Tigrotto e i suoi amici - 5 anni

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Marta Bartolucci

TIGROTTO E I SUOI AMICI

Il progetto è formato da un Quaderno Operativo calibrato per età e una Guida Didattica per l’insegnante. Ogni proposta didattica nei quaderni si collega a un’attività in guida.

L’intento del progetto è quello di creare una scuola rivolta al futuro, all’ecosostenibilità e alla transizione ecologica, una scuola attenta a ogni individualità attraverso l’educazione civica e l’educazione emotiva. Ogni giorno una proposta didattica, ogni mese UdA specifiche divise per argomenti, e tre progetti annuali per ampliare l’offerta formativa.

con il Quaderno Operativo nella Guida Didattica

· allegato LE PAROLE DEL CUORE

· il personaggio di TIGROTTO

· la fascia di SUPERGREEN

· il diploma

· la medaglia di TIGROTTO e i suoi amici

IN PIÙ per i 5 anni

Prescrittura Prelettura Precalcolo

VOLUME 1 Mese dopo mese

· UdA specifiche per ogni argomento da settembre a giugno

VOLUME 2 Progetti annuali

· Drammatizzazioni e teatro

· Creatività e arte

· Emozioni e cuore

VOLUME 3 Progettazione e competenze

· Tabelle di progettazione

· Tabelle di osservazione

· Attività per le competenze specifiche

· Fascicolo personale

ALLEGATI ALLA GUIDA

· calendario settimanale di TIGROTTO

· poster di BENVENUTO

· poster di SUPERGREEN

· calendario delle GIORNATE

MATERIALE DIGITALE

· canzoni, video, giochi interattivi, modelli, UdA e progetti

La Guida Didattica è ricca di storie e filastrocche inedite per lavorare, in ogni mese e in ogni proposta didattica, allo sviluppo dell’educazione all’ascolto.

TIGROTTO E I SUOI AMICI ci accompagnano durante tutto l’anno scolastico in un percorso di educazione civica e di didattica teatrale attraverso storie, attività, canzoni e proposte didattiche.

Con la Guida Didattica i personaggi e gli scenari per sviluppare la capacità creativa, linguistica e rinforzare l’autostima.

SCANSIONE MENSILE da settembre a giugno

TIGROTTO E I SUOI AMICI educazione civica · didattica teatrale

SUPERGREEN ecosostenibilità · transizione ecologica · STEM

COLORI didattica laboratoriale · STEAM COLORATO

DRAMMATIZZAZIONI E TEATRO per le feste e le stagioni TEATRO

drammatizzazionI

LE PAROLE DEL CUORE educazione emotiva

A SCUOLA CON TIGROTTO

SETTEMBRE

SETTEMBRE

SETTEMBRE

SETTEMBRE

SETTEMBRE

SETTEMBRE

OTTOBRE

OTTOBRE

OTTOBRE OTTOBRE OTTOBRE

OTTOBRE

OTTOBRE

Vol. 1 pp. 70, 150, 156 · Educazione civica

Vol. 1 p. 46 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 48 · Didattica laboratoriale

Vol. 2 p. 105 · Didattica laboratoriale

Vol. 3 p. 27

Vol. 1 p. 36 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 36 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 125 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 130 · Compito significativo

Vol. 1 p. 144 · Educazione emotiva

Vol. 1 p. 133 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 137 · Didattica laboratoriale

Vol. 1 p. 173 · Educazione all’ascolto

Vol. 2 p. 9 · Didattica teatrale

OPPOSTI

TROVA GLI OPPOSTI

missione con SUPERGREEN

SALVIAMO UN ALBERO

IL CORPO

CON SCIMMIA

L'ALBERELLO

BABBO NATALE

LA STELLA COMETA

È NATO!

