麗山清籟【第十二期】

孵夢 《麗山清籟第十二期》

生之喜悅

喚醒關於夢想的故事……

臺北市立麗山高級中學

麗山清籟

傾聽我們，麗山清籟。 這是一個孵夢的故事， 公益，給予是更大的擁有，手心向下，能得到的養分更多 熱血，炙熱的靈魂加速了夢的成長 實踐，需要一匙勇氣配上一杓毅力 探索，在未知的黑暗中找尋幽微的光 築夢，破殼如同拾級而上，一切該由自己來決定 起點，代表夢的胚胎 要使夢想孵化需要許多元素。 每個人的心中都有名為夢想的蛋，

Lishan Yearly 12th

夢的初誕

夢

蛋：最優美的 的 造型：不忍戳破的 冥想的子宮 陳黎〈小宇宙〉

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校長的話

敢於作夢， 勇於實現

文．圖 / 徐建國

相信您一定想過， 二十年、三十年後，您希 望成為什麼樣子的人。 就從剛拿下第二座奧 斯卡最佳導演獎的臺灣之 光——李安談起吧！他從 小就是家中最受寵愛與期 待的長子，但連續兩次大 學聯考落榜，讓他無顏面 對擔任高中校長的父親。 後來在藝專求學時，找到 了舞臺和信心，一路擔任 男主角，還得過大專話劇 比賽的最佳男主角獎。

由於李安從生命裡學到深刻的功 課，所以能透過銀幕把真實的感受傳達 出去，觸動觀眾內心深處相同的情感。 也由於他曾在高峰與低谷間來回擺盪 過，所以對人性的掙扎有著很大的同 情，他厭惡權威，厭惡用集體的、制式 的、是非黑白的模子去簡化和判斷人 性；他最感動的是「人盡力了，還委 屈。人盡了力量，事情還不行。」因此 很多人說李安導演的不只是戲，而是人 生，他引領觀眾走進人性最細緻幽微的 所在。

赴美留學後，開始因語言問題， 只能演默劇或小配角。後來專心朝電影 導演發展，才找到最適合自己的表現方 式，畢業作終於在紐約大學影展中得到 最佳影片與最佳導演兩個獎，當時美國 三大經紀公司之一的老闆當場就要與他 簽約，但沒想到在美國六年中，他一部 片子也沒拍成。 讓大家很難想像的是，一個三十 好幾、有妻有子的男人，如何能熬過六 年失業在家寫劇本的日子，還不認賠出 場。李安說：「這是我要做、我最想做 的事情，毫不後悔。」到底是什麼讓他 這麼篤定，願意用全部的生命來孤注一 擲呢？他說：「我一直知道我要什麼， 就是一部接一部拍，然後從生命裡面學 習。」

如同李安一樣，夢想就像人生航行 的方向，要敢於作夢才能找到人生的方 向。但找尋夢想並不是一件容易的事， 甚至不是每個人都能幸運找到的，常常 必須花時間去摸索、體驗、過濾，才能 慢慢真正確定自己最想做的是什麼。因 此，人生所經歷的每件事都是有意義

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心仁厚的人，看到身邊的每個人都是貴 人，每件事都是好事，自然好的人事物 都會與他（她 )結緣，進而促成他（她 ) 容易得到幸福；積極熱情的人，看到每 個人都能成為助伴，每件事都有機會， 自然會使其事業順利圓滿的機會倍增。 也就是，如果我們心裡一直認為某件事 會成功，就容易吸引成功的因子，找到 成功的方法，結果就容易成功；如果我 們心裡一直認為某件事會不成功，就容 易吸引失敗的因子，看不到成功的機 會，結果就註定失敗。

的，現階段一定要把該做的事認認真真 地做好，無論酸甜苦辣，都是寶貴的人 生經驗，都能從中吸取養分，累積生命 的寬度與厚度。 您的未來往往不是父母、老師想 像的那樣，甚至也可能不是自己現在所 想的樣子。我想李安讀藝專得到最佳男 主角獎時，可能有人會認為他將成為影 視巨星；當他失業在家寫劇本時，可能 有人會認為他將成為編劇作家；當他六 年都沒拍成一部電影時，大概沒有人會 想到他會成為享譽國際的大導演吧！所 以不要太早為自己畫地自限，不要太快 為自己的未來下定論，更不要太在意別 人的眼光，要多向內心去尋找，多問自 己：我做什麼會讓自己最快樂？我到底 想擁有什麼樣的人生？

珍惜生命，把時間花在夢想可以 實現的地方，把握每一次可以實現夢想 的機會。人的一生只有短短數十寒暑， 如果沒有目標、亂槍打鳥式地每件事都 做一點，很難有所成就，遑論珍貴的夢 想，就可能更難以實現了；如果夢想太 多、很多事都做，也很難把珍貴的夢想 完全落實。如果李安既想當國際巨星， 也想成為劇作家，又想成為大導演，有 可能都如願嗎？既然青春有限，夢想已 確立，就該好好把時間專注投入其中， 一步一腳印地向前邁進，才有實現的希 望。

夢想的種類繁多，當律師、醫師、 音樂家、科學家、體育名星，做大官、 賺大錢、環遊世界等等，都是值得投資 的夢想；但我認為最高貴、偉大的夢想 是利他的，是願意造福人類的。雖然德 雷莎修女沒有傲人的地位與財富，可是 她為貧病苦難者付出一生的青春歲月， 無怨無悔，甘之如飴，她知道這是她 要的，將之當成她人生的夢想；比爾蓋 茲、巴菲特等世界富豪，他們努力打 拼，擁有人人稱羨的地位與財富，但他 們都沒有揮金如土，反而把大部分的金 錢捐做公益，幫助無數需要的人。您會 認為他們在沽名釣譽嗎？如果您是他 們，您會這麼做嗎？其實我認為他們的 名氣已經夠大了，根本不需要用這種方 式來獲取世人的讚譽，而且這也不只是 氣度的問題，比較合理的解釋是：這是 他們夢想的實現，這是他們所要的人 生。

夢想，在放棄的那一刻就結束了。 為什麼有人實現夢想，活得精采，卻有 更多的人一事無成，遺憾終生？其實夢 想之所以稱為夢想，就是因為它遠大； 夢想之所以讓我們夢寐以求，就是因為 完成它有一定的難度，不是一蹴可幾， 所以需要不畏艱難堅持下去。別忘了： 堅持還有成功的希望，放棄就確定失 敗了；堅持需要一輩子，放棄只要一秒 鐘。 您找到自己的夢想了嗎？但願您敢 於追求，敢於作夢，一定會找到；如果 您已確立人生的方向，那麼恭喜您，就 全力以赴、勇於實現吧！祝福您。

現代哲學大師賽斯主張：思想創造 實像。他認為人的行為和結果絕不是憑 運氣得來的，都是受到思想決定性的影 響，我們的意念會吸引其所想的因子， 形成強大的磁場，即所謂心想事成。宅 5

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特別企劃

題 專 想 夢 在

傳說中的世界末日前，你有什麼夢想想去做，但是未完成的呢？在世界末日後，你 又有什麼夢想要去追逐呢？在歷經過世界末日謠言的你我，一定在末日前後，重新 思考自己的夢想，並想要將它完成吧！因此今年，青翎刊物編輯社策畫了與夢想有 關的兩個小活動，與麗山高中的同學們一同找尋你我的夢想。

夢想企劃書

夢想便利貼

你有什麼想要完成的夢想嗎 ? 只要 你的夢想是有機會完成的，並符合我們 的徵選條件，都有機會讓我們一同幫你 完成夢想。

你的便利貼上，寫了些什麼？上課時 認真記下的筆記？生活中柴米油鹽的瑣 事？還是……？ 你是否曾想過，小小便利貼，也能承 載大大夢想！每個人都有夢，大家都朝著 自己的夢努力向前，無論你的夢是大是 小、是遠是近，希望你都能對大家不吝嗇 的分享，讓我們看到你的夢想，並說出這 個夢想對你的具體意義或深刻感受。

徵選標準： 1. 不能沒有你：當事人須親身參與 2. 別讓愛校找上你：不可違反校規

3. 獨樂樂不如眾樂樂：目的積極正向， 以幫助他人為目標。 本期校刊特別收錄了十四則夢想便利貼 的內容，希望他們的夢想，可以帶給你們啟 發，也祝福大家都可以達成自己的夢想。

4. 心動也要可以行動：需提出具體方 案及執行方法。 這次的活動有兩組企劃入選，讓我們一 同看看夢想的開始與實現吧！

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起點

夢想企劃書 304 郭恩典

一個充滿感謝的計畫

如果有人問我，在畢業前我想在麗山留 下些什麼 ? 我會回答他 : 我什麼都不留。因 為一旦留下了，那就叫做遺憾。 如果有人問我，那在畢業前，我還想做 些什麼 ? 我會告訴他 : 跟每個曾經幫助過我 的人說聲『謝謝』，『謝謝』這兩個字看似 容易，卻很難說出口。所以，我想跟每個曾 經幫助過我的人說聲謝謝，還有，請他們在 我的制服上簽名。

活動時數 讓衣服從全白簽成全黑就是活動所需的 時間。

需要人力

執行流程

每一個曾經幫助過我的人，以及一個能 夠幫我記錄活動點點滴滴的攝影夥伴。

4 月 3 號 ~4 月 10 號先找齊所有幫助過 我的老師，並且請他們在衣服上簽名以及留 下紀念的合影；4 月 11 號 ~4 月 19 號，一 個一個找曾經幫助過我的同學們，請他們在 衣服上簽名還有留下合影。4 月 22 號 ~4 月 27 號，整理所有合影，並將成果回報給刊編 社。

需要器材 一支能夠寫下所有姓名的麥克筆、一件 可以留下所有記憶的制服、一台可以記錄充 滿意義與溫馨的相機，以及，一雙永不喊累 的雙腳跟一顆感恩的心。

預期成果

活動地點

讓一件純白的制服，變成全黑就是成果； 以及讓大家知道，「謝謝」這兩個字，不只 是說說，還要努力實踐。我們所受到的幫助， 就像這件衣服一樣，經過時光的洗禮，漸漸 的累積。有一天，當我們回頭看這些過往時， 會發現，因為有著這些人的幫助，才能一步

從校門到後山、從圍牆到操場，只要有 人走過的地方，都是活動的地點

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一步的成長、茁壯。知恩圖報，銘記在心， 就是這個實踐這個夢想最大的原因。

活動後心得 我可能比較幸運一點，有機會利用這個 計畫去跟幫助過我的人說聲：「謝謝」。

但謝謝很多人，在我感到無助的時候拉 我一把。謝謝專題的指導老師，以及一起做 專題的組員；謝謝以前刊編的指導老師，還 有總編、社長以及其他刊編的同學；謝謝高 一到高三的三個班導以及同學。

其實，原本這個計畫是要跟我曾經做錯 事的人道歉，然後請他們在制服上簽名，可 是後來想想，那可能十件制服都不夠簽。而 且，有些事情，好像不是「對不起」這三個 字就可以輕輕帶過。

也許，十年後我可能忘記你們幫助過我什 麼，也許，你們也一樣，十年後也忘記你們 曾經幫助過我，但至少在我們都還記得的時 候，我想跟你們說聲：「謝謝」。

在執行這個計畫書的期間，想起了很多 在 麗 山 的 回 憶， 特 別 是 高 二。 可 能， 我 從 來稱不上是個好學生，甚至某些時候還會跟 「行為偏差」搭上邊。曾經，在高二那年的 校慶中，和同學在南棟三樓把乾冰丟在保特 瓶裡，讓它在走廊上爆炸；曾經，在課堂上 對著代課的英文老師咆哮，趁她轉身寫黑板 時，偷偷把午餐便當蒐集來的橡皮筋射向老 師；曾經，因為和同學一言不和，大打出手； 曾經，我是個不負責任的社團負責人，把社 團搞得烏煙瘴氣；曾經……。好多曾經，讓 我像脫韁的野馬，在一望無際的草原上不知 何去何從、向下沉淪，特別是我的宗教信仰， 讓我的行為更容易被別人放大檢視。

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起點

夢想企劃書 108 汪勇偉、110 江昭穎

散播、回憶、微笑、喀嚓

需要人力 兩名組員、一百名社會大眾、徐建國校 長、本校校鴨

需要器材

預期結果

一臺相機、一個娃娃

在這個冷漠無情的社會裡，自掃門前雪 已成為社會現象，而也正因為如此，所以我 們想利用這個方法，來增加人與人之前的交 流。

活動地點 臺北市麗山高中、十分老街、美麗華百 貨公司、松山車站附近、臺灣大學、臺北車 站附近、信義商圈、南港車站附近、西門町 商圈、基隆廟口夜市、國父紀念館

先以街頭表演把我們的快樂散播給他 們，告訴他們即使社會再冷漠，也還是有人 願意溫暖這社會。然後以合照的方式，把他 們臉上的笑容保存起來，並且告訴他們，這 個笑容會一直存在，即使你再忙再累，只要 笑一個就能生活就能順遂地過。甚至我們希 望能在拍完合照後，給他們一個大大的擁抱， 讓他們感覺真實的溫暖其實並沒有如此遙不 可及，而是十分地近在眼前。

活動時數 預計需 21 小時

執行流程

出完遠門之後，也不忘飲水思源，回到 我們最愛的學校，跟一校之長一起合照，謝 謝校長這麼努力的經營學校。最後再與學校 的校鴨一同合照，把我們的這份歡樂繼續傳 遞，讓你我身旁都充滿著笑容。

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活動後心得 108 汪勇偉 第一次聽到這計畫時就有躍躍欲試的衝 動，但身旁的大多數人卻都沒什麼興趣，直 到遇見我的夥伴，江昭穎，我們一起決定好 執行內容，一起完成了夢想企劃書的文案， 一起完成了這趟「微笑之旅」。 我們在這旅程中遇見很多人，許多可 愛的小孩及父母們、在路上認真練舞的友 社們，或是面惡心善的大叔，甚至只是在 路上閒晃卻被我們攔下來美麗及帥氣的外國 人們。這些人都讓我十分感動，因為他們沒 有拒絕我們拍照的邀約，有些還十分樂意和 我們一起合照，甚至還有個差點是我們學長 的帥哥業務員自己主動過來問我們是什麼活 動，還和我們一起合照。這些感動都令我感 到十分真實。但沮喪的時候也是有的，我們 也理所當然被拒絕了很多次，但被拒絕了又 怎樣，就算被當成推銷員了那又怎樣，我們 依舊拍拍雙頰，然後繼續尋找下一位願意讓 我們帶給他微笑的人。

110 江昭穎 從開始到現在感覺起來一切都好不真 實。還記得第一次聽到這計畫，心中瘋狂地 期待著，腦中浮現好多好多的想法。詢問周 遭的人但結果卻不如預期，直到一天發現也 有人在計畫追尋他的夢想，於是這場「微笑 之旅」便就此展開，與我的搭檔——汪勇偉。 我們的計畫預定要在十個不同的地點以 我們的熱情和活力化解這世界的冷淡，以微 笑的方式來拉近人與人之間的距離。而我們 曾遇到來自英語系國家和日本的外籍人士、 差一點變成我們學長的帥哥業務員、童稚的 五歲小孩、面惡心善的大叔、在一旁練舞的 友校們……各種不同社會階級和年齡層的人 們。

這次計畫其實對我們來說是有點趕的， 因為前面的時間我們都有其他的事要忙，後 來又可能因為家管或是段考的關係，時間又 都被壓縮了，導致後來行程其實是十分緊湊 的，不過最後我們也還是撐過來了，順利完 成了這份計畫。

而在計劃進行的過程中我們也遇到了許 多狀況，例如在還沒靠近某些人以前，他 們便已經主觀認定我們是推銷員而被連聲拒 絕；還沒克服對陌生人的恐懼，連主動攀談 之前都需要極大的心理建設……等。當然其中 也不乏那些會開心地回應，或主動詢問，甚 至會在拍完照後跟我們說聲加油的那些人。 他人只要給予一點點的鼓勵或燦笑，就好像 為我們打了針強心劑一樣，讓我們更有勇氣 和信心朝下一個目標邁進。

希望我們這次的計畫能帶給這世界多一 點的溫暖，那怕是只有一點也好，也希望大 家都能對身旁的人微微笑，一起打破這世界 的冷淡。 最後謝謝江昭穎、刊編社人員，還有願 意和我們拍照的你妳你妳你妳！

這一次夢想計畫書的執行讓我學到了許 多不同的事，包括人與人之間的相處、互動。 希望我們這一次的行動能為這社會多增添一 些溫暖，讓彼此都能以「微笑」來面對這個 世界，讓我們生活得更美好。

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最後謝謝汪勇偉、刊編社人員、街上的 人們還有你妳你妳你妳！

起點

夢想 便利貼

在臺灣許多角落 發生的美好， 被更多人看到！

～第

二屆

李元

我希望 能為社會奉獻， 對社會做出有益的事， 在假日時能投入慈善活動， 擔任志工為大眾服務， 如果沒有時間的話， 能捐錢給基金會， 為社會盡一份心力。

我希望 能幫麗山拍一段 校園介紹影片， 讓校內、校外 同學更了解 麗山！

學長

臺灣職棒 可以再次 抬頭挺胸 !

芹

于

0丘

～

忠

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志

9周

～

～第

20

三屆

陳彥 彣學

姊

夢 想 是 用 黑 白 的 畫 稿， 畫出彩色的幻想

將來能從事和時尚 有關的工作，深入研究各個 精品品牌，成為創意總監， 打造自己的格調，不像一般 人盲目跟隨潮流趨勢，潮流 已經不夠看了！一味追求 潮流的行為更是愚蠢！

在 JUMP 連載

嘉

悅 1朱

0

～2

～ 12

201

王璽

皓

希望學業順利

希望英文

大家相處融洽

可以講得很

希望每個人都能找到 自己的夢想

流利，到世 ～

世界就會更美好

界各地旅行！ 202

陳巧

蓁

蓁

妤

4黃

～

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我要去 撒哈拉沙漠，因為去 跟自己的國家截然不同的地方 體驗不同的文化，多幫助那些 非洲地區沒有好的生活環境的 孩子們，相信會有很多收穫， 也會瞭解到自己生出來就比 別人幸福很多，要好好珍惜。

希望能夠每天 安穩地睡覺，因為自從 有一次阿嬤半夜起床 上廁所時跌了一跤， 之後有好一陣子 我都不敢睡覺。 期待有一天我能 擺脫這陰影。 瑄

品

美

0陳

～

洛

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8陳

～

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成為一名 很厲害的地震學家。 因為臺灣位在板塊交界帶上 ，而地震，更是我們常常 碰到的災害，當地震學學家 不但可以延續自己的理想 和夢想，更可以幫助別人。

棒 次 胸!

典

～

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恩

郭

考上 臺大護理系 因為我要救 更多的病患 去愛這 冷漠的社會 ～

加油！ 105

妝

語言的 發明使我能與人 們溝通，因此我認為 語言很重要。希望我能學會 多種語言，並與外國人對話 ，甚至環遊世界！

希望可以不必 在意別人的眼光， 不受世界的束縛， 真誠地面對自我。

有

大 0穆

～

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林虹

～ 206 闕煜軒 13

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探索

校外營隊──

奇文瑰「劇」 文 / 莊馥鴻

第二屆高中生經典閱讀營，是由誠品文化基金會、大塊文化與臺南一中聯合辦理。營隊 早在半年前就努力的對師資做培訓，首先召集對文學與戲劇有興趣的教師組合成團隊，密集 地接受約三個月的訓練，並且運用戲劇將經典文學緊密結合，締造出如此富含意義的經典閱 讀營。 本次的營隊活動不僅僅有文學大師楊照、張大春、劉克襄等人的演講，帶領我們走入到 經典的世界裡，引導我們細細品味文學的內涵與精華，更將故事精髓透析，讓大家明白經典 名著的細膩。演講的內容包山包海，從中國古典小說到西洋經典文學，從傳統戲曲文學到現 代鄉土文學，囊括許多知名作家的鉅作。 漫漫長夜裡，火車擁擠且悶熱，緊張與興奮早已分不清，只見火車即將抵達臺南站。我 第一次離鄉背井來到外地，為了參加一場文學經典與戲劇融合的盛宴，想讓自己躺在文學的 溫柔搖籃裡，喚起小時候閱讀經典的樂趣與喜悅，不是為了應付作業、更不是為了應付考試， 是單純的欣賞。不知不覺，火車已經到站了，月臺擠得水洩不通，我匆忙拿出背包中的地圖， 照著路走。夜裡的路既黑且長，慢慢的，我走到了臺南一中的大門口，幽暗燈火照的我心驚 膽跳，在摸不清方向的情況下，我拿起手機打給隊輔。夜深了，我只期待可以盡早走出一中 的校舍，方才穿越川堂，便可看見另一校區，於是我匆匆跑到對街，來到了宿舍。 到了樓下，宿舍傳來如雷的吵鬧嘈雜，於是我按下電鈴，只見來開門的是隊輔之一，他 向我道說，由於今晚抵達的多是北部的同學，因為人數不多，可以先睡在隊輔的宿舍裡，我 便將行李拖到了房內，偌大房間裡有四張上下鋪的大床，還有兩張大鐵桌，而宿舍地板一塵 不染，我便尋了一處坐下並將行李廂攤開。關上門的房間好安靜，隊輔的談話聲漸轉小聲。 夜深了，我也睡了。 天亮了，炙熱的陽 光灑落在我的臉上，我 走 出 宿 舍， 到 附 近 的 早餐店吃了份簡單的早 餐，便回到一中校區準 備 報 到。 看 著 人 群 湧 入 一 中 的 禮 堂 內， 嘈 雜聲頓時整個走廊，我 向前去，並領取名牌與 手冊，踏著既期待又怕 受傷害的步伐走入了禮 堂，偌大的禮堂內坐著 一百二十名來自各地的 16

學生，包含大直高中、松 商家商，也有花蓮海星高 中，更有一群臺中一中的 學生，當然，臺南一中的 學生也是相當之多。看著 名冊中各個陌生的名字， 當時的我真希望可以在密 布的姓名中看到一個熟悉 的名字。不久後，便是營 隊的開訓時間，首先的大 破冰叫做「鯊魚來了」， 大夥兒慌忙地急尋一處安 全的「報紙島」，而當鯊 魚的人也得積極地抓到落 腳在報紙外的人們。遊戲 結束後，是小組的認識時 間，一開始，大家都面面 相覷，害我也不知所措。經由隊輔的活絡與緩和後，才漸漸地有話題，自我介紹時間時， 我還故作輕鬆地開朗對談，在之後的小組遊戲時間我也大方活潑地展現自我，卻沒想到， 換來的卻是組員的另眼相待——藉由往後幾日的聊天交流，才驚覺大家對我當初的印象是 如此地差，真不知該說什麼呢？ 這「第二屆經典閱讀營」看似是一堂嚴肅的國文課，實則是用戲劇表演展現文學內涵； 用肢體與對白來認識經典的營隊。課程安排上，不僅僅有文學大師的親臨演講，更有心靈 與表演訓練的課程，而這些課程就是由我們的隊輔——臺南藝術大學二年級的學生所帶領， 此外，還有兩位來自不同學校的老師從旁指導與陪伴。幾天下來，每日早晨，我們有如戲 曲學院的學生一般練習發聲、呼吸、舒展肢體，再藉由創意啟發的課程，激起我們對肢體 與表演的慾望與依戀。四天的時間轉眼即逝，聽過了各位文學大師的精彩演說，每一場演 說的精華早已凝聚在我底心，而接下來，我們所要面臨的便是最後一場戰役，演出莎士比 亞四大悲劇——「哈姆雷特」。 抽到哈姆雷特的我們感到不知所 措，因為知道這是一部千古鉅作，而 其 劇 情 的 細 膩 程 度， 實 在 是 難 以 透 析。於是，剛領到腳本的我們，趕緊 將劇情仔細揣摩一番，卻看不出任何 一點想法與脈絡，陷入苦惱中的的我 們首先在黑板畫出了心智圖，先把劇 情大綱與架構順一次，再分配角色， 而 我 所 要 擔 任 的 角 色 便 是「 雷 歐 提 斯」，這重任實在令我寢食難安，深 怕一不小心砸了大家的悉心付出，而 我卻告訴自己，挑戰與突破自我的時 刻來了，唯有把握好這次的機會，表 現出最棒的自我，這將是一場深度的 挑戰呀 !

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探索

首先，大家試著照稿演出一番。然而，許多辭彙的不熟悉，再加上拗口難念的字太多， 導致整場戲都相當不順暢，心急如焚的大家便七嘴八舌討論起來，不僅僅是臺詞上的不順 暢，連走位、對打、眼神、語調、情緒，沒一項到位的。在這情況下，老師很認真的跟我們 講了一句話，這句話點破了大家的盲點，也深深的印刻在我心，他這樣說道 :「好好地玩， 這就是你們的舞臺，最後一次的表演，大家都希望能看到最真實的你們，不要有所拘束，放 手演出吧！」，這句話令我們好好思索一番：所謂演戲的真諦是在活靈活現的將別人的故事 表現出來，並且讓觀眾看得懂。而如今，這就是我們的舞臺，我們應該要用更加貼近我們生 活的口吻，再增添更多肢體語言作為輔助，可以帶入豐富的情感與情緒，畫面或許會更加地 順暢。老師帶領我們唸過一次劇本後，我們的心與劇本似乎又貼近了許多，試著讓對話不再 生硬、試著讓動作不再矯造。經由不斷地練習、不斷地調整後，今天是最後一天，也是展現 五天學習下來的成果了。 在臺下的我，看著臺上的所有人，努力地將角色詮釋出來。很感動，不是因為故事的劇 情、更不是因為良好的演技，打動我的是從眼神透露出來，訴說著五天的努力，讓汗水與淚 水交織而成的一片誠意，我的心徜徉在每本經典文學裡，隨著戲劇的脈絡透析內容，更因循 著演員的神色、肢體、語調，更加清楚每一分的細節與精要，我明白戲劇與文學的關聯性是 如此地強，更懂得以活潑熱情的方式呈現文學。輪到我站在臺上時，我心中想著，臺下的觀 眾是等著我去征服，我要演的夠生動活潑，這是最後一次的機會，或許也是我這輩子唯一一 次在公開的大場合演戲，一定要做到最好 ! 紅幕落下，掌聲如雷，而我的心卻有種意猶未盡的感覺。我知道，這紅幕的彼端有著一 群熱情的觀眾，但是，我更明白，這落下的意涵——再見了，這舞臺；再見了，我的朋友； 再見了，隊輔與老師，我知道天下無不散的筵席，這五天內，我從你們身上學到很多，也交 到了很多好朋友，更認識到文學與戲劇的絕妙組合。 再會吧，我們相約在文學的彼端，用戲劇打動你我的心。 ────────────────────────────────────────────────── 雷歐提斯：莎士比亞的哈姆雷特中，波隆尼爾的兒子。為了父親和妹妹的死用劍殺死 哈姆雷特。他也死在哈姆雷特的毒劍下，儘管當時哈姆雷特沒有意識到 劍是帶毒的。

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校外營隊──

清大資工營 文／陳洛美

懷念那年夏天，清華園中你的身影，是成功湖畔的一朵美麗。 也許明朝分離，清華園中沒有了你，是美麗回憶中，一場唏噓。 翻開營隊手冊，營歌的旋律不受控制地衝了出來，音符隨著旋律，在我的腦海裡翩翩起 舞，資工營的種種回憶席捲而來，現在想來每個畫面依舊清楚深刻，翻著翻著，眼眶不自覺 地充滿淚水。在這六天五夜裡，我學到了很多，即使多年過去，美好的回憶也不會隨著時間 消散。當初純粹是出自一份對資工好奇和嚮往的心，沒想到回憶竟然充盈我的腦海，只能說 是緣分吧！ 資訊工程系主要是在學什麼呢？簡單來說，資訊工程系所學就是發展解決方法，透過電 腦的語言——程式，在要求的時間內，要求電腦正確完成我們所需要的事。電腦的世界可深 奧的呢！接下來讓我來為你介紹我這六天的行程……

Day 1 藍天，白雲我們倘佯，蟬聲鳥鳴，我們收藏。 走過綠蔭長廊遇見了你，羞澀的微笑跟著花開。 踏進了陌生的地方，心中難免緊張。真的是正確的選擇嗎？忍著想掉頭的衝動，硬著頭 皮走進資工大樓，出現的是熱情的學長姐們，拍著手、唱著歡迎歌，看著他們臉上的笑容， 心中的緊張也逐漸煙消雲散。接著是小隊的時間，為了能趕快融入小隊，我拋下害羞，開始 和大家聊天。漸漸地，我們熱絡了起來，準備好迎接下一個活動——表演夾雜著介紹，搞笑 的臺詞逗得我們哈哈大笑，為了要吸引我們的注意，每個學長姐無不使出渾身解數！一連串 的團康活動——吸血鬼蘿蔔蹲、大野狼與獵人……。活潑的夜晚，為我們的第一天畫下了精 采的句點。

Day ２ 轉圈跳躍有何不可 ? 只是時光匆匆無可奈何。 早操趕跑了我的睡意，嶄新的一天就這麼展開了！緊接而來的是更艱困的挑戰—— Google Sketchup——一個空間軟體，可以製作各種立體圖形、繪製建築物的架構圖。經 過學長精心的指導下，每一個步驟都變得簡單許多，於是我們就這樣開始建築自己心目中的 城堡。 19

探索 下午的闖關活動就是要考驗小隊默契的時候了！關卡困難重重，失敗懲罰更是恐怖，每 個人的臉都被畫成牛頭馬面。經過這個活動後，我們小隊的感情更加溫了。 我們回到了資工大樓，聽著教授介紹程式語言，不得不佩服他呢！ 正當我還沉浸在程式語言的神奇世界裡，卻沒想到恐怖的事情即將降臨在我們的身上。 由多起的懸疑自殺案揭開了序幕，我們被迫前往清大的後山去找尋真正的兇手，看著一片漆 黑的前方再配上滿山滿谷的尖叫聲，想著學長姐們不斷向我們叮嚀的各種禁忌，恐怖的氣氛 達到了最高點，但我們已經無法回頭了，只能朝著更深處的黑暗走去。在經過學長姐們的強 力驚嚇後，心靈飽受摧殘的我們拖著疲憊的身軀走回了資工大樓，開始討論著我們觀察到的 種種跡象試著要解開謎題。但接下來的一切都發生得太突然，令我無法招架，一位學姐走上 臺宣布「由於工作人員的疏失，造成了一位小隊員走丟」。聽到這裡我壓抑已久的害怕情緒 再也無法阻攔，瞬間地爆發開來，淚珠從我的臉龐滑落，只要想著我剛剛在後山有多煎熬， 就知道那位走失的小隊員的恐懼一定比我多上好幾倍。我的隊員們一直不斷地安撫我告訴我 說一定會找到的，我才勉強停止了哭泣。只見臺上的劇情一幕一幕地飛逝，謎底即將揭曉， 但我早已無心去知道結局，思緒全都飛到了後山去。 正當我們打算拖著疲憊的身軀走回宿舍時，意想不到的事情發生了！那位消失的小隊員 竟然出現在臺上！臺下的每個人都露出了吃驚的表情，原來這位小隊員是由隊輔假扮，第一 天就混入小隊員中特地設計來嚇唬我們的，可真是騙的我一把鼻涕一把眼淚的呢！ 夜晚，為我們的第一天畫下了精采的句點。

Day ３ 牽起你的手，掮好你的夢， 輕盈的步伐燙上長廊。 第三天的早晨，由於飽受驚嚇使我一整晚無法入眠，造成我早上嚴重的精神不足，但接 下來的活動卻讓我的精神振奮了起來！沒錯，我們接下來要進行的活動是我最喜歡的ＲＰＧ 角色扮演闖關遊戲！各式各樣的人物串聯成各自的故事，每個人物都有你意想不到的任務要 由你來幫他們完成。為了小隊的榮譽，我們可是卯足了全力，儘管太陽無情地摧殘著我們的 皮膚，我們還是毫不畏懼地向前衝，只為了想趕快拿到七樣聖物，獲得勝利。在這麼好玩的 活動結束後我們回到了教學時間，這次我們要學的是電腦主機的組裝，看著學長講解著電腦 主機密密麻麻的構造，我不禁被那些組件搞得暈頭轉向，沒想到接下來等待我們的還有更艱 困的挑戰……我們要在沒有學長姐的幫忙下獨自組裝好一臺電腦並連線開機成功，想到這裡 我覺得好緊張，但出乎我意料之外的是，我的小隊員們都好厲害喔！還沒接到指示就拿起了 螺絲起子開始組裝了起來，讓在一旁看得我目瞪口呆，重點是他們還完全忽略說明書的存 在喔！就這樣，我們成了史上最快組裝成功的一個小組。真是榮幸呢！但是……我還差的遠 呢！ 在享用完豐盛的晚餐後，我們被帶到了一個大家都夢寐以求卻無法抵達的地方——賭 場！我們拿著大把大把的玩具鈔票去賭博囉！各式各樣，任何你想像的到的會出現在賭場的 東西都出現了，我們玩得不亦樂乎，以為賺越多的小隊越能贏得勝利，卻沒想到贏最多錢的 小隊必須接受懲罰……真是晴天霹靂啊，畢竟賭博是不好的行為嘛！

