PuntoEdu N° 127 by PuntoEdu

.edu www.pucp.edu.pe

Letras de cambio

La Católica en 15.217 palabras

Año 4 N° 127

Del 13 al 19 de octubre del 2008 puntoedu@pucp.edu.pe Distribución gratuita Publicación de la Pontiﬁcia Universidad Católica del Perú

ILUSTRACIÓN: GABRIEL ALAYZA

Entrevista con el escritor boliviano Edmundo Paz Soldán, invitado al campus por la campaña Vamos a Leer. [Pág. 16]

Arranca la Universiada El miércoles 15 se inauguran los Juegos Nacionales Universitarios en Tacna. La PUCP participa con 198 deportistas. [Págs. 12-13]

Tendencias: Currículum con video. Tecnología: Emergentes, cuando el arte se junta con lo tecnológico. Publicaciones: La primera novela de Wilfredo Ardito. Emprendimiento: 282 Design, alumnos que diseñan con material reciclado. Ubícate cachimbo: Todo lo que debes saber de la Biblioteca. Agenda: Coloquio de Estudiantes de Sociología.

Nuevo caso de corrupción en las altas esferas del Gobierno. Las argollas, los intereses privados y el tráﬁco de inﬂuencias indignan a los peruanos. [Págs. 2-4]

2 | .edu | LIMA, del 13 al 19 de octubre del 2008 Informe: Escándalo de corrupción

Ampay, no me salvo El reciente caso de corrupción, que pasará a la historia como el Petrogate, pone nuevamente sobre el tapete la falta de ética de ciertos funcionarios públicos en la compleja relación Estadoempresa. ¿Cómo funcionan los lobbies en el Perú? ¿Cuándo estamos ante un caso de tráfico de influencias?

Por Rosario Yori

l 14 de septiembre del 2000, Fernando Olivera presentó aquel revelador video en el que Alberto Kouri recibía de manos de Vladimiro Montesinos una sustanciosa cantidad de dinero (15 mil dólares en insultantes fajos de billetes que, unos sobre otros, se amontonaban en la salita del Servicio de Inteligencia Nacional). Si se preguntara por el mejor ampay en la historia del Perú, este sin duda tendría que encabezar la lista por lo que significó: el primero de los muchos vladivideos que luego se hicieron públicos y que llevaron al fin del fujimorato. Indignados, los peruanos nos dimos de frente contra una triste maraña de corrupción a la que se le caía a cascarones la fachada democrática. Han pasado ya ocho años desde entonces y hoy el panorama no es muy distinto. El primer domingo de este mes, hace poco más de una semana, nos estrellamos contra la evidencia: los corruptos no se fueron (salvo aquellos que, claro, están prófugos o, en el mejor de los casos, presos). Esta vez no fue un video lo que desató el escándalo, sino la grabación de una conversación privada entre Rómulo León Alegría, cuestionado ex ministro de Pesquería del primer gobierno aprista acusado

por enriquecimiento ilícito (delito que prescribió) y Alberto Quimper, director de PerúPetro –empresa estatal encargada de promover las inversiones en hidrocarburos–, donde conversaban sobre cómo lograr que a la desconocida empresa noruega Discover Petroleum –a la cual León Alegría representaba– se le otorgara (como ocurrió en septiembre pasado) la concesión de cinco bloques de exploración petrolera en ubicaciones preferentes de la costa y el litoral de nuestro país. El audio en cuestión (el primero de varios que vendrían después) fue presentado por el periodista y ex ministro del Interior Fernando Rospigliosi en un programa de televisión, y trajo consigo la renuncia inmediata del ministro de Energía y Minas, Juan Valdivia, y del presidente de PetroPerú, César Gutiérrez. Ahora bien, por más cuestionado que sea el método por el que se llegó a grabar la reveladora conversación (el ya clásico ‘chuponeo’ telefónico que ha llegado a unos niveles de perfección preocupantes), la evidencia no es por ello menos contundente (ni menos irrisoria la preocupación de León Alegría porque le caiga la Sunat debido a los pagos que recibió de la citada compañía europea). »

CÓMO puede AMARRARSE una licitación

Cadena de corrupción

Antes de abrirse una licitación pública, cuando se hacen las bases del concurso, se establecen ciertas condiciones que favorecen a una empresa determinada. Así, antes de que se presenten los postores, ya hay un favorito con nombre propio.

Cuando se están evaluando las propuestas presentadas a una licitación, los gestores de intereses (lobbistas) intervienen para que quienes deciden al ganador del concurso se inclinen por una empresa determinada. En concesiones o licitaciones, sin embargo, está prohibida la participación de lobbistas. La propuesta presentada a concurso debe valerse por sí misma.

Aparentemente, se sigue todo el proceso regular, desde la apertura del concurso hasta que se da a conocer el nombre de la empresa ganadora de una licitación. Terminado el “faenón”, los involucrados se reparten el dinero convenido, otorgado por la empresa beneficiada.

Pontificia Universidad Católica del Perú |

.edu | 3

» ilustración: gabriel alayza

Los padrinos. A Quimper y a León Alegría se les acusa de haber intercedido a favor de la empresa petrolera noruega y haber recibido, de manera periódica, dinero a cambio. Lo que se ha puesto en evidencia es un tráfico escandaloso de inf luencias y de corrupción para que esta compañía salga favorecida en un proceso que debe ser público. León Alegría alegó a una radio local que, dado que no tenía cargo público alguno, no veía problemas en trabajar para esta empresa noruega. Distinto es el caso de Quimper, quien sí pertenecía al aparato estatal. Aclaremos el tema: la figura del gestor de intereses o lobbista, que busca inclinar la balanza a su favor en un proceso de toma de decisiones por parte del Estado, no es nueva ni, para sorpresa de muchos, ilegal. De hecho, está regulada por la Ley 28024, promulgada en el 2003 y que establece la transparencia con la cual estos agentes pueden intervenir en la toma de decisiones en el ámbito de la administración pública. De acuerdo con el Dr. Iván Montoya, profesor del Departamento Académico de Derecho de la Universidad y especialista en temas penales, “la

norma debe conducirse en un contexto de suma transparencia por parte de estos gestores de intereses. Exige determinados requisitos para poder realizar esta actividad de manera lícita: el lobby debe realizarlo un gestor que se encuentre debidamente capacitado e inscrito en un registro de gestores de intereses; se deben respetar los procedimientos que se establecen para la toma de decisiones en el ámbito de la administración pública y, básicamente, se debe tener una actividad transparente que no vulnere los límites y normas que existen en el Código Penal”. Evidentemente, esto no ha sucedido en el caso de la concesión de los lotes en cuestión a Discover Petroleum. El doctor Montoya agrega que “en el caso de Químper, este no puede ser gestor de intereses porque, desde la perspectiva penal, es un servidor público, y por serlo, se descarta de plano que se pueda desempeñar como gestor de intereses: la calidad de funcionario y de gestor de intereses es absolutamente incompatible. En teoría, Rómulo León Alegría sí podría serlo, pero tendría que cumplir con los requisitos, como estar inscrito en la lista de gestores. Por

“No puede ser que un gestor de intereses termine pagándole a un funcionario público: esto desdibuja por completo la actuación regular de un gestor”.

Dr. Iván Montoya Profesor del Departamento de Derecho

otro lado, no puede ser que un gestor de intereses termine pagándole a un funcionario público: esto desdibuja por completo la actuación regular de un gestor”. Ahora, vale ver qué tan pertinente es la intervención de terceros que buscan inclinar la balanza en un proceso de competencia abierta como

una licitación pública. “La actuación de los gestores de intereses, básicamente, tiene que ver en la incidencia de normas de carácter general y abstracto, donde se justifica una intervención para explicar las bondades de una legislación determinada. Evidentemente, existen límites a esta gestión, y quedan fuera de lugar en aquellos procedimientos administrativos reglados, tipo licitaciones y contrataciones estatales, que tienen la particularidad de convocar a concursos públicos para localizar al mejor proveedor. La intervención de lobbistas o gestores en casos como estos no viene al caso porque el procedimiento está perfectamente reglado. En un caso como este –un proceso de competencia– su intervención está prohibida, pues las bondades del producto deberían estar explícitas en la oferta que se presente a concurso”, explica el Dr. Montoya. Lobby feroz. Así, la concesión de los lotes de petróleo a la empresa noruega no era un procedimiento en el cual pudieran intervenir los lobbistas. Este era, por el contrario, un proceso de licitación pública

que debió seguir muchos pasos: primero está la decisión del Estado para realizar exploraciones petroleras, la identificación de los lotes que se quieren explotar, la convocatoria a una licitación pública para identificar qué empresa está en capacidad de hacerlo, la publicación de los requerimientos, el establecimiento de las bases de la licitación (cuál es el monto de inversión, el tiempo del contrato, las exigencias de las empresas, las condiciones que deben cumplir), etc. De esta forma, son las bases las que plantean los requisitos para que una empresa pueda ganar la licitación, por lo que, como se vio, la figura del lobbista sobra. Por lo demás, la modalidad más común en este tipo de procesos es que las empresas presenten sus propuestas en sobres cerrados; es tarea del comité de licitación identificar al postor que cumple mejor con los requerimientos establecidos en las bases el proceso. Sin embargo, como señala el profesor Montoya, “muchas veces los casos de corrupción están en el diseño de las bases del proceso de licitación, ya que se sabe que las especificaciones al detalle que estas »

4 | .edu | LIMA, del 13 al 19 de octubre del 2008 Informe: Escándalo de corrupción

» postulan no van a ser cumplidas por la mayor parte de postores: en algunos casos terminan siendo hechas pensándose en un proveedor en particular. La corrupción se cocina, así, desde el momento del establecimiento de las bases y es indistinto luego el hecho de que se haya seguido el proceso regular o no”. La intervención en una causa reglada con la intención de beneficiar a uno de los postores nos pone frente a un caso de corrupción y de colusión. Los audios muestran suficiente evidencia en ese sentido y es por ello que, además de las pesquisas que puedan efectuar las autoridades judiciales, se formó una comisión investigadora en el Congreso de la República. Por lo pronto, al cierre de esta edición, el presidente Alan García aceptó la renuncia de todo el Gabinete Ministerial. Y mientras Alberto Quimper ya estaba en manos de la justicia, León Alegría seguía prófugo y se ordenó, además, la detención de Ernesto Arias Schreiber, abogado de Discover Petroleum. Quizás cualquier pronóstico de lo que deparan los próximos días al quehacer político nacional pueda ser especulativo y apresurado. Sin embargo, lo que queda claro es que esto sucede en medio de una gravísima crisis económica mundial que no nos es indiferente y a pocas semanas de la cumbre del Foro de Cooperación Económica Asia Pacífico (APEC). Además, confirma que escándalos como este despiertan sentimientos de decepción y merman la confianza en nuestras autoridades, como pasó recientemente con los congresistas que se negaron a hacer más transparente su gestión (ver PuntoEdu Nº. n 126, pág. 2-4).

enfoco

Orazio Potestá profesor del Departamento Académico de Comunicaciones, especializado en periodismo de investigación

“El único camino para alcanzar la transparencia es el periodismo” archivo personal

Los medios de comunicación cumplen un papel central en la denuncia de casos de corrupción como el que actualmente enfrentamos. El pasado jueves 9 de octubre, el presidente del Consejo de Ministros, Jorge del Castillo, culpó a estos de haber creado, de manera intencional y maliciosa, un clima de inestabilidad general en el país (como si la corrupción en sí misma no fuera suficiente para lograrlo), y acusó a los medios de valerse de un método ilícito para lograrlo. Al respecto, conversamos con el profesor Orazio Potestá, periodista de investigación. ¿Cómo han actuado los medios de comunicación en este último caso de corrupción?

