Tigrotto e i suoi amici - 4 anni

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Marta Bartolucci

TIGROTTO E I SUOI AMICI

Il progetto è formato da un Quaderno Operativo calibrato per età e una Guida Didattica per l’insegnante. Ogni proposta didattica nei quaderni si collega a un’attività in guida.

L’intento del progetto è quello di creare una scuola rivolta al futuro, all’ecosostenibilità e alla transizione ecologica, una scuola attenta a ogni individualità attraverso l’educazione civica e l’educazione emotiva. Ogni giorno una proposta didattica, ogni mese UdA specifiche divise per argomenti, e tre progetti annuali per ampliare l’offerta formativa.

con il Quaderno Operativo nella Guida Didattica

· allegato LE PAROLE DEL CUORE

· il personaggio di TIGROTTO

· la fascia di SUPERGREEN

· il diploma

· la medaglia di TIGROTTO e i suoi amici

IN PIÙ per i 5 anni

Prescrittura Prelettura Precalcolo

VOLUME 1 Mese dopo mese

· UdA specifiche per ogni argomento da settembre a giugno

VOLUME 2 Progetti annuali

· Drammatizzazioni e teatro

· Creatività e arte

· Emozioni e cuore

VOLUME 3 Progettazione e competenze

· Tabelle di progettazione

· Tabelle di osservazione

· Attività per le competenze specifiche

· Fascicolo personale

ALLEGATI ALLA GUIDA

· calendario settimanale di TIGROTTO

· poster di BENVENUTO

· poster di SUPERGREEN

· calendario delle GIORNATE

MATERIALE DIGITALE

· canzoni, video, giochi interattivi, modelli, UdA e progetti

La Guida Didattica è ricca di storie e filastrocche inedite per lavorare, in ogni mese e in ogni proposta didattica, allo sviluppo dell’educazione all’ascolto.

TIGROTTO E I SUOI AMICI ci accompagnano durante tutto l’anno scolastico in un percorso di educazione civica e di didattica teatrale attraverso storie, attività, canzoni e proposte didattiche.

Con la Guida Didattica i personaggi e gli scenari per sviluppare la capacità creativa, linguistica e rinforzare l’autostima.

SCANSIONE MENSILE da settembre a giugno

TIGROTTO E I SUOI AMICI educazione civica · didattica teatrale

SUPERGREEN ecosostenibilità · transizione ecologica · STEM

COLORI didattica laboratoriale · STEAM

COLORATO

DRAMMATIZZAZIONI E TEATRO per le feste e le stagioni TEATRO

drammatizzazionI

LE PAROLE DEL CUORE educazione emotiva

VADO

LO SCOIATTOLO

È AUTUNNO

BUONA L'UVA!

IL RAGNO EGISTO

LA STREGHETTA

IMPARIAMO INSIEME...

GLI OPPOSTI

missione con SUPERGREEN

SALVIAMO UN ALBERO

CONOSCO IL CORPO

CON SCIMMIA

L'ALBERELLO

BABBO NATALE

LA STELLA COMETA

È NATO!

MARE O CIELO?

A OGNUNO IL SUO

MUSICA D'INVERNO

INVERNO

MANDALA INVERNALE

IL PETTIROSSO

È INVERNO

BUONA L'ARANCIA!

LINEE DI FRUTTA

I BRUCHI

missione con SUPERGREEN

NON BUTTARE VIA

A CARNEVALE

STELLE FILANTI E CORIANDOLI

SETTEMBRE

SETTEMBRE

SETTEMBRE

Vol. 1 pp. 70, 150, 156 · Educazione civica

Vol. 1 p. 46 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 48 · Didattica laboratoriale

Vol. 2 p. 114 · Didattica laboratoriale-STEAM

Vol. 2 p. 118 · Didattica laboratoriale-STEAM

Vol. 2 p. 122 · Didattica laboratoriale-STEAM

SETTEMBRE

OTTOBRE

OTTOBRE

OTTOBRE

OTTOBRE

OTTOBRE

OTTOBRE

OTTOBRE

OTTOBRE

NOVEMBRE

NOVEMBRE

NOVEMBRE

NOVEMBRE

DICEMBRE

DICEMBRE

DICEMBRE

DICEMBRE

DICEMBRE

DICEMBRE

DICEMBRE

DICEMBRE

GENNAIO

GENNAIO

GENNAIO

GENNAIO

GENNAIO

GENNAIO

GENNAIO

GENNAIO

FEBBRAIO

FEBBRAIO

FEBBRAIO

FEBBRAIO

Vol. 3 p. 27

Vol. 1 p. 125 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 130 · Compito significativo

Vol. 1 p. 144 · Educazione emotiva

Vol. 1 p. 133 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 137 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 137 · Didattica laboratoriale