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Day ４ 我們要，我們要， 輕聲哼，哼著記憶中薰風的溫柔繾綣， 大聲喊，喊出草地上奔跑的熱情留戀， 今天要上的課程是 Flash 和Ｃ語言的使用，Flash 軟體是一個專門製作動畫的軟體，有 很多的特效和功能，幸好之前因為學校課程的關係，有接觸一些，所以並沒有難倒我呢！ Ｃ語言也是因為資訊研方的關係，種下了一些基礎，由於基本的題目都難不倒我，於是隊 輔就出了幾個難題給我想，這些題目可是讓我頭痛了一整個上午呢！接下來的這個活動比 較特別，是要我們每個小隊到不同的場景用不同的指定動作來拍照，貌似在闖關，但其實 是在為我們拍下美好的照片讓以後的我們方便去回憶。拍著拍著，每個人本來笑著的臉都 開始惆悵了起來呢！這幾天好不容易建立起革命情感的我們，想著再過兩天就要分離，難 免會有些不捨呢！小隊排戲讓我們暫時脫離了即將分別的惆悵，我們激烈地討論著想帶給 觀眾什麼，以及想要留給我們自己怎麼樣的回憶，笑著鬧著，時間就這樣一分一秒的過去 了……。 傍晚的來臨，我們到了一個神祕的地方，由層層的黑布包圍而成的場地，男生們穿著 襯衫，而我們女生則是穿著裙子，大家都一臉疑惑地等待著學長姐的解釋，突然間燈光暗 了下來，音樂聲灌進了我們的耳朵裡，身子忍不住隨著節奏起舞。剎那間一團黑影衝出， 舞臺的燈光一亮，只見帥氣的男舞和性感的女舞再穿插著酷炫的混舞接續著在臺上演出， 慢慢的氣氛被炒了起來。接下來我們來到了舞池中央開始尋找著自己的舞伴，慢歌一首接 著一首，但我們的身子卻沒有停止搖擺，每個人都沉醉在音樂的旋律中，最後，由好幾首 快歌收尾，我們跳著笑著唱著，即使音樂結束了我們卻捨不得離開，這是我長這麼大以來， 最難忘的一次舞會。

Day ５ 你的視野，我的聽覺， 你的腳步，我的跟隨。 出現在眼前的是一棟宏偉的建築，我們來到的這個地方，就是臺中的工研院，裡面各 式各樣的新奇產品吸引著我們的目光，親切的導覽員向我們介紹著工研院這幾年來研究出 的新產品，聽著聽著更堅定了我想要朝這方向發展的決心。 下午我們聽從了學長姐的解釋換了輕鬆的衣服，正好奇著接下來要做些什麼的時候， 一盆又一盆的水替我們解答了所有的疑問。沒錯，清涼一下的時間的到了！由多個遊戲串 接起來的活動，只要輸了就必須接受各式各樣無情的水波攻擊！一開始我們全隊都抱持著 不要濕的精神，說什麼都一定要贏得勝利，但無情的事實卻造成了我們全身濕透，但沒有 想到清涼的水灑在身上其實非常舒服呢！於是接下來我們便決定要繼續輸下去了！就這樣 我們創造了每場遊戲的失敗紀錄！ 晚上是我們這五天準備已久的，小隊表演！大家都使出渾身解數把自己準備好的東西 表現出來，誇張的動作，好笑的台詞替我們贏得了臺下許多的掌聲，但隨著表演的結束也 就代表著我們即將分離……

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探索 夜已深，但我們卻毫無睡意。隊輔把我們 帶到了一塊空地，開始講起了這幾天發生的事 情，還有他對每個小隊員的印象。講著講著， 隊輔卻哭了起來，看著隊輔哭的那麼傷心，原 本忍著淚水的我也再也忍不住，跟著哭了起 來。趁著這回憶的氛圍，每個人開始輪流講著 對別人的看法還有這幾天發生的趣事，講著講 著原本苦著臉的大家又都笑了。 這個最後的夜晚，我們決定要好好珍惜最 後一天跟大家睡在同一個宿舍的日子，於是我 們手牽著手一邊唱著營歌一邊走回了宿舍，只能說人生無不散的宴席，就像營歌裡面有一句 「生命中的人啊不停不停過，深記每一刻真心的感動。」把握每一次的感動，珍惜能夠在一 起的機會，我相信，我們一定有機會再相見的！

Day ６ 這趟青春鋪就的路途， 就算不再回頭，仍能對著未來唱── 一整晚小隊員們通宵聊天，即使身子已經累得不像自己的，但我們還是帶著微笑迎接著 這最後一天。一大張紙掛在我們每個人的背後，我們開始在不同人的背上寫下了想對他說的 話，為了節省時間，所以我們一個接著一個地排成長長的一列開始瘋狂寫字，現在想想那個 景象真的很好笑呢！接著是留給小隊的自由時間，我們把所有我們喜歡的團康遊戲都玩了好 幾遍，想要多回顧著跟大家相處的時光。 離別時刻的到來，我們說好了大家都要笑著跟對方說再見，並約定著兩年後我們要一起 來到這個美麗的學校就讀。即使早已做好了分離的準備，但我心中的惆悵卻怎麼也揮之不 去，坐上了客運，我的雙眼看向了窗外即將步入夜晚的清大，想念嗎？感傷嗎？但那些都不 重要了，我只知道，我永遠都會記得，這 2012 的暑假，我們相遇在清華大學。

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校外營隊──

模擬聯合國營 文／周允梵

何謂 模擬聯合國？ 顧名思義，模聯就是一種模擬外交官們在聯合國的會議中討論各種事項的活動。與會的 學生扮演的就是各國的代表，必須站在所代表國家的立場，與其他國家的代表進行辯論及協 商；而會議的最終目標，是經過投票的程序，產出能夠解決當前問題的決議草案。會議會依 據嚴謹的議事規則，遵循一定的流程進行，且與會的學生須穿著正式服裝，而大多數的會議 以英文作為工作語言。 模擬外交官們在聯合國的會議中討論各種事項的活動。與會的學生扮演的就是各國的代表， 必須站在所代表國家的立場，與其他國家的代表進行辯論及協商；而會議的最終目標，是經 過投票的程序，產出能夠解決當前問題的決議草案。會議會依據嚴謹的議事規則，遵循一定 的流程進行，且與會的學生須穿著正式服裝，而大多數的會議以英文作為工作語言。

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探索

開拓 國際視野。 模聯會議討論的議題，不外乎當前國際社會正密切關心的主題，例如：環境問題、人口 問題、恐怖主義等。因此，模聯活動提供參加者一個非常好的機會，能夠接觸、認識，並和 他人討論各種不一樣的議題，進而擴展自己的視野，學習課本上沒有教的的知識。

增進 團體合作能力。 模聯是一種需要與他人合作的活動。與會學生——也就是各國的代表必須和其他相同 立場的國家合作，共同說服相反陣營的國家接受己方的方案；或透過討論了解彼此想法，融 合不同的意見，形成大家都能夠接受的結果；並且共同起草決議草案。所謂「團結力量大」， 能夠集結越多支持自己的國家代表，在會議的進行中就越能占優勢；更別提在投票的階段， 哪個陣營勢力龐大相當顯而易見，也勢必會影響會議的走向。

訓練 英語能力。 高中生平時在學校，就算英文課一周五節，開口以英語和人溝通的機會可能不到五句。 而模聯大多數的會議皆以英文作為工作語言，包含討論、發表、文件的撰寫等等，全部都使 用英文進行。因此，模聯提供了學生一個很好的機會，能夠實際開口說英語，訓練「實戰能 力」，讓英文不僅僅是考試的工具，而是溝通的利器。

我的模聯經驗。 2013 年的寒假，我參加了南山模聯營。這次的活動有將近三百名來自北京、香港、及 台灣各地的高中生參與，分為三個不同的委員會，進行不同議題的討論；我所屬為聯合國環 境規劃署（UNEP），討論有關企業環境污染的議題。特別的是，我所代表的並非國家，而 是這次新增的「非政府組織」——國際環境法委員會（ICEL）。 行前我閱讀了許多跟議題相關的資料，了解所代表的組織的立場和經歷；也參考了如何 參與模聯的書籍，畢竟這是我第一次參加模聯活動，有很多細節不清楚；幸好有主辦單位舉

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辦的程序規則解說，和其他夥伴的幫助，才能讓我順利地參與會議的進行。會議場上，我也 見識到了經驗老到的代表超群的能力：流暢的英語口說、在臺上穩重的臺風、製作工作文件 時驚人的執行力，讓我自嘆弗如，但也學習到了很多。 而最令我難忘的，莫過於第二天晚上的活動——代表之夜。看著早上套裝筆挺，馳騁會 議場上的夥伴們，一個個換上俏麗的小禮服、帥氣的西裝，非常令人驚艷。浪漫的樂曲放送 著，大家都感染了愉快的氣氛，紛紛偕著自己的舞伴，隨著音樂起舞；除了正式的交際舞， 當然也有熱情的舞曲，讓大家 HIGH 到爆炸！最後，活動執行長給了大家一個大驚喜：吉他 自彈自唱，清亮的歌聲讓大家陶醉不已，也為這難忘的夜晚畫下一個完美的句點。 這次參與模聯的活動，不但讓我學習到了許多參與模聯的專業知識、了解了相關議題的 內涵和發展，是非常難得的經驗。而更重要的是，模聯讓我交到了許多志同道合的朋友；他 們活潑開朗，同時也非常有想法。與他們交流，讓我學習到很多不同事物，也體會到參與模 聯最寶貴的樂趣。

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探索

校內營隊

歷歷可「數」

文 / 陳品瑄

緣起。 「國中科學研習營」是由麗山高中教務處主辦，其開設是針對一些對數理科有興趣的 國中生，給予一個管道，讓他們更認識，並且更懂得在學習數理科之中找到「玩」數學的 樂趣，這個研習營分了數學組與自然組，而自然組又分了物理、化學、生物與地科四類， 總共五個班，每個班都三十位學生並各自招了二到三位高中生擔任助教的工作，因為一個 人只能負責一科，而編者我負責的是數學組的工作，所以以下只會針對數學的部分做較細 部的介紹。

介紹。 數學其實是一種解釋世界的語言，且幾乎全世界通用，只不過簡化了許多。這個語 言的「單字」就只有 0 到 9 再加上一些＋、－、Σ……等，比起英文的單字量，真的是小巫 見大巫。還有一些「像文法」的公式、規則，終於拼湊出一個完整的語系。語言中有個很 重要的元素，那就是邏輯，整理出每個題目的邏輯實在很重要， 而營隊的一開始，我們用 比較輕鬆、比較類似解謎語的方式做訓練。 有一個題目是這樣的： 學校公布比賽結果了，甲、乙、丙、丁、戊為前五名，但沒有公布順序。此時他們各自猜 測名次。甲說：「乙是第三名，丙是第五名。」乙說：「丁是第二名，戊是第四名。」丙說： 「甲是第一名，戊是第四名。」丁說：「丙是第一名，乙是第二名。」戊說：「丁是第二名， 甲是第三名。」而當實際結果公布之後發現，每個人都只答對了一半，問真實的名次順序 為何？ 每當共同看完一道題目之後，便進入討論的時間，盡可能列出所有的可能，最後選中 一個最好的結果。解完所有的題目之後，我們很溫馨地結束了數學邏輯推理的課程。接著 我們又共同完成了好幾道數獨的題目，拼速度、拼準度，並且講解了拉丁方陣的概念，甚 至自己製造了題目。活動結束前，我們做了半個小時的校園導覽之後才解散，並期待著下 一天的開始。

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第二天，我們介紹了三角形的三心、三角形的邊角關係、子母相似型、內分比與外分 比的性質、圓的乘冪性質、公切線，並用有些不同的說法去詮釋。除此之外我們也去了解 如何動手「做幾何」，摺出了正三角形、正五邊形、正八邊形、正六邊形，還有正多面體， 也將麗山高中的宣傳紙摺得像一隻蛇一般。 現在是講求科技應用的時代，數學除了「紙上談兵」之外，還可以用電腦軟體來詮釋 GGB（GeoGebra）為一套動態的幾何系統，可以用點、向量、線段、直線、多邊形、圓 錐曲線、和函數來作圖，另外也有處理變數的能力，還可對函數作微分與積分，方便數學 題目的思考。不過國中生們的反應，實在讓我們這些助教們感到有趣。巡視了一圈，有的 人把 GGB 當成小畫家，有的人故意輸入很大的數字，像是 y=x100000000，有的人畫了密密麻 麻的同心圓，而這次的科學研習營就在嘻哈中，互相展示自己的實作結果中結束了。

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探索

後記。 第一天最後的校園參訪活動，因隔天並不會先集合，而是直接到我們所借用的教室， 所以我們的一大任務就是帶他們去認識校園，除了帶他們了解南棟、中棟的入口與教室的 相對關係之外，如果沒有再帶他們認識什麼，那真的是有點可惜了。當我們經過生態池時， 國中生們看到鴨子的反應，有的躲得遠遠的卻仍問了許許多多的問題，而有的則是興奮地 看著牠們。另外在小山丘上，他們可愛地以為那裡有什麼邪惡的魔法，每個人都不敢試著 走到中心去說話，還有人說著會被吸走之類的話，想像力豐富得可愛！ 當了兩天的瘋子學姐，在他們面前練膽，威風地在講臺上唱完整首校歌，榮譽感在激 盪著、在小山丘上唱著 Rolling in the deep，順便把麗山的歡愉氣氛推銷出去；在臺上講 解題目，學會怎麼將過去所學的一些數學小遊戲推銷出去。好多的回憶，好多的新嘗試， 看著他們身上的一些趣事（如把書包裡面的東西全部倒在地上只為了找一把剪刀），想著 國中時期的我，突然覺得一切都變得很溫暖、很和諧。 很多人都說學校就像是一個家，一整天下來，幾乎有一半的時間都是在學校的。與「家 人」談天，說到底聊的都是一些已知的事。每個人的生活經驗都差不多，上共同的課、寫 同樣的題目、做同一個主題的報告、做一些大家都知道的蠢事……咦？是不是少了些什麼呢 ? 是不是忘了也分享些「新鮮」呢？能有機會體會到這些，真的是值得慶幸的呢！

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校內營隊

思、辯在國文

文 / 王尹慶

緣起。 麗山高中的閱讀寫作營原是西湖國中教師群邀約麗高舉辦的重要活動，一開始就由徐 茂偉老師開始領導籌劃。後來因為熱烈的迴響，麗山國中同學也強烈希望能夠繼續參與這 個營隊，為了因應日益漸多的學員，徐茂瑋老師找了詹秋蕙老師、簡君玲老師及彭雅蜞老 師一同參與指導，發展出多元且不同以往的國中文學體驗營，為麗山寫下新的一頁。

介紹。 「我方申論到此結束，謝謝大家。」結束的聲音傳來，煎熬了好久的新生盃終於劃下 完美的句點。眼尖的辯論社指導老師，看準我們幾個人初次參加的青澀，難掩帶領國中生 體驗辯論活動的緊張。 一大清早踏上公車，腦中思索的不是線上遊戲的場景，也不是海綿寶寶搞笑的內容， 而是待會辯論表演賽場景。在一個接著一個的攻防下，比賽結束了，老師請每位國中生發 表一下看法，不外乎幾句讚美的話：「哇！好精采喔！」、「場上的一來一往真是激烈。」 「都會在意想不到的情況下進行質詢。」，殊不知其實我們早已套好招了。 奇蹟似地，他們逐漸發表自己的看法，例如：對方如果這樣攻擊該怎麼辦？如果對方 把這個論點完全防禦住又該怎麼辦？逐漸從老師對學生的教導變成同儕之間的討論。大約 半小時的時間很快就過去了，他們的辯論初體驗就要開始了。我屏氣凝神地傾聽他們的申 論、質詢、答辯，雖說每一個環節都沒有做到盡善盡美，發揮地淋漓盡致，但是我感受到 的是他們在臺上所付出的努力以及勇氣，是想把最好的一面呈現給大家的情感。最後的比 賽結果，我帶的小隊贏了，讓我不亦樂乎，也獲得極大的成就感。 中午休息時，老師在前面朗讀大家所寫的回 饋單，有人寫道：「我想來麗高上學！」 真沒 想到「辯論」能帶來這麼大的力量，它不僅僅是 以不同的角度、立場在討論一件事情，更能夠拉 近人與人之間的距離。我也從中學會許多待人處 世的道理，交到了許多的新朋友、重新的認識辯 論。 辯論，好一件美妙的事情！

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探索

經典再現──

展覽回顧 文 / 陳巧蓁、施品先 圖／陳巧蓁

展覽，顧名思義就是一個能夠拓「展」視野、廣博閱「覽」的活動。參觀各式各樣的 展覽，即是以不同的方法，帶給我們不同的意義──也許是以多幅靜態的圖畫，表達著作 家的思想及故事、以流傳千秋萬代的器物呈現著古代的生活與地位尊卑，抑或是以栩栩如 生的雕像展現著生物的蓬勃生命力……這些精采的展覽，不該只留下破碎的記憶片段，應 該時時刻刻回味，深深烙印在心裡。 那麼，就來回顧一下以下這些別具特色的展覽吧！

普立茲新聞攝影獎７０年大展。 以拍攝的方式，凍結霎那，化為永恆，如此一 來，任何記憶無時無刻都可以再度細細回味。 「普立茲新聞攝影獎」第一次在臺灣展出時獲 得廣大而熱烈的迴響，多達一百五十一件得獎作 品，帶領民眾搭乘時光機，重溫 1949 年至 2012 年使人心驚膽顫的關鍵歷史事件。一幀幀的照片， 投射柔和的光線細說著每一幕，不禁敬佩起攝影者 的奮不顧身，對慘不忍睹的畫面感慨萬千，潸然淚 下…… 而這場驚奇、感動的最終站──就在高雄市立 美術館。

創辦人。 約瑟夫．普立茲，生於 1847 年，匈牙利裔美國人。與幾位報界人士下棋、交談後， 輾轉踏上了新聞界之路。他對新聞具有極大的熱情，日以繼夜的埋首於工作中。他的報導 風格與眾不同。文字簡潔生動、意思通曉明暢。為了對抗政府弊案不惜揭露真相，報紙銷 售量也因而增加。這位傳奇性人物，對新聞界的影響力不容小覷！

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認識 普立茲獎。 亦稱普立茲新聞獎，依普立茲生前遺願，捐贈 200 萬美元在紐約市哥倫比亞大學開設 新聞課程而設立。普立茲新聞獎於 1942 年首度頒發，不論是一張、多張還是一系列的照片， 都能列入參賽作品，一同角逐逐這項新聞界的奧斯卡！秉持著高道德、高品質和寧缺勿濫 的精神，於 1970 至 1980 年代已成為美國新聞界的最高榮譽獎項。每年春季時，哥倫比亞 大學會指定人選組成普立茲獎評審委員會並進行評選，五月時由哥倫比亞大學校長授獎。 至今已發展成十四項新聞界獎和七項創作界 獎，表揚於新聞、文學及音樂領域有所貢獻的人。

哆啦 A 夢誕生前 １００年特展。 哆啦Ａ夢是家喻戶曉的卡通人物，陪伴著無數 人成長，帶來無限歡樂與美好回憶。除了百寶袋那 些五花八門的道具是我們夢寐以求的，也能夠體會 大雄和哆啦Ａ夢友情的可貴，更能看見對未來的嚮 往以及璀璨的夢想。 此展覽在臺北創造極佳的參觀紀錄，錯過了也不必覺得惋惜。現在於臺中國際會展中 心開展，倘若有機會到臺中，不妨抽空安排一個參觀行程，對哆啦Ａ夢有更進一步的認識。

哆啦Ａ夢 大解祕。 一進入展場，首先撞進眼底的是哆啦 A 夢的過去。 哆啦Ａ夢是生於 2112 年的保姆型機器人，由於大雄的曾孫──世修在嬰兒時期不慎誤 觸按鈕，就此變成哆啦Ａ夢的小主人。小世修想以黏土捏出一個哆啦Ａ夢的塑像，但耳朵 的部分有些瑕疵，便請機器鼠幫忙修改，令人意想不到的是，牠聽錯了指令──咬錯對象， 把正懷著甜蜜夢鄉的哆啦Ａ夢的耳朵咬得參差不齊。 屋漏偏逢連夜雨，哆啦Ａ夢被送往醫院後遇到了蒙古大夫，竟直接切除他的耳朵！在 女朋友的恥笑下，哆啦Ａ夢本來想拿出元氣之源讓自己開心，卻拿到悲劇之源因而哭泣三 天三夜，使得身上的黃色漆逐漸剝落，露出藍色的底漆，最終成為我們今日所看見的模樣。

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探索

祕密道具 盡收眼底。 呈現一百隻等身的哆啦Ａ夢公仔，不僅擁有不同的表情，手上拿的道具搭配一旁的介 紹牌，更能夠喚起大家的童心！例如可以飛上天際的「竹蜻蜓」、隨心所欲取得物品的「取 物皮包」、害人跌倒三次的「摔跤高手」、與不 同語言者對話無礙的「翻譯蒟蒻」等，精采無比！

經典手稿 大飽眼福。 展示家藤子．Ｆ．不二雄的親筆手稿，可以 發現許多重點筆記， 且同一個角色繪製出的神 情、姿勢、角度與動作不盡相同。運用豐富的色 彩及細膩的刻畫，讓這部卡通更加出色、引人入 勝。現場還有藝人、插畫家發揮創意彩繪的哆啦Ａ夢，前衛風格顛覆你的既有印象！

卡通場景 真實重現。 主角們時常現身的地點不外乎就是自己的住家 和一同活動的公園，而這些大家所熟悉的場景，就 佈置在展場內。漫步於動畫場景中，身邊佇立著路 燈，主角站在家門口熱情地打招呼，彷彿身歷其境。 更可以參與大雄與靜香的婚禮、與哆啦Ａ夢一起搭 乘時光機等，是很難得的體驗。

神奇道具 自由體驗。 哆啦Ａ夢的道具不再只是電視裡虛無的影像！雖然無法具有真正的效果，仍能合影留 念，哆啦Ａ夢就在你身邊呢！

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限定商店 主題咖啡館。 最後，當然不容錯過購買周邊商品的時間！原是胖虎家開設的「剛田商店」紀念品店 陳設著琳瑯滿目的商品，從明信片、絨毛娃娃到Ｔ恤、雨傘，應有盡有，絕對可以滿足你 對哆啦Ａ夢的憧憬！而主題咖啡館裡亦販售好吃又好玩的點心，包括記憶麵包、空氣砲爆 米花、創意飲料等。享受之餘，亦是為這趟參觀之旅畫下完美的句點。

近期展覽資訊 文山劇場

從幕後到臺前——戲劇常設展

102.01.01—102.12.31

國立故宮博物院

古畫動漫——清院畫十二月令圖

102.01.17—102.07.16

臺北市立美術館

隱藏的真實：典藏品修復展

102.02.02—102.06.02

國立臺灣科學教育館

公仔總動員——日本海洋堂經典鉅獻

102.03.30—102.06.12

臺北故事館

賀卡的故事特展

102.04.13—102.08.25

中正紀念堂

輝煌時代——羅馬帝國特展

102.05.11—102.08.18

國立歷史博物館

女人．小鳥．星星——米羅特展

102.06.08—102.09.25

松山文創園區

重返古羅馬

102.06.12—102.08.27

國立臺灣博物館

臺灣「礁」點 ‧ 東沙環礁特展

101.12.28—102.09.01

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探索

星晞隊員活動分享

星光 文 / 林育潔 每 每 細 數 澄 淨 夜 空 下 繁 星 點 點，閉上眼，耀眼奪目的星宿爭奇 鬥豔，幾乎要把黑夜點綴成白天。 星晞，一個充滿希望的團體；星光， 一趟永誌難忘的旅行。一切都要從 大埔國小的那五天說起…… 我一向拙於和小孩相處，從來 都是一邊羨慕一邊疑惑：那些和小 朋友和樂相處的人，到底是怎麼做 到的？為什麼我就是不行？ 然而這次的任務讓我必須正面 迎擊這個問題，我得扮演一個和小朋友最貼近的角色。滿心的恐懼感，就因缺少了經驗， 內心的抗拒不停作祟，我不停地問自己到底該怎麼辦，所有問題在腦海中纏繞，想當然耳， 我什麼結論也歸納不出，但不安的我，也只能硬著頭皮上場了。 幸而，真正的接近他們後，我發現和小朋友相處其實並沒有想像中困難，反倒是多了 幾分趣味。奕浩——一個樂天而好動的原住民孩子，是我們隊上的開心果，有他在的地方， 不會太安靜，歡笑聲也是不間斷。相處一段時間後，大家也熱絡了起來，小朋友們會開始 和我分享他們的「小祕密」，而這也讓我心中多了份篤定，同時我必須付出更多的責任， 這僅僅七人的小隊，卻能產生千百種狀況，一下這個剪紙不會剪、哪兩個人為了細故吵架 等……即便有三個隊輔都還是分身乏術，但我們仍得靠自己一一去解決。 每晚我們在點點繁星的夜空下，討論著小孩們調皮的行徑，身體也極度疲憊，但我們 都有著共同的感動，尤其看到小朋友天真可愛的笑容和行為舉止，無論是身體明顯的痠痛， 抑或是內心隱藏的疲倦，都會在那一瞬間獲得治癒，並且重新注滿能量，讓我們能夠再度 迎接明天的挑戰。 然而，小朋友們就像一面鏡子般，讓我在活動中著實成長了許多。記得在玩解套遊戲 時，大家七嘴八舌討論著各種方法，也都認為自己是對的，而其中一位小朋友——詩晴， 她選擇用大吼的方式表達，但大家並沒有因此採納她的意見。這時，另一個小隊解開了， 而詩晴開始無理取鬧的大哭，大家紛紛圍了過來。這時，素鈺教我：當有人哭時先讓她冷 靜一分鐘，再去安慰她。

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等她看起來冷靜些我才上前去，聽她說說她的想法，但不知不覺她又越講越激動，並 且一味的認為是別人的錯。我想盡各種說法她都無法接受，而這時另一個妹妹——家綺， 她在一旁溫柔地說：「你要別人聽你的你就要慢慢說。」這句話深深撼動了我的心靈，莫 名的深刻烙在我腦海裡。或許是因為現在的我在這樣的情況下，仍無法確實達到這樣的境 界吧！ 營隊課程裡，有門特別的課程——「獨輪車大挑戰」，該是我們向小朋友學習的時刻 了！看著我們只能扶著一旁的欄杆慢速前進，可愛的他們簇擁上來，叫我們扶著他們的手， 勇敢地踩出去，看著我們不停地跌倒，他們也是耐心地鼓勵我們，引領我們一步一步朝他 們為我們設的目標前進。佩妮，可愛地把我帶到一旁去「特別訓練」，說著他的經驗談， 教我時的認真表情還有話語，也深深地烙在我心裡。 我想像自己回到她們這個年紀，我甚至不認為自己完全做得到，從素鈺安慰人的方法、 家綺的處世哲理，到佩妮和其他小朋友的鼓勵、耐心，都絕對是我需要學習的。這一切是 多麼可貴的相遇！他們真的好天真好可愛，在這學生數只有七十一人的小學校裡，連校長 都和學生很親密，我觀察他們老師、校長等和小朋友的對話，有種說不出的溫馨，這絕對 是造就他們能夠如此純真的重要原因之一。 另外，一來到大埔國小，最醒目的竟然是華亞科技園區的煙囪，像是把劍一般，惡狠 狠地、赤裸裸地出現在這淨土上，每看到那煙囪排放出厚重的濃白廢氣，我心裡便浮現小 孩們天真的笑容，猛然形成強烈對比，不知為什麼，心裡一片混亂，各種畫面、想法交雜 在一起，我無法釐清自己，但就是無限的感慨。查了資料後發現這些汙染和傷害換來的是 補助金，心裡又更加複雜了，我不能想像這裡的居民對於這筆補助金和自己所受到的危害 的看法，或許有人不反對地接受了，但那些不得不接受的呢？大埔國小校內的硬體設施十 分先進，我想也跟這筆補助金有很大的關係吧 ! 或許這些都只是我的想太多，不過看著這 群可愛天真的小朋友，我的心裡又更加糾結混亂了。 營隊期間，雖然每天都拖著疲憊的身軀鑽進睡袋，每天起床都不想鑽出睡袋，睡覺前 儘管一閉上眼就能輕易進入夢鄉，但滿腦子仍想著明天的上課內容、活動流程，一定得想 到個稍微讓自己滿意的答案才肯安心地休息，這一切的一切，只要能夠換來小朋友的一個 笑容，一切都會很值得，真的 ! 而且甘之如飴。 細數「星晞」的歷程，讓我學到許多學校學不到的事物。若說這短短的五天，能夠在 我人生中佔上一頁，那絕對會是五彩繽紛、鮮豔亮麗的一頁，好比大埔國小的星空，那麼 璀璨、鮮明！ 在臺北的夜空下，寂寥的星光又再度喚起那五天的回憶，種種「星晞」的美好回憶， 會是我心中永遠不滅的星光，我將永矢弗諼，永誌難忘。

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二屆學長專訪

探尋，把握 文 ‧ 訪 / 陳柏燕

李 元（1984 ～） 麗 山 高 中 第 二 屆 校 友， 畢 業 於 成 大 建 築 系， 後 於 義 大 利 Domus Academy 攻得商業設計（Business Design）碩士。回國後的第一個案子，就 是回來替麗山高中設計宣傳摺頁。2013 年 初創設工作室——原本工事品牌策略設計， 堅信能傳承更多美麗的一切！

認清自己的渺小 然後巨大化。 還記得在麗山時，雖然我選物理專題，卻一頭栽進多媒體的世界中。是我主動向老師 提起，老師也樂意提供我自由的空間；但最後我終究沒有完成，也許是我沒有那麼熱衷於 實現這件事情。 然而想要實現，摒除巧合，最重要的元素就是熱忱；熱忱來自於贊同自己做這件事情 是有意義的。當然，熱忱一定會被現實逐漸消磨，那就讓它磨吧！這樣挑戰自己的信仰， 有時反而能讓人更加堅定。如果一下子就被抹滅，那就要停下來，好好思考，你真正所堅 持的是什麼，有沒有肯定的、確切的意義。 絕不能因為自己渺小，而小看自己的力量。就是體認到渺小，才努力發揮啊！如果那 股力量能使一件小事在某個層面具有巨大的影響力，那也就相當足夠了。如果每個人都盡 力去做一些小事，就能聚合成為大事。要完成一件大事，最需要合作無間的團隊，一個人 的力量是很渺小的。就像高中時擔任領導角色，籌備畢業典禮時，什麼事情都是自己扛； 不懂得分配工作，不懂得信任夥伴。事後回想、和老師們聊過後，才發現我曾犯下的錯誤， 也深刻了解「團隊」的意義。而我則更加認識自己——我必須往這個方向改變。 努力實踐這句話一直是我的目標，也是使我前進的原動力。如果那時我能認清這點， 認清一個人的想法的片面，也許就能好好經營一個團隊，也能讓夥伴有更大的發揮空間。 只是自私地認為由自己來做會更好的話，事實上只會亂失方寸。

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清楚自己 為什麼下決心。 我認為不應該把念書當成工作，要很清楚是為了什麼而做決定。 來聊一點我念書時期的故事好了。我那時成大建築延畢，大五那一年只能用「連滾帶 爬」形容——成績很糟、也不滿意自己的設計，幾乎已經失去了自信。畢業後就直接去當 兵，想說當完兵就直接工作吧！如果要繼續讀書，我一定得找個很強烈的理由說服自己， 這樣才能讓我專心致志，踏實地念。問自己為什麼要念書——而對我來說，念書是給我工 具、幫助我實現夢想的過程。就在快退伍前，我找到了「想出國念書」的理由——我想用 我的設計和創意，去解決我所關心的問題；而後到義大利去學商業設計，也是想要得到更 多工具，學以致用，做想做的事情、朝我的目標再進一步。

義無反顧 向前進。 在義大利學的商業設計（Business Design）教的就是 How to design a business， 這種事情沒有標準答案，也沒有既定的理論、公式可以套用。要用不一樣的思維去面對每 一個問題；把任何有關、無關的事物彼此做連結而找到解決辦法。重點就在於，這需要大 膽的嘗試，只要能解決，就表示你找到答案了；別被不必要的困擾阻止你往前邁進，做， 就對了！心存懷疑、不夠堅定的想法只會陷入不安的泥沼。 別花時間想該怎麼做最有效率，因為真正的捷徑就是勇往直前。

保留 美好的事物。 大學的畢業設計專題，我探討南方澳漁村產業與觀光的關係，那裡觀光業很興盛，但 漁業活動卻持續的落後。我想做的，就是把觀光和漁業整合在一起，把漁村轉型成一個觀 光漁業學校的概念；但因為念的是建築系，必須以建築的方式解決。但我知道這件事得透 過新的商業模式去改變。而直到從義大利回來，我才真正掌握到當初我需要的工具和思考 的方法。 畢業後，我沒有繼續留在義大利。 回來臺灣的原因是，這裡有太多值得去努力的事情，也有 很多美好卻沒有被看見的遺憾。在品牌行銷這領域，普遍存在 的現象是，常常有努力打廣告的業者，製造外在的假象矇騙消 費者，來掩蓋其內的敗絮。反而是真正美好的產品或是工藝， 重在內涵，卻缺乏品牌的觀念，不懂的行銷推廣，而不被人了 解重視而沒落。我期許自己的工作就是幫這些美好的事物解決 問題，用策略性的創意思考加上設計作為工具來尋找答案。

