4to estudiante sistema locomotor

CIENCIAS NATURALES 4° BÁSICO

GUÍAS DEL ESTUDIANTE SISTEMA LOCOMOTOR

Material elaborado por: Lorena Barrientos

SISTEMA LOCOMOTOR Ciencias Naturales 4º Básico

GUÍA 1. ¿QUÉ ESTRUCTURAS SOSTIENEN AL CUERPO HUMANO? ¿Te gusta bailar? ¿Te animas a hacerlo? Con esta guía sabrás qué estructuras de nuestro cuerpo te permiten bailar, jugar, correr, caminar y muchas cosas más.

Estudiarás por medio de modelos cómo está constituido el sistema esquelético y sus principales funciones.

1. ¿Qué importancia crees que tienen los huesos en el funcionamiento de nuestro cuerpo? Imagina todas las cosas que no podrías hacer sin ellos. ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 2. Por lo tanto, ¿Qué funciones cumplen los huesos en nuestro organismo? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

3. ¿Qué sucedería si no existiera la columna vertebral? Fundamenta tu respuesta ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

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Sigue las instrucciones dadas a continuación, te aseguramos que te divertirás y aprenderás acerca del tema abordado. Posteriormente discute tus resultados con tu profesor/a y compañeros.

Actividad N°1: Huesos utilizados como soporte Sigue las instrucciones que siguen: 1. Toma un trozo de plasticina y forma una esfera con ella y guárdala.

2. Toma un segundo trozo de plasticina y forma ahora un ovoide (esfera alargada) con ella.

3. Enseguida toma cuatro trozos de plasticina y forma cuatro cilindros.

4. Une los trozos de plasticina formados y forma un pequeño muñeco, procura no presionar demasiado al momento de unir.

5. Mueve suavemente el muñeco construido ¿Qué sucede? ¿Qué crees que hace falta?

6. Vuelve a armar el muñeco, utilizando para unir sus partes palos de fósforos, vuelve a mover suavemente al muñeco, ¿Qué sucede ahora?

7. Piensa en que los fósforos hacen de huesos en este caso. ¿Qué función piensas que tienen los huesos?

Actividad N°2: Huesos protectores de órganos 1. Toma una bolita de acero o algún material resistente y cúbrela completamente con un poco de plasticina.

2. Toma un palo de fósforo e intente atravesar la esfera formada, ¿Qué sucede?

3. Intenta también atravesar la esfera del muñeco anterior (su cabeza) con un palo de fósforo ¿Qué sucede?

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Basándose en los resultados observados de las dos actividades anteriores, responde las siguientes preguntas: a. ¿Qué sucede con el muñeco que no posee palos de fósforos cuando lo mueves?

Explica brevemente. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

b. ¿Qué función cumple el palo de fósforo que se encuentra entre la esfera (cabeza) y el ovoide (tronco)? Explica brevemente. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

c. Suponiendo que las esferas de las actividades 1 y 2 contienen al cerebro en su interior ¿Cuál de las dos esferas protege mejor el cerebro? Explica tu respuesta. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

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Los huesos y el sistema locomotor.

El sistema locomotor es aquel sistema del organismo encargado de la realización de movimientos, los cuales permiten al ser humano desenvolverse en su vida cotidiana. También posee otras funciones como por ejemplo: la protección de órganos internos, dar forma, rigidez, apariencia externa al individuo entre otras.

Uno de los constituyentes principales del sistema locomotor es el sistema óseo, el cual corresponde a todos los huesos que constituyen a la mayor parte de los organismos vertebrados.

El sistema óseo humano está constituido por 206 huesos, los cuales pueden presentar las siguientes funciones principales: Protección de órganos: protegen órganos internos fundamentales para el desarrollo de nuestra vida, como lo son: los pulmones, el corazón y el cerebro.

El esternón y las costillas cumplen dos funciones principales: dar forma corpulenta al organismo y formar una coraza protectora que protege a los órganos internos contenidos en el Tórax (pulmones y corazón) El cráneo cumple una función similar, este conjunto de huesos es el encargado de dar la protección necesaria al cerebro e impedir que se dañe.

Soporte: Como fue enunciado antes, los huesos son los que le dan una estructura definida a nuestro cuerpo, sin embargo, hay huesos que sirven de soporte para otros huesos que tienen funciones protectoras y dinámicas. La columna vertebral es considerada el soporte principal del cuerpo humano, está constituida por 33 huesos (vértebras). Se extiende desde el cráneo hasta la pelvis, dándole soporte a huesos como el cráneo, clavícula, omóplato, costillas y pelvis.

