voces2 by Raul Jurado Paredes

Editorial

Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto Diciembre de 2010 “…Las letras son como semillas, caen al surco humano, a los ojos abiertos, y allí comienzan a crecer y volverse tan grandes como el mundo.” Carlos Castro Saavedra

s motivo de satisfacción poder entregar a nuestros lectores una edición más del periódico Voces Unidas, órgano de comunicación e información de la Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto; gracias a la confianza puesta del Director del Centro de Investigaciones y publicaciones señor Hernando Revelo Salazar y al señor rector José Vicente Guancha quienes han puesto en mis manos la loable labor de dirigir el periódico institucional. Ser la directora del paródico Voces Unidas es una tarea ardua y compleja, pero que confiando en el buen ánimo y la capacidad de los docentes y en general de toda la comunidad educativa en escribir sus diferentes artículos podremos seguir por el camino del éxito que traía dicha publicación. Mediante la lectoescritura se busca un espacio encaminado hacia el encuentro de una cultura de reflexión, de una vida digna, responsable, pacífica y cooperativa, para construirnos una vida de calidad, donde el devenir de las ideas no sea un aspecto raro que se presente en la vida institucional, sino un proceso de “dialogo continuado” como lo diría Bruner. De ahí que la lectoescritura no está ESCRITURADA a ninguna asignatura en especial, todos los docentes de alguna manera, podemos recrear el mundo a través de nuestros saberes ya que el discurso que se maneja en cualquiera de las ciencias es importante, porque emplea la lectura y la palabra que nos ayuda a mejorar nuestra sed de aprender a leer y escribir bien. La huella que dejamos con el transcurrir del tiempo ha sido para la especie humana un reto, desde los primeros hombres que buscaban comunicarse y dejar su huella en una piedra, hasta hoy en día la palabra hija de la lectoescritura, generadora de ideas y puerta de un camino por conocer nos permite seguir contando lo que pasa día a día, lo que pasará a formar parte de la historia y lo que quedará olvidado en el pasado. Finalmente, agradezco a todas las personas que escribieron para esta edición, por esa empatía con Voces Unidas, siendo así un actor más de la Institución Ciudad de Pasto que pide a gritos desde esta dirección y con el aval del Centro de Investigaciones y Publicaciones la creación de un TALLER DE ESCRITORES para canalizar de una manera más eficiente y eficaz nuestro proceso escritor. ALBA TERESA MORA PAREDES DIRECTORA.

HG Calidad, Comunicación y Convivencia RECTOR

JOSÉ VICENTE GUANCHA DIRECCION

Alba Teresa Mora Paredes CONSEJO EDITORIAL

Nidia Cárdenas Estrada Elsa Jaramillo Enríquez Eduardo Melo Santander Magola Segovia de Ortiz Luz Adiela Figueroa Luz Adiela Unigarro Graciela Caicedo Portilla DISEÑO Y DIAGRAMACION

MONICA BENAVIDES LUNA IMPRESIÓN

MUNDIGRÁFICAS DE NARIÑO Agradecimiento Sindicato de Magisterio de Nariño

SIMANA COMITÉ BASE INSTITUCIÓN EDUCATIVA “CIUDAD DE PASTO” JORNADA TARDE

FORTALECE LA RUTA DE CALIDAD Servicio de FOTOCOPIAS IEM CIUDAD DE PASTO.

recisamente ahora al cumplir un año de haber asumido la dirección de la INSTITUCIÓN EDUCATIVA MUNICIPAL CIUDAD DE PASTO, me corresponde dar a conocer a todos ustedes queridos lectores, las iniciativas que se han madurado en este lapso de tiempo, y que permiten hoy definir con mejor claridad el horizonte de esta administración. Atento al deber de sembrar para una nueva historia en esta gran empresa, y bajo el profundo convencimiento de educar sobre todo para la vida, se planteó al inicio del año una ruta inicial en tres momentos: Primera fase de Revisión y diagnóstico cuyo resultado es la identificación primigenia de sus distintos elementos, fortalezas y debilidades; segunda fase de implementación y ajustes cuyo resultado es el planteamiento, la planificación y el desarrollo de políticas tendientes a la solución y fortalecimiento de las necesidades y dificultades encontradas; y una tercera fase de mejoramiento continuo cuyos resultados son la estructura y el desarrollo de una oferta educativa competitiva, pertinente e innovadora. Podemos decir que a la fecha se ha agotado la primera fase y nos encontramos dentro de la segunda fase visionando unos nuevos escenarios, en el corto plazo para lograr mejores condiciones en el servicio educativo, en el mediano plazo para lograr una mayor actitud de convivencia en los actores; y en el largo plazo para contribuir en la construcción de la paz y la prosperidad de este hermoso país. JOSE VICENTE GUANCHA GUERRERO RECTOR

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Proyectos

Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto Diciembre de 2010

PROYECTOS QUE AYUDAN A MEJORAR LA FORMACION INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES

UN RETO UNA META A CONSEGUIR Por:Teresa Chamorro Sede Miraflores

uando nos invitaron a la capacitación emprendida por Computadores para Educar, en convenio la Secretaria de Educación y la Universidad del Cauca, un grupo de profesores de la IEM CIUDAD DE PASTO nos inscribimos, esperando un curso en informática donde aprenderíamos a conocer y manejar cada parte de ese monstruo que es el COMPUTADOR, la realidad fue otra, se trataba de aprender a aprender a usar la tecnología en nuestro diario quehacer académico. Los docentes de cada una de las Sedes de la Institución asumimos el reto. Nosotros como Sede Miraflores abordamos una dificultad que siempre se ha detectado y que de la mejor manera la habíamos manejado, “LA DISLEXIA”, con esta dificultad empezamos a trabajar en los cursos terceros de las dos jornadas, realizando diagnostico y aplicando las primeras actividades obtuvimos los primeros borradores, que plasmamos en diapositivas utilizando Power Point, llegar a nuestra Sede la profesora Licenciada en informática MARIA VALLEJO le solicitamos nos asesorara para mejorar nuestra presentación, el Ingeniero CARLOS ANDRES DIAZ de la UNIVERSIDAD de CAUCA asesor de Computadores para Educar nos dio a conocer otros programas que sugirió aplicarlos en la presentación de nuestra propuesta, después de muchas correcciones y arduas jornadas extras obtuvimos nuestro trabajo final” CON LAS TIC ES MAS FACIL ESCRIBIR Y NUESTRA DIFICULTADES PODER CORREGIR” en el cual contamos con la colaboración del profesor de educación física quien hace la voz en la multimedia. De 115 propuestas este proyecto fue escogido entre los 16 finalista de la REGIONAL CPE del Municipio de Pasto, en el cual obtuvimos el PRIMER LUGAR. Siendo convocado para LA RIBIE (redes iberoamericanas de informática educativa) QUE llevó a cabo en la CIUDADA DE POPAYAN los días 14, 15 y 16 de Julio 2010. EN donde quedamos entre las 60 propuestas mejores de todo el País al igual que a propuesta de las compañeras de Lorenzo. Además es preciso resaltar que los versos con que se socializo el proyecto, autoría de la docente BLANCA R. PALACIOS DE NARVAEZ fueron finalista en la convocatoria hecha por la Universidad Pedagógica de Bogotá, lastimosamente por la inasistencia en la socialización estos versos ocuparon el quinto lugar. En el camino vienen muchas invitaciones a las cuales esperamos asistir para continuar destacando a la Institución y a nuestra Sede, por supuesto en su momento les haremos participes.

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“GUAGÜITAS A CONOCER PASTO” Estrategia para superar dificultades en la comprensión y producción textual a través del conocimiento del municipio de Pasto Profesores Sede Lorenzo

partir del análisis de los resultados de las pruebas SABER y diagnosticada la dificultad en comprensión y producción textual de los estudiantes de la sede que ha conllevado a bajo rendimiento en diferentes áreas y aprovechando la Tecnología como área de conocimiento, se pretende a través del uso de las Tic crear nuevas estrategias que permitan desarrollar procesos lectoescritores, contextualizados con el conocimiento del Municipio de Pasto, abriendo espacio a la interdisciplinariedad. Se presentan en Cuadernia, imágenes, textos y actividades relacionados con la temática. Los estudiantes desarrollan procesos de pensamiento, siguen instrucciones, complementan actividades y verifican resultados. El trabajo pedagógico se hace lúdico e innovador. Se espera darle continuidad al uso de las Tic en otros procesos.

RELACIÓN CON LOS PLANES DE ESTUDIO En el proyecto se destaca la importancia que tiene el generar procesos de desarrollo de pensamiento, es decir tiene en cuenta lo siguiente: “el desarrollo cognitivo, en sentido estricto se refiere a las estructuras de pensamiento y de acción que el niño adquiere constructivamente en activo enfrentamiento con la realidad externa” . Es muy clara la relación existente entre el desarrollo del lenguaje y el desarrollo del pensamiento, porque es a través de la construcción de las herramientas del pensamiento que se da la significación. De igual manera se quiere facilitar la comprensión y construcción textual, proceso inherente al desarrollo del lenguaje. “Discutiendo, visualizando y recorriendo el texto para aclarar dudas y superar conflictos”.

