1 a a c rt c T A A N
c T A A N
metodo
• Con le CARTE
DELLE STORIE
da ritagliare
• Con testi
e musiche di DAVID CONATI
R. Maggi
P. Martinelli
1 a a c rt c T A A N c T A A N
metodo
CHI ARRIVA?
DOVE ANDRÀ IL PULMINO? CHI LO GUIDA? SEGUI CON IL DITO IL PERCORSO E LO SCOPRIRAI.
2
COLORA GLI ELEMENTI BIANCHI DEL DISEGNO.
VUOI SCOPRIRE CHI STA ARRIVANDO?
GIRA LA PAGINA!
3
DAVID IL CERCASTORIE CIAO BAMBINI, IO
SONO DAVID.
CHI È ARRIVATO? PERCHÉ HA
LA CHITARRA, SECONDO TE? A CHI SI PRESENTA?
COLORA LE LETTERE INIZIALI
E PROVA A LEGGERE I NOMI DEI BAMBINI.
MERO LARIA
4
MILIA
LÌ VUOI ANDARE IN CLASSE CON DAVID? GIRA LA PAGINA!
MA
SPAZIO CREATIVO
5
DISEGNATI E PRESENTATI A DAVID. IO SONO
LE STORIE DI DAVID
LE STORIE SONO FATTE DI PAROLE.
DOVE SI TROVANO LE PAROLE?
CHE COSA SONO LE PAROLE?
6
INSIEME AI TUOI COMPAGNI E ALL’INSEGNANTE PROVATE A RISPONDERE ALLE DOMANDE DEI BAMBINI.
RICONOSCI E COLORA SOLO LE PAROLE SCRITTE ALLA LAVAGNA.
VUOI ANDARE A CACCIA DI PAROLE?
GIRA LA PAGINA!
7
CARTE T147A PAROLE STORIE
CARTA...
RITAGLIA LE CARTE IN FONDO AL LIBRO 8
IRIS ORTO UPUPA EDERA ALBERO
CANTA INSIEME A ME!
CANTO IO
NEL CORTILE DELLA SCUOLA
LALA LALA LALA LÀ
SI VA A CACCIA DI PAROLE
LALA LALA LALA LÀ
CANTA DAVID
Nel cortile della scuola per prima Ilaria vede un IRIS poi Omero osserva l’ORTO, Uma un’ UPUPA che vola Emilia l’ EDERA sul muro e su un ALBERO va Alì. Nel cortile della scuola che parole trovi lì.
CANTO IO
NEL CORTILE DELLA SCUOLA
LALA LALA LALA LÀ
SI VA A CACCIA DI PAROLE
LALA LALA LALA LÀ
CANTA!
I
GIRA LA PAGINA! 9
VUOI CONOSCERE MEGLIO
BAMBINI?
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. RIPASSA LE PAROLE NELLA FRASE.
ILARIA
ILARIA INDICA UN IRIS.
I
IRIS
10
1 OSSERVA LE CARTE, PRONUNCIA E COLORA LA PAROLA GIUSTA.
SIRI IRIS
ALARIA ILARIA
2 PRONUNCIA IL NOME: RIPASSA LA CORNICE SE L’ELEMENTO INIZIA CON I. POI DISEGNANE UNO TU.
NEL LIBRO DI LETTURA TROVI LA STORIA DI ILARIA.
3 PRONUNCIA IL NOME: CERCHIA L’ELEMENTO SE FINISCE CON I.
I i
LIBRO DI LETTURA PAG. 7 11
CON IL DITO. CON UN CORDINO.
CON LA MATITA.
ORA SCRIVI TANTE I. I
1 RIPASSA TUTTE LE I.
QUADERNO DELLE GRAFIE PAG. 12
2 COMPLETA LE PAROLE CON I.
3 COLORA LE PAROLE UGUALI. L M O N E L B R O T A L A
S O L A
IO ILA ILA IO
E I T 1 I L
IRIS CIAO CIAO IRIS
I
E
12
4 CHI INCONTRA ISTRICE?
COLORA
5 LEGGI:
FAI UNA PAUSA QUANDO INCONTRI LA CASELLA COLORATA.
I i
OSSERVA, INVENTA UNA STORIA E RACCONTALA A VOCE ALTA.
I I I I I I I I I I I IIIIIIIIII 13
GLI SPAZI COME INDICATO DAI PALLINI E LO SCOPRIRAI.
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. RIPASSA LE PAROLE NELLA FRASE.
OMERO OSSERVA UN ORTO.
ORTO
O
OMERO
14
1 OSSERVA LE CARTE, PRONUNCIA E COLORA LA PAROLA GIUSTA.
ROMEO OMERO ORTO IRTO
2 PRONUNCIA IL NOME: RIPASSA LA CORNICE SE L’ELEMENTO INIZIA CON O. POI DISEGNANE UNO TU.
NEL LIBRO DI LETTURA TROVI LA STORIA DI OMERO.
3 PRONUNCIA IL NOME: CERCHIA L’ELEMENTO SE FINISCE CON O.
O o LIBRO DI LETTURA PAG. 8 15
1 RIPASSA TUTTE LE O. ORA SCRIVI TANTE O. CON IL DITO. CON UN CORDINO. CON LA MATITA. O G O 8 Q O I U O OTTO OLIO ASSO OTTO OSSO ASSO OLIO OSSO 2 COMPLETA LE PAROLE CON O. 3 COLORA LE PAROLE UGUALI. S L E R C L I V A P I N QUADERNO DELLE GRAFIE PAG. 13 16
4 CHE COSA HA VISTO OMERO? COLORA GLI SPAZI CON O E LO SCOPRIRAI.
O o
O I O I O I I I O O O O O O O O O O O O O O O O O
OOOO 17
I-O-I-O
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. RIPASSA LE PAROLE NELLA FRASE.
U
UMA URLA
18
UPUPA UMA
”UPUPA”!
1 OSSERVA LE CARTE, PRONUNCIA E COLORA LA PAROLA GIUSTA.
2 PRONUNCIA IL NOME: RIPASSA LA CORNICE SE L’ELEMENTO INIZIA CON U. POI DISEGNANE UNO TU.
NEL LIBRO DI LETTURA TROVI LA STORIA DI UMA.
3 PRONUNCIA IL NOME: CERCHIA L’ELEMENTO SE FINISCE CON U.
U
u UMA AMU PUPUPA UPUPA
LIBRO DI LETTURA PAG. 9 19
ORA SCRIVI TANTE U CON IL DITO. CON UN CORDINO. CON LA MATITA. U U O Q U P 6 U C LUPO UOVO LUNA UNO UOVO LUPO UNO LUNA L P O M R O R O T A O M O 1 RIPASSA TUTTE LE U. 2 COMPLETA LE PAROLE CON U. 3 COLORA LE PAROLE UGUALI. QUADERNO DELLE GRAFIE PAG. 14 20
5 LEGGI: FAI UNA PAUSA QUANDO INCONTRI LA CASELLA COLORATA.
U u U U O I U O U I U O I O U
OSSERVA, INVENTA UNA STORIA E RACCONTALA A VOCE ALTA.
UUUU U U U U U 21
4 CHI VEDE IL GATTO? COLORA GLI SPAZI CON U E LO SCOPRIRAI.
EDERA
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. RIPASSA LE PAROLE NELLA FRASE.
EMILIA
EMILIA VEDE TANTA EDERA.
E
22
1 OSSERVA LE CARTE, PRONUNCIA E COLORA LA PAROLA GIUSTA.
EMILIA IMELIA DEREA EDERA
2 PRONUNCIA IL NOME: RIPASSA LA CORNICE SE L’ELEMENTO INIZIA CON E. POI DISEGNANE UNO TU.
NEL LIBRO DI LETTURA TROVI LA STORIA DI EMILIA.
3 PRONUNCIA IL NOME: CERCHIA L’ELEMENTO SE FINISCE CON E.
E e
LIBRO DI LETTURA PAGG. 10-11 23
ORA SCRIVI TANTE E
QUADERNO DELLE GRAFIE PAG. 15
1 RIPASSA TUTTE LE E.
T E F L E I 7 E
2 COMPLETA LE PAROLE CON E.
P R A
3 COLORA LE PAROLE UGUALI.
E
IL DITO. CON UN CORDINO. CON LA MATITA.