Este caso, que está remeciendo al APRA y que probablemente llegue hasta el presidente de la República, me preocupa. No han sido los medios de comunicación, sino un civil, Fernando Rospigliosi, quien se ha jugado el pellejo. El caso era conocido desde hace varios meses por los medios y nadie se atrevió a sacarlo, y ahora todos se suben al coche con la denuncia. Los medios se han olvidado de que su principal función es fiscalizar. Este último destape me parece que ha dejado muy mal parado al periodismo.

“El tema de la democracia está en el medio de esta discusión: a Fujimori se le destruyó por protegerla, y a Alan García se le salva por lo mismo”. ¿A qué se debe esta pasividad?

Hay un romance entre los medios y el presidente Alan García. El temor a destruir la democracia hace que exista este matrimonio y se están ocultando un montón de corruptos en la creencia de que eso servirá para no vulnerar la democracia. Entre el año 1990 y

el 2000, el periodismo en el Perú alcanzó un nivel altísimo: logró sacar a la mafia que nos gobernaba gracias al trabajo sostenido de los medios que se dedicaban a denunciar. Ahora parece que se hubieran olvidado de cómo hacer periodismo: no hay espacios para denunciar, y todo bajo el precepto de proteger la democracia. La coyuntura política entre Alan García y Fujimori es distinta, pero el tema de la democracia está en el medio de esta discusión: a Fujimori se le destruyó por protegerla, y a Alan García se le salva por lo mismo. La evidencia se ha obtenido por un método ilegítimo, el ‘chuponeo’. ¿Cuál es el límite del periodismo en sus denuncias?

El terreno de la ética periodística es una nebulosa y el tema de las grabaciones, muy complejo. ‘Chuponear’ es un delito y este ‘chuponeo’ era de muy buena calidad: no se trata sólo de una grabación, sino de todo un seguimiento a los personajes. Sobre eso, ciertamente, hay un debate, pero no se puede desviar la atención de los puntos importantes: quiénes están implicados en la corrupción. No se puede intentar, como ahora, matar al mensajero, pues el problema no está en recibir un audio en un sobre, sino en crear un mercado negro de audios como este. ¿Cuál es, entonces, el papel del periodista?

El periodista tiene como trabajo informar. En la medida en que tengamos un Poder Judicial corrupto y entidades privadas que eviten el acceso a la información, el único camino para alcanzar la transparencia es el periodismo. El gran problema actualmente es que los dueños de los medios no lo están haciendo. La única solución es que el periodismo haga su trabajo: conocer, verificar y publicar. Si se piensa en favorecer intereses personales y no públicos, no estamos haciendo periodismo, sino relaciones públicas.

Hablan los alumnos

¿Qué opinas sobre este último destape de corrupción? Moisés Rojas Comunicación para el Desarrollo

“Siento mucha tristeza por la política peruana, porque los políticos se siguen burlando de nosotros, siguen traicionando la confianza que los peruanos depositamos en ellos. Por otra parte, creo que si bien el Perú está creciendo económicamente, políticamente seguimos en lo mismo: se siguen descubriendo casos de corrupción que nos demuestran que muchos políticos sólo buscan llegar al gobierno para llenarse los bolsillos”.

Renzo Portilla Estudios Generales Ciencias

“Creo que la gente en el gobierno no tiene como objetivo mejorar el país, sólo está buscando el poder y los pocos que llegaron con ganas de trabajar se corrompen dentro del sistema. Creo que la clase política es vista como otro negocio más, como una oportunidad de hacer más plata. No hay un interés real por lo que le pase al Perú, ni un compromiso con los ciudadanos. Los políticos en el Perú son negociantes”.

Denisse Rodríguez Ciencias Política y Gobierno

“No me sorprende. Creo que la corrupción es un mal que se ha extendido por muchos países latinoamericanos. Creo que las altas capas del gobierno están enteradas y han avalado este tipo de corrupción. Aunque suene pesimista, no creo que esto se solucione con un simple cambio de gabinete; pienso que no hay intenciones verdaderas por parte del gobierno de solucionar el problema de la corrupción”.

Dante Arroyo López Estudios Generales Ciencias

“Aunque el gobierno se trazó como meta acabar con la corrupción, personajes relacionados con la administración actual se han descubierto como corruptos. Es una decepción tremenda, porque me hace recordar las épocas de Alberto Fujimori. ¿Qué mandatario no está al tanto de lo que pasa durante su gestión? Dudo que Fujimori y García no hayan sabido de los casos de corrupción que había en sus gobiernos”.

Daniela De Orellana Escultura

“Creo que en todo el mundo falta más conciencia ética y entrega en el trabajo. Parte del problema es que las personas que están a la cabeza del país no tienen la integridad que hace falta para gobernarlo. Me da vergüenza y rabia ver lo que son el Gabinete Ministerial y otras instituciones como el Poder Judicial y el Poder Legislativo. Se necesita que nosotros, los jóvenes, generemos el cambio”.

Pontificia Universidad Católica del Perú |

la rotonda

.edu | 5

la encuesta

VII Juegos Interunidades

Trabajadores se visten de corto

¿La información sobre los gastos de los congresistas debería ser de conocimiento público?

Hoy lunes, a las 6 p.m. en el área de deportes de nuestra Universidad, se realizará la ceremonia inaugural de los VII Juegos Interunidades, donde participarán 16 equipos conformados por 772 trabajadores de la PUCP. El desfile de cada equipo será evaluado por un jurado calificador. Luego, diariamente desde las 6 p.m. y hasta el 22 de octubre, competirán en ajedrez, bailetón, carrera pedestre, fulbito (libre y máster), fulbito femenino, vóley mixto, básquet mixto, tenis de mesa, circuito de obstáculos y sapo.

SÍ 96% no 4%

Para mejorar la educación en Derecho

Josefina Ramos de Cox

Participaron 512 personas

Firma de abogados

El museo en calles y tiendas

La pregunta de la semana:

El grupo de estudiantes Vanguardia Universitaria está apoyando al Colegio de Abogados de Lima en una campaña de recolección de firmas para presentar un proyecto de ley por la administración de justicia. Esta iniciativa propone una serie de medidas –como la suspensión de creación de nuevas facultades de Derecho– que tienen como objetivo garantizar la calidad de la enseñanza del Derecho. Todos los jueves de 12 a 2 p.m., frente a la Biblioteca Central, podrás apoyar esta campaña, cuya meta es reunir 55 mil firmas en todo el país. Ex alumnos de la PUCP

Directo a Francia No sólo ganaron uno de los más importantes concursos de artes visuales del país, sino que, además, viajarán a Francia para complementar su formación. Maya Watanabe, Nancy La Rosa y Harry Chávez

son tres ex alumnos de la Facultad de Arte de nuestra Universidad que ocuparon el primer, segundo y tercer lugar, respectivamente, en la décimo primera edición del Concurso Pasaporte para un Artista, organizado por la Em-

bajada de Francia en el Perú. Sus obras, y las de los finalistas, pueden ser apreciadas –en la exposición que lleva el mismo nombre– hasta el 31 de octubre en el Centro Cultural de la PUCP (Av. Camino Real 1075, San Isidro).

Si en las próximas semanas visitas el centro de nuestra capital, recuerda recorrer el Jirón de la Unión, en cuyas tiendas podrás observar banners con imágenes que remontan a la Lima antigua. Se trata de la nueva estrategia de difusión “El Museo en el Jirón”, del Museo de Arqueología Josefina Ramos de Cox del Instituto Riva-Agüero, con el apoyo de la Asociación de Comerciantes del Jirón de la Unión y Centro Histórico y

¿Estás de acuerdo con el cambio del gabinete ministerial?

Contesta en el portal de noticias de la Universidad Católica: www.pucp.edu.pe /noticias_pucp/

resuelve dudas de la Municipalidad de Lima Metropolitana. Habrá conferencias y un circuito turístico

de visita en las tiendas.

Coloquio con el doctor Landowski

¿Conoces la semiótica? El Departamento Académico de Comunicaciones ha organizado dos eventos para este mes:el III Coloquio Internacional de Semiótica y Comunicaciones, el 15 y 16, y el Seminario de SocioSemiótica, del 20 al 24. Participarán, entre otros, Eric Landowski, director de Investigación del Centre National de la Recherche Scientifique en Francia, director del Centro de Investigaciones Socio-Semióticas de Sao Paulo y profesor en la Universidad de Vilnius (Lituania). Para más información, ingresa a www.pucp.edu.pe/departamento/comunicaciones.

Sube la temperatura

Primavera en el campus Acuerdo con el Sindicato

Solución al pliego de reclamos La Dirección de Administración informa que el 6 de octubre, representantes de la PUCP y del Sindicato Único de Empleados y Obreros PUCP firmaron un acta de acuerdo de solución al pliego de reclamos presentado por este último, demostrando la buena voluntad de ambas partes para llegar a una salida satisfactoria.

Tras semanas de intensa sensación de frío, la Estación Meteorológica Hipólito Unanue de nuestra Universidad calcula que en octubre tendremos una temperatura máxima media de 20.5 °C y una mínima media de 16 °C, signos de que la estación primaveral se va posicionando en Lima. Asimismo, señala que en septiembre la temperatura media diaria en el campus fue de 14.8 °C.

¿Cómo será el nuevo edificio de Idiomas Católica?