Proyectos

Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto Diciembre de 2010

EL SERVICIO SOCIAL Y EL PROYECTO ACOMPAÑANTES DEL FUTURO Por: Jose Luis Morillo Sede Central J- II

l propósito del servicio social es desarrollar ACCIONES encaminadas a fortalecer los procesos del aprendizaje de las matemáticas, mediante la interacción social y generacional, en la resolución de problemas. De esta manera contribuimos al mejoramiento de la calidad educativa de la institución mediante la participación efectiva de los estudiantes del grado 10º, quienes realizan un acompañamiento al desarrollo de procesos en la resolución de problemas matemáticos curiosos.

JUGANDO CON LOS BLOQUES LOGICOS AGREGADOS EL JUEGO: es una acción u ocupación libre que se desarrolla dentro de límites de tiempo y espacio determinado, según reglas establecidas previamente, aunque libremente aceptadas. El juego es una acción que va acompañada de un sentimiento de tensión y alegría. Una de las características del juego, es ser básicamente una actividad libre; es decir, el juego en

si mismo, no debe suponer ninguna obligación, ya que cada individuo debe decidir participar en este juego o no participar. (J. Huisinga) Basados en las premisas anteriores, el proyecto Institucional “Acompañantes del futuro” del Servicio Social, donde se desarrollan ACCIONES o actividades encaminadas a fortalecer los procesos del aprendizaje de las matemáticas, mediante la interacción social y generacional, en la resolución de problemas. 1. Las actividades se enfocan hacia las aproximaciones de los saberes, a las formas o técnicas para entender.

2. Las actividades efectivas contribuyen a que los estudiantes del grado 5º sean plenamente conscientes de las razones, por las que van tomando ciertas decisiones y concretándolas en el desarrollo de algún procedimiento, con la intención de resolver el problema.

Huellas lectoescritoras

Por: Alba Teresa Mora Sede Central J-II

on en verdad páginas del heroísmo sensibilizador de niños y niñas que se atrevieron a pensar y plasmar sus sueños sobre un papel. Estas huellas son instantes de trabajo, de dinamismo creador, inicios de la polifonía en la arquitectura de un prospecto del futuro escritor. Cada escrito es una reescritura del mundo cicunspecto, o de ese mundo desenfrenado y volátil, que pretende aplastarnos bajo las rocas de la indiferencia. Sin embargo, ellos han construido escritos a la edad de su mirada, sencillamente porque todavía poseen una enorme capacidad de asombro, tienen la ilusión de construir palabras sobre pedestales y de sentirse dueños de los años por venir. Anímate a escribir y déjate envolver en la magia que nos hace navegar por un rio lleno de aventuras con sueños llenos de sentido y significado. La escritura es la alegría de la palabra, es una fiesta de pensamientos para expresar y decir lo que sentimos, en si es una magia unida con la aventura y la fantasía, pero también es la HUELLA que debemos dejar para el resto de la historia.

En su merecido descanso y horas libres... VENGA Y DISFRUTE DEL MEJOR MENÚ EN LA CAFETERÍA ESCOLAR ATENDIDA POR SU PROPIETARIO

MANUEL TORRES

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SENDERO DE TRIUNFOS ¨CCP ¨ – 2010 Por: Bernardo Chamorro Davila Sede Central J- II

a Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto, “CCP”, en el campeonato Íntercolegiado de Baloncesto, fase municipal, obtuvo tres títulos: Infantil Femenino y Masculino; Júnior masculino, tercer puesto en Júnior femenino. Resultado de un proceso planeado y organizado de muchos años de trabajo, sacrificio, dedicación, responsabilidad, sentido de pertenencia, pundonor deportivo, técnica y táctica . Como campeones en la fase Departamental sede Pasto, en el mes de junio, se obtuvo dos campeonatos invictos: infantil y júnior masculino, un honroso tercer puesto, en infantil femenino. El coliseo Sergio Antonio Ruano volvió a vibrar con la barra de la Familia CCP y el ánimo de los corazones de su afición. Llega la fase zonal nacional, Infantil sede Popayán del 16 al 20 de agosto, con la presencia de Quindío. Huila, Cauca y Nariño; Se asume el reto con el compromiso de representar a nuestra Institución a Pasto y Nariño con los deportistas: ANDRES NARVAEZ, MARIO

ACOSTA, DIEGO VALLEJO, DIEGO AGUIRRE, SEBASTIAN SANTACRUZ, CAMILO CHICAIZA, ANDRES PEREZ, MIGUEL GUERRERO; refuerzos de San Pablo: JAVIER PABON, FABIAN URBANO; asistente LEANDRO CHAMORRO LUCERO y entrenador BERNARDO CHAMORRO DAVILA. Etapa superada, un nuevo campeonato invicto, pese a la gran estatura, condición física técnica y táctica de nuestros rivales. Ganamos el cupo a la fase FINAL NACIONAL en Tocancipa Cundinamarca del 3 al 11 de septiembre. Los 10 mejores equipos del país con marcadas diferencias socioeconómicas, culturales y deportivas, luchan el honor de ser campeón Nacional del intercolegiado o ubicarse en un puesto de honor. Esta vez los resultados fueron adversos a pesar de las mínimas diferencias técnico, tácticas del baloncesto. El sendero continua, la historia deportiva no se detiene, llega la fase zonal Nacional de baloncesto Júnior Masculino. Nuevamente CCP presente en Popayán del 23 al 26 de septiembre con los deportistas JUAN PABLO MONTENEGRO, ESTEBAN PANTOJA, JHON HERRERA, MARIO OBANDO, CAMILO PORTILLA, BRAYAN LOPEZ, ALFRE-

DO BERNAL, CRISTHIAN ARCILA, DAVID NARVAEZ, KEVIN OVIEDO. Otros equipos de los mismos departamentos y otra vez campeones invictos para felicidad de nuestra Institución . Llega la fase final Nacional en Rió negro Antioquia del 10 al 16 de octubre; añorando competir óptimamente; de verdad que lo conseguimos sextos a nivel intercolegiado sextos dentro de los mas de diez mil instituciones existentes en el país y para la historia del baloncesto intercolegiado primera vez que Nariño clasifica a unas finales en esta categoría. Gracias a DIOS por la oportunidad de evidenciar el resultado de un proceso

FORMACIÓN RELIGIOSA L

a educación para que sea verdaderamente integral, junto al trabajo académico de construcción de nuevos conocimientos, debe considerar las dimensiones de la persona humana: su cuerpo, su vitalidad, su espiritualidad; su intelecto al igual que su voluntad, la razón, con la misma fuerza que la afectividad, el ser inmanente como su realidad trascendente; todo esto en la armonía del ser persona sin apartarla de la realidad que la circunda y para gestar transformación social. En cumplimiento de lo anterior, la Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto, brinda la oportunidad para que sus estudiantes, en uso de Por: D.P. Raúl Armando Hernández Arteaga su libertad y en horario fuera del normal de acSede Central J-T tividades académicas, los sábados o domingos en

de trabajo, planeado, Honesto con ética y vocación Gracias , señor rector Dr. José Vicente Guancha, Coordinadores, profesores, estudiantes, padres de familia, Pasto Deporte, Gobernación de Nariño, Secretaria de Recreación y Deporte, delegados; a mi familia gracias por estar siempre a mi lado, gracias a todos por ese apoyo sincero, ese estímulo incondicional, esa actitud positiva de deseos de éxito, por esa confianza depositada en nosotros y en estos estudiantes basquetbolistas que se sacrifican por ser mejores, no solo en el deporte sino en la vida.

¡ QUE VIVA EL DEPORTE ¡ ¡ QUE VIDA EL CCP. ¡

la jornada de la mañana, se preparen adecuadamente para participar de los sacramentos de la Reconciliación y Primera Comunión. La ceremonia sacramental se realizó el 23 de Julio de 2010 Por cuanto la institución cumplió sus 52 años de su fundación, se realizó una programación que contempló como fundamental la acción de gracias a Dios, con la celebración de ocho misas, para que participe la mayor parte de la comunidad educativa, en las parroquias de Nuestra Señora del Carmen, San Ezequiel Moreno, el Espíritu Santo, Teatro de la institución y Santuario de Nuestra Señora de las Mercedes. Momento especial fue la bendición de la Imagen de la Niña María donada por Monseñor Enrique Prado Bolaños Obispo de Pasto.

Proyectos

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Pautas de crianza Por: Constanza España y Bertha Montenegro Sede Lorenzo

l futuro de nuestros niños y niñas más pequeños depende de la atención, el cuidado y la educación que les brindemos hoy. Los primeros años en la vida de los seres humanos no solo tienen una importancia fundamental para su crecimiento y desarrollo de sus capacidades cognitivas, comunicativas y sociales sino se convierten también en el pilar fundamental para el desarrollo del capital humano de un país. Todos sabemos que si en esos primeros años, los niños y niñas son tratados de manera amorosa y respetuosa; si son cuidados, alimentados y atendidos en sus hogares, jardines infantiles y escuelas, podrán crecer física y mentalmente sanos, desarrollar las actitudes y habilidades relacionadas con el pensamiento y el lenguaje; ser emocionalmente seguros; desarrollar competencias que le permitan ir ganando autonomía e independencia y establecer formas amplias y diversas de relacionarse consigo mismo, con las per-

sonas y con los objeto a su alrededor

¿Qué son pautas de crianza? Son usos y costumbres que se transmiten de generación en generación para criar, cuidar y educar. La Inteligencia emocional juega un papel fundamental en el desarrollo integral del niñ@. Por este motivo Es un concepto psicológico que pretende describir el papel y la importancia de las emociones en la funcionalidad intelectual definiéndola también como la capacidad de sentir, entender y aplicar eficazmente el poder y la agudeza de las emocione! como fuente de energía humana, información, conexión e in-

fluencia. Además, se considera que gran parte de la sabiduría; creativa de cada persona existe en el núcleo de la inteligencia emocional y que la intuición está íntimamente vinculada; con la inteligencia emocional y puede se da inmenso valor para el éxito profesional y personal del ser humano. Es importante tener en cuenta que el niñ@ es un ser integral.