TROVA L'INTRUSO

SPEGNI L'NCENDIO

MUSICA D'INVERNO

INVERNO

MANDALA INVERNALE

IL PETTIROSSO

I GRAFISMI D'INVERNO

LA METÀ CHE MANCA

I BRUCHI E LE MELE

missione con SUPERGREEN

NON BUTTARE VIA

A CARNEVALE

STELLE FILANTI E CORIANDOLI

I TRENINI DELLE FORME

IL DOMINO DELLE FORME

NOVEMBRE

NOVEMBRE

NOVEMBRE

NOVEMBRE

DICEMBRE

DICEMBRE

DICEMBRE

DICEMBRE

DICEMBRE

DICEMBRE

DICEMBRE

DICEMBRE

GENNAIO

GENNAIO

GENNAIO

GENNAIO

Vol. 3 p. 33

Vol. 3 p. 33

Vol. 1 p. 216 · Educazione ambientale

Vol. 1 p. 216 · Educazione ambientale

Vol. 3 p. 30

Vol. 1 p. 324 · Educazione civica

Vol. 1 p. 251 · Educazione all’ascolto

Vol. 2 p. 26 · Didattica teatrale

Vol. 1 p. 266 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 267 · Educazione emotiva

Vol. 3 p. 33

Vol. 3 p. 27

Vol. 1 p. 295 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 298 · Compito significativo

Vol. 1 p. 317 · Educazione emotiva

Vol. 1 p. 303 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 311 · Didattica laboratoriale

Vol. 3 p. 33

Vol. 3 p. 30

Vol. 1 p. 358 · Educazione ambientale

Vol. 1 p. 358 · STEM

Vol. 2 p. 37 · Didattica teatrale

Vol. 1 p. 341 · Educazione all’ascolto

Vol. 3 p. 33 Vol. 3 p. 33

CON ELEFANTE

missione con SUPERGREEN LA SEMINA

FEBBRAIO FEBBRAIO

MARZO

MARZO

MARZO

MARZO

MARZO

MARZO

MARZO

MARZO

MARZO

MARZO

APRILE

APRILE

APRILE

APRILE

APRILE

APRILE

APRILE APRILE

Vol. 3 p. 33

Vol. 3 p. 36

Vol. 3 p. 27

Vol. 1 pp. 466, 472 · Educazione civica

Vol. 1 p. 378 · Educazione ambientale

Vol. 1 p. 390 · Educazione alimentare

Vol. 3 p. 30

Vol. 3 p. 33

Vol. 1 p. 414 · Attività logico-matematica

Vol. 1 p. 421 · Attività logico-matematica

Vol. 2 p. 59 · Didattica teatrale

Vol. 2 p. 68 · Educazione all’ascolto

Vol. 3 p. 39

Vol. 3 p. 39

Vol. 3 p. 39

Vol. 3 p. 33

Vol. 1 p. 437 · Educazione all’ascolto

Vol. 1 p. 440 · Compito significativo

Vol. 1 p. 455 · Educazione emotiva

Vol. 1 p. 447 · Educazione all’ascolto

I GRAFISMI DI PRIMAVERA

FORMO LE FRASI

PROVO A LEGGERE

LO SPAZIO

CON GIRAFFA

LE SCARPE IN NEGOZIO

I QUADRI DELLE STAGIONI

CHE STAGIONE È?

missione con SUPERGREEN

SALVIAMO LE API

CONTIAMO I MEZZI

TUTTI IN FILA

MUSICA D'ESTATE

ESTATE

MANDALA ESTIVO

IL PESCE

I GRAFISMI D'ESTATE

IL PIRATA ANALFABETA

TUTTO A POSTO

MA COME TI VESTI?

NELLA SAVANA

TUTTI IN VACANZA!

MAGGIO

MAGGIO

MAGGIO

MAGGIO

MAGGIO

MAGGIO

MAGGIO MAGGIO

GIUGNO

GIUGNO

GIUGNO

GIUGNO

GIUGNO

GIUGNO

GIUGNO

GIUGNO

GIUGNO

GIUGNO

Vol. 1 p. 449 · Didattica laboratoriale

Vol. 3 p. 39

Vol. 3 p. 39

Vol. 3 p. 27

Vol. 1 p. 614 · Educazione civica

Vol. 3 p. 36

Vol. 3 p. 36

Vol. 3 p. 33

Vol. 3 p. 33

Vol. 1 p. 536 · Educazione ambientale

Vol. 1 p. 539 · Educazione alimentare

Vol. 3 p.

Ascolta la canzone di Tigrotto e i suoi amici (tr. 1), poi colora i bambini e ripassa le parole e i grafismi di Tigrotto. Ricorda come si saluta quando si arriva a scuola.