El edificio ubicado frente a la PUCP, al otro lado de la Avenida Universitaria, albergará al nuevo Instituto Idiomas Católica y el Instituto Confucio. El primero ocupará los cuatro pisos iniciales, tendrá 32 aulas con sistemas de audio y video, dos laboratorios de cómputo, cafetería, sala de profesores, oficinas administrativas y central de informes. El Instituto Confucio tendrá sus oficinas y aulas multiusos en el quinto piso. Cuenta con un amplio estacionamiento, todos sus ambientes tendrán aire acondicionado y su arquitectura presenta una novedad: el muro cortina de la fachada lateral es una pantalla de cristal que permite el aislamiento térmico y acústico. La obra deberá estar terminada a mediados de noviembre. Ing. Lourdes Gutiérrez Jefa de la Sección Obras y Proyectos de la Oficina de Infraestructura

6 | .edu | LIMA, del 13 al 19 de octubre del 2008

opinión EDITORIAL

MUNDO LABORAL

La importancia de cumplir con el deber La entrevista principal de nuestra edición anterior (PuntoEdu No. 126, pág. 16) estaba dedicada a uno de los principales personajes de nuestra Universidad: el doctor César Fernández Arce, profesor principal del Departamento Académico de Derecho y presidente del Comité Electoral de la PUCP. El titular de la entrevista resumía la posición ética de este reconocido abogado de la Católica, que precisamente será homenajeado como ex alumno distinguido de nuestra Universidad el próximo jueves 23 de octubre: “Cumplir con el deber debe ser visto como algo natural”. En los últimos días, un nuevo escándalo de corrupción está sacudiendo al país y se involucra a personas cercanas a las esferas de gobierno y empleados públicos. Momento oportuno para valorar las palabras del Dr. Fernández Arce y seguir el ejemplo de alguien que durante años supo desempeñarse con rectitud impecable en una institución tan cuestionada como el Poder Judicial (llegó a ser presidente de la Corte Suprema). Personajes como el Dr. Fernández Arce y tantos otros egresados de nuestra Universidad forman parte importante de la reserva moral del país; en ellos debemos inspirarnos para que el Perú, algún día, deje de ser sacudido por estos escándalos.

Por JEAN PIERRE BACA BALAREZO Alumno de Derecho y miembro del Consejo Ampliado Universitario

na pregunta en la clase de Ética terminó por convencerme de opinar sobre un tema que mis compañeros de estudios consideran un mal necesario: ¿qué impresión tenemos del estudiante que trabaja?, la cual podría traducirse en: ¿cómo me siento al practicar? Se esbozaron opiniones que distaban de mostrar a jóvenes entusiasmados por empezar a laborar y evidenciaban a gente descontenta por la insana obligación de tener que cumplir con un régimen de trabajo que servirá para poder egresar de nuestra Universidad. Respuestas como “viven estresados”, “les falta tiempo”, “son explotados”, “están abrumados”, “le dan prioridad al trabajo, por eso faltan a clases” y “son improvisados” hacen notar que es urgente replantear el sistema de las prácticas pre profesionales que, desde mi punto de vista, tal y como está concebido, genera más perjuicios que ventajas. Según los entendidos y la misma Ley Nº 28518, son dos los principales objetivos que se persiguen a través de ellas: la inserción en el mercado la-

Por unas prácticas pre profesionales innovadoras boral y la capacitación del estudiante en el proceso productivo y de servicios. Ahora bien, el conminar a los alumnos a realizarlas probablemente puede materializar las metas planteadas, pero es criticable que las facultades que las exigen y fomentan no presenten otra alternativa que desarrollarlas fuera del campus, co-

“Este sistema, tal y como está concebido, genera más perjuicios que ventajas“. rriendo el riesgo de que esta preparación sea inadecuada y que su ejercicio vulnere cánones morales. Lo óptimo sería que la Universidad promueva alternativas tales como que las facultades gestionen buenos centros de aprendizaje práctico para sus estudiantes y que supervisen dicho trabajo. Una mejor capacitación y la consecuente inserción en el mercado laboral se consiguen con una formación académica de primer nivel, altos

estándares de ética profesional y, es verdad, también con experiencia en el campo de especialización elegido. Sin embargo, esto no sólo se consigue mediante la imposición de prácticas pre profesionales sino, por ejemplo, implementando más centros especializados que brinden sus servicios a personas de bajos recursos y se conviertan en instituciones autosostenibles por medio del trabajo remunerado. Con esto no pretendo agotar las alternativas que pueden resolver este tema, sino proponer una iniciativa de cambio. Como representante estudiantil, estoy en la obligación de invocar a nuestras autoridades a buscar nuevas estrategias y métodos innovadores para disminuir el nivel de insatisfacción entre la población estudiantil. Es más sano, educativo y responsable dar a los futuros profesionales la libertad de escoger entre varias modalidades de capacitación –distintas a las teóricas– que optar por el camino corto de empujarnos a la búsqueda desesperada de prácticas pre profesionales sobre las que no se puede tener ■ ningún tipo de control.

CARTAS

Respeto y tolerancia (ecos de un volante infeliz) ■ La semana pasada llegó a mis manos un pequeño volante titulado “Oración por el derecho a abortar”. El título no me causó sorpresa, pero al ir avanzando en el contenido, mi sosiego inicial se volcó en indignación. En dicha “oración” se habían cambiado varias frases del Padrenuestro por ruegos a favor del aborto, otras en detrimento de la maternidad y en contra de la Iglesia Católica y, finalmente, contra la virginidad y la castidad como valores a los que son invitados a vivir los cristianos católicos. Lo más indignante no sólo ha sido la clara afrenta contra nosotros, los católicos, al cambiar la estructura de la oración más importante de nuestra fe: el Padrenuestro, sino justamente hacerlo para propugnar ideas que van en contra de la predicación evangélica de la Iglesia Católica. En los últimos tiempos se ha venido hablando frecuentemente so-

bre la importancia de la tolerancia y cómo debe ser el camino para la comprensión entre las posiciones más difíciles. Temas como el aborto y la eutanasia, rechazados por la Iglesia porque atentan contra la vida, el valor fundamental del ser humano; la maternidad y la paternidad responsables, defendidos y promovidos por la Iglesia Católica, no pueden ser puntos de ataques por parte de grupos de personas que se oponen a estos valores fundamentales de la fe, porque significa la violación del respeto hacia la comunidad católica y una clara muestra de intolerancia hacia el “discrepante”. Lo que este volante significa no sólo es una ignominia hacia la comunidad católica y sus valores, sino también es una afrenta a la tolerancia tan reclamada por muchos grupos defensores del aborto y de propuestas similares. Las diferencias entre grupos humanos no deben resolverse con la mofa que se hace de los valores del contrario, menos con la ofensa directa o indirecta. El respeto dentro de la comunidad humana debe ser guiado por la capacidad de escu-

cha entre nosotros. La tolerancia debe ser el valor vigente de la comunidad humana, independientemente de las ideas y creencias grupales. Creo, finalmente, y en esto puedo coincidir con aquellos que discrepan conmigo en cuestión de valores y fe, que la tolerancia y la escucha son virtudes que aún debemos construir para evitar incidentes como este, y finalmente lograr una auténtica armonía en la comunidad humana. Rolando Iberico Ruiz Alumno de la Especialidad de Historia

Ver siguiente carta. ■ No

recibí uno de esos volantes de los que tanto se habla en la Universidad en los últimos días, esos que dicen que tenían una imagen de la Virgen María y fragmentos del Padrenuestro modificado para hacer una apología por la legalización del aborto. Sin embargo, me parece un total absurdo usar esas imágenes para una discusión que lo que busca es, finalmente, la aprobación de una ley que legiti-

me, parcial o totalmente, el aborto. En primer lugar, se debe alejar esta discusión del ámbito teológico. La guerra por la legalización del aborto no es una guerra contra Dios ni contra el CAPU, sino una proclama racional que propugna el ejercicio de la libertad individual contra una sociedad puritana. El tema no es tan metafísico como inmediato, terrenal. Ciertas formas de aborto, me refiero al terapéutico o al producto de violaciones sexuales, deben ser mejor legisladas en el ordenamiento jurídico, es cierto, pero ello no amerita herir la susceptibilidad de personas con determinadas creencias, y que en casi todos los casos no tienen nada que ver con el tema. Así, la Universidad de la tolerancia termina siéndolo sólo para quienes profesan ciertas formas de pensamiento concebidas como “progre”, y no tanto así para otros grupos que están en su derecho –porque de eso se trata, del ejercicio de la libertad– de estar en contra del aborto. Antes de entrar en una discusión alturada, basada en argumentos que no sean ad-

hominem, se debe dejar esta forma de politiquería que discrimina a quienes no piensan como uno. No se trata de que se esté a favor o en contra del aborto, sino que se tolere todas las posiciones. Enrique Sotomayor Trelles Alumno de EEGG Letras

Los alumnos que desde la semana pasada han protestado por la difusión del mencionado volante han coincidido en señalar –y nos parece que con razón– que más allá del debate que se quiera proponer no se puede partir de tergiversaciones que faltan el respeto a imágenes y contenidos de enorme significado para la comunidad católica. Felizmente, hemos encontrado un saludable consenso en este punto.

Nos escriben desde Francia ■ Soy un estudiante de Arquitectu-

ra que actualmente está haciendo

Pontiﬁcia Universidad Católica del Perú |

Es una publicación de la Pontiﬁcia Universidad Católica del Perú. Av. Universitaria 1801, San Miguel. Depósito Legal: Nº2005-1668. Impreso en Quebecor World Perú S.A. Los textos publicados se pueden reproducir citando la fuente y consignando los créditos.

.edu

.edu | 7

Directora general: Carla Colona Director periodístico: Luis Carlos Arias Schreiber Subeditora: María Gracia Ríos Edición gráfica: V. Salem / Giovanna Fernández

DESASTRE FINANCIERO Por ANTONIO PEÑA JUMPA * Docente del Departamento de Derecho

ax Weber, en un trabajo publicado en 1922 (Economía y Sociedad, México: FCE, 1974), se refiere al pánico de la bolsa de valores como un acto social complejo que combina contenidos racionales e irracionales. Para su análisis, el autor propone la construcción de un tipo ideal que identifique esta experiencia separando lo racional e irracional de su contenido: debe ocuparse primero del acto bursátil “normal” o racional, para luego entender todo lo adicional o externo, que produce su alteración, como irracional. Ciertamente que en la identificación del contenido “irracional” reside propiamente la explicación del pánico bursátil. Siguiendo a Weber, lo irracional de un acto humano tiene su origen en dos tipos de causas o sentidos subjetivos: las afectivas (que emanan de los sentimientos más que de la razón) y las tradicionales o de costumbres (que provienen de la cultura o de las prácticas cotidianas). Los inversionistas rematan sus valores en bolsa por reacción afectiva o costumbre: sienten incertidumbre sobre dichos valores o siguen la caí-

