Maria Luisa Gagliardini
ITALIANO ITALIANO
INDICE
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PAROLE IN GIOCO
Ricomponi le non-parole e colora.
roos anec neole rbeaz totag cesep lalovac penserte
Sposta le lettere e otterrai altre parole.
rape doni tori more lame orsa prato tende pera
Passa dalla prima all’ultima parola cambiando una sola lettera alla volta.
barca
rupe
Prerequisiti: riconoscere e utilizzare fonemi, grafemi e sillabe piane.
VOCALI E CONSONANTI
Elimina le lettere che non sono nel contenitore giusto.
VOCALI CONSONANTI
Completa la frase con le vocali mancanti.
Completa i nomi degli animali con le consonanti che mancano.
Prerequisiti: distinguere e scrivere vocali e consonanti per formare parole.
LE LETTERE STRANIERE
Colora le lettere straniere e collegale al cartellino con il loro nome.
IPSILON KAPPA VU DOPPIA ICS I LUNGA
Osserva le immagini e completa.
Riordina le lettere e scrivi i nomi.
Prerequisiti: riconoscere e scrivere le lettere straniere.
L’ALFABETO
Scrivi il nome di ogni disegno, poi mettili in ordine alfabetico.
Al posto dei numeri ora metti le lettere e scoprirai il messaggio segreto!
Completa il cruciverba. Nelle caselle colorate scoprirai un altro nome.
Definizioni
1. Si usano per fare la frittata.
2. È il personaggio buono delle fiabe.
3. Di solito la fai al tuo compleanno.
4. Ci si mettono i fiori.
5. È un colore e anche un fiore.
6. Si vede prima del tuono.
7. Nelle favole è un animale assai furbo.
Leggi a voce alta le parole e scrivile nella casetta giusta. fungo • fune • fetta • vento • fiorito • vino valigia • vapore • fiera • vela • verme • foca • finestra vestito • vetro • faccia • folla • viale • vigile • villa • forbici • voce • fieno formaggio • vulcano • viaggio • volo • forno • foglia • farfalla
F come FIORE V come VASO
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ALTRI SUONI OMOLOGHI
Leggi a voce alta; colora con il verde la P e con il blu la B.
• Andrò in vacanza a ari.
• Tre non è un numero ari.
• Mi piacciono le ere.
• Ho sete e devo ere.
• Ieri sono andato in anca.
• Se sei stanco siediti su quella anca.
• La pecora ela.
Completa con le sillabe mancanti
Trova e cerchia con due colori diversi le parole con la S e quelle con la Z, poi riscrivile in corsivo.
S Z
Completa le parole con le sillabe indicate.
Che cosa apparirà?
• Colora solo gli spazi che contengono parole con CA-CO-CU.
• Colora solo gli spazi che contengono parole con GA-GO-GU.
È apparsa una È apparso un
CHI- CHE / GHI- GHE
Collega i suoni alle parole e completale.
BU _ _ _
Completa inserendo le parole al posto giusto.
lunghe • chiavi • occhiali • tasche • cucchiai apparecchiare • forchette • streghe • unghie • ghiaccioli
• Ho lasciato le e gli nelle della giacca.
• Le hanno le e ricurve.
• Dobbiamo la tavola. Portami i e le !
• Mi piacciono i al limone.
CI- CE / GI- GE
Riordina le sillabe e forma le parole.
Completa il cruciverba sillabico.
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Coordinamento redazionale: Corrado Cartuccia
Progetto grafico e impaginazione: Mauda Cantarini, Pagina Quarantanove
Illustrazioni: Anna Sosso, Roberta Lonardi
Copertina: Mauro Aquilanti
Stampa: Gruppo Editoriale Raffaello
Attività digitali: Enrico Campodonico, Luca Pirani, Paolo Giuliani
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