SCUOLA PRIMARIA
• VALUTAZIONE E AUTOVALUTAZIONE




• Prove guidate e graduate su livelli
Con prova
COMPUTER BASED
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Coordinamento e redazione: Corrado Cartuccia
Grafica e copertina: Marco Mancini
Illustrazioni: Michele Bizzi
Referenze fotografiche: Istock, Archivio Raffaello
Per la versione computer based:
Coordinamento: Paolo Giuliani
Realizzazione: Lightbox
Stampa: Gruppo Editoriale Raffaello
Questo testo tiene conto del codice di autoregolamentazione Polite (Pari Opportunità Libri di Testo), per la formazione di una cultura delle pari opportunità e del rispetto delle differenze.
© 2023
Raffaello Libri S.p.A. Via dell’Industria, 21 60037 - Monte San Vito (AN) www.raffaelloscuola.it - info@grupporaffaello.it
Ristampa: 5 4 3 2 1 0 2028 2027 2026 2025 2024 2023
Per esigenze didattiche alcuni testi sono stati ridotti e/o adattati. L’Editore è a disposizione per eventuali omissioni o inesattezze nella citazione delle fonti. Tutti i diritti sono riservati. È vietata la riproduzione dell’opera o di parti di essa con qualsiasi mezzo, compresa stampa, fotocopia, microfilm e memorizzazione elettronica, se non espressamente autorizzata dall’Editore.
Il libro comprende 5 prove di Matematica, ciascuna delle quali è formata da quesiti che simulano le Prove Nazionali INVALSI .
Queste prove ti serviranno per apprendere come rispondere a domande di vario tipo, allo scopo di dimostrare le conoscenze, le abilità e le competenze acquisite a scuola.
Ciascuna prova è formata da un numero variabile di quesiti. Di volta in volta ti verranno fornite le informazioni di cui avrai bisogno per comprendere la domanda e per capire come fare a rispondere.
Nella prima prova saranno presenti consigli e suggerimenti per lo svolgimento corretto dei quesiti.
Alla fine di ciascuna prova, una tabella di autovalutazione ti consentirà di riflettere sugli errori commessi.
Il percorso prevede:
• una prova facilitata ;
• una prova di livello facile ;
• due prove di livello intermedio ;
• una prova di livello alto ;
PROVA TIPOLOGIA QUESITI
AMBITI: NUMERI; SPAZIO E FIGURE; MISURA; RELAZIONI, DATI E PREVISIONI
LIVELLO DI DIFFICOLTÀ 1
Le prove di Matematica contenute in questo libro sono numerate da 1 a 5.
Ciascuna prova è formata da un numero variabile di quesiti.
Le domande e le risposte sono di diverso tipo.
Di seguito puoi osservare due esempi:
• La maggior parte delle domande ha quattro possibili risposte, ma una sola è quella giusta. Prima di ogni risposta c’è un quadratino con una lettera dell’alfabeto:
A, B, C, D. Devi mettere una crocetta nel quadratino accanto alla risposta che ritieni giusta.
ESEMPIO 1
Quale numero precede 15?
A. 16
B. 14
X
C. 13
D. 15,5
• Le domande possono essere “aperte”, come quella dell’esempio che segue.
ESEMPIO 2
Qual è il nome della FIGURA 2?
Risposta:
D1. Osserva.
Gruppo 1 Gruppo 2
2,175 kg 1,275 kg
a – Quanto pesa un vasetto grande di marmellata?
Risposta: grammi.
b – Quanto pesa un vasetto piccolo di marmellata?
Risposta: grammi.
Rifletti, rispondi e completa.
– Osserva dapprima il gruppo 2.
Da quanti vasetti grandi è formato?
Da quanti vasetti piccoli?
– Osserva ora il gruppo 1.
Rispetto al gruppo 2, i vasetti grandi di marmellata del gruppo 1 sono il doppio. la metà.
– Quanti vasetti grandi ci sono di differenza tra il gruppo 1 e il gruppo 2?
– A quale operazione corrisponde questa differenza?
Al risultato dell’operazione 2,175 – 1,275
Al risultato dell’operazione 2,175 + 1,275
Ora puoi rispondere al quesito D1.
D2.
gruppo di numeri è scritto in ordine crescente?
Rifletti, rispondi e completa.
– Scomponiamo il numero 534,01.
534,01 = 5 h 3 da 4 u, 0 d 1 c
– Prova tu.
563,05 =
– Confronta i due numeri che hai scomposto sopra.
Qual è il minore? Il numero minore è
– Confronta i seguenti numeri: completa con >, < oppure =.
Ora puoi rispondere al quesito D2.
È stato possibile tracciare l'asse di simmetria? SÌ NO
Rifletti, rispondi e completa.
– In quale figura l’asse di simmetria è tracciato correttamente?
– L’asse di simmetria divide una figura esattamente
Ora puoi rispondere al quesito D3.
D4. Marta apre il salvadanaio e mette tutte le monete su un tavolo.
Quale somma di denaro possiede Marta?
A. 16 euro e 50 centesimi.
B. 13 euro.
C. 18 euro e 50 centesimi.
D. 18 euro.
Rifletti e completa.
Scrivi il valore delle monete.
Ora puoi rispondere al quesito D4.
Sei riuscito a completare la prova nei tempi che ti ha comunicato l’insegnante?
NO Quante domande hai completato? .
Indica con una X i quesiti che hai sbagliato e scopri la tipologia dei tuoi errori.
N numeri
S spazio e figure
R relazioni, dati e previsioni
M misura
Chiedi all’insegnante qual è il tuo punteggio e registralo qui: In quale ambito hai trovato maggiore difficoltà?
Indica con una X: N S R M