CON
EROE EROE MIELE EURO
MIELE EURO
L O N N V
MELE
MELE A R O
24
5
LEGGI: FAI UNA PAUSA QUANDO INCONTRI LA CASELLA COLORATA.
E e E E I E O U E E E E O U E 4
EEEE EEEE 25
DOVE CORRONO? INVENTA UNA STORIA E RACCONTALA A VOCE ALTA.
COLORA I MEZZI DI TRASPORTO.
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. RIPASSA LE PAROLE NELLA FRASE.
ALÌ SALE SU UN ALBERO.
A ALÌ
ALBERO
26
1 OSSERVA LE CARTE, PRONUNCIA E COLORA LA PAROLA GIUSTA.
2 PRONUNCIA IL NOME: RIPASSA LA CORNICE SE L’ELEMENTO INIZIA CON A. POI DISEGNANE UNO TU.
NEL LIBRO DI LETTURA TROVI LA STORIA DI EMILIA E ALÌ.
3 PRONUNCIA IL NOME: CERCHIA L’ELEMENTO SE FINISCE CON A.
A a ALÌ LÌA ABERO ALBERO
LIBRO DI LETTURA PAGG. 10-11 27
A
PALA PALLA PALLA PALA LUNA LANA LANA LUNA
P
28
ORA SCRIVI TANTE A. CON IL DITO. CON UN CORDINO. CON LA MATITA.
E A 4 A O I A F
N N S
N D M T I T C S 1
RIPASSA TUTTE LE A. 2 COMPLETA LE PAROLE CON A. 3 COLORA LE PAROLE UGUALI.
QUADERNO DELLE GRAFIE PAG. 16
A a
A A A A A E I O I E A I O A U A O E I A A A I O A A A A U 4
A O O O O O O O O O O O O O O U U I I I I I E E E E E E E E E E E E E A A A A A A A A A A AAAA 29
CHE COSA SAI DI TARZAN? RACCONTALO A VOCE ALTA.
AIUTA TARZAN A PRENDERE LA STRADA CON TUTTE LE A.
5
LEGGI: FAI UNA PAUSA QUANDO INCONTRI LA CASELLA COLORATA.
1. COLORA SOLO LE VOCALI ALL’ INTERNO DELLE PAROLE.
2. COMPLETA CON LE VOCALI I NOMI DEI PERSONAGGI CHE HAI CONOSCIUTO.
O U 30 Sono COMPETENTE? A E I O U
3. COLLEGA OGNI IMMAGINE ALLA VOCALE INIZIALE DEL SUO NOME.
L R M L M L M R A E I
4. COMPLETA CON LE VOCALI ADATTE.
R M
31 Colora: L’attività più semplice L’attività più difficile USA LE CARTE PER INVENTARE LE TUE STORIE
5. COMPLETA CON LA VOCALE GIUSTA.
P L L V S S R M M R
M R R B S N S L
ARRIVA L’AUTUNNO
STATE IMMOBILI: AL VIA DELL’INSEGNANTE MUOVETEVI
COME FOGLIE CHE CADONO DAGLI ALBERI.
32
COLORA LE FOGLIE CON I COLORI DELL’AUTUNNO.
33
ECCO LE CARTE DEL MARE.
MEDUSA LUMACA
POLPO
NASELLO BALENA RAZZA
RITAGLIA LE CARTE IN FONDO AL LIBRO CARTA... 34
CANTA INSIEME A ME!
NEL MARE, NEL MARE, QUANTE COSE PUOI TROVARE, NEL MARE, NEL MARE, QUANTE COSE TROVERAI
Con una presa forte a ventosa il POLPO portiere para ogni cosa c’è persino, lo vedi anche tu, la BALENA che fa bolle blu. Nella tana di un vecchio paguro una MEDUSA ha un riparo sicuro, ora un NASELLO saltando su vede una nave e si tuffa giù…
RITORNELLO
Sotto le pietre di un’antica frana un granchio ha fatto lì la sua tana. Più su una RAZZA in mezzo ai flutti, rompe la rete e libera tutti. La luna brilla riflessa nelle onde e tinge d’argento le acque profonde, ora una buffa LUMACA quaggiù, ammira estasiata la luna lassù.
RITORNELLO
VUOI CONOSCERE LE STORIE DI DAVID? GIRA LA PAGINA!
GIOCO E IMPARO CON IL CORPO PAGG. 34-35 CANTA! 35
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. RIPASSA LE PAROLE NELLA FRASE.
MARE
LA MEDUSA ABITA NEL MARE.
M
MEDUSA
36
M m
ORA SCRIVI TANTE M.
M 1 OSSERVA LE CARTE, PRONUNCIA E
AI COMPAGNI TROVA TANTE ALTRE
MEDUSA, M
QUADERNO DELLE GRAFIE PAG. 17
CON
IL DITO. CON LA MATITA.
COLORA LA PAROLA GIUSTA. INSIEME
PAROLE. M COME
COME...
37
CON UN CORDINO. MORE MARE MEDUSA DUMESA
ME MI MO MU
3
2 RIPASSA LE SILLABE.
COME INIZIA? PRONUNCIA E COLLEGA CON UNA FRECCIA.
1 OSSERVA E LEGGI.
MA NO MANO ME LONE MELONE MI MOSA MIMOSA
RO
MURO 38
MO TO MOTO MU
MA
4 COMPLETA LE PAROLE CON MA - ME - MI - MO - MU.
5 ORDINA LE SILLABE, FORMA LE PAROLE E SCRIVILE.
NO MU MA SO
INSERISCI LE PAROLE AL POSTO GIUSTO: MAMMA - MIAO.
Sono bravo! TRO LI LA NE SICA
M m
39
RE
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. RIPASSA LE PAROLE NELLA FRASE.
IL POLPO PARA LA PALLA.
40
P PALLA POLPO
1 OSSERVA LE CARTE, PRONUNCIA E COLORA LA PAROLA GIUSTA.
PALLA PALA POPOL POLPO
P COME POLPO, P COME...
INSIEME AI COMPAGNI TROVA TANTE ALTRE PAROLE.
CON IL DITO.
CON UN CORDINO.
CON LA MATITA.
ORA SCRIVI TANTE P.
QUADERNO DELLE
18 P
GRAFIE PAG.
P p
41
2
1
E
PA PE PI PO PU
NE PANE PE RA PERA PI RATA PIRATA PO SATE POSATE PU GILE PUGILE 42
RIPASSA LE SILLABE.
3
COME INIZIA? PRONUNCIA E COLLEGA CON UNA FRECCIA.
OSSERVA
LEGGI.
PA
5 ORDINA LE SILLABE, FORMA LE PAROLE E SCRIVILE.
Sono bravo!
OSSERVA: CHE COSA HA PERSO IL PULCINO? SCRIVI LA PAROLA AL POSTO GIUSTO, POI COMPLETA IL FUMETTO.
4 COMPLETA LE PAROLE CON PA - PE - PI - PO - PU.
P p 43
PA PI PI PE TATE LCINO MODORO
A SELLI
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. RIPASSA LE PAROLE NELLA FRASE.
BALENA
BOLLE
LA BALENA FA LE BOLLE BLU.
B
44
1 OSSERVA LE CARTE, PRONUNCIA E COLORA LA PAROLA GIUSTA.
BOLLE LEBOL LABENA BALENA
B COME BALENA, B COME...
INSIEME AI COMPAGNI TROVA TANTE ALTRE PAROLE.
ORA SCRIVI TANTE B.
QUADERNO DELLE GRAFIE PAG. 19
B
CON LA MATITA. CON UN CORDINO. CON IL DITO.
B
45
b
BA BE BI BO BU
2
3
1 OSSERVA E
RIPASSA LE SILLABE.
COME INIZIA? PRONUNCIA E COLLEGA CON UNA FRECCIA.
LEGGI.
46
BA NANA BANANA BE FANA BEFANA BI RILLI BIRILLI BO SCO BOSCO BU STA BUSTA
4 COMPLETA LE PAROLE CON BA - BE - BI - BO - BU.
STONE BITA DINO RO AL
5 ORDINA LE SILLABE, FORMA LE PAROLE E SCRIVILE.
TU A BU BO E
Sono bravo!
LEGGI: COME SI CHIAMA LA BAMBINA? SCRIVILO, POI COMPLETA IL FUMETTO.
BOBI ABBAIA A BEA.
