Educazione Civica 1-2-3 - Estratto

Danila Rotta

e n o i z a Ed u c

a c i v ci . .

SECONDO LE ULTIME INDICAZIONI

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COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE… PER EDUCARE I CITTADINI DI OGGI CON SCHEDE PER LA VALUTAZIONE

E N O I Z A C U ED

c i v i ca

1 4 6 8 9 10 11 12 14 16 17 18 20 22 24 26 27 29 30 32 33

IL NOSTRO NOME SONO UNICO IO SONO COSÌ E SE NON SONO CAPACE? LA PAURA LA RABBIA MI PRENDO CURA DI TE… L’_ _ _ _ _ DI ENEA MI LAVO BENE LE MANI I COLORI DELLA SALUTE MI METTO ALLA PROVA REGOLE PER TUTTI GIOCHIAMO CON LE REGOLE MI METTO ALLA PROVA IN STRADA SI DEVE, NON SI DEVE STARE INSIEME CHI HA RUBATO IL FIUME? VIVA LA BANDIERA BLU! MI METTO ALLA PROVA

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PAGINE AMICHE AMICA COSTITUZIONE BAMBINI E CITTADINI LA NOSTRA EUROPA VALORI E REGOLE LE REGOLE IN FAMIGLIA MI ASCOLTI? CLICK! FOTO DIGITALE MI METTO ALLA PROVA IL SEMAFORO E IL VIGILE SEMAFORI SPECIALI FILIPPO, NON ESAGERARE! SICURI SEMPRE! MI METTO ALLA PROVA CHILOMETRO ZERO IL PIANETA DELLA VITA LA SIGNORINA PULISCIMONDO RIFIUTI A COLORI MI METTO ALLA PROVA

a

62 64 66 67 68 70 71 72 74 76 77 78 80 81 82 83 84 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96

LA COSTITUZIONE DIRITTI E DOVERI LE NOSTRE BANDIERE LA DEMOCRAZIA DALLE REGOLE ALLE LEGGI MI METTO ALLA PROVA TUTTI UGUALI JOY VA A SCUOLA IL LAVORO L’EURO, LA NOSTRA MONETA LE TASSE SONO N _ _ _ _ _ _ _ _E BICI BICICLETTA EVA GIOCA A CALCIO GIULIO HA LA FEBBRE A TAVOLA IN ARMONIA IL CIBO È NUTRIMENTO IL CIBO È BENESSERE UN PO’ DI MOVIMENTO CHI È IL MIGLIORE? NON MI NASCONDO MI METTO ALLA PROVA LIBERIAMOCI DALLA PLASTICA STOP AGLI SPRECHI L’ARIA IN CITTÀ LA BORRACCIA MARGHERITA IL BOSCO DEL SILENZIO MI METTO ALLA PROVA IO E IL COMPUTER

CLASSE 1a

pre sen taz ion e

EDUC A ZIONE BENVENUTO TRA LE PAGINE DI !

c i v i ca

Osserva il percorso e leggi i fumetti.

IO SONO

COME TI CHIAMI? QUAL È IL TUO ASPETTO FISICO? E IL TUO CARATTERE?

SAI RICONOSCERE LE TUE EMOZIONI? CHE COSA TI PIACE OPPURE NON TI PIACE? PRATICHI UN’ATTIVITÀ FISICA?

LA COSTITUZIONE È UN’AMICA PREZIOSA CHE TI AIUTA A DIVENTARE UN BRAVO CITTADINO!

REGOLE E DIRITTI

LE BUONE MANIERE, I DIRITTI E I DOVERI SONO INDISPENSABILI PER VIVERE INSIEME AGLI ALTRI.

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MI SENTO BENE

AMICA COSTITUZIONE

pre sen taz ion e

CLASSE 1a

SICURI PER STRADA AMICO COMPUTER

PER ESSERE SICURO, RISPETTA LE REGOLE QUANDO PASSEGGI PER STRADA O VAI IN BICICLETTA. PUOI USARE INTERNET SOLAMENTE SE UN ADULTO CHE CONOSCI BENE TI È VICINO.

