Attività di ripasso e consolidamento della lingua INGLESE per la Scuola
Secondaria di Primo Grado con CD Audio
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Redazione: Francesca Ceppi, Clarissa Coppari
Progetto grafico, impaginazione e copertina: Simona Albonetti
Illustrazioni: Elisa Bellotti
Referenze fotografiche: Fotolia, iStockphoto, Thinkstock, 123rf, archivio fotografico Gruppo Ed. Raffaello
Coordinamento M.I.O. BOOK: Paolo Giuliani
Ufficio multimediale: Enrico Campodonico, Claudio Marchegiani, Paolo Giuliani, Luca Pirani
Le parti ad alta leggibilità di quest’opera sono state realizzato con la font leggimi © Sinnos editrice
Stampa: Gruppo Editoriale Raffaello
Il Gruppo Editoriale Raffaello mette a disposizione i propri libri di testo in formato digitale per gli studenti ipovedenti, non vedenti o con disturbi specifici di apprendimento.
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© 2019
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Ristampa:
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1 Scrivi la parola giusta sotto ogni immagine. You can travel... bike - sailing boat - bus - car - foot - helicopter - moped - hot air balloon - plane - ship - taxi - train
2 Abbina le parole al loro significato in italiano.
1. campsite
2. camper van
3. double room
4. farmhouse
6. hotel
7. single room
8. tent
5. holiday village agriturismo albergo campeggio camper ostello della gioventù
9. twin room 10. youth hostel
3 Inserisci le parole mancanti nella mappa mentale.
camera doppia camera matrimoniale stanza singola tenda villaggio turistico
bed and breakfast (B&B) double room chalet tent van hotel holiday youth farm
4 Ascolta e completa.
Dear Harry, I’m in Cornwall. Today it's and . At the moment I'm on the beach and an ice cream. My sister's a girls’ magazine... yuck! I'm a great time. See you soon, Paul
Harry Stone 27 Park Road Suntown SU4 RF6
5 Accoppia le parole per formarne altre di senso compiuto.
6 Abbina ogni verbo alla parola appropriata e completa le didascalie.
Ascolta e completa i dialoghi.
Agent: Hello, can I help you?
Courtney: Yes, please. I’d like to book a to New York.
Agent: Do you a one way or a return ticket?
Courtney: A return , please.
Agent: When do you want to leave?
Courtney: On 12th April, coming back on 3rd May.
Agent: or Business class?
Courtney: Economy, I’m a .
Agent: Right, I have a cheap for you to New York JFK airport on 12th April coming back on 3rd May.
Courtney: How much is the ?
Agent: It’s a special offer for , only E 400.
Courtney: Great! I’ll take it.
Policeman: Can I see your , please?
Courtney: Of course, here it is!
Policeman: Where are you staying in New York?
Courtney: I’m with a in Brooklyn.
Policeman: How long are you ?
Courtney: Just three Policeman: you got anything to declare?
Courtney: I have got some , a camera and some for the family.
Policeman: What you got in your backpack?
Courtney: My clothes.
Policeman: OK. Enjoy your stay in New York!
Assistant: Can you give me your ticket and , please?
Courtney: Yes, sure.
Assistant: Do you prefer an aisle or window seat?
Courtney: Window, please.
Assistant: Ok. Here’s your boarding pass. Show it at the gate. Have a trip!
Courtney: , bye.
Il Present Simple si usa per indicare azioni abituali.
We play football every week.
1 Leggi e scegli la frase corretta.
1. a I have a shower every morning.
b I’m having a shower every morning.
2. a What are you doing at the moment?
b What do you do at the moment?
3. a I’m always playing basketball on Saturday.
b I always play basketball on Saturday.
Il Present Continuous si usa per azioni in corso o temporanee.
We are playing golf now.
4. a “Where do you go?” “To the park”.
b “Where are you going?” “To the park”.
5. a We often do our homework after school.
b We’re often doing our homework after school.
6. a She is never going to the cinema.
b She never goes to the cinema.