B b
47
1. COLLEGA OGNI IMMAGINE ALLA SUA LETTERA INIZIALE.
2 COMPLETA INSERENDO LE SILLABE GIUSTE.
M P B RE LA FANA DINO RE SA P O U P A M A M M 48 Sono COMPETENTE? M P B
3. RIORDINA LE LETTERE E SCRIVI SOTTO LE PAROLE NASCOSTE.
4. COLORA IN OGNI RIGA LA PAROLA CHE HA SIGNIFICATO.
PIAM
5. RICONOSCI LE IMMAGINI E SCRIVI LE PAROLE.
6. LEGGI E SCEGLI L’IMMAGINE CORRISPONDENTE.
MAMMA E BAMBI
MAMAA MAMMA
49 Colora: L’attività più semplice L’attività più difficile USA LE CARTE PER INVENTARE LE TUE STORIE
EPPE PAPPA BABO BEBBO BABBO
MABBA
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. RIPASSA LE PAROLE NELLA FRASE.
LA LUMACA AMMIRA LA LUNA.
L
50
LUMACA LUNA
1 OSSERVA LE CARTE, PRONUNCIA E COLORA LA PAROLA GIUSTA.
LUNA NALU LUCAMA LUMACA
INSIEME AI COMPAGNI TROVA TANTE ALTRE PAROLE.
QUADERNO DELLE GRAFIE PAG. 20
L COME LUMACA, L COME...
L
ORA SCRIVI TANTE
.
CON UN CORDINO.
L L l
CON IL DITO. CON LA MATITA.
51
LA NA LANA
LE PRE LEPRE
LI BRO LIBRO
LO BO LOBO
LU NA LUNA
LA LE LI LO LU
1 OSSERVA E
2 RIPASSA LE
SILLABE.
3
COME INIZIA? PRONUNCIA E COLLEGA CON UNA FRECCIA.
LEGGI.
52
4 COMPLETA LE PAROLE CON LA - LE - LI - LO -
MONE ME SO CERTO
ME NE
5 ORDINA LE SILLABE, FORMA LE PAROLE E SCRIVILE.
MA PO LA LU
INSERISCI NELLA FRASE LA PAROLA MANCANTE E COMPLETA IL FUMETTO.
Sono bravo!
L l
LU.
IL ULULA ALLA LUNA. 53
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. RIPASSA LE PAROLE NELLA FRASE.
IL NASELLO VEDE UNA NAVE.
N
54
NASELLO NAVE
1 OSSERVA LE CARTE, PRONUNCIA E COLORA
VENA NAVE SENALLO NASELLO
LA PAROLA GIUSTA.
QUADERNO DELLE GRAFIE PAG. 21
N ORA
TANTE N.
INSIEME AI COMPAGNI TROVA TANTE ALTRE PAROLE.
N COME NASELLO, N COME...
SCRIVI
N n
CON IL DITO. CON LA MATITA. CON UN CORDINO.
55
2
3
1 OSSERVA E
NA NE NI NO NU NA SO NASO NE VE NEVE NI DO NIDO NO VE NOVE NU VOLA NUVOLA 56
RIPASSA LE SILLABE.
COME INIZIA? PRONUNCIA E COLLEGA CON UNA FRECCIA.
LEGGI.
4 COMPLETA LE PAROLE CON NA - NE - NI - NO - NU.
CORO LEO NO PA A LARE
MULI
5 ORDINA LE SILLABE, FORMA LE PAROLE E SCRIVILE.
NO NA MA BA LE
INSERISCI NELLA FRASE LE PAROLE AL POSTO GIUSTO: LUNA - NANO.
Sono bravo!
N n
IL E LA BALLANO. 57
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. RIPASSA LE PAROLE NELLA FRASE.
LA RAZZA ROMPE LA RETE.
58
R RAZZA RETE
1 OSSERVA LE CARTE, PRONUNCIA E COLORA LA PAROLA GIUSTA.
TERE RETE RAZZA AZZAR
QUADERNO DELLE GRAFIE PAG. 22
INSIEME AI COMPAGNI TROVA TANTE ALTRE PAROLE.
R COME RAZZA, R COME...
ORA SCRIVI TANTE R.
R
CON IL DITO. CON LA MATITA.
CON UN CORDINO.
R r 59
RA MO RAMO RE GINA REGINA RI SO RISO RO SA ROSA RU
RA RE RI RO RU
2 RIPASSA LE SILLABE.
1
3 COME INIZIA? PRONUNCIA E COLLEGA CON UNA FRECCIA.
OSSERVA E LEGGI.
60
SPA RUSPA
4 COMPLETA LE PAROLE CON RA - RE - RI - RO - RU.
FIO SI NA DIO
TESO
5 ORDINA LE SILLABE, FORMA LE PAROLE E SCRIVILE.
RE RE
Sono bravo!
R r
TARTA GA MO MO
LA REMA NEL . 61
INSERISCI NELLA FRASE LE PAROLE AL POSTO GIUSTO: MARE - RANA.
SE
AM AP AB EM EP EB IM IP IB OM OP OB UM UP UB 1 INVERTI LE LETTERE, RIPASSA E LEGGI. POI RISOLVI GLI INDOVINELLI. BRELLO POPOTAMO BAIARE
PIOVE NON PUOI STAR SENZA. È GRANDE, GROSSO E UN PO’ GOFFO. LO FA IL CANE SE HA FAME. MA PA BA ME PE BE MI PI BI MO PO BO MU PU BU BAU BAU 62 M P B
SE
LE
AL AN AR EL EN ER IL IN IR OL ON OR UL UN UR 1 INVERTI LE LETTERE, RIPASSA E LEGGI. POI RISOLVI GLI INDOVINELLI. TALENA CO
LA SPINGI, AVANTI VA E SEMPRE TORNA.
SOSTA. SENZA FRECCE NON PUOI USARLO. LA NA RA LE NE RE LI NI RI LO NO RO LU NU RU DE 63 L N R
CREA IL MARE, SENZA
1. COLLEGA OGNI IMMAGINE ALLA SUA LETTERA INIZIALE.
2 OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE.
3. RIORDINA LE LETTERE E SCRIVI SOTTO LE PAROLE NASCOSTE.
L N R 64 Sono COMPETENTE? L N R
VE PE MO DO BRO PRE M L E O L E E M I
4. LEGGI LE PAROLE E SEGNA CON UNA X IL DISEGNO CORRISPONDENTE.
5. OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI LE PAROLE.
65 Colora: L’attività più semplice L’attività più difficile USA LE CARTE PER INVENTARE LE TUE STORIE
LEONE LANA NERO RANA PERA
CHE COSA AMANO I BAMBINI? COLORA LA PAROLA
UMA AMA I MUNERI NUMERI . EMILIA AMA LA MELA NELA . ALÌ AMA IL MERO NERO . ILARIA AMA IL LIMONE LINOME . OMERO AMA LE MORE NORE .
GIUSTA. più FACILE 66 M N
M O N? PRONUNCIA E COLLEGA ALL’INIZIALE GIUSTA.
M O N? PRONUNCIA I NOMI E SCRIVI L’INIZIALE GIUSTA.
M O N? COMPLETA LE PAROLE.
N M
E V E P A I O A N O U V O L A I E L E E R O P I U A A O M N più FACILE 67
LEGGI LA STORIA E COLORA LE PAROLE CORRETTE.
ILARIA AMMIRA R L
LA RANA LANA .
ALÌ RUBA LUBA IL LIBLO LIBRO A ILARIA. più FACILE 68
ILARIA URLA ULRA “È MIO!”.
COME VA A FINIRE LA STORIA, SECONDO TE?
RISPONDI CON UNA X.
R L R L
L R L
R
R O L? PRONUNCIA I NOMI E COLORA L’INIZIALE GIUSTA.
più FACILE 69 R L
LEGGI LA STORIA E COLORA LE PAROLE CORRETTE.
EMILIA HA LA PALLA BALLA ,
OMERO HA I PIRILLI BIRILLI .
EMILIA È PUONA BUONA
E PARLA BARLA A OMERO.
più FACILE 70 B P
IL BAMBINO PAMPINO
MIRA I BIRILLI E...
CHE COSA HA FATTO EMILIA? RISPONDI CON UNA X.
SI È COMPORTATA BENE, SECONDO TE?