Causas irracionales y roles del derecho da de sus precios sin reparar en sus efectos. Esta explicación teórica tiene relación directa con lo que está ocurriendo en Estados Unidos y en otros países cuyas economías dependen de él. El quiebre de grandes compañías financieras y de seguros tiene su causa y efecto en el pánico bursátil norteamericano que se reproduce en gran escala, desborda toda explicación racional y escapa a todo modelo económico. Las causas afectivas y tradicionales de los actores económicos dan una especial forma a las operaciones en bolsa; no hay sino que llamarlas irracionales. Es más, en un intento por controlar ese contenido irracional, el gobierno central estadounidense está brindando inmensos aportes económicos, nacionalizando bancos y corporaciones para evitar daños mayores. ¿No hay otras alternativas? ¿Qué tan racionales son esas medidas? Ciertamente, tal respuesta no deja de ser contra-

dictoria en el contexto liberal norteamericano: se utiliza el erario nacional para salvar intereses privados y se nacionalizan empresas cuyas activida-

respecto en la edición No. 107 del suplemento Q, del 21 de abril del 2008, págs. 2 y 3).

grande mi malestar al ver que la señorita estaba más preocupada por sacar sus cuentas que por ser cortés o brindarme el servicio que, según el horario que tiene pegado en su local, debería atender. Considero que probablemente este nuevo concesionario tenga mejores equipos, pero creo que lo que marca la diferencia en un empresa que da un servicio son las personas que lo ofrecen. En más de una ocasión me he llevado la impresión de que muchas de ellas tratan a los usuarios como si nos estuvieran haciendo un favor al sacarnos las copias, lo cual no es así: nosotros pagamos por un servicio y damos las gracias cuando nos lo brindan.

des son fundamentalmente de libre competencia para pasar a controlarlas. ¿Qué tan conveniente es combatir con acciones irracionales –de acuerdo al

modelo económico norteamericano– las causas irracionales del pánico bursátil? Cual fuere el resultado futuro, el pánico bursátil se ha transformado ya en un fenómeno más complejo. Se ha convertido en un desastre financiero, con pérdidas billonarias en bienes, y que comienza a producir desamparo. El quiebre de grandes empresas y entidades financieras, inevitablemente arrastra a las medianas y pequeñas. En tal sentido, el fenómeno estadounidense ya no puede ser tratado simplemente como un “defecto financiero” o pánico bursátil, sino como un desastre. Al acto irracional le ha sucedido el peligro efectivo: el problema no sólo compromete al Estado en peligro, sino a los Estados cuyas economías dependen del primero y a la cooperación financiera internacional. El desastre financiero, al igual que un terremoto, requiere de la acción urgente, honesta y eficiente de los gobernantes de los países involucrados. Estas tres modalidades

de acción (urgencia, honestidad y eficiencia) requieren del uso del derecho (más que de la fuerza) a favor de los damnificados. El rol del derecho estaría principalmente en tres frentes: derecho preventivo, derecho reparador y derecho garantista. Con ellos, se buscaría prevenir mayores daños, reparar y reconstruir la situación de los damnificados, y garantizar un trato desigual a los desiguales: los damnificados más vulnerables (aquellos objetivamente afectados por las acciones irracionales de los actores económicos antes comentadas) deben ser atendidos con prioridad. Sin embargo, en el caso de desastres financieros se suman elementos diferentes a los del terremoto: las causas son humanas más que geofísicas. En consecuencia, se añade el derecho sancionador. Sin dejar de priorizar las acciones anteriores, se tendría que restringir, afectar o sancionar a quienes con sentido subjetivo o mentado permitieron o contribuyeron al desarrollo del desastre. (*) El autor agradece el aporte de los participantes del curso Derecho y Desastres Naturales y Humanos, Facultad de Derecho PUCP (2008-2).

CARTAS

un intercambio en la ciudad de Toulouse, Francia. Los felicito –a la distancia– por colgar el íntegro de PuntoEdu en un servidor que permite leer el periódico como si uno lo tuviera en formato impreso de papel gracias a Issuu.com (muchísimo mejor que el sistema PDF común). Da gusto saber que la Universidad está cada día más cercana al uso de la web 2.0 y los beneficios que esta trae, en este caso, para estudiantes de la PUCP que pueden leer su periódico a la distancia. Eduardo Zambrano Nalvarte Alumno de Arquitectura y Urbanismo

Quienes no alcancen a tener un ejemplar de PuntoEdu pueden ingresar al portal de noticias (www.pucp.edu.pe/noticias_pucp), donde encontrarán un botón que remite a todas las ediciones del periódico de la Universidad, desde el 2005 hasta la fecha. Se puede descargar el archivo de PDF o el de Issuu, herramienta que permite leer una publicación virtual como si se tratara de una revista impresa (ver artículo al

Queja por el servicio de fotocopiadoras ■ En una edición anterior de Pun-

toEdu pude leer las múltiples quejas sobre el servicio de fotocopiadoras; lamentablemente, sumo una nueva queja. El día sábado 4 de octubre por la tarde me aproximé a las 5:30 a la fotocopiadora de mi Facultad –Ciencias Sociales– para sacar copia de una separata que necesitaba repasar para uno de mis parciales de la semana siguiente. Grande fue mi sorpresa cuando la señorita que atendía allí me cerró prácticamente la ventana en la cara diciéndome que ya no había servicio disponible. No sólo eso, sino que ni siquiera escuchó que le decía que su horario de atención decía hasta las 6:00 p.m., no hasta las 5:30 p.m, además de no ser yo la única que pedía ser atendida. Sinceramente, fue muy

Mac Gregor los días sábados 4 y 18 de octubre, por lo que solicitó -sólo por estos días– adelantar el cierre del horario de atención en las fotocopiadoras a las 5:30 p.m. Había un comunicado al respecto en las fotocopiadoras, pero ciertamente no era muy visible para los usuarios. Para quejas o comentarios sobre el servicio que se brinda en el campus, STANSA tiene disponible el correo electrónico atencionalcliente@stansa.com.pe.

Las actas de Consejo Universitario

Carmen Toledo Larios

■ Escribo para quejarme una vez

Alumna de la Especialidad

más por el atraso en la publicación de los resúmenes de las actas de las sesiones de Consejo Universitario, que se encuentran hasta el mes de agosto. Me parece muy poco transparente (o en todo caso, una ineficiencia que deja mucho que desear) que se nos limite de ese modo a acceder a la información en nuestra Universidad.

de Economía

STANSA, concesionario que brinda el servicio de fotocopiado en la Universidad, nos informa que había coordinado con la Universidad la realización de unas charlas de capacitación para sus empleados en el Complejo

Tomás Osores González Alumno de EEGG Letras

Cuando escribió el alumno, sólo faltaba publicarse el resumen del Consejo Universitario del 10 de septiembre, cuya acta que fue aprobada el día 24. Está publicada desde el 9 de octubre.

Las opiniones vertidas en la sección Opinión y Cartas son de responsabilidad exclusiva de sus respectivos autores. PuntoEdu, periódico institucional de la Pontificia Universidad Católica del Perú, no se solidariza necesariamente con las posiciones expresadas por los miembros de la comunidad universitaria en estas páginas. Escríbenos a puntoedu@pucp.edu.pe indicando que quieres publicar una opinión en Cartas y tu texto aparecerá en esta sección. Sólo pedimos brevedad.

8 | .edu | LIMA, del 13 al 19 de octubre del 2008 ESPECIAL: DÍA MUNDIAL DE LA ALIMENTACIÓN

Dime lo que comes... Con motivo del Día Mundial de la Alimentación, que se celebra este jueves 16 de octubre, y proclamado como tal por la FAO en 1979, toma nota sobre los beneficios de ciertos alimentos para tu desempeño físico y mental. Por JUAN CARLOS QUINTANA

ada vez es más frecuente escuchar acerca de la importancia de una alimentación saludable. Sin embargo, lo cierto es que nuestros hábitos alimenticios dejan mucho que desear, sobre todo en una época en la que miles de peruanos han caído en los brazos del fast food. “La alimentación tradicional está cediendo ante la comida rápida y los alimentos procesados”, señala el Dr. Gerardo Bouroncle, nutriólogo y miembro de la Sociedad Peruana de Nutrición. “Es lamentable cómo el consumo del peruano promedio se circunscribe a hamburguesas, papas fritas, pizzas, pollo frito o snacks”, agrega. Una vida cada vez más sedentaria y la tentación de la comida rápida siempre cerca no sólo ocasionan graves daños a nuestra salud física sino también emocional, pues la alimentación influye en nuestro estado de ánimo. “Existen alimentos que favorecen nuestro mejor desempeño tanto en el trabajo como en los estudios: las frutas, las verduras, las carnes y los cereales son alimentos que harán que contemos con la suficiente cantidad de vitaminas, minerales, antioxidantes y ácidos grasos esenciales para el funcionamiento

adecuado de nuestro organismo, un mejor rendimiento intelectual y físico, lo que se traducirá en una buena salud física y mental”, explica el Dr. Bouroncle. Surge, entonces, la pregunta del millón: ¿qué alimentos debemos elegir? DIRECTO A LOS GRANOS. Aunque el cerebro representa entre el 2 y 3% del peso corporal total, es responsable del consumo del 20% de la energía que extraemos de los alimentos. La carencia de vitaminas y minerales, producto de una alimentación desequilibrada, se manifestará en sensaciones como apatía, cansancio, irritabilidad o nerviosismo. Si has sentido algunos de estos síntomas, es necesario que revises tu dieta, pues probablemente tengas un déficit de vitamina B1 o tiamina, presente en alimentos como germen de trigo, nueces, almendras, avellanas, cereales integrales (especialmente la avena), naranjas, col, espárragos, pasas, carnes y pescados. El consumo excesivo de alimentos dulces puede reducir las reservas de tiamina en tu organismo. ANTIDEPRESIVO NATURAL. Si te sientes ansioso, sufres de insomnio, andas malhumorado, tu estado de ánimo está por los suelos y tienes

“Nuestros hábitos de alimentación están cada vez peor. Vemos por un lado problemas de malnutrición por deficiencias de comida, así como problemas de obesidad por exceso de ella”.