Vol. 1 p. 173 · Educazione all’ascolto

Vol. 2 p. 9 · Didattica teatrale

Vol. 3 p. 33

Vol. 3 p. 33

Vol. 1 p. 216 · Educazione ambientale

Vol. 1 p. 216 · Educazione ambientale

Vol. 3 p. 30

Vol. 1 p. 324 · Educazione civica

Vol. 1 p. 251 · Educazione all’ascolto

Vol. 2 p. 26 · Didattica teatrale

Vol. 1 p. 266 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 267 · Educazione emotiva

Vol. 3 p. 33

Vol. 3 p. 33

Vol. 1 p. 295 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 298 · Compito significativo

Vol. 1 p. 317 · Educazione emotiva

Vol. 1 p. 303 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 311 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 311 · Didattica laboratoriale

Vol. 3 p. 30

Vol. 3 p. 30

Vol. 1 p. 358 · Educazione ambientale

Vol. 1 p. 358 · STEM

Vol. 2 p. 37 · Didattica teatrale

p. 341 · Educazione

IL TRENINO DELLE FORME

FEBBRAIO

Vol. 3 p. 33

Vol. 3 p. 33

Vol. 3 p. 33

Vol. 3 p. 27

Vol. 1 pp. 466, 472 · Educazione civica

Vol. 1 p. 378 · Educazione ambientale

Vol. 1 p. 390 · Educazione alimentare

Vol. 3 p. 30

Vol. 3 p. 33

Vol. 1 p. 414 · Attività logico-matematica

Vol. 1 p. 421 · Attività logico-matematica

Vol. 2 p. 59 · Didattica teatrale

Vol. 2 p. 68 · Educazione all’ascolto

Vol. 3 p. 39

Vol. 3 p. 39

Vol. 1 p. 437 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 440 · Compito significativo

Vol. 1 p. 455 · Educazione emotiva

Vol. 1 p. 447 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 449 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 449 · Didattica laboratoriale

Vol. 3 p. 27

Vol. 1 p. 614 · Educazione civica

Vol. 3 p. 36

Vol. 3 p. 33

Vol. 3 pp. 39

Vol. 3 pp. 33

Vol. 1 p. 536 · Educazione ambientale

SALVIAMO LE API

MUSICA D'ESTATE ESTATE

MANDALA

BUONE LE CILIEGIE!

TUTTI IN VACANZA!

Vol. 1 p. 539 · Educazione alimentare

Vol. 1 p. 582 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 585 · Compito significativo

Vol. 1 p. 603 · Educazione emotiva

Vol. 1 p. 605 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 593 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 593 · Didattica laboratoriale

Vol. 1 p. 559 · Coding

Vol. 1 p. 554 · Coding

Vol. 1 p. 620 · Educazione civica

SETTEMBRE

VADO A SCUOLA

Ascolta la canzone di Tigrotto e i suoi amici (tr. 1), poi colora i bambini e ripassa i grafismi di Tigrotto. Ricorda come si saluta quando si arriva a scuola.

C.E. 6 obiettivo: costruzione di relazioni positive

SETTEMBRE

DIVERSI MA...

Ascolta il racconto, poi osserva i colori dei nastri e colora i vestiti dei bambini e della bambina in modo appropriato.

C.E. 5 obiettivo: potenziamento dell’attenzione visiva

Gioca con i nastri, scegli un amico o un’amica e cercate di muovervi nello spazio senza lasciare il nastro che vi unisce.

C.E. 6 obiettivo: costruzione di relazioni positive

ARANCIONE

Guarda il video, poi ascolta la canzone (tr. 34). Colora il fiore con la tempera arancione e il pennello, il gatto con il pennarello arancione.

C.E. 8 obiettivo: manipolazione e scoperta del colore arancione

OTTOBRE

MUSICA D' AUTUNNO

Ascolta e balla la musica classica (tr. 4), poi osserva e nomina gli elementi autunnali.

Ripassa i vestiti della bambina e colora.

C.E. 3 obiettivo: conoscenza delle caratteristiche stagionali

Ascolta la canzone (tr. 3), poi disegna tante foglie usando i colori che vedi e nominali.

C.E. 3 obiettivo: conoscenza delle caratteristiche stagionali

OTTOBRE

MANDALA AUTUNNALE

Ascolta il racconto, poi guarda il video dell’autunno. Colora il mandala utilizzando i pennarelli nei colori autunnali e facendo attenzione a non uscire dai bordi.

C.E. 8 obiettivo: controllo del tratto grafico

Ascolta la filastrocca dello scoiattolo, poi coloralo.

Sai cosa mangia uno scoiattolo? Ripassa le ghiande.

C.E. 8 obiettivo: gestione della spazialità

OTTOBRE

Ascolta il racconto, poi ripassa i grafismi facendo attenzione alla direzione, alla partenza e allo stop.

C.E. 5 obiettivo: coordinazione oculo-manuale

Ascolta il racconto, poi ripassa i grafismi facendo attenzione alla direzione, alla partenza e allo stop.

