Preguntas de biologia primero diploma

TRABAJO DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO

Nombre del estudiante:

Primer Año Diploma Asignatura: Biología Profesor: Paúl Navarro Año lectivo 2013 – 2014

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Indicaciones generales para el trabajo propuesto: a) El trabajo será realizado en hojas a cuadros tamaño A4 (INEN), lo que se pueda imprimir hágalo. b) El trabajo se deberá presentarlo el día del examen. c) El trabajo tendrá una evaluación de dos puntos sobre el examen quimestral. d) El estudiante puede utilizar para el desarrollo del trabajo los siguientes documentos: 

Cuaderno de la asignatura.

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Libros del IB y de biología en general

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Blog de ciencias

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Apuntes adicionales de la asignatura

e) El examen quimestral se fundamentará en los mismos tipos de preguntas del trabajo, ya que éstas han sido basadas en los tópicos revisados en el quimestre. f) Realice por su cuenta el trabajo, no copie, porque el único que se perjudica es Usted, ya que en el examen final no podrá resolver las preguntas propuestas.

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1.- ¿Cuál de los enunciados hace referencia a Aristóteles? a) Con su obra el hombre de Vitrubio recalca el b) Todo objeto sobre la tierra era una copia desarrollo de la taxonomía del hombre durante su imperfecta de una forma ideal. evolución. c) Es considerado el padre de la geología. d) Las especies habían sido creadas perfectas por un ser creador.

2.- ¿Cuál de los enunciados hace referencia a Platón? a) Con su obra el hombre de Vitrubio recalca el b) Todo objeto sobre la tierra era una copia desarrollo de la taxonomía del hombre durante su imperfecta de una forma ideal. evolución. c) Es considerado el padre de la geología. d) Las especies habían sido creadas perfectas por un ser creador.

3.- ¿Cuál de los enunciados hace referencia a Nicolás Steno? a) Con su obra el hombre de Vitrubio recalca el b) Todo objeto sobre la tierra era una copia desarrollo de la taxonomía del hombre durante su imperfecta de una forma ideal. evolución. c) Es considerado el padre de la geología. d) Las especies habían sido creadas perfectas por un ser creador.

4.- ¿Cuál de los enunciados hace referencia a Leonardo da Vinci? a) Con su obra el hombre de Vitrubio recalca el b) Todo objeto sobre la tierra era una copia desarrollo de la taxonomía del hombre durante su imperfecta de una forma ideal. evolución. c) Es considerado el padre de la geología. d) Las especies habían sido creadas perfectas por un ser creador.

5.- ¿Cuál de los enunciados hace referencia a Robert Hooke? a) Buscaba descubrir las características ideales b) Fue el primer naturalista en clasificar el reino para cada especie. animal desde el punto de vista estructural o morfológico. c) Apuntaba a la existencia de infinidad de especies extinguidas.

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6.- ¿Cuál de los enunciados hace referencia a Carl Vonn Linneo? a) Buscaba descubrir las características ideales b) Fue el primer naturalista en clasificar el reino para cada especie. animal desde el punto de vista estructural o morfológico. c) Apuntaba a la existencia de infinidad de especies extinguidas.

7.- ¿Cuál de los enunciados hace referencia a George Cuvier? a) Buscaba descubrir las características ideales b) Fue el primer naturalista en clasificar el reino para cada especie. animal desde el punto de vista estructural o morfológico. c) Apuntaba a la existencia de infinidad de especies extinguidas.

8.- ¿Cuál de los enunciados hace referencia a James Hutton? a) Distingue dos procesos básicos de la b) Herencia de los caracteres adquiridos morfogénesis geológica. c) La teoría plutonista se desarrolla en cambios en d) Las especies se reproducen en mayor cantidad base a catástrofes. que los recursos disponibles en tal virtud los animales luchan por su existencia.

9.- ¿Cuál de los enunciados hace referencia a Charles Lyell? a) Distingue dos procesos básicos de la b) Herencia de los caracteres adquiridos morfogénesis geológica. c) La teoría plutonista se desarrolla en cambios en d) Las especies se reproducen en mayor cantidad base a catástrofes. que los recursos disponibles en tal virtud los animales luchan por su existencia.