EL BOLETÍN ETHOS EN LA IEM Por: Graciela Sánchez Narváez

l Boletín ETHOS nace en el Centro de Gestión para la Convivencia como una respuesta a la necesidad que este estamento tiene para socializar con los integrantes de la Comunidad Educativa de la IEM. Ciudad de Pasto, todo su accionar frente al aspecto convivencial, que como todos sabemos, dentro de la filosofía integral de nuestra institución, esta preocupación, se convierte en la columna vertebral sobre la que se sustentan el quehacer pedagógico y el accionar académico de directivos, docentes y estudiantes. El Boletín Nro 1 aparece en nuestro medio institucional, el día 21 de Junio de 2.009, por lo cual, completa más de un año de existencia. En su primera página explica el significado de su nombre. Dice así: “ETHOS es un vocablo griego, de donde se deriva la palabra Ética cuyo significado hace referencia a: morada, casa, buenas costumbres y valores para la sana convivencia”. En el momento se han completado 13 números. En su trayectoria ha grabado en sus pocas páginas contenidos relacionados con la convivencia, mediante intervenciones de directivos y docentes y estudiantes, aspectos pedagógicos, asuntos académicos, avances en los proyectos transversales, reconocimientos y

algunas reflexiones que según nuestros lectores, han llegado en momentos certeros y nos han servido para detener el camino y pensar sobre nosotros mismos. Por su carácter completamente institucional, “ETHOS”, ha recogido y propiciado informaciones de las Sedes y Jornadas, por lo cual, creemos que si este medio se mantiene y amplía su espacio, puede servirnos para articularnos todos con criterios e informaciones realmente integradores. De cualquier manera, el propósito que este pequeño medio de comunicación se había fijado, se ha logrado con la colaboración de sus lectores, quienes se acercan a nuestra oficina con recomendaciones y observaciones que han sido demasiado importantes para su crecimiento. Es satisfactorio comentar también, que por las fechas de su edición, nos hemos ubicado en ese pasado que la fragilidad de la memoria humana, no puede recordar con precisión y facilidad. Esto ha hecho que este boletín siempre requiera de más espacio para la cantidad de información que la IEM. Ciudad de Pasto necesita comunicar debido a la gran pobla-

ción que alberga. ETHOS continuará siendo el guardián de la memoria de nuestro quehacer institucional. Queremos continuar mejorando y ampliando su espacio para que quienes conformamos nuestra comunidad, podamos intervenir de mejor manera con nuestros sueños, nuestras ideas y realizaciones en bien de los niños y jóvenes que educamos.

Los Padres Opinan Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto Diciembre de 2010

PADRES DE FAMILIA SE MOTIVAN Y SE VINCULAN A LA FORMACION INTEGRAL DE SUS HIJOS El futuro de nuestros hijos está en nuestras manos

n la actualidad niños y niñas adolescentes atraviesan por momentos en donde la sociedad vive de moda, su forma de vestir, su maquillaje, la relación con la sociedad y que nadie quiere dejarse del otro compañero. La buena educación y las relaciones empiezan por casa, nosotros como padres debemos parar con tanta vanidad y moda que a diario nuestros hijos ven. Nosotros debemos concientizarnos en el desarrollo de nuestros hijos, no dejemos que caigan en malos y falsos pasos, hagámosles ver las cosas buenas, un futuro cargado de grandes sorpresas que la vida misma nos da. La escuela de padres es un proyecto que se debe llevar a cabo y cumplir, nuestros hijos son el presente y debemos darles lo mejor para cosechar en un mañana grandes frutos. Trabajemos juntos, padres y docentes para no caer en estos errores, no dejemos escapar los momentos de una niñez sana y prospera. Este proyecto nos deja ver un 100% de una educación bien llevada, con grandes metas para cumplir, hagamos de este proyecto una riqueza grande para nuestros niños, empezamos por nosotros y nos queda la tarea de Carlos A. López N. poderla difundir por todas partes. Padre de familia. Dios nos bendiga siempre nuestros hogares.

Rescatando el verdadero sentido de la familia E l pasado 20 de mayo se instalo en la sede central el proyecto FAMILIA INTEGRAL, lo que conocemos como Escuela de Padres. Con el tema PAUTAS DE CRIANZA a cargo de la doctora María Cecilia Chamorro, directora del ICBF. Dentro de este proyecto uno de los principales objetivos es comunicar y socializar los temas con los demás padres de familia de la escuela para rescatar juntos el verdadero VALOR de la FAMILIA y tener ese espacio para educar y formar verdaderos PADRES que orienten con responsabilidad y con ética a sus hijos. Es así como dando continuidad a este proceso, el día 28 de junio del presente se realizo el primer taller de encuentro con los demás padres de familia para la socialización de la charla PAUTAS DE CRIANZA , con grandes resultados y buena aceptación y participación de padres de familia. Felicito a los profesores de la sede de Lorenzo en especial a las profesoras Constanza y Bertha Montenegro por ser las gestoras de este proyecto y darnos con el la posibilidad de capacitarnos, brindando herramientas necesarias para la formación de nuestros hijos, sobre todo en estos tiempos donde hemos perdido el control sobre ellos. Se espera que estos encuentros sensibilicen y nos permitan rescatar el verdadero sentido de la familia, como pilar fundamental de VALORES. La influencia de la familia en el desarrollo de los hijos es fundamental ya que los padres (mama, papa) son delegados por Dios para ser los principales educadores, pero muchos padres ‘modernos’ han delegado esta función a terceros creando en los hijos muchos vacios y tristezas que generan ‘desordenes emocionales’ que afecta el buen desarrollo de nuestros hijos; de ahí la importancia de estos encuentros que nos permiten examinarnos y evaluar nuestro papel de padres.

Debemos ser consientes que los VALORES fundan sus cimientos en el HOGAR, la escuela continua reforzando este proceso , pero somos los PADRES los llamados a rescatar el AMOR y la ARMONIA en la FAMILIA , la cual debe estar unida mediante mutuos sentimientos de amor, respeto y comprensión ; por eso es importante y necesario seguir promoviendo la ‘escuela de padres’ con temas constructivos para mejorar la estructura familiar y que tanto padres como hijos gocemos de una buena ‘salud mental’ fortalecida en la espiritualidad de Dios. No olvidemos que los niños son una de las mayores fuentes de satisfacción de la vida familiar; mientras mas feliz sea una pareja en el proceso de lograr crecimiento en su matrimonio, mas capaces serán de compartir esa felicidad con sus hijos, porque las oportunidades de vida y felicidad de un niño no dependen de los bienes materiales, dependen de la CALIDAD del padre y de la madre, de la CALIDAD de amor que reciben desde el primer momento de sus vidas y durante todo el tiempo necesario para su formación integral. S i sembramos buenas ‘SEMILLAS’ recogeremos buenos ‘FRUTOS’ y si realmente somos buenos padres PREPAREMOS a nuestros hijos para el CAMINO, para que sean firmes a sus principios y sepan tomar buenas decisiones en la vida. CRISTINA PANTOJA. Madre de Familia

Los Padres Opinan Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto Diciembre de 2010

Reconociendo errores Mi opinión con respecto a los talleres dictados por padres de familia son excelentes, por lo que me encuentro contento y agradecido ; esos talleres me han ayudado a reconocer errores que he tenido en cuanto a la educación y crianza de mis hijos ; quizá sin querer y pensando que hacia lo correcto ‘cai’ en las fallas de los padres que se refería el taller. Agradezco a la institución el afán de ayudarnos a brindarles una educación mejor a nuestros pequeños y cambiar para bien la forma de crianza. JAIRO E DIAZ Padre de Familia

Invitación a formar parte del proyecto

TIENDA DE ROPA

CENTRO COMERCIAL LA 17 LOCAL 33 TEL: 7226531 SAN JUAN DE PASTO NARIÑO

Padres los invitamos a hacer parte del proyecto Pautas de crianza, donde se habla de padres sobre protectores, indiferentes, agresivos, autoritarios, temas que se trataron y son muy importantes porque nos dieron normas y formas para educar y corregir a nuestros hijos. BETTY GORDILLO. Madre de familia

Importancia de rescatar los valores Nos parece muy importante que se programen jornadas de integración, en donde con charlas propositivas despiertan el interés para fomentar valores como el respeto, la tolerancia, la solidaridad, la responsabilidad, el compromiso de padres e hijos en relación con la comunidad educativa dándonos pautas para corregir errores, buscar soluciones que contribuyan en la formación integral de nuestros hijos, encaminando la sociedad para conseguir un mundo mejor. JANETH RIVERA C. Madre de familia

