S@lle news LES NOTÍCIES DEL TRIMESTRE
Reportatge Videojocs Cantants. Music on Albert Einstein
Passatemps Matemàtics
EN AQUEST NÚMERO
02 2016
Salutació del director . Notícies - Celebració familiar d’advent del grup jove - Els alumnes de cicle superior participen a la Fira Nadalenca - Les festes nadalenques a la nostra escola - Cantada de nadales als Kumbayà - Les escoles Dr. Masmitjà i la Salle Girona ens visiten
- Primer taller de torrons - Taller de pasta fresca - Els alumnes de quart i cicle superior van al teatre - La Salle Palamós participa a la lliga territorial de gimnàstica rítmica a Vilablareix - Volcano project. - Comença el carnaval 2016 - El dia internacional de la no violència i la pau - Mestres de la Salle Palamós participen a la jornaa sobre pluri lingüisme i el termòmetre lingüístic - Curs de primers auxilis a l’escola - Jornada de portes obertes - S’ha acabat el carnaval - A quart ens visiten metges de l’hospital - Apunta’t al casal esportiu de setmana santa - La Salle Palamós participa a la 1a jornada de gimnàstica rítmica de Platja d’Aro - Trobada entre La Salle Palamós i Vedruna Palamós - The Fonix. 9è concurs d’anglès interescolar de Catalunya - Trobada entre escola Vila-Romà i la Salle Palamós en la primera trobada d’escacs. - Ens ha visitat el pallasso Coco - Fem arrels: visita al parc urbà Cap Gros
5 6 6 7 8 8 9 9 10 11 12 13 14 15 16 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
- La Salle Palamós participa a la 2a jornada territorial de gimnàstica rítmica a Blanes - Primer “edu-cafè” sobre l’educació cooperativa - Bring you own device - Let’s learn about science - El nostre canal de youtube - Summer Camp
26 27 28 28 29 30
Reportatge. - Video Jocs. - Cantants. Music On - Albert Einstein - Atraccions de fira
32 34 38 41
Per llegir... Activitats familia-escola pel segon trimestre Passatemps matemàtics
43 45 46
4
La present revista ha estat realitzada pels alumnes de cinquè de primària de l’escola La Salle Palamós amb la col·laboració dels alumnes de sisè Per fer-la ens hem dividit en diferents grups, cadscun dedicat a una part de la revista, notícies, reportatge, enquesta.... L’esforç de tots ha fet possible aquesta publicació.
Salutació del director L’escola és el reflex de la societat i, alhora, és un espai privilegiat on tots els ciutadans i ciutadanes adquireixen uns coneixements i uns hàbits de socialització i de relació amb els altres. Un dels seus objectius bàsics ha de ser ensenyar i aprendre a viure i conviure; ha de fomentar i liderar la convivència, tant a l’interior del centre educatiu com al seu entorn immediat. Però avui l’escola, que ha deixat de tenir el paper d’institució hegemònica en la transmissió dels coneixements, rep totes les tensions i totes les contradiccions de la societat dins la qual s’insereix. En aquest marc social es fa més necessari construir conjuntament nous espais de ciutadania i afrontar, amb creativitat i responsabilitat, els conflictes inevitables que se’n deriven, entenent l’educació permanent i global al llarg de tota la vida com una exigència social per tal de crear una cultura de la pau a favor de la dignitat de les persones i de la cohesió social. Per educar en la convivència, cal posar l’accent en les relacions, abans que en les diferències. Les finalitats de l’educació, recollides en l’informe de la UNESCO, conegut com a Informe Delors, són aprendre a ser, aprendre a conviure, aprendre a fer i aprendre a aprendre. Per assolir els objectius educatius, hi ha d’haver unaimplicació global i coordinada de tots els agents socials, tant els de la comunitat educativa, com les institucions, les famílies i la societat en general.
5
6
NOTÍCIES CELEBRACIÓ FAMILIAR D’ADVENT DEL GRUP JOVE El dimecres 16 de desembre vàrem fer una celebració familiar d’Advent, els alumnes del Grup Jove (grup de reflexió del cicle superior) i els seus pares. Vam aprofitar per presentar una petita memòria visual de les activitats solidàries i de servei que hem fet aquest trimestre i el curs passat (Gran Recapte, felicitar Sant Jordi als malalts, Llum de la Pau de Betlem …). Enguany hi ha 26 alumnes inscrits en aquesta activitat.
ELS ALUMNES DE CICLE SUPERIOR PARTICIPEN A LA FIRA NADALENCA El diumenge,13 de desembre es va celebrar la XXXIX Fira artesanal, Infantil i Juvenil al carrer Major de Palamós. El cicle superior de SALLE Palamós, vàrem participar amb la nostra paradeta. A l’escola havíem treballat tot el cicle per confeccionar una manualitat a la que vam posar el nom de “penja al teu arbre una mica de solidaritat”. La recaptació de la nostra activitat i de la resta de paradetes aquest any va a benefici de l’associació AFATRAM, L’AMPA de l’escola ELS ANGELS i la fundació VIMAR.
NOTÍCIES LES FESTES NADALENQUES A LA NOSTRA ESCOLA Des de l’Equip de Pastoral de Centre, hem animat les festes nadalenques amb la campanya solidària de recollida de queviures, productes d’ higiene, i diners per PROIDE. Com cada any la solidaritat de les nostres famílies i mestres envers les entitats solidàries (CÀRITAS i PROIDE) ha estat excel·lent.
CANTADA DE NADALES AL KUMBAYÀ
El diumenge 20 de desembre, un grup d’alumnes voluntaris de quart i molts dels seus germanets d’altres cursos, van cantar nadales en el tradicional Pessebre Vivent de la llar d’infants Kumbayà. Les nadales sonaven tan bé que fins i tot els patges reials es van posar a ballar i cantar! Tot un èxit.