10.- ¿Cuál de los enunciados hace referencia a Buffon? a) Distingue dos procesos básicos de la b) Herencia de los caracteres adquiridos morfogénesis geológica. c) La teoría plutonista se desarrolla en cambios en d) Las especies se reproducen en mayor cantidad base a catástrofes. que los recursos disponibles en tal virtud los animales luchan por su existencia.

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11.- ¿Cuál de los enunciados hace referencia a Lamarck? a) Distingue dos procesos básicos de la b) Herencia de los caracteres adquiridos morfogénesis geológica. c) La teoría plutonista se desarrolla en cambios en d) Las especies se reproducen en mayor cantidad base a catástrofes. que los recursos disponibles en tal virtud los animales luchan por su existencia.

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COMPLETE CON RACIOCINIO LÓGICO Y CIENTÍFICO.

1.- Según los siguientes enunciados, indique a qué tipos de pruebas biológicas y/o paleontológicas se refiere cada uno de ellos.

TIPO DE PRUEBA

ENUNCIADO Coincidencia entre las costas de continentes hoy en día separados.

Ejemplo: África y Sudamérica Continentes separados tienen floras y faunas diferentes, pero fósiles idénticos.Hay grandes coincidencias entre los fósiles que se encuentran en los diversos continentes, lo que parece indicar que un día pudieron estar unidos.

Estructuras geológicas iguales en continentes separados.

Se encuentran continuidades, por ejemplo entre el continente africano y el sudamericano si se estudian plataformas minerales o fenómenos orográficos como cordilleras. Ejemplo: diamantes en Brasil y Sudáfrica

2.- Existen tres tipos de factores incidentes que afectan los cambios climáticos, indique cuáles son.

3.- Existen cinco influencias internas que afectan los cambios climáticos, indique cuáles son.

4.- Existen tres tipos de adaptaciones biológicas, indique cuáles son.

5.- Existen dos tipos de divergencia, indique cuáles son.

6.- Existen dos tipos de especiación, indique cuáles son.

7.- Existen cuatro tipos de aislamiento, indique cuáles son.

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8.- Complete la siguiente información taxonómica del ser humano: TIPO SUBTIPO CLASE SUBCLASE ORDEN SUBORDEN FAMILIA GENERO ESPECIE 9.- Indique los nombres científicos de las siguientes especies: Orangután Chimpancé Gorila 

ARGUMENTE CON RAZONAMIENTO CIENTÍFICO.

1.- Explique la relación existente entre las teorías de Darwin y Wallace.

2.- ¿A qué hace referencia la síntesis evolutiva moderna?

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Resuelve el siguiente crucigrama:

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HORIZONTALES 1.3.- Parte del ecosistema formada por factores no vivos como la humedad, temperatura, etc. 1.13.- La materia atraviesa el ecosistema y vuelve sucesivas veces a atravesarlo, por ello podemos decir que la materia ¿? por el ecosistema. 3.1.- Organismos heterótrofos que se alimentan de materia muerta como lombrices, bacterias y hongos. 10.8.- Unidad de funcionamiento de la naturaleza formada por el biotopo y la biocenosis. 11.1.- Factores formados por características de los seres vivos como las relaciones que guardan entre ellos, son los factores… 14.11.- Factores no vivos como la humedad y temperatura, son los factores…15.5.- La energía que atraviesa el ecosistema al final se… 17.8.- Conjunto de individuos prácticamente iguales y que se pueden reproducir entre ellos. 19.1.- Capa de la Tierra constituida por los seres vivos. 19.10.- Conjunto de individuos de una especie que habitan un territorio.

VERTICALES 1.8.- Son consumidores primarios. 3.9.- Las relaciones debidas a la alimentación son relaciones… 6.8.-Conjunto de seres vivos que habitan el ecosistema. 8.1.- Las plantas lo son. 8.14.- Expresa la relación de alimentación en una sola dirección, es la xxxxxx trófica.

11.1.- Expresa las relaciones de alimentación en múltiples direcciones, es la ¿? trófica.

11.5.- Capa discontinua de agua de la Tierra. 13.1.- Son consumidores secundarios. 14.10.Capa de la atmósfera donde se encuentran los seres vivos. 17.8.- Característica de un organismo que se transmite a la descendencia y permite una mejor supervivencia. 19.3.Se dice de todo organismo que se alimenta de otro vivo

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COMPETENCIA: Interpreta grรกficos para encontrar soluciones lรณgicas.