Onces

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Los onces se despiden ALCANZAR UNA META

Por: Lucio Fernando Arteaga 11 - 4

Ninguno de nosotros podría expresar en unos cuantos párrafos, todas las emociones que hoy nos embargan, estamos a punto de finalizar otra etapa de nuestra vida; y en tantos años de recorrido de nuestra escuela, y lógico en nuestro colegio tendremos muchas cosas que contar, cosas de las cuales podemos reír o quizá llorar. Algunos estamos juntos desde la primaria, otros nos conocimos en el colegio, otros llegamos al pasar de los años en el plantel, y algunos llegaron después. El hecho es que estamos hoy aquí y al punto de saborear lo que significa alcanzar una meta. Nos vamos a graduar, pero no podemos olvidar lo felices que fuimos en la escuela; no podemos dejar pasar de largo a esos compañeros y amigos que hemos ido haciendo, de los cuales hay algunos se marcharon y otros que no lograron alcanzar esta meta, nos queda la dicha de estar juntos ahora, compartiendo esta felicidad tan grande. Estamos a punto de tener en nuestras manos el fruto de nuestro esfuerzo y la abnegada dedicación de nuestros padres, la perseverancia de nuestros profesores y la oportunidad que nos brindó el Colegio Ciudad de Pasto, por eso no hay que bajar la guardia después de alcanzar este logro, hay que seguir luchando ya que nos queda mucho por delante, como escoger una carrera que nos va a concluir lo que hicimos durante todo ese tiempo transcurrido; finalizar esta carrera es otro reto al cual tenemos que llegar con esfuerzo, y al final no sea yo el que escriba otra despedida, sino cada uno de nosotros para demostrarnos que logramos con éxito hacer la profesión que elegimos para manejar nuestras vidas. Por ahora disfrutemos de la satisfacción que hoy nos embarga y los pocos momentos que tenemos, acercándonos a la despedida. Llevemos siempre en nuestro corazón a esas personas con las que estamos alcanzando esta meta, personas muy importantes en nuestra vida, nuestros amigos, con los cuales nos hicimos personas, no olvidemos que: “Todos queremos un amigo, pero sólo pocos se toman la molestia de ser uno” Gracias a todos

POCAS PALABRAS PARA TANTOS MOMENTOS Por: Anderson Steven Botina Pantoja 11-4 J2

Este será un día muy especial para nosotros puesto que termina un ciclo y empieza otro, la nostalgia invade nuestros sentidos, mariposas en nuestro interior nos confunden, no sabemos si es tristeza o alegría, lo anhelado se vuelve realidad pero no es como lo esperamos, una lagrima brota en nuestros ojos y decimos con un suspiro “el tiempo vuela”… Las etapas de nuestra vida quedan atrás, el ayer nos remonta a tantos momentos felices en ese recinto donde nos vio crecer. Hay despedida que no tienes vuelta atrás, seguramente nos volveremos a reencontrar en un momento donde vamos a recordar todos los dulces momentos que solíamos pasar. El tiempo no se detiene y el mañana nos espera, a pesar de que nos duela, hay un futuro mejor para cada uno de nosotros donde se abre una nueva puerta muy anhelada en donde al fin trazaremos el camino de nuestra vida. No me puedo despedir sin antes agradecer a esas magnificas personas que a diario estuvieron en frente de nosotros dirigiendo las clases. A todos y a cada uno de ellos muchas pero muchas gracias porque nada de esto hubiese sido posible sin la ayuda de ustedes, de antemano agradecemos a todos los graduandos por dejar el nombre de la institución en alto y por compartir muchas alegrías y tristezas. A todos mis compañeros les deseo muchos éxitos y que dios los bendiga.

VOCES UNIDAS

Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto Diciembre de 2010

n E ó i c u t i t s n I a l a e l r a t r o p A es aportarle a la ed UN RETO UNA META A CONSEGUIR Por:Teresa Chamorro Sede Miraflores

EL SERVICIO SOCIAL Y EL PROYECTO ACOMPAÑANTES DEL FUTURO Por: Jose Luis Morillo Sede Central J - II

SENDERO DE TRIUNFOS Por: Bernardo ¨ CCP ¨ – 2010 Chamorro Davila SEDE CENTRAl J- II

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“GUAGÜITAS A CONOCER PASTO” Por: Profesores sede Lorenzo

FORMACIÓN RELIGIOSA Por: D.P. Raúl Armando Hernández Arteaga Sede Central J-T

Pautas de crianza Por: Constanza España y Bertha Montenegro Sede Lorenzo

LA RISA

Profes y opinión

Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto Diciembre de 2010

¿Qué notas son estas?

Por: Magola Segovia

¿Qué notas son estas?

o se si la risa es un acto de inteligencia, pero si se que es gratificante y que nos purifica, como un exorcismo a la causticidad de la negatividad de los eternos sufrientes. Más allá de hacer de la risa una terapia, es parte activa del ser humano, eternamente humanos, porque nos pone en el dintel que separa a la alegría de la tristeza. Y es que para reírnos sólo tenemos que abrir la imaginación, desatar la cobardía de vernos arropados por los miedos para sentir el placer de poner nuestro cuerpo a convulsionar con una sonora carcajada. Aunque hay algunos seres que lloran a carcajadas; otros, esconden sus debilidades y ríen y hacen reír en un mar de mascaradas… Por: Elsa Jaramillo es esa risa triste de los que guardan rencores y acumulan odios, disfrazan- Sede central J- II do sus bajas pasiones en risa. No, no hablo de aquellos que actúan como osotros, padres y madres de familia…primeros educadores de saltimbanquis y que caen en ridículas poses de héroes inconclusos, como nuestros hijos…quienes, decimos que amamos a nuestros hinecios politiqueros que ensayan las muecas llenas de artificios y huecas. jos , damos la vida por ellos y somos los maestros naturales, nos No es esa risa de mampostería, artificiosa, banal y mediocre. cansamos de ser padres y les endosamos la responsabilidad a los Me refiero a la risa que se desgrana en forma espontánea y nos permite maestros y consideramos que el colegio es la mejor guardería. ver el mundo de la mejor manera. De la que lleva implícita la queja, la pa- Parece que estamos en “otro cuento”, pero…si, nos quejamos de la rodia, la menipea, la que esculca los rincones más ocultos del alma, la que situación familiar, de la falta de comprensión, altanería , falta de diános hace mirar en el espejo de nuestros propios ojos, la que nos reivindica logo, ayuda, respeto y tolerancia de los hijos, si como padres no sabeante el entorno, la que trae reflexión, las que nos hace sentir seres incon- mos para donde vamos probablemente llegaremos a cualquier parte clusos y que mira a la vida como un algo inacabado. Porque, ahí está la y nos preguntaremos; ¿cuáles son los hijos que queremos?.¿Cuáles ilusión de seguir aprendiendo cada día más y más. Es decir, ser concientes padres necesitan nuestros hijos?. de que el cuerpo se acaba inexorablemente, pero que hay una risa que se Frente a esta realidad, si pensamos que “endosarle” al colegio esta despoja de todo puritanismo, ese oscurantismo que no nos deja ver al responsabilidad es la solución, nos equivocamos, porque el Proyecto otro lado. Entonces, ahí entiendo el porqué la risa es inteligente, aunque Educativo Institucional requiere de nuestra participación para loFoucault la llamara “risa filosófica”. grar la formación integral de nuestros hijos. Entiéndase bien, ¡El coEs más, en la violencia de los pederastas, me abruma que sean agelastas, legio es un colaborador! personas que mataron la risa infantil y diseñaron en sus inocentes rostros Por estar en otro cuento, buscamos a terceros para que nos COLABOel rictus de la amargura. Son gente que no tiene perdón de Dios, porque REN en tan trascendental tarea de “educar” una persona. La educafue él precisamente quien diseñó la sonrisa en su creación magistral. La ción de nuestros hijos está amenazada, porque no es prioritaria en una risa nos diferenció de los otros seres de la naturaleza, y Aristóteles veía sociedad que nos agobia en el consumismo y nos agota a padres y maen la primera risa del bebé, un asomo de racionalidad, como afirmación dres en las actividades diarias del trabajo y las múltiples ocupaciones. de vida, y además, ese es un don que no podemos desconocer, salvo, que Estamos en otro cuento, cuando algunos padres acompañamos a tengamos algo de psicópatas. Entonces, la mutilación de la risa en esas nuestros hijos en su crecimiento hasta los diez años y nos rendimos bocas, es la mutilación de la palabra, para convertirse luego, en el haz- olvidándonos que trajimos hijos al mundo para amarlos, no para ser merreír de una sociedad pacata y timorata que guarda las formas bajo sus empresas patrocinadoras. tapetes de miseria. Estamos en otro cuento, cuando evitamos que nuestros hijos tengan Para la risa no hay sitio vedado, aún dentro de las aulas escolares, hay que frustraciones y frecuentemente repetimos “no queremos que nuestros aprovechar la ocurrencia del estudiante para que a través de la risa nos hijos sufran lo que nosotros sufrimos” y terminamos complaciendo una en una relación desintoxicante. Mejor, si paseamos nuestros encuen- todos sus caprichos, logrando con ello un hijo que no sueña y no tros pedagógicos con una actitud constructivista, en donde los conoci- intenta nada por salir adelante. Otra frase común “Queremos que mientos previos del estudiante tienen valores incalculables, ¡cuanto gana- nuestros hijos tengan todo lo que nosotros no tuvimos” y TODO SE rían nuestras clases!; y si hacemos memoria, ellos son hijos de la lúdica, LES DA A CAMBIO DE NADA, no hay exigencias, por eso terminan de la risa a flor de piel, de la anécdota, de la camaradería… pero nos han malgastando su vida y siendo un fracasado por no haber intentado pasado los años y actuamos como si nos hubiese aplastado una locomoto- nada, “somos los mejores amigos de nuestros hijos” queriendo ser ra, sobrevivido a ella y ser “estrictamente” déspotas. Peor cuando se cree “chéveres” terminamos perdiendo la autoridad, ellos necesitan padres, que la pedagogía es una cosa estática. No señores y señoras, el dinamismo líderes capaces de guiarlos mientras no saben para donde van. de la pedagogía está en la reflexión, en “tocarnos” y sentir que estamos Por estar en otro cuento… Vemos que más allá será peor, hijos todavía vivos, que nuestros chicos y chicas son hijos prestaditos y que por que no respetan a sus padres, hijos que se conforman con una nota lo tanto, habrá que volver a ponernos el uniforme del Ciudad de Pasto, de tres y creen ser los primeros, hijos que hacen parte de un país pero con fino y buen humor. violento, de sectas satánicas, de toda clase de pandillas juveniles, Claro, yo no hablo de los profesores que en cierta forma son mis profesores, alcoholismo,…y todo por qué? porque son grandes pedagogos; sino de los otros, que amparados en sus PORQUE ESTAMOS “EN OTRO CUENTO” primeros estudios, no se han dado cuenta que el mundo ha evolucionado.

