exposição
FICHA TÉCNICA TÍTULO: O HUMOR, A MATEMÁTICA E A BANDA DESENHADA AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerónimo Amaral / Grupo disciplinar 230 / José Santos Silva IMAGENS E ALGUNS TEXTOS: Páginas web visitadas em outubro e novembro de 2018
http://www.andertoons.com
https://twistedsifter.com/category/comics/
http://www.jokelibrary.net/yyDrawings/math1.html
https://www.cartoonstock.com/directory/m/math_problems.asp
https://fr.123rf.com/images-libres-de-droits/mathématiques.html
https://home.adelphi.edu/~stemkoski/mathematrix/comics.html
https://catiaosorio.wordpress.com/tag/banda-desenhada/
https://clube.spm.pt/news/2059
http://1aprendendomatematica.blogspot.com/2013/07/blog-post_11.html
https://www.seguranet.pt/pt/tiras-bd-seguranet
https://didacticaescolar.blogs.sapo.pt/9759.html
https://sites.google.com/site/wescleybonomo/humor-matematico PRODUÇÃO: Agrupamento de Escolas Morgado de Mateus Capa e texto introdutório: Anabela Quelhas Exposição temática, articulada com grupo disciplinar (230) de Matemática e Ciências Naturais e a Biblioteca da Escola Monsenhor Jerónimo Amaral
O humor tem larga presença na vida das pessoas, combinando elementos afetivos e cognitivos com o intuito de bem-dispor. Para além dos contextos de lazer, o humor tem também sido utilizado em contextos associados ao trabalho, nomeadamente nas escolas, colocado ao serviço do ensino. A matemática nem sempre colhe a simpatia dos alunos, devido à abstração dos seus conteúdos, justificando esta recolha de pequenos cartoons ou pranchas de banda desenhada que irão dar outro sentido a esta matéria tão importante na formação de todos. Despertar o sorriso e ativar o raciocínio pode levar à descoberta da matemática, e quanto esta área do saber é importante, num ambiente agradável, motivador e descontraído.
AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerónimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemática - 2018-19
SÓ NOS PROBLEMAS DE MATEMÁTICA É QUE PODES COMPRAR 60 CHOCOLATES E COMER 30, SEM QUE ALGUÉM TE PERGUNTE O QUE ESTÁ ERRADO CONTIGO.
AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerónimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemática - 2018-19
DESCULPE, MAS A SETORA ONTEM DISSE QUE x ERA IGUAL A 2. AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerรณnimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemรกtica - 2018-19
Ok, aqui tens 5€. O que é que eu ganho?
Nada. Apenas te fiz uma pequena subtração!
É a Vida!
Vida
Vida
Vida
AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerónimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemática - 2018-19
tu sabes que eu Ora bem…
E ficamos com 2 me-
cortamos
tades, não é verdade?
uma maçã
isso são frações!!
nunca entendi as
tu estás a ensi-
frações! Queres
nar—me frações!
que eu fique doida?
AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerónimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemática - 2018-19
FRAÇÕES EQUIVALENTES
PROF., EU PERCEBO QUE TÊM TODAS O MESMO VALOR… MAS AS DA DIREITA PARECEM MAIS ROBUSTAS E RIQUINHAS! AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerónimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemática - 2018-19
OH! SETOR!!! AINDA NA AULA PASSADA ARREDONDÁMOS OS NÚMEROS E AGORA JÁ ESTAMOS A PÔ-LOS QUADRADOS? AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerónimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemática - 2018-19
OH! SETORA… OBRIGADINHO! ESTOU MUITO AGRADECIDO POR NUNCA DESISTIR.
AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerónimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemática - 2018-19
PROBLEMA: O TOMÉ QUER COMPRAR UM BRINQUEDO QUE CUSTA 10 €, MAS SÓ TEM 4 €. QUANTOS EUROS LHE FALTAM?
Eu acho que ele deve ter calma e paciência. Se der muitos beijinhos ao avô e à avó e for sugerindo as suas necessidades, de certeza que consegue o resto da massa e ainda leva um gelado à borla.
AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerónimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemática - 2018-19
Não tem vergonha! Seja racional!
E você, e você! Deixe-se de ideias
e seja real!
AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerónimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemática - 2018-19
AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerรณnimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemรกtica - 2018-19
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Faz alguma profecia sobre o resultado da prova.
AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerรณnimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemรกtica - 2018-19
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MAS, GASTÃO?...
O QUE É ISSO?...
A SRA. PROF.ª NÃO ME PEDIU MAIS INCLINAÇÃO PELO ESTUDO?...
AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerónimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemática - 2018-19
TU FAZES-ME SENTIR DEZ VEZES MAIS FORTE!
E EU,SEM TI, NADA REPRESENTARIA !
AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerรณnimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemรกtica - 2018-19
JOร OZINHO, 1+2=3. E 4+5=?
4+5=6
4+5=__
AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerรณnimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemรกtica - 2018-19
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PSST… SUSE! QUANTOS SÃO 12+7?
UM BILIÃO. OBRIGADO. ESPERA. NÃO PODE ESTAR CERTO.
ISSO FOI O QUE ELA ME DISSE PARA 3+4.
AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerónimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemática - 2018-19
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O que diz o filho do matemático quando quer ir à casa de banho?
AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerónimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemática - 2018-19
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AO FIM DE 10, ATACAMOS O INIMIGO.
C H I R I P A ! COMEร A A CONTAR.
AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerรณnimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemรกtica - 2018-19
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Bem! Hoje vamos estudar o pentágono
E amanhã? O kremlin?
Bem! Digo eu… para equilibrar.
AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerónimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemática - 2018-19
“UM KILOGRAMA EQUIVALE A MIL GRAMAS”.
O QUE SÃO GRAMAS?
AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerónimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemática - 2018-19
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AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerรณnimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemรกtica - 2018-19
Os pinguins são pretos e brancos. Há programas de televisão antigos que são a preto e branco. Logo, há pinguins que são programas de televisão antigos.
AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerónimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemática - 2018-19
Pitรกgoras, limpa-me jรก isso tudo!
AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerรณnimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemรกtica - 2018-19
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Sinto que há um braço no ar… mas
acho que é melhor não olhar para trás.
AUTOR: Biblioteca da Escola Monsenhor Jerónimo Amaral / Grupo disciplinar 230 - Matemática - 2018-19
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