Prima fila - Classe 1 - Discipline

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Pr .L. G atti T. Ba s i r IS ma agli ton tolu BN f ar c P i d l 97 a in . C ci 8- 1 - i - an 88 D P. ta -4 is Pa rin 72 ci pa i -2 pl lin 53 in i 3- e 6

Questo volume, sprovvisto del talloncino a fronte (o opportunamente punzonato o ­altrimenti contrassegnato), è da considerarsi copia di SAGGIO-CAMPIONE G ­ RATUITO, fuori commercio (vendita e altri atti di disposizione vietati: art. 17, c. 2 L. 633/1941). Esente da I.V.A. (D.P.R. 26-10-1972, n° 633, art. 2 lett. d). Esente da bolla di accompagnamento (D.P.R. 6-10-1978, n° 627, art.4. n° 6).

1

M E. B

T. BARTOLUCCI E. BATTISTON P. CANTARINI M.L. GAGLIARDINI P. PAPALINI

e inoltre... CLASSE PRIMA

per imparare a leggere, a scrivere e a contare Metodo e prime letture Letture • Antologia, Ortografia e Grammatica, Arte e immagine Discipline • Storia, Geografia, Scienze e Tecnologia, Matematica Imparo a scrivere in stampato e in corsivo Allenamente • Eserciziario delle discipline Alfabetiere individuale con il segnalibro dei caratteri

CLASSE SECONDA

per consolidare i saperi e prepararsi alle prove nazionali INVALSI Letture • Antologia, Arte e immagine Discipline • Storia, Geografia, Scienze e Tecnologia, Matematica Imparo a scrivere • Scrittura, Grammatica, Prove INVALSI Allenamente • Eserciziario delle discipline

CLASSE TERZA

per imparare a studiare e riconoscere le tipologie testuali Letture • Antologia, Arte e immagine Discipline • Storia, Geografia, Scienze e Tecnologia, Matematica Imparo a scrivere • Scrittura, Grammatica, Prove INVALSI Allenamente • Eserciziario delle discipline

SE

• Breve guida al metodo della dott.ssa Venturelli per imparare a scrivere in stampato e in corsivo • Guida al testo con programmazione, schede operative, suggerimenti... •V ademecum BES con consigli, normative, schede operative ecc. • L’alfabetiere murale sillabico • Il cartellone per l’accoglienza • Il cartellone dei compleanni della classe • Il tesserino portanome per ogni alunno • Il cartellone delle tabelline (in classe 2a)

Un fascicolo con le regole base per aiutare gli alunni a svolgere i compiti in autonomia

Ci sono anch’io 2-3 Percorso di Educazione ambientale e Cittadinanza

Il mio atlante di 3a Un utile strumento di approfondimento e rinforzo delle discipline, con tavole illustrate e attività operative

A richiesta i volumi con i percorsi semplificati, di 1a, 2a e 3a per alunni con BES e DSA, anche in versione audio scaricabile on-line

IN DOTAZIONE CON LA GUIDA: il M.I.O. BOOK docente con la guida al testo, i percorsi multidisciplinari per la LIM spiegati passo passo, esercizi interattivi di italiano e di tutte le discipline, tante schede in PDF il M.I.O. BOOK studente I DVD si possono installare senza connessione a Internet

I volumi sono in versione digitale M.I.O. BO OK, scaricabil i on-line e archivia bili su USB

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Codice per l’adozione e l’attivazione Prima fila - Pack 1 ISBN 978-88-472-2530-5

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DISCIPLINE

Io imparo facile

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Prezzo ministeriale

DISCIPLINE

PER L’INSEGNANTE E LA CLAS

Le regole di italiano e matematica 1-2-3

• MATEMATICA • SCIENZE E TECNOLOGIA • STORIA • GEOGRAFIA

1 • Versione audio del libro • Carattere modificabile MAIUSCOLO/minuscolo • Traduzione in altre lingue


Per attivare il M.I.O. BOOK Studente segui questi semplici passi

Il M.I.O. BOOK è Multimediale, Interattivo, Open

1

È l’innovativo testo digitale concepito per essere utilizzato in classe con la LIM e a casa dallo studente. Contiene già integrati tutti i materiali multimediali del testo e si aggiorna con materiali extra, scaricabili gratuitamente su www.raffaellodigitale.it (in linea con le direttive ministeriali).

2

È “aperto” perché personalizzabile e integrabile con: • l’inserimento di appunti e segnalibri; • la possibilità di allegare documenti, immagini, file audio e video; • la possibilità di creare documenti (presentazioni, linee del tempo e mappe mentali). Inoltre è possibile condividere tutto il materiale con la classe.

