มาตรฐานดานการจัดการศึกษา พันธกิจที่ 8 พัฒนาระบบบริหารจัดการของโรงเรียน ใหมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล (ม.8,ม.9,ม.10) เปาประสงคที่ 8 โรงเรียนมีระบบบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล ยุทธศาสตรที่ 8 จัดระบบบริหารจัดการของโรงเรียนใหมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล ผูรบั ผิดชอบหลัก................บริหารจัดการ................................................................................ ผูรบั ผิดชอบรวม................วิชาการ....กิจการนักเรียน.....English Program............................
วัตถุประสงค 1. เพื่อสงเสริมใหมีการบริหารงาน อยางเปนระบบ โดยยึดหลักการมี สวนรวม โปรงใสและตรวจสอบได
ตัวชี้วัดความสําเร็จ 1. ผูบริหารมีความสามารถในการ บริหารงานใหบรรลุเปาหมายที่ กําหนดไว และสามารถตรวจสอบได (ม 8.1,8.2,8.3,8.4,8.6)
ระดับความสําเร็จ ของแตละปการศึกษา งาน/โครงการ/กิจกรรม 2556 2557 2558 2559 2560 90 91 92 93 94 งานวางแผนพัฒนาสถานศึกษา - จัดทําแผนปฏิบัติการประจําป - จัดทําปฏิทินปฏิบัติงานประจําป - จัดทําไดอารี่ประจําป - กํากับ/ติดตาม งาน/โครงการและ กิจกรรมของโรงเรียน - จัดทํารายงานสรุปผล การดําเนินงาน งาน/โครงการและกิจกรรม ของโรงเรียน - จัดทําจุลสาร 2 ภาคเรียน
นโยบาย/มาตรการ - แบบประเมินความ พึงพอใจ - รายงานวิจัยเชิงระบบ - รายงานการประชุม
หนวยงานที่ รับผิดชอบ บริหารจัดการ
วัตถุประสงค
ตัวชี้วัดความสําเร็จ
2. รอยละของผูเกี่ยวของมีความพึง พอใจในระดับ “ดี” ขึ้นไปตอระบบ การบริหารการจัดการของโรงเรียน (ม 8.5)
ระดับความสําเร็จ ของแตละปการศึกษา 2556 2557 2558 2559 2560
80
81
82
83
84
งาน/โครงการ/กิจกรรม - จัดทํารายงานประจําป งานสารสนเทศ งานวางแผนพัฒนาสถานศึกษา - จัดทําแผนปฏิบัติการประจําป
นโยบาย/มาตรการ
- แบบประเมินความ พึงพอใจ
หนวยงานที่ รับผิดชอบ
บริหารจัดการ
- จัดทําปฏิทินปฏิบัติงานประจําป - จัดทําไดอารี่ประจําป - กํากับ/ติดตาม งาน/โครงการและ กิจกรรมของโรงเรียน - จัดทํารายงานสรุปผล การดําเนินงาน งาน/โครงการและกิจกรรม ของโรงเรียน - จัดทําจุลสาร 2 ภาคเรียน - จัดทํารายงานประจําป งานธุรการ การเงิน งานประชาสัมพันธ งานจัดซื้อและบริการวัสดุ อุปกรณ งานการจัดการเรียนการสอน โครงการรับนักเรียนใหม
วิชาการ
วัตถุประสงค
ตัวชี้วัดความสําเร็จ
2. เพื่อใหคณะกรรมการบริหาร
1. มีคณะกรรมการบริหารโรงเรียน
โรงเรียน ผูปกครอง และชุมชน เขา
ปฏิบัติหนาที่ตามที่ระเบียบกําหนด
มามีสวนรวมในการพัฒนาโรงเรียน
(ม 9.1,9.2)
3. เพื่อพัฒนาหลักสูตร กระบวนการ
1. รอยละของผูเกี่ยวของมีความพึง
เรียนรู และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพ
พอใจในระดับ “ดี” ขึ้นไปตอการจัด
ผูเรียนอยางรอบดาน
หลักสูตร กระบวนการเรียนรู และ
ระดับความสําเร็จ ของแตละปการศึกษา 2556 2557 2558 2559 2560 3
3
3
80
81
82
83
84
งานพัฒนาหลักสูตร
วิชาการ English Program
84
งานหลักสูตรและการจัดการเรียน การสอน EP งานการจัดการเรียนการสอน โครงการรับนักเรียนใหม งานนิเทศการเรียนการสอน
80
81
82
83
การประชุมของ คณะกรรมการบริหาร โรงเรียน
นิเทศการสอนและนําผลไปปรับปรุง พัฒนาการเรียนการสอน (ม 10.5)
ในระดับ “ดี” ขึ้นไปตอระบบดูแล ชวยเหลือของโรงเรียน (ม 10.6)
หนวยงานที่ รับผิดชอบ
3
โรงเรียน (ม 10.1-10.4)
3. รอยละของผูเรียนมีความพึงพอใจ
นโยบาย/มาตรการ
3
กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผูเรียนของ
2. รอยละของครูผูสอนที่ไดรับการ
งาน/โครงการ/กิจกรรม
80
81
82
83
84
งานหลักสูตรและการจัดการเรียน การสอน EP งานแนะแนว โครงการสงเสริมกิจกรรมแนะแนว - กิจกรรมระบบการดูแลชวยเหลือ นักเรียน - กิจกรรมกองทุนเงินใหกูยืมเพื่อ การศึกษา (กยศ.)
บริหารจัดการ
วิชาการ วิชาการ English Program กิจการนักเรียน