L’EUROPA

IO E TE, NOI, SIAMO CITTADINI DELL’UNIONE EUROPEA. L’EUROPA È LA NOSTRA GRANDE CASA COMUNE.

PROTEGGO LA NATURA

L’AMBIENTE IN CUI VIVIAMO VA PROTETTO OGNI GIORNO. LA SALUTE DEL PIANETA DIPENDE DA TUTTI NOI!

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CLASSE 1a

Io son o

IL NOSTRO NOME ASCOLTA DALLA VOCE DELL’INSEGNANTE.

MARIA, LUIGI, ELISABETH E DARIO YANG, EDOARDO, GIUSEPPINA E MARIO VERONICA, SIRAD, ALBERTO E CHIARA AHMED, STEFANIA, MARGHERITA E GIULIANA PIETRO, GIOVANNA, SHARIF E ADRIANA… I NOMI DEI BAMBINI SONO TANTI PERCHÉ OGNI MAMMA, QUANDO È SERA, CANTI LA NINNANANNA IN UNA CALDA STANZA CHE HA IL DOLCE NOME DI CITTADINANZA. Da V. Cercenà, I bambini nascono per essere felici, FATATRAC

INCOLLA LA TUA FOTO OPPURE DISEGNA IL TUO VISO. POI SCRIVI IL TUO NOME.

IO MI CHIAMO: ......................................................................

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CLASSE 1a

Io son o

COMPLETA I NOMI DEI BAMBINI CON LE LETTERE APPESE ALL’AEREO.

M R

M E

S

E A

L I

A

L

A A

E O

DISEGNA UN TUO AMICO O UNA TUA AMICA E SCRIVI IL SUO NOME.

LEI/LUI SI CHIAMA: ......................................................................

t u t ti i n s i e m e

TUTTE LE PERSONE HANNO UN NOME E UN COGNOME, ANCHE VOI. GIOCATE A PRESENTARVI! 5

CLASSE 1a

Io son o

SONO UNICO ASCOLTA DALLA VOCE DELL’INSEGNANTE.

SE SEI UN MERLO CON IL BECCO TUTTO GIALLO RIMANI NERO E NON FARE IL PAPPAGALLO. SE SEI GIRAFFA MOSTRA FIERA QUEL TUO COLLO. SE SEI TACCHINO NON TI TRASFORMARE IN POLLO. SE SEI LOMBRICO E NON VUOI AVERE RIVALI NON TI SPACCIARE PER UN COBRA CON GLI OCCHIALI. E L’IPPOPOTAMO CHE STA LEGGERO A GALLA NON PUÒ VOLARE COME FOSSE UNA FARFALLA. OGNUNO È BELLO PER COM’È, PER QUEL CHE VALE E NON IMPORTA SE SON GRILLI O SON CICALE. Adatt. da J. Carioli, L’alfabeto dei sentimenti, FATATRAC

FORSE ANCHE A TE PIACEREBBE TRASFORMARTI! IMMAGINA E DISEGNA LA TUA TRASFORMAZIONE. 6

Io son o

CLASSE 1a

COLLEGA, COME NELL’ESEMPIO.

L’

UN

IL

UN

IL

RE A T N E BE DIV

B

E VORR

UNA

NISCI I PUNTINI DA 1 A 28.

U POI COMPLETA IL TESTO.

LA ............................................................. È UN ANIMALE UNICO E BELLO PERCHÉ HA IL........................................

MOLTO..........................................................

RISPONDI CON UNA ✘.

QUALI SONO LE QUALITÀ CHE TI RENDONO UNICO? IL SORRISO LA VIVACITÀ IL MODO DI RIDERE LA DOLCEZZA 7

CLASSE 1a

Io son o

IO SONO COSÌ ASCOLTA DALLA VOCE DELL’INSEGNANTE.