P O B? PRONUNCIA I NOMI E COLORA L’INIZIALE GIUSTA.
P B P B
P B P B
più FACILE 71 B P
ECCO LE CARTE DEL PRATO.
FARFALLA
VOLPE ZANZARA
TOPO DONNOLA
SERPENTE
RITAGLIA LE CARTE IN FONDO AL LIBRO CARTA... 72
CANTA INSIEME A ME!
IL PRATO, IL PRATO, QUANTE VOLTE SON PASSATO, SU UN PRATO, SUL PRATO, MA IO NON L’HO MAI GUARDATO COSÌ
Oltre le ultime case, passato uno stretto fossato, c’è una distesa erbosa che tutti chiamano prato. Sembra un luogo deserto in cui non vive nessuno, ma se ci entri in silenzio, quanta vita vedrai. Fa la zeta una ZANZARA , la VOLPE vuole l’uva, un TOPO si nasconde e c’è un SERPENTE confuso. Fa le foto una FARFALLA , e tutti son contenti, però non lo è la DONNOLA perché ha il mal di denti.
RITORNELLO
VUOI CONOSCERE LE STORIE DI DAVID? GIRA LA PAGINA!
GIOCO E IMPARO CON IL CORPO PAGG. 36-37 CANTA! 73
TASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. SCRIVI LE PAROLE NELLA FRASE.
TULIPANO
IL SI NASCONDE DIETRO UN .
TOPO
74
1 OSSERVA LE CARTE, PRONUNCIA E COLORA LA PAROLA GIUSTA.
POTO TOPO
TULIPANO TULAPINO
T COME TOPO, T COME...
INSIEME AI COMPAGNI TROVA TANTE ALTRE PAROLE.
CON IL DITO. CON LA MATITA.
ORA SCRIVI TANTE T.
CON UN CORDINO.
T t
T
QUADERNO DELLE GRAFIE PAG. 23
75
2 SCRIVI LE SILLABE. 1 OSSERVA E LEGGI. VOLO TAVOLO SORO TESORO MONE TIMONE RO TORO TA 3 COME FINISCE? PRONUNCIA E COLORA LA
TUTA BI TO NI TA TE TI LO TU PA RE 76
SILLABA FINALE.
T t PA BAS NE TO MO TI TA MA LEGGI E COLORA LA FRASE CORRISPONDENTE AL DISEGNO. 4 COMPLETA LE PAROLE CON TA - TE - TI - TO - TU. 5 ORDINA LE SILLABE, FORMA LE PAROLE E SCRIVILE. LA TALPA BATTE IL TAMBURO. PIRA CARO IL TOPO BATTE IL TAMBURO. LIPANO Sono bravo! 77
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. SCRIVI LE PAROLE NELLA FRASE.
FARFALLA FOTO
LA FA TANTE ALLE FATE DEL PRATO.
F
78
1 OSSERVA LE CARTE, PRONUNCIA E COLORA LA PAROLA GIUSTA.
FOTO TOFO FARFALLA LARLAFFA
ORA SCRIVI TANTE
CON UN CORDINO.
CON IL DITO. CON LA MATITA.
QUADERNO DELLE GRAFIE PAG. 24 F
INSIEME AI COMPAGNI TROVA TANTE ALTRE PAROLE. F COME FARFALLA, F COME...
F f
F
.
79
2 SCRIVI LE
1 OSSERVA E
3
CO GLIA MO FARO
FICO FOGLIA FUMO TO FI BA FE FO PI FA LE 80
SILLABE.
LEGGI.
COME FINISCE? PRONUNCIA E COLORA LA SILLABA FINALE.
RO DE
FEDE
5 ORDINA LE SILLABE, FORMA LE PAROLE E SCRIVILE.
LEGGI 4 COMPLETA LE PAROLE CON FA - FE - FI - FO - FU. F f BE NA
Sono bravo!
I FOLLETTI FANNO UNA FESTA.
E COLORA LA FRASE CORRISPONDENTE AL DISEGNO. GU TA FE RI NA FA RI 81
I FOLLETTI TIRANO LA FUNE. DEL NO STA PRO MO
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. SCRIVI LE PAROLE NELLA FRASE.
VITE
LA VUOLE L’UVA
MA LA È ALTA.
V
VOLPE
82
1 OSSERVA LE CARTE, PRONUNCIA E COLORA
VITE VETI VOLPE POLVE
V
ORA SCRIVI TANTE V
LA PAROLA GIUSTA.
CON UN CORDINO.
CON IL DITO. CON LA MATITA.
QUADERNO DELLE GRAFIE PAG. 25
INSIEME AI COMPAGNI TROVA TANTE ALTRE PAROLE.
COME VOLPE, V COME...
V V v
.
83
1 OSSERVA E LEGGI. 3
2 COMPLETA LE PAROLE. SO LO GILE CALI LCANO
VOCALI VULCANO FO VA TU VI NE VO PA VÙ TI VE 84
COME FINISCE? PRONUNCIA E COLORA LA SILLABA FINALE.
VASO VELO VIGILE
5 ORDINA LE SILLABE, FORMA LE PAROLE E SCRIVILE.
Sono bravo!
IL VENTO FA VOLARE LE VIOLE.
LA VIPERA VIVE TRA LE VIOLE.
LEGGI E COLORA LA FRASE CORRISPONDENTE AL DISEGNO.
SO LANTE NU LA 4 COMPLETA LE
VA - VE - VI - VO. V v VO LO TA VO PA NE OLI DI NO 85
PAROLE CON
1. COLLEGA OGNI IMMAGINE ALLA SUA LETTERA INIZIALE. FAI ATTENZIONE: C’È UN INTRUSO.
2. COMPLETA CON LE SILLABE GIUSTE.
3. RIORDINA LE LETTERE E SCRIVI SOTTO LE PAROLE NASCOSTE.
E T V I F O L I O T R O NA TE MA RE METTO U
T V 86 Sono COMPETENTE? F T V BLA BLA BLA
F
4. OSSERVA LE IMMAGINI, SCRIVI LA PAROLA E LEGGI.
5. OSSERVA LE IMMAGINI E COMPLETA LE FRASI.
LA MAMMA HA OTTO .
6 TROVA LA PAROLA CHE INDICA IL DISEGNO E COLORALA CON IL ROSSO.
SONO
LEVO TANA TENVO VELO RATA VENTO MELO FATA MENTO LEVO 87 Colora: L’attività più semplice L’attività più difficile USA LE CARTE PER INVENTARE LE TUE STORIE
LA È NUOVA. I
PROFUMATI.
DASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. SCRIVI LE PAROLE NELLA FRASE.
DENTE
DONNOLA
LA SENTE MALE AL E VA DAL DENTISTA.
88
1 OSSERVA LE CARTE, PRONUNCIA E COLORA
DENTE TENDE DONOLLA DONNOLA
D COME DONNOLA, D COME...
INSIEME
ORA SCRIVI TANTE D.
LA PAROLA GIUSTA.
CON UN CORDINO.
CON IL DITO. CON LA MATITA.
QUADERNO DELLE GRAFIE PAG. 26
AI COMPAGNI TROVA TANTE ALTRE PAROLE.
D
D d
89
2 SCRIVI LE SILLABE. 1 OSSERVA E LEGGI.
PE DE DA BA RO DO DI PI
E
DUE 90
3 COME FINISCE? PRONUNCIA E COLORA LA SILLABA FINALE.
MA SERTO VANO MINO
DAMA DESERTO DIVANO DOMINO
Sono bravo!
LEGGI E COLLEGA OGNI FRASE ALL’IMMAGINE CORRISPONDENTE.
4 OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA CON DA - DE - DI - DO - DU. D d NI NO MA DO NARO FE E ME SA BU NO TO
BALENA
IL DELFINO
ONDE. 91
LA
VA DAL DENTISTA.
NUOTA TRA LE
IL
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. SCRIVI LE PAROLE NELLA FRASE.
VEDE SEI UOVA
DI STRUZZO... SONO !
S SERPENTE SASSI
92
1 OSSERVA LE CARTE, PRONUNCIA E COLORA LA PAROLA GIUSTA.
SASI SASSI SERPENTE PERSENTE
S COME SERPENTE, S COME...
ORA SCRIVI TANTE S.
CON UN CORDINO.
CON IL DITO. CON LA MATITA.