7
8
NOTÍCIES LES ESCOLES DR.MASMITJÀ I LA SALLE GIRONA ENS VISITEN El passat dimecres 20 de gener vam tenir el goig de poder compartir un matí d’experiències amb les escoles Dr.Masmitjà i La Salle Girona. La trobada la vam enmarcar dins del nom “Escoles on s’aprèn a cooperar” i vam tractar la implamentació de la metodologia d’aprenentatge cooperatiu dins del nostre Centre com a model per a d’altres escoles que volen endinsar-se en aquest projecte innovador. Durant la visita vam poder compartir una taula rodona amb els assistents i intercanviar pensaments, preguntes i idees. També vàrem visitar les aules i els mateixos mestres i alumnes vàren explicar la seva experiència. Tots ells apuntaven el camí fet: parelles de lectura, llapis al mig, full giratori, entrevistes, rols d’aula, habilitats cooperatives, resolució de conflictes, diaris de sessions, plans d’equip… Aquesta experiència ens fa créixer i ens encoratja encara més a seguir donant oportunitats als nostres alumnes per a conviure cooperant.
NOTÍCIES
9
PRIMER TALLER DE TORRONS Poc abans de Nadal l’AMPA de la nostra escola va organitzar el primer taller artesanal de torrons. Hi van participar un bon grapat de mini “xefs” del nostre centre acompanyats per les seves famílies. Enhorabona per l’iniciativa, i a seguir treballant amb l’AMPA!
TALLER DE PASTA FRESCA A P3
Hem fet un petit taller de pasta fresca d’espinacs. Amb els espinacs que vam sembrar el passat trimestre i que havien crescut molt, hem fet tallarines de pasta; el nostre cuiner ens ha ajudat molt,han estat deliciosos.
10
NOTÍCIES
ELS ALUMNES DE QUART I DE CICLE SUPERIOR VAN AL TEATRE. El passat dimarts 19 de gener els alumnes de cicle superior, juntament amb els alumnes de quart, varen anar a la Gorga a veure un espectacle de percussió dirigit per Santi Arisa. A l’escenari hi havia tres bateries que sonaven a l’ hora i feien un soroll ensordidor . Va estar molt bé ,ens varen posar el ritme a dins del cos . A molts ens agradaria tocar així , però, per això necessitem molt d’estudi !
NOTÍCIES LA SALLE PALAMÒS PARTICIPA A LA LLIGA TERRITORIAL DE GIMNÀSTICA RÍTMICA A VILABLAREIX El diumenge 31 de gener de 2016 La Salle Palamós va participar a la 1a Fase de la Lliga Territorial de Gimnàstica Rítmica dels Jocs Esportius Escolars de Catalunya 2015-2016. En aquesta competició es presentaven gimnastes de tota la província de Girona. Aysel, Tungur, Queralt, Argerich, Carlota i Abril Van participar en la categoria benjamí Nivell individual. L’Aysel va quedar en 4a posició. Enhorabona Aysel!. Jana Argerich va participar en la categoria prebenjamí Nivell individual. En tot moment van estar acompanyades de les entrenadores de l’activitat extraescolar de gimnàstica rítmica Elsa Fernández i Amanda Mora. Tots junts vam gaudir d’una fantàstica jornada de gimnàstica rítmica al Pavelló Municipal de Vilablareix. Moltes felicitats a totes les gimnastes pel seu esforç!.
11
12
NOTÍCIES VOLCANO PROJECT
On Wednesday 20th and Thursday 21st of January 2016, 5th grade Primary students presented their Volcano projects and learnt how to make a chemical reaction with baking soda and vinegar. The baking soda (sodium bicarbonate) is a base while the vinegar (acetic acid) is an acid. When they react together, they form carbonic acid, which is very unstable. It instantly breaks apart into water and carbon dioxide, which creates all the fizzing as it escapes the solution. CATALÀ: Dimecres 20 i dijous 21 de gener de 2016, va presentar els seus projectes volcà de primària 5è primària i aprendre com fer una reacció química amb bicarbonat de sodi i vinagre. El bicarbonat de sodi (bicarbonat sòdic) és una base, mentre que el vinagre (àcid acètic) és un àcid. Quan reaccionen junts, van formar àcid carbònic, que és molt inestable. Això instantàniament es trenca a aigua i diòxid de carboni, que crea totes les obres efervescència com que s’escapa de la solució.
NOTÍCIES COMENÇA EL CARNAVAL 2016 A l’escola La Salle Palamós ja hem donat el tret de sortida al nostre Carnaval. Una festa molt esperada pels menuts i… no tant menuts! Una setmaneta on fins el dijous gras els alumnes, convertits en entremaliats minions, prenen el comandament de l’escola.Endavant!
13
14
NOTÍCIES
EL DIA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLÈNCIA I LA PAU Junts, vam veure una representació teatral, vam fer un intercanvi d’informació sobre personatges que han predicat la pau al món, vam cantar la cançó “Quan tot s’enlaira” de Txarango i, per últim, vam fer un El passat divendres 29 de gener, pel matí, tots els alumnes de 2n de les escoles de Palamós ens vam reunir a l’escola Vedruna per a celebrar el Dia Internacional de la No Violència i la Pau. Junts, vam veure una representació teatral, vam fer un intercanvi d’informació sobre personatges que han predicat la pau al món, la cançó “Quan tot s’enlaira” de Txarango i, per últim, vam fer un mosaic formant la paraula “Pau”. El passat divendres 29 de gener, pel matí, tots els alumnes de 2n de les escoles de Palamós ens vam reunir a l’escola Vedruna per a celebrar mosaic formant la paraula “Pau”.carbònic, que és molt inestable. Això instantàniament es trenca a aigua i diòxid de carboni, que crea totes les obres efervescència com que s’escapa de la solució.