Escoge seis biomas del grรกfico y explica cada uno de ellos.

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En base al gráfico explique con términos científicos a lo que hace referencia la ecología.

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COMPETENCIA: Interpreta diagramas para encontrar soluciones lógicas.

1.- Resuelve el siguiente crucigrama, para ello debes utilizar una letra por cada espacio proporcionado.

1. _ B _ _ _ _ _ _ 2. _ I _ _ _ _ _ 3. _ O _ _ _ _ _ _ _ 4. D _ _ _ _ _ _ 5. _ _ _ _ _ _ _ I _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6. V _ _ _ _ 7. E _ _ _ _ _ _ _ 8. _ _ _ R _ _ _ 9. _ _ _ S _ _ _ _ _ _ 10. _ _ _ _ _ _ I _ _ _ _ _ _ 11. D _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 12. _ A _ _ _ _ 13. _ _ _ _ _ _ D _ _

1. Un componente del medio ambiente que no tiene vida se llama…

2. Un componente del medio ambiente que tiene vida se llama…

3. Un conjunto de individuos de una misma especie que ocupan un hábitat determinado en un momento específico, entre los cuales existe un intercambio de información genética.

4. Todos los hombres tienen … a un medio ambiente sano y equilibrado.

5. Mecanismo natural que evita que el calor de la tierra se escape hacia el espacio y hace posible que la temperatura no sea demasiado baja.

6. Lo primero que todo ambientalista debe procurar proteger.

7. El estudio científico de las interacciones que regulan la distribución y abundancia de los organismos.

8. para preservar nuestros recursos naturales debemos evitar derrochar agua y…

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9. Unidad funcional básica resultante de la interacción entre las comunidades y el medio abiótico.

10. Todo cambio indeseable en las características del aire, agua suelo o alimentos que sea nocivo para la salud, la supervivencia o actividad de cualquier organismo vivo.

11. Cuando pensamos en la basura, un producto que es… es el enemigo número uno del medio ambiente.

12. Producto útil que se encuentra en el lugar equivocado.

13. Asociación de distintas poblaciones en un área dada y entre las cuales se establecen relaciones inter específicas por el espacio, la comida y otros recursos.

ANALICE Y RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1. ¿Qué es el síndrome de Down?

2. ¿Qué es un síndrome?

3. ¿Pueden las personas que tienen síndrome de Down tener hijos? Explique detalladamente.

4. Explique detalladamente si el síndrome de Down se puede curar.

5. Las personas que padecen el síndrome de Down son enfermos, explique detalladamente.

6. ¿Qué es la amniocentesis?

7. ¿Cuáles son las causas del síndrome de Klinefelter?

8. Indique la fórmula genética del síndrome de Klinefelter.

9. Indique los dos exámenes fundamentales para detectar el síndrome de Klinefelter 10. ¿Qué es el taurodontismo?

11. ¿Cuál es el nombre alternativo del síndrome de Klinefelter?

12. ¿Cuál síndrome se conoce como trisomía del par 21?

13. ¿Qué es la amniocentesis?

14. ¿Cuál síndrome se conoce como trisomía del par 8?

15. ¿Qué produce la trisomía del par 8?

16. ¿Cuál síndrome afecta solamente a las mujeres?

17. ¿Cuál síndrome se conoce como trisomía del par 18?

18. ¿Cuál síndrome afecta solamente a los varones?

19. ¿Cuál síndrome se conoce como trisomía del par 13?

20. ¿Qué es un síndrome?

21. Explique lo que conozca del síndrome de Down.

22. ¿Es el síndrome de Turner una enfermedad?

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23. ¿Por qué ocurre el síndrome de Turner?

24. Indique las causas del síndrome de Turner.

25. ¿Por qué los hombres no pueden tener síndrome de Turner?

26. ¿Qué es la hominización?

27. ¿Qué es la evolución?

28. Indique los dos fundamentos esenciales en que se basaba la teoría de Darwin.

29. Indique las cuatro características del proceso de hominización.

30. ¿Cómo se llama al antecesor del hombre que ya aprendió a tallar piedras?

31. ¿Cómo se llama el antecesor del hombre que descubrió el fuego?

32. ¿Cómo se llama al antecesor del hombre que ya enterraba a los muertos?

33. Indique el nombre científico de la familia a la que pertenece el hombre.

34. ¿Cómo se denominan a las subdivisiones del Homo sapiens?

