con más energía. Todo el mundo me pregunta cómo hago tantas cosas. A todos les respondo que sí se puede y que incluso voy a realizar alguna más.

Para nosotros, los profesores que trabajamos de manera intelectual, el ejercicio físico es un excelente complemento.

Practicándolo uno puede rendir mucho más. n

En el Instituto Riva-Agüero El Seminario de Derecho del Instituto Riva-Agüero invita al Coloquio El Tribunal Constitucional y la Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho del Mar (Convemar), que se realizará este jueves 11 de septiembre de 6:30 a 9 p.m. en el local del Instituto (Camaná 459, Cercado de Lima).

El coloquio está dirigido a abogados, diplomáticos, especialistas en relaciones internacionales, defensa, telecomunicaciones, además de a académicos, estudiantes y público que esté interesado en el tema. n Teléfonos 626 6600 anexo 6600 y 6618.

Página web: http://www.pucp.edu.pe/ira

14 | .edu | LIMA, del 8 al 14 de septiembre del 2008 deportes pucp

Canchas como cancha

polidatos

La Universidad Católica, con la finalidad de continuar incentivando la práctica deportiva entre sus alumnos, inaugurará una nueva cancha de césped en nuestro campus.

Por José Sebastián

E

Puedes practicar los siguientes deportes: Atletismo Profesor: Julio Martinich Horario: lunes a viernes de 4 a 7 p.m.

Béisbol Profesor: Abel Asseff Horario: martes de 9 a.m. a 12 p.m. y jueves de 4 a 7 p.m.

Fines de semana, en la Videna de San Luis.

Fútbol Profesor: Alberto Toyama Horario: lunes, martes y jueves de 9 a 6 p.m.; miércoles y sábado de 9 a 4:30 p.m. y de 6 a 7:30 p.m.

Rugby Profesor: Félix García Horario: martes y viernes de 3 a 6 p.m.; y jueves de 12 a 2 p.m.

Sóftbol Profesor: Abel Asseff Horario: lunes y jueves de 9 a.m. a 12 p.m.; miércoles de 10 a.m. a 12 p.m. Fines de semana, en la Videna de San Luis.

Más infraestructura

Deporte bajo techo Con el fin de brindar un mejor servicio a los alumnos en la práctica deportiva, la Oficina de Servicios Deportivos tiene proyectos en el mediano plazo. Uno de ellos es el techado de las losas ubicadas a espaldas del Coliseo Polideportivo. Esto pondrá fin a ciertas incomodidades que deben enfrentar los alumnos al utilizar esta área, ocasionadas especialmente por el clima. Si bien la cobertura de estas losas se haría por etapas, se espera que en el futuro este espacio se convierta en un segundo Coliseo Polide-

portivo. “Queremos convencer a nuestras autoridades de que ésta es una necesidad, ya que el Polideportivo se utiliza para distintas actividades, y muchas veces nuestros alumnos, equipos o escuelas deportivas tienen que entrenar en las losas y enfrentar las dificultades del clima: lluvias en invierno o excesivo sol en verano”, comenta Nicolás Bakovic. Una vez concluido el techado, este espacio será propicio para practicar con mayores comodidades disciplinas como básquet, futsal y vóley. n

¿Sabías que... l El Coliseo Polideportivo fue inaugurado en el año 2004 con motivo de los XII Juegos Deportivos Interfacultades?

Copa PUCP de fútbol

giovanna fernández

l deporte es un excelente complemento para las actividades académicas de los alumnos y parte importante de la formación integral que nuestra Universidad ofrece. Por ello, desde el próximo 22 de septiembre se inaugurará un nuevo espacio deportivo dentro del campus, el mismo que estará ubicado a espaldas del Coliseo Polideportivo. Se trata de nuevo campo de pasto natural de 104 metros de largo por 97 de ancho. “Queremos darle una mayor carga de trabajo a este nuevo campo. En él se realizarán la mayoría de los entrenamientos de nuestros equipos y las escuelas deportivas, así como los partidos de las disciplinas de rugby, béisbol y sóftbol. La idea es darle a nuestro campo principal un mejor mantenimiento y cuidarlo, ya que se encuentra muy desgastado”, señaló Nicolás Bakovic, jefe de la Oficina de Servicios Deportivos de la Universidad. La nueva cancha también podrá ser utilizada por los alumnos para jugar sus clásicas pichanguitas de fútbol 6 en sus ratos libres, dentro de un cronograma que se establecerá oportunamente.