*ESTAMOS EN OTRO CUENTO*

La voz de los estudiantes Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto Diciembre de 2010

El futuro o el infierno

Por: Pedro Mauricio Romero Ortega Curso: 10-6 J- I

n la actualidad todos nosotros pensamos en el futuro, en la vida que llevarán nuestros hijos, nos imaginamos como crecerán y se convertirán en lo que siempre han querido ser, desviamos los ojos de la realidad y ponemos nuestras esperanzas sobre una ilusión, un sueño, tan incautos continuamos con nuestras vidas, cometiendo una tras otra atrocidad contra la naturaleza, llevándola cada vez mas cerca del límite, matando sus ocupantes y disponiendo de ellos sin respeto alguno, disfrutando del despilfarro a costa del dolor que les causamos, queriendo beneficiarnos con su destrucción. “solo el infierno castigará a la humanidad, vivirá eternamente en la arena hirviente mientras llueva fuego sobre sus cabezas y no habrá mas que ríos de sangre“. Describió Dante Alighieri en su visión del infierno, pero esto parece no importar a la humanidad que día tras día continua con sus atrocidades, pero lo que no notamos es que el infierno que describió Dante, no hace más que esperar en la tierra, nosotros fijamos el camino y vamos directo a él, llegaremos después que el último árbol sea talado por la ambición y el agua sea reemplazada por ríos de sangre generados por la violencia entre las personas. Todos los hijos, nietos y bisnietos que vivan en aquel tiempo desearán la muerte, ya que nuestro paso por el mundo lo convertirá en un infierno, uno del cual no se podrá escapar. Nosotros veremos desde el lugar en donde estemos y desearemos ir junto a ellos para pedirles perdón por el dolor y el sufrimiento que les causamos al consumir el mundo con nuestro paso y que por nuestra culpa, ahora, nuestros hijos se encuentran en el infierno.

agradecimiento Sindicato del Magisterio de Nariño

SIMANA

COMITE DE BASE INTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL “CIUDAD DE PASTO” JORNADA TARDE

¿Qué es ser un quijote? Rudy Chamorro Portilla Grado: 10.2 Mañana

o hace falta escribir un libro de mil páginas, para decir que ser un Quijote es simplemente ser libre, olvidar las barreras que la sociedad tontamente impone y ser soberanos de un mundo exclusivamente nuestro. El Quijote, tenia un don que debería ser común a todos, ese don es el más fuerte, sabio y poderoso de todos, y aquel don liberador, es el don de soñar. Me parece que si cada uno de nosotros corriera el riesgo de soñar, seriamos unos héroes, porque perderíamos ese absurdo miedo a “SER”, a vivir plenamente, perderíamos el miedo ha vivir libres y sentiríamos el poder absoluto de controlar nuestra propia concepción del mundo, claro esta, sin que nuestra opinión afecte a los demás. Yo no creo cometer un error al proponer al Quijote histórico, como uno de los seres mas valerosos, ya en medio de su locura, era lo suficientemente valiente para seguir incansablemente en su ideal de ser feliz, por lo tanto puedo deducir que talvez y solo talvez, nos haga falta un poco de esa característica extraña para algunos, para ver mas halla del limite visual y caminar mas halla del camino. Supongo que soñar no debe ser para todos, porque si lo fuese, ¿por qué no lo hacemos? ¿Por qué no tratamos de abrir los ojos y soñar despiertos de una y mil maneras distintas? ¿Cuál es nuestro miedo? Pienso que se deben romper las cadenas que nos atan para lograr ser felices, y no me refiero a perder la cordura ni mucho menos, pero si a volar sin necesidad de tener alas, a soñar sin estar dormido, y a ser libre pese a que la sociedad no lo apruebe, si todos lo hacemos, talvez despertemos en un lugar mejor, en un país sin guerra y en una sociedad unida. Con todo lo dicho, no pretendo juzgar a nadie por seguir parámetros, ya que yo misma los sigo, pero si creo que deberíamos pensar mas como aquel demente que además de ver molinos de viento, miraba el poderío de unos gigantes, talvez así, nosotros podamos ver en una imposibilidad, una grandiosa posibilidad, y en una derrota, una experiencia de enriquecimiento para las futuras victorias, porque sobre todo, me parece que si somos capaces de soñar en este mundo que ya no tiene tiempo para hacerlo, llegaremos mas que victoriosos a la meta, habiendo disfrutado cada tramo del recorrido. En la sociedad en la cual vivimos, tiene una serie de normas que nos permiten tener un ritmo de vida controlado y acorde a las libertades nuestras y de los demás, pero esas normas no pueden frenar nuestra capacidad de soñar, nosotros poseemos una imaginación creadora de todo un universo de fantasías, de un universo en el cual las reglas la ponemos nosotros. La vida esta llena de altibajos y tropiezos que en ocasiones no nos dejan seguir, pero existe un método capas de hacernos sobrepasar dichos obstáculos, y ese método se llama “soñar libremente”. Les propongo eso, soñar y vivir libres, ya es su decisión serlo o no, si la respuesta es no, seguramente no pasara nada, vivirán una vida normal, aburrida y morirán, pero si la respuesta es SI, entonces prepárense para vivir la mejor experiencia de todas, para mirar el universo y soñar…

Rincón Literario

Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto Diciembre de 2010

LA CASA DE AVISPAS Por: Eduardo Melo // Sede Nocturno

as mujeres son poco fanáticas al espectáculo del fútbol al igual que algunos hombres, consideran que no vale la pena gritar y sufrir por personas correteando un balón en procura de introducirlo en un arco. Pasado dos horas sin que los estudiantes de primer semestre de una universidad hayan recibido clase alguna. Uno de los asistentes propuso no esperar al siguiente profesor y de inmediato regresar a casa. Motivó su propuesta con el argumento que aquella noche se transmitía por la televisión un importante partido de fútbol de la Copa Libertadores. Sometió a consulta su propuesta y obtuvo un rotundo resultado negativo, por cuanto las mujeres hacían una absoluta mayoría en el curso. Minutos después, como informado por alguien, entró al aula un señor de mediana estatura, y ágil en el manejo del idioma. Se Presentó como Jairo y dijo ser el profesor de Introducción a la Literatura. Colocó sobre el escritorio su maletín negro, un poco raído por los años e inició una disertación sobre la importancia de la lectura y la escritura: “ Los hombres están constantemente tentados a escribir y aquel que no lo haga está propenso a perderse en la locura. Escribir es jugar, escribir es vivir, para escribir no hace falta sino dedicarse a escribir. El estilo sólo depende de la forma como observas las cosas y de los sentimientos que te embargan el alma, nos dijo y luego nos motivo con pensamientos de hombres famosos en las letras. A continuación esculcó en su negro maletín y de él extrajo un objeto, era ovalado, de su base se desprendía un filamento que terminaba en una pequeña superficie plana sobre la cual parecía haber estado fijada. La superficie y el espesor de aquel raro objeto lo formaban múltiples casillas de divisiones hexagonales y simétricas, tan perfectas y bien terminadas que daba la impresión de una obra de arte, de alta técnica, o quizá elabo-

PLAN ECOLOGICO “PRESERVEMOS EL MEDIO AMBIENTE”