C.E. 6 obiettivo: costruzione di relazioni positive

SETTEMBRE

DIVERSI MA...

Ascolta il racconto, poi osserva i colori dei nastri e colora i vestiti di bambini e bambine in modo appropriato.

C.E. 5 obiettivo: potenziamento dell’attenzione visiva

Gioca con i nastri, scegli un amico o un’amica e cercate di muovervi nello spazio senza lasciare il nastro che vi unisce.

C.E. 6 obiettivo: costruzione di relazioni positive

COLORATO

Ascolta la canzone (tr. 34), osserva le vele e il faro, poi colorale rispettando i ritmi di colore.

C.E. 8 obiettivo: ritmo binario e ternario

Osserva le pinne e le code dei pesci, poi colora e decora il corpo dei pesci rispettando i colori dati.

C.E. 8 obiettivo: colorazione secondo un criterio

GRANDE-MEDIO-PICCOLO

IN PALESTRA

Osserva le legende e colora in modo appropriato gli elementi.

C.E. 3 obiettivo: concetti dimensionali alto-basso e seriazione di grandezze

Confronta in sezione una corda lunga e una corta e un oggetto stretto e uno largo, poi colora come indicato dalle legende.

C.E. 3 obiettivo: concetti dimensionali lungo-corto e largo-stretto

LA SETTIMANA DI TIGROTTO ...

LUNEDÌ Tigrotto se la ride contento, nella foresta è un vero divertimento!

MARTEDÌ Scimmia affamata sul banano si è arrampicata.

MERCOLEDÌ Elefante romanticone annusa i fiori col suo nasone.

SETTEMBRE

Colora Tigrotto e i suoi amici con i pastelli facendo attenzione a non uscire dai bordi.

C.E. 8 obiettivo: controllo del tratto grafico

GIOVEDÌ Giraffa un po' birichina prova a nascondersi, ma non è piccolina.

SABATO Scimmia si tuffa nella cascata senza paura dell'acqua gelata.

VENERDÌ Tigrotto con molta calma si stende sotto la grande palma.

DOMENICA Elefante, che è un po' ingombrante, nel laghetto fa un tuffo davvero gigante.

Ripeti i giorni della settimana in ordine corretto, poi ascolta e impara la filastrocca della settimana di Tigrotto e i suoi amici.

C.E. 1 obiettivo: sequenzialità e memorizzazione

OTTOBRE

MUSICA D' AUTUNNO

Ascolta e balla la musica classica (tr. 4), poi osserva e nomina gli elementi autunnali.

Ripassa i vestiti dei bambini e il nome della stagione, poi colora.

C.E. 3 obiettivo: conoscenza delle caratteristiche stagionali

Ascolta la canzone (tr. 3), poi disegna tante foglie usando i colori che vedi e nominali.

C.E. 3 obiettivo: conoscenza delle caratteristiche stagionali

OTTOBRE

MANDALA AUTUNNALE

Ascolta il racconto, poi guarda il video dell’autunno. Colora il mandala utilizzando i pastelli nei colori autunnali e facendo attenzione a non uscire dai bordi.

C.E. 8 obiettivo: controllo del tratto grafico

Ascolta la filastrocca dello scoiattolo, poi aiutalo a raccogliere tutte le ghiande, contale, colora i pallini e ripassa il numero.

C.E. 3 obiettivo: quantificazione entro il 5

OTTOBRE

I GRAFISMI D'AUTUNNO

Ascolta il racconto, poi ripassa i grafismi facendo attenzione alla direzione, alla partenza e allo stop.

C.E. 5 obiettivo: coordinazione oculo-manuale

IL RAGNO EGISTO

Ascolta la canzone (tr. 5) e la filastrocca del ragno, poi coloralo con i pastelli.

Traccia la ragnatela con la matita.

C.E. 8 obiettivo: coordinazione oculo-manuale

Ascolta il racconto della streghetta, poi ripassa i vestiti della strega, il pentolone e le bolle. Completa con i grafismi e ripassa il nome della festa.

C.E. 8 obiettivo: coordinazione oculo-manuale

MAGGIO

LE SCARPE

Osserva, conta e scrivi il numero. Forma coppie di scarpe cerchiandole di rosso. In quale insieme non si formano tutte coppie? Spiega il perché.