QUADERNO DELLE GRAFIE PAG. 27
INSIEME AI COMPAGNI TROVA TANTE ALTRE PAROLE.
S
S
s
93
2 SCRIVI LE
1
E
SE RE BA SA SO PO SI BI 94
SILLABE.
OSSERVA
LEGGI.
3 COME FINISCE? PRONUNCIA E COLORA LA SILLABA FINALE.
LAME DIA RENA LE SINA SALAME SEDIA SIRENA SOLE SUSINA
Sono bravo!
LEGGI E COLLEGA OGNI FRASE ALL’IMMAGINE CORRISPONDENTE.
L’ASINO SALE SUL DIVANO.
L’ASINO SENTE LA MUSICA.
S s
4 OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA CON SA - SE - SI - SO - SU.
ES ROS ME RI
SINA ORA RENA EPE PONE RO
95
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. SCRIVI LE PAROLE NELLA FRASE.
ZANZARA
LA FA UNA ZETA CON
LA SPADA COME .
Z
ZORRO
96
1 OSSERVA LE CARTE, PRONUNCIA E COLORA LA PAROLA GIUSTA.
ZORO ZORRO ZANZARA ZARANZA
Z COME ZANZARA, Z COME...
ORA SCRIVI TANTE Z.
CON UN CORDINO.
CON IL DITO. CON LA MATITA.
QUADERNO DELLE GRAFIE PAG. 28
INSIEME AI COMPAGNI TROVA TANTE ALTRE PAROLE.
Z
Z z 97
1 OSSERVA E LEGGI.
P
3 COME FINISCE? PRONUNCIA E COLORA LA SILLABA FINALE. SA ZA FE ZE NO ZO ZI VI 98
2 COMPLETA LE PAROLE.
INO BRA
RRO FOLO ZAINO ZEBRA ZIP ZORRO ZUFOLO
Sono bravo!
LEGGI E COLLEGA OGNI FRASE ALL’IMMAGINE CORRISPONDENTE.
LO ZIO BEVE LA ZUPPA.
LA ZIA ORDINA UNA PIZZA.
Z z
4 OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA CON ZA - ZE
INO PIZ NA BEN A BRA TA RAZ PIZ FOLO PPA 99
AT AF AV ET EF EV IT IF IV OT OF OV UT UF UV 1 INVERTI LE LETTERE, RIPASSA E LEGGI. POI RISOLVI GLI INDOVINELLI. TOBRE FICIO VIVA È IL MESE DELLE CASTAGNE. CI LAVORANO DENTRO LE PERSONE. SI URLA DALLA GIOIA. TA FA VA TE FE VE TI FI VI TO FO VO TU FU VU 100 T F V
AD AS AZ ED ES EZ ID IS IZ OD OS OZ UD US UZ 1 INVERTI LE LETTERE, RIPASSA E LEGGI. POI RISOLVI GLI INDOVINELLI. DIZIONE SO ZURRO SI FA CON I NUMERI PER UNIRE. STA NEL MAZZO, MA NON È UN FIORE. È IL COLORE DEL CIELO, MA NON È BLU. DA SA ZA DE SE ZE DI SI ZI DO SO ZO DU SU ZU + 101 D S Z
1. COLLEGA OGNI IMMAGINE ALLA SUA LETTERA INIZIALE. FAI ATTENZIONE: C’È UN INTRUSO.
2. COMPLETA CON LE SILLABE GIUSTE.
3. RIORDINA LE LETTERE E SCRIVI SOTTO LE PAROLE NASCOSTE.
O S D A N E O Z N A I A NO BRA ROS PUZ LA ME SA NARO
102 Sono COMPETENTE? D S Z
D S Z
SALAME
BENZINA
PUZZOLA
PEZZA
BIDONE
DOTTORE
LEGGI LE
CON
4.
PAROLE E SEGNA
UNA X IL DISEGNO CORRISPONDENTE.
103
L’attività più semplice L’attività
USA LE CARTE PER INVENTARE LE TUE STORIE
Colora:
più difficile
CHE COSA FANNO I BAMBINI? COLORA LA PAROLA GIUSTA E COLLEGALA AL DISEGNO CORRISPONDENTE.
UMA METTE LA TUDA TUTA .
EMILIA SALTA LA CORDA CORTA .
ALÌ TIRA LA PALLA VERDE VERTE .
ILARIA FA IL
PORDIERE PORTIERE .
OMERO SI FA MALE A UN
DITO TIDO .
più FACILE 104 D T
T O D? PRONUNCIA E COLLEGA ALL’INIZIALE GIUSTA.
T O D? PRONUNCIA I NOMI E COMPLETA LE PAROLE.
T O D? COMPLETA LE PAROLE.
C O A N O O M E U S A P I R A A
A V O L O O P O A
A M A
I
D T
più FACILE 105 T D
LEGGI LA STORIA E COLORA LE PAROLE CORRETTE.
DAVID ZALUTA SALUTA I BAMBINI,
POSA LO ZAINO SAINO E SI SIEDE ZIEDE .
SOTTO IL SOLE ZOLE DAVID
NARRA UNA ZTORIA STORIA DI FANTAZIA
FANTASIA .
più FACILE 106 Z S
I BAMBINI RESTANO REZTANO IN ZILENSIO SILENZIO
E ALLA FINE APPLAUDONO.
DOVE SI SIEDE DAVID? RISPONDI CON UNA X.
CHE COSA FANNO I BAMBINI? RISPONDI CON UNA X.
più FACILE 107 S Z
LEGGI LA STORIA E COLORA LE PAROLE CORRETTE.
UMA PIANTA UN VIORE FIORE
SU UN BEL VASO FASO ROSSO
UNA VARFALLA FARFALLA SI POSA
SUL FIORE VIORE , È BELLISSIMA!
UMA ATTENTA LA
E NUOVO NUOFO .
OSSERFA OSSERVA
più FACILE 108 V F
.
MA LA FARFALLA FOLA VOLA
VIA
FIA CON IL FENTO VENTO .
PER OGNI IMMAGINE INDICA LA FRASE GIUSTA.
UMA PIANTA UN FIORE.
UMA PIANTA UN VIORE.
UNA VARFALLA SI POSA.
UNA FARFALLA SI POSA.
LA FARFALLA VOLA.
LA FARFALLA FOLA.
POI
più FACILE 109 F V
PRIMA
INFINE
ARRIVA L’INVERNO
AL VIA DELL’INSEGNANTE MUOVETEVI COME FIOCCHI DI NEVE.
QUANDO L’INSEGNANTE DIRÀ “STOP” RESTATE IMMOBILI E IN
SILENZIO COME STATUE DI GHIACCIO.
110
COLORA I VESTITI DEI BAMBINI.
PARLO DI ME
COME TI VESTI D’INVERNO
PER COPRIRTI DAL FREDDO?
111
CARTA... 112
CUCULO GECO RITAGLIA LE CARTE IN FONDO AL LIBRO
CIVETTA QUERCIA
HOTEL GUFO
ECCO LE CARTE DEL BOSCO.
CANTA INSIEME A ME!
Un passo dopo l’altro andiamo dentro al bosco, un passo dopo l’altro nel bosco siamo già. Muoviamoci in silenzio, che senza disturbare, vedremo gli animali che abitano qua.
Gli aquilotti sulla QUERCIA chiamano la mamma, la CIVETTA aspetta che il sole vada giù.
UN PASSO DOPO L’ALTRO (3 volte) NEL BOSCO SIAMO GIÀ.
Un GUFO sopra un albero, un GECO che si è perso, un ghiro nella tana e c’è pure un HOTEL.
Dei formicai giganti e file di formiche il CUCULO ora canta e poi in silenzio sta.
RITORNELLO
LE STORIE DI DAVID?
LA PAGINA!
VUOI CONOSCERE
GIRA
GIOCO E IMPARO CON IL CORPO PAGG. 38-39 CANTA! 113
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. SCRIVI LE PAROLE NELLA FRASE.
PER IL TORNEO DI HOCKEY I RICCI VANNO IN RITIRO NELL’
DEL BOSCO. L’
HAMBURGER PER TUTTI.
PREPARA
H HOTEL HOSTESS
114
H h
1 SCRIVI TANTE H.
2 COLLEGA OGNI CARTA ALLA PAROLA GIUSTA.
H HUMUS HANGAR humus hangar ¿humus ¿hangar HOSTESS HOTEL USKY MANGIA UN OT-DOG.