Dibujo: Diana Elizabeth Rosero Grado: 10-4

rada por un juicioso ingeniero. Repare lo goteos Cambia los focos comunes por Es un hongo muy especial, dijo pronto y cierra la focos Fluorescentes (CFL) Llave del agua una chica de ojos claros, y la Mientras te cepillas Los dientes pasó al siguiente. Éste la examinó por todos sus lados y su curiosidad no tuvo respuesta. Los CFL usan 75 menos energía y Es un animal marino, una esDuran hasta 10 veces más. ponja de mar o algo así, pero en todo caso es del mar agregó Coloque un pequeño *Utiliza papel de oficina reciclado recipiente de basura y * Apague las computadoras a quien le tocó el turno. recicle en cada habitación. Cuando no se utilizan Clasificar a diario en papel, Las cosas se conocen por el Comparta el automóvil Vidrio, plástico y aluminio. Utiliza bicicleta o el contacto que tengamos con Transporte público al menos Una vez por mes. Por cada milla ellas y razón tenían en llaque no conduzca se ahorra una libra marle animal marino, esDe dióxido de carbono. ponja, hongo especial u otro nombre a un pequeño panal y el resto de peones se lanzaron a sino de Dios o acaso del diablo. o casa de avispas, como lo llama- correr tan a prisa por distintas La curiosidad me llevó a la desmos en nuestras regiones. Los partes, que parecían perseguidos trucción de aquella obra maestra, compañeros de estudios eran en por el demonio. Lo propio hice yo, e inicié abriendo las primeras su inmensa mayoría oriundos de con tan mal suerte que fui alcanza- casillas. comprobé con gran sorla capital, ubicada a más de 2.600 do por dos avispas amarillas, quie- presa que eran celdas y aposentos metros de altura sobre el nivel del nes castigaron mi osadía claván- especiales, en unas había avispas mar y no tenían por qué conocer dome el aguijón de la venganza en tan pequeñas e inofensivas como la primorosa fabricación hechas la ceja derecha y en el pabellón de bebés en gestación; en otras se mipor las avispas amarillas en los la oreja del mismo lado. Mi padre raban avispas ya formadas y únicampos de cañadulzales a menos me increpó duro y los sudorosos camente les faltaba el soplo divino de mil quinientos metros de altura trabajadores pudieron reanudar su para iniciar su vuelo; también hasobre el nivel del mar. labor un cuarto de hora después bía celdas con un punto blanco en El contacto con aquella casa de avis- de ocurrida mi malévola acción. el centro: eran huevecillos de amor pas amarillas me hizo retroceder a Mientras tanto el castigo comen- colocados con la esperanza de conla época de la niñez. Remontado a zaba a tener sus efectos. La ceja servación de la especie. Por último esta época y ubicado en un fron- y oreja derecha eran dos brasas encontré aposentos llenos de miel doso cañadulzal de mi tierra natal, ardiendo tan fuerte que pronto amarilla y transparente. Gusté tanrecuerdo las dos primeras avispas me causaron un irresistible dolor to de su sabor, pues no se parecía amarillas que me causaron la prime- de cabeza. Transcurrida una hora a la miel que tienen los confites, ra fiebre por picaduras de insectos. tenía una oreja gruesa como una ni a la que cocinan las pailas de Mi padre y mis hermanos me en- guama y el ojo tapado por la hin- los trapiches, pero no únicamente señaron a ser previsivo contra las chazón de la ceja. es su sabor, era también su aroma avispas amarillas, a no jugar con Más tarde recogí el falso trofeo que a flor tierna y a pétalo candoroso. ellas porque no saben diferenciar habían abandonado las avispas entre el ataque y el juego. La cu- amarillas, no se si con lágrimas, Pronto llegó la noche con su manriosidad pudo más que el respeto pero en todo caso con honda triste- to negro y hasta altas horas del por aquellos insectos, y al obser- za, se marcharon en busca de otra amanecer no había podido dorvar debajo de una enorme piedra piedra prehistórica donde formar mir; las dos brazas de fuego se haprehistórica un hermoso capullo su nido de esperanzas e ilusiones. bían extendido por todo el cuerpo asido a la roca por un fuerte pe- Para mi niñez aquella casa de avis- y una tenue capa de sudor me badúnculo y sobre el cual posaban pas era algo extraordinario, tan ar- ñaba. Por fin quedé dormido. Mas las tranquilas y taciturnas avispas tístico y primoroso que apagaron tarde yo mismo era una inmenamarillas con el motor prendido, por un momento las dos brasas de sa roca prehistórica debajo de la listas para rechazar el ataque que fuego incrustadas en la ceja y el pa- cual llegaron las taciturnas avispas deseara acabar con el hogar que bellón de la oreja derecha. Por un amarillas a fabricar un nido eterera su futuro y sus esperanzas. Sin instante dudé de la habilidad de las no de ilusiones y esperanzas. mayor meditación lancé una pie- venenosas avispas amarillas y pensé dra sobre el objetivo la que hizo que la simetría de las casillas, la técblanco sobre la casa de las avispas nica de su construcción, la belleza (JORGE ENRIQUE SANTA, amarillas. Mi padre, mis hermanos de su acabado no era obra de ellas Pasto, septiembre de 1.988)

Rincón Literario

Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto Diciembre de 2010

ORACION PARA TODOS

Por: Bayron Timaran

10-6 JII

Buscar el bien común es un fin En donde todos debemos luchar Obrando de buena manera Para encontrar la felicidad. Comenzando por nuestro hogar Respetando para preservar Todo lo que nos maravilla Y llena nuestra alma de verdad. Siguiendo con nuestros hermanos Que debemos amar Cultivando en unión con ellos Un ambiente de paz y amistad En donde reine la unidad. Aprendiendo el valor de la vida Valorándola de verdad Sin dejarla sin vía ni camino Donde se pueda abandonar. Y para finalizar Buscando solo el amor No en lo terrenal Sino en el dios de verdad.

LA PAZ

Por: Valentina Salazar. Sede Lorenzo de Aldana 5-2 - JM

Cuando pensamos en la paz, lo primero que se nos ocurre es la ausencia de guerra. Pero paz es mucho mas que eso. Así como la siembra comprende una suma de tareas que incluye preparar la tierra, delinear los surcos, seleccionar las semillas, elegir el momento oportuno, hacer propio acopio de los materiales y herramientas que se van a utilizar, y no solamente el hecho de introducir las semillas en la tierra, la paz también implica muchas cosas. La Paz implica preparar el terreno para que no surjan circunstancias que la puedan poner en peligro. La Paz necesita de tolerancia, de la justicia, de la igualdad, de la solidaridad, y también de la responsabilidad de los gobernantes, quienes tienen el destino de los pueblos en sus manos, para tomar decisiones acertadas que hacen al bien común. La Paz se nutre de las buenas intenciones, de la educación, de la comunicación, del compromiso, del respeto.

AMOR

Por: Paola Andrea Campiño 11 4 J-1

Ay amor cuanto tiempo te he esperado desde el día que partiste, aunque cien años hayan pasado y nuestras miradas no se hayan encontrado, nuestro amor no quedará en el pasado. Vístome de estrellas para alcanzar la luna, así buscarte en lo alto y poder hallarte, derramar mis versos tan llenos de embeleso, en tu espíritu, en tu mente, en tu alma, porque yo te amo, te quiero como ninguna, deslizarme en el sendero quiero, en donde refulge algún lucero, alumbrar el camino y que tú vengas a mi encuentro. Tengo mis manos de caricias llenas para darte, los más apasionados besos tengo para ofrendarte, envuelta en una manta de rutilantes estrellas, me entrego a ti, para que rieles con ellas, viajes por el firmamento y grites tu voz al viento, qué todos los astros sepan, del amor que yo te tengo, que tú eres mi vida, que eres mi complemento, eres el ser que añoro con todo el sentimiento, qué aunque pasen los años, sin detenerse el tiempo, no dejaré de amarte, ni un segundo, ni un instante, permanecerás en mi mente, por siempre, eternamente.

a ñ a p m o c a e m e u q Una soledad Esta noche mí uí Compañera esta aq Esta noche esta Mi amiga otra vez En silencio.

Mi amiga Me acaricia Me mira Me siente ce nada. Pero ella no me di ayer Ahora pienso en el el futuro en y En el presente Seque esta estuvo esente En mi ayer en mi pr Pero me pregunto ompañando Será que seguirá ac En el futuro.

La Paz se hace presente en cada momento del día, en el pan de la mesa, en la dignidad del trabajador que gana su sustento honradamente, en el trato cordial de un empleado publico, en los jóvenes que se preparan para ser personas de bien, en el vuelo migratorio de las aves, en un niño que aprende a cuidar un árbol, en un abuelo que sonríe, en la primera siesta de un bebe, en la evolución del ser humano hacia su destino superior, en el progreso de la ciencia aplicada a la sanación, en el respeto por la Madre Tierra, por lo sagrado, por el río, por nuestros animales, por los primeros habitantes de estas tierras. Por nosotros mismos…

Espero que esta a aquí Compañera no sig il Porque es muy difíc d. da le so la Hablar con

Esta noche escribo ve Sobre ella, ella me siente la se Pero no opina aire o Como un pequeñ is oídos Que mi mente y m eñas Convierten en pequ an ud ay Palabras que me noche más. ra A vivir y a existir ot ce raro Ahora no se me ha e mas Esperarla otra noch Pero espero que noches En alguna de esta Ya no este mas.

