90% das escolas com bom acesso a água

Ainda em 2019, as atividades propostas pelo Escola D´Água integraram o processo de formação continuada de professores de comunidades ribeirinhas do Rio Juruá, que lecionam para mais de mil alunos em 36 escolas da região que atendem 60 comunidades. O projeto “Escolas Ribeirinhas Sustentáveis” é coordenado pelo IFAM - Instituto Federal do Amazonas e pela CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - fundação vinculada ao Ministério da Educação do Brasil.

Entre 2020 e 2021, o trabalho com professores foi realizado em parceria com o Projeto Floresta Ensina envolvendo 926 professores, gestores e coordenadores pedagógicos através de oficinas em seis municípios -Tefé, Maraã, Uarini, Coari, Itapiranga e Iranduba. O projeto é liderado pela Fundação Amazônia Sustentável (FAS). Parte destas oficinas foi realizada com apoio da Secretaria Estadual de Educação (SEDUC-AM) que disponibilizou o sistema estadual de ensino à distância, viabilizando que as formações ocorressem durante o período da pandemia. Em linhas gerais, os resultados indicam que - através de parcerias e com múltiplas abordagens formativas - é possível ampliar o número de professores aptos a aplicar as atividades propostas pelo Escola D´Água e assim alcançar mais pessoas.

“Eu ministro aula para turmas multisseriadas. A atividades propostas no Guia de Atividades do Escola D´Água Amazonas me ofereceram novas formas de gerar conhecimento a partir de atividades lúdicas e que valorizam as próprias experiências dos alunos e que são contextualizadas a partir das regiões em que os alunos vivem. Através dessa abordagem que incentiva debates e rodas de conversa cria-se o hábito de desenvolver uma opinião pessoal sobre as diferentes situações relativas à água.”

Jacira Dias

Professora no município de Iranduba