PROYEC TO D E V I AJ E A LA BI E N V E N I DA Para conseguir que nuestro viaje a La Bienvenida se convierta en una experiencia educadora vamos a trabajar durante las siguientes semanas en torno a este lugar. Se trata de viajar primero a través del tiempo y conseguir una recreación virtual de los espacios que vamos a visitar, que comprendamos que estuvieron en uso y sirvieron de vivienda a seres como nosotros que en ese tiempo eran romanos. Por tanto tendremos que situar el tiempo en el siglo II de nuestra era. En una ciudad romana llamada Sisapo y en una villa romana llamada con el nombre de su dueño (en la actualidad se trata de La Bienvenida, una pequeña población vinculada a Almodóvar del Campo). Nos interesa sobre todo darle vida al lugar a través de sus habitantes y para eso es preciso que acudamos a nuestro libro de texto fundamentalmente y que completemos con otros materiales que tengamos en la biblioteca o en internet. El trabajo se hará por grupos. Cada miembro del grupo se encargará de una sección y comunicará el resultado de su investigación a sus compañeros. El texto final será la suma de los textos previos después de ajustarlos para que guarden armonía. Una vez terminados, los trabajos se colgarán en un blog para que todos podamos leerlos y se completará con imágenes de la visita real a La Bienvenida. Las tareas de cada grupo de tres o cuatro miembros son las siguientes: 1- Decidir el nombre de su narración 2- Recoger información, seleccionarla y organizarla para usarla a lo largo de la historia 3- Escribir una historia que se sitúe en un año concreto del siglo IV, en unos meses concretos. Que refleje la vida de una familia romana. La familia tendrá algunas características fijas: -
Al menos tres hijos (uno de ellos nacerá en ese tiempo)
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Pater familias et mater (padre y madre)
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Una hermana menor del pater familias que vive con ellos y celebrará en esos meses su boda con un hombre libre de origen griego
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El padre será un rico terrateniente que tiene la concesión de las minas cercanas y además administra sus tierras con ayuda de sus trabajadores.
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Los trabajadores serán libres o esclavos. Habrá especialización: para trabajar las tierras, para las minas y para la casa. En este último caso distinguiremos los que realicen las labores de la casa de los que se dediquen al cuidado personal de los habitantes de la villa
El texto podrá llevar hipervínculos que relacionen la narración con un aspecto determinado de los contenidos y sirvan para aclararla. Cada contenido que se incluya referente a la selección de material realizado servirá para evaluar la adecuación de los materiales.
La narración tendrá cinco capítulos que se irán entregando por separado, la extensión mínima de los capítulos será de dos páginas. Podrán incluir dibujos, fotografías o imágenes, siempre que se cuente con el permiso de sus dueños. Los títulos de los capítulos serán: 1- Ex Urbe. Llegan noticias de Roma a la Bienvenida 2- Infans novus. Un nuevo miembro de la familia ha llegado 3- In oppido. Un día en Sisapo 4- Labor. Un día en las minas 5- Nuptiae. Se celebra una boda en La Bienvenida La narración incluirá portada, bibliografía de los materiales consultados y autoevaluación del trabajo (dificultades encontradas, evaluación del trabajo del grupo, coordinación del grupo…) Las fechas de entrega del trabajo serán las siguientes: 24 febrero: portada y primer capítulo 3 marzo: segundo y tercer capítulo 17 marzo: cuarto capítulo 14 abril: quinto y último trabajo. 21 abril exposición de todos los trabajos en el blog 26 abril: visita a La Bienvenida Evaluación: Se valorará el trabajo en clase de preparación, las consultas en el Aula Althia, el uso del correo electrónico y sobre todo la originalidad del material presentado. Se tendrá muy en cuenta un uso apropiado de la lengua escrita, la correcta ortografía y la presentación de los materiales. Estos podrán ser a mano o a ordenador . Poco a poco iremos centrando el trabajo, de momento empezad con el tema 6, La sociedad y la política en Grecia y Roma del libro para la ambientación histórica del momento.