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新進教師專訪

岔路間的引領者 文 ‧ 訪 / 陳柏燕

張舒涵（1986 ～）熱愛旅行、電影、美食，還有白日 夢。麗山高中第三屆校友，畢業後就讀國立臺灣師範大學， 雙主修特殊教育學系以及英語學系。曾到美國聖地牙哥州立 大學當交換學生，是個沒錢的窮留學生。期間在美國東部自 助旅行近兩個月，居無定所地在不同城市借住陌生人家當沙 發客。在英國當背包客時不小心旅費透支，手機也弄丟了， 最後是和街頭藝人一起合作表演才賺到回家的車票錢呢！ 帶著感恩、回饋的心回來麗山，見到學生們（同時也是學弟妹）也感到格外親切。看 見你們，就像看見當初的自己一樣。年輕人就是要膽子大、臉皮厚、夢想高！教學就是要 自己每天都接觸年輕的心，提醒自己莫忘如初生般的熱情跟衝勁！

人生路 先學會抉擇。 選擇高中時，我到很多間學校走走，了解校園環境和風氣；我爸媽也不會把明星高中 當作第一選擇，只會考慮這間學校適不適合我，後來就決定是麗山高中了！ 然而高中將會面臨比國中更大的選 擇，所以會很無助、對人生充滿茫然和 躊躇。我剛進來時，就讀實驗班。實驗 班共有兩班，基本上是歸為理組。但高 二時發現自己讀理科讀得很吃力，對這 方面也沒有太大的興趣，所以我在高三 時下了很大的賭注：轉到文組班，也決 定只用學測成績申請學校，因為指考會 是個辛苦而漫長的過程，對我很不利。 剛轉組的確很難調適，和大家都不熟， 但很感謝老師、同學們樂於照顧我，接 納我。 在決定未來出路時，其實我也考慮過電影導演科系，因為我非常熱愛電影。但在選擇 時詢問了一些老師的意見：這是你願意做一輩子的工作？還是純粹只是興趣？如果把興趣 當作是你的工作的話，你還會一直喜歡這個興趣嗎？我想就如同老師所說，興趣和工作的 界線是要劃分的，但一定要找一份自己感興趣的工作；剪接影片是我生活中的消遣，如果

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變成每天都制式執行的事情，那我可能就不會那麼喜歡了。現在想想，老師也算是演藝人 員啊！要努力、盡情展現自我特質。其實我只是內心愛演，但是外表還是很害羞的。

播種者。 老師不僅僅是教書，還是個能夠在你無助時為你指點方向的角色。 我想，既然是老師，就當個能陪著學生一輩子的朋友。藉由分享經驗，引導孩子走出 自己想要的路。但要怎麼樣才能扮演我所憧憬的角色呢？如果是當輔導老師的話，就能幫 助和我那時一樣徬徨的孩子。 學生問我，為什麼會想當老師？不是很沉悶、很無聊嗎？生活如出一轍，年復一年地 教一樣的東西。我說，因為這樣可以接觸各種的學生，每個人都有不同的特質，所以每天 碰到的狀況都是不一樣的。 在學生的心田裡播種，雖然無法預測種子何時會萌芽，但你知道，它終究會有茁壯的 一天。你害怕接下來的路是否顛簸難行嗎？其實，一直有股力量，會在背後推著你前進。

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生物探察

合歡山生態研習活動 文 / 吳秩達

編 / 周允梵

好久沒有到野外親近自然了。生活範圍要不就是在學校、要不就是坐在電腦、電視前， 幾乎沒有慾望和動機到外面去走走；而這次為期三天的合歡山生態之旅，稍微喚起了我的 「野性」。以下，就讓我娓娓道來這三天的點點滴滴。 第一天的早上，從麗山校門口出發，經三個多小時的車程到了南投埔里。在這裡與蘇 老師及他的五位門徒——小葉子、新一、 鳥王及兩位學姊會合，以地理中心碑作 為旅程的序曲。 地理中心碑，顧名思義是臺灣的正 中心，我們從這裡開始認識中海拔的植 物。漫步在步道上，由蘇老師為我們介 紹各種植物；老實說，除了常見的幾種 植物之外，其他的名字幾乎是左耳進、 右耳出，只記得那個某某楠有電線走火 的味道，還有如果發現一片的竹林，基 本上可以推斷是人造林。 到了上方的小涼亭後，稍作休息。 此時，我瞄到一旁一路上沉默、身穿鮮 紅 T 恤的鳥王有了動靜。他注意到亭子柱上有一隻斯文豪氏攀蜥，迅速以矯健的身手飛身 抓下，按在柱子上。接下來的動作讓我驚訝，他把攀蜥的尾巴徒手彎起，使牠呈現不自然 但又帥氣的 U 字形。而在他鬆手後，那蜥蜴竟然就那樣乖乖地定格，維持那完美的姿勢 讓我們任意拍照，這才叫 Pro 級的 Model。 南投自然史教育館（國立仁愛高農），一個跟麗山教職員頗有緣分的地方：陳建富教 官與李泇鍀教官以前是同學、資訊組長 潘威歷老師之前也曾在仁愛高農任教； 這世界真小。首先登場的是陳建富教官； 他本身對鞘翅目非常有興趣，為我們介 紹少見特有種——霧社血斑天牛，是食 用山櫻長大的漂亮天牛。當初日本天皇 十分喜愛這種稀少的昆蟲，因此日本人 大量捕捉獻貢，因而數量銳減，目前為 三級保育類昆蟲。 接下來，是賽德克族的春蘭阿姨， 為我們介紹原住民的生活習慣。像是不 同用途的竹簍、各式用刀、穀倉的形式 40

及防鼠板、賽德克族衣服上的「彩虹橋」、排灣族 平民到貴族的服飾、娶公主需要的四寶：百步蛇的 小孩、雲豹的牙齒、雄鷹的羽毛、天神的琉璃珠等 等，全都是平常電視上看不到、課本上沒教的事情。 這些事正是「生活」，如同我們平日的起居、婚喪 喜慶，實際、實用的生活技能。春蘭阿姨也提供了 我們治療皮膚病、保養皮膚的小撇步：就是將老鼠 燒毛後煮成湯或三杯；難怪她的皮膚那麼好！ 傍晚時分，我們來到今天的住宿地點——民生 果園。拖著帶有倦意的身體，以「假寐」的狀態聽 著蘇老師娓娓道來隔天可能看到的花花草草。但我 的心已飛向溫暖的床鋪。終於，我們來到了今晚的寢室——八人小套房，溫馨可愛；尤其樓 上 45 度傾斜的屋頂、六床相連的地舖，最是開啟枕頭戰的絕佳戰場。但疲憊的我們，在簡 單的梳洗後便進入沉沉的夢鄉。 熟悉的搖滾版卡農在五點半將我催醒。明明六點半才要集合，為何我要如此早起呢？為 的是在這爹娘結婚、我的出生之地，找尋塵封在記憶深處、鎖在名為「四歲之前」盒子裡的 往日回憶。逛了逛街邊的攤位，腦中漾起了十幾年前的畫面，竟與眼前的景象合而為一。可 惜，媽媽交代要找的故人，此時卻無緣在這裡相遇。 享用過豐盛的早餐，緊接著驅車直上合歡山主峰步道。到了步道入口，一下車第一眼看 到到的，剛好就是昨晚令我印象深刻的阿里山龍膽；藍紫色的花瓣，帶有一點妖媚與冷豔， 正是我記得「她」的原因之一。緊接著，一路上黑斑龍膽、尼泊爾籟蕭、一枝黃花、高山倒 提壺、玉山圓柏、玉山杜鵑……，一一真實地呈現在眼前。除了一旁的花花草草，遠山、蒼 穹更是一大美景。遠眺前方，才知什麼叫「山巒疊障」，浮雲如浪花般遊走在山間；將視野 慢慢拉高，遠山的白與天空的交界之際構成完美的漸層；接著仰首一望，沒有都市礙眼的大 廈、更沒有一絲雲朵，只有「純藍」，這才叫天啊！這樣的景象，讓我不禁懷疑女媧真的補 過天嗎？天空竟然能如此純淨柔順，毫無瑕疵！ 攻頂，編號 3416 的頂。其實不能算「攻」，雙腳走的路程比起其他登山客根本是小巫 見大巫；畢竟達頂本來就不是我們的目的，到達頂端本身沒什麼成就感。 日正當中，同時也是餓肚子當中。大夥兒來到合歡山管理站補充體力，順道觀察這附近 的鐵杉、臺灣冷杉。最讓我感興趣的是冷杉的毬果，上頭有著如雪般的松脂點綴；暗藍紫色、 看似柔順的表面極為不真實，像是用電腦 才能調出的色調。再往前走了一段，新一 學長因為發現了罕見的蕨類——扇葉陰地 蕨而興奮的不得了；雖然我見識不多，但 幾百公尺的路上這兩株小小的發現，也讓 我能略為體會學長的激動之情。 另外，我也發現，感官的敏銳度下降， 對感受周遭事物的能力有很大的影響。我 的視力大大不如前，在色彩混雜的樹林間， 看到的物體是那麼不切實；嗅覺，林中各 種生物所散發出自然的味道混合在一起， 應是清新、洗滌人心；但我卻無法分辨、 41

探索

無法感受這沁人的香氣。但我相信，只要加倍的用「心」去感受，一樣能夠體會大自然的奧 妙。 第二天我們落腳在魚池蓮華池的梢楠園，晚餐的地點則在附近的香菇寮。晚飯後，是令 人非常期待的夜間觀察；帶頭的是鳥王——他一身的裝扮，和某臺灣生態節目中主持人一樣： 頭戴探照燈、後背大背包、手持蛇鉤，超級帥氣。這一晚，他帶著我們入山林認識青蛙、蛇 （當然是他動手）；我們運氣很好，收穫匪淺。有叫聲如鳥鳴般的斯文豪氏赤蛙、拉都西氏 赤蛙（綽號是「拉肚子吃西瓜」）、小飯團黑蒙西氏小雨蛙、臭得要命的赤腹蛇、盤古蟾蜍、 騷包的黑眶蟾蜍……。鳥王身手非凡，這一晚我們都見識到了。但，真正的絕技還在後頭！ 最後一天，整理好行囊後，我們前往蓮華池研究中心。這一趟主要的目的是觀鳥；說到 鳥，負責解說的當然還是鳥王。之所以有這個稱號，是因為他對鳥類的了解之透澈：能夠聞 音辨鳥、模仿鳥叫，甚至有將鳥兒誘騙出來的神技。他教我們：當我們想要觀察鳥時，首先 要保持安靜；然後蹲下身子，聽音辨位，靜靜等待，以免嚇到鳥兒。 這時我才學到，原來除了平時聽到悅耳的聲音，感到威脅時還會發出警戒聲，發現被騙 時還會「罵髒話」。像是小彎嘴畫眉就比較單純、比較容易被騙；大冠鷲雖然大，但也會被 小雨燕等小型鳥類欺負。 和蘇教授與五位學長姊分開後，來到集集的特有生物保育中心。為我們解說的，是一位 年約六、七十的志工，介紹一些臺灣特有的生態及生物。過程中他也不斷跟我們分享、交流 這附近的鳥類、兩棲生物等，讓我感覺有種遇到「同好」的親切，畢竟我們才剛體驗過這附 近的生態，他所說的一切我都歷歷在目，有深刻的體會。 再來是野生動物急救站的人員為我們解說，為什麼我們要救野生動物、以及遇到動物需

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要幫忙的情況該怎麼協助牠們。舉鳥類來說，若在路上遇到不會動的鳥，首先要判斷牠會不 會飛；如果不會，再分為以下三種情形： 一、雛鳥：還沒長大本來就不會飛，看看附近有沒有牠的窩或者安全的地方把牠放回去。 二、幼鳥學飛：這種情況也不用太緊張，確定旁邊沒有危險時離開，待一段時間後回來， 或許牠爸媽就會把牠帶走了。 三、受傷 ：這就嚴重了，若沒有受過訓練請不要隨便自行醫治；有過太多案例，抱持慈悲、 愛心的心態，卻用錯誤的方法對待傷鳥，反而造成無法挽回的後果。這時要觀 察有沒有外傷，用手摸摸看有沒有失溫（鳥類體溫正常比人高）。若要運送到 醫療中心，應用紙箱等較軟的容器，裡面放上暖暖包、報紙或毛巾等，提供舒 適保溫的環境；絕不可用鳥籠裝，那很容易傷到鳥。 記得，要記下受傷動物的地點，萬萬不可隨意放生，這又牽涉到環境生態的問題。 這一路上，若是沒有蘇老師等專家在旁講解，我只會認為路旁的植物都是野花野草，森 林看過去只是一片綠；能夠一眼認出是什麼植物、鳥類、兩棲、昆蟲，還知道他們的習性、 用途，這樣的「功力」，我還差得遠呢！

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探索

生物探察

東北角地質探勘 文 / 萬義昞老師、黃鶴聞、劉庭瑋 編 / 周允梵

第一站 東澳東岳湧泉 簡介 ：當年北迴鐵路雙軌電氣化工程，興建新永 春隧道時，發生巨量湧水災變，後引進熱 瀝青灌漿止水，方才成功控制湧水問題。 其至今仍湧流不休，從此東澳就多了一處 湧泉勝地。

任務 ：利用大自然和自己身上可取得之物，算出 東岳湧泉每日的出水量！

第二站 東澳粉鳥林海岸 簡介 ：粉鳥林位於東澳灣最南端，太平洋上凸出的 大礁岩——烏石鼻，是他的最佳天然屏障。 在往粉鳥林漁港的海邊，車道一邊是美麗的 海灘，另一邊是裸露的岩層；這裡是觀察高 度變質岩的最佳場所之一，其所組成的岩石 主要為角閃岩和片岩。

第三站 南方澳內埤海岸 任務 ：1. 利用板岩與發下的少許工具與材料，料理出天然好料。 大家一起來還原海岸美麗的面貌！ 2. 可以在海灘上寫下紀念的字句，和小組夥伴留影保存。 3. 找出海灘上板岩岩層的節理面，算算看共有幾組？ 4. 分別量出各組節理的位態——走向與傾角。

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第四站 清水地熱 簡介 ：清水地熱即位在清水溪斷層上，地熱的成因 與斷層關係密切。地熱泉源由清水溪周遭地 底下冒出，水量豐沛，屬鹼性泉，源頭泉溫 高達攝氏 160 度，顏色微黃而略帶硫磺味。 假日常見遊客來此泡腳、煮蛋、煮玉米呢！

第五站 鼻頭角 簡介 ：鼻頭角因地形為一岬角，突出大海，形狀 如鼻，故名為鼻頭。沿著鼻頭角地質公園 的海岸步道，可以觀察到豐富的地質景觀， 包括：灣岬地形、海蝕平臺、海蝕溝、蕈 狀岩、節理、化石等。

第六站 水湳洞 簡介 ：在水湳洞海蝕平臺上，可見豐富的海膽化 石夾於砂岩層面之間，此外還有生痕化石。 水湳洞的西側就是著名的陰陽海，這是由 於金瓜石金銅礦區的高溶鐵流水流入海中， 因酸鹼值改變而還原成金屬鐵微粒所致。

心得

老師說，考察是不管天氣如何都還是要去的，讓我真的了解 到我們真的不是出來度假，而是真的走進地質的世界裡，學了一 堂難忘的地科課。這次旅行，我很開心自己有報名參加，因為它 真的讓我學到很多，而不是只會寫考卷上的題目，當場看到卻不 知道那是什麼東西。——黃鶴聞 在完成任務的過程中我了解到，我們要將所學的知識運用的 現實生活中，是需要經過大腦的思索後，再加上現實的操作經 驗，才能真正掌握到知識所帶給我們的便利性。——劉庭瑋

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實踐

自行車環島—

追風「傲」少年

李杰倫、翁邦育、楊皓宇、羅邦鍇 文 / 陳洛美

懷抱著相同的理想的四個男孩，因緣際會下認識了同樣喜歡自行車的彼此，並約定好一 起完成這次的旅程，一起為自己的人生創造美好的回憶。 為了追尋夢想，他們拚盡了全力也要騎完全程。縱使雙腳已經騎到發抖，卻堅定地繼續 踩著沉重的步伐，踏著腳踏板前進。 他們不畏艱難的騎自行車環島，他們是——追風「傲」少年。

啟程————躍躍欲試 其實一開始會想參加這個活動有許多原因，例如 : 可以藉此認識自己所居住的島嶼，以 及認識自行車的同好；而這段艱辛的路程恰好可以順便鍛鍊身體，讓我們更加健壯，並證明 自己有能力堅持到底。於是，四人決定結伴同行，一起尋找人生的新方向——追尋夢想。 沒有徬徨，沒有猶豫，只憑著一股傻勁和對自行車的熱情，我們踏上了旅程。雖然不知 道結果會如何，但他們決定要放手一搏！ 啟程的這一天，準備好行李，懷著既忐忑又期待的矛盾心情，朝著心愛的自行車走去， 準備開始我們九天八夜的環臺之旅。 48

組成————各式各樣 這次的行程是由捷安特安排的，腳踏車也由他們提供。共同參與的騎車團隊員大約六十 人左右，包含來自不同國家、不同年齡、不同職業的人。九天八夜總共的花費總共兩萬五千 元，捷安特一手包辦了所有吃住。他們安排的住宿地點都很舒適，也提供休閒活動的場所， 讓經過一整天疲勞轟炸的身體可以獲得暫時的舒緩，也可以放鬆心情、養精蓄銳，為明天做 足準備。至於用餐，幾乎都是吃合菜吃到飽，為了不浪費任何一分錢，即使吃到肚子很撐也 一定要再添第二碗！

困境————荊棘遍佈 旅途上時常遇到無可避免的困擾。炙熱的太陽與強烈的紫外線，長期下來讓大家曬的皮 膚發紫，甚至嚴重曬傷，調適的過程中十分辛苦。有一次羅邦鍇因為天氣炎熱，想藉由穿背 心來散熱解悶，沒想到才經過一個早上，在肌膚跟太陽近距離的親密接觸後，居然就留下了 難以抹去的背心印子——除了衣服保護外的皮膚嚴重曬傷，刺痛難忍。經歷過這次深刻的 教訓後，他再也不敢穿著無袖上衣出門了！楊皓宇也在太陽的無情摧殘而中暑了，被迫坐在 後面押隊的車子上休息，經過了半天調整才又重新回到我們的隊伍裡。 而道路的難易度也考驗著我們。其中最艱辛的一段路途就是台東 1999 縣道 < 壽卡 >， 這裡幾乎都是由山路組成，並且充滿了上坡，讓我們歷經了千辛萬苦才征服這個路段。還有 另一段路程也令我們印象深刻，那是是發生於我們在北宜公路時，騎到一半，天空竟下起了 滂沱大雨！然而因為雨勢過大，導致我們無法辨識前方的道路，再加上前方路段幾乎都是下 坡以及隊友的煞車失靈，迫使我們無法再繼續騎下去，為了不冒生命危險，我們的旅程只好 被迫暫停，等雨勢稍歇才又踏上了旅途。 還有爆胎的問題，像是翁邦育就一天爆了五顆輪胎！爆胎的原因大多是輪胎壓到路邊的 小石頭，導致這幾天的爆胎次數多到無法計算！好險還有後方的補給車能更換輪胎，不然旅 程將更加困難。然而騎車過程中如果喝水，那也是問題所在——因為不能中途停下來，只 能邊騎邊喝。有次翁邦育喝完水想把水壺放回去時，水壺竟然飛出去了！ 更令人煩心的是隊上會出現愛擾亂秩序的人，例如：道路狹窄，卻有人硬要超車，或是 蛇行妨礙隊伍前進。車團裡就有個小孩因為好勝心過強，堅持要為車隊衝先鋒，不停超車， 造成其他隊員的困擾。 有時連語文能力都會成為旅途中的問題，因為其他地區有很多路段的名字都是之前沒看 過的，楊皓宇說，很多路段的字都不會唸，造成了傳達路線的困擾！ 目標不只侷限於臺灣，而是全世界，像是日本、法國或中國大陸，我們都想嘗試挑戰看 看。這樣不但可以欣賞到不同的美麗風景，還可以體驗世界各地的風俗民情和文化，藉此增 進自己的國際觀。然而有機會的話，他們也想參加自行車相關的比賽，例如環臺賽。

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實踐

堅持————永不放棄 一路上四人相互扶持，互相激勵，在艱辛過程中逐漸培養出堅持到底的精神。為了不被 隊友鄙視，我們無論如何都要抵達終點！雖然時常騎得全身痠痛、心力匱乏，尤其是遇到上 坡時，必須耗盡全身力氣的踩著腳踏板。看著無盡的山坡，放棄的念頭不斷浮現在腦海，但 是一想到彼此的約定，就像有一股力氣湧上來一般，讓我們仍然咬著牙繼續騎下去。最後我 們終於在艱辛的過程中找到了樂趣，讓我們都捨不得回臺北了呢！

回憶————深刻難忘 九天遇到了不少有趣的事，像是南部地區的阿伯看到我們一大群陌生人時感到害怕，所 以對我們講話比較不禮貌。還有一位機車騎士因為自己的機車被我們六、七十輛腳踏車包 圍，氣得大聲地指責我們。不過南部也很有人情味，即使是一群不認識的人，路上還是有人 夾道歡迎，跟我們說加油、要堅持下去，並給予我們最大的掌聲，還有一些正在練習划龍舟 的人鼓勵他們呢！心口暖暖的，更堅定了要騎完全程的決心，再辛苦也不覺得累了！

展望————鴻圖壯志 經過這九天八夜的旅程後，我們真的學到了很多，也獲得了許多寶貴的經驗，心中滿滿 的成就感和感動無法用言語形容。不論如何都想要繼續挑戰——旅程不會因為這次的環臺 結束而就此終止，更會一直持續下去。

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挑戰————永不止息 四人打算挑戰的下一個目標是合歡山武嶺──臺灣公路之巔，號稱比環法還難！證明自 己有能力征服這個路段，踏上顛峰！然而除了自行車外，也想過使用不同交通工具環島，例 如：滑板、騎馬，但是從未考慮過騎機車或開車，只踩油門實在不過癮，要靠著自己的能力 走遍這美麗的島嶼。

有話要說————自行車環島後的感想 李杰倫：看了很多地方的風景，也認識很多來自不同地方的人。在這次的旅程中我學會 了自己處理事情，並學習獨立，也更會騎腳踏車了！ 翁邦育：我覺得很開心，也更愛騎腳特車了！多了九天的時間可以跟同學一起相處，增 進友誼，環島後，真的有說不出的喜悅。 楊皓宇：這九天八夜讓我覺得很溫馨，因為剛開始大家都互不認識，但騎到最後就逐漸 產生了一種革命情感，大家開始會互相幫助，互相鼓勵，很高興可以認識這麼 一群人。 羅邦鍇：可以用自己的雙腳來走過自己所居住的美麗的島嶼一圈，我感到非常的驕傲和 感動，除了學習到如何自己照顧自己外，還認識了來自世界各地的朋友，真 的是獲益良多。而且跟外國人交流也可以增進國際和平，同時做做國民外交， 也是一件很好的事呢！

名言————與君共勉 Dream what you want to dreams, go where you want to go, be what you want to be cause you have only one life and one chance to do all the things you want in life.

夢你的夢想；到你想到的地方；做你想做的自己吧！因為你只能活一次。

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實踐

「排」山倒海 排球隊隊長葉尚畇 文／黃妤蓁

Q：這麼多球類運動， 為什麼選擇打排球 ? 排球極具團隊性的運動，需要隊員之間 不斷合作才能獲勝，球不斷地傳來傳去，關 鍵就在於隊員之間的默契，因此，我熱愛排 球。一開始選擇加入排球社，除了對排球的 熱情，最主要是希望能參與排球比賽，體會 正式比賽的感覺。

Q：你認為身為隊長， 最主要的責任是什麼 ?

隊長的責任主要是管理社團事務、提升 隊員默契、帶領整個球隊創造更多佳績。我 很榮幸能接任隊長這個職位，繼續帶領麗山 排球社。

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Q： 請 問 你 們 排 球 社 平常採用哪種方式練 習? 有時候以團隊的形式練習對打，有時候 則是自己默默訓練，如果有不會的地方就主 動請教學長，學長也很樂意教導我們，因此 我從學長姐身上學到不少球技。

Q ：身為隊長，請問 你在帶領球隊期間最 大的困擾為何？ 很慚愧的是，我雖然是隊長卻不是全隊 中最厲害的，所以當我成為學長時，面對有 問題的學弟妹，常常不知道該如何教導他 們，而且有些學弟妹個性沉悶，不常參與討 論練習，無法帶起團隊的感覺。

Q： 你 想 對 球 隊 說 的 一段話是什麼？ 身為隊長的期許，是希望學弟妹們越來越 進步，隊員們都能認真地參與排球社，希望 有一天，排球社能成為麗山的大社，大家都 能一起分享打排球的樂趣。排球社加油！ 53

實踐

青出於「籃」 籃球隊隊長杜宜彥 文／杜宜彥

Q：可以請你請介 紹一下所屬的球隊 嗎？

麗山籃球隊的名字「根性」是從十屆 的學長開始的，教練是現今體育組組長 ──張光宗教練。我們是非體育班的體育 球隊，所以只能利用課餘時間訓練球技。 十二屆的我們共有十二人，希望在一零二 學年度的比賽能拿下好成績。

Q：你認為身為隊 長，最主要的責任 是什麼 ?

隊長的首要任務就是成為教練、外界 與隊員中的橋樑，「隊長」相對於最有權 利或能力的領導者，我反而會說他是像服 務整個球隊的角色，必須叮嚀球隊的大小 事並顧及球隊在外人眼中的形象。除此之 外，凝聚整個球隊的向心力亦是很重要 的，隊長必須時時刻刻為隊員們著想；相 處難免有磨擦，但絕對不能讓「隊員之間 存在芥蒂」這種事情發生。

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球隊在三、五放學時間下午五點到晚 上七點練習，通常練球完大家會一起去吃 晚飯，這也是大家聯繫感情的機會。

Q：請問你們球隊 平 時 如 何 練 習？ 以及參加過哪些比 賽？

球隊裡大家的感情也許不至於稱為革 命情感，但卻是一輩子的好兄弟。平常就 算上課再苦再悶，練球時大家總是笑臉， 可見球隊帶給大家的快樂。 每年的九月、十月是北市教育盃和北 市聯賽的賽季，去年我們則拿下優異的第 八名。

Q ：請問籃球隊中 讓你印象最深刻的 是什麼事？

教育盃無緣四強後，學長便將八強賽 交給我們打，那段時間其實很難熬，時常 聽到不好的風評，說十二屆球隊不如學長 們，而教練也一度看輕我們。我們挨了這 幾下卻誰也不敢吭聲。在那場對延平高中 的比賽，原以為會一路被壓著打，教練也 只是告訴我們享受比賽。出乎意料的是， 我們在第一節竟然取得領先，每個人上場 就好像變了個人似的。最激勵人的是，教 練在第一節結束後，掛著不可置信的表情 說：「這樣還有得搞喔！」儘管最後小輸 了 五 分， 但 十 二 個 人 都 有 令 人 驚 艷 的 表 現，那時候我才真正明白「根性」的意義， 是一種人性最基本、不服輸、像植物的根 一樣的韌性。

我們因為籃球而聚在一起，我們有著 一段屬於我們獨一無二的高中回憶。享受 籃球，享受彼此，相信你們也像我一樣離 不開籃球，更珍惜這支球隊。

Q：你想對球隊說 的一段話是什麼？

最後一年了，全神貫注的上吧！很榮 幸能和你們共組一個籃球隊，帶著這些回 憶繼續在人生的道路上前進吧！ 除了自己，別讓任何人質疑、懷疑 你的能力，Keep the FAITH, and we are the best!

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「殺」 出一片天

實踐

/ 王 尹 慶

台北暗殺星專題報導

文

2012 年 10 月 14 日，TPA 打敗了 AZF 奪得世界冠軍。 TPA 原本只是一支沒沒無名的隊伍。他們在 S2 大賽晉級八 強、打敗韓國強隊，當媒體瘋狂報導 TPA 的相關新聞時，我才 真正認識他們。有人說他們只是運氣好，也有人說他們是黑馬。 無論如何，人們確實開始關注 TPA 了。 但今天要介紹的不是他們的豐功偉業。我想讓大家知道的 是，這背後，是多少的汗水和血淚堆砌出來的……

什麼是英雄聯盟？ 英雄聯盟主要是以拿下對方城堡為目的的遊戲，玩家各自被 分配到兩個隊伍，兩組人從地圖的左下及右上開始，以破壞對方 城堡或使對方投降便可取得勝利。主城會規律地派出小兵前往敵 城。

英雄發跡——S2 大賽 在殘酷淘汰後，終於誕生了前十二強隊伍。而這些來自世界 各地的頂尖好手們將參與這次的大賽，角逐一百萬美元的獎金及 世界第一的寶座。

Taipei Assassins S2 大賽時期隊員陣容 擔 任 隊 長 的 是 MiSTakE Stanley。 隨 後 在 藉 由 Colalin 的 介 紹 下， 結 識 了 NeXAbc 和原本 CLG 中的 Lilballz，組成 For The Win（FTW）。獲得 G1 大賽冠軍， 取得 2011 年 World Cyber Games 台灣代表權。隨著 Bebe 與 Toyz 的加入，成為 台灣第一支英雄聯盟職業隊「台北暗殺星」。 他們曾經為了夢想跌得鼻青臉腫、摔得遍體鱗傷，但仍不斷前進，即使付出一 切！親人不諒解、練習過度導致受傷、不被外界看好，當每一次的期待都化為泡沫， 仍繼續朝著夢想勇往直前！ 最後他們的夢，終於實現了。

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介紹三位隊員一路走來的艱辛歷程—— 隊長 MiSTakE 陳彙中

「謝謝你們所有人的支持，TPA 走到這一步，全部都是因為有你們支持與鼓 勵，甚至批評與指教，我們做到了。在投入（電競）第一年，我發誓要像楊 家正一樣站在國際舞台上，讓所有人知道台灣這個名字，現在我們做到了， 我相信你們也可以，只要有夢就放手跟放心去追，不要後悔。」 MiSTakE 小時候成績很好，經常是第一名。但到了國、高中發現志不在 此，卻因現實所迫，在高三重拾書本，考上了台北教育大學，但讀了沒多久 便退學了，父母對此十分不諒解。休學的期間，他在電玩上找到了自己的目 標。為了拼出好成績，他反覆練習至手腕肌腱發炎。 在電競界打滾了許多年，卻連家人都不支持他，當時連親友的聚會都不 敢去，「好好的大學怎麼不念了？打電玩怎麼能夠當飯吃？」太多的問號逼 得他喘不過氣，曾一度在人生路上慌了手腳，藉由這次獲獎，他證明了自己。

Toyz 劉偉健 「在香港也許曾經有很多人不欣賞我，但現在我證明我自己，也證明香港也有 很強很強的選手，也很謝謝所有台灣的玩家一直以來的支持。」 17 歲輟學，為了生活，曾當過售貨員及推銷員，但他仍不改初衷，拼上 台灣伺服器的前二名，被 MiSTakE 挖掘。加入 TPA 後決定來台灣一起練習， 雖然遭到家人反對，他仍堅持自己的決定。 現在取得好成績，他古怪地說：「打完冠軍都會後悔，挺難的。」或許頓 失生活重心後，還無法確定下一步該如何踏出去。

Liballz 宋寬柏 「雖然有許多批評的聲音，但我並不會因此而灰心，因為我知道，我們今天 會贏這場比賽」 在加拿大唸書，當時美服開放時就接觸了這款遊戲，之後加入了 CLG （Counter Logic Gaming）戰隊，並在隊伍中擔任打野角色，在 CLG 時 候參加了 WCG（世界電子競技大賽）初賽，直到晉級後才被告知因為國籍 的關係而不能代表出賽，四個月沒有心情再玩 LOL。回台灣後，TPA 隊員 Colalin 找他一起去打 G1 大賽之後，才又繼續接觸英雄聯盟。

後記

我記得某次大家圍成一團大喊大叫的時刻──原來是 TPA 打敗了 M5。原以為臺 灣的隊伍第一輪就會被刷掉，沒想到一路打上冠軍。隊長的話讓我非常感動──鼓勵 我們去追夢。人有多少個青春？不如把握當向前衝，為了一個夢付出所有努力，就算 跌倒也無所謂，不要因為害怕失敗而葬送了最寶貴的理想。 TPA 給我們的啟發就是用力去拼！一起締造屬於自己的傳說吧！

「在我們一生的經歷中，教導我們最多的是什麼？我們的成功嗎？不是。是我們的失敗嗎？ 一定是！」 57

實踐

輕啟夢想的門扉 亞太經合會未來科學家會議 文／陳彥宇 訪／闕煜軒

第四屆亞太經合會未來科學家會議於 2012 年 4 月 24 日至 29 日，在印尼三寶隆舉辦。 麗山高中陳彥宇同學通過重重徵選，順利得到機會參與這難得的科學盛會，以下是我們的 採訪整理。