DR. GERARDO BOURONCLE Miembro de la Sociedad Peruana de Nutrición

antojos de dulces como chocolates, miel o azúcar, puede que tus niveles de serotonina estén demasiado bajos. Aunque esta “hormona del humor”, uno de los principales neurotransmisores del sistema nervioso central, no se encuentra exactamente en los alimentos, se recomienda consumir productos ricos en triptófano, aminoácido esencial que, a través

de complejos ciclos metabólicos, se transforma en serotonina. Algunas sugerencias: pavo, pollo, leche, queso, pescado, huevos, soya, semillas de ajonjolí y de calabaza, nueces, maní, plátano, piña y palta. LA CONCENTRACIÓN. Dado que hoy se inician los exámenes parciales en nuestra Universidad, la siguiente información te será de gran interés. Resulta que cuando nuestro nivel de concentración está bajo, nos distraemos rápidamente y olvidamos lo que leemos, lo más probable es que a nuestro organismo le falte el hierro, mineral que, además, es ideal para combatir la anemia. Alimentos ideales en este caso son pescados, mariscos –en especial calamares, pulpo, ostras, almejas y langostinos–, carne, germen de trigo, frutos secos y cereales integrales. Otras opciones son vegetales como espinaca, acelga, brócoli, perejil, col, alcachofa y rábano, que contienen hierro pero de menor absorción por el

Pontiﬁcia Universidad Católica del Perú |

.edu | 9

GIOVANNA FERNÁNDEZ

enfoco DR. ERNESTO POLLITT Especialista en nutrición y rendimiento estudiantil

organismo. No obstante, puedes aumentar la absorción orgánica de este mineral al combinarlos con alimentos ricos en vitamina C, como cítricos, tomate, melón, repollo (preferentemente crudo) y todas las verduras de hojas verdes. EL SALUDABLE OMEGA. Escuchamos de ellos casi todos los días, sea en avisos publicitarios o en artículos periodísticos, pero la mayoría no sabe qué son exactamente el omega 3 y el omega 6. Se trata de unos ácidos grasos poliinsaturados que el cuerpo humano no produce naturalmente, pero que, dados sus beneficios, es necesario incorporarlos a la dieta diaria. El omega 3 aumenta el tiempo de coagulación de la sangre, disminuye la incidencia de enfermedades cardiovasculares y algunos estudios sugieren que tiene efectos benéficos sobre el cerebro. El omega 6, por su parte, reduce los niveles de col e s te rol LDL (malo), pero hay que tener en cuenta que también d i s m i n u ye l o s del colesterol HDL (bueno). Alimentos ricos en omega 3 son los pescados azules (sardina, atún, caballa, bonito o pez espada) y vegetales como la lechuga y la espinaca. El omega 6 se puede encontrar en frutas como las fresas, el pepino, las piñas; frutos secos tales como almendras y nueces, así como en cereales, semillas y aceites de girasol, maíz, soya, onagra, calabaza y en el germen de trigo. VISIÓN A FUTURO. Ojito con el siguiente dato: mientras el consumo de vitamina C reduce el riesgo de cataratas, la falta de vitamina A disminuye la visión, produce sequedad en los ojos, inflamación de párpados y úlceras en las

córneas. A esta sustancia orgánica la encontramos en los lácteos, zanahorias, tomates, espinacas, hígado y yema de huevo. Por su parte, los hongos –en cualquiera de sus variantes: champiñones, setas, portobello– también benefician nuestra vista, pues poseen vitamina B2 (o riboflavina) y B3 (o niacina). Esta última interviene en el proceso de crecimiento, favorece la circulación sanguínea, el funcionamiento del sistema nervioso y el buen estado de la piel. Si bien este informe no pretende ser un manual exhaustivo sobre el buen comer, sí puede ayudarte a mejorar tu dieta diaria. “Lo importante es mantener un buen peso y tener buenos hábitos de alimentación porque, así como hay alimentos que tienen propiedades beneficiosas, cuando no están acompañados de una buena salud podrían llegar a ser perjudiciales para nuestro organismo. Por eso, lo que siempre recomiendo a mis pacientes es que adopten varias medidas para mejorar su salud, como ingerir alimentos frescos y libres de grasas, beber buenas cantidades de agua al día, consumir prebióticos y probióticos, comer a sus horas, ingerir cinco frutas y verduras al día, practicar deportes y actividad física al aire libre y evitar el estrés”. La ■ receta general está dada.

El dato ● La iniciativa Clima de Cambios presenta el martes 14 de octubre el panel Los Alimentos frente al Cambio Climático. Será a las 6 p.m. en el Auditorio de Ingeniería. ● Participarán Ana Sabogal, coordinadora del área académica de IDEA-PUCP; Manuel Glave, investigador de GRADE y docente de la PUCP; Fernando Jiménez, coordinador del Área de Energía en la PUCP; y Yon Fernández, coordinador subregional de la FAO. Inscripciones en www. pucp.edu.pe/climadecambios.

“Un niño desnutrido sí se puede recuperar” ¿Cuándo estamos frente a un caso de desnutrición infantil?

Desnutrición es un término genérico y no necesariamente se refiere a un tipo de desnutrición en particular. Aunque puede ser el resultado de una dieta cualitativa y cuantitativamente deficiente, es también cierto que frecuentemente se llama desnutrido a un niño al que le faltan calorías y micronutrientes (vitaminas y minerales). Por el lado cualitativo se refiere a una deficiencia dietéticamente pobre en algunos nutrientes o mal balanceada, mientras que por el lado cuantitativo la deficiencia alude a la diferencia sustantiva entre la dieta real y la dieta recomendada, tomando en consideración las necesidades fisiológicas del niño. ¿De qué manera la desnutrición afecta la capacidad de aprendizaje en los niños?

Generalmente, la desnutrición ocurre dentro del contexto de una familia que no tiene los recursos para satisfacer las necesidades básicas de los hijos, sobre todo cuando estos son pequeños. Hoy se sabe que la desnutrición severa está asociada a una falta de energía y proteína, así como a algunas deficiencias de micronutrientes específicos, como la anemia por falta de hierro o deficiencia de yodo. La ausencia de estos nutrientes rezaga el desarrollo motor, mental, social y emocional de los niños. ¿Cómo es el comportamiento de un niño desnutrido en la escuela?

Durante los primeros años de la vida, así como durante el periodo escolar, la desnutrición interfiere con el rendimiento académico. Cuando la desnutrición ha sido temprana y severa, los efectos probablemente se deben a deficiencias neurocognitivas con raíces en la estructura y funcionamiento cerebrales. Esas carencias pueden incluir, por ejemplo, limitaciones en la formación de conceptos, en el razonamiento y la memoria. Por otro lado, cuando la desnutrición es contemporánea, el problema es, quizá, resultado de limitaciones en la atención y en la memoria de trabajo. ¿Los programas de asistencia social que mantiene el Gobierno han servido para disminuir los índices de desnutrición?

No, porque estos programas nunca le llegaron a los niños que lo necesitaban. Quizá muchos crean que es difícil que un niño desnutrido se recupere, pero felizmente la plasticidad del sistema nervioso central permite que exista recuperación en la mayoría de los casos de desnutrición.

10 | .edu | LIMA, del 13 al 19 de octubre del 2008 NOTICIAS

Campus para sentirse seguro La Sección de Seguridad de nuestra Universidad cuenta con vigilantes y cámaras que registran lo que sucede en el campus. Sin embargo, es fundamental que alumnos y trabajadores cuiden sus pertenencias con responsabilidad.

aptops, casacas, anteojos, libros, billeteras, calculadoras y otros objetos se suman en la amplia lista de hallazgos registrados por la Sección de Seguridad de la Intendencia de Campus. En esta lista –a la que puedes acceder a través del blog http://blog.pucp.edu.pe/ seguridad– se encuentran más de 350 objetos olvidados en diferentes lugares del campus que pueden ser reclamados por sus dueños. Hay quienes pueden creer que han sufrido un robo en el campus, cuando en realidad de lo que se trata es de un descuido personal. El registro y puesta a disposición de los objetos perdidos en el campus es sólo uno de los elementos que conforman el esquema de seguridad integral que se aplica dentro de la Universidad. De esta labor se encarga la Intendencia de Campus, dirigida por el Ing. Carlos Sotomayor, que divide sus tareas entre los servicios de seguridad, limpieza y fumigación, apoyo a eventos, mantenimiento de áreas verdes y recarga de extintores para que todos los miembros de la comunidad universitaria puedan estudiar y trabajar en un mejor ambiente. RESPONSABILIDAD COMPARTIDA. “Para temas de seguridad, debemos recordar que lo más importante es que

ANA LÍA ORÉZZOLI

BAJO CONTROL. Los vigilantes hacen rondas dentro del campus para ofrecer mayor seguridad a los alumnos.

todos los miembros de nuestra comunidad asuman este concepto como una responsabilidad compartida”, comenta el Ing. Sotomayor. “Por muchos vigilantes o dispositivos tecnológicos que pongamos, en un campus con más de 43 hectáreas, donde se movilizan a diario 20 mil personas, es imposible que podamos garantizar una seguridad absoluta. Por eso, es necesario que los alumnos o trabajadores sean los primeros responsables en el cuidado de sus cosas”. Para ello, hay dos recomendaciones principales: no de-

jar las cosas solas y –en el caso de los trabajadores– cerrar las puertas con seguro cuando salen de sus oficinas. En el área de deportes, hay canastillas con candado disponibles junto a las losas de fulbito (los alumnos sólo tienen que pedir la llave al señor Cotrina en guardarropía) para que guarden sus cosas mientras juegan y otras canastillas encima de las duchas para que los alumnos coloquen ahí sus pertenencias mientras se bañan. ¿Qué pasa cuando se detectan personas sospechosas dentro del campus? Para eso están

los vigilantes que hacen rondas por toda la Universidad, las cámaras de vigilancia e incluso el personal de Intendencia, que han actuado de inmediato cuando se ha encontrado a personas cometiendo un acto delictivo. En estos casos, el responsable es enviado a la comisaría de Maranga para la denuncia policial del hecho, pues no corresponde a la Católica sancionar a una persona ajena a nuestra comunidad universitaria. Hay que tener en consideración que al campus entran aproximadamente 800 visitantes diarios para participar

en las actividades libres que se ofrecen en la Universidad y que entre ellos pueden infiltrarse algunas personas con otros objetivos. En una oportunidad se detuvo cometiendo un acto delictivo a un alumno no matriculado. Su expediente pasó a Secretaría General para la sanción correspondiente. Como puede verse, hay gente trabajando por la seguridad dentro del campus de la Católica. Sin embargo, es fundamental que los alumnos y trabajadores asuman la responsabilidad de cuidar sus cosas para evitar sorpresas desagradables. ■

“Si los alumnos no son los primeros en cuidar sus cosas, es muy difícil que podamos darles mayor seguridad, por más vigilantes dispositivos tecnológicos que pongamos”. ING. CARLOS SOTOMAYOR Intendente de Campus

CONGRESO EN CHILE

PUCP Y CRUZ ROJA ENTREGARON VIVIENDAS

La reconstrucción en el sur continúa

Las Universidades Pontificias en América Latina

El pasado 2 de octubre la Universidad Católica y la Federación Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y Media Luna Roja (IFRC) entregaron tres viviendas modelo de adobe reforzado con geomalla en las comunidades rurales de Cabeza de Toro y Toma de León, ubicadas en el distrito de Independencia, Pisco. Esta actividad se dio en el marco del proyecto de Capacitación en construcción de viviendas antisísmicas con adobe reforzado para la reconstrucción y el desarrollo. Cada una de las casas, de 50m2, es el resultado de las capacitaciones técnicas

