In vacanza - Io imparo facile 1 - ESTRATTO

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Alessandra Spreafico - Emanuele Gagliardini

IN V A C AN Z A IO IMPARO FACILE

IN VACAN Z A io IMPARO FACILE

1 SCUOLA PRIMARIA

Percorsi facilitati e semplificati per l'estate • Versione con testo audioletto

• Carattere LEGGIMI ad alta leggibilità


INTRODUZIONE IN VACANZA IO IMPARO FACILE è rivolto a bambine e bambini della Scuola Primaria, compresi coloro che presentano Bisogni Educativi Speciali (BES) e Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA). Con questo progetto abbiamo voluto ampliare la nostra collana IO IMPARO FACILE, con volumi specifici per il ripasso estivo, così da rispondere in modo appropriato e completo alle molteplici esigenze di docenti e alunni/e. Il materiale si compone di schede operative specifiche in grado di avviare bambini e bambine, in modo graduale, all’apprendimento delle discipline, con particolare riguardo all'italiano e alla matematica. Lo scopo è quello di permettere a chi ha difficoltà nella comprensione, di accostarsi con più serenità alle discipline scolastiche, facilitando l’approccio ai contenuti grazie all’utilizzo di materiali più comprensibili. I testi si servono di parole ad alta frequenza d’uso, elevato grado di immaginabilità e trasparenza a livello fonologico oltre a una ridotta complessità morfosintattica. Le parti scritte sono corredate da immagini di supporto al fine di facilitare i processi di apprendimento, di aiutare la costruzione di modelli mentali, di supportare l’attenzione e di alleggerire il lavoro cognitivo.

A cura di: Alessandra Spreafico ha curato la parte linguistico-antropologica. È insegnante di scuola primaria, specializzata sul sostegno, laureata in Lingue e Letterature Straniere (ad indirizzo glotto-didattico) e Scienze della Formazione Primaria presso l'Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia. Ha conseguito, oltre alla certificazione CEDILS, anche il Master di II livello in Didattica e Metodologie delle lingua italiana per stranieri. Per anni Funzione Strumentale, oggi insegna italiano alla scuola primaria, continuando a insegnare anche italiano come L2. Emanuele Gagliardini ha curato l'ambito matematico-scientifico. Dopo la laurea in psicologia ha conseguito specializzazioni in psicoterapia dell’età evolutiva, nei disturbi del linguaggio e dell’apprendimento oltre che in analisi applicata del comportamento (ABA) presso l’Istituto Europeo per lo Studio del Comportamento Umano. Cofondatore del Centro “Liberamente” di Jesi, svolge attività di formazione per il Centro Studi Erickson di Trento e incarichi di docenza e consulenza psicopedagogica per insegnanti e studenti delle scuole di ogni ordine e grado. Autore di numerose pubblicazioni in tema di disturbi dell’apprendimento della lettura, scrittura e calcolo, oltre che di strategie didattiche e psicoeducative.

IL LIBRO DIGITALE

Grazie al libro digitale, il progetto didattico si arricchisce di video di approfondimento e video-lezioni, contributi audio, mappe ed esercizi interattivi, materiale da stampare e tanto altro ancora. Oltre all’audiolibro completo letto da speaker professionisti, sono presenti strumenti che permettono di modificare il carattere dei testi, un dizionario interattivo e il servizio di traduzione multilingue. Per la lezione a distanza, il libro digitale presenta strumenti per la creazione dei contenuti e per la loro condivisione. RAFFAELLO PLAYER Per attivare il libro digitale, collegati a www.raffaellodigitale.it: installa l’applicazione Raffaello Player, seleziona il testo e inserisci il codice riportato sotto. Il Raffaello Player è disponibile anche nella versione on-line (rp.raffaellodigitale.it) ed è presente su Google Play e nell’App Store.

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IN VACANZA

io IMPARO FACILE INDICA LE PAGINE SVOLTE CON UNA X. ITALIANO – STORIA – GEOGRAFIA Vacanze d’estate Marina va al mare Mina la gattina La giornata di Carlos Un martedì di pioggia Settimana in fiore Filastrocca delle regole del gioco La settimana di Filippo Destra o sinistra? Re Fimo Vicino e lontano V o F? Suoni simili, ma diversi Filastrocca di giugno I 12 mesi La ciliegia CI, CE, CIE La fragola GA, GO, GU/GIA, GIO, GIU Tagliatella GLI SCI, SCE La proboscide di Pirro CQ e GN L’Orco Mangiatutto Le doppie Un biglietto speciale Le stagioni Unite o separate? Unione di frasi H sì o H no? Quale frase è giusta? Pace

2 4 6 7 8 10 12 14 16 18 20 21 22 23 24 26 27 28 30 31 32 33 34 36 38 40 41 42 44 45 46 47 48

classe 1a

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MATEMATICA – SCIENZE Evviva i giocattoli Gioca e colora I giocattoli di Lola Birilli e numeri Gettoni allegri Barchette in relazione Ma quanto costa? Problemi illustrati Un numero splendente Nel giardino degli abachi Un picnic in compagnia Stampini ordinati Addizioni con le ali Giochi da spiaggia Sottrazioni con le pinne Che c’è per merenda? Chi aggiunge... chi toglie In fondo al mare Sequenze nel bosco Insetti a confronto Problemi sul lago Fiori al posto giusto Il paesaggio preferito Incantesimi I trucchi di Zilvan Il convegno di magia La soluzione è servita Problemi da completare La banca del cambio Vetrine da colorare Diagrammi e problemi Ancora problemi Non è un giocattolo A ognuno il suo posto Per scoprire il mondo Sensi in perfetto ordine Ambienti e cibo Alberi in collina Una strana collezione Scoprire gli animali

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VACANZE D’ESTATE 1. LEGGI IL TESTO.