NOTÍCIES
15
MESTRES DE LA SALLE PALAMÓS PARTICIPEN A LA JORNADA SOBRE EL PLURILINGÜISME I EL TERMÒMETRE LINGÜÍSTIC El passat dissabte 30 de gener La Salle Palamós vam assistir a la jornada celebrada a Girona sobre el Plurilingüisme i el Termòmetre lingüístic organitzada per la Societat Catalanà de Pedagogia i el Departament d’Ensenyament. Enguany La Salle Palamós vam presentar una ponència relacionada amb la passació i l’anàlisi de l’eina pedagògica que s’aplica als infants de 5 anys. El TL permet dissenyar itineraris diferenciats per als alumnes segons nivell maduratiu. També vàrem participar a la taula rodona moderada pel Sr Martí Teixidó i compartida amb l’escola Montjuïc Girona Internacional School on vàrem presentar el nostre model d’escola Plurilingüe oberta a les llengües romàniques i amb l’anglès com llengua transnacional. Us adjuntem l’enllaç al programa.
16
NOTÍCIES
CURS DE PRIMERS AUXILIS A L’ESCOLA La setmana passada i gràcies a Creu Roja Palamós, vàrem celebrar a l’escola un curs bàsic de primers auxilis. Es tractava d’aprendre bàsicament tot el que hem de fer davant d’una situació d’urgència o un accident. Coses que aparentment són insignificants, poden salvar una vida.
JORNADA DE PORTES OBERTES A la jornada de portes obertes d’aquest any hi hauran exposicions dels projectes dels cursos, com per exemple, el volcà de 5èA i 5èB. Us esperem el dissabte 27 de febrer de 2016 de les 10:00 fins a les 14:00..
NOTÍCIES
17
S’HA ACABAT EL CARNAVAL El Carnaval ja ha arribat a la seva fi…Ara ja és temps d’establir un període de reflexió. Entrem en el període de la Quaresma. Us deixem unes fotos molt boniques que reflexen el día tan bonic que van passar els nostres alumnes el dijous gras. Gràcies a tots aquells que ho vau fer possible i al fotògraf per cedir-nos les imatges. Moltíssimes gràcies també per la iniciativa dels pares de venir disfressats.
18
NOTÍCIES
A QUART ENS VISITEN METGES DE L’HOSPITAL El 18 de desembre vam tenir una visita molt especial, les nostres mares van venir a fer-nos una visita a l’escola. Ens van explicar el seu ofici ,son metges i el seu treball es a l’Hospital de Palamós. Es diuen: Eva, Ana i Jenifer. L’Eva,ens van explicar com surten els bebès de la panxa. La Jenifer (infermera) ens va explicar la Técnica cangur. L’Ana, metgessa d’urgències , ens va mostra un vídeo on es veu com és l’Hospital ( edifici d’urgències) per dins, i la gent que hi treballa.Va ser súper xulo! Quan van acabar ens van reglar una mascareta i uns guants de “professionals”.
19
NOTÍCIES APUNTA’T AL CASAL ESPORTIU DE SETMANA SANTA Com cada any, l’escola ofereix un casal esportiu durant la setmana santa. Vine a divertir-te!
DIES 21, 22, 23, 24 de MARÇ (Per a nens/es de 3 a 14 anys) Horari: 09:00h a 13:00h Lloc: Escola La Salle Palamós Preus: 30€ Jugadors bàsquet i Socis Ampa 40€ No jugadors i no socis Entrega i període d´inscripcions: A secretaria fins el 15 de març.
20
NOTÍCIES
LA SALLE PALAMÓS PARTICIPA A LA 1a JORNADA DE GIMNÀSTICA RÍTMICA A PLATJA D’ARO El dissabte 13 de febrer de 2016 La Salle Palamós va participar a la 1a Jornada Comarcal de Gimnàstica Rítmica a Platja d’Aro dels Jocs Esportius Escolars de Catalunya 2015-2016. En aquesta competició es presentaven gimnastes de tota la comarca del Baix Empordà. Sofhia Weda va quedar en 2a posició en la categoria prebenjamí inicial Nivell I individual. Salma Ibnousoufyane i Jana Argerich van quedar en 3a i 4a en la categoria prebenjamí Nivell I individual. Aysel Tungur, Carlota Abril i Queralt Argerich van quedar 1a, 3a i 4a respectivament en la categoria benjamí Nivell I individual. Olga Lysenko va quedar en 1a posició en la categoria benjamí inicial Nivell I individual. Noa Perea, Marina Vilà, Malak Boubident, Ingrid Casanovas, Queralt Garcia van quedar en 4a posició en la categoria prebenjamí inicial Nivell I en la modalitat conjunt. Molt bé noies!. Moltes felicitats, ho heu fet molt bé!. Les seves entrenadores també van participar en la categoria sènior copa en la modalitat conjunts. Va ser genial!. L’Elsa Fernandez i l’Amanda Mora van fer d’entrenadores i de gimnastes alhora. Vam gaudir d’una matinal esportiva amb un molt bon ambient!. Aquí podeu veure unes quantes fotos de com va anar. Ens veiem a la propera Jornada de Gimnàstica Rítmica a Lloret de Mar el 27 de febrer!.