35. ¿Cuál era la capacidad craneal del Hombre de Neanderthal?

36. ¿Qué es la hominización?

37. Indique las cuatro características del proceso de hominización.

38. ¿Cuál era el nombre del primer Australopitecus encontrado?

39. ¿Dónde comenzó a vivir el homo habilis?

40. ¿Cuál es el nombre del homínido que aprendió a tallar piedras?

41. ¿Cuál antecesor del hombre descubrió el fuego?

42. ¿Dónde vivieron los primeros neandertales?

43. ¿Cuál era la capacidad craneal del neandertal?

44. ¿Cómo se llama la familia a la que pertenece el hombre?

45. ¿Qué son las razas?

46. Explique detalladamente cada una de cinco pruebas en que se basa la evolución.

47. Explique detalladamente la comparación entre la especie humana y los póngidos.

48. ¿Qué estudia la autoecología?

49. Indique los 4 elementos que determinan el clima.

50. Mediante un mapa conceptual indique las características más representativas de las gimnospermas.

51. Indique la definición de medio ambiente según las Naciones Unidas.

52. Defina ecológicamente al ecosistema.

53. Mediante un mapa conceptual explique la clasificación de los hongos.

54. ¿Qué estudia la sinecología?

55. Indique la diferencia entre latitud y longitud geográficas.

56. Mediante un mapa conceptual indique las características representativas de las angiospermas.

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más

57. Mediante un mapa conceptual explique la clasificación de las plantas.

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¿Por qué se dice que el Ecuador es un país mega bio diverso? ¿Cómo se define a la flora? ¿En qué especie de anfibios el Ecuador ocupa el primer lugar en el mundo? ¿Qué significa el término endémico? ¿Dónde se encuentra el mayor corredor de aves en el Ecuador? ¿Qué estudia la zoología? ¿Qué es la biodiversidad? ¿Cómo se define a la fauna? ¿Qué lugar ocupa el Ecuador en especies de anfibios en el mundo?

Indique dos factores por los cuales es importante la biodiversidad. ¿Qué estudia la ornitología? ¿Por qué se dice que la fotosíntesis es una reacción bioquímica en equilibrio?

70.¿Por qué los ecosistemas se están transformando y seguirán transformándose?

71.¿Qué se entiende por biodiversidad no sostenible?

72.¿Qué abarca la biodiversidad?

73.¿Qué es la diversidad biológica o biodiversidad?

74.¿Qué se puede obtener de la biodiversidad?

75.¿Qué porcentaje de la economía mundial sustenta la biodiversidad de los ecosistemas?

76.¿Qué es un problema perverso?

77.¿Qué es la diversidad taxonómica?

78.¿Cuántos procesos de enormes extinciones se han logrado identificar?

79.Mencione las causas del incremento en la pérdida de biodiversidad.

80.¿Qué sucedería si se extinguieran las abejas?

81.¿Cómo se puede interpretar la frase: “MUCHA CONVERSACIÓN Y POCA CONSERVACIÓN”, con respecto a la biodiversidad del planeta?

82.Qué significado tienen las siglas WWF? 83.¿Qué significado tienen las siglas UICN? 84.¿Qué es la huella ecológica?

85.¿Qué es el ecoturismo?

86.¿Qué es el desarrollo sostenible?

87.¿Qué se entiende por uso racional del agua?

88.¿Qué es un Parque nacional?

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89.¿Qué es una Reserva biológica?

90.¿Qué es una Reserva ecológica?

91.¿Qué es una Reserva geobotánica?

92.¿Qué es una Reserva de producción de fauna?

93.¿Qué es un Refugio de vida silvestre?

94.¿Qué es una Reserva marina?

95.¿Qué es un Área de recreación?

96.¿Qué son Reservas de biósfera?

97.¿Qué son Zonas intangibles?

98.¿Qué son Corredores de conectividad?

99.¿Qué se entiende por Patrimonio natural?

100. ¿De qué se trata la carta de la tierra?

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Crucigrama factores abi贸ticos.

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Factores bi贸ticos y relaciones entre especies

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Evoluci贸n

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HORIZONTALES

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1.5.- Cuando comparamos órganos de diferentes especies hacemos anatomía…

3.8.- Esta ciencia aporta a la evolución datos sobre las sustancias químicas que producen las diferentes especies.