giovanna fernández

Milano debutó con un triunfo Esta semana se disputaron los partidos de la primera fecha de la tradicional Copa PUCP de fútbol. En Primera División, Milano derrotó 3-1 a PSV con anotaciones de Carlos Guido (2) y Elvis Castillo. En otro resultado, La Logia empató con Rotterdam sin abrir el marcador. En Segunda División, Inter venció por la mínima diferencia a Parma – Gestión con gol de Miguel Pérez, y La Odisea derrotó a Águilas Negras 2-0. En Tercera División, La Academia con goles de Paúl Bravo y Julio

paso en falso. La Logia no pudo con Rotterdam.

Javier venció 2-1 a Waiqui; y Tenerife empató con Benjamines 1-1. Los partidos se disputan todos los lunes, miércoles y viernes a partir de las 12:30 p.m. en el campo de fútbol. n

El pasado martes 2, llegó a su fin el Campeonato de Aspirantes de Fulbito, el cual contó con la participación de tres equipos. En el último encuentro del torneo, Total PUCP venció 1-0 a La Academia con una anotación de Julio Moras.

Sin embargo, este resultado no fue suficiente para los vencedores, quienes no lograron su clasificación al torneo de Primera División, al que sí accedieron La Academia y Trika. Este torneo se iniciará el próximo martes 16 de septiembre… El Sifu Julio Chang invita a los alumnos a inscribirse a un costo razonable en las clases de kung fu – tai chi – chi kung. Estas se llevan a cabo en la Sala de Artes Marciales del Coliseo Polideportivo de la Universidad en el horario de martes y jueves de 5:00 a 7:00 p.m; viernes de 12 a 3 p.m. y sábados de 8:30 a 10:30 a.m. Asimismo, se encuentran abiertas las inscripciones para las clases de tae kwon do. Éstas son de lunes a jueves de 12 a 3 p.m.; viernes de 12 a 2 p.m., y lunes, miércoles y viernes de 8 a 10 p.m. Para mayores informes, pueden llamar al teléfono 626 2000 anexo 3545… Esta semana se disputó la primera fecha de la Liga Interna de Futsal Varones. En Primera División, el campeón Chacarita venció en un vibrante partido 5-3 a Gestión. Anotaron para los vencedores Christian Feijoo, Daniel Vives, Mihaly Martínez, Iván Carranza y Néstor Tarrillo.

En otros resultados, Nápoles con goles de Jorge Yagi y Jesús Cisneros venció 2-1 a LRC y Sport Gon derrotó 2-1 a Sport Villa… La selección de atletismo PUCP tuvo una destacada participación en el Campeonato Nacional Universitario que se realizó el sábado 30 y domingo 31 en la Videna de San Luis. Los dirigidos por el profesor Julio Martinich obtuvieron dos medallas de oro, tres de plata y una de bronce. La figura de nuestro equipo fue Martín Kutsuma,quien ganó en lanzamiento de jabalina con una marca de 52.22 metros. La otra medalla de oro se consiguió en la posta 4x100 varones conformada por Giancarlo Aza, David Iglesias, Félix Escalante y Diego Girao. En la general, la PUCP ocupó el tercer puesto.

Pontificia Universidad Católica del Perú |

.edu | 15

nuestragente Fotos: Ana lía orézzoli / giovanna fernández

Salomón Lerner y Fernando Giuffra Fontanés en la ceremonia de entrega de la Medalla Dintilhac. (ver entrevista al Ingeniero Giuffra en la página 16 de esta edición).

Carlos Palacios, Marco ‘Monqui’ Servan y Saadia Espinosa participaron, el pasado jueves 4, en la actividad Tu papel es importante, organizada por OPROSAC y Fundades para motivar el reciclaje de papel y ayudar a los niños con discapacidad.

