Glosario

Metacognición: Capacidad de las personas para reflexionar sobre sus procesos de pensamiento y la forma en que aprenden.

Aprendizaje Colaborativo: Serie de estrategias instruccionales que incluyen a la interacción cooperativa de estudiante a estudiante, sobre algún tema, como una parte integral del

proceso de aprendizaje.

Saber cuándo uno sabe:

Autoconsciencia que el sujeto posee y realiza, al dominio y conocimiento realizado a una materia en particular.

Saber lo que uno sabe: Consciencia de que el individuo sabe que sabe, ahora pasa a ser consciente de que ese saber lo sabe en toda su extensión.

Saber lo que necesita saber: Representa un parteaguas, porque no todo el conocimiento es realmente útil y necesario.

Conocer la utilidad de las estrategias de intervención:

hace mención a las estrategias que más favorezcan en la persona.

Interdependencia Positiva:

Cada uno de los miembros del equipo sientan el deseo y la necesidad trabajar con el resto de sus compañeros

Competencia Cognitiva: se refiere al conocimiento de las materias que enseñan.

Competencias sociales:

cómo se relaciona con sus demás compañeros y su contexto social.

Competencias comunicativas:

estas tienen que ver con la habilidad de expresarse y dar a entender sus ideas, teorías y conceptos.

Competencias Tecnológicas: conocer los diferentes avances tecnológicos y programas que le permitan hacer uso de ellos e innovar en sus estrategias de enseñanza.

Competencias Personales:

son aquellas que demuestran su capacidad de trabajar en equipo, muestra responsabilidad y compromiso en el quehacer y ética en su trabajo docente.

Educación digital: es la modalidad que favorece la flexibilidad en el cómo, cuándo y dónde aprender para asegurar las mejores experiencias de aprendizaje de los estudiantes.