5.15.- A las especies que mezclan caracteres que hoy en día aparecen en especies diferentes, se las llaman formas…

6.3.- Ciencia que sostiene que las especies se transforman y originan nuevas especies.

8.2.- Ciencia que intenta descubrir las especies que han originado otras especies (el hilo de la génesis).

10.3.- Genero de la forma intermedia más conocida entre ave y reptil.

15.10.- Se llama así a la corriente científica que aúna las ideas de Darwin con otros descubrimientos posteriores.

17.6.- Se dice de los órganos que tienen un origen distinto pero forma parecida –alas de ave e insecto-. 17.19.- Reino formado por seres heterótrofos que no poseen movimiento autónomo.

19.5.- Son pruebas que se basan en que los anticuerpos reaccionan similarmente contra sustancias invasoras emparentadas entre ellas, se llaman…

21.1.- Se llama al proceso mediante el cual pudo haber surgido la vida a partir de sustancias químicas carentes de vida.

23.9.- Ciencia que se ocupa del estudio de los fósiles.

VERTICALES 1.10.- Es una serie que contiene especies relacionadas por la transformación gradual a lo largo del tiempo de algunos caracteres.

3.1.- Se observa a lo largo de la evolución que han surgido grupos de especies de mayor…

3.14.- La existencia del mismo código genético en todas las especies corresponde al grupo de pruebas…

5.1.- Mientras que el darwinismo dice que la mutación aparece antes del cambio en el medio ambiente el lamarckismo dice que aparece después. Escribe falso o cierto.

7.19.- El reino al que pertenecen las células de organización procariótica es el de los...

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8.6.- Proceso adaptativo por el que diferentes estructuras convergen hacia formas similares.

10.10.- Pruebas basadas en las formas fósiles.

12.12.- Son los órganos que muestran divergencia adaptativa.

13.1.- Los seres heterótrofos dotados de movimiento autónomo formas el reino de los…

15.1.- Estructura original de la que derivan patas, alas y aletas de los mamíferos. 15.14.Reino que reúne organismos formados por células eucarióticas bien aisladas o de difícil integración en otros grupos.

17.1.- Reino que integra organismos vegetales terrestres con células eucarióticas y verdaderos tejidos. 17.11.- La ley biogenética fundamental se basa en que los ¿? son más parecidos cuando están en una fase más inicial. 17.21.- La ley biogenética fundamental dice que los cambios a lo largo del desarrollo embrionario NO son el reflejo de los cambios en la evolución ¿cierto o falso?

19.1.- Proceso de transformación de las especies por el que a partir de una estructura inicial común adquieren formas diferentes las diferentes especies descendientes. 19.19.Al lenguaje de los genes lo llamamos ¿? genético.

21.1.- Es fundamental y es ley y se refiere a la relación entre el desarrollo embrionario y la evolución. 21.13.- Es la ciencia que estudia los anticuerpos.

23.1.- Ciencia que estudia los embriones.

24.17.- Darwin postuló que la evolución sucedía según un mecanismo al que llamó ¿? natural.

25.- Teoría que sugiere que la vida en la Tierra pudo llegar procedente de otros lugares del espacio. Se puede escribir con una e más que aquí.

COMPETENCIA: SINTETIZA CONOCIMIENTOS 1. Elabore un resumen del ciclo del agua por medio de un mapa conceptual.

2. Elabore un resumen del ciclo del azufre por medio de un mapa conceptual.

3. Elabore un resumen del ciclo del carbono por medio de un mapa conceptual.

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4. Elabore un resumen del ciclo del fósforo por medio de un mapa conceptual.

5. Elabore un resumen del ciclo del nitrógeno por medio de un mapa conceptual.

6. Elabore un resumen del ciclo del oxígeno por medio de un mapa conceptual.

7. Realice un gráfico donde se explique de forma detallada el ciclo del agua.

8. Realice un gráfico donde se explique de forma detallada el ciclo del azufre.

9. Realice un gráfico donde se explique de forma detallada el ciclo del carbono.

10. Realice un gráfico donde se explique de forma detallada el ciclo del nitrógeno.

11. Realice un gráfico donde se explique de forma detallada el ciclo del fósforo.

12. Realice un gráfico donde se explique de forma detallada el ciclo del oxígeno.

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