MARIOLINO ERA UN BAMBINO BIONDO, PALLIDO E TIMIDO. ARROSSIVA SE LA MAESTRA LO CHIAMAVA O SE OLIMPIA GLI FACEVA CIAO CON LA MANO. ARROSSIVA ANCHE QUANDO SI GUARDAVA ALLO SPECCHIO. – MI PIACCIONO LE TUE GUANCE ROSSO FRAGOLA! – GLI DICEVA LA MAMMA. ALLORA MARIOLINO SORRIDEVA. COM’È MARIOLINO? RISPONDI CON UNA ✘.

MARIOLINO È: BIONDO ABBRONZATO TIMIDO t u t ti i n s i e m e

OGNI PERSONA È DIVERSA DA TUTTE LE ALTRE. TU COME SEI?

IN CLASSE CI SONO BAMBINI CHE SI ASSOMIGLIANO? IN CHE COSA? QUALI SONO LE DIFFERENZE TRA DI VOI?

COMPLETA.

I MIEI OCCHI SONO DI COLORE ......................................................................................

I MIEI CAPELLI SONO .................................................... E....................................................... .

DI CARATTERE SONO: ............................................................................................................... ........................................................................................................................................................................ .

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mi sen to ben e

CLASSE 1a

E SE NON SONO CAPACE? ASCOLTA DALLA VOCE DELL’INSEGNANTE.

IN PALESTRA GAIA DEVE FARE UNA CAPRIOLA. – E SE NON SONO CAPACE? – PENSA. SENTE LE FARFALLE NELLO STOMACO: È LA PAURA. – TUTTO BENE, GAIA? HAI BISOGNO DI AIUTO? – CHIEDE IL MAESTRO ANDREA. GAIA SCOPPIA A PIANGERE. – NON SONO CAPACE DI FARE LE CAPRIOLE!!!

– TRANQUILLA, IO HO IMPARATO A UNDICI ANNI! – DICE IL MAESTRO. GAIA SORRIDE: C’È SEMPRE TEMPO PER IMPARARE A FARE LE CAPRIOLE! RISPONDI CON UNA ✘.

PERCHÉ GAIA SENTE LE FARFALLE NELLO STOMACO? NON VEDE L’ORA DI FARE UNA CAPRIOLA. HA PAURA DI FARE UNA CAPRIOLA. INDICA CON UNA ✘ Sì O NO.

E TU, CHE COSA SEI CAPACE DI FARE?

SONO CAPACE DI… • VESTIRMI DA SOLO SÌ NO • NUOTARE

SÌ NO • SCRIVERE IL MIO NOME SÌ NO

t u t ti i n s i e m e

QUALI COSE NON SAPETE FARE? A CHI CHIEDETE AIUTO?

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CLASSE 1a

mi sen to ben e

LA PAURA ASCOLTA DALLA VOCE DELL’INSEGNANTE.

QUANTO È BELLA LA PAURA QUANDO SAI CHE È SOLO UN GIOCO… LE FARFALLE NELLA PANCIA, GAMBE MOLLI, BATTICUORE, UN TAMBURO DENTRO IL PETTO CHE FA UN SACCO DI RUMORE. Da J. Carioli, S. Possentini, L’alfabeto dei sentimenti, FATATRAC

COMPLETA.

LA PAURA È BELLA QUANDO È SOLO UN .......................................................... .

OSSERVA E CERCHIA CIÒ CHE TI FA PAURA.

TEATRINO DELLA PAURA

SEGNA CON UNA ✘.

QUANDO HO PAURA: MI BATTE FORTE IL CUORE. LE MIE GAMBE TREMANO. 10

t u t ti i n s i e m e

IMMAGINATE DI ATTRAVERSARE UN BOSCO DI NOTTE. CHE COSA VI POTREBBE FARE PAURA?

mi sen to ben e

CLASSE 1a

LA RABBIA LEGGI.