NOTÍCIES TROBADA ENTRE LA SALLE I VEDRUNA El passat divendres 19 de febrer, els alumnes de 6è de La Salle Palamós van fer una trobada de germanor amb els alumnes de l’escola Vedruna. Aquesta activitat es fa cada any per iniciar el procés de coneixens entre l’alumnat d’ambdues escoles durant la jornada. El motiu principal d’aquesta trobada és iniciar un primer contacte amb els alumnes de 6è de La Salle que cursaran l’ESO el proper any. És important que el centre educatiu se’ls faci familiar i molt acollidor. Per això, el divendres, vam anar d’excursió tots plegats fins el Castell de Vila-romà. Vam esmorzar tots junts i, llavors, vam compartir diverses activitats plegats, com pujar al Montagut, fer un Geocatching pel castell i jugar a mata-conills. Per la tarda, vam dinar a la pineda de l’escola Vedruna i després, els alumnes del Vedruna ens van ensenyar l’escola: les classes actuals, les classes del curs vinent, els patis, el pavelló, el menjador, la biblioteca, l’aula d’informàtica i la classe de música. Vam passar un dia genial, ens ho vam passar molt bé
21
22
NOTÍCIES
THE FONIX 9È. CONCURS D’ANGLÈS INTERESCOLAR DE CATALUNYA L’Alex Moreno García , de 5è B, i la Mireia Fernández Gil , de 6è B, representaran a l’Escola , La Salle Palamós en el 9è Concurs d’Anglès Interescolar de Catalunya – The Fonix 2016. El proper dissabte 27 de febrer de 2016, la Mireia i l’Alex realitzaran la prova de selecció corresponent a la Fase Territorial del concurs. The Fonix està organitzat per International House Barcelona, per la Fundació Catalana de l’Esplai i per la Secretaria General de Polítiques Educatives del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya com a activitat organitzada en el marc d’iniciatives socials d’accions d’entorn i d’activitats vers l’excel·lència i en el del Pla d’impuls de la llengua anglesa als centres educatius catalans. El concurs és una iniciativa que pretén complementar els plans de millora de la llengua anglesa als centres educatius de Catalunya i s’organitza amb la finalitat d’estimular i motivar l’aprenentatge d’aquest idioma, atesa la seva importància a la societat actual. Good luck!
NOTÍCIES TROBADA ENTRE ESCOLA VILA-ROMÀ I LA SALLE EN LA PRIMERA TROBADA D’ESCACS Ahir va estar la primera jornada de portes obertes d’escacs a la Salle Palamós. Els principals protagonistes han sigut els nens de 3rB i 3rA de les dos escoles. Les activitats han sigut : Lego amb escacs, escacs amb tablets i escacs originals.
23
24
NOTÍCIES
ENS HA VISITAT EL PALLASSO COCO El dimarts 23 de febrer i emmarcat dins del projecte del Circ, vam pujar a l’aula de psicomotricitat on ens esperava una gran sorpresa: la visita del Pallasso Coco. Vam riure molt i ens va fer més d’un ensurt amb els seus globus. Moltes gràcies Coco , sempre recordarem les teves pallassades i les rialles que ens vas regalar!
NOTÍCIES
25
FEM ARRELS: VISITA AL PARC URBÀ CAP GROS El passat dijous 25 i divendres 26 de febrer, els alumnes de sisè vam fer una visita a Cap Gros organitzada per l’àrea de cultura patrimoni i medi ambient de l’ajuntament de Palamós i guiada per en Jofre . L’objectiu era conèixer més a fons la fauna i flora mediterrània i la història del nostre poble. Ara sabem que Palamós és un dels pocs pobles que te el seu far dins del poble, quin es el seu interval... Que davant de Cala Margarida va encallar un vaixell anomenat el Kantara.. Quina és la planta més característica dels penya-segats de Cap Gros i d’on prové. i… moltes coses més. Alumnes de sisè
26
NOTÍCIES
LA SALLE PALAMÓS PARTICIPA A LA 2a JORNADA TERRITORIAL DE GIMNÀSTICA RÍTMICA A BLANES El dissabte 27 de febrer de 2016 La Salle Palamós va participar a la 2a Jornada Individual i Conjunts Nivell I-II de La Lliga Territorial de Gimnàstica Rítmica dels Jocs Esportius Escolars de Catalunya 2015-2016. En aquesta competició es presentaven gimnastes de tota la província de Girona. Jana Argerich va participar en la categoria prebenjamí Nivell I individual. Va quedar en la posició 13 de 49 participants. Aysel Tungur, Carlota Abril i Queralt Argerich van participar en la categoria benjamí Nivell I individual. Van quedar en les posicions 12, 20 i 33 de 49 participants respectivament. Molt bé gimnastes! Enhorabona, ho heu fet molt bé!. Les entrenadores Elsa Fernández i l’Amanda Mora van estar en tot moment preparant i donant suport a aquestes atletes!Vam gaudir d’una jornada esportiva molt agradable en unes instal·lacions espectaculars. El Complex Esportiu Ciutat de Blanes està format per cinc pavellons, bar, espais polivalents, una planta de vestidors, pàrquing soterrani…De manera simultània hi havia partits de futbol, bàsquet, hoquei patins, futbol sala… Aquí podeu veure unes quantes fotos de com va anar.
NOTÍCIES
27
PRIMER “EDU-CAFÈ” SOBRE L’EDUCACIÓ COOPERATIVA Benvolgudes famílies! Aquesta setmana hem estrenat un projecte nou: els Edu-cafès! L’escola hi ha posat la teoria i l’AMPA la teca! El dimecres passat ens vam reunir una vintena de pares a la biblioteca per fer un cafè, tot xerrant i intercanviant idees sobre l’educació cooperativa. La Gemma Padilla ens ha fet una introducció teòrica molt entenedora per què poguem comprendre i reflexionar sobre el sistema educatiu que els nostres fills viuen a la nostra escola. Esperem que sigui el primer de molts Edu-cafès! Moltes gràcies Gemma!