Ogni testo è stato letto, in tutte le sue parti, da speaker professionisti.

È ricco di contenuti digitali: raccolte di immagini, file audio e video, percorsi interattivi e interdisciplinari, esercitazioni e giochi.

Permette un’interazione continua tra utente e dispositivo, attraverso una ricca strumentazione per la scrittura e per la consultazione.

È possibile aumentare la dimensione del testo e modificare la font trasformandola in MAIUSCOLO. Si può attivare la traduzione in altre lingue di tutto il testo o di alcune parti. Questo strumento è particolarmente utile agli studenti stranieri, ma non solo.

3 Coordinamento: Emilia Agostini Redazione: Emilia Agostini, Carmen Referza, Francesca Rimondi Consulenza didattica: Alessandra Calcabrini, Emanuela Duca, Teresa Rigante, Sabina Tenenti Grafica e impaginazione: Claudio Campanelli, Dania Fava Illustrazioni e colore: Laura Brancati Copertina: Valentina Mazzarini Coordinamento M.I.O. Book: Paolo Giuliani Redazione multimedia: Sara Ortenzi Ufficio multimedia: Enrico Campodonico, Claudio Marchegiani, Luca Pirani Referenze fotografiche: Archivio fotografico Gruppo Ed. Raffaello, Thinkstock Stampa: Gruppo Editoriale Raffaello

Le scarpe della mamma DI MATTINA, LE CIABATTE DELLA MAMMA IN FONDO AL MIO LETTO MI DICONO CHE ANCHE IERI SERA, DOPO LA STORIA DELLA BUONA NOTTE, È SGUSCIATA VIA IN PUNTA DI PIEDI. LE CIABATTE DI PLASTICA INFILATE NELLA BORSA DELLA MAMMA MI DICONO CHE NON È VERO CHE ANDIAMO AL PARCO: OGGI SI VA IN PISCINA. LE SCARPE DELLA MAMMA SLACCIATE MI DICONO CHE HA FATTO TUTTO DI CORSA PER VENIRE A PRENDERMI, CERCANDO DI NON FARE TARDI. LE SCARPE DELLA MAMMA MI PIACCIONO TUTTE, PROPRIO TUTTE!

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Il materiale digitale presente nel M.I.O. BOOK è pubblicato e scaricabile anche su www.raffaellodigitale.it

Per ulteriori chiarimenti sulla procedura di attivazione sono disponibili dei VIDEO TUTORIAL all’indirizzo www.raffaellodigitale.it/tutorial-miobook Hai qualche dubbio? Scrivi una mail a supporto@raffaellodigitale.it oppure collegati al forum di discussione all’indirizzo www.raffaellodigitale.it/supporto


INDICE MATEMATICA PREREQUISITI

2 3 4 5 6 7 8

IN GIARDINO A SCUOLA UGUALE O DIVERSO? SINISTRA O DESTRA? NESSUNO, UNO, POCHI, TANTI TANTI QUANTI DI PIÙ, DI MENO

I NUMERI

9 10 12 14 16 18 20 21 22 24 26 28 30 31 32 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54

IL NUMERO 0 IL NUMERO 1 IL NUMERO 2 IL NUMERO 3 IL NUMERO 4 IL NUMERO 5 GIOCHI CON LE DITA MAGGIORE, MINORE, UGUALE IL NUMERO 6 IL NUMERO 7 IL NUMERO 8 IL NUMERO 9 INSIEME PER… imparare facile ORA SO – Verifica

IL NUMERO 10 CRESCENTE E DECRESCENTE PRECEDENTE E SUCCESSIVO CI VUOLE ORDINE! ORA SO – Verifica

ECCO L’ADDIZIONE! ANCORA ADDIZIONI DISEGNIAMO LE ADDIZIONI QUANTE ADDIZIONI! ECCO LA SOTTRAZIONE! ANCORA SOTTRAZIONI CHE DIFFERENZA C’È? SOTTRAZIONI PER SEPARARE QUANTE SOTTRAZIONI! FACILI FACILI GLI AMICI DEL 10 OPERAZIONI INVERSE INSIEME PER… imparare facile ORA SO – Verifica

RAGGRUPPAMENTI LA DECINA CAMBIA CON…

MATEMATICA 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77

CAMBIA SULL’ABACO I NUMERI FINO A 15 AL LAVORO I NUMERI DA 16 A 19 UN NUMERO A QUATTRO MANI SALTI IN AVANTI SALTI ALL’INDIETRO OLTRE IL 20 INSIEME PER… imparare facile ORA SO – Verifica