C.E. 5 obiettivo: coordinazione oculo-manuale

OTTOBRE

Ripassa i grafismi facendo attenzione alla direzione, alla partenza e allo stop.

C.E. 5 obiettivo: coordinazione oculo-manuale

Ripassa i grafismi facendo attenzione alla direzione, alla partenza e allo stop.

C.E. 5 obiettivo: coordinazione oculo-manuale

OTTOBRE

IL RAGNO EGISTO

Ascolta la canzone (tr. 5) e la filastrocca del ragno, poi coloralo con i pennarelli.

Traccia la ragnatela con il pennarello grigio.

C.E. 8 obiettivo: coordinazione oculo-manuale

Ascolta il racconto della streghetta, poi ripassa i vestiti della strega e incolla tanti pezzi di carta vellutata verde e nera per renderli morbidi. Colora il pentolone.

C.E. 8 obiettivo: gestione della spazialità

MAGGIO

Osserva gli insiemi, conta e disegna tanti pallini quante sono le scarpe in ogni insieme.

C.E. 3 obiettivo: quantificazione

Osserva le due vetrine, poi cerchia di rosso le differenze: sono quattro.

C.E. 5 obiettivo: capacità di osservazione

MAGGIO

Sulle due pagine, da sinistra a destra, osserva la giornata del bambino e raccontala con parole tue. Poi prova a raccontare la tua giornata.

C.E. 1 obiettivo: sviluppo delle capacità linguistiche e sequenziali

Sulle due pagine, ripassa i tratteggi del sole e della luna, poi dipingi con gli acquerelli il cielo di giorno e il cielo di notte: che differenza c’è?

C.E. 3 obiettivo: caratteristiche del giorno e della notte

SALVIAMO LE API

Le api producono un alimento che possiamo mangiare, il miele. Per farlo hanno bisogno del polline : lo trovano nei fiori, lo portano all'alveare e lo lavorano per trasformarlo in dolce miele.

Segui la missione: ascolta la canzone (tr. 26) e guarda il video.

Conduci l’ape al secchiello di miele, passando per tutti i fiori e segna il percorso.

Colora le celle di miele alternando il colore giallo e quello arancione.

C.E. 3 obiettivo: percezione visiva e riproduzione di elementi naturali

Ascolta il racconto, poi ripassa i grafismi facendo attenzione alla direzione, alla partenza e allo stop.

C.E. 5 obiettivo: coordinazione oculo-manuale

Ascolta il racconto, poi ripassa i grafismi facendo attenzione alla direzione, alla partenza e allo stop.

C.E. 5 obiettivo: coordinazione oculo-manuale

Ripassa i grafismi facendo attenzione alla direzione, alla partenza e allo stop.

C.E. 5 obiettivo: coordinazione oculo-manuale

BUONE LE CILIEGIE !

Ripassa i grafismi facendo attenzione alla direzione, alla partenza e allo stop.

C.E. 5 obiettivo: coordinazione oculo-manuale

NELLA SAVANA destra sinistra

Ascolta la filastrocca della Savana, poi colora gli ippopotami e i fenicotteri.

Cerchia chi va a destra di blu e chi va a sinistra di rosso.

C.E. 3 obiettivo: sviluppo della lateralità

IL PIRATA ANALFABETA

Ascolta il racconto, poi conduci il pirata al tesoro, evitando squali e vulcani.

Segna il percorso sulla scacchiera.

C.E. 4 obiettivo: pensiero computazionale

Ascolta la canzone di Tigrotto e i suoi amici (tr. 1), poi colora e racconta dove vorresti andare in vacanza.

C.E. 1 obiettivo: capacità linguistica

grafica e impaginazione ESTER CICERONI

copertina ESTER CICERONI

illustrazioni

MARIA ELENA GONANO

FRANCESCA ASSIRELLI MANOLA CAPRINI

redazione GIULIA EUSEBI

stampa

GRUPPO EDITORIALE RAFFAELLO

© 2023

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MartaBartolucci

ISBN978-88-472-4165-7

I Quaderni Operativi TIGROTTO E I SUOI AMICI offrono un percorso educativo e didattico diviso per mesi, che accompagna bambini e bambine nei loro apprendimenti per creare una scuola rivolta al futuro, all’ecosostenibilità, e attenta a ogni individualità attraverso l’educazione civica e l’educazione emotiva. Ogni proposta didattica nei Quaderni si collega a un’attività in Guida.

EDUCAZIONE CIVICA con le regole di Tigrotto e i suoi amici

EDUCAZIONE AMBIENTALE con le missioni verdi di SuperGreen

EDUCAZIONE EMOTIVA con le parole del cuore

Guida Didattica TIGROTTO E I SUOI AMICI

Progettazione e competenze

IL TEATRINO DI TIGROTTO E I SUOI AMICI

con la Guida Didattica quattro scenari e le marionette dei personaggi