QUIERO SER UN BUEN AMIGO Por: Jenny Paredes 11-1--- J-M

Quiero aprender a ser un buen amigo, quiero aprender a valorar todo lo que mis amigos me ofrecen. Quiero aprender a buscar primero el bien de mis amigos antes que el mió, quiero aprender a compartir y buscar siempre lo mejor para todos sin esperar nada a cambio. Quiero aprender a aceptar con humildad sus consejos y palabras. Quiero aprender a aceptar mis errores para saber perdonar y pedir perdón. Quiero ser más que un simple amigo un gran confidente. Un cómplice, un compañero o simplemente una alma gemela. Tan solo quiero ser una buena compañía y tener siempre. Una sonrisa y un abrazo sincero para alivianar sus tristezas y tratar de convertir las en alegrías. Simplemente quiero ser un buen amigo, para tener grandes amigos…

Congratulaciones Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto Diciembre de 2010

Merito a los directivos, docentes y empleados

En celebración solemne se llevó a cabo la imposición de la Medalla José Artemio Mendoza Carvajal, creada para distinguir la permanencia en nuestra Institución de 10, 15,20,25,30 y 40 años, quienes se hicieron acreedores de la siguiente manera: NOMBRE DE DOCENTE

AÑOS DE PERMANENCIA

Wertino Martínez Sierra César Alfonso Mosquera Esparza FLAVIO HERNANDO TRUJILLO POZOS JULIO CESAR RIASCOS BEATRIZ DEL CARMEN REVELO VILMA JESUS PASUY HERNANDEZ

10 años 10 años 10 AÑOS 10 AÑOS 10 Años 10 Años

NOMBRE DE DOCENTE AÑOS DE PERMANENCIA César Homero Bastidas Melo 15 años Edgar Emiro Delgado Salas 15 años Hermann Omar Ojeda Erasso 15 años VICENTE GUERRERO BENAVIDES 15 años JAIME ALFREDO SALAZAR MONCAYO 15 AÑOS JULIO GERARDO OTERO 15 AÑOS NOMBRE DE DOCENTE AÑOS DE PERMANENCIA Alicia Magola Trujillo de Morán 20 años Césa Adolfo Jurado Castro 20 años Cruz Josefina Chilanguad Narváez 20 años Gloria Genith Narváez Escobar 20 años Teodoro Orlando Bastidas Pasquel 20 años NIDIA CARDENAS ESTRADA 20 AÑOS RUTH MARGOTH RIVERA ORTEGA 20 AÑOS IRMA SONIA GAMEZ DE SALAZAR 20 AÑOS GUILLERMO EUDORO PORTILLA RUEDA 20 AÑOS ALBA TERESA MORA PAREDES 20 AÑOS JESUS ANTONIO IBARRA MARTINEZ 20 AÑOS SERVIO TULIO ISACAZ COLIMBA 20 AÑOS MAYA MEJIA JESUS HERNANDO 20 AÑOS NOMBRE DE DOCENTE AÑOS DE PERMANENCIA Alicia del Socorro Bastidas C. 25 años María del Rosario Palacios A. 25 años NELCY CARDENAS ESTRADA 25 AÑOS NOMBRE DE DOCENTE AÑOS DE PERMANENCIA ALVARO RAUL GUERRERO NARVAEZ 30 años -postumo Cruz del Socorro Cerón Leytón 30 años Jairo Jesús Zambrano Cortés 30 años Mg. María Luisa Figueroa Figueroa 30 años Stella Marina Martínez Narváez 30 años BEATRIZ DEL ROSARIO LASSO YELA 30 AÑOS CARLOS HUMBERTO PAZ ACOSTA 30 AÑOS SERGIO ARMANDO HERNANDEZ C. 30 AÑOS

Medalla I.E.M. “Ciudad de Pasto” De igual manera se impuso la medalla I.E.M. “Ciudad de Pasto de la siguiente manera: NOMBRE DE DOCENTE AÑOS DE PERMANENCIA CALDERON ZOILA GLORIA 10Años Mg. Aura María David Guerrero 10 años Luis Antonio Zambrano Vallejo 10 años FANNY DEL ROSARIO CASTILLO MORA 10 Años HELENA REVELO QUINTERO 10 Años CAÑIZARES FANNY STELLA 10 años SAPUYES BENAVIDES CLARA ALICIA 10 Años NOMBRE DE DOCENTE AÑOS DE PERMANENCIA LIDIA M ERCEDES MOSCOSO MENESES 15 Años FRANCO AUGUSTO OBANDO RAMOS 15 años NELLY DEL CARMEN BASTIDAS MELO 15 AÑOS NOMBRE DE DOCENTE AÑOS DE PERMANENCIA MANUEL JESUS ERASO PIANDOY 20 Años LIGIA MARGOTH ENRIQUEZ ENRIQUEZ 20 Años NOMBRE DE DOCENTE AÑOS DE PERMANENCIA JORNADA DE LA TARDE AURA MARINA ENRIQUEZ DE BUCHELY 25 Años NOMBRE DE DOCENTE AÑOS DE PERMANENCIA ELBA VICTORIA GUEVARA OBANDO 30 años

Voces Unidad felicita y les desea éxitos a todos los Condecorados Nos solidarizamos con el dolor de nuestros compañeros por la pérdida de sus seres queridos: Teresa Muñoz, Nelly Bastidas, Ruth Palacios, Fabián Cerón Luis Eduardo Torres, Jairo Gómez y Jairo López

NOMBRE DE DOCENTE AÑOS DE PERMANENCIA Álvaro Fernando Gómez Ceballos 35 años NOMBRE DE DOCENTE AÑOS DE PERMANENCIA Elena del Carmen Paredes Paz 40 años

Centro Comercial la 17 Local 35 - Tel 722 6531

Congratulaciones Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto Diciembre de 2010

Congratulaciones a la IECP en sus 52 años

La Institución Educativa Ciudad de Pasto, celebró sus 52 años cumpliendo con la formación de los jóvenes de la ciudad de Pasto y del departamento. Por: Emily Carolina Villota Males Grado 4-2 – Sede Central

Ir por la vida En busca de nuestros sueños Mostrando lo mejor de nosotros y nuestra familia Construyendo nuestro futuro con el acompañamiento de Profesores y esas personas que son Compañeros de estudio y de vida Inventando nuevos escenarios de aprendizaje Navegando por diferentes mares de conocimiento Cambiándonos la forma de ver las cosas Una vez tengamos claro a donde queremos llegar Entendiendo que somos parte de una sociedad Nunca olvidando de dónde venimos Tratando de fortalecer lo nuestro con la posibilidad de Abrimos a un mundo globalizado Y entre todos exaltar la importancia De nuestra Institución Educativa que Orgullosamente reconocemos que Somos parte de una gran familia que Amamos su filosofía e historia que involucra a miles de ni Ños y niñas, adolescentes, administrativos y personal Operativo que trabajan cada día por Servir a la sociedad nariñense.

c o i legi m A o

en su cumpleaños En tus aulas aprendí a leer, a escribir a dibujar y a jugar divirtiéndome cada día sin cesar. Tus cálidos docentes siempre a mi lado están presentes cuidando mi educación con fiel dedicación. Nos recibes en tus ambientes cada mañana, como el sol saliente de Pasto *Mi colegio ciudad es de la ciudad Es uno de los mejor estudio Con su presencia y iunfar Siempre vamos a tr

estás listo a abrir tus puertas para recibirnos en ellas. Eres mi colegio querido con el cuál Dios me ha bendecido orgulloso llevo en mi alma tus mas sabias enseñanzas. Se acerca tu cumpleaños he querido recordarlo como un día especial que junto a ti hoy quiero celebrar. Por: Diego Alejandro Basante 11-1

*Con el esfu erzo de nues tros deportis Siempre hem tas os sido los m ejores Ganando co mpetencias y campeonato Con el apoyo s de nuestros profesores

*La materia que más me gusta es sociales Nos enseña la historia de nuestros antepasados Con el apoyo y amistad de nuestra teresita Aprendemos leyendo y estudiando. *Los estudiantes del Ciudad de Pasto Siempre somos los mejores Portando con respeto nuestro uniforme Para sobresalir de las demás instituciones *En el teatro de nuestra institución Nos reunimos en comunión Para celebrar con alegría y emoción Las fiestas de nuestra institución

FONDO DE EMPLEADOS DEL COLEGIO CIUDAD DE PASTO LTDA

*En las zonas verdes de mi institución Nos reímos con amor, por hacer de estos Un sitio mejor.