28
NOTÍCIES
BRING YOUR OWN DEVICE
6th graders bring their own tablets, laptops and mobile phones for revising irregular verbs in English. Kahoot is a free game-based learning platform that makes it fun to learn any subject, in any language, on any device, for all ages. We play, learn and have fun together!
LET’S LEARN ABOUT SCIENCE
Students learn about electrical charges. When you rub a balloon with a cloth, electrons (negative charges) pass from the cloth to the balloon. As a result, the balloon becomes negatively charged and the cloth becomes positively charged. The balloons then have the same negative electrical charge, so they repel each other. Electric circuits The lemon battery is one of the most popular Science experiments for kids. They create an electric circuit with a lemon, a nail and a copper coin to turn a LED on. It’s a quick and fun experiment to do and kids can get really involved with it.
NOTÍCIES EL NOSTRE CANAL DE YOUTUBE 3r de Primària - OUR BODY
Aprenentatge Cooperatiu
A P3 ens fem grans
Carnaval Salle 2016
Activitat extraescolar 20152016, Bàsquet mini masculí federat
Educació física 4t. 15-16-natació escolar
Projecte P4. El Circ
Projecte P4. El Circ
Canal youtube. La Salle Palamós
29
30
NOTÍCIES
NOTÍCIES
31
32
REPORTATGE
REPORTAGE El videojoc és un efecte visual i espai virtual on escoltes la música que han personalitzat. L’efecte visual són els píxels, o sigui quan tu mires el joc hi han com uns quadrats petits (però no es veuen).
majors d’edat. Que és Play Store? Play Store és un programa per instal·lar (descarregar) o comprar jocs, aplicacions pel mòbil o ordinador. Play Store és molt coneguda, varen posar el Whatsaap i també Instagram, unes aplicacions per Com podem jugar un videojoc? contactar amb un amic molt conePer poder jugar a un videojoc ne- gut ja sigui de molt petits o d’ara. cessites tindre un videojoc a l’escriptori, ja sigui comprat, instal·lat o sigui buscat a Internet. Les Consoles Que necessitem? Hi han bastantes consoles per juCom he dit abans per jugar a un gar que són: videojoc es necessita un suport, Passades de moda->PS1 , PS2 , que seria un teclat, pantalla, ratolí, Nintendo DS etc.... Internet per si el joc requereix In- De moda->PS3 , PS4 Nintendo ternet. La majoria dels jocs neces- 3DS , Nintendo 3DS XL Xbox 1, siten Internet. Xbox 360 i més. La més coneguda També hi ha videojocs que es con- és la ps4 que val uns 400 euros. necten a la televisió per exemple la Play Station, Wii etc... Què és el EA? Per jugar a aquests jocs necessi- El EA és (Electronic Arts) una martem mandos.Hi ha alguns mandos ca molt coneguda què surt en molts de la PS (Play Station), que es de jocs, com ara els més jugats. connecten a la maquina, però hi ha És una de les empreses més conealguns que no es connecten però gudes igual que el PEGI, aquesta van amb bateria. empresa és per poder jugar tipus de videojocs com ara el FIFA 16. Tipus de videojocs Existeixen molts tipus de videojocs Què és el Software? com ara: El Software és un programa que Guerra / Por / Aventures / Amor / s’ha fet servir molt, que fa alguna Riure / Esports.... tasca en un ordinador per ajudar o algú semblant. Que es el PEGI? La teoria del Software va ser proEl PEGI (Pan European Game In- posada per Alan Turing. formation) va se creat per Interac- El Software és lliure per a Windows tive Software Federation of Europe i Mac sedueixen a milions d’usual’abril del 2003. ris, és el Software més ajudant a El PEGI és un sistema del contin- les aplicacions. gut dels videojocs mitjançant uns icones perquè els consumidors pu- Què és el Google Play? guin escollir el seu producte ideal. És una botiga de programari interEl número 3 i 7 de color verd són nacional en línea desenvolupada per totes les edats. El PEGI 12 i 16 per Google per a dispositius d’Ansón per una mica més grans i el 18 droid . Va ser llançada a l’octubre que està de color vermell són per del 2008 . A l’octubre de 2012 , hi
33
havia aproximadament 700.000 aplicacions disponible nomes per Android. Coses sobre el videojoc. Quan jugues en un videojoc no has d’estar molt temps jugant perquè no és bo pels ulls. El videojoc és molt conegut i te moltes marques com ara el EA. El videojoc és va crear a mitjans del 1971, el varen crear per entretenir a petits i grans.
34
REPORTATGE
Cantants Music on
REPORTAGE
35
MALÚ La cantant Malú va començar a cantar al estar nominada dos vegades al Grammy Latinos al 2011. Te moltes cançons com per exemple: Caos, Dual, Quiero, Desafio, Blanco i Negro, Ahora Tú...I moltes més! Va néixer a Madrid,el dia 15 de març del 1982. Instrument: Veu. Va començar a cantar a ls 15 anys. PABLO LÓPEZ
MANUEL CARRASCO Manuel Carrasco, va ser conegut al participar a la segona edició de el programa de televisió Operacion Triunfo. Va quedar en segon lloc. Manuel Carrasco va participar amb altres cantants, com per exemple Malú, que van composar la cançó Que Nadie. Va fer moltes cançons com: No Dejes De Soñar, Ya no, Y Ahora, Soy Afortunado... Va néixer el 15 de gener del 1981 a Isla Cristina.