NON MI PARLARE SONO ARRABBIATO MI È CASCATO IL CONO GELATO. BATTO I PIEDI DIGRIGNO I DENTI URLO PIÙ FORTE COSÌ MI SENTI. CASCO PER TERRA E NON MI MUOVO SE MI VA LO FACCIO DI NUOVO. SONO ARRABBIATO INFEROCITO SE TI AVVICINI TI MORDO UN DITO. LA RABBIA ANDRÀ VIA SE STAI LONTANO MA PIANO PIANO. D. Rotta

SEGNA CON UNA ✘ E RISPONDI.

• DI QUALE COLORE DIPINGERESTI LA “RABBIA”?

• QUANDO TI ARRABBI? MI ARRABBIO QUANDO...

............................................................................... ............................................................................... ...............................................................................

CHE COSA FAI QUANDO SEI ARRABBIATO? PARLANE CON I TUOI COMPAGNI. 11

CLASSE 1a

mi sen to ben e

MI PRENDO CURA DI TE...

LEGGI LA STORIELLA.

RACCOLGO PENNE E PIUME CHE TROVO NEL GIARDINO, NEI CAMPI UN PO’ ISOLATI, SULLA SPIAGGIA AL MATTINO. LE SPOLVERO, LE PETTINO, LE ESPONGO SU UN BANCHETTO E AGLI UCCELLI CHE PASSANO LE OFFRO CON AFFETTO. Da A. Sarfatti, Se vuoi la pace, Giunti Junior

E TU, DI CHI TI PRENDI CURA? DISEGNA LA PERSONA O L’ANIMALE.

SEGNA CON UNA ✘.

• UN BAMBINO RACCOGLIE: PENNE E PIUME. BRICIOLE DI PANE.

• POI LE OFFRE: A UN AMICO. AGLI UCCELLI. 12

mi sen to ben e

CLASSE 1a

LEGGI LA STORIELLA.

OGGI HO BUTTATO VIA IL BAMBOLOTTO VECCHIO, MI HA FATTO UN PO’ IMPRESSIONE LASCIARLO DENTRO IL SECCHIO. MA NE HO TANTI PIÙ NUOVI SEDUTI SUL MIO LETTO… FORSE, CHI NE HA UNO SOLO SE LO TIENE BEN STRETTO! Da A. Sarfatti, Se vuoi la pace, Giunti Junior

A QUALE GIOCATTOLO SEI AFFEZIONATO? DISEGNALO.

SEGNA CON UNA ✘.

• UNA BAMBINA: REGALA IL SUO BAMBOLOTTO VECCHIO A UN’AMICA. BUTTA VIA IL SUO BAMBOLOTTO VECCHIO.

• LEI HA: UN NUOVO BAMBOLOTTO. TANTI NUOVI BAMBOLOTTI.

t u t ti i n s i e m e

CHI HA UN SOLO GIOCO SE LO TIENE BEN STRETTO. CHE COSA SIGNIFICA? SIETE D’ACCORDO? 13

CLASSE 1a

mi sen to ben e

L’_ _ _ _ _ DI ENEA NEL TITOLO MANCA UNA PAROLA. TROVALA NELLE CASELLE GIALLE DEL CRUCIVERBA E SCRIVILA SUI TRATTINI.

1 PIANTE MARINE. 2 UOMO GRANDE E GROSSO. 3 ANIMALE SIMILE AL CAVALLO. 4 LUOGO PIENO DI ALBERI. 5 ANIMALE DOMESTICO.

1

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L

M

H

N

LEGGI.

ALL’INIZIO ENEA E LEONE SI FANNO I DISPETTI. POI DIVENTANO AMICI. I DUE BAMBINI SI SONO CONOSCIUTI IN RIVA AL MARE, D’ESTATE. – COME TI CHIAMI? – HA CHIESTO ENEA. – LEONE – HA RISPOSTO L’ALTRO. ALLORA ENEA HA RUGGITO «ROAAARRR!!!», IMITANDO ALLA PERFEZIONE IL RE DELLA GIUNGLA.