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Movimiento: Los seres vivos vertebrados pueden realizar una gran variedad de movimientos, esto es posible gracias a huesos especializados. Por ejemplo, los huesos de brazos y piernas. Estos están constituidos por un conjunto de huesos unidos entre sí por tejido cartilaginoso y tejido muscular, a este conjunto se le conoce como articulación.

En nuestro cuerpo existen articulaciones no flexibles (son inmóviles, como las presentadas en la parte superior del cráneo) y articulaciones flexibles (son móviles, presentes en huesos que están ligados al movimiento del cuerpo y extremidades).

http://medicablogs.diariomedico.c om/espondilitis/files/2010/05/121. gif

Observa el video que se encuentra en el siguiente enlace: http://www.youtube.com/watch?v=zSClyZuXRHg y responde las siguientes preguntas con la ayuda de tu profesor/a: a. ¿Cuál es la importancia de la columna vertebral en el sistema óseo? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

b. ¿Cuáles son los huesos que se encuentran en brazos y piernas? ¿Cuál es su función? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

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c. ¿Cuántas vertebras hay en la columna vertebral? ¿Cómo se clasifican? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

d. Investiga una enfermedad que afecte el sistema óseo.

Para mayor información visita la página: www.educarchile.cl y coloca en el buscador la palabra “aparato locomotor” o “sistema óseo”. Te sugerimos además visitar la siguiente página: http://www.araucaria2000.cl/sistemaoseo/sistemaoseo.htm

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GUÍA 2. ¿CÓMO SE MUEVE MI CUERPO? En esta guía estudiarás cómo se produce el movimiento de tu cuerpo y los beneficios que trae consigo. Para comenzar, responde: 1- ¿Qué son los músculos? ¿Cuál crees que es su función? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

2- ¿Cómo crees que se produce el movimiento de tu cuerpo y tus extremidades?

Explica brevemente. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

3- ¿Qué beneficios crees que trae la actividad física para la salud? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ GUÍAS DEL ESTUDIANTE

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Actividad N°1: Los tendones Observa el video que se encuentra en la siguiente dirección: http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=196684 Luego de ver el video, responde las siguientes preguntas: a. ¿Qué sucede con la pata de pollo cuando el profesor/a tiraba el tendón principal?

Explica brevemente ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

b. ¿Cuántos tendones habían por dedo en la pata de pollo? ¿Qué efecto produce en los dedos al momento de tirarlos? Explica brevemente

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c. ¿Cuál es el principal tendón presentado en el cuerpo humano? ¿Qué función cumple? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

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Sabias que…

Nuestro cuerpo al igual que en los seres vivos vertebrados poseen huesos que están ligados al movimiento de nuestro cuerpo; Sin embargo, estos no pueden moverse por si solos, es por ello que requieren de otros constituyentes que puedan obligar a los huesos a realizar movimientos, esta función la cumplen los tendones y el tejido muscular.

El tejido muscular es aquel tejido que está constituido por células especializadas que tienen la capacidad de contraerse y estirarse con facilidad por acción de un estímulo nervioso. Este tejido tiene como finalidad contribuir a la generación de movimiento en los seres vivos.

Los tendones también son considerados tejido muscular, sin embargo estos no tienen la capacidad de contraerse y estirarse. Su funciones principales son: unir al músculo con los huesos para la realización de los movimientos y llevar la información necesaria (a través de impulsos nerviosos) a los músculos para producir movimientos.

¿Qué es necesario hacer para movernos?

Pareciera que movernos es un asunto sencillo y automático, sin embargo, el hacer mover alguna parte de nuestro cuerpo implica varios procesos. Un movimiento es producido mediante los siguientes acontecimientos: 1. El cerebro a través de la médula espinal conduce el impulso nervioso relacionado con el movimiento hacia el/los tendón(es) que se encuentren en el área donde se realizará el movimiento.

2. El/los tendón(es) transmiten la información hacia los músculos, los cuales (músculos) se expanden o se contraen dependiendo del movimiento a realizar.

3. Al estar unidos el hueso con los músculos por acción de los tendones, al realizar la contracción o estiramiento de los músculos, produce el movimiento del/los hueso(s), el cual es posible por acción de las articulaciones flexibles.

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Para entender mejor cómo son los procesos que se realizan en nuestro cuerpo cuando nos movemos, observa el siguiente video: http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=136139 Músculos y actividad física: Los músculos pueden atrofiarse y perder sus propiedades elásticas si no mantienen un constante uso; es por ello que se debe realizar actividad física constantemente para mantener las propiedades de estos.

Una actividad física es considerada desde caminar, utilizar brazos y piernas constantemente y la realización de ejercicio intenso (como el realizado por los futbolistas, levantadores de pesas, atletas, etc.).