È UN PROBLEMA! DATI E DOMANDA PROBLEMI E DISEGNI ADDIZIONE O SOTTRAZIONE? PROBLEMI CON I DIAGRAMMI FORZA 10 CAMPIONI NEL CALCOLO PROBLEMI E OPERAZIONI CALCOLI IN TABELLA CALCOLI IN MACCHINA FRECCE DI VALORE OPERAZIONI E PROBLEMI ORA SO – Verifica

SPAZIO E FIGURE

78 79 80 81 82 83 84 85 86

A CIASCUNO LA SUA FORMA… …E LA SUA IMPRONTA CONFINI E REGIONI TANTE LINEE INCONTRIAMOCI SEGUI LA FRECCIA OGNUNO AL SUO POSTO! INSIEME PER… imparare facile O RA SO – Verifica

RELAZIONI, MISURA, DATI E PREVISIONI

87 88 89 90 91 92 93 94 95 96

FRECCE E RELAZIONI INSIEME PERCHÉ… CONFRONTIAMO MISURIAMO MONETE E BANCONOTE È, NON È COLORI PREFERITI FACCIAMO UN’INDAGINE SI PUÒ O NON SI PUÒ ORA SO – Verifica

SCIENZE 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112

LE PARTI DEL CORPO I CINQUE SENSI LA VISTA L’UDITO L’OLFATTO IL GUSTO IL TATTO VIVENTI NON VIVENTI AMBIENTI E VIVENTI TANTE PIANTE TANTI ANIMALI TANTI OGGETTI SERVE A… INSIEME PER… imparare facile ORA SO – Verifica

STORIA 113 114 116 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133

LE PAROLE DEL TEMPO IL TEMPO TRASFORMA PRIMA E DOPO PRIMA, DOPO E INFINE CONTEMPORANEAMENTE DURA TANTO, DURA POCO ORA SO – Verifica

LE PARTI DEL GIORNO LA MIA GIORNATA FILASTROCCA DELLA SETTIMANA I GIORNI DELLA SETTIMANA IERI, OGGI E DOMANI LA CAMPANA DELLA SETTIMANA FILASTROCCA DEI MESI I MESI FILASTROCCA DELLE STAGIONI LE STAGIONI INSIEME PER… imparare facile ORA SO – Verifica

GEOGRAFIA 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143

LE PAROLE DELLO SPAZIO GLI OGGETTI NELLO SPAZIO DESTRA E SINISTRA DOVE SI TROVA? RETICOLI PERCORSI E LABIRINTI GLI SPAZI DELLA CASA GLI SPAZI DELLA SCUOLA INSIEME PER… imparare facile ORA SO – Verifica


M AT E M AT I C A 1 COLORA COME INDICATO.

IN GIARDINO 2 DISEGNA UNA

E UNO

SOTTO LA

SOPRA LA

3 RIPASSA CON IL DITO IL PERCORSO DELLA TALPA FINO ALLA TANA,

POI COLORALO.

2

.


A SCUOLA 1 DISEGNA ALLA LAVAGNA UN

IN ALTO E UNA

3 COLORA DI

IN BASSO.

2 COLORA DI

GLI OGGETTI DENTRO LA SCATOLA E DI QUELLI FUORI DALLA SCATOLA.

CIÒ CHE STA DIETRO IL BANCO E DI CHE STA DAVANTI.

CIÒ

3


PREREQUISITI

UGUALE O DIVERSO? 1 COLORA LE FIGURE NELLA STESSA POSIZIONE DEL MODELLO.

2 INDICA CON UNA X LE CINQUE DIFFERENZE.

3 RIPRODUCI LA SECONDA TABELLA UGUALE ALLA PRIMA.

4

ESERCITATI ANCORA A PAGINA 2 DELL’ESERCIZIARIO.


PREREQUISITI

SINISTRA O DESTRA? 1 OSSERVA I SALUTI DEI BAMBINI E RIPETILI.

POI BARRA LA CASELLA GIUSTA.

È IN ALTO LA MANO SINISTRA

DESTRA

È IN ALTO LA MANO SINISTRA

DESTRA

2 OMAR È IN PALESTRA. COLORA DI

E DI

CIÒ CHE È ALLA SUA DESTRA CIÒ CHE È ALLA SUA SINISTRA.

3 APPOGGIA LE MANI SULLE IMPRONTE E COLORA QUELLA CON CUI SCRIVI.

SINISTRA

DESTRA

5


PREREQUISITI

NESSUNO, UNO, POCHI, TANTI 1 O SSERVA IL DISEGNO E COMPLETA CON LE PAROLE: NESSUNO,

UNO, POCHI, TANTI.

....................................

....................................

....................................

....................................