El padre Rómulo Franco S.J., decano de la Facultad de Ciencias y Artes de la Comunicación, representó a nuestra Universidad en el Congreso de Universidades Pontificias de América Latina y el Caribe que organizó la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUCCH) el 9 y 10 de octubre. En estas jornadas se trataron temas como las universidades católicas y su vinculación con la sociedad, la problemática de los jóvenes universitarios en el camino de la fe cristiana y se vieron algunos proyectos de formación humana y cristiana para docentes de estas casas de estudios. ■

brindadas por miembros de la Universidad Católica a noventa personas de dichos centros poblados. La tecnología con adobe reforzado con geomalla fue investigada previamente por la Sección de Ingeniería Civil de nuestra Facultad de Ciencias e Ingeniería. El proyecto anterior se complementa con el programa de “Asesoría legal gratuita para el saneamiento legal en el proceso de reconstrucción de viviendas”, realizado por la Oficina de Proyección Social del Derecho (PROSODE) de la Facultad de Derecho. El objetivo de esta iniciativa es ayudar a regulari-

CASA SEGURA. Nueva vivienda antisísmica en distrito de Toma de León.

zar la situación legal de las 48 viviendas en las comunidades rurales mencionadas. Al evento asistieron el Dr. Luis Bacigalupo, director de la Dirección Académica de Responsabilidad Social; el profesor Anto-

nio Peña Jumpa de PROSODE; Giorgio Ferrario, representante para América del Sur de IFRC; así como miembros de la Embajada de Canadá, autoridades locales y los pobladores beneficiados. ■

Pontiﬁcia Universidad Católica del Perú |

.edu | 11

NOTICIAS

Una universidad para todos

noscuenta LIC. NATALIA BARCO Asistente del Proyecto Lidera

La Católica ofrece cuarenta becas integrales para escolares de buen rendimiento académico y escasos recursos económicos.

ño tras año, miles de jóvenes egresan de los colegios públicos del país con el sueño de estudiar una carrera profesional en una buena universidad; sin embargo, su situación económica no se los permite. Pensando en ellos, la Universidad Católica ha lanzado dos programas de becas integrales que serán financiados en su totalidad por nuestra institución. La primera es la beca Fe y Alegría, dirigida a alumnos de quinto de secundaria de esta reconocida red de colegios públicos que tengan un promedio de notas sobresaliente. En esta convocatoria participarán 138 estudiantes (seleccionados por Fe y Alegría), quienes –luego de la evaluación de la Oficina de Servicios de Apoyo Social– rendirán la prueba de la Primera Opción 2008 en noviembre próximo. Los treinta estudiantes que obtengan los mejores puntajes recibirán esta beca, que incluye la cobertura de los costos de estudios de la primera carrera; los estudios de inglés (según requisitos establecidos); bonos para libros y materiales de enseñanza, alimentación y movilidad; gastos de graduación (bachillerato y licenciatu-

FE Y ALEGRÍA

¿Qué objetivos persiguen estas actividades?

Los talleres buscan mejorar el desempeño de los jóvenes dentro y fuera de la Universidad, sobre la base del desarrollo de habilidades personales. Luego, los alumnos tienen la posibilidad de contar con cuatro sesiones de tutorías personalizadas que también son gratuitas. El taller más cercano es el de presentaciones efectivas. CON FE Y ALEGRÍA. Alumnos de estos colegios tiene 30 becas en la PUCP.

ra) y seguros contra accidentes personales, de renta educacional y oncológico. Estos beneficios serán acompañados obligatoriamente de un servicio de tutoría, con el objetivo de que los becarios puedan mantener un buen rendimiento y, así, conservar su beca. La otra beca –con las mismas características que la anterior– lleva el nombre de nuestro fundador, el Padre Jorge Dintilhac SS.CC., y está dirigida a los jóvenes que recién han terminado su secundaria en cualquier colegio del país.

DESFILE INAUGURAL SERÁ EL JUEVES 16

La Semana de Ingeniería rompe fuegos Terminados los exámenes parciales, los alumnos de la Facultad de Ciencias e Ingeniería (FCI) tendrán un espacio de sana competencia e integración en la XXXIII Semana de Ingeniería que organiza el Centro de Estudiantes de esta Facultad (CEFACI); las celebraciones irán del jueves 16 al sábado 25 de octubre. Esta actividad, que ya es toda una tradición –y más aún en el marco del 75 aniversario de esta Facultad– se iniciará al mediodía en la losa deportiva de Minas con el desfile de los equipos participantes: Ing. Electrónica, Ing. Civil, Ing. Industrial, Ing. In-

Esta semana se inician los talleres de desarrollo de habilidades personales del Proyecto Lidera de la Dirección de Asuntos Académicos, programa gratuito dirigido a los alumnos de pregrado (teléfono 626-2064; lidera@pucp.edu.pe).

formática, Ing. de Telecomunicaciones, Ing. de Minas e Ing. Mecánica. Las diferentes secciones de Ingeniería competirán en los siguientes deportes: futsal, vóley, básquet, ajedrez, tenis de mesa y atletismo; además, habrá otras actividades como la gymkana, la noche de peña y la cacería extraña. Durante estos nueve días, los organizadores esperan contar, como es habitual, también con la participación de los profesores y personal administrativo de la FCI. Este evento es auspiciado por Pizza Hut, Sodexo, Studio 92 y Ambev Perú. ■

Ellos concursarán por una de las diez becas integrales en la Evaluación del Talento 2009-1. “No queremos que la situación económica sea una barrera para que los mejores estudiantes del país vengan a nuestra Universidad. Estas becas son una forma de invitarlos para que, al igual que los otros jóvenes, tengan una formación integral sin preocupaciones”, sostuvo el Sr. Luis Paz, jefe de la Oficina de Becas. ■ +información:

Sí, muchos profesores han mostrado su preocupación porque los alumnos tienen dificultades para hacer exposiciones orales. Por eso realizaremos este taller los días 17, 18 y 25 de octubre. Los estudiantes aprenderán a expresarse y organizar presentaciones usando apoyos electrónicos. La idea es que utilicen estas técnicas desde sus propias experiencias personales y luego las apliquen al campo académico. En noviembre ofreceremos los talleres de inteligencia emocional, debate y organización del tiempo. ■

Página web: www.pucp.edu.pe/postulantes

LA FOTONOTICIA

GIOVANNA FERNÁNDEZ

VISITA A UN ASTEROIDE ¿Qué sabemos sobre el Itokawa? La mayoría de mortales, seguramente, nunca había escuchado tal nombre. No es el caso del Dr. Gonzalo Tancredi, investigador de la Universidad de la República (Uruguay), que el jueves 9 brindó una charla sobre este asteroide -sí, eso es el Itokawa-, que el año 2005 fue visitado por la sonda espacial japonesa Hayabusa. Fue en el Auditorio de Física de la PUCP.

POR EL CAMPUS ESTE

Consulta estudiantil de la FEPUC Este jueves 16 de octubre en las distintas facultades de la Universidad, la Federación de Estudiantes (FEPUC) realizará una consulta de bases en la que los alumnos tendrán la oportunidad de pronunciarse –a través de una votación directa, secreta y universal– sobre la posibilidad de un nuevo campus de la PUCP para pregrado. La Junta de Fiscales estará a cargo del proceso, en colaboración con los centros federados y los Representantes Estudiantiles ante la Asamblea Universitaria. Puedes leer el comunicado que emitió el rectorado sobre este tema en la sección Trámites y comunicados del portal de Noticias PUCP: www.pucp. ■ edu.pe/noticias_pucp.

AEG-PUCP

Homenaje a ex alumnos distinguidos La Asociación de Egresados y Graduados (AEG-PUCP) realizará el próximo jueves 23 de octubre la XI Ceremonia de Homenaje a Ex Alumnos Distinguidos de la Universidad Católica. Las personas que serán reconocidas son el Dr. César Fernández Arce, ex presidente de la Corte Suprema de Justicia; la Dra. Matilde Ráez, actual presidenta de la Sociedad Latinoamericana de Rorschach; el Sr. Alejandro Sakuda, ex director de los diarios La República y El Sol; y el Ing. Hugo Sarabia Swett, ex rector de la PUCP. Será en el Swissôtel de San Isidro desde las 7 p.m. Ingreso libre. ■

YACHACHIQ SOLCODE

GRUPO-PUCP es premiado en Piura Hace unas semanas el Grupo de Apoyo al Sector Rural, GRUPO-PUCP, fue premiado por la Asociación Yachachiq SOLCODE en reconocimiento a su labor de transferencia tecnológica apropiada en beneficio de las comunidades más pobres y alejadas de la provincia de Morropón en Piura. SOLCODE ha instalado en decenas de viviendas de la zona cocinas mejoradas, termococinas y baños ecológicos. El Ing. Miguel Hadzich, jefe del GRUPO-PUCP, recibió esta distinción en nombre de la Universidad y fue nombrado Hatun Yachachiq (“gran maestro” en idioma quechua) ■

12 | .edu | LIMA, del 13 al 19 de octubre del 2008 deportes pucp

En sus marcas, listos... Este miércoles 15 de octubre se inician los XVIII Juegos Universitarios de Tacna 2008, con la participación de 3.000 estudiantes de todo el país. La Católica estará presente con 198 deportistas que competirán en 15 disciplinas. Por José Sebastián

diego girao (atletismo)

Ajedrez

Básquet masculino

Futsal masculino

Cambio de piezas

A pasar de la primera

Ya nos toca

Disciplina que más títulos nacionales le ha dado a la Universidad Católica en la última década: fuimos campeones en Trujillo 2002 y Arequipa 2004. De aquel equipo que conquistó el Misti ya no queda ningún sobreviviente. Las esperanzas de nuestro equipo recaerán en el MF Juan Mansilla, José Choque y José Luis Soto.

Nuestro equipo llega con la moral alta gracias al título que obtuvo recientemente en la Copa Católica. El primer objetivo del plantel dirigido por Alberto Pallete será pasar la primera ronda. Destacan José Carlos Gayoso y los aleros Martín La Rosa y Ángel Reyes.

Dentro de nuestros equipos colectivos, el de futsal masculino es el que cuenta con mayores opciones de obtener un título. Su figura es el hábil Víctor Vallejos, integrante de la selección nacional de este deporte. Otro valor importante es Yofree Sotomayor, goleador de los Juegos de Trujillo 2006. Después de dos subcampeonatos consecutivos en Arequipa 2004 y Trujillo 2006, ya nos toca ganar el oro.

Fútbol Atletismo

Todas las sangres 23 atletas integran nuestro equipo en Tacna. La principal figura es el lanzador de jabalina Martín Kutsuma, quien en junio pasado se consagró campeón panamericano nikkei en Sao Paulo, Brasil. Otra carta importante será la alemana Rebecca Llanos, quien competirá en 100, 200 y 400 metros planos.