會前活動 第一天抵達三寶隆，在歡迎晚宴上我們聆聽了許多印尼科學機構人員的演講，其中這次 活動的主辦人，來自韓國的李教授的演講令我印象最為深刻。他道出對我們的期許，並且相 信「科學」是帶領人們邁向未來的唯一途徑。他還說，科學教育應該要普及於每一個學生。 訓練科學思考不單只是為了做研究，一般生活中諸如寫文章、說話等都可以用科學的角度思 考。這給了我相當大的啟發。我想，如果人們都可以用理性科學的角度來思考、做事，世界 應該會更加美好。因為，經過理性的思考後，任何爭端都能用討論的方式解決。而再艱澀的 難題經過一番理性審慎的觀察並瞭解後，還有什麼我們不能解決的呢？因此，我更加相信科 學的力量，並期許我自己往後皆能用科學的角度看待每一件事情！

Poster Presentation Poster Presentation 是針對自己研究的發 表，我是做關於風力發電的主題。每個人的報 告時限是三分鐘，再來必須用兩分鐘的時間回 答教授的問題。可是我的講稿太長了，以致三 分鐘的時限到時我還尚未總結。我感到十分驚 慌，雖然還有第二輪的報告，我卻對於講稿的 刪減感到無從下手。幸好，有位來自新加坡的 學生主動前來幫忙；她在跟我討論過後給了我 一些建議，我的演講稿因此縮減了一分多鐘， 厲害的是所有重點仍無遺漏。果然，我在第二輪的報告順利於時限內完成，這也令我十分 感激那位新加坡的同學。 報告期間也有個小插曲。當我報告完後，有位評審教授提問：「你估計你的發電效益 有多少？」我從未仔細想過這問題，情急之下，我只好從之前看過的諸多相關文獻上所記 載的資料，硬著頭皮給了他們一個估計值。這也給了我一記教訓：任何有提及的東西都是 重點，即使教授沒有問，把它們弄清楚也是自己的責任。這也是一種科學精神的體現。 58

Team Project Poster Presentation 告一段落後，接下 來 就 是 重 頭 戲 ——Team Project 分 組 競 賽 了。來自同一國家的學生們將會被拆散，與其 他國家的同學組成隊伍，並研究一個指定的題 目，兩天內找齊所有相關文獻製作成簡報並完 成一個模型。這一次的題目是「The Science of Water」。我們必須建造一個 eco-friendly 的房屋，指定使用鄰近的泉水和其它我們自行 決定是否採用的可再生能源，使這棟房屋可以 居住，同時將對環境的衝擊降到最低。這個研 究還有一項前提，我們必須盡可能地降低成本 及能源使用，以達到效益的最大化。 我們 Team A 被分配到泉水淨化。我們的房屋必須盡可能提高資源的利用效率，水質的 純淨度便顯得格外重要。我們原定要使用一種磁性的水源處理系統來除去水中的髒污，但 是在開始研究後我發覺不對勁。因為這是一種必須消耗能源的系統，很明顯違背了我們低 耗能的目標；再者，目前磁性過濾的技術尚未成熟，用來作為飲用水的過濾系統仍存有疑慮。 剛開始，我還不敢說出我的疑慮，擔心會因此破壞大家的合作默契，但是最後我還是試著 提出我的疑問。還好雖然計劃已經進行了一陣子，大家還是十分樂意接受這項改變。我也 由此領悟到，一個團隊的合作，是基於每個人的用心投入。只要建議是正確的，就要勇敢 提出來。當一個團隊只會顧慮到自己的觀感時，其行事必然處處受到牽絆，而事情也必然 辦不成。 第四天是 Team Project 成果發表會。剛開始發表我們的研究時，我還有些緊張。然而 其他組員積極的態度感染了我，一下子我變得相當有自信。聽他們報告，並不會覺得他們 是高高在上地灌輸艱澀的想法；反之，會覺得他們是以朋友的姿態，用一種「我們大家一 起來討論」的親切態度，向大家闡明他們的想法。這令從臺灣來的我感到很新鮮，在臺灣 不僅我們的報告機會不多，上臺報告的同學要不緊張也已經很困難了，更遑論用如此態度 與人交流。未來我將把握每一次的機會，磨練我的簡報技巧，期許自己也可以成為一位有 影響力且具親和力的演說者！接著輪到臺下其他隊伍和教授發問。同學們的問題都極富思 考和聯想力，卻又不失問題的精準度。而我們也以嚴謹的邏輯但輕鬆的語句一一解答了臺 下觀眾的問題。我想，這大概是我做過最好的一次報告吧！

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實踐

晚會與頒獎儀式 待報告全部結束後，我們開始準備晚上 各國的文化表演。這幾天與來自其他國家的 學生交流時，我發現許多亞洲國家都對臺灣 的電影及音樂感到很有興趣，因此我在幾天 前提出臺灣與香港學生合作表演的意見。不 出所料，香港的學生十分熱情地表示支持， 於是我們開始練習。我們計畫在晚會上先介 紹臺灣與香港的一些人文飲食及景點等，接 著一起演唱國片《那些年，我們一起追的女 孩》的主題曲。果然在晚會當天，我們這組成功帶動全場的氣氛，歡呼聲連連！ 晚會還有一個重頭戲，那就是大家期待已久的頒獎儀式。首先頒發的是 Team Project 的得獎隊伍。其他隊伍都一一上臺領獎了，我們卻還坐在臺下，害我們的隊伍愈來愈緊張。 當主持人頒到最後一個獎時，他說了引爆我們歡呼的一句話：「Gold prize, we would like to call......Team A!」當下我們每個人都激動地幾乎要流下淚來，我們的努力果然受到了教 授們的肯定了！

個人榮耀 接著是個人的研究報告獎。當主持人喊到我 的名字時，我還不敢相信我竟然獲得 Scientific Quality( 科學價值 ) 獎！主持人接著表示，獲得 此獎的海報必須擁有穩固的理論基礎以及循序漸 進、邏輯性強的研究過程。我想這要歸功於平常 專題指導老師所訓練的邏輯思考法和嚴謹的理論 求證。當然，我也要對那位新加坡學生致上深深 的感謝。多虧了她，我才能在第二次報告前修正 我的失誤，完成我的研究介紹。

後記 在這五天的活動中，我不僅學到了團隊合作、理論驗證，還學到了演講的風範和科學 的思考。我相信，這些技能在往後將對我產生極大的作用。我們在待人處事，有哪件事情 不包括在這些裡面？只要能夠運用得當，未來我也可以成為一位科學家！而這幾天與來自 各地的好朋友們所培養出的情感，將陪伴著我繼續向科學的路上走下去。希望有朝一日， 我們能在另一個科學會議上，以真正的科學家身分再次碰面！ 60

專訪陳彥宇 Q：請問您是如何得知有「第四屆亞太經合會未來科學家會 議」這場會議呢？ 剛開學，物理專題的老師在黑板上列出許多能參加的科展，每個人至少參與一場科展。 我們這組有意參加未來科學家會議，老師也建議我們試試看；而我英文能力較佳，於是便 派我出賽了。參加這場會議前必須先到臺大物理系面試；今年的代表除了我還有一位臺南 女中的學生。

Q：所謂「科學思考」是？ 以狹義來說，敘述事情的時候要有邏輯性，合乎自己的判斷和理性。例如我們在寫論文 時，一定要按部就班，從一開始的簡介與動機，再到實驗設計與實際進行，進而討論結論並 發表成果。依循循序漸進的步驟進行，就可以說是理性的科學思考。 而以廣義的角度論述，看待一件事情時不能只以自己的角度判斷，還須以別人的立場看 待。以我們做為比喻，就是以老師或是學弟妹的角度出發。

Q：小組討論必須與來自不同國家的學生溝通。請問除了語 言隔閡外，還有哪些因素會造成討論上的阻礙？ 英文能力確實是其中一個因素，但最大的阻礙其實是不敢開口。即使和使用中文的人 討論，還是因為會擔心對方不接受而不表達意見，我認為這種隔閡其實比語言還要嚴重。 剛開始大家都會有些怯場，可是到後來大家打成一片，自在地說出自己的想法。

Q：在這次的會議中，你榮獲了 Scientifis Quality〈科學 價值〉獎，請問得這麼講需要什麼條件？ 海報要寫得很有條理，報告得簡單有力又不失準度；意思就是不能想到什麼就講什麼， 因果關係必須自己必須非常清楚。除了報告表現，臺風與表達能力也是評分的重點。

Q：請問未來您想朝何種領域發展？若是成為科學家，您的 夢想是在哪裡工作、研究？ 從小我爸媽很鼓勵我和我弟弟多看 Discovery 和國家地理頻道所播放的科普節目；科 普節目的主題不論是科技、戰爭都會提到飛機，因此我對飛機產生濃厚的興趣。我個人認為 飛機是種藝術品，不論是機翼、機身還是引擎，都是從工業革命幾百年以來每項領域的研發 所凝結成的結晶。我想成為製造這項科學結晶的人，所以我打算朝向航太工程發展，期望未 來能在波音等飛機大廠或 NASA 工作。 61

實踐

中華小棋士 — 王元均 文 / 王元均

獲獎小檔案 獲獎小檔案 2009 年，第 1 屆台灣思源盃職業圍棋賽亞軍 2010 年，第 3 屆張栩盃 G13 優勝 2011 年，第 4 屆中日精英賽初賽打進精英本賽 2011 年，第 2 屆台灣思源盃亞軍 2011 年，台灣感恩盃新銳磨練賽晉昇職業四段 2012 年，中等學校圍棋錦標賽團體組，率麗山高中獲冠軍 2012 年，第 7 屆應氏盃台灣選拔賽，成功晉級台灣代表 2013 年，第 5 屆海峰盃冠軍

趁著寒假十天的空檔，媽媽帶著我來到 北京和高手們切磋棋藝。這是我第四次來北 京，每次我都是為了圍棋而來。在國內閉門 造車練了 3、4 年之後，這次我的棋力雖然 已經進步不少，但為了突破瓶頸更上一層 樓，此行所邀的棋手實力都遠高過我，幾乎 都是全大陸排名前 20 名的棋手，其中包括 一、兩位世界冠軍得主，以及很多在國家隊 訓練的國手，因此，這次我是抱著向高手學 習的心態來這趟北京圍棋朝聖之旅。 和前三次相比，除了他們的經濟實力更 強，感覺北京沒有甚麼太大改變，倒多了幾 分親切感。行前電視新聞報導說，北京今年 冬天特別冷，因此很希望此行能看到下雪。 下飛機後，放眼望去，北京一片霧濛濛的陰 天。幸運地，老天聽到了我的願望，讓我在 第二天早上醒來美夢成真，窗外一片銀白世 界，像極了聖誕卡的雪景，美不勝收。

在北京的 10 天中，偶爾遇到中國棋院 有比賽，我就栽進這個世界圍棋殿堂觀賞高 手對弈。其他時候，我每天下兩盤棋，一盤 約 5 小時的慢棋在白天下，一盤近 3 小時的 快棋在晚上下。雖然時間安排得很緊湊，荷 包也大失血，但這樣的機會可是千載難逢， 加上許多貴人相助，才得以實現的，所以我 不但不覺辛苦，反而覺得是一種特權，一種 享受。 與高手對局的結果，可想而知——慘不 忍睹，但這也意味著，我大豐收！ 除了學習棋盤上的手段，讓我印象最深 刻的是他們下棋及待人的態度，即使下到世 界冠亞軍了，在他們身上完全看不到任何傲 氣，只有謙遜。正印證了「態度決定高度」 這句話。 62

這趟北京圍棋朝聖之旅最大的收穫，是 讓自己的弱點與缺點在高手面前表露遺、無 所遁形。在輸了好幾盤棋之後，我猛然領悟 到，原來，圍棋之路致勝的秘訣，就在這首 大家耳熟能詳的台語歌的歌詞中—— 愛拚才會贏： 一時失志 ( 輸棋 ) 不免怨歎 一時落魄 ( 低潮 ) 不免膽寒 那通失去希望 每 日 醉 茫 茫 無魂有體親像稻草 人生 ( 圍棋之路 ) 可比是海上的波浪 有時起 ( 氣勢如虹 ) 有時落 ( 屢戰屢敗 ) 好運歹運 總嘛要照起工 ( 穩扎穩打 ) 來行 三分天注定 ( 運氣 ) 七分靠打拼 ( 實力 ) 愛拼才會贏 終於，在我學棋近 11 年，在我這趟北 京圍棋朝聖之旅當中，我深刻地體會到—— 人生如棋，棋如人生啊！ 前 一 天 凌 晨 才 從 北 京 回 來， 緊 接 著 1/30~2/1 要代表麗山高中到台中的至善國 中參加 101 學年度中等以下學校圍棋錦標 賽。該項賽事從民國 96 年開始舉辦，目的 是要增加學校圍棋運動人口及提供優秀圍棋 運動選手升學機會。從 99 年開放專業棋手 參賽，因此我才有這個機會代表學校參賽。 這次的目標當然是要在個人賽和團體賽 都蟬聯冠軍，但這有一定的難度。30 號一早 便從台北趕到台中，第一天先比個人賽前兩 場，由於兩場對手都是業餘棋手，因此我順 利過關。晚上趁著空閒到附近的逢甲夜市逛 逛，說真的，已經很久沒這樣出去走走放鬆 了，更別說是逛夜市。逢甲夜市的美食小吃 琳瑯滿目，我們也不知道吃甚麼好，最後吃 了一碗意麵和一碗豆花，結束勞累的一天。 第二天要比個人賽的最後四盤，決出冠 軍，由於賽制是戰績相同者會在下一輪相 遇，因此如果一直贏下去只會愈來愈難下。

終於在第五場，我對上專業棋手，由於對方 在後半盤頻頻虧損，最後我以較大差距勝 出，確定晉級冠軍戰，冠軍戰同樣是對上專 業棋手，因此我格外緊張。趁著中間休息， 我整理一下情緒，讓自己以平常心出戰，專 注在棋盤上，暫時把勝負拋在一旁。佈局時 我實空早早領先，但全局有些薄，因此我心 裡還是有些擔心，還好他沒下出特別強硬的 手段，我在每塊棋都安定之後也確定小勝。 這次的個人賽我有非得冠軍不可的壓力，還 好我最後還是撐住了，心情也比較放鬆了。 頒完獎後，帶隊的活動組長帶著兩科補考考 卷在等我了…… 第三天是團體賽，我們學校的陣容和去 年一樣：我、陳宣宇 (305)、牛威捷 (310)、 吳致緯 (207)，其他三位隊友都是實力不錯 的業餘六段，因此我們這隊算是奪冠的熱門 之一。每一輪三人上場，可有一位替補，除 了棋力之外，戰術運用也很重要，這次總共 十七隊參賽，所以四場就可以決出冠軍。前 三場我們以三個 3 比 0 完勝對手，確定晉級 冠軍戰，大大鼓舞了大家的士氣。冠軍戰的 對手是賽前也備受看好的南山中學，因為他 們有兩位專業棋手和一位強業餘七段，所以 絕對是一場硬仗。可能是我們贏面不大，下 起來比較沒有壓力，最後竟然 2 比 1 勝出， 奪下團體賽二連霸，也為校爭光。這次的比 賽過程有些緊張刺激，能奪下個人賽團體賽 雙冠真是幸運，最後要感謝我的隊友們很 「給力」。

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熱血

不老騎士導演專訪 文 / 周志忠 2007 年 11 月 13 日，在弘道老人福利基金會的推動下，十七位平均八十一歲的老者， 開始了為期十三天的騎摩托車環島壯舉。他們從臺中出發，一路往南行經臺南、高雄、屏東、 臺東、花蓮、宜蘭、臺北，再回到臺中，總路程長達 1178 公里！十七位長者中，有兩位曾 罹患癌症，四位需戴助聽器，五位患有高血壓。途中歷經險峻的蘇花公路，但他們一一克服 困難，用無懼的心、熱血行動，完成了這個在外人眼中「不可能的夢想」。

華天灝小檔案 1981 年生於臺北，畢業於世新廣播電視電影學系 前「L.A. 四賤客」音樂組合成員 2006 年擔任「練習曲」劇照師 2008 年擔任「不老騎士」導演，並從事紀錄片、宣傳片、廣告等影像製作

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Ｑ

Ｑ Ａ

１： 「不老騎士」是否為導演的第一部 紀錄片？

２： 紀錄片和劇情片有什麼差別？

： 紀錄片是從一件開始發生的事當中 去觀察，親自去參與、去感受，進而決 定什麼是最值得紀錄的，但要拍到最真 實、最好的片段是一件不容易的。紀錄 片並不像劇情片，依照設計好的場景、 及演員對白……，幾乎所有拍片過程都 是經過安排，拍攝出來的影片大多都符 合原來的設計。而紀錄片只有一個大方 向，只知道拍老人們環島追夢的故事， 並不知道在紀錄的過程裡會發生什麼 事，只能盡力拍到最精華的的鏡頭，在 拍完每個鏡頭後，思考如何串聯不同的 鏡頭，進而組織成完整紀錄片。

Ａ

： 我之前從事拍攝的皆是劇情片，而 《不老騎士》是我所拍的第一部紀錄長 片。接觸到紀錄片其實是個意外，一開 始我接到弘道基金會的案子，基金會原 本只想單純記錄騎車環島的過程，並沒 有想要做成一部長達一個多小時的紀錄 片。不過在記錄爺爺們環島的過程裡， 發現他們擁有不同的背景和故事，如果 僅僅拍成五至十分鐘的短片，實在很可 惜，所以我決定深入每個故事的背景及 主角，將每個故事整理拍成紀錄片。

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熱血

Ｑ

３： 「弘道基金會」原本的構想只是希 望製作成短片，但因為某些因緣際會促 使這部片成為院線片，甚至在釜山影展 獲獎，導演在這個過程中發生了哪些難 忘的事呢？ ： 在拍攝這本片時，我才二十六歲， 當時還就讀於研究所。一開始只將《不 老騎士》視為小案子，沒認真想過要拍 成紀錄長片，所以在拍攝的過程中並沒 有特別的想法，就因為如此，並不把爺 爺奶奶當成演員，反而像家人一樣以最 真 誠 的 感 動 和 他 們 相 處， 在 環 島 開 始 後三天，我發現當中許多值得一提的故 事。騎車環島的活動使原本互不相識的 十七位爺爺奶奶們聚集，但他們抱持著 同樣的理念——勇敢追夢，不因為自己 的年紀已大，放棄實現夢想的機會。

Ａ

十六位爺爺當中，有日本神風特攻 隊的教官和光復來臺的老兵，兩人如果 在六十年前見面，必定互相對抗，沒想 到 六 十 年 過 後 相 遇， 竟 變 成 一 起 追 夢 的 夥 伴， 這 件 事 令 我 感 到 十 分 驚 喜。 另有一位爺爺為了完成對已去世妻子的 約定，在報名活動之前，還特地到妻子 墓前拿銅板擲筊，問妻子是否同意讓他 參加，騎車環島時將妻子的遺照貼在車 上，帶著妻子一起去環島，這份愛妻之 情深深烙印在我的心中。 拍攝中，我們注意著每位個爺爺的 身體狀況，環島的第一天，身為團長的 爺 爺 就 因 身 體 不 適， 被 迫 退 出 環 臺 之 行，進入醫院療養，想要將錄影機帶進 醫院拍攝爺爺是一件難事，爺爺並不是 演員，不能要求他完全依照我的思維拍 戲，爺爺可能會認為我在拍他出糗的模 樣，而不願意被拍攝，所以只能先與爺 爺聊天，讓爺爺卸下心防，才能拍出他 的真情流露。

68

環島結束前一天的晚會，爺爺即將 完成夢想，正感動落淚時，攝影機卻沒 有及時掌握，拍下感動的一刻，這令我 感 到 很 可 惜。 還 好 在 晚 會 結 束 後， 發 現一個爺爺久久望著月亮，抓住機會拍 攝，才得到了一個不錯的故事，彌補了 晚會鏡頭的不足。

Ｑ

４： 在得知不老騎士入圍釜山影展、維 多利亞電影節等獎項後，導演的心情是 如何 ?

Ａ

： 釜山影展是全亞洲最大的影展，能 夠在國際上獲得這項殊榮，我個人對此 感到十分高興。能讓其他國家的人看懂 關於臺灣的故事，並在無數競爭者中贏 得影評人的青睞，這無疑是給導演最大 的肯定。但唯一遺憾的是，不老騎士竟 然沒入圍任何一項臺灣的獎項，包括金 馬獎和紀錄片雙年展都沒有，對於我來 說入圍臺灣的影展對導演的意義才是最 重大的，畢竟這是一部關於臺灣老人努 力追夢的紀錄片，希望這部臺人之片能 獲得臺灣人的肯定，並有機會在臺灣的 比賽中得到亮眼的成績。

Ｑ

５： 在拍攝《不老騎士》時，對導演影 響最大的是什麼 ?

Ａ

： 我除了和自己的爺爺奶奶感情好 之外，不曾和其他老人能聊天超過十分 鐘。而這趟環島之旅，跟每個爺爺的都 感情很好，自己覺得這是一份難得的機 會，能夠親近除了親人之外的老人，並 獲得他們寶貴的經驗。當中令我最有感 觸的是，爺爺們每個人都有手機，卻選 擇在電話亭排隊等打電話報平安。隨著 科技的進步，人們互相連絡變得便利， 別人生日快樂時只要打開臉書留言，就 能 幫 別 人 慶 生， 而 不 是 在 書 桌 前 坐 下

礎。 我 曾 聽 我 一 位 曾 就 讀 於 MIT（ 美 國麻省理工學院）的學長說道，在他在 MIT 的第一堂課，教授走進來只在黑板 上寫了「Think big!」。就字面上來看 就是把事情想大，在成就大事之前，能 有大膽的計畫，並盡力去實踐，不要畫 地自限，限制了自己，讓自己無法達成 理想。我認為高中生正值青春年白，應 該盡量去嘗試一些自己想做的事，從其 中獲得樂趣和經驗，進而豐富自己的人 生。

來，一個人靜靜得思考要寫什麼話來祝 福別人，表達自己最大的感受，讓別人 留下永生難忘的回憶。在這群老人裡， 我看到濃濃的人情味，對每件事都保有 最純真的感動，不隨著科技的進步，讓 彼此之間的互動變了調而不自覺。

Ｑ

６： 電影中不老騎士賴清炎有句名言： 「追求夢想時，你會忘記自己幾歲。」 導演是否有想要完成的夢想？

Ａ

： 對我來說，當導演就是我的夢想。 因為自己本身有很多事想要說，而選擇 以電影當做媒介，傳達自己的想法。任 何人都可以為自己做一張顯眼的導演名 片，問題在於別人認不認識自己。《不 老騎士》是我的第一部紀錄長片，花了 五年的時間才完成。五年前，我和高中 好友，以高中時的社團名稱「牧耘」， 取一「牧」字，成立一間小公司「旋轉 牧馬」，當時別人都認為我們能力不夠， 五年後，《不老騎士》入圍許多獎項， 跌破許多人的眼鏡。這個故事表面上是 在講，老人奮力追夢，而對「旋轉牧馬」 的每位年輕人來說，也是長達五年的追 夢， 在 一 片 不 被 看 好 的 聲 浪 中 埋 頭 苦 幹，經過一般努力後才獲得肯定。不老 騎士的成功是個意外，如果當初我們只 是單純記錄環島過程，把目光縮小在基 金會的要求，做成五分鐘的短片，可能 就不會今日的成就。

Ｑ

７： 導演的創作給予我們許多不同的生 命啟發，您認為正值逐夢年齡的高中學 子，應該要用何種態度去實踐夢想？

Ａ

： 高中的課業很繁雜，讀書固然是 一件很重要的事，但生活裡不能只有讀 書，況且教科書內的知識，只佔生活中 一 小 部 分， 也 只 是 未 來 所 有 專 業 的 基 69

熱血

作一個熱血夢 ——朱學恆先生暨新書介紹 文／賴聖美

你是否曾有個夢，又或者是此時此刻有個夢想正在萌芽？ 或許是因為覺得沒機會實踐，或許是缺少了跨出第一步的勇氣，如果因此而 放棄追夢的權利，那麼十、二十年後再回首，回憶當時的夢想，會因此而感到難 過、後悔就如同有些事、有些人、有些憧憬，現在不追，以後就再也沒機會了！

他，不一樣的夢想家 他著作等身 著有《玩人生成大器》、《阿宅奇幻事務所》、《新的世界沒有神》…… 譯有《龍槍》、《魔戒三部曲》、《魔界前傳 : 哈比人歷險記》…… 投入「開放式課程」的倡導，創辦「奇幻文化藝術基金會」 富有熱血的公益魂，鼓舞為夢想而徬徨的人們 他是誰呢？ 他就是朱學恆，網友口中的「朱大」 無論扮演怎樣的角色，最重要的是—— 他是相信夢想、相信自己的追夢人

熱血，夢想，人生 畢業於中央電機系的朱先生，年少時的他，熱愛奇幻小說與電玩，對於作家也有著一番 憧憬，雖然大學讀的科系和他的夢想對無太大的相關，但是，他持續不懈地努力著，最後成 為讓人跌破眼鏡成為了作家。 翻譯了《魔戒三部曲》讓他的荷包滿滿，或許一般人拿到這筆錢後思索著要如何運用 時，想到的是買房子、車子，或是以錢滾錢拿去投資，但這些不外乎都是為了個人利益，為 了自己而著想；但是朱學恆先生把那三千七百萬花在許多的年輕人上，他成立「奇幻藝術基 金會」、自費到全臺各地的高中大學演講、也大力推動麻省理工學院、哈佛大學等開放式課 程中譯計畫，雖然四年之後那三千七百萬用完了，但那也是一種投資，他投資著身為未來主 人翁的我們，現在，他說他依然會繼續，支持熱血青年們的夢想，繼續鼓勵著如同我們一般 的莘莘學子。 在許多的演講中，他曾強調 : 「這個時代，是個亂世，而在亂世中許多人連過著幸福的 生活都是奢求。但不管在什麼樣的環境下，只有夢想才是你終極的聖殿，除非你自己放棄， 否則沒有任何人可以叫你放棄。只有你自己能夠決定，只有你自己能夠實踐你的夢想。」現 在想想，我們是否經常在夢想的開端，好幾次都害怕踏出最困難的第一步，又或者是功虧一 70

簣，差一點就可以完成；但往往在這時候怪的都不是自己，第一個反應只是，怪罪誰在過程 中批評了一句話，誰在過程中絆倒了你一跤，甚至是誰不相信你能達成夢想，因此才會失敗； 但其實就如同朱學恆先生所說的：「除非你自己放棄，否則沒有任何人可以叫你放棄」。是 因為自己對於夢想不夠堅定，少了那份非達到不可的決心！

夢想藍圖 聽著朱學恆先生的廣播「阿宅反抗軍電台」，看著到各校演講的影片，心中不禁燃起了 深藏已久的夢想，倘若過去的夢想現在還能及時完成的，那就趕快放手一搏吧！如果有些來 已經過去的，那麼只要記住之前失敗的原因，積蓄努力地往前走，我們還年經，從現在開始 努力地追求還不遲，千萬別讓十年後、二十年後的自己對青春的自我失望懊惱！

所以……身為麗山人的我們，千萬別放棄夢想 !

夢織人生：《我的夢想干你屁事》介紹 書中不只是朱學恆先生的夢想、他的文字，書中年輕學生們為主角，大部分是以書信的 方式呈現，各個年齡層的學生等寫給朱先生的信，裡面述說著是遇到的是生活中所遇到的困 難，當然，那也是我們或許會遇到的！還有一部分是一些過來人追夢的經驗；而令我印想最 深刻的一則是「氣球達人陳奕偉」的故事，朱先生的婚 禮中的「阿宅反抗軍氣球牆」正是他使用兩萬多顆氣球 佈置而成的，過去的陳奕偉說話都會結巴，一直到了大 學時期加入了社團，開始接觸製作氣球給小孩，這也讓 他找到屬於他和人群接觸的方式；畢業後嘗試在街頭賣 氣球，由於收入不穩定，再加上家境不允許、家人反對， 最後他決定先找了一份能溫飽的工作，而工作之餘，他 還是持續練習，也參加不少比賽，得到了許多肯定，現 在的他下一步的目標是打破世界最大的氣球作品的紀錄， 仍然持續為了夢想而努力；那時想著如果是我，那麼我 該如何解決？我會解決嗎？又或者會不負責任的放在那 不管、放棄心中的夢想？如果有人能告訴我如何把問題 解決，給我些鼓勵那就好了！而朱先生在這本書中扮演 的角色正是如此，融入信中的人所面對的問題沮喪無奈 時，看看回信後，好像就有了些頭緒。 有一句話能貼切的形容出夢想的過程：「你不想做一件事，會找出一百萬個理由。但如 果你真心做一件事情，會找到一個方法！——朱學恆」當夢想被家人、朋友否決時當然會沮 喪，總是希望別人支持，但只要有決心毅力，有時候其實是不需要被支持，也能繼續朝著夢 想走，不過如果能像書中的回信那樣，身旁的人能說幾句鼓勵的話，那麼夢向會更順利的發 展，有時候就是少了一句話，而缺乏了踏出第一步的勇氣！這本書就像人生的縮影，從被困 難所擾，直到得到解答，最後闖出自己的一片天。 71

熱血

追夢繪手

─《爆漫王》

文／朱悅嘉

緣起 本期的校刊主題是「夢想」，我的夢想就是成為 一位以繪畫傳遞希望的藝術工作者，因此，我所先想 到的就是由日本漫畫家大場鶇和小畑健繼《死亡筆記 本》後再度合作的作品——於 2008 年開始連載的《爆 漫王》。

大意 故事發生在現代的日本。 原本沒有夢想的真城最高，是學年級第一的資優 生。在高木秋人的邀約之下，踏上了漫畫家之路。在 高木的設計之下，真城不僅發現心上人亞豆對他也抱有愛戀之意，更和亞豆立下約定：他當 上漫畫家，亞豆當上聲優，當漫畫作品改編成動畫，亞豆幫女主角配音，這是兩人的夢想。 而夢想實現之時就是步上紅毯的日子！ 為了這個約定、為了那個目標，少年在競爭激烈的漫畫世界，用熱情、毅力，完成夢想 他的夢想，去實踐他的漫畫和愛情。

主要角色

真城最高 （男主角）

與高木搭檔，共用筆名「亞城木夢叶」負責分鏡和作畫。 愛著亞豆，在最後一話求婚成功。視同齡的天才漫畫家新妻惠 一兒為對手，但是彼此互相切磋琢磨。故事的開始，真城只是 個普通的高中生，他不敢和亞豆搭話，對未來則是沒有規劃， 亦沒有想法，每天只是渾渾噩噩度日而已。他這種頹廢的日子 維持到高木開口要求搭檔，一起畫漫畫。 為了和亞豆結婚，真城可說是卯足了全力朝著目標衝刺： 不惜減少念書的時間也要練習用沾水筆上墨線，就算過勞以至 於生病住院，為了不要流失讀者群，依舊在醫院作畫。因為對 亞豆專情到接近癡情的地步，所以對夢想的實踐力之高也令人 咋舌。 72

真城不惜賭上人生在漫畫上，漫畫家是個競爭激烈的行業，嚴格來說收入並不穩定，隨 時都有可能被市場淘汰，熱忱、毅力、實踐也列入必備條件，那種近乎苛求和自虐的自我要 求──最好的例子便是真城挑十部戰鬥漫畫，把經典的戰鬥場景各畫一百頁的自主練習！ 有人努力至此，上天再不讓真城圓夢，是上蒼無眼。「皇天不負苦心人」，正是對真城 所下的最好註解。

高木秋人（第二男主角）

與真城搭檔，負責構思和撰寫原作。和亞豆的手帕 交——見吉香耶結婚。和真城相同，也視新妻惠一兒為對 手。在故事之初，高木可以說是一個關鍵的角色。要不是因 為他的邀約和鼓勵，真城不會去跟亞豆告白，未來大概也 不會走上漫畫家這條路。高木在學校裡是名資優生，擅於洞 察事情，只是坐在教室後排沒多久，就看出真城的能力，還 有真城和亞豆互相喜歡的事。縝密的思維、靈活的腦袋加上 精密的算計，對於故事發展有很大的助益，相較於新妻惠一 兒單純的戰鬥故事結構，由高木所構思出來的故事，設定詳 細，點子時常讓編輯耳目一新。 看似聰明冷靜，實則對漫畫有滿腔熱血。以高木的程 度，他大可考上不錯的大學，卻毅然放棄。在連載《疑偵探 TRAP》前，責任編輯給了高木 六大箱有關推理的書籍和影片，高木不僅全部看完，還能加以吸收運用，將強悍的學習能力 發揮到淋漓盡致。 或許正因為高木聰明，他知道自己要什麼，比真城更早想清楚未來的方向，高木不僅僅 是工作上的搭檔，同時也是朋友、是愛神邱比特（他為真城和亞豆製造在一起的開端），是 說故事的異才，更是百年難得一見的貴人。

亞豆美保（女主角） 文靜可愛的女孩，從小學四年級開始喜歡真城，立志當聲 優（配音員）。規定「在幫真城作品的女主角配音之前不要見 面，夢想實現後就結婚」的也是她。由於故事主軸是放在真城 和高木身上，所以在總共二十集的單行本中，專門描寫亞豆的 部分並不多。和真城一樣，會為了目標而全力以赴。 在當聲優的過程中，不斷參加甄選會，從沒沒無名開始， 漸漸取得固定的角色演出，慢慢嶄露頭角。這期間的辛苦是 73