2 DISEGNA I FIORI COME INDICATO.

NESSUNO

UNO

POCHI

TANTI

3 OSSERVA E COMPLETA LE FRASI CON UNA X.

6

• LE SONO: MOLTE

POCHE

• LE SONO: MOLTE

POCHE

• SI VEDE: UN

NESSUN

ESERCITATI ANCORA A PAGINA 3 E 4 DELL’ESERCIZIARIO.


PREREQUISITI

TANTI QUANTI 1 C OLLEGA CON UNA

OGNI LA RISPOSTA CORRETTA.

C’È UN

PER OGNI

A UN

?

, POI BARRA

NO

2 D ISEGNA UN PIATTO PER OGNI BISTECCA, POI BARRA

LA RISPOSTA CORRETTA.

C’È UN

PER OGNI

3 COLORA UNA

?

NO

PER OGNI OGGETTO DELL’ASTUCCIO.

7


PREREQUISITI

DI PIÙ, DI MENO 1 C OLLEGA OGNI

A UN

E COMPLETA SCRIVENDO

....................................

I

DI PIÙ O DI MENO.

I

SONO

2 C OLLEGA OGNI

A UNA

SONO

....................................

E COLORA IL RIQUADRO

ADATTO.

I

SONO

DI MENO

DI PIÙ

DELLE

3 DISEGNA IN MODO CHE SIA VERA LA FRASE SEGUENTE:

NEL CESTO LE SONO PIÙ DELLE 8

.

.


ZERO

MATEMATICA CON IL RIPASSA

DITO

E COLORA.

I PESCI NELLA BOCCIA. 1 COLORA 0 BANDIERINE.

2 QUANTE

VEDI? ........

3 SCRIVI 0 TANTE VOLTE.

4 COLORA LE CASE CON 0 FINESTRE.

5 GIOCA CON LE DITA.

6 METTI UNA X DOVE CI SONO 0 ELEMENTI.

9


UNO

MATEMATICA

RIPASSA

CON IL DITO E COLORA.

IL SOLE NEL CIELO. 1 COLORA 1 BANDIERINA.

2 DISEGNA UN

PER OGNI CANE.

3 SCRIVI 1 TANTE VOLTE.

4 FAI UN SALTO DA 1 E CERCHIA 1.

0

5 GIOCA CON LE DITA.

10

1

2

3

4

5

6 OSSERVA: VALE 1.

6

7

8

9 10


I NUMERI 7 DISEGNA E SCRIVI IL NUMERO IN LETTERE E CIFRE.

1 LIMONE

1 PERA

1 MELA

................................ ...........

................................ ...........

................................ ...........

8 CONTA E COLLEGA AL NUMERO 1 SOLO I RIQUADRI CON 1 ELEMENTO.

1

9 CONTA E COLORA SOLO I DISEGNI CON 1 GELATO.

11


DUE

MATEMATICA

RIPASSA

CON IL DITO E COLORA.

LE ALI DELL’UCCELLO. 1 CONTA E COLORA 2 BANDIERINE.

2 CERCHIA GLI ANIMALI A 2 ZAMPE.

3 SCRIVI 2 TANTE VOLTE.

4 FAI 2 SALTI DA 1 E CERCHIA 2.

0

5 GIOCA CON LE DITA.

12

1

2

3

4

5

6 OSSERVA: VALE 2.

6

7

8

9 10


I NUMERI 7 CONTA E COLORA SOLO 2 GIOCATTOLI PER OGNI TIPO.

8 DISEGNA SU OGNI MAGLIETTA COME INDICATO.

2 FIORI

2 STELLE

2 CUORI

9 COMPLETA I DISEGNI PER ARRIVARE A 2 ELEMENTI.

2

ALBERI

2

FIORI

2

NUVOLE

2 GHIANDE 13


TRE

MATEMATICA

RIPASSA

CON IL DITO E COLORA.

LE RUOTE DEL TRICICLO. 1 CONTA E COLORA 3 BANDIERINE.

2 DISEGNA 3 PALLINE SUL DADO.

3 SCRIVI 3 TANTE VOLTE.

4 FAI 3 SALTI DA 1 E CERCHIA 3.

0

5 GIOCA CON LE DITA.

14

1

2

3

4

5

6 OSSERVA: VALE 3.

6

7

8

9 10


I NUMERI 7 DISEGNA UN MOSTRO CON 3 OCCHI.

8 COLORA GLI SPAZI CON IL 3.

3 1

1 3

3 2

9 METTI UNA X SULLA CASELLA CHE INDICA IL NUMERO DEGLI ELEMENTI.

3

1

2

2

3

1

1

2

3

10 DISEGNA IN MODO CHE CI SIANO 3 CANDELE SU OGNI TORTA.

15


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