Con gente joven Un plantel renovado es el que presentará el profesor Alberto Toyama en esta Universiada. De aquella histórica final en la que caímos derrotados ante la UNSA en el año 2004 sólo quedan Agustín Cisneros y Carlos Glave. Pasada la primera etapa, cualquier cosa puede pasar. Futsal femenino

Básquet femenino

Entre tres Todo hace indicar que la lucha por el título estará entre la Universidad de Lima, la San Martín y la PUCP. El plantel tiene como principal figura a Fiorella De Benedetti, basquetbolista de seleccionados nacionales que se ha recuperado de una lesión que la alejó de las competencias durante varios meses. La acompañan Mariana Cornejo, Kiara Bakovic y la alumna de intercambio Heather Kleinschmidt.

fabiola peña (tiro)

patricia saavedra (tae kwon do)

Karate

Medallas aseguradas Nuestro equipo estará liderado por la experimentada Karen López, quien reaparecerá con los colores PUCP luego de una prolongada ausencia. Otra carta importante será Noelia Carreras, doble medallista de oro en Trujillo 2006.

Busca la sorpresa Nuestra selección de futsal no había clasificado a esta Universiada, pero puede participar gracias a la ausencia de una universidad del centro del país. Tendrá una dura primera ronda en la que se enfrentará a la San Martín y a la San Antonio Abad del Cusco. La principal carta de gol de nuestro equipo será Claudia Alarcón. Junto a ella destacan las experimentadas Roxana Valencia y Guisela Martínez.

josé luis choque (ajedrez)

Kung Fu

Achuy es la carta Los dirigidos por el Sifu Julio Chang van con la consigna de repetir al menos el tercer lugar conseguido en Trujillo 2006. Nuestro equipo estará liderado por Luis Achuy, que va en busca de repetir sus triunfos de hace dos años en danza con arma corta y a mano libre.

andrea salazar (natación)

josé carlos gayoso (básquet)

Pontificia Universidad Católica del Perú |

.edu | 13

¡Universiada! Natación

Tiro con carabina

Brazada a brazada

Puntería afinada

La selección de natación PUCP tendrá como premisa ubicarse al menos en el segundo lugar, dando dura pelea al gran favorito, la Universidad de Lima. Entre sus figuras destacan el joven Rodrigo León, quien ha representado al Perú en distintos campeonatos internacionales, y Andrea Salazar, que disputará su primera Universiada en Tacna.

Hace dos años partieron en silencio y regresaron con el título. Hoy ya viajan con el cartel de favoritos. Nuestras cartas principales son Sergio Chion, Gonzalo Sifuentes y Fabiola Peña.

Tae Kwon Do

Once contra el resto Tenemos un equipo joven que asiste a Tacna sólo con once deportistas, todos en la categoría noveles. La PUCP buscará ubicarse dentro de los seis primeros lugares debido al poco número de competidores que lleva. Destacan Patricia Saavedra, Luiggi Taipe y Lizeth Rodas.

Vóley femenino

En busca del podio Ubicarse entre los tres primeros lugares será el objetivo en esta Universiada. Sufriremos la ausencia de Ruth Tay Wo Chong, histórica capitana de nuestro equipo que ya terminó su carrera. La PUCP tiene como principales figuras a Diana Puga y la armadora Julissa Azca, titulares en el Latino Amisa de la División Superior. La capitana Cynthia Torres disputará su cuarta Universiada. VÓley masculino

Un poco de historia

viajes desde el martes 14

Del segundo puesto no bajamos

Tacna, allá vamos

La primera edición de los Juegos Nacionales Universitarios se realizó en 1936 en Lima y tuvo entre sus participantes a la Universidad Católica. En un inicio, estos juegos se disputaron cada cuatro años, pero desde 1992 se realizan bianualmente. La Universidad Nacional de San Marcos ha sido la dominadora absoluta en la última década, al conseguir cinco títulos en forma consecutiva. La mejor actuación de la PUCP fue la de Trujillo 2006, donde se ubicó en el segundo lugar en la general. En aquella ocasión, la Católica obtuvo dos títulos nacionales en tenis de mesa y tiro con carabina, y fue segunda en futsal masculino, ajedrez, natación, vóley femenino y básquet femenino. El único título logrado en un deporte colectivo por la Católica ha sido el de nuestra selección de vóley masculino en la Universiada de Huancayo 2000. En Tacna 2008, la PUCP tiene todo para mantener al menos el segundo lugar a nivel nacional.

Refuerzos extranjeros Tenis de Mesa

El bi sobre la mesa

Para seguir los Juegos l Toda la información de la Universiada de Tacna 2008 la podrás ver diariamente en la página web www.pucp.edu.pe/deportes. Los resultados completos de todas las disciplinas los encontrarás en: http:// www.perufedup.com

giovanna fernández

En este deporte la PUCP tiene puesta su más clara esperanza de título. Entre sus principales figuras destacan el seleccionado nacional Moisés Zabalbeascoa, quien representó a nuestro país el pasado mes de agosto en el Sudamericano de Chiclayo, y Carlos Ángeles, único jugador peruano clasificado a un Mundial Infantil de este deporte.

Nuestro equipo ha sumado durante este semestre dos aportes muy importantes: el brasileño Diego Reckmann y el estadounidense James Kalish. También destacan Kilean Watson, Carlos Farfán y el seleccionado nacional juvenil Armando Rodríguez. El objetivo inicial será superar la primera etapa.

Este martes 14 de octubre partirá el primer grupo de deportistas de la Católica rumbo a Tacna. A las 6:30 p.m. viajarán, vía Lan, 46 alumnos de los equipos de básquet femenino, básquet masculino y fútbol, que iniciarán sus competencias el miércoles 15. En fútbol, nuestro equipo tendrá como rivales en la primera fase a la Universidad Daniel Alcides Carrión (Cerro de Pasco), la Universidad Privada Antenor Orrego (Trujillo) y la Universidad San Antonio Abad (Cusco). En básquet femenino, la PUCP se enfrentará a la Universidad Nacional de Piura y la Universidad Andina del Cusco. Finalmente, en básquet masculino, se medirá ante la Universidad Jorge Basadre (Tacna), la Antenor Orrego y la San Antonio Abad. El orden de los partidos se establecerá un día antes, en Tacna. El jueves 16 viajará nuestro equipo de ajedrez y el viernes 17 lo harán los seleccionados de tenis de mesa, tiro y tae kwon do. La delegación de la Católica estará conformada por 224 personas y se alojará en el Hotel El Mesón de Tacna. Cabe resaltar que de los 16 deportes programados para esta Universiada, la PUCP participa en 15 (sólo fallamos en judo).

claudia alarcón (futsal)

carlos ángeles (tenis de mesa)

cynthia torres (vóley)

yofree sotomayor (futsal)

karen lópez (karate)

carlos farfán (vóley)

agustín cisneros (fútbol)

14 | .edu | LIMA, del 13 al 19 de octubre del 2008 DESPUÉS DE LA UNIVERSIDAD: PAUL ALONSO, egresado de la Especialidad de Literatura Hispánica

Corresponsal en Texas

ESPECIALIZACIÓN

Mientras hace su doctorado en Periodismo, Paul Alonso escribe para medios de Latinoamérica y no olvida los textos de ﬁcción. ARCHIVO PERSONAL

Por ROSARIO YORI

ntre 1996 y el 2002, Paul Alonso se paseó por las aulas de Literatura de la Católica, pero sus intereses excedían el quehacer literario y ya desde entonces se desempeñaba como periodista. Una vez terminada la carrera (si bien no hizo tesis, asegura que hubiera hecho el más sesudo análisis de la obra de Jaime Bayly y las novelas chicha), alistó sus maletas, probó suerte en universidades de Estados Unidos, y la tuvo. Ha terminado una doble maestría en la Universidad de Texas y ahora estudia un doctorado en esa misma institución.

Página web: www.sbs.gob.pe

PARA EGRESADOS

DE PUÑO Y LETRA. Escritor, periodista, blogger, Paul hizo una maestría en Periodismo y Estudios Latinoamericanos.

Postulé a tres universidades norteamericanas y me aceptaron en dos. Aunque mi preferencia era para NYU (que me aceptó), la Universidad de Texas en Austin me ofreció una tentadora beca completa. Así que aquí terminé una maestría doble de Periodismo y Estudios Latinoamericanos. Ahora hago un doctorado en Periodismo.

condena una sociedad tan sectaria como la limeña.

Lo bueno de estudiar afuera es que te da una distancia crítica que es necesaria para entender el Perú y la región, al mismo tiempo que te despierta curiosidades sobre otros temas que antes no estaban en tu agenda. Es una buena manera de paliar ese ombliguismo al que nos

¿Cómo nació tu interés por el periodismo?

Yo me interesé en el periodismo desde mis primeros semestres en la PUCP. Comencé escribiendo reseñas de libros para un periódico, luego hice entrevistas y, con el tiempo, un poco de todo. En ese proceso de aprendizaje, he sido practicante, redactor, editor, director de una revista descabellada y hasta corresponsal internacional. Lo que sí, siempre me han pagado poco, tarde o nunca. ¿Cómo conjugas tus intereses literarios con los periodísticos?

El periodismo y la ficción tienen que ver, al menos para mí,

con una misma pasión: las ganas de fregar. En cada caso lo hago de manera distinta y soy consciente de cuál es la audiencia. Ambos géneros aparecen en mi vida en diferentes momentos y estados emocionales. Y cuando se intersectan, me lo paso muy bien. ¿Cuál es el reto de hacer periodismo en Estados Unidos siendo hispanohablante?

En realidad no hago mucho periodismo para Estados Unidos, más trabajo para medios de Latinoamérica. Sí he escrito varias notas para El Nuevo Herald de Miami, pero por lo general mis trabajos de investigación académica se publican en revistas especializadas en comunicaciones. ■

JORNADA CULTURAL DEL 14 AL 16 DE OCTUBRE

El turno de Corea Corea del Sur es un país que nunca terminará de sorprendernos por sus tradiciones y el notable modelo de desarrollo que lo ha llevado a convertirse en una potencia económica. Para poder saber más sobre la patria del tae kwon do, el Centro de Estudios Orientales (CEO-PUCP) organiza esta semana la Jornada Cultural de Corea en nuestro campus. El martes 14 el señor Kang-Wook Park dará la con-

Egresados recientes y alumnos del último ciclo de las especialidades de Ingeniería Industrial, Administración y Economía pueden participar en el Sexto Programa Internacional de Especialización en Finanzas y Administración de Riesgos, que anualmente organiza y desarrolla la Superintendencia de Banca, Seguros y AFP. Los mejores alumnos del programa serán considerados para procesos de reclutamiento interno de la SBS. Las inscripciones se reciben hasta el 16 de octubre y el curso va de enero a marzo del 2009 (a tiempo completo).■ +información:

¿Por qué escogiste la Universidad de Texas para hacer tu posgrado?