L’ESTATE È UNA FILASTROCCA PER MUOVERE I PIEDI E LA BOCCA. L’ESTATE È UNA CANTILENA PER FARE CON GLI AMICI UNA CATENA. L’ESTATE È UNA NINNA NANNA PER DORMIRE NELLA CAPANNA. L’ESTATE È UN RITORNELLO PER FARE INSIEME I SALTI NEL RUSCELLO. L’ESTATE È UNA CANZONE PER FARE CANTARE INSIEME LE PERSONE. R. Piumini

CANTILENA CANZONE RITORNELLO È LA PARTE DELLA CANZONE CHE SI RIPETE SEMPRE UGUALE RUSCELLO PICCOLO FIUME

2. T I RICORDI QUALI SONO LE VOCALI? CERCALE NEL TESTO. CERCHIA A DI BLU, E DI VERDE, I DI GIALLO, O DI ROSSO E U DI VIOLA. 2

ITALIANO


3. S CRIVI IL NOME DI ANIMALI O COSE CHE INIZIANO CON LA VOCALE INDICATA.

A

E

I

O

U

4. C OLORA DI BLU L’ELEMENTO CHE INIZIA CON A, IN VERDE QUELLO CHE INIZIA CON E, IN GIALLO QUELLO CHE INIZIA CON I, IN ROSSO QUELLO CHE INIZIA CON O E IN VIOLA QUELLO CHE INIZIA CON U.

ITALIANO

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MARINA VA AL MARE 1. LEGGI IL TESTO.

OGGI MARINA VA AL MARE CON LA MAMMA. MARINA È MOLTO FELICE PERCHÉ AMA IL MARE. MARINA ABITA A MILANO, MA VA AL MARE A MARATEA. MARATEA È MOLTO LONTANA. MARINA E LA MAMMA PARTONO CON LA MACCHINA. A MARATEA, MARINA INCONTRERÀ LA SUA AMICA MARTA. MARTA ABITA A MARATEA. LE DUE AMICHE AMANO GIOCARE INSIEME. DOMANI MARINA VUOLE COSTRUIRE INSIEME A MARTA UN GRANDE CASTELLO DI SABBIA E FARE DEI BEI TUFFI NEL MARE. 2. O RDINA LE SILLABE, SCRIVILE NELLE CASELLE CORRETTE E SCOPRI LE PAROLE.

RE MA

NA

MA

RI

TA

MA

4

ITALIANO

TI


3. T ROVA LA SILLABA MA E CERCHIALA CON IL ROSSO, COME NELL’ESEMPIO.

AM

NA

NA

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MA

MA

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AN

NA

MA

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AN

MA

MA

NA

AN

AN

MA

ITALIANO

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MINA LA GATTINA 1. LEGGI IL TESTO.

MINA È UNA GATTINA. A MINA PIACE ANDARE IN GIRO TUTTO IL GIORNO. PRIMA, LA MATTINA, MINA ESCE DI CASA PRESTO E VA A FARE UNA PASSEGGIATA TRA LE AIUOLE. DOPO, MINA VA NEL PRATO DEL VICINO PIANO PIANO PER NON FARSI VEDERE. NEL GIARDINO DEL VICINO, MINA RINCORRE LE LUCERTOLE E GIOCA CON LA TERRA. POI MINA VA NEL BOSCO E SI ARRAMPICA SUGLI ALBERI. INFINE, MINA TORNA A CASA. MINA È MOLTO STANCA E SI ADDORMENTA VICINO ALLA SUA PADRONA. 2. S CRIVI SOTTO I DISEGNI LE PAROLE PRIMA, DOPO, POI, INFINE AL POSTO GIUSTO.

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ITALIANO


LA GIORNATA DI CARLOS 1. C ARLOS SI PREPARA PER ANDARE A SCUOLA: METTI IN ORDINE LE AZIONI DALLA PRIMA (1) ALL’ULTIMA (4). INSERISCI ANCHE PRIMA, DOPO, POI, INFINE NEI RIQUADRI.

CARLOS SI SVEGLIA.

CARLOS VA A SCUOLA.

CARLOS VA IN BAGNO E SI LAVA LE MANI.

CARLOS FA COLAZIONE.

2. T RASCRIVI SUL QUADERNO LE FRASI, USANDO PRIMA, DOPO, POI E INFINE. PER ESEMPIO: PRIMA, CARLOS SI SVEGLIA... ITALIANO

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UN MARTEDÌ DI PIOGGIA 1. LEGGI IL TESTO.