2 Rifletti sull’utilizzo delle seguenti espressioni e completa la tabella.
always - now - rarely - Look! - never - sometimes - Listen! - often - usually - at the momentevery day - once a week - twice a month - this morning
4. Listen! Someone (play) the guitar. ‘s raining always Present Simple now Present Continuous
3 Present Simple o Present Continuous? Evidenzia le parole “spia” che suggeriscono quale tempo usare e coniuga il verbo tra parentesi al tempo giusto.
1. Look! It (rain)
2. Tom (play) beach volley every day.
3. My parents (visit) Scotland at the moment.
4 Osserva le immagini e scrivi delle frasi.
5 Completa con un avverbio.
always - now - never - sometimes
1. Michael travels by train.
2. The boys wait for the bus after school.
3. Paul and Linda are going to the airport .
4. We go on holiday by plane, we prefer the car.
1. We usually watch films on TV, but today we’re watching a film at the cinema.
6 Completa con il verbo giusto alla forma appropriata del Present Simple o Continuous.
stay - snow - travel - do - come
1. Take your umbrella! It .
2. During the summer holidays I usually in a hotel at the seaside.
3. “What you ?” “I’m getting on the train.”
4. Hurry up! The school bus !
5. We usually by train. ‘s snowing Robert
Forma affermativa Forma negativa Forma interrogativa Risposte brevi (+) (-) (?)
I was I wasn’t
Was I? Yes, I was./No, I wasn’t. you were you weren’t Were you? Yes, you were./No, you weren’t. he was he wasn’t Was he? Yes, he was./No, he wasn’t. she was she wasn’t Was she? Yes, she was./No, she wasn’t. it was it wasn’t Was it? Yes, it was./No, it wasn’t. we were we weren’t
Were we? Yes, we were./No, we weren’t. you were you weren’t Were you? Yes, you were./No, you weren’t. they were they weren’t Were they? Yes, they were./No, they weren’t.
7 Completa con la forma affermativa (+) o negativa (–) del verbo essere al passato.
1. (+) They in Switzerland.
2. (–) The cat under the table.
3. (+) My father and I in London.
4. (–) She at home.
5. (+) You and your friends at home.
6. (–) I at school. (+) I on holiday.
7. (+) He in Paris last weekend.
8. (–) Your brothers at Sam’s party.
8 Completa la conversazione tra Tom e sua madre con la forma corretta del verbo essere.
Mum: Where you 10 minutes ago? I couldn’t find you.
Tom: I at home.
Mum: Who you with?
Tom: I with Mike. We in my room doing our homework.
Mum: I see. it difficult?
Tom: No, it . It easy.
9 Traduci queste frasi.
1. Ieri non eri a scuola. Dove eri?
2. – Che cosa fa tuo padre? – Il medico.
3. – Che cosa fai? – Compro un biglietto.
Preparazione alle prove nazionali di inglese per la Scuola Secondaria di Primo Grado
pp. 64
ISBN 978-88-472-3194-8
VERSIONE CBT COMPUTER BASED
Questo volume, sprovvisto del talloncino a fronte (o opportunamente punzonato o altrimenti contrassegnato), è da considerarsi copia di SAGGIO-CAMPIONE GRATUITO, fuori commercio (vendita e altri atti di disposizione vietati: art. 17, c. 2 L. 633/1941). Esente da I.V.A. (D.P.R. 26-10-1972, n° 633, art. 2 lett. d). Esente da bolla di accompagnamento (D.P.R. 6-10-1978, n° 627, art.4. n° 6).
Attività di ripasso e consolidamento della lingua INGLESE per la Scuola Secondaria di Primo Grado
Livello A1/A2
Summer Waves è un efficace strumento per il ripasso estivo della lingua inglese. Il testo riprende le principali aree lessicali, le strutture grammaticali e le funzioni linguistiche delle classi prima e seconda della scuola secondaria di primo grado. In ogni volume: pagine di ripasso lessicale con attività, giochi linguistici e brevi letture; sezione di ripasso grammaticale, che spiega in maniera puntuale e dettagliata le strutture grammaticali presentate in ciascuna unit, attraverso specchietti, esempi ed esercizi; pagine di approfondimento culturale e di civiltà su argomenti inerenti il Regno Unito e gli Stati Uniti; pagine di preparazione alla certificazione KEY (KET); revision test finale; glossario inglese – italiano. materiale extra su www.raffaellodigitale.it
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