ENCONTRO Ano 7 Primeiro semestre/ Junho 2014 Escola SESI SAMA / Minaçu- GO
Atividades lúdicas interativas e muita diversão no mês de junho na Escola 2 SESI SAMA
SUMÁRIO 04 Festa Junina
Festa Junina 2014 lotou a escola SESI SAMA
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Escola Sem Fronteiras uma viajem ao passado!
07 Seminário do 2º. Ano 09 Meio Ambiente 12 Festa Literária
14 Férias... E agora? EXPEDIENTE
Escola SESI SAMA : Praça Manoel Cândido S/ n. . CEP 76450000 – Minaçu – GO. Tel: (62) 3379-4400 Superintendente do SESI : Paulo Vargas Diretora de Educação: Ivone Maria Elias Moreira Gerente de Educação: Mara Lopes de Araújo Diretor da Unidade Integrada SESI SENAI SAMA : Josué Teixeira de Moura Diretora Escola SESI SAMA : Raqueline Dias Ferreira Conselho Editorial – Escola SESI Coordenadoras Maria Euzi, Gisélia Ubaldina, Huânia Cândida Santos Coelho Colaboradores - Francisca Santos e Edinilson Honório Machado Edição, Editoração, Projeto Gráfico e Diagramação: Raqueline Dias Revisão: Millena de Oliveira Diniz Diretor: Rubens Rela, Gerente de RH SAMA:
financeiro: Wagner Calvo
Moacyr de Melo Júnior, Gerente
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Minerações Associadas
em parceria com Serviço Social da Indústria : SAMA
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Empresas mantenedoras da Escola SESI SAMA
Festa Junina Canjica, pipoca, churrasquinho, caldos, brinquedos, barraquinhas, brincadeiras, quadrilhas, família reunida e muita animação foram os ingredientes da Festa Junina da Escola SESI SAMA 2014. Este ano, a festa aconteceu na praça em frente a escola, as danças foram apresentadas pelos grupos do Nível I ao Ensino Médio. Os professores cuidaram das barracas enquanto os alunos do 3º. Ano Médio animaram a festa com a cadeia do amor e correio elegante. Nas fotos a seguir você poderá conferir os destaques dessa festa tradicional na Escola SESI SAMA realizada em parceria com a SAMA e SENAI.
As fantasias dos alunos do ensino fundamental foram um destaque a parte
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O público lotou a Praça Manoel Cândido
Escola sem fronteiras O estudo do meio, através de trabalhos realizados em campo, configurase como uma importante estratégia dentro do processo de ensino, na medida em que oferece a possibilidade de o aluno relacionar a teoria apresentada em sala de aula à realidade. Nos dias 13 e 14 de junho os alunos do 1º. médio , visitaram a cidade de Pirenópolis onde tiveram a oportunidade de desenvolver sua observação crítica, o espírito científico de investigação e aprofundar seus conhecimentos multi e interdisciplinarmente, a partir das atividades propostas. A proposta integradora de uma ação fora dos muros da escola ao currículo possibilitou o reforço dos conteúdos trabalhados e a percepção de que a escola não tem fronteiras. Colocamos em prática noções apreendidas nas disciplinas de história, geografia, biologia, artes e literatura. Igreja Nossa Senhora do Rosário
A construção da igreja que seria consagrada a Nossa Senhora do Rosário iniciou-se no ano de 1728, sendo construída por meio de um sistema misto em taipa de pilão, adobe e alvenaria de pedra e madeira. Nossos alunos ouviram a história da igreja, marco da cidade que em 5 de setembro de 2002 sofreu um incêndio que consumiu o telhado e toda a parte interna do monumento. No mesmo ano iniciaram-se as obras de salvamento emergencial do edifício. O início das obras de restauração aconteceu de 2003 a 2004. Nossos alunos ouviram toda a história contada por Eduardo Nascimento, sacristão e guardião da igreja.
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Pirenópolis é um município histórico, sendo um dos primeiros do estado de Goiás. Foi fundado com o nome de Minas de Nossa Senhora do Rosário Meia Ponte pelo português minerador Manoel Rodrigues Tomar (alguns historiadores denominaram-no como Manoel Rodrigues Tomás). As minas da região foram descobertas pelo bandeirante Amaro Leite, porém foram entregues aos portugueses por Urbano do Couto Menezes, companheiro de Bartolomeu Bueno da Silva, o Anhanguera Filho, na primeira metade do século XVIII. Segundo a tradição local, o arraial foi fundado em 7 de outubro de 1727, porém não há documentos comprobatórios e muitos historiadores e cronistas antigos afirmam ser a fundação em 1731. Uma viagem ao passado!
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Foto: Raqueline Dias
Uma viagem ao passado...