熱血 可想而知的，但是亞豆從來不曾找真城抱怨或者訴苦，只有在工作上有所成果時才會通 知真城，而且郵件都寫得十分簡短。在故事的尾聲，真城和高木在《JUMP》的人氣作品 《REVERSI》準備動畫時，只差一點點就可以讓亞豆幫女主角配音。然而已是當紅聲優的亞 豆和真城交往的事情被爆料出來，讓粉絲無法接受亞豆的清純形象之下居然已有男友，進而 影響到已經觸手可及的目標。在廣播節目當中，亞豆很堅強地撐過聽眾的辱罵，最後更在 《REVERSI》聲優甄選上，發揮十年下來所累積的實力，以壓倒性的票數贏得女主角的演出。 亞豆對真城的執著和信念的貫徹，讓她得到了人生最大的幸福。

高木香耶（第二女主角）

亞豆的好朋友，和高木結婚，舊姓見吉，擅長 格鬥技。真城和高木的筆名「亞城木夢叶」，就是 見吉取的。和真城、高木、亞豆比起來，她的夢想 是「希望高木和真城成功」，或許沒有雄心壯志的 感覺，感覺只是一個微小的願望，但是香耶一直都 在為那兩人默默付出——打掃工作室、煮飯、整理 家務，時不時還須要當助手，幫忙塗黑、塗白，買宵夜、泡咖啡，陪真城和高木熬夜。其活 潑開朗的性格一直為工作室帶來歡笑。雖然說頭腦簡單，但是自然率真，其實是個很體貼的 女孩。 因為有香耶這樣的付出，真誠和高木才能無後顧之憂往目標邁進，儘管她恐怕沒有亞豆 那樣甜美的長相或是優異的職場表現，香耶依舊十分重要，當高木和真城失意沮喪，見吉總 會從旁支持，是「亞城木夢叶」很重要的支柱。

新妻惠一兒

天才漫畫家，被佐佐木編輯長從青森挖角至東京發展。 高中便連載出道。是個「只要一不畫畫就渾身不對勁」的漫 畫狂熱分子，非常尊敬亞城木。彷彿天生就要當漫畫家，對 漫畫瞭若指掌，可以準確地預測排名，甚至在看出東老師的 新作品並不是他自己構思。另外，新妻不僅可以同時連載兩 篇作品，如此忙碌之餘還有時間畫出上百頁的故事原稿，他 的才能超乎常人，幾乎接近神的境界，是這部架構於真實世 界的漫畫中最超乎現實的人。但天才總是怪怪的，他會一邊 畫稿一邊發出奇怪的叫聲，而且身上插滿羽毛刷，也不喜歡 別人碰他的桌子，可以說是無法以常人理解。 74

後記 對我而言，我最佩服的是故事中的真城，他的努力過程是我喜歡這部漫畫的原因。他的 目標自始至終是如此一致，固若金湯而不可撼搖，他對夢想的執著、堅持、努力，都令我自 慚形穢，但也讓我暗自期許自己，可以像真誠追夢一樣，那樣堅定、堅決，甚至義無反顧。 面對夢想究竟有多少人努力過了？依舊像往昔的真城一般，沒有目標，沒有夢想，不曾 努力去追逐、去超越、去實踐？ 也許這世界上會有新妻那樣的天才，但是天才真的就不必付出努力，單靠運氣就可以成 功嗎？而我們的運氣，也很難像真城和高木那麼好，但人生最可愛的地方，就是努力實踐後， 即使碰觸不到理想，也能欣賞到沿途的風景。有夢最美，儘管在過程中奮力一搏後沒能成功， 而步履蹣跚之際，回首過往，必定覺得這些都不是徒然，不枉一生追夢這一回！

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公益

魔髮的力量 ——平凡的頭髮，也可以有大大的功用 採訪／林才喻、陳巧蓁 文／凃宜賢

你聽過有人捐發票、捐錢、捐物資行善， 但你聽過有人捐頭髮嗎？今年，徐茂瑋老師 以及周昀澄、林彥葶、柳維思三位同學一同 響應捐髮活動，幫助有需要的人。 捐髮活動已推行許多年了。許多癌症病 友因為進行化療而大量掉髮，而化療又十分 昂貴，使得他們無法為自己準備一頂假髮。 而慈善捐髮活動，便是號召大家一同捐髮， 製作成假髮，去幫助那些處於弱勢的病友。

一次的留長髮經驗，使老師發現原來留長髮 是一件很麻煩的事情：洗頭髮要洗很久、不 潤絲會打結、要把頭髮吹乾也要吹很久。梳 頭髮、綁頭髮也花了老師不少的時間，使他 了解到什麼是「三千煩惱絲」。 徐茂瑋老師是從前年五月時，高三學生 畢業的時候開始留長頭髮的，到現在已經將 近兩年了，在今年五月初，已經剪下來準備 捐出了喔！

愛心的開端 徐茂瑋老師在無意間讀到了兩篇在聯合 報上關於捐髮的文章，讀完之後覺得很感 動，因此想要一同響應這個活動。而去年 十月份的空中英語教室雜誌中的「Locks of Love」（一束髮，一份愛）專題中也對於捐 髮的活動做了一些介紹，讓幾位同學對於捐 髮活動有進一步的認識，恰好她們的頭髮符 合捐贈條件，且聽說老師也要捐，就決定一 同參與這個活動。「助人為快樂之本，高中 生沒有在賺錢，沒有錢能捐，但是有頭髮， 可以的話就捐頭髮給他們。」周昀澄同學說。

覺得這項活動可以帶 給癌症病友們…… 「可以使他們比較有自信、比較能夠面 對人群吧！當人身處於病痛之中，又是大家 很害怕的癌症，這個活動也可以帶給他們一 些微小的溫暖。」老師與同學們認為。

如果這次計畫的活動 沒有去做的話，會…… 「覺得有些遺憾吧！因為頭髮都已經留 了那麼久，大家也都說好要一同去捐，但又 沒有捐出去的話，就會覺得沒有盡一份想幫 助別人的心力。」同學們表示。

參加了這次的活動 ...... 「這應該是一次很特別的經驗！把頭髮 剪短然後捐出去。」柳維思同學說。

徐茂瑋老師的留長髮 初體驗 徐老師是第一次留長髮，「還好現代人 的觀念比較開放了，所以男生留長頭髮、綁 馬尾，也不會引人側目」老師說。這 78

而老師也留了將近兩年的時間，「如果我頭髮留那麼長，又半 途而廢，會很難過，因為花了那麼多的時間與心力在這件事上，也 已經快要達成目標了」老師表示。而且老師說他最近開始有掉髮現 象發生，都已經走到了這裡，若沒有完成，可能會使老師覺得遺憾。 「我們有能力可以去幫助有需要的人，就盡我們的心力去做啊！ 雖然我們沒有得到什麼，只是把自己的頭髮拿去捐這一個小小的動 作，但是對收到頭髮的人，可能會有很大的差別，因為他們也許就在 等這一頂假髮。所以為了有需要的人，就去做吧！」林彥葶同學說。

覺得把頭髮剪掉，會有什麼感覺？ 應該會覺得很輕鬆，也會覺得很清爽，因為又完成了一件事情， 頭上的實際負擔也變輕了。

對他們而言，「愛心」是？ 對別人付出關懷、用行動去支持人、做一件好事、散播愛。

幾句對大家的話 「高二的同學，很快就要考學測了，可以剪掉頭髮，表現自己 的決心，又可以幫助人喔！」同學們表示。 徐茂瑋老師說，「當仁不讓於師」。當你碰到一件你應該去實 踐人格的事時，不用禮讓老師，也不需要「有酒食，先生饌」，有 好的東西老師先吃，禮讓老師，反而要「當仁不讓」，不用禮讓需 要我們去實踐的事。 這三位同學與徐茂瑋老師如此熱心地 想幫助別人，希望你也可以是那位幫助別 人的人。「人間的溫暖，藏在世界的各個 角落。」相信不只是他們，你也可以是愛 的散播者。

捐

髮

注

意

事

項

1. 頭髮不能有燙過或是染過 2. 長度至少要有三十公分以上 3. 不論直髮或是捲髮、年輕的或是老的、 烏黑的或是花白的頭髮，只要你有心捐髮， 都可以喔！ ∮ 為什麼不可以有燙染？ 如果頭髮有燙過、染過，在製作假髮時會 有一些化學的物質殘留在上面，所以不能 製作成假髮喔。 79

公益

揮灑汗水．熱血公益 ——公益洗車活動

指導單位

文 / 莊馥鴻

教育部、行政院青輔會

主辦單位 崇友文教基金會、特力屋、特力家居、 HOLA 特力和樂、Tiger City 購物中心、Life1 生活廣場、青輔會台北市青年志工中心、國立 武陵高級中學、台中市立東山高級中學、高雄 市私立立志中學

受助單位 綠色「騎」蹟 -『青少年服務學習計畫』／環保星勢力志工隊

受助單位計畫簡介 環保星勢力志工隊：「環境守護夢想心計劃」- 青少年服務學習計劃 1. 實施日期：101 年 7 月 ~102 年 12 月 ( 周休二日及寒、暑假期間 ) 2. 實施地點：台北地區之河川 3. 服務對象：環境生態、河川、動植物、昆蟲、環境人文、居民、學子

受助單位服務內容 環保星勢力志工隊透過組織青少年團隊的方式，集合一群充滿熱血及喜歡親近大自然的 志工，以環境教育及生態復育為核心價值，包括環島故事為號召進行淨灘、水質監測、河川 巡守及協助復育紅樹林濕地和舉辦環境體驗營等計畫，讓環境與人類永續發展，喚起大眾對 環保議題的重視。

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心得 一個風和日麗的早晨，日曦透穿樹影，照映在道路上，我遊走在舊宗路上，清晨裡也真 是空蕩蕩，比預計早約莫三十分鐘到，真令我不知道要做什麼，晃呀晃，到附近走走，過沒 多久，眼看時間也差不多了，我便走向內湖特力屋廣場，沒想到早已聚集一大群人，看到各 式各樣的學校、團體，各種年齡層，大家都熱心公益、積極服務，實在是令人感動。 總 召姐姐一開始便要求大家集合，大家也移往自己的隊伍群中。我們分為許多小組，包含宣傳、 泡沫、沖洗、毛巾、總務等，而我則是沖水組的成員，我們這組中包含稻江護家、輔仁大學 等諸多學校。一開始，大家就開始脫掉鞋子，換上夾腳拖工作囉。 活動一開始，有個正式的開幕式，經由主持人介紹才知道本次公益洗車的捐款要捐給 「環保星勢力」，而本次的最大供應商是特力屋，提供我們所有的用水，而中餐伙食的供應 商是萊爾富。開幕致詞後，便開始由北一女街舞社的同學為大家表演，跳著熱舞激勵我們的 熱情，並為今日的活動揭開序幕。 再來，因為我們二年二班的人是沖水組的，因此我們的工具想必就是水桶、瓢子與水管， 而唯一的水源也就是那根水管，我們必須要在時間內將水桶盛滿水讓大家可以有水用，初試 新啼的我相當期待第一輛車的到來。 盼著，第一輛車終於開進來了，前面的組別無不奮力的灑水、刷車，輪到我們時也不例 外，我相當仔細的檢查車子的每一個細節，包含細縫與凹槽處，絕不殘留一丁點泡沫，終於， 沖洗完了，我們便恭恭敬敬的向車主道謝，並送往下一區，同時也迎接下一台車的到來。 時間匆匆經過，我們不斷重複相同的動作，漸漸的，我們也疲倦了，眼看時針也逼近 十二點了，肚子開始喊餓，腰與腿開始痠了，總務組也抱來一箱箱的麵包與飲料，是該去吃 飯了。於是我趕緊放下手邊工作前去領餐，果然，辛苦努力後的一餐是更加美味的，簡單的 小麵包也能讓我吃得讚不絕口，同時也再度燃起努力奮鬥的熱情，養飽肚子、蓄好精神，也 正好是該歸返工作崗位的時候。 當空的太陽逐漸落下，天色既黑，環境也漸漸的降溫，身子與心靈早已疲憊不堪，時間 進入倒數階段，眼看著累積收入越來越多，真的有種莫名的成就感，想著這筆錢會被捐到公 益團體拿來回饋社會，心中便暗自欽佩自己的付出，並默許自己的努力。一整天下來，我雖 然累了，大家也累了，但無論是哪一組的人都盡了自己最大的努力。我不後悔花了一整天的 時間，更不後悔參加這個活動，我知道，這份回憶很珍貴、很難忘。

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文藝賞文字類

文藝賞得獎名單 文字類 小說類 第一名 從缺 第二名 黑色翅膀 夏緋 第三名 善與惡 浴焰 佳 作 一年的約定 綾羽 散文類 第一名 從缺 第二名 簡單幸福 狗子 第三名 想念 白凱依 佳 作 淚 東阜 佳 作 觀聖索菲亞大教堂，思

波波

基督教與伊斯蘭教衝突

新詩類 第一名 從缺 第二名 繭約 迷蝶香 第三名 mr. Music 瘟疫青年

佳 作 物件 瘟疫青年

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黑色翅膀

夏緋

傳說中天使的雙翅，是神所賜予的祝福。 有的純白如雪，有的艷紅似火，每種不同的顏色隱藏著不同的涵義。 那麼，親愛的神阿，您給予我的那雙黑色翅膀，是否代表著命中注定的墮落？

絲來到會議室的門前，隱約傳來的女人聲 音讓她敲門的手遲疑了一會，強烈的好奇 心驅使她屏住呼吸偷聽著。

百年一度的天使出巡將在幾個月後舉 行，整個天界為此而繁忙紛擾，但是四處 奔波的天使們臉上卻不見任何倦色，相反 的充滿了興奮與期待，喧擾的討論聲讓向 來寧靜的殿堂顯得分外吵雜，卻也多了幾 分活力。

「聽說什麼？」男人疑問的回道。 「就是多洛莉絲的事啊，沒想到她居 然能參加這次的出巡，不知道長老們在想 什麼。」女人不屑的說。

多洛莉絲雙手抱著一個半個人高的箱 子穿梭在各個部門中，毫無間斷的奔跑令 她滿身大汗，被汗水沾濕的頭髮黏呼呼地 貼在臉頰上，讓她看起來有些狼狽。但是 儘管血絲佈滿了她的雙眼，裡面雀躍的光 彩卻讓她整個人顯得神采飛揚了起來。

「她都已經等這麼久了，讓她參加一 次也沒關係吧？」男人替多洛莉絲辯駁， 聲音聽起來卻有點言不由衷。 「哼，也不怕她那雙黑色的翅膀嚇到 凡人。我們可是最純淨的天使，要是讓人 誤會我們是墮落的生物怎麼辦？」女人嗤 之以鼻的哼道。

她臉上露出興奮的微笑，就算疲憊到 雙手無力，雙腳虛浮，也無法讓她的笑容 褪去半分。

「也不至於吧……」

為了這一天，所有的付出都是值得的。 她開心地想道。 「欸欸，你聽說了嗎？」正當多洛莉

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多洛莉絲垂下眼簾，用顫抖的雙手將 笨重的包裹放在門口，然後頭也不回的轉

文藝賞小說類

她不會放棄的，不會放棄身為天使的 驕傲還有職責。

身離去。 早該習慣的，不是嗎？

但是……事情往往沒有她想像的簡單。

她沒有因此而受傷，只是……有點難受 罷了。多洛莉絲告訴自己。

「多洛莉絲，天使怎麼可以逃避自己 所做過的錯誤？」幾位長老站在多洛莉絲 面前，毫無掩飾眼中的厭惡，就這樣皺眉 的看著她。

回到屬於自己的房間，她習慣性的把 自己縮在房內的一角，雙手環膝，把臉深 深埋進自己的手臂中，然後張開自己的翅 膀，緊緊的包裹住自己。

被 保 管 在 展 覽 室 的 聖 杯 在 幾 天 前 失 竊，造成天界的軒然大波，原本就為了天 使出巡而格外忙碌的天使們更是因此亂成 一團。

儘管如此，她還是能感受到那些人厭 惡的目光，還有嫌棄的臉色。 「親愛的多洛莉絲，怎麼了？又被欺 負了嗎？」溫柔的男聲在耳邊響起，但是 空蕩蕩的房間仍然只有多洛莉絲一個人， 只是在她身邊多了一顆模糊不清的圓形黑 霧。

「我根本就沒有做過，您要我如何承 認！」多洛莉絲憤恨的看著他們。 「 都 已 經 有 人 證 了， 妳 還 想 解 釋 什 麼？」 聽到了這句話，多洛莉絲像被電擊般 的傻愣在地，錯愕的說：「我那天一直待 在 房 裡， 怎 麼 可 能 會 有 人 證 明 我 偷 了 聖 杯？」

「路西法，我知道你想說什麼，我不 會答應的。」多洛莉絲沒有抬起頭，把自 己的聲音悶在手臂中。 「唉唉，親愛的，妳難道還不懂嗎？ 不論如何，他們都不會接受妳的，」路西 法無奈的說道，「妳還在堅持什麼呢？跟 我走吧。」

幾位長老不屑的撇了撇嘴，不耐煩的 臉色清晰可見。 「偷竊再加上欺騙，多洛莉絲妳太讓 我們失望了！妳到底還又沒有身為天使的 自覺？」一位長老說，「剝奪妳參加天使 出巡的資格，然後關禁閉以示懲戒！」

「我不會放棄的。」多洛莉絲堅決的 說。 「妳都已經掙扎了好幾百年，但是情 況有任何改變嗎？他們還是一樣排斥妳， 那妳這樣又是何苦？只要往後退一步，妳 就能成為我們的女王。」路西法的聲音中 充滿了誘惑。

「剝奪資格？你們知不知道我等這一 天等了多久！」 執行司法的天使上前抓住多洛莉絲， 這時在一旁的長老們則快步的轉身離去， 好像在逃離什麼噁心的東西一樣，留下她 不甘心的奮力掙扎著。

多洛莉絲拒絕的話語還沒說出口，那 團黑霧就已經消失了。 86

絲終於抬起頭，雙眼泛紅的瞪著他。

「還在等什麼？快走！」天使毫不留 情地趕著多洛莉絲，把她拖進閉關室後， 把門「碰！」一聲的關上，俐落的上了鎖。

「這一切都是你做的對不對！是不是 你偷了聖杯！」

「喂！喂！」她大力的拍著牢門，絕 望的吼著。

「親愛的，妳這樣講就太傷我的心了， 我怎麼可能做出那種事情？」路西法笑笑 的回道。

早 已 生 鏽 的 鐵 門 發 出「 嘎 滋 ─ ─ 嘎 滋 ──」的聲響，卻絲毫沒有鬆動的跡象，她 不顧一切的不斷搖著門，不放棄任何一絲 希望。

「不是你還會是誰！」 「哎呀，別這麼激動，我這不是過來 給妳證明我的清白嗎？讓妳看看當時情況 不就知道了。」路西法無所謂的說，「讓 妳看看你們天使有多麼純潔。」

就這樣過了許久，久到讓她的吼聲越 發虛弱，聲音變的沙啞，雙手也無力的沒 辦法再拍打鐵門，她終於崩潰的靠在一旁 哭了起來。

他右手一揮，兩人面前出現一個閃著 銀光的鏡子，接著一個響指，鏡子裡開始 浮現出當日的畫面……

她到底做錯了什麼？ 被排擠、被誣陷，被各類言語弄得傷 痕累累，她一向不以為意，相信自己只要 努力，總有一天能夠打破他人的偏見，讓 他們重心正視多洛莉絲這個人。

展覽室裡戒備森嚴，卻也不到滴水不 進的地步，兩個天使就這樣偷偷摸摸的避 開所有警衛，溜進了保管聖杯的房間裡。 「凱瑟琳，妳確定要這樣做嗎？」男 人不安的問。

只是一雙翅膀，不是嗎？只不過是擁 有一雙墨黑的翅膀，為什麼他們要這樣對 待自己？

「卡爾，別在那邊囉囉嗦嗦的，你也 看她不順眼吧？」被稱為凱瑟琳的女生不 耐煩的回道。

隱 忍 了 許 多 年 的 淚 水 一 下 子 潰 堤 而 出，心底的傷口就像被鹽水潑過一般的發 疼，多洛莉絲發現那些傷從來就沒有痊癒 過，只是自己努力的忽視，一味的麻痺自 己。

「可是如果我們被抓到的話……」 「我們都已經來了，不然你想怎樣？」 凱瑟琳一臉不太在意的模樣，自顧自的走 到聖杯的櫃子面前，得意的說：「我看多 洛莉絲再也不用肖想參加出巡了。」

「多洛莉絲，你看清他們的真面目了 嗎？什麼純潔無罪的天使，不過是他們的 偽裝罷了，這種誣陷的事情，他們也可以 做得毫無愧疚之心。」黑霧突然出現在禁 閉室裡，一副早就預料到的樣子說著。

在那雙純白的雙翼下，凱瑟琳露出了 邪惡的笑容，在黑暗之中看不清她的眼神。 然後從衣服裡拿出事先準備好的鐵絲，小 心翼翼的撬開櫃子上的大鎖，不發出任何

聽到路西法落井下石的說法，多洛莉 87

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看著地面，而路西法也沒有催她做決定， 黑霧卻也沒有離開，牢房裡安靜的只剩下 淺淺的呼吸聲。

聲響的偷出聖杯後回復原樣。 「妳好了嗎？拿到東西就快走。」卡 爾守在門口，小聲地問，同時緊張的觀察 四周的變化，生怕有人看到他們現在正在 做的事情。

最後，她在黑暗中輕輕的點了頭，微 小到很難發現的動作和房間裡的漆黑讓人 幾乎看不到她的回應。

「急什麼，這時候不會有人來的。」

路西法微微的笑了。

凱瑟琳嘴角彎起得意的弧度，帶著到 手的東西和卡爾一起悄悄地離開……

「我們明天會來接您，女王。」一向 沉穩的聲音中露出些微無法掩飾著雀躍， 尊敬的說完這段話後，黑霧就隱沒在墨黑 之中。

接下來發生的事情，還需要誰來解釋 嗎？ 多洛莉絲愣愣的望著此時漆黑一片的 鏡子，整顆腦袋有如爆炸後般的混亂，眼 神裡混著各式各樣的情緒。

而多洛莉絲用那雙黑色翅膀把自己包 圍住，將自己與這個世界完全隔離。 「嘎滋──」

困惑、迷茫、憤怒、不甘、怨恨、哀 傷……思緒全糾結成一團，就像混雜了各種 顏料的水缸，所有情緒慢慢沉澱，最終變 成死灰一片。

隔日，鐵門再度發出刺耳的聲響，多 洛莉絲抬起頭，看見幾位天使從門外走了 進來，臉上都帶著冰冷的厭惡。 「多洛莉絲，長老有事找妳。」

「多洛莉絲，妳懂了嗎？」路西法的 聲音輕的像是嘆息一般，「有些事是強求 不來的，妳應該屬於我們，驕傲的生活著， 而不是委屈的留在這奢望他們接受妳。」

看他們的表情，多洛莉絲也明白了， 昨天有個憑空出現的「人證」，估計現在 連「物證」都有了吧。

這一次，對於路西法的邀約，多洛莉 絲選擇沉默不語。

剝奪資格再關禁閉，長老們覺得這樣 還不夠？

上百年來的第一次。

多洛莉絲的臉上一片木然，僵硬地站 起身來，昨晚她保持著那個坐姿整整一夜， 身體早已發麻到毫無知覺，現在連這麼簡 單的一個動作都讓她感到吃力。

「不斷的自我欺騙，這些年妳過的不 痛苦嗎？妳也掙扎過了，努力過了，但是 除了我之外，還有誰看見妳的付出？親愛 的，改變妳的想法吧，成為我們的女王， 讓那些虛偽的天使們後悔他們如此的對待 妳。」

而 其 他 幾 位 天 使 雙 手 環 胸 的 站 在 一 旁，毫無任何要伸出援手的樣子。 但是多洛莉絲再也不介意這些了。

多洛莉絲還是沒有說話，眼睛死死的 88

路西法右手環著多洛莉絲的腰，使她 毋須張開翅膀便能站在空中，而左手挑釁 似的往長老們丟了幾個閃著藍光的火球， 嘴角的笑顯得十分囂張猖狂。

她知道自己該做什麼。 她默默地跟在那幾位天使的身後，不 做任何反抗的走著，來到了法堂的前院。 就算她知道她接下要面臨的是怎樣的 指控，途中卻再也沒有往常的掙扎。

「唉唷，看看這是誰來了，你們以為 光憑你們幾個能阻止我嗎？」

「 嗶 ─ ─ 嗶 ─ ─ 惡 魔 入 侵 ─ ─ 惡 魔 入 侵 ─ ─ 」 突 然 間， 刺 耳 的 警 報 聲 響 起， 讓 四 周原本各做各事的天使嚇得丟下手中的東 西，在多洛莉絲身邊的幾位天使臉色也在 聽到警報的瞬間變得慘白。

「路！西！法！」 長老們恨到牙齒都快被他們咬裂了， 而跟來的其他的幾位大天使們瞬間有默契 地聚集出一個比一個大的冰柱、火球往多 洛莉絲和路西法所在的地方丟去，讓長老 們有時間畫出攻擊強度更高的魔法陣。

然而在下一刻，他們的臉色已經不能 用慘白來形容了。

路西法見狀，冷哼了一聲，左手一揮 便出現一片黑色薄霧，而那看似毫無任何 抵抗力的薄霧卻神奇地把所有的攻擊吸收 殆盡。連個冰晶或火花沒有擦到他們兩個 的邊。

「親愛的女王，我們來迎接您了。」 一位黑髮黑眼黑衣黑翼的男子單膝下跪的 跪在多洛莉絲面前，而原本在她身旁的天 使則不知何時被震倒在一旁，嘴角流出一 絲鮮血。

大天使們眼神閃過一絲驚駭與畏懼， 然後打起十二萬分的精神發動攻擊，跟成 人差不多大小的冰柱群，數以萬計地砸上 黑霧，火焰也帶著燎原的氣勢燒了過去， 甚至使出毫無任何空隙的雷網，卻全被薄 霧擋在屏障之外，輕鬆的好像丟過去的只 是幾張無傷大雅的紙屑。

「 你 …… 們？」 多 洛 莉 絲 聲 音 乾 啞 地 說出這半天來的第一句話。 「是的，不過除了我之外，其他的只 是一些低等魔物而已，還請女王別生氣。」 「沒關係，我們走吧。」 多洛莉絲把手放在路西法邀請的右手 上，接者感覺視線一晃，等回過神來時兩 個人已筆直地站在空中。

隨著魔力的大量流失，大天使們的臉 色變得越來越難看，身子搖搖晃晃地好像 隨時會倒下一樣，但是一看到路西法嘲諷 的眼神後便咬牙站直了身體。

使兩個人停留在半空中的，是路西法 那雙與多洛莉絲相差無幾的黑色羽翼。

當他們終於要堅持不住的時候，四周 突然爆出一陣金光，刺的周圍所有人都睜 不開雙眼，接著是一陣陣箭矢畫破空氣的 聲響──

「 多 洛 莉 絲！ 妳 居 然 還 勾 結 高 等 魔 族！」好不容易趕到的長老們憤怒地指著 多洛莉絲罵道。天空中頓時多了好幾個翅 膀顏色不依的人影。 89

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路西法冷笑一聲，正當準備施法展開 最後一擊的時候卻突然感到胸口傳來一陣 椎心刺骨的痛……

「該死！聖光箭！他們何時學會這一 招的！」 原 本 一 直 游 刃 有 餘 的 路 西 法 臉 色 大 變，薄霧接了幾隻箭矢後便隱約有被攻破 的跡象，使他不得不先放下抱在懷裡的多 洛莉絲開始全力反擊。

「女王？」路西法不可思議的回頭。 多洛莉絲胸口被鮮血染成一片，手中 的長劍同時刺穿了他們兩個，沒入了她的 肺腔，再狠狠的插進路西法的心臟處。

對面早已體力不支的大天使看見長老 們終於畫好研究許久的魔法陣後頓時鬆了 口氣，幾位長老站在五芒星陣法裡的各個 位置，嘴裡呢喃著古老的語言，雙手也毫 無懈怠的放在陣眼上供給魔力。

以善良為名，以和平為口號的天使， 卻規定必須隨身攜帶銀製長劍；然而從未 離身的長劍，卻又不被允許使用。何時天 使成為了虛偽的象徵，為了表示身分而配 置長劍，同時又為了捍衛名聲而禁止出鞘。

用聖光幻化成的箭矢散發出有如太陽 般的光暈，刺眼的讓人無法直視，溫度也 灼熱的嚇人，此時有如流星雨般的攻向路 西法，讓他幾乎招架不住。

天使的驕傲是擁有純潔的心靈，以及 忠誠服侍神的態度，而非如此虛假的表面 功夫。

聖光本是魔族的剋星，再加上被凝聚 成鋒利的光箭，然後以驚人的數量往自己 身上砸來，是路西法奮力的阻擋著，但原 本完好的衣物卻依然漸漸的被幾個漏網之 魚的箭矢刺破，滲透出絲絲的血跡，而他 臉上也開始露出狼狽的神色。

經過了這些事情後，她終於知道自己 該做什麼。 她該捍衛身為天使的榮耀。 就算只有她獨身一人。 腥紅的液體染施了兩個人的衣服，緩 緩的滲進路西法胸口處的傷痕，有如全身 被火焚燒的痛楚讓他疼的發出野獸般的吼 叫，身體大力地扭動著想到掙脫兩人相連 的傷口處，卻只是讓沒入兩人的劍在體內 畫出更大的裂痕，加快血液的滲透。

陣法之力固然驚人，但相對的耗魔量 也大，過不了多久長老們便感覺到魔力枯 乏，無法再順利供給陣法所需的魔力，光 箭慢慢地減少，長老們臉上露出必死的決 然。 路西法眼神中出現喜色，驕傲地看向 他們，嘲笑般地說道：「撐不住了嗎？現 在認輸說不定我還會饒你們一命。」

天使的血液，是惡魔致命的毒藥，卻 也是飽含天使生命精華的重要液體，平時 少上一滴對他們的身體也會造成很大的傷 害，因此就算對抗惡魔再有用，卻沒有天 使願意以血製毒。

「留著你給我們的命，我們不如死了 算了！」長老們瞪著他吼道。 「哼！不知死活的東西！」 90

「女王！女王！」路西法面露猙獰的 吼著，似乎想吼出心理所有的疑惑和不甘。

「我不是你們的女王，」多洛莉絲輕 聲地回道，「我說過我不會放棄身為天使 的榮耀，路西法。」

只有背負黑暗的人才能真正的理解光明。 我是天使，擁有黑色翅膀卻依然面向光 明的天使。

看著路西法難以相信的眼神，多洛莉 絲嘴裡用微小到無法聽見的聲音念著她最 後的咒語。 「碰──」伴隨著劇烈爆炸聲的是一陣 火光，已經脫力而倒在地上的長老和大天 使們瞪大了眼睛望向天空，卻只看到被火 星染上橘紅的淺藍。

──「對抗惡魔的人，要小心別讓自 己也變成惡魔；當你凝視深淵，深淵也正 凝視著你。」出自尼采《善惡的彼岸》

以及……滿天飛舞的，黑色羽毛。

親愛的神阿，我終於了解您贈與我黑色 翅膀的目的。 聖潔或墮落，取決並非在您的祝福，而 是我的心。 黑色的翅膀並非惡魔的象徵，而是您給 予我的考驗。 當我凝視深淵時，深淵也正凝視著我。

【 評審講評】： 以「黑色翅膀」隱喻天使世界中的黑暗與墮落，全文充滿生動的象徵。「翅 膀」是主人翁多洛莉絲的向上提昇的能量，而她卻因獨有一對墨黑色的翅膀，受 盡委屈與折磨。作者賦予多洛莉絲不凡的執著與堅毅，讓所有讀者讀畢小說後， 仍對其遭遇報以更深的憐憫及喟嘆，若能針對神賦予主角「黑色翅膀」的用意多 些刻畫與著墨，會使小說情節會更加完整。 評審老師 : 徐茂偉老師 陸琬綿老師 91

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善 與惡

浴焰

「可惡！追丟了！」為首的軍人嘀咕 著。因為戰亂的關係，在這裡維持秩序的 工作只能交給軍隊。身穿墨綠色軍服的軍 人雖然不算顯眼，但在一堆只有破爛衣服 的難民中，身上有著整齊衣著的軍人仍舊 非常的好辨認。

「別跑！」一聲怒吼劃破天際，幾個 穿著軍服的人正追著一名搶劫犯。 這裡是奧塔尼亞，一個被戰爭所摧殘 的國家。雖說是國家，卻早已因為戰敗而 成為其他國家的殖民地。 托爾克──一個擁有全世界尖端科技的 國家──在毫無預警的情況下向周邊的國家 發動了攻擊，而奧塔尼亞正是此次的受害 者之一。奧塔尼亞曆 1831 年，托爾克正 式佔領奧塔尼亞首都奧塔克。