C.E. 3 obiettivo: quantificazione e pensiero logico

Osserva e conta le magliette, le borse e i cappelli, poi quantifica nell’istogramma e scrivi i numeri. Quali sono di più?

C.E. 3 obiettivo: quantificazione e utilizzo di un istogramma

MAGGIO

I QUADRI DELLE STAGIONI

Completa i quadri delle stagioni prima con la matita e poi con i pastelli a cera.

Nomina le stagioni.

C.E. 3 obiettivo: capacità d'osservazione

Ripeti i nomi delle stagioni in ordine corretto. Ritaglia i vestiti che trovi in fondo al libro, incollali sui bambini, poi collega ciascuno alla stagione giusta, in base a come lo hai vestito.

C.E. 3 obiettivo: sequenzialità e pensiero logico

SALVIAMO LE API

Le api producono un alimento che possiamo mangiare, il miele. Per farlo hanno bisogno del polline : lo trovano nei fiori, lo portano all'alveare e lo lavorano per trasformarlo in dolce miele.

Segui la missione: ascolta la canzone (tr. 26) e guarda il video.

Osserva i secchielli delle due api: uno è vuoto e uno è pieno. Per ciascun’ape trova il percorso giusto. Disegna tante celle di miele alternando il colore giallo e quello arancione. C.E. 3 obiettivo: percezione visiva e riproduzione di elementi naturali

Ascolta il racconto, poi ripassa i grafismi facendo attenzione alla direzione, alla partenza e allo stop.

C.E. 5 obiettivo: coordinazione oculo-manuale

IL PIRATA ANALFABETA

Ascolta il racconto, poi conduci il pirata al tesoro rispettando la sequenza presente in legenda. Segna il percorso sulla scacchiera. C.E. 4 obiettivo: pensiero computazionale

Completa la scacchiera in basso disegnando gli elementi nello stesso modo e nella posizione appropriata.

C.E. 4 obiettivo: spazialità e percezione visiva

Ascolta il racconto, poi segna sulla scacchiera la strada per vestire correttamente la bambina e disegnala con tutti i vestiti messi in modo appropriato.

C.E. 4 obiettivo: pensiero computazionale

NELLA SAVANA

Ascolta la filastrocca della Savana, poi colora il percorso per condurre l’ippopotamo dal fenicottero e riporta la giusta sequenza di colori nella stringa.

C.E. 4 obiettivo: pensiero computazionale

TUTTI IN VACANZA !

Ascolta la canzone di Tigrotto e i suoi amici (tr. 1), poi colora e racconta dove vorresti andare in vacanza.

C.E. 1 obiettivo: capacità linguistica

grafica e impaginazione ESTER CICERONI

copertina ESTER CICERONI

illustrazioni

MARIA ELENA GONANO

FRANCESCA ASSIRELLI MANOLA CAPRINI

redazione GIULIA EUSEBI

stampa

GRUPPO EDITORIALE RAFFAELLO

© 2023

Raffaello Libri S.p.A. Via dell’Industria, 21

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Ristampa: 2028 2027 2026 2025 2024 2023

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L’Editore è a disposizione degli aventi diritto con i quali non è stato possibile comunicare, nonché per eventuali omissioni o inesattezze nella citazione delle fonti.

I Quaderni Operativi TIGROTTO E I SUOI AMICI offrono un percorso educativo e didattico diviso per mesi, che accompagna bambini e bambine nei loro apprendimenti per creare una scuola rivolta al futuro, all’ecosostenibilità, e attenta a ogni individualità attraverso l’educazione civica e l’educazione emotiva. Ogni proposta didattica nei Quaderni si collega a un’attività in Guida.

EDUCAZIONE CIVICA con le regole di Tigrotto e i suoi amici

EDUCAZIONE AMBIENTALE con le missioni verdi di SuperGreen

EDUCAZIONE EMOTIVA con le parole del cuore

Guida Didattica TIGROTTO E I SUOI AMICI

IL TEATRINO DI TIGROTTO E I SUOI AMICI

con la Guida Didattica quattro scenari e le marionette dei personaggi