OS VAZIOS INTERNOS CRIADOS A PARTIR DO JOGO DE VOLUMES ALÉM DE PRIPICIAREM A CIRCULAÇÃO, POSSIBILITAM VENTILAÇÃO CRUZADA E ILUMINAÇÃO.
A HIERARQUIA DAS VIAS INTERNAS CORTA A IMPLANTAÇÃO FORMANDO A QUADRICULA, PROPRICIANDO LEGIBILIDADE NOS FLUXOS. OS EIXOS INTERNOS SÃO COMPARTILHÁVEIS ENTRE CARROS E PESSOAS DANDO ACESSO À ESCOLA E AO MODAL HIDROVIÁRIO. O FLUXO EXTERNO É UM ACESSO SUMARIAMENTE PARA O MODAL.
DENTRO DA CÉLULA TIPOLÓGICA, BUSCAMOS A CRIAÇÃO DE ESPAÇOS DE CONVIVÊNCIA COMO ELEMENTO INTEGRADOR ENTRE OS USUÁRIOS.
ALÉM DO TRAÇADO PRINCIPAL, NA IMPLANTAÇÃO BUSCOU-SE A PRIORIZAÇÃO DE FLUXOS INTERNOS PRIORIZANDO O ESPAÇO PÚBLICO E A POSSIBILIDADE DO ENCONTRO.
UM DOS GRANDES PARADIGMAS DA ARQUITETURA PÓS CORONAVÍRUS É SEM DÚVIDAS, O ENCLAUSURAMENTO CAUSADO PELAS CIRCULAÇÕES. BUSCAMOS NO PROJETO MAXIMIZAR AS ÁREAIS DE TRANSIÇÃO E CIRCULAÇÕES, PROPICIANDO VENTILAÇÃO E ILUMINAÇÃO ZENITAL ATRAVÉS DE MATERIAIS PERMEÁVEIS COMO BRISES E COBOGÓS.