Pablo López,va ser conegut,al estar en un progama de televisió anomenat Operacion Triunfo 2008. Va quedar finalista en segona posició. Va fer cançons y cançons, y ara te més d’un album. Aquestes son algunes de les seves cançons: Tu enemigo, el mundo, te espero aquí, Vi, Donde, Suplicando... Y moltes més. Va néixer l’11 de març de 1984 a Málaga.
JUSTIN BIEBER Justin Bieber va ser conegut perquè Scooter Braun, va veure els videos de YouTube en els quals,sortia ell cantant, i es va convertir en el seu manager. Va ser cada vegada mes conegut, fins que va convertir-se en un cantant famós. Per exemple va composar les cançons: What Do You Mean?, Baby,Sorry...Va néixer l’1 de març de 1994. Instrument : veu.
36
REPORTAGE DAVID GUETTA Va ser conegut molt facilment, ell és DJ, i un dia van escoltar la seva música, i els va agradar. Va néixer el 7 de novembre de 1967. David Guetta participa amb cantants, per poder fer cançons. Ell fa la musica, i els cantants hi posen la veu. Aquestes en son algunes de les cançons que va fer amb els cantants: Hey Mama, Bad, Dangerous etc....Instrument: Electrònica.
SWEET CALIFORNIA Sweet California son les noies Rocío Cabrera, Alba Reig i Sonia Gómez, encara que igualment no es coneixien van crear un canal de Youtube cadascuna pel seu compte cantant covers de cançons. Una productora volia formar una Girl Band, així que les va trucar, i les va juntar en una sala perquè fessin una cançó juntes. I van acceptar,al final van formar un grup anomenat Sweet California. Van fer algunes cançons com: Tan Solo Tu, Comprende...Instrument: veu. NICKY MINAJ Nicky Minaj va firmar amb una empresa de musica i es va convertir en una cantant famosa. Algunes de les seves cançons son aquestes: I Lied, The Boys, Hey Mama... Instrument: veu.
REPORTAGE
37
ARIANA GRANDE Ariana Grande va participar en un musical on es va fer famosa i va fer també algunes series de televisió. Ara ha fet moltes cançons, aquí unes quantes: Problem,Focus, Bang Bang, Baby I, The Way, One Last Time...instrument: veu.
SHAKIRA Va debutar al mercat discogràfic Hispanoamericà, amb l’album Pies Descalzos,i cada vegada es va fer molt mes famosa. Shakira a fet moltes cançons com: Loca, La Tortuga, Dare, Waka Waka, Empire...Instrument: veu.
CALVIN HARRIS També va ser conegut per ser DJ. Ell feia molt bona musica, i li van preguntar si volia firmar amb una empresa de música, i ell va dir que si. Harris fa cançons amb alguns artistes famosos, ell fa la musica, i ells canten. Algunes de les cançons que va fer: Blame, Outside,Summer, I Need Your Love,Burnin...Va néixer el 17 de gener de 1984 a Dumfries.
38
REPORTAGE
Albert Einstein
REPORTAGE ALBERT EINSTEIN Albert Einstein va dedicar frases molt importants per a l’historia humana. Va néixer el 14 de març del 1879 i va morir el 18 d’abril al 1955. Va ser nacionalitzat suís i Nord-americà, va ser el científic mes conegut i important del segle XX . LA SEVA VIDA Va néixer a Ulm, Alemanya. Va créixer a Munic i mes tard a Itàlia. A l’escola un professor li va dir al pare d’Einstein que no faria mai res de profit. El 1915 va reformar el concepte de la gravetat, i va descobrir un eclipsi solar i també va confirmar la seva teoria de la llum. Als 14 anys es va interessar molt per els estudis com ara la geometria i l’àlgebra.Tot i haver-se graduat a l’Escola Politècnica Federal de Zuric l’any 1900 com a professor de matemàtiques i física. No va poder tenir cap plaça a l’universitat. El 1895, als 16 anys, va escriure el seu primer assaig científic que es va dir: La investigacions de l’estat de l’èter en un camp magnètic. Després va anar a Suissa i allà conegué als seus companys d’estudi: Marcel Grossman i Mileva Maric amb qui després Albert Einstein es casaria (Mileva Maric), i també va conèixer a Michelle A. Besso, un ingenier suís que després es convertiría en el seu millor amic. Després va començar els seus primers estudis teòrics amb tres articles importants: el primer explica l’efecte fotoelèctric, el segon presenta la teoría de la relativitat restringida i el tercer explica el moviment brownià. Al cap d’uns quants anys es divorcià de Mileva Maríc i es tornà a ca-
39
des del seu decobriment per Robert Brown l’any 1827. L’explicació d’Einstein proporcionava una evidència experimental incontestable sobre l’existència real dels àtoms
sar uns mesos després amb Elsa Loewenthal. Després amb l’arribada de Hitler l’any 1933, va ser acusat pel règim nazi de voler crear una Física jueva en contraposició a la física alemanya. MOVIMENT BROWNIÀ El moviment brownià va ser el primer article de Albert Einstein que el va fer al 1905. Aquest article explicava el fenòmen fent ús de les estadístiques del moviment tèrmic dels àtoms individuals que formen un fluid. El moviment brownià havia desconcertat la comunitat cientifica
EFECTE FOTOELÈCTRIC El segon article va ser un punt de vista sobre la producció i transformació de llum. Proposava la idea de quantum de llum, ara anomenat foto, i mostrava com es podia utilitzar aquest concepte per explicar l’efecte fotoelèctric. Aquest article va constituir un dels pilars bàsics de la mecànica quàntica. Només quan la teoria quàntica va estar mes avançada es va poder explicar l’efecte fotoelèctric. Per aquests treball Einstein va rebre el premi Nobel de la física. RELATIVITAT ESPECIAL El tercer article d’Einstein va ser sobre l’electrodinamica dels cossos en moviment. Explicava la teoria de la relativitat especial estudiant el moviment dels cossos sense la força de la gravetat . La relativitat especial resolia els problemes oberts, en el qual s’havia demostrat que les ones electromagnètiques que formen la llum es movien sense cap mitjà. La velocitat de la llum és, per tant , constant i no relativa al moviment. Ja el 1894, havia estudiat aquesta qüestió i havia demostrat que l’experiment podia ser explicat si els cossos es contrauen en la direcció del seu moviment. De fet, algunes de les equacions fonamentals de l’article d’Einstein havien estat descrites abans del 1903 per Hendrik Lorentz, físic holandés, donant forma matemàtica a la conjectura. Aquesta famosa publicació està qüestionada com a treball original d’Einstein, perquè no tenia cap re-
40
REPORTAGE ferència a les idees o conceptes desenvolupats per aquests autors. En realitat, Einstein desenvolupava la seva teoría d’una manera totalment diferent d’aquests autors, deduïnt fets experimentals a partir de principis fonamentals i no donant una explicació fenomenològica a obsrevacions desconcertants. El merit d’Einstein era explicar l’experiment com a conseqüència final d’una teoria completa i elegant, basada en principis fonamentals i no com una explicació fenomenològica d’un fenomen observat.