趁著一陣混亂，搶劫犯閃到一條小巷 內躲了起來。 「哼，幾個笨蛋！」他邊喘著氣邊小 心翼翼地注意四周。現在只要躲在這裡等 那些軍人放棄就行了，他心想。

雖然有許多國家向托爾克提出抗議， 但礙於它在國際的地位，沒有人敢反抗。

「你說誰是笨蛋？」正當搶劫犯沾沾 自喜時，一個冰冷的金屬物體抵在他腦後。

搶劫犯跑進人群之中，那幾個軍人也 跟在他後面，但當他們穿越人群後，搶劫 犯卻早已失去了蹤影。

他緩緩地回過頭去，只見一個穿著和 剛才的軍人一樣軍服的人拿槍抵著他。

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他離開，但從來沒有一個人乖乖地離開。

「饒、饒命啊！」搶劫犯馬上跪在地 上。

「維克斯，你沒事吧……」另一個軍人 跑過來，看到地上的屍體，「你怎麼又把 罪犯給殺了啊？」

「把搶來的東西交出來。」軍人冷冷 地說。

「是、是……」由於對方有槍，搶劫犯 只好乖乖地交出搶來的財物。

「沒事。」維克斯聳肩，「他想攻擊我。」

「 …… 哼， 滾 吧，」 軍 人 瞪 著 他 好 一 陣子，才收起槍，「下次可沒這麼好的事 了。」

「……又來了嗎？」那軍人嘆了口氣。 「無所謂。」維克斯淡淡地說，「這 種人死不足惜。」

「 該 死 的 …… 托 爾 克 軍 人！」 那 搶 劫 犯見他將槍收起、毫無防備的樣子，抽出 了他藏在衣服的小刀用盡全力地朝向他刺 去。

「好啦，工作結束啦！」那軍人用手 勾住了維克斯的肩膀，「走，去吃飯吧！」 「……請你放手，洛特。」

軍人卻像是早已預料到一般，向左邊 一個側身，閃過小刀。用力過猛的搶劫犯 來不及收力而往前跌在地上。

洛特是他在軍中遇到的奧塔尼亞人， 也是他在軍中唯一的摯友。 維克斯會厭惡那些難民不是沒有道理 的。托爾克攻陷了奧塔尼亞的首都奧塔克 後，全國陷入了混亂。托爾克軍四處劫掠， 大部分的人在一夕之間變成了難民，為了 活下去，許多人便開始瘋狂的搶劫、偷竊， 甚至殺人。這種景象稱之為人間煉獄也不 為過。而維克斯的雙親正是被這些因為飢 餓而狂暴的難民殺死的，當時他只有十二 歲，一點反抗的能力都沒有，只能躲在陰 暗的地方，眼睜睜地看著自己的親人倒在 血泊之中。

軍人用不屑的眼神看著搶劫犯。 「……我已經給過你機會了，但你卻放 走了它。」他以冰冷地語氣說，「既然如 此，你就去地獄懺悔吧。」 搶劫犯眼中最後的畫面是軍人舉起了 他的槍。 槍聲響徹雲霄。 軍人冷眼瞪著搶劫犯的屍體。 這究竟是第幾次了呢？他邊想著邊將 槍收起。他厭惡這些犯罪的難民，雖然如 此，每一次當他獨自與他們對峙時，只要 對方罪不至死，他都會給對方一次機會讓

自從雙親死後，他便憎恨著這些 難民……不，應該叫暴民。正好當時，托爾 克軍方為了管理方便，決定招募奧塔尼亞

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人來維持秩序，於是維克斯便加入了托爾 克軍方。

「……哼，我的名字才不叫『喂』！」 強盜把面罩拿下，「我叫做艾潔菈！」

雖然加入軍方對於沒有自主謀生能力 的維克斯來說看似是個很好的選擇，但這 行為與背叛祖國差不多。那些加入托爾克 軍 的 奧 塔 尼 亞 人 被 難 民 稱 為「 軍 方 的 走 狗」，而托爾克軍方也害怕這些人獲得權 力後造反，所以也不會讓這些人晉升。因 此以前途來說，這是一條死路。

這傢伙……是女的！維克斯心中一怔， 但隨即又回過神。

但維克斯不在乎，他只想制裁那些殺 死雙親的暴民，只想制裁那些罪惡。

維克斯「嘖」了一聲，對空鳴槍。

「我才不管妳叫什麼，快把東西交出 來。」 「我又沒偷到什麼東西，怎麼還？」 艾潔菈的態度很強硬。

「還不快點？」

他 將 搶 劫 犯 所 搶 的 東 西 還 給 了 受 害 者，心中也再次立下的這樣的誓言。

「我……我真的甚麼都沒拿嘛！我身上 也沒什麼地方可以藏東西啊！」她聽到槍 聲，瑟縮了一下，但隨即回復到原本的神 情。

幾天後，維克斯在巷子中追逐一個強 盜。

維克斯走上前，確認了她真的沒有偷 到什麼。

當他在巷子中巡邏時，剛好看到一個 蒙面的人正在翻著一個倒在地上的軍人的 口袋。

「既然沒有偷到什麼，就快離開吧。 下次再看到，決不寬容。」他將槍收起。

這可非同小可，被襲擊的可是軍人， 他理所當然的就追了上去。

「要是抓得到就試試看啊！」艾潔菈 對他吐舌頭扮了個鬼臉，「只要奧塔尼亞 還是托爾克的殖民地，我和我的同伴所做 的這些事就不會停止！」

那強盜轉了個彎，進了一個小巷。維 克斯對這裡可是相當的熟悉，他知道那條 巷子是死巷，換句話說，那強盜已經無路 可逃了。 果然，那強盜手足無措地緊貼著死巷 子的牆壁。

「妳還是執意要做這些事嗎？」維克 斯再次拔出槍來，「既然如此，我乾脆先 將妳這個罪惡的種子給拔除吧！」

「喂，你逃不掉了，」維克斯瞪著那 強盜並用槍指著他，「快把偷來的東西交 出來。」

「 …… 哼，」 艾 潔 菈 冷 笑 了 聲，「 原 來在你的眼中，這就是罪惡嗎？或許你憎 恨著搶奪、偷竊、甚至殺人的那些難民，

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「……謝謝你，洛特。」

但是你有沒有想過這些是誰造成的？是托 爾克啊！那些傢伙佔領我們的土地，害我 們無法生存、無家可歸，這難道不是惡？ 你不但沒有看清這世界的惡，反而成為它 的手下。這樣的你，根本沒有資格談論善 惡！」說完，她便快速地從他身邊竄了出 去。

他們兩人走在路上，一旁有幾個托爾 克軍人正在對幾個難民施暴。 大部分的難民對這早已司空見慣，紛 紛避開。由於托爾克宣布的對奧塔尼亞統 治條例裡是有明文規定軍人擁有對奧塔尼 亞人的懲罰、拷問等權力，但許多的托爾 克軍人就像這些人一樣濫用它們。

維克斯愣住了。他一直深信著自己的 所作所為都是正確的，是為了制裁惡所付 出代價。但是聽完了艾潔菈說的話後，他 動搖了，他對自己所做的一切感到懷疑。 自己真的是制裁了惡嗎？原來現在的自己 才 是 惡 嗎？ 但 那 些 殺 死 自 己 父 母 的 暴 民 呢？難道他們便不是惡了嗎？

「呿！又是那些混蛋！」洛特不爽地 瞄了那些人一眼，「走吧！看到那些人心 情就不好。」 維克斯卻是像被釘在那裡一樣，一動 也不動。

他 已 經 搞 不 清 楚 了， 自 己 到 底 是 什 麼？自己所做的，真的是正確的嗎？ 接下來的幾天，維克斯完全失去了精 神。

「饒、饒命啊大人，我身上真的什麼 都沒有了啊……」跪在那些軍人面前被軍刀 指著的難民不停的求饒，「剛剛那些就已 經是全部了……」

「……喂喂，」洛特在身旁的維克斯前 面揮了揮手，「你怎麼啦？撞到頭了嗎？」

「是嗎，」為首的軍人露出了殘酷的 笑容，「那你就沒有用處了！」

「……洛特，」維克斯用非常低沉的語 氣說，「我……所做的一切……都是正確的 嗎？我……真的……是在制裁罪惡嗎？」

他用軍刀砍下了其中一個難民的頭， 其他幾個軍人在旁邊說說笑笑，而其他的 難民發出了恐懼的尖叫。

洛特凝視著他的臉。

維克斯看著那難民缺了頭的屍身倒在 地上，鮮血從切斷處汩汩地流出。眼前的 畫面，和他父母死亡時的那一幕重疊了起 來。那一刻，他了解到自己真正該做的事。

「聽著，我不知道你聽到了什麼，但 我並不認為你有做錯什麼。我們所懲罰的， 都是犯了罪的人。」洛特嚴肅地說，「至 於是善是惡，問問自己的心吧。問心無愧 才是最重要的。」

他慢慢的走過去，擋在其他難民的前 面。

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法造成太大的威脅。

「喂！死小鬼別擋路！」那幾個露出 軍人露出不爽的表情，而為首的軍人用厭 惡的語氣說，「不過是個奧塔尼亞人的小 鬼，別來干擾我們的娛樂！」 這句話，將他身上無盡的怒火給引了 出來。

奧塔尼亞曆 1842 年，總司令維克斯 在戰亂中遭流彈擊中而死，副總司令洛特 繼任總司令。此事非但沒有瓦解反抗軍的 士氣，反而更堅定了奧塔尼亞人奪回祖國 的意志。

「娛樂……是嗎？」他用著異常低沉的 語調說，「原來……你們把這些當成是娛樂 嗎？」

奧塔尼亞曆 1846 年，托爾克總理宣 布投降，全軍撤離奧塔尼亞，由奧塔尼亞 反抗軍接管所有事務。

維克斯拔出槍，在那為首的軍人還來 不及反應的瞬間就打穿了他的腦袋。

兩年後，奧塔尼亞恢復了往日的和平。 一日，洛特坐在自己的位子上，將一 把陳舊的手槍拿出來擦拭。

「搞什麼！想造反了嗎！？」其他軍 人見狀紛紛拔槍，但早已慢了一步。

「洛特總司令，我進來囉！」一個有 活力的女性嗓音從門外傳來。

「到地獄去懺悔自己的罪行吧──！」 維克斯怒吼著。伴隨著這聲怒吼，他將其 他的軍人全都擊倒了。

「進來吧，艾潔菈。」洛特依然在保 養那把槍。

「……喂，洛特，」維克斯望著前面的 血泊，「走吧，在其他軍人還沒追來之前 快走吧。」

「公文來囉，」艾潔菈將一疊的公文 放在他桌上，「你怎麼一天到晚都在擦那 把槍啊？」

「……要去哪？」洛特還沒從眼前的景 象回過神。

洛特苦笑了一下。 「這個嘛，畢竟是那家伙的東西嘛。」

「去終結這最大的罪惡。」維克斯抬 起頭，對著身後的所有難民說，「我要反 抗托爾克軍，受夠被統治、想爭取自由的 人就跟上來。」

「那傢伙是誰？是前總司令嗎？」艾 潔菈好奇地問。 「是啊，那家伙真是的，竟然把這種 爛攤子丟給我來收拾。」洛特看著桌上的 公文，用著輕鬆的語調說，但他臉上的笑 容卻消失了。

奧塔尼亞曆 1839 年，奧塔尼亞反抗 軍正式成立，以維克斯、洛特為主在各地 發動軍事反抗。他們依靠著對地形的了解 進行游擊戰，使得托爾克軍的先進武器無

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「但若不是前總司令起義，我們根本 沒辦法光復自己的國家呢，」艾潔菈用著 很尊敬的語氣說，「他真是個英雄。」 艾潔菈加入反抗軍時是在洛特繼任總 司令之後，所以她並不知道當年拿槍指著 她還被她罵了一頓的軍人正是起義反抗托 爾克軍的總司令。 洛特沉默不語，只是望向窗外的天空。 他再次露出了微笑，但這次他的笑容裡卻 帶著悲傷。 「……明明說要自己完成的，自己卻先 走了呢，你這傢伙……」他用沒有人聽得到 的聲音喃喃低語。

【 評審講評】： 何者為善？何者為惡？什麼樣的人才是擁有制裁權力的正義之士？本篇小說 的作者試以一個父母為亂民所殺的殖民地人民的眼光來看待這個議題。整篇小說 節奏適當，簡潔明快的敘述主角對自己的作為從信任到迷惘，最後找回屬於自己 正義的過程，結構相當完整，情節轉折處也處理洽當，若對話行文間的文辭能更 優美，評價會更高。 評審老師 : 徐茂偉老師 陸琬綿老師

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約定

綾羽

下我的右肩。林筱妤在開學後兩個禮拜轉 到班上，是個個性很活潑，長得也很可愛 的女生，雖然她的異性緣很好，但她常常 會來找我聊上幾句，使我受寵若驚。

每一個人在學生時期都有一段刻骨銘 心的愛情故事，而在這個故事裡有一位永 遠忘不了的男主角或女主角，甚至至今依 然念念不忘。我們往往都認為愛上了、或 是相戀了，就會是一輩子；但我們往往也 在已經回不去的時間點才驚醒，徒留懊悔 與遺憾。

「啊？有嗎？我怎麼都不記得了？」 我裝傻的說著。其實我記得，在段考前一 個禮拜，我們約定段考成績輸的人要答應 對方一件事。

「喂喂喂，都已經上課五分鐘了，快 點回位子上坐好準備上課了！」班導依舊 和平常一樣拿著筆電，和三五本厚厚的國 文教科書走到講桌前。

「明明就沒忘，本小姐可是費盡千辛 萬苦每天熬夜，才能贏你那麼一點點耶， 不可以賴皮！」

我叫做王偉，今年就讀松林高中一年 七班，是個在四樓又有好風景的教室；淡 藍色的制服映在校門口旁的松樹中格外明 顯，也格外和諧。平淡的高中生活中，下 課時的嬉鬧聲，也常常是我日記的素材。

「都已經稱呼自己本小姐了啊，看來 妳已經準備好要使喚我了。」 「那當然囉！」 「儘管吩咐吧，我願賭服輸囉。」

「欸！阿偉，你還記不記得我們的約 定啊？」坐在我後面的筱妤輕輕的拍了一

「那從今天開始，我請假的話，你要 負責把功課跟考卷送到我家。」

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筱妤家住在學校附近，這是之前幫她 送手機的時候知道的。雖然不算遠，不過 和我家是反方向，而且她每個禮拜二都會 請假，不管怎麼問她總是不說原因。平常 她會在星期三把前一天的事做完，偶爾她 媽媽會來學校和班導談事情，順便把當天 發的東西帶走。

「喂，王偉！」一個熟悉的聲音叫醒 了趴在欄杆上做白日夢的我。

「這樣我回家很麻煩耶，而且妳那麼 常請假。」

「我記得我沒有說啊，臉書上也沒有 顯示，妳怎麼會知道？」我把側背書包拉 到背後，接下了盒裝蛋糕。

「筱妤啊，什麼事嗎？」 「嘻嘻，我自己做的，生日快樂噢！」 筱妤從背後拿出一個盒裝的蛋糕遞到我面 前。

「 真 的 嗎？ 好 吧， 不 然 我 再 想 一 個 嘛……」筱妤低下頭，語氣帶著一絲失望。

「沒為什麼，我就是知道。而且為了 要處罰你沒告訴我你的生日，今天你要陪 我。」筱妤的這句話讓我愣了幾秒鐘，現 在的她，就像是和男朋友撒嬌的小女生。

「欸……別這樣嘛。平常的妳一定會說 『誰叫你要考輸我』之類的話吧？」 「沒有啊，我只是覺得好像有點過份， 如果你覺得麻煩的話……」

「哪有壽星陪人家的啊？」 「那……今天我陪你嘛，都放學了還在 這裡幹嘛？走啦走啦！」她拉著我的書包， 把我從學校拉到附近的夜市。

「所以我明天得到妳家一趟對吧？」 我帥氣地打斷筱妤的猶豫，算是一口答應 她的要求了。

這是我此生最難忘的生日。整個晚上 我們就像是小情侶，一起逛街、套圈圈、 或是喝同一杯飲料；雖然我知道我們只是 很好很好的好朋友，但我依然珍惜這種親 密的感覺。

筱妤先是一陣錯愕，接著便綻放調皮 的笑容：「嗯，誰叫你不認真一點，要考 輸我呢？」 我轉過頭，繼續塗鴉課本上杜甫的畫 像。但嘴角仍忍不住微微上揚。

禮拜二的放學後，我手裡拿著一份今 天發的作業，沿著熟悉的路線走到筱妤家 門口。天空下著毛毛雨，我撐著一把藍色 折疊傘，按下了門鈴。

也許是因為這樣的相處模式，我對筱 妤有種特別的感覺。有時候，我會偷偷想 像我們手牽著手在街上亂逛，或是她在我 懷裡睡著的畫面。我不敢確定我是不是喜 歡上筱妤了，但如果我能實現一個願望， 我希望知道她對我是什麼樣的感覺。

「阿偉啊，我還在猜你今天會不會來 呢！」筱妤打開了鐵門，帶著口罩從門後 走了出來。

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「答應妳了怎麼會忘？妳感冒了嗎？」 我一邊說著，一邊把手上的作業交給她。 「嗯啊，天氣開始變冷了，好像有點 小感冒。不過別擔心啦，很快就好了。倒 是你，穿那麼薄，小心跟我一樣感冒！我 可不會幫你送作業噢！」

站的方向走去。 「等一下，王偉，謝……謝謝你！」說 完後筱妤立刻關上門，連讓我回頭再看她 一眼的時間都來不及。 這就是告白失敗的感覺吧。原來當現 實開始不按照自己期待走的時候，需要背 負那麼大的失落感。

「不會啦，妳趕快進去休息吧。」

那個晚上我沒睡著。我們之間好像築 起了一面很高很高的牆，就算在牆上鑽再 多的小洞，也看不到完整的她。牆後的她， 在想什麼呢？

「你要不要來我家坐一下等雨停了再 回家啊？」 「沒關係，搭公車很快就到了。」 「好吧，那回家小心哦，掰掰囉！」

一樣的禮拜二放學後，我和平常一樣 走到她家門口，只是帶了一點膽怯和想逃 避的感覺。

「等一下…那個…」突然的一句話，叫 住正打算關上門的筱妤。

「這是今天的功課，數學只要寫第一 大題。」

「這給妳。」我從已經被淋濕的書包 的暗袋裡，拿出一個淡黃色的信封，交到 了她的手上。

「嗯好，謝謝你，掰掰。」

筱妤撕開信封上黏得不牢的貼紙，拿 出裡面的信紙，很仔細的看了一次。有幾 滴雨水從我的傘彈到她有些為難的臉上； 那表情不像是開心，卻也不像失望，深不 可測的令我忐忑。

那天過後，不只在學校，送功課到她 家的時候，我們之間的話都少了很多，我 開始會在意她的一舉一動，甚至害怕被誤 會；即使只有一個座位的距離，我依然沒 有勇氣再像以前一樣轉過頭去。

「 嗯 …… 我 …… 我 可 能 …… 可 能 沒 辦 法 和你在一起，我們先像以前一樣當朋友好 嗎？」這句話就像是顆高速旋轉的子彈， 射穿我的心臟，而我像個木頭人般的呆站 在原地。

筱妤還是對那件事耿耿於懷嗎？會不 會我得不到想要的愛情，還會失去一個很 重要的朋友…？這樣的尷尬會不會讓筱妤 認為我是個自私的人？如果我還能有一個 願望，我想要讓時間，從現在回到告白前 的那一天。

「呵，好吧，我知道了，妳趕快回去 休息吧，我回家囉，掰掰。」我急急地撇 過頭，匆匆走下她家門前的樓梯，往公車

「欸！阿偉，今天有沒有要和筱妤幹

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嘛啊？難得的大好日子耶！」

「可是……妳……？」

今天是二月十四號禮拜二，我縫了一 隻筱妤最喜歡的小熊玩偶，但因為有著太 多顧慮，那隻玩偶我沒有帶出門。雖然今 天是表達心意的好機會，但我卻害怕沒辦 法承受被拒絕後的結果。

「什麼都不要問，如果…你還喜歡我 的話，我們就……我們就在一起好不好？」 我點了頭，把她的手握的更緊一些。 「可是你要答應我一件事…」她輕輕 的把我的手放開。

我拿出手機，偷偷的在物理課傳了一 封情人節快樂的簡訊，但直到放學她都沒 有回覆。不過我想，今年的情人節這樣就 足夠了吧。

「我們就交往一年，這一年你不可以 問我原因，到了明年情人節，我們就……分 手，好嗎？」 「那……一年後呢？」

今天學校沒有功課，但我還是走到了 她家門口，用微微發抖的手指按了門鈴， 但我卻還沒想好見到她後的第一句話要說 什麼。

「等時間到了，再說吧！」 天空頓時下起了一陣不小的雨，雨滴 打在遮雨棚上的聲音，在這片寧靜下顯得 格外清晰。

「你終於來啦！」筱妤打開了鐵門， 但似乎特別打扮過，比平常漂亮許多。

「嗯，我答應你。」我做了個打勾勾 的手勢，拿著她借我的黃色小雨傘往公車 站跑，不過雨傘有點太小，回到家後還是 淋了全身濕。

「嗯…我是來說，今天沒有功課的。」 「喔，就這樣嗎？」 「『就這樣嗎』是什麼意思？」我不 太懂筱妤這句話的涵義，好像我少做了什 麼應該做的事。

我們在一起了，雖然可能真的只有一 年的時間。即使有那麼點不真實，至少我 現在能體會到，被自己喜歡的人喜歡著的 那種幸福。

「 你 沒 事 了 嗎？ 那 …… 我 有 事 要 告 訴 你！」說完，筱妤用右手牽住我的左手， 這是第一次這樣被一個女生牽著，她的手 感覺冰冰的，還有一點點發抖。

三月十四號，白色情人節那天，我們 第一次約會。可惜這天是上課時間，直到 傍晚我們才有機會出去遊玩。

「我們可以……在一起嗎？」她因緊張 而僵硬的臉勉強擠出笑容，沒做好心理準 備的我，現在的表情一定也很好笑吧。

「欸！阿偉，我們去躺在河堤看星星 啦！超浪漫的！」

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「欸！大睡豬，睡飽了該回家了吧？」

「輕一點啦手會痛，逛那麼久了妳還 不累啊？」

「我才沒有睡著呢！」我拉著她的手， 幫助她從草皮上站起來。

筱妤拉著我的手往河堤草皮的方向跑 去。今晚的夜空沒什麼雲，可以看到不少 叫不出名字的星座，我們在樓梯右邊的一 塊草皮上躺了下來。

「阿偉你看，有流星耶！」筱妤用手 指著右前方的一個點。 「哪裡啊？」我抬頭尋找。

「筱妤，我很喜歡妳，從妳轉來那天， 我就……」

「情人節快樂！」她踮起腳，親了我 一下右臉頰，便一溜煙的跑走，等我回過 神的時候，她已經不見了。

「停！不要再說了，我覺得如果聽完 你會被我吐得滿身都是！」

回家後我躺在床上想，交往一個月就 親臉頰，好像有點太早。使我莫名擔心不 能繼續在一起，或是只能在一起一年的原 因。不過現在，我很幸福！

「幹嘛啊？今天是情人節耶！而且我 還欠妳一個告白。」 「那封信……其實就很感動了啦……」

「全體肅立，唱校歌！」三個年級的 學生整齊的站在體育館唱著校歌，高一就 在我們懵懵懂懂的時候悄悄地結束了。也 許在升上高二之後，會變得更忙更累，這 是個讓自己蛻變的成長機會吧！不過我們 的時間也剩下半年了，老實說我沒有想過 半年後會是什麼樣子。

「對了，我可以問妳嗎？為什麼妳會 突然願意和我在一起？」 「我……我……」筱妤的臉開始漲紅， 似乎為了不讓我看到，刻意把頭撇到另外 一邊。 「我……很早的時候就喜……喜歡你了 啦，那一次會拒絕你，是因為……有一些 事情要顧慮嘛！」

「阿偉，今天陪我去看夜場的電影好 不好？」筱妤輕輕拉著我的制服衣角。

「很早？是什麼時候啊？」

「不行啦，那麼晚不回家，妳爸媽會 擔心耶！」

「你不要再問了啦，不理你了！」筱 妤把身體翻成一個背對我的側躺睡眠姿 勢，無論怎麼叫都沒有理我，我只好躺回 草皮上數星星。

「拜託啦就一次就好，反正明天也放 假，而且……我今天不想回家……，我等一 下會去婷婷家幫忙戲劇社的道具。」就在 家長和女朋友的兩難之下，我意外發現我 沒辦法拒絕她的撒嬌。

過 了 大 約 一 個 小 時， 天 色 變 得 更 暗 了，周圍的行人也越來越少。

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「喂，林筱妤，要走囉！」電影終於 結束了，我離開座位，叫醒睡在半夜兩點 的電影院的筱妤。

「那……好啦！我什麼時候去找妳？」 「嗯……你十點半到婷婷家等我，不 准遲到哦！我已經訂好票了！」

「揹我！」她用一種沒睡飽的聲音對 我說。

「好，那我再打給妳。」 結業式結束後，我向筱妤說了再見， 就 跟 著 班 上 的 男 生 到 大 魯 閣 打 球。 十 點 半，我準時赴約與她一同前往電影院，在 我的記憶中，她一直是個可愛、活潑又有 點膽小的女生，在看完電影那天後，我才 知道在晚上看恐怖片一直是她的興趣之 一。

「可是……」 「揹我回家，不然我要睡在這裡。」 門口的服務人員瞪著我們，我揹起在椅子 上的筱妤，從另一個出口離開。 第一次體會到揹女生的感覺，筱妤並

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不重，卻沒有想像中容易，但她靠在我的 臉頰上睡著時，有另一種微甜的幸福。 「起來了哦，妳家已經到了。」我不 知道我走了多久，不知不覺已經到了她家。 我小心地把她放下。

寒假第二個禮拜某天傍晚，我和班上 同學正如火如荼的進行一場籃球比賽，大 家都很久沒碰球了，但絲毫都沒有退步， 努力地把握每個能得分的機會。 「喂阿偉，你的電話，筱妤打來的。」 「喔！好。」我跑到籃球架下，接起 了電話。

「謝謝哦！其實……我沒有想睡，只是 不想走回來而已。」她把披在背上的外套 還給我，露出一個頑皮的笑容，說了再見 之後走進了家裡。

「王偉，你現在可以到河堤來嗎？」 筱妤的聲音很小很微弱，聽起來很像在哭。

那天晚上，我坐在公車站的椅子上， 回想這半年的點點滴滴，雖然我還是覺得 有點不真實，但一幕幕的相處畫面又好像 剛 剛 發 生 的 事 情。 手 機 螢 幕 顯 示 著 兩 點 三十二分，和十幾通未接來電，我沒有回 家，也不敢回家，不知道家裡有什麼處罰 等著我，而且結業式走得太匆忙，把鑰匙 忘在學校了。也許老爸睡了一覺之後心情 會好點。

「發生什麼事了，妳怎麼了嗎？」 「你現在可以來嗎？」會不會是受傷 了，或是東西掉了？不禁令我緊張起來。 還來不及說再見，我就馬上往河堤跑去。 「筱妤！」筱妤站在第一次約會的草 皮上，臉上隱約有哭過的痕跡。一看到我， 就把我抱住，眼淚也忍不住從眼眶滴到我 的衣服上。

對了，我們會永遠永遠在一起，對吧？

「不要哭嘛，怎麼了？」

升上高二後，同學們都花更多時間在 課業上，我們平常放學後也都會留在學校 夜自習，或是到附近的圖書館。雖然約會 的次數少了很多，但我們的成績進步到了 班上前五名。

「明天我要去英國遊學兩個禮拜，我 怕我會想你，我不知道還要過多久才能再 像這樣抱著你，所以我就叫你過來了……。 我只是怕我會很想你……，所以不要安慰我 好嗎？讓我這樣抱著就好。」我不知所措 地拍著她的肩膀，希望能平復她的情緒。

人在沒有煩惱或負面情緒的時候都會 忘記，時間會在你越享受生活的時候，消 失得越快……

之後，我們坐在椅子上，一句話也沒 說，看著夕陽在河面上的波光，然後緩緩 下沉。

很快地，放寒假了，大家都在事前做 好了規劃，有人要回南部，有人要出國， 因為今年的寒假有四個禮拜呢！

不知不覺，漫長的兩個禮拜過去了。

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班導這句話像是咒語似的，抽走了我 的靈魂。我像個空殼般，失望的走回班上。 那天傍晚筱妤明明是說兩個禮拜的吧……？ 就算真的要分手了，我們也曾經是情人吧， 為什麼要離開這裡，卻不願意跟我說清礎 呢？我在她心裡到底算什麼？

「２０１３ ０２１４」手機螢幕這樣顯 示著。一年，結束了。今年的情人節，我 和筱妤應該分手了吧。 「謝謝妳這一年的陪伴和一切，我很 高 興， 也 很 珍 惜。 如 果 …… 妳 還 喜 歡 我 的 話，我們就繼續在一起好不好？」我打了 很多通電話都打不通，也許是還沒回到臺 灣，或是還在調時差，無窮的可能從我的 心中湧現。最後，我傳了簡訊給她，而結 果，則是和去年的這天一樣。

我坐回位置上，把剛剛發的課本放進 抽屜裡的同時，我看到抽屜裡躺著一封信， 上面包裹著一層薄薄的灰塵。

寒假的最後三天，我每天都拿起手機 打著一樣的號碼，每天都到她家樓下按下 電鈴後慢慢等，但是筱妤一通都沒有回撥， 家裡也沒有人。一瞬間我有種不好的預感， 好像她就此從這個世界消失了，還是她在 和我玩著捉迷藏，無論我再怎麼努力找也 找不到。 開學前的晚上，我開始躺在床上胡思 亂想，為什麼筱妤就這樣消失了，我們說 好了今年的情人節會再認真考慮我們是否 還 要 在 一 起， 還 是 她 原 本 就 知 道 她 這 個 時間會消失，所以才要求交往一年後要分 手……，許多的問號在我內心不停地盤旋。 開學日當天，我很早就到學校去，一 直到註冊結束，筱妤的位置仍然是空的。 我發現班級名條的人數少了一人之後，我 立刻跑到辦公室找班導。

「王偉： 當你看到這封信的時候，應該已經開 學了，這時候我已經不是二年七班的學生 了，很抱歉我什麼都沒跟你說，其實我在 轉學過來的時候就很喜歡你了，只是我真 的很害怕離別，尤其是和重要的人，所以 我才刻意和你只交往一年，然後再以普通 朋友的身分向你告別，飛到英國去，沒想 到竟然比預期提早出發了！我很高興你喜 歡我，這一年我過得很幸福，尤其是你的 體貼和包容，但我可能要把這個好男人讓 給別的女生了，雖然很捨不得，但我們不 知道未來還有沒有機會再碰面……。如果下 一次再碰面，你仍像現在一樣喜歡我的話， 我們就繼續在一起吧！ 林筱妤 2013.01.17」

「筱妤沒跟你說嗎？她爸媽在高一的 時候就打算把她送到英國去唸書了，所以 她只有唸到高二上結束，我想她應該是想 要低調的離開，才沒有跟你們說吧。」

後來輾轉得知，筱妤的舅媽是英國人，

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兩年前搬到臺灣和舅舅一起住，她的媽媽 在學生時期似乎就不喜歡臺灣的教育體 制，因此到了美國修了博士的學位才回國， 也希望女兒能出國唸書，才想藉這次機會， 安排舅媽每個禮拜二做筱妤的家教，除了 增進英語的能力。也讓她能先了解和適應 在英國的生活。 我反覆讀著信紙上筱妤的親手寫下的 文字，回想起來，筱妤的英文成績，無論 是小考或段考，幾乎都是第一名呢！回到 家後，我把這封信黏了回去，買了一個印 有筱妤最喜歡的黃色小貓圖案的盒子，小 心翼翼的放進去，再放到從升上高中後就 空蕩蕩的抽屜鎖上。我忍住眼眶裡的眼淚， 笑了笑，把手上的鑰匙往窗外扔。 這是我們專屬的回憶，既然寫到了最 後一頁，我不希望有人修改了內容，或是 因為種種原因讓它破損、掉頁。我帶著它， 默默地走到一座無名橋旁的情人樹下，這 棵樹被掛滿了粉紅色的燈串，來往許多情 侶坐在樹下的長椅，欣賞寧靜的月光和繁

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華的燈火倒映在粼粼的波光上。 我盯著樹下的看板，想像那張簽了我 們名字的愛心小卡依舊在風中飄盪，回想 去年七夕的晚上，這裡聚集了雙雙對對的 情人，傳說只要在小卡上寫下兩個人的名 字貼在此，彼此的感情就會更加濃郁。我 記得那天我們貼的位置，但我沒打算找到 它。如今，無名橋上，只剩下一個人跟著 他的影子，朝月光的指引回去了。 「 等 一 個 人 比 喜 歡 一 個 人 更 需 要 勇 氣。」一個網路作家在網誌上貼了這句話。 微弱的陽光鋪在冬天的河堤上，這裡 是筱妤最喜歡的地方，因為一來到這裡就 自然有放鬆的感覺。冷冽的風打在我的手 心，好像她的手一樣，冷冷冰冰的，她的 身影也像風，來了又走了。念頭一轉，其 實或許什麼也沒改變。 來到她最愛的秘密基地，如同我帶著 筱妤來這裡看海了，開心的選了一顆比較 平滑的石頭坐了下來，把蓋在右半邊的沙