La actividad física trae bastantes beneficios para la salud: Sirve para regular la masa presentada por nuestro organismo, a través del gasto de energía, evitando la conversión de los alimentos en grasa; Previene la formación de enfermedades que involucran la desmineralización de los huesos, como por ejemplo la osteoporosis entre otras.

En base a todo lo anteriormente planteado responde las siguientes preguntas, recuerda complementar todo el material utilizando textos, libros y recursos audiovisuales. a. ¿Qué sistema de nuestro cuerpo es el encargado de producir el movimiento? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

b. ¿Cómo se produce el movimiento de una extremidad? ¿Qué estructuras de nuestro cuerpo están encargados de ello? Explica brevemente. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

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c. ¿Qué beneficios trae para la salud la realización de actividad física? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

Para mayor información visita la pagina: www.educarchile.cl y coloca en el buscador la palabra “músculos”, “Sistema muscular” y “Actividad física”. Podrás encontrar videos, imágenes y mucho más.

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GUÍA 3. ¿CÓMO SE TRANSMITE LA INFORMACIÓN A TRAVÉS DE MI CUERPO?

En esta guía conocerás, a grandes rasgos, cómo funciona nuestro sistema nervioso y cómo se transmite la información desde nuestro cerebro, hacia el resto del cuerpo.

Para comenzar, responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué función crees que cumple el sistema nervioso? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

2. ¿Cómo crees que se va transmitiendo la información desde nuestro cerebro hacia el resto de nuestro cuerpo? Comenta tu respuesta con tu profesor/a. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

3. ¿Cómo imaginas que es una neurona? Comenta con tus demás compañeros la respuesta. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ GUÍAS DEL ESTUDIANTE

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Sabias que…

El sistema nervioso es uno de los sistemas más importantes para la mayor parte de los seres vivos. Su función principal es la transmisión de información a través del cuerpo del ser vivo, para realizar distintas tareas como alimentarse, realizar movimientos, respirar, entre otras tareas.

Las neuronas son las células que conforman el sistema nervioso.

Son un tipo de célula con un alto grado de especialización que tienen como función transmitir la información desde el cerebro a los distintos órganos en forma de pequeños impulsos eléctricos. Un conjunto de neuronas forman los tejidos nerviosos como nervios, ganglios, tractos, etc., estos tejidos son caminos por los cuales circula la información. ¿Cómo se transmite la información?

1. Desde el encéfalo (parte contenida en el cerebro) nace el impulso nervioso.

2. Cuando el impulso nervioso nace para ejecutar un movimiento, éste es transmitido hacia la médula espinal (que va por dentro de la columna vertebral) y a través de esta llega al tejido nervioso periférico (las extremidades y tronco), la información es transmitida hacia los tendones y ligamentos, los que transmiten la información hacia el tejido muscular, produciéndose finalmente el movimiento.

Observa el siguiente video en el siguiente link y luego desarrolla las actividades que están más abajo: http://www.youtube.com/watch?v=sKxgtztBuFs a. ¿Qué sucede con la patas de rana al momento de aplicarle electricidad? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ GUÍAS DEL ESTUDIANTE

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b. ¿Cuáles son las principales funciones del sistema nervioso? Explica brevemente. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

c. ¿Cuál es la principal función de las neuronas? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

d. Explica con tus propias palabras, el ciclo que sigue la información para efectuar un movimiento. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

e. Investiga qué son el sistema nervioso central y el sistema nervioso periférico.

Para mayor información visita la pagina: www.educarchile.cl y coloca en el buscador la palabra “Sistema nervioso”.

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GUÍA 4. EFECTO DEL ALCOHOL EN NUESTRO ORGANISMO

En esta guía estudiaremos el efecto que produce el consumo excesivo de alcohol en nuestro organismo. Comenta con tus compañeros y profesor las siguientes preguntas: a. ¿Cuál crees que es el efecto que produce el consumo excesivo de alcohol? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

Investiga: Indaga qué consecuencias produce el consumo excesivo de alcohol en nuestro organismo, dando énfasis en los efectos sobre el sistema nervioso, sistema óseo, el movimiento de las extremidades y los riesgos que conlleva el consumo excesivo de alcohol a la salud.

Visita el siguiente sitio web, en él encontrarás información muy interesante: http://www.conace.cl/ Luego de realizada tu investigación, responde las siguientes preguntas: a. ¿Qué efectos produce el alcohol sobre el sistema nervioso? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

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b. ¿Qué consecuencias produce el alcohol en el aparato locomotor? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

c. ¿Qué otros órganos se ven afectados por el consumo excesivo de alcohol? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

d. Visita el siguiente link presentado a continuación e investiga las políticas empleadas por el SENDA en el control, prevención y tratamiento del consumo de alcohol y drogas: http://www.senda.gob.cl/quienes-somos/descripcion/

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