“SI BUSCAS RESULTADOS DISTINTOS NO HAGAS SIEMPRE LO MISMO” Albert Einstein
EQUIVALÈNCIA MASSA i ENERGIA El quart article mostrava una deducció de la equació de la relativitat que relaciona massa i energia. En aquest article es deia que la variació de massa d’un objecte que emet una energia que era la notació per a la velocitat de la llum utilitzada per Einstein al 1905. Aquesta equació implica que l’energia E d’un cos en repòs és igual a la seva massa M multiplicada per la velocitat de la llum al quadrat. Mostra com una partícula en massa té un tipus d’energia, en repòs, diferent de les clàssiques energia cinètica i energia potencial. La relació massa energia s’utilitza comunment per explicar com es produeix l’energia nuclear, mesurant la massa de nuclis atómics i divint per el nombre atómic , es pot calcular la energia d’enllac atrapada als nuclis atòmics. Paralelament, la quantitat d’energia produïa en la fissió nuclear d’un nucli atòmic es calcula com la diferència de massa entre el nucli inicial i els productes de la seva desintegració multiplicada per la velocitat de la llum al quadrat. FRASES D’EINSTEIN 1: La ment és igual que un paracaigudes, nomes funciona si s’obre. 2: Si busques resultats diferents no facis sempre el mateix 3: Si vols viure una vida feliç, lliga-la a una meta, no a una persona o un objecte.
REPORTAGE
Atraccions de fira
41
42
REPORTAGE Un parc d`atraccions o parc de diversions, és un tipus de parc d`oci, en el qual s’hi troben atraccions mecàniques, espectacles,botigues, restaurants , i altres tipus destinades, sobretot a l`oci i sense tematització. No tenen tematització molt definida (zona de naturalesa, per exemple). Si estan dividits en zones temàtiques definides, es tracta de parcs d`atraccions temàtics o simplement parcs temàtics. Poden ser de petita graderia i poques atraccions, sobretot tipus flat ride, a grans recintes amb nombroses i grans atraccions, principalment muntanyes russes. N`hi ha amb sistema de pagament en el qual es paga per atracció muntada, de vegades, a traves de sistemes de punts (fixes) que en alguns parcs tenen el seu propi nom, i de sistema de pagament , en que s`adquireix una entrada general amb accés gratuït a totes, o gairebé totes les atraccions i espectacles. És el nom amb el qual es denominen totes les atraccions d`un parc que ni són muntanyes russes, ni caigudes lliures ,ni de recorregut ni d’aigua , és a dir entrarien, nòria ,autos de xoc, etc... PARCS D’ATRACCIONS Hi han bastants parcs d`atraccions com per exemple Port Aventura, Disney Land, Tibidabo, Ferrari Land que ha sortit nova al 2015, Lego Land, Alton towers i moltes més. A Port Aventura hi han moltes atraccions conegudes com per exemple el Shambala, caida libre, Furius Bako , Dragon Khan ..... A Ferrari Land hi ha moltes atraccions que no són tan conegudes perquè fa 3 o 4 mesos que van fer nou el parc. A Disney Land Paris hi han bastan-
tes atraccions per exemple Dumbo, FastPass, YoHoyoHo i moltes més. El tibidabo hi ha moltes atraccions com són la nòria del tibidao, AEPA, barakaldo digital i moltes més. Lego Land està a Londres, es súper conegut, hi han moltes atraccions per exemple blogturismo, windsor, Catai Tours i moltes més. A Alton towers hi ha moltes atraccions igual que les altres com per exemple Roller Coaste, Ripsaw , Smiler Stuck i moltes més. PARCS D’ATRACCIONS AQUÀTICS!!! Hi ha molts parcs d’atraccions aquàtics com per exemple l’Aquadiver, Wàter World, Costa Carib , Aquàtic Parc , Illa Fantasia i moltes més. L’Aquadiver és molt conegut, es troba a Platja d’Aro hi han moltes atraccions com per exemple les barques, kamikazes, la càpsula que és la més forta de totes, el Riu ràpid i moltes més. Wàter World és també molt conegut. Es troba a Lloret de Mar hi ha moltes atraccions, per exemple el Wàter que és molt divertit i és rodó, les barques igual que a l’aqüàdiver son molt semblants les dues atraccions aquàtiques, també els kamikazes negres i moltes més. A Costa Carib Aquàtic Parc es súper divertit es troba a Port Aventura Tarragona. Hi ha moltes atraccions com per exemple La Laguna de Woody, Far West, Silver River i moltes més. Illa Fantasia és conegut es troba prop de Barcelona.