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S

T

mi sen to ben e

LEONE HA RACCOLTO UN PO’ DI SABBIA E L’HA LANCIATA ADDOSSO A ENEA. COSÌ È INIZIATA UNA BATTAGLIA A COLPI DI SCHIZZI D’ACQUA SALATA NEGLI OCCHI E LANCI DI FANGHIGLIA SULLE GAMBE. ENEA È SCOPPIATO A PIANGERE E LEONE È CORSO SOTTO IL SUO OMBRELLONE CON IL BRONCIO…

CLASSE 1a

NELLA STORIA SOTTOLINEA I DISPETTI CHE SI FANNO I DUE BAMBINI.

SECONDO TE, COME HANNO FATTO I DUE BAMBINI A DIVENTARE AMICI? SEGNA CON UNA ✘.

NEANCHE PER SOGNO! MI PRESTI LA TUA MASCHERA?

GRAZIE! VUOI PROVARE LA MIA MASCHERA?

t u t ti i n s i e m e

È BELLO AVERE DEGLI AMICI. PERCHÉ?

CHE COSA SI PUÒ FARE INSIEME? 15

CLASSE 1a

mi sen to ben e

MI LAVO BENE LE MANI LEGGI.

ADESSO UN BEL GIOCO INSIEME FACCIAMO CON L’ACQUA CORRENTE LE MANI BAGNIAMO. ORA SIAMO PRONTI PER INIZIARE SULLE MANI IL SAPONE POSSIAMO VERSARE. PALMO SU PALMO BENE SFREGHIAMO SE BEN PULITE LE MANI VOGLIAMO. RISCIACQUIAMO CON L’ACQUA TUTTO PER BENE CHE MERAVIGLIA CURARE L’IGIENE! ACQUA E SAPONE: DUE SUPERPOTERI PER ELIMINARE TUTTI I BATTERI. Adat. da Spazioomeopatia.it

PER STARE BENE DEVI CURARE L’IGIENE DEL TUO CORPO. IN CHE MODO? RIFLETTI E COMPLETA LE FRASI.

• LAVARE LE MANI CON IL ........................................... PRIMA DI MANGIARE. • LAVARE I ................................... CON LO SPAZZOLINO .

• FARE LA .................................................

• LAVARSI I ................................................. t u t ti i n s i e m e • CALZARE LE ................................................

CHE COSA SUCCEDE SE NON CI SI LAVA QUANDO SEI IN PISCINA. BENE LE MANI?

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mi sen to ben e

CLASSE 1a

I COLORI DELLA SALUTE LA FRUTTA E LA VERDURA HANNO COLORI DIFFERENTI. PER IL NOSTRO BENESSERE È NECESSARIO MANGIARE ALIMENTI VEGETALI DI TUTTI I COLORI. OGNI GIORNO MANGIA LA GIUSTA QUANTITÀ DI FRUTTA E VERDURA VARIANDO I COLORI. OSSERVA E COLORA.

t u t ti i n s i e m e

QUALE FRUTTA E VERDURA CONSUMATE A CASA E A SCUOLA? CHE COSA PREFERITE MANGIARE? PARLATENE IN CLASSE. 17

CLASSE 1a

MI ME TT O AL LA PR OVA

DAI UN NOME ALLE EMOZIONI. OSSERVA E COMPLETA LE PAROLE.

F À

A A

P U

R B

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MI ME TT O AL LA PR OVA

CLASSE 1a

COLORA DI LE EMOZIONI POSITIVE E DI QUELLE NEGATIVE.

CHE GIOIA!!

AAARGH!

NON TI SOPPORTO!

VOGLIO CONOSCERE LE STELLE!

COME TI SONO SEMBRATE QUESTE ATTIVITÀ?

FACILI DIFFICILI 19