子拍掉，空出了一個位置。 「我還能夠繼續喜歡妳嗎？」留下微 弱的一句話在空氣中，我向自己宣告，就 此正式告別了最美、最珍貴的一段回憶。 不知不覺，筱妤離開臺灣已經一年了， 但我還是保持每個禮拜二到她家按下門 鈴，把她的功課裝進資料夾，放在她家門 口的信箱裡，因為我還想要再看到一次， 她從那扇門後出現的笑容。即使每次的結 果都一樣。偶爾還是會嘗試撥打她的手機 號碼，期待從電話的另外一頭，出現一個 熟悉的聲音問候我。

在河堤的草皮上，看著小學生把皮球當足 球踢。眼看已經好久沒下雨了，路上的行 人卻還是習慣把傘帶在身邊，我的心好像 也經歷了一場好久好久的雨季。突然間電 話響了，一個不明號碼打過來的。 「喂？」我接起了電話，從草皮上走 到了河邊。 「欸！王偉，今天是禮拜二耶，你該 不會忘記要送功課到我家了吧……」

她什麼時候會回來呢？我心中仍熱切 期待再見她一面。 寒假的某個禮拜二，我意興闌珊地躺

【 評審講評】：

小說題材平實，取材於高中生純真甜蜜的浪漫情事，從男主角的第一人 稱出發，坦率表現戀愛中男孩的各種心情。小說主要以男女主角間的對話構成， 率真樸實，但似乎缺少更深一層的心理描寫，稍微有點可惜。 評審老師 : 徐茂偉老師 陸琬綿老師

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簡單幸福 狗子

知名節目主持人蔡康永曾說過：「小時侯，幸福是一件東西，擁有就幸福；長 大後，幸福是一個目標，達到就幸福；成熟後，發現幸福原來是一種心態，領悟就 幸福。」其實幸福很簡單，也許是生病時的一封問候簡訊、又或者是清晨能被一抹 艷陽喚醒、抑或是假日一個人享受咖啡流過喉的溫熱，它就像是春天綻放於路旁的 小花，唾手可及卻又讓人難以察覺，小小的幸福需要我們大大的擁抱，只要處處留 心，生活中皆是美好的小確幸。

孩童時期，下課鈴一敲響，我就像好動的脫韁野馬，咚咚咚咚的衝向校門口， 我總是能看見，奶奶像長頸鹿般伸頭尋找我靈活小身軀的身影，我威風凜凜的走 在前頭，而奶奶就在後頭背著我千斤的書包，用屬於她的步伐，緊跟著我的行蹤。 踏進家門，坐在餐桌前書寫功課，看著母親下班後急忙穿梭於廚房做飯的身影，聽 著母親在嘴裡嘮叨著今天菜色的變換、我們全家昨晚又剩餘了多少飯菜，小時後總 不覺得特別，長大後才明白那是種奢侈的幸福，一種家人肯為你無怨無悔奉獻的感 動，有個人願意每天為你做飯、為你奔波，心頭自然也就溫熱了，而現在，課業活 動的驅使，已許久無法回家與家人在餐桌面對面享用一頓晚餐，也許久沒有看到那 在廚房忙亂的身影，晚餐只能看著冷冰冰的自助餐盒發愣，慶幸的是每天學校中午 108

還能細細品嘗母親剛做的熱騰騰便當，儘管我總是向同學抱怨飯菜與昨日相去不 遠，但比起其他中午把福利社擠得水洩不通的同學，要來得幸福。蕭伯納曾說過： 「家是世界上唯一隱藏人類缺點與失敗的地方，它同時也蘊藏著甜蜜的愛。」窩在 家裡，不須學會外頭世界的明爭暗鬥，只需放肆的展現你最任性不修邊幅的一面， 進家門時，不會和出門前所看到的一模一樣，何不也是種小幸福﹖

「幸福」對大多數人而言，是一覺睡到自然醒，很多時候這也是可遇不可求的 夢，換上休閒卻不失性格的服裝，一腳踏出門外，體驗一段屬於自己的旅程吧﹗一 個人漫遊目的的逛著，有時一個人的時候，才能聽見自己心頭最深處的聲音，很喜 歡也嚮往這種慢活步調，城市的腳步也為你而慢，耳邊的喧囂聲都化為灰燼，只需 照著個人的步伐、走進所愛的店，完全不需聽命別人的指教，忠於自己的想法就足 夠，只有這時才能感覺到人生自由選擇的幸福。也許雙腳疲累時還能選一家咖啡廳 最角落的位子，閱讀雜誌也好、對著窗外發呆也好、看著來來往往的人潮，自行為 他們編織故事，天馬行空的、如夢似幻的，又何妨﹖就像是電影《享受吧！一個人 的旅行》裡的茱莉亞．羅勃茲，放下一成不變的單調生活，義無反顧的決定藉由旅 遊探索自己、洗滌心靈，體驗義大利人所追求的「無所事事之美」。

常有人提出疑問，幸福是什麼﹖其實簡單就是幸福，擁有一副健康的身體、被 所愛的人呵護、每天帶著期待踏出家門，平淡的生活對我來說是種最簡單、最難得 的幸福，也許那些在凡人眼中看似微不足道的小事，才是我們該用心珍惜的，因為 人生最大的不幸，就是沒察覺自己是幸福的。不要總認為幸福的高峰難以攀及，其 實幸福是在攀越高峰時沿途的美景，看似遙遠，卻早已在我們身旁，僅僅只需緊握 於手心、存放於心坎。從今天起，學會揚起嘴角，做個幸福的人吧 !

【評審講評】: 家人甜蜜的愛，隨時感動的瞬間，以及隨性探索的旅程……從生活體驗 出發，並引他人之語，印證「簡單幸福」的道理！「幸福」可以是健康知 足，是音符詩歌，也是碧绿春水，懂得觀察體會，處處留心領悟，它也「不 簡單」！全文辭順流暢，清麗可愛，是一篇小品文佳作！ 評審老師 : 戴妙全 老師 109

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想念 白凱依

一道優美的白痕劃過整片藍天，如蜻蜓點水般停在松山機場，捷運緩緩駛進 站，微微的震動從口袋中傳來，一封極短的簡訊：「我到了。」然而，一抹笑意 悄悄爬上嘴角，當車門開啟，我用全力狂奔，直到遠方模糊的人影逐漸清晰，眼 神交會的瞬間，你的班機才真正降落在我人生的軌道上。

相識，只是一個美麗的誤會。虛擬世界的偶遇，全從一則訊息揭開序幕，誰 說網路裡沒有真心的朋友，誰說一定要相處過才了解，來來去去的字裡行間，聊 過多少歡樂悲傷，說出多少隱藏心事，就這樣在鍵盤上交流了一年多，可惜忙碌 的高中生活一直讓我們在時間的岔路中穿梭，卻總是沒碰頭。

離台灣幾百公里處返回，橫跨寶藍閃亮的大海，當你再次踏上這片美麗之島 的土地也是我們終於會面的時刻。一張稚幼的娃娃臉搭上黑色半框眼鏡散發濃濃 書生氣息，清瘦的身材看似經不起風的吹拂，但手上和肩上厚重的行李狠狠打破 我的想法，幽默風趣的談吐一如我所了解的你，沒有半點學長架子，僅僅幾句話 就讓氣氛熱絡起來，有一種熟悉瀰漫，無法用言語形容。與你度過短短一個月間， 我知道，因為想念，去了許多曾經印下足跡的地方，嚐了許多記憶中美好的滋味； 110

因為想念，特別喜歡靠窗的座位，望這座城市，人們踩著快速的腳步，車輛疾風 般往來；因為想念，白天常仰看浩瀚無窮的蒼穹和浮雲閒適的飄移，黃昏時享受 夕陽給予頰上的柔暖，晚上則讚嘆在一片暗黑中點綴夜空的星光；因為想念，捨 不得光陰的流逝，恨不得將一切全帶走，而你只能拍下一張張的照片，烙上訴不 盡的眷戀以及離開的告別，並存起剎那的感受，怕往後抑制不住思念的氾濫之時， 能夠撫平那心中的波濤。

輪子滑動的聲音隨著目的地的接近由長變短，然後靜止，暫時放下沉重的行 囊，地點卻是彼此的心上，並肩坐著等候登機的到來，不發一語是我們的共同選 擇，因為怕脫口而出的話會使滿滿的不捨傾洩，會使腳步遲疑不前。廣播聲在耳 邊響起，你慢慢起身背上向來慣用的書包，不願面對現實的我似乎喪失力氣，好 一陣子才站穩，走向登機口的路上，渴望能夠再長些，不過總有盡頭的時候，一 句再見好好保重，你轉身之後，直至背影消失我才敢讓眼淚滑落。

一 個 月 的 友 情 是 否 因 為 有 限 才 深 刻？ 抑 或 本 來 就 有 一 種 默 契 存 在 於 彼 此 之 間？很感謝這三十天有你的陪伴，為我的生活增添色彩。目送飛機起飛到超出視 線範圍之外，只希望能夠攜走我一部分的想念，能使自己好過些，而剩下的就放 在心底的箱子，若不小心打翻了，那麼也可以用微笑想念著，最後，希望你一切 順遂，並期待下次相遇的日子。

【評審講評】: 「眼神交會的瞬間，你的班機才真正降落在我人生的軌道上。」作者以 鮮活的語言，詮釋遠距離戀曲的首部曲，文字間充滿女孩對戀情的浪漫期待。 江煙〈別賦〉云：「黯然銷魂者，唯別而已矣。」別離有期，作者將耽溺甜 蜜卻又害怕離別的矛盾心緒詮釋得恰到好處！ 評審老師 : 洪華穗 老師

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觀聖索菲亞大教堂， 思基督教與伊斯蘭教衝突 波波

在歐亞的十字路口；在基督教與伊斯蘭教的衝突點；在伊斯坦堡有那麼一個地 方，他是十字路口的中點；他是衝突點中的核心；他是耶穌基督看著伊斯蘭教的地 方；他是伊斯蘭教幾何圖騰與基督教壁畫相互糾纏的地方，他是聖索菲亞大教堂。

從伊斯坦堡附近的小山丘便能輕易看到聖索菲亞大教堂，但他不是第一座蓋在 這裡的建築，在現在看到的建築之前，還有兩座教堂在此矗立過，卻皆毀於祝融， 而現存所看到的是六世紀建造的第三座建築。由查世丁尼一世所建造，使用了古希 臘圓柱及前所未見的大圓形穹頂，他成為東羅馬建築的典範，一是與伊斯蘭教徒作 戰的戰士的心靈之柱，從極遠方便可見到那巨大的穹頂，彷彿在庇護遠方的將士們， 讓他們的心靈不會被沙場的血腥兇厲玷汙；但在鄂圖曼帝國佔據了君士坦丁堡，將 其改名為伊斯坦堡後，他們將他改為帝國清真寺，同時也在其四周樹立了叫拜塔， 堅挺而高聳的叫拜塔眺望的伊斯蘭聖戰的前線，好似在招喚著無主、迷茫的靈魂歸 向天國。而且帝國清真寺是現在幾乎所有清真寺的標竿，穹頂的建造就是由此開始。

走出了教堂，回首一眼，也是回顧今天的回憶，卻愕然的發現縱然伊斯蘭教與 112

基督教現在是如何的水火不容，在古時候卻並沒有針鋒相對，在十字軍東征狂熱後， 反倒是伊斯蘭世界為南歐的文藝復興保存、抄錄了許多古希臘羅馬的文化資料，甚 至是容許基督教及猶太教徒在國內定居，甚至是只要遵守法律，就給予他們與伊斯 蘭教徒同等的國民權利，甚至有一支蘇丹的禁衛軍團就是以多年居住在國內的基督 教徒孩子為兵源，可以說是很優待他們。到了今天，我以為伊斯蘭教徒雖用石膏覆 蓋鑲嵌畫，從某種程度上來說是造成了損壞，但從其他角度，為何不能說是用石膏 保護了鑲嵌畫不受侵蝕破壞。我認為當今國際社會基督教與伊斯蘭教的衝突與偏見 太過激烈，或許應向聖索菲亞大教堂學習，在認同自己之時，也要學習欣賞他人。 步下山丘，踏進教堂，映入眼前的便是用黑漆為底，以金箔為墨的伊斯蘭書法，一 個個的圓石板掛在希臘式質樸柱子的頂端，兩種風格相映成趣，然而在柱子間，參 雜著希臘正教的馬賽克鑲嵌畫，有聖母與聖子、有君世坦汀、佐伊女皇，從某些特 別的角度，似乎可以感覺到鑲嵌畫的人們正在瞄著斜對面的伊斯蘭書法，好似對書 法及有興趣，正在偷偷的閱讀他們，而最大的穹頂上覆蓋著伊斯蘭式的幾何鑲嵌畫， 然而伴隨著大穹頂的伊斯蘭風，卻是周圍小穹頂上的基督故事壁畫。

走出了教堂，回首一眼，也是回顧今天的回憶，卻愕然的發現縱然伊斯蘭教與 基督教現在是如何的水火不容，在古時候卻並沒有針鋒相對，在十字軍東征狂熱後， 反倒是伊斯蘭世界為南歐的文藝復興保存、抄錄了許多古希臘羅馬的文化資料，甚 至是容許基督教及猶太教徒在國內定居，甚至是只要遵守法律，就給予他們與伊斯 蘭教徒同等的國民權利，甚至有一支蘇丹的禁衛軍團就是以多年居住在國內的基督 教徒孩子為兵源，可以說是很優待他們。到了今天，我以為伊斯蘭教徒雖用石膏覆 蓋鑲嵌畫，從某種程度上來說是造成了損壞，但從其他角度，為何不能說是用石膏 保護了鑲嵌畫不受侵蝕破壞。我認為當今國際社會基督教與伊斯蘭教的衝突與偏見 太過激烈，或許應向聖索菲亞大教堂學習，在認同自己之時，也要學習欣賞他人。

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文藝賞散文類

淚 東阜 一句刺痛的話語，一場失利的考試：一位永遠離去的友人，一段沒有結果的戀情。 當心中的酸楚再也壓抑不住，它就化為淚水奔湧而出。 是人沒有不流淚的。一顆顆晶亮的淚珠滑落臉龐，如劃過夜空的流星，那是落 地的星。人為什麼會流淚？因為他的心淌血了、受傷了。流淚是一種悲傷的表現。 只有老天知道，一顆晶瑩的淚滴中，溶進了多少的心酸苦楚。 現在的人們多以為哭泣是種懦弱消極的表現，實則不然。著名的元帥范仲淹不 也哭過嗎？《蘇幕遮》中酒所化作的相思淚有使他心頹志喪嗎？不！他把淚一揮， 繼續貢獻國家；大文豪蘇軾不也哭過嗎？《江城子》裡相顧無言的千行淚有使他意 灰念冷嗎？不！他把頭一昂，繼續造福百姓。落淚！是人都會落淚！但這淚是否落 得有意義，在於它帶來的動力是否足以讓你向前邁步。落淚的價值不在於他的愁恨， 而在於它促成的向上奮發！ 落淚為何使人更堅強？因為只有觸動心裡最深處，人的情感才會爆發出來。在 激烈的情緒波濤下，沉澱在心底的事物才會被翻攪出來。情緒的障礙，也在這時被 衝破了，因為你已了解到，什麼才是最重要的。而那些最重要的，往往被繁瑣無關 的事所掩蓋。好比真正的金玉，要用狂奔的激流才洗的出來。洶湧的波瀾之後，河 水將更加清澈；肆虐的暴雨過後，晴空將更加明亮。帶著一種重生的清爽，我們的 目標會看得更清出，踏出的步伐也會更穩健。不是只有鳳凰的淚才能療傷，人的也 能！ 人生難免會有失意時，沒有人可以安適地步向成功，我也不例外。每當失意時， 我一定先痛哭一場，讓淚水滌去我心中的傷痕。然後，把淚一抹，就著剛洗淨的澄明， 再度抬頭挺胸，繼續奮戰；通往成功的道路必定布滿障礙，有時被絆倒了，哭一場 可以使我們喘一口氣，然後打起精神，再度邁步向前。 「為什麼我的眼裡常含淚水？因為我愛這土地愛得深沉………」，就如同廖昌 永的詩詞般，人落淚正代表著對這件事物有所在乎。落淚並不消極，相反的，落淚 更能激勵自己再度向前！淚是失敗的濃縮，裡面卻蘊含著成功；落淚是苦痛的交織， 卻也是夢想的錦旗。落淚，原來人都是會流淚的。 114

繭 約 迷 蝶 香

透著密密交織的絲 我凝望你逐漸模糊的面容

是蝴蝶終究飛不過滄海

在落入無邊黑暗的前一刻

還是本不願飛過滄海

掬起一滴蒼白的淚

因為在滄海的這端

凝住我們倆的緣

有了教人牽掛的思念

我用單調的夜夜夜夜

這一日

換璀璨的天天天天

凝聚所有力量和勇氣

黑夜給了我黑色的眼睛

我破繭成蝶

我卻用它去尋找光明

不為飛渡滄海

蟄伏、蛻變

亦不為重生涅槃 只為飛入你的懷 縱使翅斷、縱使力竭 這是我許給你的誓言 我的，繭約。

【評審講評】: 文字意象豐富，情感濃烈如義式咖啡。為愛拘執，戀人無悔，非常動人。 評審老師 : 郭書毓老師 劉作英老師 115

文藝賞新詩類

Mr. Music 瘟疫青年

你懾住寂寞衝撞 「晚安，晚安」 不同深度的夜晚被演繹 拉近與香格里拉的距離

蹲於迷霧中不安的境地

一步一步

我們手持微光火炬

走向黎明

是你燃起。

我用指節關節處輕響你住所的大門

你以樂譜承諾並安穩了怒視的人群

「繆思客，你在嗎？」

整平滿布的紊亂交惡線

若你不存在

不堪的界線被稀釋模糊

心路只剩白雪皚皚 你舉起迷幻酒杯而後敲擊 清亮了徘徊的迷惘心靈 誘引我那被壓縮而緊實又綺麗的夢

【評審講評】: 美的力量，如歌的行版，但靈感的尋覓終究是生命最重要的元素。 「清亮」之句有聲有影，尤有創思，想必是謬思大駕光臨！ 評審老師 : 郭書毓老師 劉作英老師 116

物 件 瘟 疫 青 年

握有的 遺落的 購買的 拾獲的 曾經是你的 那些所有我的 獨立的一株株皆開展出鮮色的枝幹 又再度掛上了被我賦予的

一張 你筆尖撫過的紙

一罐 她精心裝載的祝福

配置傾斜至右

塵埃悄落於上

憶起了 我的

刺痛著 我的

那句謝謝擱淺在雙唇內緣

那個未了的虧欠扎在心臟邊界

藏進複雜的海馬迴 也許記憶交錯 重疊 植於肥沃的心田 無處不綻放爭妍

【評審講評】: 物件，構築起生活、堆疊成記憶、承載滿情感。 別出心裁的意象，將「睹物思人」四字細細鋪展，清晰、可感。 評審老師 : 郭書毓老師 劉作英老師 117

文藝賞得獎名單 繪圖攝影類 手繪類 第一名 妖夷之夏－戲水時光 第二名 岸之彼方

第三名 evil and divine/Love affair 佳 作 ｄｅｔｅｃｔｉｖｅ 佳 作 炎炎烈陽。悽悽寒霜

瑜珈行 亞瑜 Pueen Pueen 瑜珈行 瑜珈行

電繪類 第一名 商業帝國 第二名 偽裝。真實 第三名 夏 佳 作 再生 佳 作 西洋棋組：國王、皇后與騎士

攝影類 第一名 十分幸福 第二名 過站 第三名 欣欣向榮 佳 作 乍 佳 作 銀河飛馬 佳 作 孤鴨 佳 作 午後的小歇

paperglas 翼。空翔 徐行 霧語 冰草 泡芙 芭樂 鄭楚璇 黃舒美 芭樂 芭樂 闕瑋

手繪類

妖夷之夏－戲水時光 瑜珈行

銀白的星河橫在夏夜的空， 忘決卻怨恨的水鬼開心的笑了， 河童頑皮的攪散了一池春水， 噴在焰靈的臉上、濺濕鬼燈莞爾的嘴角 連傘怪也被淋得又叫又跳， 溺水的小女孩被逗的笑僵了稚嫩的臉龐。 妖異的青色鬼火決心燒到天亮。 今夜我是山的主人。 涼如寒水的夜色也掩蓋不了我笑聲的嘹亮！！

岸之彼方 亞瑜 人生如棋，步步為營， 步步驚心。雖然 結局不能總是稱心如 意，但我還是可 以決定遺下一步棋的 方向。面向對岸， 走向彼方，前面等著 的會是塞拉弗還是 別西五卜，是失樂園 亦或泥梨耶？

evil and divine/ Love affair Pueen Pueen 以虛擬故事為背景，描 繪出天使和惡魔的感 情糾葛和複雜的關係。

ｄｅｔｅｃｔｉｖｅ 瑜珈行

看著我的你知道些什麼 ? 盯著你的我在尋找什麼 ? 「你是什麼人」, someone said, 「我是偵探 , who is detective, 你是哪位 ?」 I answered and asked. 「...」 「才不告訴你呢， 知道就不好 玩啦 !」

炎炎烈陽。悽悽寒霜 瑜珈行

蒸熱褥暑的風流過我的眼眶， 凍的我連眼淚也流不下。 凍的我的心臟失去了跳動的力量。 為何烈日仍詮釋盛夏的生氣昂揚。 主人連回頭一瞥也沒有， 摟著賀禮的柔軟絨毛， 笑容中的張狂。 冰結的我，僵著早該垂癱的尾巴。

電繪類

商業帝國 PAPERGLAS

用繁雜、鮮艷的方形色塊和現成的廣 告構成的建築，來表現出商業媒體統 治的城市。

偽裝。真實 翼。空翔

從過去到現在，常會有人為了 不讓身邊的人擔心，而隱藏他 悲傷的情緒，因此畫下這幅作 品。

夏

徐行

夏天將至，想表現出冰冰涼 涼的感覺，所以背景用了水 彩的素材來營造氣氛。

再生

霧語

手持生命之卵， 輕吟著再生之歌， 望著遙遠的 未來，等待。

西 洋 棋 組： 國 王、皇后與騎士 冰草

以黑白兩色交織出八只西 洋棋棋子； 以擬人化描繪對其性格的 想像。

攝影類

十

分幸福

泡芙 誠心祈禱著：幸福滿分。

平溪線的列車開了，心也 乘著車向前旅行。

欣欣向榮 鄭楚璇

過站

芭樂

乍 黃舒美 太陽西下時， 天光雲影瞬息萬變， 捕捉到宜市的美景令人 感到無比歡喜 ...... 一如在人生道路上把握 的小確幸。

銀河飛馬 芭樂

孤鴨

台北燈會中展場的鴨子。

芭樂

忙碌地接待了一個早上客人的 牠，趁大家不注意的時候， 偷偷在午飯後爬上屋頂，小歇。

午後的小歇

闕瑋

畢旅明信片 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 入選 入選 入選

薄薄的明信片好沉重 , 不就是凝著一個 芳馨的祝福嗎？

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206 蔡宜軒 202 莊馥鴻 209 張志豪 202 韋怡安 205 馬恬靜 208 李一玄 209 鐘萾 201 曾思萍 201 朱悅嘉

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築夢

挑戰盃的緣起 2008 年十二月，國文科的彭彭老師在進行墨子的相關課程 時，在課堂上撥放 2008 年海峽兩岸高中生辯論賽冠亞軍的影片， 出乎意料地引起了同學間的廣泛討論，面對學生們的積極詢問： 「為甚麼學校沒有辯論比賽？」令彭彭老師決心要尋找一個適合 學生們可以上場比畫的舞台。

末 代 挑 戰 盃

然而到了 2009 年的三月八日，彭彭老師收到一份急件公文 ──「2009 年海峽兩岸高中生辯論賽國內選拔賽」的簡章，報名 截止日期恰巧就是當天，未料當她拿起電話詢問主辦單位時，名 額卻所剩無幾，因此彭彭老師決定先斬後奏，先向主辦單位報名， 接下來為了遴選代表選手，她向當時的訓育組白玉璽組長請益， 獲得了強力支持，而前任校長陳偉泓先生更是允諾經費由他解 決。就在幾人的聯手之下，展開了屬於麗山學生的辯士生涯。 2009 年三月中旬，由學務處訓育組主辦、國文科協辦的麗 山首次辯論賽正式登場，在出乎意料地踴躍報名後，陳偉泓校長 支持續辦，並把學生辯論活動納入優質化第二期程「思考篇」的 子計畫，以期培育「更有教養、更會思考以及更有能力」的麗山 人，將其辯論賽一路延續至今。

文 / 楊 絲 宇

未料，教育局宣告優質化政策將在今年七月終止，而辯論賽 的經費也就此中斷，再加上彭彭老師認為，挑戰盃的原旨是讓高 二同學有機會與高一學生共同參與辯論比賽，但是這幾屆挑戰盃 的情況則是以高一為主，高二同學寥寥可數，此現象違背了挑戰 盃的創建目的，因此彭彭老師決定終止挑戰盃，所以今年的挑戰 盃為麗山高中末代挑戰盃，題目為──我國應當停建 / 續建核四。

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核四議題 核四簡介 核四全名：「龍門核能發電廠」，位於 新北市工寮區，因為所在地名為「龍門」而 得名。由台灣電力公司營運，為台灣的第四 個核能發電廠，故原名「第四核能發電廠」， 簡稱「核四」。 核 四 的 興 建 計 畫 在 1980 年 代 便 已 提 出，但是在 1985 年 5 月因貢寮當地民眾強 烈反對，總統蔣經國指示行政院暫緩興建。 1992 年總統李登輝指示批准，直到 1999 年 3 月 17 日開始動工興建，原計畫核四一號機 於 2004 年商轉。然而於 2000 年政黨輪替後 行政院再度宣布停建，隨即遭立法院彈劾， 於 2001 年釋憲後復建，計畫完成日期延至 2006 年。結果 2006 年因確定無法如期完成 再延至 2009 年，後又延至 2011 年。但是當 2011 年發生日本福島第一核電廠事故後，政 府決定對核四進行檢視和補強，將原預計商 轉日期延至 2015 年。最後 2013 年 2 月 25 日行政院長江宜樺宣布核四是否續建將由公 民投票決定。

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築夢

申論稿範本 正方：101 孟慶一 大家好，我方認為，台灣應停建核四，理由如下。 首先，根據《今日新聞》：「核四斷層死活無定論，日本學者憂心籲停工」的報導，核 四建址位於古老破碎帶，因此容易導致兩邊地層滑動，所以日本富士常葉大學講師塩坂邦 雄建議台灣政府：「對於當地地質沒有全盤了解之前，應該要全面停止核四工程」。且《綠 色公民行動聯盟》在「你不可不知的核電真相」中提出，核四廠址的半徑 80 公里海域內有 70 座海底火山，其中的 11 作處於活火山的狀態。2010 年也於核四廠區外一公里處發現新 斷層，但根據台電公司本身的核電廠址選定標準，斷層帶 8 公里以內不得建造核電廠，可 見核四在選址上即出了相當嚴重的問題。 此外，台電再設計核四時，即以世界最新、最好為目標，因而設計出舉世罕見的特殊型 核電廠，但創新的設計，勢必會承擔更大的風險，其中最令人感到擔心的，莫過於是核四的 數位儀控系統控制室，這套系統，連承包的美國廠商──奇異，以前也都沒做過。而和核四 同型號的日本核電廠，其訊號點只有兩萬多點，但核四的訊號點卻高達四萬多點，足足是日 本核電廠的兩倍之多，林宗堯也提醒，萬一改了一點，很可能又會牽動到另外一點，系統非 常複雜，因此往後若要維護以及修改，困難度相當高。

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再者，核四再建造時，問題層出不窮，如近期即發生因人為疏失，地震偵測設備、控制 棒蓄壓器液位開關受損，造成積水 30 公分。號稱不會斷電的系統，也因為空調尚未裝設， 以及維護不當，導致溫度過高，電容器就因此燒壞了。 2012 年 3 月，核四廠一號機，室內消防栓箱的太平龍頭脫落，消防水冒出，致使器機 廠房淹水高達 30 公分，探究其原因，竟然是採購的太平龍頭是日本的規格，但連結的消防 管卻是美國的規格，這兩種器材的設計咬合度只有 26.1%，由此可見台電在器材的咬合度 上，就出現了相當嚴重的問題。 最後，根據《今日新聞》：「核四反應爐焊接錯誤」的報導，在核電廠的心臟地帶，也 就是反應爐的部分，也出現了嚴重的問題。原能會指出「電熱熔渣焊接法」不能使用於護層 覆焊作業，但台電卻把此錯誤的焊接法使用在反應爐壓力槽，二號機組就被發現融合不良的 比例高達 50%，一個連反應爐都有問題的核電廠，怎麼可能安全。 綜合上述幾點，我方認為，台灣應停建核四。

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築夢

申論稿範本 反方：102 周允德 裁判、對方辯友大家好。在今天的辯題底下，我方主張應續建核四，聯合報導指出，美 國、俄國、日本三個曾遭遇過核災的國家在權衡利害之後仍然選擇維持核電，可見核電的確 擁有無以否認的優勢和利益。身為台灣這塊土地上的一份子，我們希望追求的是穩定的民生 用電和社會安定，為什麼核能帶我們進入這樣的願景呢？ 首先，核能發電成本低廉。以核四為例，台灣綜合研究院長吳再益依核四實際的建廠成 本及未來追加之費用計算，核四的發電成本約為一度兩元，相較於燃煤發電的一度 2.5 元、 及燃氣發電每度 4.7 元，核四的成本明顯較低。且核能發電原料較豐富而穩定，故較不易受 國際能源價格影響。 接著，讓我們正視停建核四將會對台灣造成什麼後果。 第一：供電危機－中國時報在 102 年 3 月的報導中指出，倘若停建了完成度高、指日 可待的核四，而採取燃煤或是燃氣發電，即使不論居民抗爭、時程延宕而依正常程序完工， 仍將使台灣在 2015 年到 2022 年進入＂供電黑暗期＂，備用容量率降至 5%，遠低於目前 法定的 15%，屆時台灣將處在一個儲備電量不足的 脆弱環境下，社會陷入不安定。

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第二：經濟衝擊－據經濟部計算，若核四不商轉，且核一到三廠陸續退役，台灣的電 價將在十五年內上漲四成。如此劇變造成的影響波及全台大小經濟體系，如政府大力扶持、 極為重視的電子業、資訊業等，大多以 2 到 3% 的微薄利潤在經營，倘若電價調漲，簡直 連生意都不用做了。諸如此類對經濟的傷害不及備載，皆指出我們需要一項穩定，且供應量 充足的發電方式。 最後讓我們來檢視核四本身的安全問題，首先核能會核管處表示核四廠之 ABWR 機組 系統已於 1994 年獲得美國核管會的核可，且與核四廠相同的機組已在日本的柏琦刈羽核電 廠運轉十五年，迄今發電效率在全世界仍位居前茅，可見核四的設備並不是無經驗，不可靠 的機組。 而遠見雜誌的核四報導中則指出台電在 2012 年成立策略指揮中心後品管較過往嚴格許 多，檢驗方式將由過去的 50% 抽驗改為 100% 普查，而最關鍵的試營運程序書也翻譯成英 文，由可靠的奇異、三菱、日立公司等進行審核。在台電全力監督、專家精銳盡出、全民緊 盯眼珠的強大壓力下，絕對是＂有核安，才有核四＂ 綜上所述，我方認為興建核四才能使台灣步入安定平穩，故我方贊成續建核四。 139

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最佳辯士心得 辯士：205 馬恬靜 我覺得新生盃和挑戰盃兩者最大的不同處是取勝的難易度。新生盃辯論賽舉行時，大 家都還是技巧不成熟又缺乏經驗的新手，在辯論場上自亂陣腳、脫離主題的情況屢見不鮮， 但是在學長姐的帶領下，只要能掌握重點、冷靜應變，就比較容易取得裁判的認同。而挑戰 盃則恰好相反，參賽的隊伍大多都較有比賽經驗，在辯論技巧、資料上的使用、反應能力等， 都有大幅度的提升，加上昔日的指導學長、姐也都可能變成對手，想從十餘隊的參賽隊伍中 晉級著實不易。 聽聞今年的挑戰盃辯論賽是最後一屆了，內心不禁感到可惜，雖然參加辯論賽是一件很 累人的事，但我很享受和隊友聚集在一起討論、發表意見，共同努力的過程，如果順利晉級， 那種辛苦得到回報的甜美滋味也就更不用說了，但是往後學弟、妹們就少了一次這樣的機 會，相信他們也會因此而感到惋惜吧？ 最後還是要感謝一直以來和我一起攜手走過辯論賽的隊友們，及支持、鼓勵我們參加比 賽的老師、同學，讓我有這個機會走進辯論的領域，我的高中生活也因此變得更加精采。

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評審解說 麗山高中辯論社指導老師徐紫縈 東吳大學正言社指導老師張哲耀