Un dels pocs llocs on pots cridar sense que et tractin de boig.
PER LLEGIR El Rubius Virtual Hero El Rubius Virtual Hero, és un llibre que, tracta d’un yotuber que es diu elrubiusomg.Ell te unes ulleres de realitat virtual que es diuen ORV. L’ORV es un portal entre diferents mons de joc com, el mon de por, el mon de lluita…Cuan va entrar al mon virtual, coneix a una noia que es diu (Sakura). Ella l’ajuda en algunes coses, Sakura li va donar un amulet que li servirá d’ajuda.Peròvan capturar a Sakura, i el Rubius ha de salvarla. Va pasant de mon en mon, i coneix a molts personatges com Zombirella, Slenderman (l’Slenderman es bó i molt formal, no fa por) i a G4to un gat robot del mon virtual, el que li va donar Sakura, i que pot rastrejar a les persones per molt lluny que estiguin. Rubius, i el seus amics,han d’enfrontarse a El Gran Senyor, i recuperar a Sakura.
El tercer viatge de Gerònimo Stilton
El terce viatge de Geronimo Stilton és molt divertit. A la portada surt montant un unicorn per l´espai, amb molts arcs de Sant Marti.En el viatge podrem veure molts personatges com…:Alys: la princesa dels dracs de plata. El gat amb botes: l’amic del gegant. El gegant: l’amic del gat amb botes.Robur: el rey dels trols i molts més personatges que els acompanyen.En Gerònimo i els seus companys han de salvar a la prinsesa de les fades.
43
Inside Out Inside Out, és una pel-lícula molt famosa. Ara, a sortit el llibre de la pel-íicula original. En aquest llibre podem veure els cinc personatges: tristesa, fàstic, por, rabia i alegria. El que pasa en aquesta pel-lícula és que, les emocions estan al cap de totes les persones, però en aquest cas es tracta de la protagonista que es diu Riley.Hi han més personatges com Bing Bong o Unicorn Arc Sant Martí.. per aixó recomano aquest llibre per nens petits i per tenir molta imaginació.
44
PER LLEGIR El Rubius Virtual Hero Star Wars el llibre es va posar a la venta a principis de 2015. Explica coses del costat de l’obscuritat. Ens ensenya coses de dolents com: Darth Maul ,Darth Vader o Boba Fet. També existeix aquest llibre però del costat de la llum, on podrem veure personatges com: Luck, Leya o Chewacka. També podem veure els diferents planetes que son: Alderaan, Tatooine, Yavin 4, Endor, Hoth, Bespin i Coruscant .També podem descobrir que Darth Vader és quasibé un robot. Per últim al llibre be un Lego exclusiu de l’Emperador.
El tercer viatge de Gerònimo Stilton
Wigeta i el bàcul daurat és un llibre molt divertit, on surten els nostres youtubers prerferits: Willirex i Vegeta 777. En aqusta increíble história els nostres herois es posen en un camí per destruir el malvat que vol fer desparèixer coses per alimentar el seu bàcul daurat. El malvat es diu Tomas i en una part del llibre es transforma en dinosaure. Per cert, el poder del bàcul es que fa desparèixer coses i transforma a la gent en coses quadrades. Però desgraciadament en Trotuman desapareix.
Inside Out Campamament espectral és un dels llibres de la saga de pesadillas. Harry i el seu germà Alex están esberats per adaptar-se a la vida de l´acampada. Però en el campament Spirit Moon tenen unes tradicions molt extranyes! Per exemple, la extranya manera de saludar-se i las bromes que gasten els veterans als nous.De cop les bromes comencen a fer-se pesades, espantoses, horripilants.Primer una noia posa les mans en una foguera. Després un noi es clava un bastó al peu. Però només són bromes ...¿no?
ACTIVITATS FAMÍLIA ESCOLA
45
46
PASSATEMPS PASSATEMPS PER PRIMER Sudoku Tracta d’omplir els espais buits amb nombres entre 1 i 4 (ambdós inclosos), sense que es repeteixi cap nombre en cada fila, columna o quadrat.
47
PASSATEMPS PASSATEMPS PER SEGON Dibuix amagat Pinta de color marro las solució de cada operació i obtindràs la imatge
48
PASSATEMPS PASSATEMPS PER TERCER La frase enigmàtica Cada exercici te associada una lletra escrita en negreta. Posa a cada casella la lletra de l’operació o problema, de forma que coincideixi la solució amb el número petit del quadre. D’aquesta forma, si ho has fet bé, te sortirà un missatge secret.
PASSATEMPS PASSATEMPS PER QUART Laberint Comença pel número 3 i continua segons la direcció de les fletxes, omplint els espais buits i seguint la seqüència lògica.
49
50
PASSATEMPS PASSATEMPS PER CINQUÈ Targetes En tenim aquestes 8 targetes de color blanc i negre amb una frase escrita.
L’objectiu final és ordenar-les perquè totes les frases siguin vertaderes, però abans contesta a les següents preguntes: a) Quines targetes es poden col·locar en primer lloc? b) Quines targetes es poden col·locar en darrer lloc? c) En quins llocs es pot col·locar la targeta número 4? d) Finalment, ordena les targetes una darrere d’altra de forma que totes siguin vertaderes.
51
PASSATEMPS PASSATEMPS PER SISÈ Criptograma Que nombres hem de substituir la A, la B i la C perquè la suma següent sigui correcta?
Encara que ningú es imprescindible cal adonar-se de que sense tu... la vida d’altres persones no seria igual. S@lle news