3 COLLEGA OGNI IMMAGINE ALLE SUE PAROLE. 4 LEGGI E COMPLETA LE PAROLE CON H.
QUADERNO DELLE GRAFIE PAG. 29 115
L’H È MUTA E NON SI LEGGE.
CA CO CU
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. SCRIVI LE PAROLE NELLA FRASE.
È CARNEVALE. IL
A SI INCOLLA I
COLORATI SU TUTTO IL CORPO...
VUOLE ESSERE UN COLIBRÌ!
C
CORIANDOLI CUCULO CASA
116
1 SCRIVI TANTE C.
2 COME INIZIA? COLLEGA.
3 COMPLETA LE PAROLE CON CA, CO, CU.
ROTA rota RONA rona BO bo
4 LEGGI E COMPLETA.
NELLA FATTORIA DI ROLINA
VIVONO: PRE, PE RE, VALLI E UNA MUC .
C C c
CA CO CU LA C HA SUONO DURO CON A, O, U. QUADERNO DELLE GRAFIE PAG. 30 117
CIVETTA
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. SCRIVI LE PAROLE NELLA FRASE.
CESTO
LA INVITA I RICCI A CENA.
METTE IN UN
UNDICI NOCI
E DODICI PORCINI. POI PREPARA
UN’OTTIMA CENA PER I SUOI VICINI.
CE CI C
118
C c
È
La la va
sa della formi
1 PRONUNCIA E CERCHIA DI ROSSO SE COMINCIA CON C DURA E DI BLU SE COMINCIA CON C DOLCE.
4 LEGGI E COMPLETA.
freddo.
a
in rca
di bo per na.
3 COMPLETA LE PAROLE CON CE, CI E RIPASSA.
PUL NO pul no ¿pulcino NO no noce CEROTTO CINESE cinese cerotto cerotto cinese LA C HA SUONO DOLCE CON 119
2 COLLEGA OGNI IMMAGINE ALLE SUE PAROLE.
CHE CHI
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. SCRIVI LE PAROLE NELLA FRASE.
FORMICHE CHITARRA
I BRUCHI E LE ASCOLTANO
INCANTATI. CHE BELLA MUSICA!
C
120
1 COMPONI LE SILLABE E SCRIVI LE PAROLE.
CHE
FO
2 OSSERVA, COMPLETA LE PAROLE E RIPASSA. AMA ama amaca FUO fuo ¿fuoco
AMA ama amache FUO fuo ¿fuochi
3 LEGGI E COMPLETA.
C c
TAR
C HA SUONO
Le o postine portano dei pac alle fo . cosa ci sarà dentro? SE SEGUITA DA H 121
CHI RA LA
DURO
. COMPLETA CON CA, CO,
.
. COMPLETA CON CE, CI.
. CHE O CHI? COMPLETA. PUL NO pul no FI fi O o SCINO scino LORI lori SA sa CI ci RVO rvo LIEGIA liegia RAMELLA ramella LLANA llana BO bo 122
1
CU
2
3
Sono COMPETENTE?
CHI CHE CHE
o o
CI CE CA
BA PAN AMA
BA PAN
AMA
Per la festa della mamma, Michela e Achille cucinano una zuppa di zucchine. Il papà apparecchia la tavola con forchette e cucchiai.
La zia Rachele prepara una torta di pistacchi. Tutto è pronto!
Chi apparecchia?
Il papà
I bambini
La zia Rachele
Chi cucina la torta?
Il papà
I bambini
La zia Rachele
4. COMPLETA CON LA SILLABA GIUSTA.
5. LEGGI E CERCHIA CHI, CHE, POI RISPONDI CON UNA
o
123 Colora: L’attività più semplice L’attività più difficile
GA GO GU
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. SCRIVI LE PAROLE NELLA FRASE.
IL TROVA UN ROSSO COME UN .
“POSSO FARE DEI GUANTI DA
REGALARE A GUFETTA”, PENSA.
G
GAROFANO GUFO GOMITOLO
124
1 SCRIVI TANTE G.
2 COME INIZIA? COLLEGA.
GA GO GU
3 COMPLETA LE PAROLE CON GA, GO, GU.
AN RIA an ria
4 LEGGI E COMPLETA.
FRA LA fra la SE se
Il dra ha mal di la.
È un bel aio! La ma prepara un un ento per lui.
G G g
LA G HA SUONO DURO CON A, O, U. QUADERNO DELLE GRAFIE PAG. 31 125
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. SCRIVI LE PAROLE NELLA FRASE.
IL DI CITTÀ SI METTE IL GEL E INDOSSA IL GILÈ PER
FARE UNA GITA. VA NEL BOSCO
A TROVARE I SUOI AMICI .
GGE GI GIRINI GECO
126
1 PRONUNCIA E CERCHIA DI ROSSO SE COMINCIA CON G DURA E DI BLU SE COMINCIA CON G DOLCE.
2 COLLEGA OGNI IMMAGINE ALLE SUE PAROLE.
giraffa
GIRAFFA
GENIO genio genio giraffa
3 COMPLETA LE PAROLE CON GE, GI E RIPASSA.
LATO lato gelato RASOLE rasole girasole
4 LEGGI E COMPLETA. gino era un gante buono. Amava i rasoli e i rani e regalava randole ai bambini.
G g
G HA SUONO DOLCE CON E, I.
127
LA
PER LA SUA TANA IL
GHIRLANDE DI AGHI
E DI GHIANDE, POI
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. SCRIVI LE PAROLE NELLA FRASE.
FA TRE
DI PINO, DI
SODDISFATTO VA
A PASSEGGIARE SUL LAGHETTO.
GHE GHI G GHIRO
ALGHE
128
1 COMPONI LE SILLABE E SCRIVI LE PAROLE.
RO GHI
LA G HA SUONO
GHE AL
DURO SE SEGUITA
DA H
2 OSSERVA, COMPLETA LE PAROLE E RIPASSA.
SPI spi spiga FUN fun ¿fungo
3 LEGGI E COMPLETA.
Il cin ale è otto di spa tti conditi con i fun tti del bosco.
G g
¿funghi
SPI spi spighe FUN fun
129
130
CIA CIO CIU
1 LEGGI E SOTTOLINEA LE PAROLE CON CIA, CIO, CIU
2 COMPLETA LE PAROLE NELLE DIVERSE GRAFIE.
CERCA E CANCELLA IN OGNI RIGA LE PAROLE RAPPRESENTATE DAI DISEGNI.
SCRIVI NOC LA noc la noc la B I L A N C I A A S C A R C I O F O T U C D O C C I A C B R I C I O L E I C I U C C I O O
LA PAROLA SEGRETA:
.
ORDINA LE LETTERE RIMASTE E si mette le ciabatte e va in cucina. Versa il latte per il micio Ciuffo in una ciotola. CAMI cami cami CUC cuc cuc
Lucia
1 LEGGI E SOTTOLINEA LE PAROLE CON GIA, GIO, GIU.
Il giullare Gianni porta sempre una giacca gialla e una valigia piena di giochi di prestigio.
2 COMPLETA LE PAROLE NELLE DIVERSE GRAFIE.
COLORA SOLO GLI SPAZI
CON: GIA, GIO, GIU.
CHE COSA APPARE? UNA
GIA GIO GIU GIA GIO GIO GIO GIU GIU 131
CILIE cilie cilie DICE dice dice STRA stra stra
ASCOLTA CHE COSA TI RACCONTA DAVID. OSSERVA LE IMMAGINI E LE PAROLE. SCRIVI LE PAROLE NELLA FRASE.
QUERCIA
UN A FORMA DI AQUILA
È FINITO TRA I RAMI DELLA GRANDE .
QUATTRO AQUILOTTI
LO CHIAMANO MAMMA.
Q AQUILONE
132
1
2
4
Q q
SCRIVI TANTE Q.
COLLEGA OGNI CARTA ALLA PAROLA GIUSTA.
3 COLLEGA OGNI IMMAGINE ALLE SUE PAROLE.
Q LIQUORE QUADRO liquore quadro ¿liquore quadro AQUILONE QUERCIA LA Q E LA U VANNO IN COPPIA, POI SI AGGIUNGONO LE VOCALI A, E, I, O. Sul banco ci sono cin derni a dretti. QUADERNO DELLE GRAFIE PAG. 32 133
LEGGI E COMPLETA LE PAROLE CON QUA O QUE.