*Los profesores de mi institución Siempre van ha ser lo mejor Con un gran fervor de enseñanza Para que aprendamos lo mejor. Por: Maria Angelica Martinez Castro 8-4 J-II

Varios

Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto Diciembre de 2010

Institución Educativa Ciudad de Pasto, se conserva como una de las mejores ICFES-SABER 11o – 2010. Por: Juan Carlos Paredes V

os resultados de la clasificación de los establecimientos educativos según categorías de rendimiento en el examen de Estado de la educación media, ICFES SABER 11o – 2010 obtenidos por los estudiantes de nuestra Institución nos ubicaron en el nivel MUY SUPERIOR para la jornada de la mañana donde hubo un mejoramiento con respecto al año an-

Pto

terior, y SUPERIOR para la jornada de la tarde manteniéndose la ubicación del año pasado. Cabe destacar que la Jornada de la Mañana junto con el Liceo de la Universidad de Nariño son los únicos colegios oficiales de Pasto que se ubican en nivel MUY SUPERIOR y la Jornada de la Tarde junto con el INEM son las únicas que están en nivel SUPERIOR. Es de anotar

NOMBRE

JORNADA

QUIÑONEZ CHAVES LEIDY MILENA

MAÑANA

MORALES MORALES LOREIDY MARIA

MAÑANA

GUTIERREZ MONTUFAR OSCAR OCTALIVAR

MAÑANA

BENAVIDES BASTIDAS JEISSON JAIR

MAÑANA

RIVERA RICAURTE GISELA ALEJANDRA

TARDE

MARTINEZ FIGUEROA NORMAN AMILKAR

TARDE

ROSERO MUÑOZ OSCAR DANIEL

TARDE

que las categorías SUPERIOR y MUY SUPERIOR son los dos máximos niveles que da el ICFES para la clasificación de los colegios en el rendimiento en el examen de Estado de la educación media, ICFES SABER 11º como se denomina ahora. En cuanto a los desempeños individuales el TOP 10 con base en los puestos dados por el ICFES de la Institución es:

Estos resultados son trascendentales en nuestra institución y consideramos que la comunidad estudiantil y padres de familia han venido haciendo un esfuerzo a pesar de las posibilidades económicas que algunos tienen y exhortamos a directivos y profesores para continuar por la senda del éxito y para modernizar y acoplar los planes de estudios a las necesidades de los alumnos.

Felicitaciones a este esfuerzo de todos y adelante

Primer lugar para la Sede Lorenzo de Aldana con ANDRES FELIPE ROMO GUERRERO Naci El 17 de Marzo de 1999 en la clínica San Juan de Pasto, tengo once años, como padre a Víctor Hugo Romo Rosero quien falleció cuanto tenía un año y medio y como madre a Amanda Lucia Guerrero Pachajoa. Mi familia esta formada por mis abuelos, mi madre y en ausencia de mi padre, mi tío Germán Guerrero ha sido un ejemplo a seguir. Ingrese a preescolar a la edad de 5 años entre el 2004 y 2005 en la Sede Lorenzo de Aldana de la Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto. Mi primera profesora fue Fanny Gómez la cual me inculco valores que me servirían en toda mi vida, proseguí con mis estudios y cada año fue una experiencia inolvidable porque tuve la oportunidad de conocer diversas profesoras que han dejado una huella muy importante en mi formación como estudiante. Al llegar al tercer año conocí a la profesora Mery Burbano, quien despertó en mi el amor por las matemáticas y a la cual le agradezco mucho por apoyarme y entenderme en los momentos difíciles. Reconozco su abnegada labor como directora e grupo hasta el grado Quinto de primaria. Agradezco la labor de mis abuelitos Zoila y Apolinar Guerrero quienes han sido un gran apoyo para mi madre y para mi, inculcándome valores espirituales para hacer de mi una mejor persona, mi madre por su parte infundó en mi valores como la responsabilidad, la solidaridad, el respeto y siempre se ha esforzado por darme un buen ejemplo. He conservado la matrícula de honor toda mi primaria y he compartido momentos muy especiales con mis compañeros y compañeras a quien siempre los llevaré en el corazón. Me gusta la música, principalmente el rock en español y por eso he realizado cursos de capacitación en guitarra y esta es una es aficiones favoritas. Me presenté al examen de ingreso del Liceo de la Universidad de Nariño y salí favorecido ocupando el primer puesto en esta Institución. En grado quinto de primaria se realizaron las Pruebas Saber en las que volví a sacar el primer lugar a nivel de institución, obteniendo puntajes de: Español 85, Matemáticas 85, Sociales 90, Inglés 50, y un total de: 77,050. Con esfuerzo, dedicación y la bendición de Dios los sueños se lograrán y las metas se cumplirán.

¡FELICITACIONES! Felicitaciones a María Camila Paz Arcos, sede Primaria Central, niña destacada académicamente, quien concurso en el premio Singer obteniendo el primer lugar a nivel municipal, departamental y nacional. Siendo acreedora a una Beca y a un significativo estímulo económico.

El comité editorial desea a toda la comunidad educativa una navidad en paz y en familia y que el próximo año este lleno de prosperidad y bendiciones.

Varios

Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto Diciembre de 2010

MARIA ALICIA CASTILLO GUERRERO

a Institución Educativa Ciudad de Pasto felicita a la educadora María Alicia Castillo Guerrero, por obtener el premio Compartir, motivo de orgullo para los docentes nariñenses por destacarse entre los 18 maestros nominados a la versión número 12 del Premio Compartir al Maestro, quienes fueron seleccionados tras un riguroso proceso de evaluación entre los 1.090 postulantes, con su propuesta pedagógica Tejer identidad Ileña con hilos de memoria Histórica. A esta felicitación se suma la profesora Nidia cárdenas con su poema Iles:

ILES Tierra bella, tierra amada, de los Andes, el Balcón, centinela es Iscuazán de la herencia de Ilisman. Tierra fértil escogida por la Virgen del Rosario; que al pasar, gustó quedarse bajo grave tempestad. A las madres ella auxilia, cuando débiles se encuentran, y a la Casa Grande, llegan a sus hijos a entregar. Y por eso es llamada Virgen Madre de la Luz, la partera española que ileña, se volvió. En su fiesta es visitada, por Colombia y Ecuador, es su imagen, fiel reflejo del amor del Creador. Iles, noble y bella cuna en que Dios, se recreó, nos ha dado la pujanza, la humildad y el fervor. Personajes singulares han marcado nuestra historia, los valores, el civismo, el orgullo y la visión. Pues salieron del terruño, con las ganas de triunfar, y volvieron ofrendando su carisma y su labor.

Hoy tenemos senadores, magistrados y escritores, ingenieros, militares, sacerdotes y maestros. Eminentes abogados, y en la música, maestros, destacados zootecnistas y galenos muy expertos. Labradores de la tierra campesinos muy honestos; de los lácteos productores y avezados conductores. Hoy contamos con baluartes, el museo y las memorias, que de Iles resurgieron, por acción de una maestra. Y la juventud que busca día a día resurgir, competir por sus ideales y al mundo descubrir. Es por eso que ganaron el gran premio “Compartir”, por ponerse a la tarea de la historia revivir. La emisora, primavera constituye un gran avance, pues por ella se conoce lo que pasa en la región. Las veredas que tapizan esta fértil población, son oasis de alegría

que engrandecen la región. Tan variados son sus climas, que gozamos de cultivos, que alimentan la esperanza y a sus gentes, dan sustento. El café y los frutales en el bajo Capulí, los trigales en loma Alta, en Urbano y San javier. La selecta papa ileña en Bolívar e Iscuazán; el maíz y los cereales en Urbano y Tamburan. El Común y San Francisco son exóticos parajes, el Tablón y el Rosario por sus climas, son ideales. En el Carmen, son los bosques protegidos de extinción; pues la leña ha calentado

desde antaño, el fogón.

La reserva Paja Blanca constituye el manantial, donde nacen los riachuelos y el paisaje es, sin igual. Desde el bello Mirador se divisan los volcanes, 7 hermosos municipios que conforman la región. El Edén, la Palestina

y al sur el Quitasol; son las puertas, siempre abiertas, que al turista dan amor. Es la “Llave” la quebrada que recorre el municipio, y en su desembocadura engrandece a la humeadora. El llamado infiernillo enigmático rincón, pertenece a nuestro suelo es su magia, seducción. El Güaiquillo, el Pan de azúcar, la Batea y el Juncal, son los sitios recorridos para poder transportar. Nuestros sueños e ilusiones que en el corazón, nacieron traspasaron las fronteras y se hicieron realidad. Y hoy somos gente alegre visionaria y honorable incansable en el trabajo y de noble, corazón. El país y el mundo entero nos conoce, porque somos habitantes de la tierra, que la Virgen escogió. Hoy la paz, inunda el campo, nuestro suelo es semillero de esperanza y progreso con la bendición del Dios.

Voces Unidas

Institución Educativa Municipal Ciudad de Pasto Diciembre de 2010

a d i u l c In

Se creó centro de investigaciones y publicaciones C

on el propósito de elevar los niveles de calidad educativa y pedagógica la institución CCP creó, mediante acuerdo 001 del 2010, el Centro de Investigaciones y Publicaciones, convirtiéndose en la primera experiencia a nivel de educación básica y media en el departamento de Nariño. El centro estará dirigido por el profesor Hernando Revelo Salazar, investigador de amplia trayectoria y reconocimiento académico, quien manifestó: “la creación de un centro de investigaciones es una necesidad prioritaria que entrará a satisfacer el logro de la calidad académica y educativa, elevará los niveles de excelencia educativa y dinamizará la labor del docente, además de permitir la innovación permanente de los procesos educacionales”.

Separata Especial Grados Onces

Representantes Comité Editorial Alba Teresa Mora Paredes – Coordinadora Nidia Cárdenas Estrada – Tesorera Elsa Jaramillo Enríquez – Secretaria Eduardo Melo Santander – Sede Nocturno Julián Buchely

años

Magola Segovia de Ortiz – Sede Miraflores Luz Adiela Figueroa – Sede Lorenzo Luz Adiela Unigarro – Primaria Sede Central Graciela Caicedo Portilla – Sede Central J- I

Estamos orgullosos, cada día somos mejores