OGGI È MARTEDÌ MATTINA. FUORI PIOVE. GABRIELE GUARDA IL PINO FUORI DALLA FINESTRA. IL PINO È GRANDE ED È DI COLORE VERDE SCURO. ANCHE SE PIOVE, GABRIELE VUOLE GIOCARE. CHIEDE ALLA MAMMA DI POTERE AVERE DUE SEDIE E UNA COPERTA GRANDE. GABRIELE COSTRUISCE UNA CAPANNA CON LE SEDIE E LA COPERTA. POI, GABRIELE CHIAMA SUO FRATELLO MARIO. GABRIELE VUOLE FARE UN TORNEO DI CARTE. LA MAMMA PREPARA UN CARTELLONE PER I PUNTI. I DUE BAMBINI GIOCANO E SI DIVERTONO, ANCHE SE FUORI PIOVE. INFINE, SI LAVANO LE MANI E SI PREPARANO PER IL PRANZO.

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ITALIANO


parole LEGGERE

storie ad alta leggibilità

Scegli una lettura facilitata tra le proposte di narrativa PAROLE LEGGERE. Una collana che risponde alle esigenze di bambini e bambine con difficoltà di lettura, adatta a tutti i piccoli lettori in cerca di storie semplici e coinvolgenti.

Di notte nel cielo In collaborazione con Fondazione A.R.C.A. (Autismo Relazioni Cultura e Arte) .

È un libro inclusivo pensato per TUTTI, bambini, ragazzi e giovani adulti con problemi di comunicazione, includendo anche gli stranieri. La presenza del testo ad Alta Leggibilità per la comunicazione alfabetica, della Comunicazione Aumentativa e Alternativa e delle immagini riflette il bisogno di accessibilità.

• LETTURA CON C.A.A.

Pagine: 72 - Prezzo: € 8,50 ISBN: 978-88-472-3722-3

Narrativa con carattere ad • PRIME LETTURE

ALTA LEGGIBILITÀ • LETTURE AVANZATE

I tre porcellini

Filippo Maria, il terribile

I tre porcellini rappresentano metaforicamente le tre fasi della crescita del bambino nel superamento delle difficoltà e delle paure.

Come tutti i famosi monelli della letteratura, combina guai, Filippo Maria è sempre un po’ sopra le righe e affronta, con il suo fare scanzonato, i problemi della contemporaneità.

Pagine: 48 - Prezzo: € 6,50 ISBN: 978-88-472-3411-6

parole LEGGERE

storie ad alta leggibilità

Charles Perrault

Cappuccetto Rosso Narrata da

Raffaela Maggi

Cappuccetto Rosso

Cappuccetto Rosso

Una fiaba classica sempre nuova, misteriosa e potente. Un racconto che parla a tutti e aiuta a superare la paura.

Pagine: 112 - Prezzo: € 7,80 ISBN: 978-88-472-3185-6

parole LEGGERE

Cani, gatti, rospi e altre persone

storie ad alta leggibilità

Cani, gatti, rospi e altre persone

Come in una fiaba classica, i protagonisti animali riescono a farci riflettere sul difficile rapporto tra uomini e animali.

Paola Valente

Pagine: 48 - Prezzo: € 6,50 ISBN: 978-88-472-3184-9

Coordinamento e redazione: Corrado Cartuccia Team grafico: Pagina Quarantanove Illustrazioni: Giovanni Abeille, Archivio Raffaello Coordinamento multimedia: Paolo Giuliani Redazione multimedia: Giulio Pieraccini Ufficio multimedia: Enrico Campodonico, Claudio Marchegiani, Luca Pirani Referenze fotografiche: Istock, Shutterstock, Archivio Raffaello Stampa: Gruppo Editoriale Raffaello

Pagine: 112 - Prezzo: € 7,80 ISBN: 978-88-472-3418-5

© 2021 Raffaello Libri S.p.A. Via dell’Industria, 21 60037 - Monte San Vito (AN) www.grupporaffaello.it - info@grupporaffaello.it Ristampa: 5 4 3 2 1 0

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Questo volume, sprovvisto del talloncino a fronte (o opportunamente punzonato o a­ ltrimenti contrassegnato), è da considerarsi copia di SAGGIO-CAMPIONE ­GRATUITO, fuori commercio (vendita e altri atti di disposizione vietati: art. 17, c. 2 L. 633/1941). Esente da I.V.A. (D.P.R. 26-10-1972, n° 633, art. 2 lett. d). Esente da bolla di accompagnamento (D.P.R. 6-10-1978, n° 627, art.4. n° 6).

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PERCORSI FACILITATI E SEMPLIFICATI IN V A C AN Z A

IN VACANZA IO IMPARO FACILE, una collana per fornire, nel periodo estivo, risorse semplificate adatte alle esigenze di bambini e bambine.

IO IMPARO FACILE

una font facile facile:

leggimi!

una font facile facile:

d-b a-o leggimi!

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Contenuti audio per il ripasso e strumenti di condivisione

Alta leggibilità Testo modificabile, dizionario integrato, servizio traduzione

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