Iván Hinojosa, Gustavo Gorriti y Edmundo Cruz en la presentación de nueva edición del libro Sendero, de Gorriti, en la Librería PUCP.

Los alumnos Ricardo Navarro y David Limo en la XXI Feria del Libro PUCP, que se desarrolló del 1ro. al 6 de septiembre, en el jardín ubicado frente a la Cafetería de Arte de nuestra Universidad.

El equipo los Benjamins, en celebración del triunfo en el Torneo de Aspirantes de Fútbol, tras un intenso partido definido por penales el pasado el viernes 29. (Para más detalles del partido, revisar la sección cartas de esta edición).

Alfredo García, Luis Jaime Castillo, Margarita Suárez, Eduardo Ísmodes y Carlos Franco representaron a la Universidad Católica en el Congreso Copenmind 2008, celebrado en Dinamarca.

Ernesto Verástegui, Gabriela Guimaray, Diana Maceda y el instructor Sergio Carrión en el stand de Zoom , en el corredor principal de la Universidad como parte de la iniciativa Clima de Cambios.

Víctor Zela, Carol Rivero, Norberto Barreto, Magally Alegre, Ronald Cotaquispe, Haydee Azabache y Gabriel Pardo en los laboratorios de EEGG Letras participan del focus group sobre Second Life.

16 | .edu | LIMA, del 8 al 14 de septiembre del 2008 Punto final: Ing. Fernando Giuffra, Director de la Dirección de Finanzas de la PUCP.

“No podía negarme a enseñar, pues se trataba de mi alma máter” Ana lía orézzoli

Por Juan Carlos Quintana

D

esde hace 67 años, el Ingeniero Fernando Giuffra Fontanés forma parte de nuestra Universidad. Se define a sí mismo como “un constructor por naturaleza” y hasta el día de hoy, a sus 85 años, continúa con esta labor. En estas casi siete décadas, el Ing. Giuffra ha conocido a gente valiosa y ha estado presente en las decisiones más importantes de la Católica. Por ello, el pasado 1ro. de septiembre, en reconocimiento y agradecimiento por su labor, se le otorgó la Medalla de Honor R.P. Jorge Dintilhac. PuntoEdu se reunió con él para conversar sobre una vida dedicada a la Universidad.

Y funcionó: Plaza San Miguel es uno de los centros comerciales de mayor actividad económica.

Pero al principio no era así. Me daba mucha pena ir los fines de semana y ver que apenas había cuatro gatos. Pero, con el correr del tiempo, empezó su auge. Cuando se abrió la avenida Universitaria, el centro comercial subió como la espuma.

Ahora estamos en plena ampliación.

Usted es el gran constructor de la Universidad. ¿Cómo ha ido cambiando nuestro campus?

El campus siempre ha sido el mismo, pero antes sólo estaba construida la parte de ingeniería, el resto era pura chacra. La primera obra que me encargaron fue la construcción de Estudios Generales Ciencias. Se construyó en muy poco tiempo y sus acabados son muy diferentes a los de los últimos edificios: la Universidad ha ido mejorando. Diseñamos todo, incluso las bancas, y hasta ahora n duran.

Usted está ligado a la Universidad desde 1941, primero como estudiante y luego en diferentes cargos docentes y administrativos. ¿Cómo fueron esos inicios?

Mi relación con la Universidad empieza hace 67 años, cuando terminé el colegio. Por mi vocación hacia las matemáticas, tenía claro que quería ser ingeniero. Sin embargo, no tenía la menor idea de dónde estudiar.

Ese año, la primera promoción de ingeniería acababa de egresar, y algunos amigos me aseguraban que la Católica era el lugar ideal. No se equivocaron.

Luego empezó a enseñar conjuntamente con el Ing. Cristóbal de Losada y Puga. ¿Qué recuerdos guarda de él?