¿Vivir afuera te ha dado una visión más amplia para escribir?

Finanzas y Administración de Riesgos

ferencia Puente al Asia: Las Relaciones Comerciales entre Perú y Corea desde las 12:30 p.m. A las 3 p.m. se proyectará la película Sin lugar donde esconderse, del director Myung-se Lee. El miércoles 15 el profesor Iván Pinto ofrecerá desde las 12:30 p.m. la conferencia Poesía de la Tinta: Pintura de Letrados bajo la Dinastía Choson. A las 3 p.m. se presentará el filme La gran estafa, del director Dong-hun Choi. Finalmente, el jueves 16 de octubre, desde las 12 p.m. se ofrecerán

dos conferencias: la doctora Ko de Carranza hablará sobre La Lengua Coreana y su Escritura, y luego el doctor Nakwon Choi sobre El desarrollo Económico de Corea y el Papel de la Educación. A las 3 p.m. se proyectará la película Corazón, del director Chang-ho Bae. Todas las actividades son de ingreso libre en el Auditorio de Humanidades. ■ +información: Teléfono: 626-2000 anexo 4405 Página web: www.pucp.edu.pe/ceo

ME PERSIGUEN

Premios de ficción Paul Alonso ha ganado algunos premios de cuento. El último fue el de la Feria Internacional del Libro de Santo Domingo 2008, con el libro de cuentos Me persiguen (relatos de escape), que espera publicar pronto en Lima. También es autor de El primer invierno de Diana Frenzy (2006), novela entre policial y erótica cuyo personaje principal es un travesti barranquino. Puedes ver algunos de sus trabajos periodísticos en los blogs paulalonso.wordpress.com o en eltoxico.wordpress.com.

Taller de inteligencia emocional La Dirección de Asuntos Académicos de la PUCP presenta el Taller de Inteligencia Emocional dirigido a egresados. En las tres sesiones programadas (21, 23 y 28 de octubre, de 6:30 a 9 p.m.) se tratará sobre la capacidad de una persona para conocer sus sentimientos y poder expresarlos, así como saber identificar y darle nombre a los sentimientos que uno observa en los demás. Los participantes analizarán habilidades como el control de los impulsos, la autoconciencia, la canalización de las emociones, la confianza, el entusiasmo, la empatía, etc. El costo es de S/. 50 y las inscripciones se realizan vía Campus Virtual. ■ +información: Teléfono: 626-2000 anexo 2064

Pontificia Universidad Católica del Perú |

.edu | 15

nuestragente Fotos: Ana lía orézzoli / giovanna fernández

ccpucp

Antonio Cardoso Mota, jefe de la Delegación de la Comisión Europea en el Perú, en discurso de inauguración de la vigésima edición del Festival de Cine Europeo en el Centro Cultural de la PUCP.

María Alejandra Salazar y Valeria Ruiz en bailetón organizado por el Centro Federado de Educación con el objetivo de recaudar fondos para la Semana de Educación, que se realizará a mediados de noviembre. Fue durante el Jueves Cultural del pasado 9 de octubre.

Miguel Rosas Buendía y Giovanni Alfaro, profesor y alumno del Club de Lectores, en el que se discutió sobre el realismo urbano en Latinoamérica.

Paola Ravina y Raquel Chávez en la recaudación de firmas que organizó el movimiento estudiantil Vanguardia Universitaria en apoyo a campaña del Colegio de Abogados que promueve una ley de regulación para las facultades de Derecho en el Perú.

Iván Aybar y Gabriela Guanilo en la firma de asistencia del Seminario Internacional América Latina y Asia en el Regionalismo de APEC, que se realizó el jueves 9 en el auditorio de Ciencias Sociales.

Nancy La Rosa, egresada de la Facultad de Arte de nuestra Universidad, obtuvo el segundo lugar en la undécima edición de Pasaporte para un Artista, que organiza la Embajada de Francia.

ccpucp

George Gruemberg, Edgard Saba, director del Centro Cultural de la PUCP, Alain Pozzo di Borgo y Cécile Pozzo di Borgo, embajadora de Francia, en la inauguración de la muestra Pasaporte para un Artista en la galería del CCPUCP.

Sherley Chávez, Doris Valdez, Emma Canchay, Milagros Campos, Víctor Hugo Montoya, Fernando Tuesta, Sandra Chávez y Aldo Blume en mesa redonda Retos y Perspectivas en Torno a la Función Parlamentaria, que organizó la asociación civil Derecho & Sociedad.

16 | .edu | LIMA, del 13 al 19 de octubre del 2008 PUNTO FINAL: EDMUNDO PAZ SOLDÁN, escritor boliviano, invitado por la Campaña Vamos a Leer

“La literatura, el libro y las formas de lectura se van a transformar” ANA LÍA ORÉZZOLI

Por ROSARIO YORI

os hackers, los decodificadores de mensajes en servicios de espionaje y los mundos virtuales son elementos presentes en la obra de Edmundo Paz Soldán, escritor que busca reflejar el impacto de la tecnología de los medios de comunicación en una sociedad tradicional. El autor de El delirio de Turing visitó nuestra Universidad como parte de la campaña Vamos a Leer-Club de Lectores, que desde inicios de este año busca fomentar la lectura placentera y crear un espacio de discusión literaria fuera del ámbito académico. Esta obra es la segunda escogida dentro de esta iniciativa y su autor se dio tiempo para firmar su novela en la Librería PUCP, discutir con sus lectores y conversar con PuntoEdu.

Entonces, la situación actual en Bolivia puede dar pie a una futura novela.

Gracias a Evo Morales, Bolivia se ha puesto de moda y ocupa un espacio inmenso en la prensa internacional. En los últimos dos años he escrito muchísimo sobre política en varios periódicos y siento que mi curiosidad política está hipersaturada. Más bien, para despejarme, estoy explorando otros temas. Dentro de poco se publicará, bajo el sello de Alfaguara, mi última novela, donde exploro la violencia dentro de un co■ legio en Estados Unidos.

¿Nota una verdadera falta de interés hacia la lectura por parte de los jóvenes?

Creo que para las nuevas generaciones el libro no tiene la misma importancia que hace 30 ó 40 años. Sin embargo, paradójicamente, la lectura sí ha pasado a ser más importante, sólo que se trata de otro tipo de lectura, mucho más fragmentaria, muy vinculada a nuestra relación con la red. Cada vez cuesta más enfrascarse en la lectura de un libro de 500 páginas porque los instrumentos de trabajo nos van enseñando y programando para cosas a las que no estábamos acostumbrados. Todo este proceso hace que la lectura, tal como la concebimos, y el libro, en su forma tradicional, estén siendo desplazados por una lectura tangencial, bifurcada gracias a la red. Quizás estas nuevas formas de leer den lugar a un género literario propio del siglo XXI.

La literatura siempre responde a su entorno, pero se maneja con procesos muy lentos. Ahora se está enfrentando a cambios tecnológicos, sociales e incluso psicológicos y, si bien hay rastros de este cambio en algunas novelas contemporáneas, el verdadero impacto se va a sentir en diez, quince o veinte años. Recién entonces habrá un cambio radical en nuestra forma de concebir la literatura. No creo que se deba tener una visión apocalíptica: la literatura, el libro y las formas de

tica Evo Morales, la izquierda se reagrupa y hace una crítica muy fuerte al modelo neoliberal y globalizador que dominaba Bolivia desde los ochenta. En mi ciudad natal, Cochabamba, hubo protestas muy fuertes que se llamaron “la guerra del agua”; ese fue el momento en que comenzó a trastabillar el modelo neoliberal en Bolivia. Lo que hice fue tomar esas protestas locales y ver cómo podrían funcionar a escala nacional; ese es El delirio de Turing. La novela fue publicada en el 2003 y jamás pensé mientras la escribía que ocurrirían las protestas de la llamada “guerra del gas”, que terminaron con la caída de Sánchez de Lozada y el ascenso de Morales.

laﬁcha INVITADO DE ALTURA. En su siguiente novela, este reconocido escritor boliviano explorará la violencia dentro de un colegio en Estados Unidos, país donde reside actualmente.

“Uno de los conﬂictos de la sociedad latinoamericana es querer ser moderna sin dejar de ser tradicional”. lectura se van a transformar; estamos asistiendo a un cambio de paradigma. Usted ha pasado mucho tiempo fuera de su país: estudió en Estados Unidos y ahora trabaja allá. ¿Esto le ha permitido tener una visión renovada de Bolivia?

Me ayudó a entender ciertas tendencias de la sociedad boli-

viana. Vi el impacto de la tecnología durante los años noventa en Norteamérica y pensé que se podía proyectar en un futuro cercano a nuestros países. Entonces, busqué contar los desajustes de una sociedad con pequeños núcleos urbanos que ambicionan la modernidad en medio de un entramado de tensiones sociales y raciales con una estructura precaria tradicional. Ese choque entre modernidad y tradición es central en mis novelas. ¿La imagen del latinoamericano ha dejado de ser la del individuo atrapado en su pasado?

En Bolivia, la gente ve la modernidad con mucha desconfianza. De alguna manera hemos querido tener dos cosas opuestas a la vez, y ese es uno

de los conflictos de la sociedad latinoamericana: cómo ser modernos sin dejar de ser tradicionales. Hechos como la crisis de las últimas semanas en Estados Unidos ponen en tela de juicio este modelo de desarrollo y reafirma la desconfianza latinoamericana hacia el capitalismo neoliberal. Los gobiernos de izquierda que han llegado al poder en Latinoamérica son consecuencia del fracaso de intentar imponer de manera salvaje un modelo que no funciona del todo en Latinoamérica. Así, Hugo Chávez y Evo Morales tienen una explicación histórica. Ese es un tema central dentro de El delirio de Turing.

En Bolivia, a partir del año 2000, hubo protestas antiglobalización, aparece en la polí-

Nombre: José Edmundo Paz Soldán. Lugar y año de nacimiento: Cochabamba, Bolivia, 1967. Trayectoria: Licenciado en Ciencias Políticas y doctor en Lenguas y Literatura Hispana por la Universidad de Berkeley, en California. Docente de la Universidad de Cornell, en Nueva York. Publicaciones y galardones literarios: Premio Erich Guttentag (Bolivia, 1992), por la novela Días de papel, y Premio Juan Rulfo (1997), por su obra Dochera; finalista del Premio Rómulo Gallegos con su novela Río fugitivo; Premio Nacional de Novela 2002 de Bolivia, por El delirio de Turing. Ha formado parte de la antología McOndo (1996) y publicado la novela Días de papel (1992), y los libros de cuentos Las máscaras de la nada (1990), Desapariciones (1994) y Amores imperfectos (1998). Coeditó la antología de cuentos Se habla español (2002).