Foto Raqueline Dias
Fazenda Babilônia
Dona Telma recebeu os alunos contando a história da fazenda. Segundo ela, com a decadência das minas de ouro de Meia Ponte, o Comendador Joaquim Alves de Oliveira iniciou a ousada empreita de construir o Engenho São Joaquim, primitivo nome da Fazenda Babilônia, que segundo Pohl, em "Viagem ao Interior do Brasil", era "um dos maiores engenhos de açúcar do Brasil".
Alunos e professores participando do café colonial.
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Chegando à fazenda, ingressamos no quadrilátero funcional, formado pela imponente casa grande, o espaço das senzalas, o engenho de cana, os móveis da época colonial. Nesse momento já podíamos sentir o cheiro da história no ar, mas não imaginávamos a surpreendente aula que teríamos aquele dia com a Sra. Telma, proprietária da fazenda que se diz amante de história. Acompanhados por ela, que após servir um delicioso café da manhã colonial, mostrou a todos nós as dependências da fazenda. Enquanto ouvíamos o relato de uma época em que o sal servia de moeda de troca entre os habitantes da região, e o moinho d’água era usado para moagem dos grãos e de como 200 escravos viviam na fazenda, imaginávamos vivendo em 1800 e o momento se tornou mágico. A visita finalizou na linda capela cuja imagem de Nossa Senhora de Veiga Vale ilumina o ambiente. Finalizamos a visita ouvindo o tilintar saudoso do sino da capela, o “mesmo que convidava os moradores para a missa” diz Telma, com orgulho por ser guardiã da história da fazenda.
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Logo após 1800, O Engenho São Joaquim já era considerado a maior empresa agrícola do Estado de Goiás. Nesta Fazenda, além da cana de açúcar, plantava-se, em escala industrial, mandioca e algodão para a produção da farinha e fios de algodão para exportação. A Inglaterra, em plena Revolução Industrial, comprava toda a produção de algodão goiano, cuja fibra era considerada uma das melhores do mundo. A produção desta fazenda era tão intensa que contava com cerca de 200 escravos, sendo 120 homens para o trabalho e 80 mulheres e crianças.
Personagens Machadianos Neste mês de junho foi realizado com os alunos da 2º. ano do ensino médio, uma apresentação das narrativas realistas, juntamente com os personagens machadianos e também uma releitura artística desenvolvida pelo aluno Jairo Mateus. Os alunos puderam vivenciar um pouco da vida no universo de Capitu, Bentinho, Brás Cubas, Quincas Borba, Helena, e tantos outros personagens imortais da nossa literatura. Foi gratificante a realização deste trabalho, podendo ver os clássicos literários retratados por um jovem contemporâneo e de como todos os alunos se envolveram no projeto. Professora Dilma Borchio
Foto Dilma Borchio
O aluno Jairo Matheus 2º. ano nos contemplou com seu dom artístico quando nos mostrou Bentinho, Capitu e Helena
Os contos de Machado de Assis apresentam uma riqueza de significados que podem prender a atenção do leitor desde que sejam explorados em seus aspectos técnico-composicionais e também que sejam estabelecidas relações com o contexto dos
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leitores da atualidade. São esses os aspectos trabalhados durante as aulas de Literatura.
Foram temas trabalhados durante as aulas de Ensino Religioso. Os alunos do ensino fundamental II participaram de várias atividades interessantes como por exemplo: batalha sobre corrupção, onde através de histórias bíblicas contextualizadas com as do cotidiano os alunos discutiram esse tema e de como podemos agir em busca de uma sociedade mais justa. O assunto foi explicado e posteriormente os alunos realizaram várias atividades de pesquisas com apresentações em sala culminando com uma batalha entre os grupos. Durante o debate em sala de aula com a mediação da professora, assuntos como Justiça e Injustiça, foram abordados com o auxílio de vídeos e cartazes confeccionados pelos próprios alunos. Os Estudos sobre as famílias aconteceram com mostras de vídeos, músicas, entrevistas e depoimentos sobre a importância da família para a formação humana e compreensão de que a família deve ser valorizada em todos os aspectos. Professora Cláudia Lima Figueredo
Foto Cláudia Lima
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Alunas do 7º. Ano realizando estudo em grupo para as apresentações em sala.
A preocupação com o Meio Ambiente vem, cada vez mais, permeando o cotidiano da educação infantil. Algumas mudanças tornaram-se hábitos, como a economia de energia elétrica na escola, desligando a luz sempre ao sair da sala, o cuidado com a água e o carinho pelas plantas. Nossos pequenos desenvolveram várias atividades em comemoração ao Dia do Meio Ambiente. Plantaram árvores, e tiveram um momento de integração. Em sala, usaram tintas, massas de modelar, colagens, aquarelas e lápis de cor para ilustrarem o aprendizado.