WAFER wafer wa f er JEANS jeans j eans YOGURT yogurt yogur t TAXI taxi taxi KOALA koala koala J K W X Y QUADERNO DELLE GRAFIE PAG. 33 134
1 COLORA SOLO LE PAROLE CHE CONTENGONO LE LETTERE STRANIERE.
2 OSSERVA I DISEGNI E COMPLETA LE PAROLE, POI RISPONDI CON UNA X.
È arrivato lo zio en dall’America!
Ha una bella eep, suona il sa , fa arate e sa cucinare i urstel con il etchup.
Lo zio si chiama
La jeep è un’auto sportiva una marca di jeans
YACHT QUADRO windsurf xilofono jet kiwi
Ken Sax cuoco karate chiave 135
1
. COMPLETA CON GA, GO, GU, GI, GE.
GHI GHE GI GHI GI GE GHE GE RO PARDO MA STRE 136 Sono COMPETENTE?
FO fo MITOLO mitolo FRA LA fra la RE NA re na LATO lato ROFANO rofano 2. OSSERVA I DISEGNI E COLORA LA SILLABA CORRETTA.
3. SCRIVI LE PAROLE IN CORSIVO.
4.
Carlo indossa un pi ma a ri e mette a posto i cattoli , mentre il tto gioca con un mitolo di lana.
Il gatto gioca con un giocattolo. il giornale. un gomitolo.
Carlo indossa un cappello.
una maglia. un pigiama.
LEGGI E COMPLETA, POI INDICA CON UNA X I COMPLETAMENTI GIUSTI.
137
L’attività più semplice L’attività più difficile
Colora:
L’ALFABETO DELLE LETTERE
LO SAPEVATE CHE LE LETTERE IN ORDINE FORMANO L’ALFABETO?
CANTIAMO INSIEME.
SEGUITE DAVID OSSERVANDO L’ALFABETIERE MURALE.
138
139
COLORA LE LETTERE IN ORDINE ALFABETICO.
CQU
1 LEGGI E SOTTOLINEA LE PAROLE CON CQU. ORTOGRAFIA
IL MICIO E L’ACQUARIO
NEL SALONE DEL CASTELLO
ERA APPESO UN ACQUERELLO
CHE MOSTRAVA SOLITARIO
UN BRANZINO NELL’ACQUARIO.
UN MICETTO LÌ ACQUATTATO
LO FISSAVA INTERESSATO,
POI LANCIANDOSI D’ISTINTO
VERSO L’ACQUA DEL DIPINTO
QUEL GATTINO UN PO’ AFFAMATO
CONTRO IL MURO SÌ È SCHIANTATO.
ACQUA E LE PAROLE DELLA SUA FAMIGLIA
SI SCRIVONO SEMPRE CON CQU. 140
2 COMPLETA LE PAROLE DELLA FAMIGLIA ACQUA.
A ERELLI a erelli a erelli A A a a a a A ITRINO a itrino a itrino SUBA EO suba eo suba eo A OLINA a olina a olina A ARIO a ario a ario A AZZONE a azzone a azzone 141 ORTOGRAFIA CQU
LLA lla ¿lla ADRO adro adro CINA cina cina CIN E cin e cin e SCINO scino scino A ILONE a ilone a ilone
SCRIVI LE PAROLE CON CU O QU. CU È QUASI SEMPRE SEGUITO DA CONSONANTI. QU È SEMPRE SEGUITO DA VOCALI.
LE PAROLE CON CU.
LE PAROLE CON QU. 142 CU o QU ORTOGRAFIA
3
1 COMPLETA
2 COMPLETA
parole CAPRICCIOSE ORTOGRAFIA
1 LEGGI E SOTTOLINEA NELLA FILASTROCCA LE PAROLE CAPRICCIOSE.
LA CUOCA GELSOMINA
A SCUOLA DI CUCINA
LA CUOCA GELSOMINA
A TUTTE LE ORE CUOCE
E MAI NULLA SCUOCE.
HA IL GREMBIULE DI CUOIO
E USA IL VASSOIO
CUCINA CON AMORE
E FA TUTTO CON IL CUORE.
LE PAROLE CAPRICCIOSE DOPO CU VOGLIONO LA VOCALE INVECE DELLA CONSONANTE.
2 RISCRIVI LE PAROLE CAPRICCIOSE DELLA FILASTROCCA AL POSTO GIUSTO.
143
1 LEGGI E SOTTOLINEA NELLA FILASTROCCA LE PAROLE CON SCA, SCO, SCU.
LA SCULTURA
Salgo la scala e dallo scaffale prendo la scatola del materiale.
Guardo gli oggetti, li scarto con cura, potrei fare una bella scultura!
Ho un’idea che mi gira in testa… potrei scolpire una grossa pesca.
Con lo scalpello allora scolpisco e con la scopa alla fine pulisco.
SCA, SCO, SCU SONO SUONI DURI.
2 OSSERVA E RISCRIVI LE PAROLE DELLA FILASTROCCA.
144
SCU ORTOGRAFIA
SCA SCO
3 OSSERVA E COMPLETA LE PAROLE.
4 OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI LE PAROLE NELLA GRAFIA CHE PREFERISCI.
5 COMPLETA LE PAROLE DEL BAMBINO SCEGLIENDO TRA QUELLE SEGUENTI:
La mia squadra del cuore ha vinto lo
TOLA tola tola PA pa ¿pa RE re re SCUDO LISCA SCUDETTO
145 SCA SCO SCU ORTOGRAFIA
.
SULLA RIVA DEL RUSCELLO
Si scioglie la neve e fa un ruscellino nel quale un pesce fa capolino.
Sui sassi lisci si muove una biscia
lei non cammina, ma striscia.
Ecco uno sciame di moscerini, poi un camoscio e due scoiattolini…
Vuoi vedere una scena così?
Entra nel bosco e fermati lì.
2 OSSERVA E RISCRIVI LE PAROLE DELLA FILASTROCCA.
SCE, SCI SONO SUONI DOLCI.
1 LEGGI E SOTTOLINEA NELLA FILASTROCCA LE PAROLE CON SCE, SCI.
146 SCE SCI ORTOGRAFIA
3 COMPLETA LE PAROLE.
4 OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI SOTTO NELLA GRAFIA CHE PREFERISCI.
RICOMPONI LE PAROLE E SCRIVILE SOTTO.
riffo riffo VOLO volo volo
RIFFO
PE MO PI RINO ROPPO NA SCE SCI 147 SCE SCI ORTOGRAFIA
VEDO SULLO SCHERMO
Sullo schermo vedo palazzi fiabeschi, con sui soffitti bellissimi affreschi.
Sfida di scherma su un altro canale, poi boschi innevati di un clima invernale.
Maschere e carri che son tutti uguali, e motociclisti coi caschi integrali.
Mi son stancato anche della tivù, schiaccio off e non ci penso più.
2 OSSERVA E RISCRIVI LE PAROLE DELLA FILASTROCCA.
SCE, SCI CON L’H DIVENTANO I SUONI DURI SCHE, SCHI.
1 LEGGI E SOTTOLINEA NELLA FILASTROCCA LE PAROLE CON SCHE, SCHI.
148
ORTOGRAFIA
SCHE SCHI
3 COMPLETA LE PAROLE.
LETRO letro ¿letro BO bo ¿bo
4 SCRIVI LE PAROLE NELLA GRAFIA CHE PREFERISCI.
RICOMPONI LE PAROLE E SCRIVILE SOTTO.
DI
TA NO
149
ORTOGRAFIA
DE
VA
SCHE SCHI
SCHE SCHI
LA ZIA GLORIA FA LA MAGLIA
Quando le foglie sono cadute e il tempo si fa glaciale la zia Gloria arriva puntuale.
Lei ama tanto fare la maglia e con mia grande meraviglia fa maglioni per tutta la famiglia.
Come si chiama la zia? .
Come si fa il tempo? .
Che cosa cade dagli alberi? Le .
Che cosa ama fare la zia?
.
GL CON LA I DIVENTA IL SUONO DOLCE GLI.