El Ing. Cristóbal de Losada era mi amigo; un hombre justo, tenaz, exigente, estudioso. Él me llamó para ser jefe de práctica de su curso Cálculo Infinitesimal, y después me pidió que lo reemplazara porque lo habían nombrado ministro de Educación. Me hice cargo del curso durante 22 años, pues no podía negarme a enseñar, ya que se trataba de mi alma máter. Recuerdo también algunos profesores: Manuel Olcese Lagravere, excelente profesor de Matemáticas Básicas; Julio Vargas Neumann, Luis Guzmán Barrón, Fernando Baquedano, Miguel Piaggio, Jorge Solís Tovar, Hugo Sarabia, Luis Montestruque, todos ellos conformaron lo que en esa época se llamó “los profesores de la Facultad”. Recuerdo al Ing. José Tola Pasquel y al R. P. Felipe Mac Gregor, quien fue un visionario y gracias a él la Universidad es lo que es.

primó la construcción del Centro Comercial Plaza San Miguel. Éste fue el primer centro comercial que se estableció en el Perú, no había ninguna experiencia previa y era todo un riesgo, pero nos lanzamos.

laficha Experiencia. Con 67 años dentro de la Universidad, el Ing. Giuffra es parte de su historia.

“Plaza San Miguel fue el primer centro comercial que se estableció en el Perú, no había ninguna experiencia previa y todo era un riesgo, pero nos lanzamos”

También ha sido profesor de algunos rectores de la Católica.

Fui profesor de Hugo Sarabia Swett, rector de 1989 a 1994; y del actual rector, Ing. Luis Guzmán Barrón Sobrevilla. Ambos, grandes alumnos y amigos. ¿Conoció al Padre Dintilhac?

Sí, pero muy poco. Cuando uno obtenía un buen puesto en Fa-

cultad, se le invitaba al día de la premiación y recibía un premio. Él me regaló un libro.

Usted fue decano durante el gobierno del general Velasco. ¿Cómo fue esa experiencia?

Era difícil, sin duda. En esa época, era el decano de la Facultad de Ingeniería; y en el 71 fui elegido director de Planeamiento. Manejar los números de la Universidad no era fácil: Velasco Alvarado y Alan García se encargaron de arruinar nuestra economía. Necesitábamos sacar adelante la Universidad porque los subsidios que recibíamos del Estado iban disminuyendo paulatinamente. ¿Qué medidas tomaron ante esta reducción de los subsidios?

Decidimos urbanizar el Fundo Pando. El R. P. Felipe Mac Gregor formó una comisión dirigi-

da por el vicerrector de la Universidad, que en ese momento era el Ing. José Tola Pasquel, y estaba constituida por Emilio de Althaus, el Ing. Teodoro Harmsen, el Dr. Ernesto Alayza Grundy, y por Juan Miguel Capurro, que no era de la Universidad pero se encargó del financiamiento, desarrollo de la urbanización y venta de los terrenos del Fundo Pando. Una vez que se urbanizó y se comenzó a vender, debimos determinar qué hacer con esa plata. ¿Y qué hicieron?

Hay que recordar que, en la época de Velasco, el fondo político presentaba nubarrones para la inversión privada, por eso no podía quedarse el dinero en los bancos. En un primer momento se pensó comprar bolicheras, porque se vivía el boom de la pesca. Sin embargo,

Nombre completo: Fernando Giuffra Fontanés.

Fecha de nacimiento: 2 de agosto de 1923, en Lima.

Estudios: se formó con los hermanos Maristas en San Luis de Barranco. En 1941 ingresó a la Universidad Católica, donde cursó Ingeniería Civil.

Trayectoria: se inició como jefe de práctica del curso de Cálculo Infinitesimal en la Universidad Católica, curso del que posteriormente fue profesor. En 1968 fue nombrado decano de la Facultad de Ingeniería, labor que desempeño durante 22 años, hasta 1990. Ha sido director de la Dirección Académica de Planeamiento y actualmente se desempeña como director de la Dirección de Finanzas.

Reconocimientos: formó parte del equipo de básquet de la Facultad de Ingeniería que fue campeón en las Olimpiadas de Interfacultades de 1943. El pasado lunes 1ro. de septiembre recibió la Medalla Dintilhac.