O Projeto Caipira foi um sucesso, pois o mês de Junho traz um clima da cultura do campo, as festas Juninas, os hábitos dos caipiras de nosso estado e de todo Brasil. Assim, as professoras aproveitam cada momento para explorarem a leitura, escrita, contagem de histórias de forma lúdica e prazerosa. As crianças fizeram uma belíssima apresentação, um maravilhoso lanche com comidas típicas na área da educação infantil. Uma pré festa, animada e com a participação de todos. Muitos alunos não participam das danças, devido a crenças e valores familiares. O projeto Caipira tem como objetivo envolver todos os alunos em uma atividade cultural com muitas brincadeiras, comidas
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caipiras e muita animação para todos!
Projeto Caipira: Lanche coletivo, passeio , histórias, teatrinhos e muito mais! .
Professora Ivonete e seus alunos do nível II
A entrada da escola ficou colorida todo mês de junho!
A árvore do corredor!
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O primeiro ano decorou a escola com uma árvore construída com dobraduras e colagens. A atividade teve como objetivo discutir os assuntos relacionados ao meio ambiente de forma lúdica e significativa. Também aprenderam sobre a importância das frutas e vegetais para a saúde das pessoas!
Leitura e mais leitura no segundo ano! Ler é viajar na imaginação. Através da leitura, as crianças do 2º ano fizeram um lindo trabalho com fábulas. Os mesmos puderam explorar sentimento e emoções. As crianças concluíram o trabalho com uma maravilhosa apresentação teatral.
Aluno Valdison recontando a história para todos
Na biblioteca reescrevendo as fábulas
Professora Sorandes matematizando as fábulas
Professora Sorandes 2º.ano ano
Festa Literária
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Bianca, Nathália e Yaiza
Bruna também realizando a atividade
O 3º ano realizou a II Festa Literária com o livro literário do bimestre: Beijos mágicos. Um livro da autora Ana Maria Machado. Para ilustrar o aprendizado os alunos organizaram um momento especial, convidando os pais para apreciarem um teatro emocionante apresentado pelos alunos e com a direção da professora Lucina.
Momento mágico
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Mara Negrão mãe da aluna Maria Luiza, encantou os alunos do terceiro ano apresentando O Baú Literário com a história do livro. Uma outra forma de abordar com ludicidade os valores apresentados nos livro estudado no bimestre. Parabéns Mara, pela sua parceria com a escola!
Respeitando sempre! No mês de junho os alunos do 5º.ano finalizaram o projeto Respeitando as Diferenças, com a exposição das telas pintadas por eles, conforme a imaginação e criatividade pois o tema foi livre.
aluno Gabriel do 5º ano 2 representando as duas turmas.
Ação pedagógica divertida com a tabuada! Os alunos foram divididos em grupos receberam uma tabuada, após escolher uma música fizeram uma paródia da tabuada. Ao finalizar as paródias os alunos apresentaram para a turma. O objetivo desta atividade foi ensinar a tabuada de maneira divertida e o resultado foi positivo. No segundo semestre estaremos avaliando esse aprendizado! .
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Os alunos também discutiram sobre os direitos da Criança e do Adolescente de maneira divertida e com muita animação durante as aulas do mês de junho.
Queridos pais, O período de férias é um momento muito importante para a família. Com a mudança da rotina, muitas famílias encontram dificuldades para conciliar o trabalho com as férias das crianças. Os filhos em casa requerem maior atenção e este é um período de muita alegria para eles. Vão aqui algumas dicas para vocês de como lidar com a garotada nesse período de férias escolares : Organizar os horários para dar uma maior atenção aos filhos; Nos momentos de lazer, se dedicar mesmo a eles; ir ao cinema, zoológico, se desligar das responsabilidades e se envolver com a diversão dos filhos; Nada de comprar muitos jogos e liberar geral o videogame. Jogos o dia todo não é uma boa ideia, pois a criança se prende muito e deixa de se exercitar; Na ausência, comprar brinquedos e jogos educativos, que prendem a atenção da criança; e ao mesmo tempo ensina conteúdos importantes; Quando um dos pais não puder arcar com as responsabilidades, o ideal é dividir tarefas entre o casal, ou um parente próximo, mas a criança necessita de alguém para lhe dar atenção especial neste período tão importante para ela; Alguns pais mandam os filhos para casa de parentes. O ideal é dividir esse período entre a visita aos parentes e supervisionar a rotina dos filhos em casa. Não esquecer que a responsabilidade dos filhos é dos pais; Outra opção legal nas férias da criançada é que essas participem de colônias de férias. O SESI oferece essa opção, ligue para 3379- 4562 e se informe; Queridos pais não se esqueçam o mais importante no período de férias é estar
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Boas Férias!
Por: Raqueline Dias
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qualitativamente com os filhos, sair da rotina e ser criativo!