La
GL È UN SUONO DURO CON A, E, O, U. 1 LEGGI E SOTTOLINEA NELLA FILASTROCCA LE PAROLE CON GL, POI RISPONDI. 150 GL ORTOGRAFIA
2 COMPLETA LE PAROLE.
BO
bo bo
3 SCRIVI LE PAROLE NELLA GRAFIA CHE PREFERISCI. MEDA
meda meda
TOVA MANI GLIA CONI MA NE GLIO 151 GL ORTOGRAFIA
RICOMPONI LE PAROLE E SCRIVILE SOTTO.
1 LEGGI E SOTTOLINEA NELLA FILASTROCCA LE PAROLE CON GN.
AGNESE
Ad Agnese non piace la montagna e tutto il giorno si lagna, dice che le piace la campagna, l’ha scritto pure alla lavagna. Vuole andare da suo cugino perché gli è nato un agnellino.
Così non lascia nessuno in pace, e finché non l’accontentano non tace.
SE DOPO LA GN COMPAIONO A, E, O, U, NON SCRIVERE MAI LA I.
2 OSSERVA E RISCRIVI LE PAROLE DELLA FILASTROCCA.
152
GN ORTOGRAFIA
3 COMPLETA LE PAROLE.
4 COLORA LA PAROLA CORRETTA: GN O NI
5 COMPLETA LE FRASI.
Ho fatto un bellissimo !
Ero un in uno
?
LE le ¿le PI pi ¿pi RA ra ra
PUGNO PUNIO PUGNIO SPUGNIA SPUNIA SPUGNA BANINO BAGNINO BAGNINIO CASTANIE CASTAGNE CASTAGNIE 153 GN ORTOGRAFIA
.
GARA DI SAMBA AL CAMPEGGIO
Al campeggio, dei ballerini in gamba
organizzano una gara di samba, ma un temporale arriva sul campeggio.
I concorrenti temono il peggio, si scatena un forte acquazzone e si interrompe la competizione.
Così, in mezzo al campo, sul più bello si sfidano nel ballo dell’ombrello.
DAVANTI ALLA P E ALLA B VA
SEMPRE IN COPPIA LA M.
2 OSSERVA E RISCRIVI LE PAROLE DELLA FILASTROCCA.
1 LEGGI E SOTTOLINEA NELLA FILASTROCCA LE PAROLE CON MP, MB.154
ORTOGRAFIA
MP MB
3 OSSERVA E SCRIVI LE PAROLE.
4 RIORDINA LE SILLABE E SCRIVI LE PAROLE.
5 EVVIVA IL CRUCIVERBA! COMPLETA E SCOPRI LA PAROLA NASCOSTA.
Che parola hai trovato? Riscrivila:
CA ANA ca ana ca ana BA INO ba ino ¿ba ino lom re bri pom bra po om tem co pie 155 MP MB ORTOGRAFIA
le DOPPIE
1 LEGGI E SOTTOLINEA NELLA FILASTROCCA LE PAROLE CON LE DOPPIE.
RAFFAELE E LE DOPPIE
Raffaele è un bimbo un po’ burlone e con le doppie fa confusione.
Come quella volta che con gran pena ha chiesto la penna a Maddalena o quando invece di portare la palla a scuola ha portato una pala gialla.
E se disegna una rosa rossa la maestra lo abbraccia commossa.
LE DOPPIE SONO CONSONANTI GEMELLE
RIPETUTE DUE VOLTE DI SEGUITO.
2
CASA
PALA
LASCIA O RADDOPPIA? COSA CAMBIA SE RADDOPPI LE CONSONANTI?
156 ORTOGRAFIA
E
3 OSSERVA
COMPLETA.
4 RIORDINA LE SILLABE E SCRIVI LE PAROLE.
MO A mo a mo a O O o o o o
ROSETO ROSSETTO ci sono tante ROSSE ROSE .
copre i CAPELLI CAPPELLI sotto al CAPELLO CAPPELLO . ca set to val ros rot pan let gat na to to lo to ce 157 ORTOGRAFIA le DOPPIE
5 COLORA LA PAROLA GIUSTA.
Nel
Giulia
suoni DIFFICILI
PATRIZIA SFRECCIA
Patrizia col triciclo per la strada sfreccia con al vento la sua treccia.
Ha la maglia con gli elefantini e un bel casco con i brillantini.
Con prudenza sulle strisce attraversa, ma si ferma preoccupata che si è persa da brava allora torna indietro e trova il nonno lì, a un metro.
2 OSSERVA E RISCRIVI LE PAROLE DELLA FILASTROCCA.
ALCUNE CONSONANTI VICINE FORMANO SUONI DIFFICILI: BR, CR, FR, PR, DR, SV, TR, STR.
1 LEGGI E SOTTOLINEA LE PAROLE CON I SUONI DIFFICILI.
158
ORTOGRAFIA
3 OSSERVA E SCRIVI LE PAROLE.
4 RIORDINA LE SILLABE E FORMA LE PAROLE.
5 COMPLETA CON LE PAROLE:
I ICE i ice ¿i ice IGO igo igo LI O li o ¿li o zebra • strada • strisce • Patrizia vede una a sulla . mu ra ta cri go go dra fra la spre nie 159 ORTOGRAFIA suoni DIFFICILI
INDICE 2 CHI ARRIVA? 4 DAVID IL CERCASTORIE 6 LE STORIE DI DAVID 8 CARTA CANTA! A scuola 10 ILARIA • IRIS 13 GIOCO E IMPARO 14 OMERO • ORTO 17 GIOCO E IMPARO 18 UMA • UPUPA 21 GIOCO E IMPARO 22 EMILIA • EDERA 25 GIOCO E IMPARO 26 ALÌ • ALBERO 29 GIOCO E IMPARO 30 SONO COMPETENTE? 32 ARRIVA L’AUTUNNO 34 CARTA CANTA! Nel mare 36 MEDUSA • MARE 40 POLPO • PALLA 44 BALENA • BOLLE 48 SONO COMPETENTE? 50 LUMACA • LUNA 54 NASELLO • NAVE 58 RAZZA • RETE 62 GIOCO E IMPARO LE SILLABE INVERSE 64 SONO COMPETENTE? 66 PIÙ FACILE M - N 68 PIÙ FACILE R - L 70 PIÙ FACILE B - P 72 CARTA CANTA! Nel prato 74 TOPO • TULIPANO 78 FARFALLA • FOTO 82 VOLPE • VITE 86 SONO COMPETENTE? 88 DONNOLA • DENTE 92 SERPENTE • SASSI 96 ZANZARA • ZORRO 100 GIOCO E IMPARO LE SILLABE INVERSE 102 SONO COMPETENTE? 104 PIÙ FACILE T - D 106 PIÙ FACILE S - Z 108 PIÙ FACILE F - V 110 ARRIVA L’INVERNO 112 114 116 CA CO CU 118 CE CI 120 CHE CHI 122 SONO COMPETENTE? 124 GA GO GU 126 GE GI 128 GHE GHI 130 CIA CIO CIU 131 GIA GIO GIU 132 AQUILA • QUERCIA 134 JKWXY 136 SONO COMPETENTE? 138 L’ALFABETO DELLE LETTERE ORTOGRAFIA 140 CQU 142 CU O QU 143 PAROLE CAPRICCIOSE 144 SCA SCO SCU 146 SCE SCI 148 SCHE SCHI 150 GL 152 GN 154 MP MB 156 LE DOPPIE 158 SUONI DIFFICILI 160 CERCA LE ICONE E ASCOLTA DAVID
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Coordinamento e redazione: Emilia Agostini
Grafica e impaginazione: Cinzia Cardoni, Dania Fava
Illustrazioni: Laura Penone, Giorgia Farnesi, archivio Raffaello
Copertina: Mauro Aquilanti, Valentina Mazzarini
Referenze fotografiche: Archivio fotografico Raffaello, G.O.L.F. di Gianni Oliva
Coordinamento multimedia: Paolo Giuliani
Redazione multimedia: Sara Ortenzi, Giulio Pieraccini
Ufficio multimedia: Enrico Campodonico, Claudio Marchegiani, Luca Pirani
Stampa: Gruppo Editoriale Raffaello
L’Editore è a disposizione per eventuali omissioni o inesattezze nella citazione delle fonti. Tutti i diritti sono riservati. È vietata la riproduzione dell’opera o di parti di essa con qualsiasi mezzo, compresa stampa, fotocopia, microfilm e memorizzazione elettronica, se non espressamente autorizzata.
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