辯論技巧概論 一般辯論可以分為「價值性辯論」與「政策性辯論」，政策性辯論是扮演政府的角色， 分析特定政策的利弊得失，進而選擇相對優越的政策，例如「我國普通刑法應廢除死刑」等； 而價值性辯論是對特定價值觀或社會現象的詮釋，並不直接涉及政策的制訂，例如「金錢是 萬惡之源 / 金錢不是萬惡之源」等。 兩相比較，價值性辯論較為天馬行空，考驗靈活的想像力，而政策性辯論更講究邏輯嚴 謹、言之有據，不能脫離現實。

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築夢 政治性辯題 核四存廢的爭議，就是一個經典的政策性辯題，由於牽連廣大，素以資料繁浩著稱，要 對核四辯論駕輕就熟，並非易事，以下略作提點： 第一，核四辯論涉及許多專有名詞與知識，為日常生活所罕見，宜詳實探討。例如停 建核四後會否缺電，是重要爭點，有些人會查出現今的「備用容量率」，將核四的發電量， 與備用容量率相減，相減有餘數，則視為用電無虞。其實備用容量率有法定下限，101 年 9 月 17 日後為 15%，並非大於零就能高枕無憂。 又比如許多環保團體希望用再生能源，來淘汰核四，卻將「裝置容量」與「發電量」混 為一談，誤以為有等量的裝置容量，就能取而代之，其實不然。裝置容量指的是電廠運作時 的發電能力，而發電量是實際發出的電量。我們可以建造一座太陽能電廠，具備極大的裝置 容量，然而陰雨或夜晚時，太陽能電廠的裝置容量雖然不變，卻會無法供電，發電量也就歸 零，所以不能單靠相等的裝置容量，來評估替代方案。 由此可知，辯論賽前，本當多加閱讀吸收；辯論場上，才能深入淺出，傳播真知與新知， 若是「強不知以為知」，就難免貽笑大方。

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第二，核四辯論資訊豐富，有心搜尋一定收獲甚多，但各種團體所提供的資料，往往莫 衷一是，甚至完全相反，有賴細心比較，判斷何者可信。像臺電因為是利害相關的當事人， 所以臺電的研究是否中立可靠，常受抨擊；另一方面，環保團體為了自身訴求，也可能以偏 概全。 比如法國擁核、德國反核，有環保團體就指稱：法國常向德國進口電力，顯見核電不足 恃。其實歐盟各國，電網相通，彼此購電是稀鬆平常之事。法國和德國都是電力的淨輸出國， 用電不虞匱乏，之所以跟鄰國購電，純粹是因為用國內電廠長途輸配，會有電力損失，不如 直接跟外國鄰近的電廠購電，更為實惠。因此，環保團體的說法，雖非虛構，但卻有斷章取 義之嫌。 總而言之，辯論是為了鍛鍊思考與表達，而思考不能無中生有，必須泛觀瀏覽、多所取 材，才能言之有物，尤其核四議題特別艱深，就更要多花心思鑽研與篩選，才不會受人誤導。

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築夢

編輯後傳 這次的辯論賽題目為當今熱門話題──核四，由於此話題是最近才興起的，所以以此為 題目的辯論賽少之又少，找不到其他能夠做為參考的比賽影片，再加上核電廠的資訊都是非 常專業的數據，興建工程與設備問題也都十分的艱深難懂，光是理解核電廠的運作就耗費了 選手們很漫長的時間，更不用說擬定申論稿以及辯論方向，所以就算我這次準備資料的時間 是上一次挑戰盃的兩三倍以上，卻仍然無法掌握這次的辯論重點，只能從每次比賽結束後的 評審講評從新擬定下次的攻擊方向及防守技巧。 但是卻也因為我對核四的了解是從零開始，所以我也學會了比以往辯論賽更多的東西， 了解到核電廠的運作，核四的優缺點及工程問題，我學會用不同的眼光看待核四這個議題， 而不是一味的贊同或反對。然而除了各種相關知識之外，我也得到了許多經驗與回憶，這些 都是其他東西代替不了的。 挑戰盃對我們這些繁忙的高二生來說其實有點負荷不了，但是我從不後悔參與了這次的 辯論賽。能夠成為末代挑戰盃的選手，我引以為豪。

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教學之夢

學習共同體 文／藍偉瑩 老師 ‧ 整理／謝采儒 老師

什麼是「學習共同體」？ 「二十一世紀的教育該怎麼進行？二十一 世紀的學校及教師該如何引導孩子學習？」這 是臺灣目前十二年國教所遭遇最急需解決的問 題。 東 京 大 學 教 育 學 研 究 科 教 授 佐 藤 學， 從 三十年前開始提出以「學習共同體」（learning community） 為 目 標 的 教 育 改 革。 強 調 取 代 傳統的填鴨式教育，地方上、家長及教師皆須 合作，建立起關注每個孩子學習的「學習共同 體」。 這種學習過程是透過和事物的相遇與對話──構 築世界、與他人的相遇與對話──構築同伴、 與自己的相遇與對話──構築自我，實行三位 一體的關係與意義，不斷編織的永續過程。

「學習共同體課程」的課程精神為何？ 一般所稱的課程是「教師要教什麼」。但學習共同體的課程是「提供學習的經驗」。 課程是提供學習的軌跡，要創造學習的經驗，這樣的經驗不是在辦公室裡創造出來的， 而是在教室裡慢慢創造出來的。課程性質決定學習的品質、類型與方式，有什麼樣的課 程，就有什麼樣的學習。對話性學習，必 然以建設對話性課程為基礎。學習共同體 的課程不只是知識的學習，更是能力的培 養。教學設計是將學生與對象物、其他學 生和自我的接觸與對話作為單元並加以組 織，而課堂實踐則是將活動的、協同的與 反思的學習作為單元並加以組織。學生的 學習不再是以階梯型的教學設計，而是登 山型的，即使學習較弱的學生也能產生跳 躍的進展。

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麗山築夢

公開觀課是否會影響學習？ 其實我認為現在的公開觀課只是因為 實施初期的緣故，未來這樣的觀課將變 為常態，但絕非是如此大規模的，只要 是同一班的老師進場就好。而同一班的 老師相互觀課是為了瞭解學生的學習問 題，以期共同解決，協助學生。這樣才 有辦法真正建立學生的學習檔案 ( 歷程 )， 而不在是過去的學生作品整理。不過， 學習共同體的重點還是如何讓學生的學 習發生，教學上的任何改變都不要忘了 這個初衷，這也是老師必須從教學專家 再多一個學習專家身分的原因。

談談您對此種教學法的 理念？

我的碩士論文主題是「同儕互動對於 概念改變的影響」。我的基本理念是：學 生其實有能力解釋自然現象，從而運用科 學語言，並產生科學定律。學生本來就是 小小科學家，只是我們都太小看學生的能 力，或是太過擔心。我的教學設計多是讓 學生成為概念學習的主體，概念是由學生 的討論過程中產生的。教師則是提供鷹架 的人 ( 教學設計與引導、教材提供……，) 學生透過教師提供的鷹架以及同儕的鷹 架，達成超過他獨自學習所能及之處。 多給學生一點空間，他們應該為自 己的學習付出。「空間」不是指不出作 業，我指的是不要什麼都忍不住教他， 這也是學習共同體的精神之一。

如果都是開放性問 題，沒有答案，這樣 的教學方式如何 ? 語表、字音字形、 文法、 單字、 方程式、 化學式……相信我們的課程中有許多有標 準答案的課題， 但我們願意保留多少時間與設計多少課程來好好欣賞學生的思考、批判， 和創意呢？畢竟出了學校後，面對人生或職場挑戰，能找到屬於自己的答案，走出一條自 己的路，那才是真正的成長。

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教師的事前準備與心態調整為何？ 先跟同仁們分享上回參加北政國中的公開觀課後，歐用生教授分享了 的教師社群 ( 或教師個人 ) 在課程運作時的理念。他提到了四個「D」： 1. 集體備課 (design) 2. 教學觀課 (do) 3. 課程慎思與對話 (dialogue) 4. 記錄學校文化物 (document) 以下跟大家分享一篇文章中簡要的概念 ( 林國凍，2009)：日本的 「lesson study」是教師專業發展的實踐活動，教師們協同合作發展 學，上課計畫、教學和觀察學課，並蒐集學生學習的相關資料，最後使 用觀察結果修正上課計畫；在討論過程中，教師們能夠學得更有效的教 學實踐，其結果可以引發教師的專業發展和改善學生的學習成效。一個 lesson study 往往要耗時二至三個月，但卻很值得大家去努力，因為不 斷的「對話」能使教學設計更趨近理想。 所以，教師們要首先改變獨立教學的模式，組織同科目的教學社群， 其目的在於共同備課，試行課程、觀課、了解教學設計的成效，以便精煉。 這樣的設計不只是學習單設計，包含：時間的控制、發問的內容與方式， 該如何引導？該如何忍住不教？是一種成長團體。教學設計的重點在於能 引發學生「學習」。因此，不管是透過文獻了解迷思概念，或透過學科概 念的分析，或是現在流行的 UbD，總之，任何課程設計都要跳脫制式化。 以不同學科的社群，來關注學生的學習狀況。

這學期國際性觀課的過程中， 曾獲得那些印象深刻的回饋？ 1. 學生都能參與討論，學習態度很好。 2. 學生很認真討論與發表，即使錯了也不必害怕，這樣很好，因為科學是由錯誤中學習。 我認為，應盡力鼓勵學生多發表，討論過程中說錯比說對的有價值。 3. 學生都能自行閱讀資料，也都能讀懂；這樣的能力十分重要，像在韓國能自己閱讀的 學生已經越來越少了。我的補充是我的教學活動都會安排一段閱讀，因為學生必須學會 自己學習，這樣他們才有終身學習的能力。 4. 課堂中，老師能及時發現有問題的學生，並及時協助。 5. 老師的課程設計很精緻。 6. 老師掌握時間得宜。如進行活動時，老師指示三組完成就停止；如此一來，同學可以 彼此分享想法，這個技巧很重要，很好。 7. 三人一組實施一段時間後可以調整成四人一組，這樣同學就可以聽到更多人的想法。 147

麗山築夢

不一樣的風景

「麗山共同體」

文 / 陳佳璟 老師

101 學年度以來，麗山的課堂有了 不一樣的風景！ 我們依然有設備齊全的園地、依然 有可愛的青青樹苗們、依然有辛勤灌溉 的園丁們；不一樣的是，我們引進了新 的培育技能，嘗試且持續努力地培育我 們的樹苗發枝、茁壯。 上學期初，甫接到教育局「學習共 同體」跨國參訪計畫，明樹主任連夜趕 出本校申請計畫，在眾多申請學校中， 為麗山教學團隊爭取到難得的參訪機 會。十一月中，炯伊、偉瑩老師和我隨 臺北市教育團隊至日本考察，一窺佐藤 學教授在日本推行三十多年的「學習共 同體」課堂實況。參訪過程裡，全團馬 不停蹄地至不同體制的學校觀課，與受 訪學校及佐藤教授交流討論、參加各校 148

演講活動、與臺北市團隊開會交換觀課 心得等；我們僅有四天的時間，申請到 此次機會的所有臺北市老師，無不抓緊 分秒，用心筆記。回到臺北、回到麗山， 在教務處的安排下，三位跨國參訪老師 至各學科教學研究會中報告分享，討論 麗山施做「學習共同體」的可能性。在 偉瑩老師的帶領號召下，麗山學習共同 體臉書社群成立了。從上學期末至今， 偉瑩老師廣邀各科老師試做，並時時在 社群中向其他老師們分享自己的實作經 驗，並帶頭連做了多場公開觀課活動， 炯伊老師、茂瑋老師等多位老師亦一頭 栽 入， 只 為 了 給 學 生 更 多 元 的 學 習 歷 程。教育局長多次蒞臨指導，給予麗山 高度支持與肯定。麗山的老師們不執著 於多年的教學模式，勇於挑戰自我，學 習新的課堂運作技能，期許自己能給麗

山的孩子更多的可能。

新思考自己的想法。在交換想法的過 程中，學習像風車不斷轉動；除了自 麗 山 老 師 們 在 班 級 的 試 做 過 程 中，用力轉換原本「教」的角色，顛 己的解釋，還能參考同學不同的見解， 覆「 該 教 些 什 麼？」「 該 如 何 教？」 讓自己的思維更加多元、更加寬廣； 的思維，反向從學生學習的角度去思 也因著不斷地思考、討論，學生在課 考「 可 以 學 些 什 麼？」「 可 以 怎 麼 堂間無不精神百倍，對課程內容的印 學？」這更強調的是學生學習是否有 象更加深刻。當老師請同學發表想法 效。佐藤教授評鑑學生學習是否有效， 時，為了得到共鳴或獲得與自己不同 尤重學生思考能力的發動。因此，課 的答案，學生專注且尊重不同意見的 程重新設計、座位變換安排、與同仁 成熟表現，令老師們分外欣喜！ 合作討論學習單的問題價值、架構學 此外，在思考問題的當下，學生 生單元學習的進路歷程等， 是老師們 即能檢驗自己是否明白、是否學會。 努力的痕跡。「忍住不講」，是麗 在麗山共同體中，每一位小組成員、 山老師們的新挑戰；「引導」學生 甚至是全班同學，皆是彼此學習互助 思考，將「學」的本位還給學生， 的夥伴，即便碰到不會的問題，身邊 是麗山課堂的新氣象。 的學習夥伴總能及時給予協助，且能 能讓老師們有如此動力的，是麗 透過為同學講解，釐清自己的思考。 山學生的回饋。校內或多或少都接受 這樣的模式增強了他們的學習，對應 到「學習共同體」的歷練，雖然不是 難題也更有自信了！ 全面的學科施作，但學生依然能在老 麗山共同體仍在起步階段，但麗 師的帶領下，接收思考的挑戰且漸入 山的師長、學生們都勇於嘗試。老師 佳境。過去的課堂中，學生多半習慣 在課堂中關照每一位學生，依學生不 了由老師講課，而後記下、背下，甚 同學習能力給予不同的學習提示，在 至被動地需要老師明示「這是重點」， 各組之間走動，不亦樂乎！享受看到 學生才會拿起筆來在課本做記號，依 學生為學習用心思索、為自己爭取學 賴著老師為他們統整內容。「學會了 習機會，與同儕在學力的表現上不再 沒有？」這個問題總是要到考試時， 只是競爭分數，而是和樂地幫助彼此 考 卷 上 的 扣 分 與「×」 才 做 了 回 應。 學習。如此嶄新風景，惹人欣喜、耐 然而，在幾次的校內觀課經驗中，「學 人回味！未來，「學習共同體」仍要 習共同體」模式的操作下，學生的轉 在麗山這塊園地努力灌溉，待到樹苗 變 令 人 驚 艷！ 藉 由 老 師 與 同 學 的 提 開花結果，園丁就要來歡喜收割了！ 問，學生在課堂中必須不斷地想，透 過討論，學生能彼此交換思考，並重

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不一樣的冒險

IBM 研發中心學術研究 文／張良肇 老師

還 是 學 生 時， 曾 想 過 出 國念書。但最後僅限於短短 幾周的遊學，當有機會可以 到 IBM 研 發 中 心 進 行 研 究 時， 我 確 實 很 心 動。 但 年 紀 越大，生活改變影響層面就 越多；又有語言能力不夠的 問題，如此該如何和同事們 討論？ 最終還是冒險性格戰勝 了一切──我決定前往世界 頂級研發實驗室，從事學術 研究訓練。位於美國加州聖 荷西國際商業機械公司亞曼 達 研 發 中 心， 在 Dr.Stuart Parkin 領導下的尖端奈米自旋材料與元 件實驗室──從事研究新穎氧化物自旋 電子薄膜材料製作與應用研究開發。在 這裡可學習到世界頂級資訊產業之研發 實驗室研究方法論，以及操作先端實驗 儀器和國際團隊合作的能力。 IBM 於 1956 年發表了第一部磁盤 紀錄器，開啟了硬碟的時代。而本次合 作的教授 Dr. Stuart Parkin 是 IBM 的 合 作 教 授， 亦 是 國 際 著 名 學 術 單 位 會 士， 並 受 聘 為 臺 大 物 理 系 講 座 教 授。 Dr.Stuart Parkin 是第一個將巨磁阻讀 寫 頭 提 升 到 室 溫、 也 是 磁 紀 錄 領 域 的 第 一 把 交 椅。 其 發 明 應 用 在 現 今 硬 碟 中， 因 此 曾 被 提 名 諾 貝 爾 獎； 之 後 又 利用自旋電子力矩（Spin Turque）製 作 Risetrick 應用於記憶元件的領域， 現從事之新穎氧化物自旋電子薄膜應用 研究，係領引世界之創新方向！我在此

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參與新穎氧化物薄膜與尖端智慧神經元 件之應用研究，而我在實習研究期間， IBM 提供所有需要的研究指導與實驗儀 器、素材，包含實驗儀器訓練、工安環 衛、資訊系統。 新穎氧化物、自旋電子元件製作與 應用為前瞻之重要領域，自旋電子元件 乃是利用創新的方法操作電子自旋自由 度的新興技術。而硬碟磁頭是自旋電子 學領域中，最早商業化的產品。此外近 年來被熱烈探討的磁性隨機記憶體、自 旋場發射電晶體、自旋發光二極體等， 皆為充滿潛力的應用。開發後，可被應 用於自旋電子學的材料為掌握未來新進 產業技術的重要關鍵。其性質可應用於 奈米電子學、光電、顯示器、能源以及 生醫領域等。

在研究室中有各國來的博士、研 究學者以及史丹福大學博士生，可隨時

進行實驗討論，與各國頂尖的研究學者討論科學是一件令人興奮的事！為大家聰 明，反應快速、且熱於分享，重要的是每個人全心投入在自己的研究上，不論白 天、晚上、假日都持續著。 在這主要的鍍膜儀器──有如大腦般的設計原理，將分子束磊晶（MBE）、 雷射濺鍍（PLD）、濺鍍機以及 X 光表面分析儀（XPS）整合為一，且轉至真空 狀態也不費時，讓工作更為快速。所有實驗所需的氣體都整合在一起，加上所有 系統都可遠程控制，在任何地方都可以隨時進行鍍膜或量測實驗。我主要使用的 是分子束磊晶儀（MBE），成功 成長品質高的氮化物與鐵氧化物並研究其介 面的電性與磁性物理性質探討，這裡的儀器可以輕易地得到高品質的薄膜。這裡 的空間設計為，中央──儀器 使用區，外圍──辦公室，只要有新的想法隨時都 可以執行並完成它。 在這裡，主要的研究方向可分為： 1. 電子材料與現象探討──這包含了一些氧化物、軟磁性材料、MTJ 材料、銅相 關材料等等。 2. 磁性動力學：磁域的動力學、自旋動量的轉換。 3. 自旋電子元件：Racetrack 記憶體、自旋極化傳遞、磁性電晶體等等。 4. 先進量測儀器：PLD-TEON 多組態分析儀、自動濺鍍儀、電流平面穿隧儀、奈 米實驗室。

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各式各樣的實驗儀器應有盡有，但要使用各項儀器需要經過訓練與考核， 不過主要是訓練解決問題的能力，只要任何一個機器有問題，都必須自己想 辦法解決。這裡的機工師可以完成任何你提出的機械設備，電機工程師可以 幫你解決軟體的問題。提供技術指導，可以自己學會解決問題的能力；相較 於臺灣，儀器壞了就是送回原廠修理，在這裡，你就是原廠維修工程師，他 們不怕你搞砸實驗，只怕你什麼都不做。 這裡安排每周兩到三場的演講，也可以到史丹福大學聆聽演講增廣見聞。 IBM 更在 10 月中旬舉辦一周的「297K 高溫超導研討會」，全世界知名的超 導專家、學者齊聚一堂，研討會程包括：超導理論教學、實驗成果報告各占 兩天，以及每天一小時的辯論會。教科書上的大人物，例如：朱經武等都在 這次的會議中，讓我獲益良多。而會議中，我巧遇麗山二屆學生吳淑君，她 目前正就讀德國 Planck 實驗室博士班，特地來此參與會議。這一年生活讓我 感觸良多，生活上面臨許多的困難雖然一一克服，也認識了許多外國朋友， 進而了解多元文化。就如一年中，蒙特利有個小馬棒球賽，臺灣孩子拿了冠 軍，國旗滿場飄揚。但中國人卻說，我受不了你們這樣。我告訴他，臺灣很 可憐，只有在小地方可以展現自己，何必苦苦相逼？ 一年的相處之後，他坦承，臺灣人道德感很高，相較起來，中國太落後 了，需要加油！於是我問他，我可以在你面前拿國旗了嗎？他說：我終於了 解你們的感受。 法國的碩士班學生有半年需要到外地實習，歐洲研究生也經常到各地實 習。與他們相處之後，才知道他們是多渴望了解各地的文化與科研技術。然 而，在臺灣的機會卻十 分 有 限， 讓 我 感 受 到， 臺灣在國際接軌上仍落 後許多。也盼望同學在 看完這篇文章後，能讓 自 己 多 冒 險、 多 嘗 試， 使自己的人生活得越豐 富、越好！

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編後語

指導老師 謝采儒 老師

終於到了收成的此刻，內心有說不出的澎湃激昂， 一種無法平靜的激動。回首過去，彷彿昨日才帶著忐忑 的心情來到刊編社，如今一年的悠悠歲月就這樣無聲地 溜走，幸好，這回走過並不是了無痕跡的，而是紮紮實 實地留下一本屬於麗山人的美好記錄，一段屬於青翎刊 編社的孵夢歷程。一直相信只有認真品嚐「過程」的人， 才能體悟到「過程」是一分一秒細節的發生。而構思細 節，便孵化出信念與理想，之後「夢想」就這樣應運而 生。在每週二的社課中，我們所進行的便是想像每個動 人的細節，努力拼湊著璀璨的夢想，校刊主題、美編風 格、以及各個小單元的組織，無一不是裝填了我們的夢， 於是我們忘了時間、忘了壓力，在真空的狀態下，謹記 著我們美麗的「初衷」。謝謝刊編社的每個「你」，身 為指導老師，真的為你們感到驕傲，因為我們一起完成 了一次無可取代的「孵夢」使命。 感謝徐建國校長支持鼓勵刊編社的每一個小活動，感謝協助文藝賞評比的國文科、美術 科評審老師們，也感謝活動組孫任弘組長無條件配合刊編的種種突發奇想，更謝謝麗山參與 投稿的每一位同學，因為有你們，我們孵出的夢更加豐盈、更加深刻了！

社長 凃宜賢 不知不覺，又到了校刊發行的日子。還記得高一剛進麗山時，我還只是刊物編輯社的一 個小小社員；但現在，我們就要完成我們在刊物編輯社的最後一個作品了，我們的工作，也 要傳承給下一屆了。感覺歲月總是這樣悄悄地就過去了。 每一位參加青翎刊物編輯社的社員們，在加入時，一定有自己當初對刊物的夢想，希望 可以看見自己所製作出的刊物，並且是完美的。雖然這本《麗山清籟第十二期》不是最完美 的產出，但是這是我們全社共同努力製作出的刊物。當這本校刊逐漸一步步的孵出，也是我 們全社共同的夢逐漸實現之時。 這一次的《麗山清籟》，我們以「孵夢」為主軸，這一本刊物，也是我們自己的夢。一 本刊物的出版，總是充滿著編輯者們的努力與汗水。不管是放學還是假日，我們都願意到學 校來，用盡我們的力量，努力將我們的出版品做到最好，也希望大家可以喜歡我們努力後的 成品。 我們的《麗山清籟》，雖然沒有別的學校的百年歷史，也沒有整本的華麗全彩頁面，但 有著我們的堅持與夢想。第十二期的出刊，見證了青翎刊物編輯社十幾年的歷史；第十二 153

本的校刊，為青翎刊物編輯社再增添一本出版的刊物。這本 《麗山清籟》，充滿了我們全社的用心與想法，希望不僅可 以帶著大家一同去追逐夢想，更可以增添每個人生活中的色 彩。 最後，謝謝不管我們編校刊到多晚都願意陪著我們的采 儒老師、不管工作有多繁複都願意留下來的刊編社員們，以 及一路上不斷給予我們鼓勵與支持或是建議的老師及同學 們，還有現在正在看這本刊物的你和妳。

總編輯 陳洛美 很漫長的一段路，但不管路再怎麼長，終究會走到 盡頭。感覺剛進刊編好像才是前不久的事，沒想到卻已 經到了我該離開的時候了……心中難免惆悵，但不能否認 的是，我們孵出了屬於我們自己的夢，我為此感到非常 的喜悅和驕傲，這是我們用汗水灌溉而成的麗山清籟， 這不僅是一本薄薄的校刊，裡面承載了我們滿滿的夢以 及理想，如今我們的夢想起飛了，是可以抬頭挺胸的跟 自己說，我們，做到了。 這不是段輕鬆的路程，一路上荊棘遍佈，負面情緒 不是說沒有，但在一次又一次的挫折和阻礙中，我們一 起走過來了，我也因此獲得了許多寶貴的收穫。我想我 會很懷念，這些在半夜裡反覆敲著鍵盤卻睡著在書桌前 的日子，辛苦，但值得。 現在回想起來之前的種種，心中洋溢的溫暖是多麼 令人想念，而再多的文字，也難以描繪，我心中迴盪不已的感激，謝謝你們的包容，讓我可 以在一次又一次的探索中知道自己的不足，並想辦法去改進，而如今有了這些歷練後，我的 高中生涯不再一樣了．．．能加入刊編社是一件很幸運的事，能夠遇見這群一起奮鬥的你們， 我對於我身為刊編社的一員感到無比的光榮。 告別後，一切歸零，但不會消失的是我在青翎學到的堅定信念。這次的結束，不代表我 的夢想旅程劃下了句點。這次的休息，正是個給我足夠的時間檢討自己並重新再出發的好機 會，於是我轉身離開這充滿回憶的教室，朝著未知但充滿希望的明天邁進，但這些我們一起 努力的日子會永遠的存在我的心中，伴隨著我成長，茁壯！

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文編 闕煜軒 這本校刊是在告訴各位孵夢的故事，其實在這本刊物背 後，又藏著另一個故事。 當初考慮社團時躊躇了頗久，直到聽了青翎刊編社的介紹 後，我毅然決定加入刊編，這就是一切的起點。在這其中，我 們學習、吸收學長姐的經驗、探索刊物的世界。升上高二，是 換我們實踐的時候了，我們必須靈活運用所有習得的技巧。 製作校刊其實和做公益有些相似，我們不要求任何酬勞， 只希望能為麗山做出最棒的校刊。離段考剩不到兩個禮拜，我 們卻還留在社辦趕校刊，留到晚上九點、十點。想想那時還真 是熱血啊！為了趕出一校稿給出版社，我們不惜犧牲段考前的 讀書時間。 夢想之蛋漸漸出現裂痕，接著，光芒從裂縫中透出。夢想 之蛋成功孵化，所有的努力都呈現在我們的校刊上。這個夢之 巢築了真久也真辛苦，卻很溫馨——孵出的成品一定很棒。 謝謝青翎刊編的同學們和采儒老師，一路上有你們的合作和幫忙真好。青翎刊編社雖然 人數不多，但社辦總是充滿歡笑——無時無刻都有馥鴻、柏燕、允梵三人冒出好笑的梗。多 少個晚上、多少個假日，我們一起築夢，如今這顆蛋已成功孵出，看似一切已經結束。然而 孵化後的小雞頭也不回地向前跑，好似在帶領我們向前 不知道還有什麼在前方等著我們呢？

文 / 美編 莊馥鴻 做了那麼久的校刊雖然很累，卻是個難忘的回憶，大家可能 不會認真的看，卻是我們一同努力的成果及回憶。謝謝所有的人！

美編 朱悅嘉 如果說編一本校刊就像這次的主題孵夢一樣，我覺得我 差點就要孵不出來了。有一種親手催生的喜悅。在此謝謝大 家讓我專心在封面封底以及刊頭的設計上，然後寬容的接納 我那些不成熟的設計和過分天馬行空的構想。

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文編 陳巧蓁 彷彿，一個呱呱墜地的嬰兒，在我們含辛茹苦 的養育下，茁壯成長！是一場又長又美的夢……

文書／文編 陳柏燕 我猜可能結束了。從公益旅行回來就連炸一個 月，炸掉段考主題論文假日；雖然我好像瘋狂抱怨 然後一直被允梵莊馥鴻還有老師罵，不過和 202 的 六位好捧油一起邊吃邊排版過著外食生活是很有趣 的事情（心）一起為了趕時間窮緊張的感覺雖然很 糟糕，不過事後回憶起來只會記得當時蠢蠢欲動的 感覺而已。 感謝國文科包容刊編社的大暴走和妙妙、茂 公、銘志哥的關心，青翎徵才歡迎大家一起來共襄 盛舉唷！鴨鴨很適合這次的主題吧（大心）

文編 楊絲宇 定題、寫文、再潤稿 找圖、換色、再轉檔 排版、美編、弄字型 文字、色塊、搞不清 頭昏、眼花、胃脹氣 熬夜、翹課、為青翎 孵夢、蛋裂、麗山雞…… 好吧我文荒了哈哈，請大家要認真看校刊唷！ 156

美編 韋怡安

文 / 美編 周允梵 哇嗚 ! 還是走到了這裡了呢 ! 回 想過去幾個星期的種種，還真是莫名 的恍惚。公假、熬夜、陳記鍋燒麵、 學妹的酸酸糖、牙膏口味 Oreo、崩 潰電源線、黑夜中的麗山大蟑螂……。 非常感謝采儒老師，還有各位刊編社 的好夥伴們，忍受我的發瘋咆哮和恐 怖的歌聲，呵呵 ! 請大家務必認真的 看完這期校刊唷 ! 感謝大家。

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wANTed

青翎徵才

WantED

誠徵 文編

誠徵 美編

WantED 誠徵清潔工

如果你喜歡大量的書和刊物，甚至

WantED 人 ! 徵求家事達人來個大展身手 ! 有收藏欲望，歡迎你來當它們的主

喜歡竄改課本內 容，熱愛用手拿 筆嘴砲，是的， 就是你 ! 趕快加 入我們的行列 !

曾幫國文課本的 作者畫上帥氣落 腮鬍和威猛衝鋒 槍嗎 ? 我們需要 你 ! 用力畫吧 !

WantED 158

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麗 山 清 籟 12th

2013 年刊

讀者回函

Q 對校刊的第一印象 ?

Q 讀完校刊有什麼感想 ?

Q 印象深刻的單元、主題 ?

Q 最喜歡的版面設計 ?

Q 未來希望看到的主題？ Q 想要給青翎的建議是 ?

Q 請問你是？ Q 請問貴庚？ Q 請問在哪高就？ Q 留個地址電話吧！ Q 其他 填完後，直接到Ｓ３０Ｅ的門縫下投遞

ＬＩＳＨＡＮ ＬＩＳＨＡＮ ＬＩＳＨＡＮ sTaMp 可享有免郵優惠。 至於非麗山人， ＹＥＡＲＬＹ ＹＥＡＲＬＹ ＹＥＡＲＬＹ １１４ 可以請郵筒先生吃張郵票， ＬＩＳＨＡＮ ＬＩＳＨＡＮ ＬＩＳＨＡＮ ５２ 麻煩他幫忙一下唷。 ＹＥＡＲＬＹ ＹＥＡＲＬＹ ＹＥＡＲＬＹ ＬＩＳＨＡＮ ＬＩＳＨＡＮ ＬＩＳＨＡＮ 麗山高中青翎刊物編輯社 ＹＥＡＲＬＹ ＹＥＡＲＬＹ ＹＥＡＲＬＹ 臺北市內湖區環山路二段 100 號 S30E 教室 ＬＩＳＨＡＮ ＬＩＳＨＡＮ ＬＩＳＨＡＮ ＹＥＡＲＬＹ ＹＥＡＲＬＹ ＹＥＡＲＬＹ ＬＩＳＨＡＮ ＬＩＳＨＡＮ ＬＩＳＨＡＮ ＹＥＡＲＬＹ ＹＥＡＲＬＹ ＹＥＡＲＬＹ 159

Lishan yearly 12 2013 年 5 月發行 2001 年 11 月創刊

麗山清籟

【第十二期】 發行單位／臺北市立麗山高級中學 地

址／臺北市內湖區環山路二段 100 號

電

話／ 02-2657-0435

網

址／ http://www.lssh.tp.edu.tw

發 行 人／徐建國 校長

指導單位／臺北市立麗山高級中學學務處 指導老師／謝采儒 老師

製作單位／臺北市立麗山高級中學 青翎刊物編輯社 信

箱／ clpeo@lssh.org

社

長／凃宜賢

總 編 輯／陳洛美 文字編輯／闕煜軒 美術編輯／朱悅嘉．韋怡安．陳柏安．莊馥鴻 本刊物之排版及美術編輯全由青翎刊編社製作 編 輯 群／莊馥鴻．周志忠．賴聖美．陳柏燕．陳巧蓁 周允梵．陳品瑄．楊絲宇 封面設計／朱悅嘉 製版印刷／名格印刷 特別感謝／徐茂偉老師、彭雅琪老師、徐紫縈老師、 張哲耀老師、藍偉瑩老師、陳佳璟老師、張良肇老師、 張舒涵老師、黃舜白學長、李元學長、朱盈嘉同學 文藝賞評審／ 國文科 新詩： 劉作英 老師．郭書毓 老師 散文： 戴妙全 老師．洪華穗 老師 小說： 徐茂瑋 老師．陸琬綿 老師 美術科 攝影、手繪、電繪：李佳釗 老師 160 160