UNIVERSIDAD LAICA "ELOY ALFARO" DE MANABÍ FACULTAD DE PERIODISMO TRABAJO DE : TECNOLOGÍA DIGITAL TEMA: WEB 2.0 AUTORES: SABANDO BURGOS RAUL rsabando56@gmail.com; rsabando.blogspot.com
ZAMBRANO SANDRO CATEDRATICO: AS. PATRICIO CARRIÓN CURSO: 5TO «B»
Es un avance participativo de la Internet que permite la producción de contenidos y su constante actualización. Permite al usuario mayor velocidad, confort y el intercambio de información (fotos, videos, audio, etc.) Dispone de millones de plataformas de fácil uso para la publicación de información en la red.
La Web 2.0 ha originado la democratización de los medios informáticos haciendo que toda persona tenga las mismas posibilidades de publicar noticias que un periódico tradicional.
Grupos de personas crean blogs y reciben más visitas que las versiones online de muchos periódicos.
Hoy podemos tener gratuitamente nuestra propia emisora de radio online, nuestro periódico online, nuestro canal de vídeos, etc.
Al aumentar la producción de información aumenta la segmentación de la misma, lo que equivale a que los usuarios puedan acceder a contenidos que tradicionalmente no se publican en los medios convencionales.
La infraestructura de la Web 2.0 está relacionada con nuevas tecnologías que han hecho que sea más fácil publicar información y compartirla con otros sitios Web.
Un ejemplo conocido es la sindicación de contenidos bajo el formato RSS (Really Simple Syndication) que nos permite acceder a fuentes de información (feeds) publicadas en otros portales de forma rápida y sencilla.
Por un lado se han actualizado los sistemas de gestores de contenido.
Por otro lado la tecnología de la Web 2.0 ha evolucionado hasta crear micro formatos estandarizados para compartir automáticamente la información de otros sitios Web.
La Web 2.0 pone a disposición de millones de personas herramientas y plataformas de fácil uso para la publicación de información en la red, que permiten al usuario ser también creador, compartir contenidos e interaccionar con otros usuarios adquiriendo así una nueva dimensión social y participativa.
Algunas herramientas de la Web 2.0 clasificadas de la siguiente manera: Ofimática en línea: Google Docs., Zoho, Presentaciones: slideshare, slide. Blogs: Blogger, WordPress, Wikis: wikis paces, wetpaint, Marcadores sociales: Míster-Wong, delicious. Agregadores: Bloglines, Google Reader. Páginas de inicio: Netvibes, iGoogle. Vídeo: YouTube, blip.tv. Imágenes: flickr, Picasa. Audio/podcast: evoca, odeo. Noticias: digg, chuza. Microblogging: twitter, Pownce. Geo localización: Google maps, panoramio. Redes sociales: Ning, elgg. Facebook, Tuenti, MySpace, Twitter, Xing, LinkedIn…
Wikipedia: La enciclopedia online con más visitas del mundo. Permite la interacción del lector para que pueda crear y editar contenido visible para el resto de usuarios.
WordPress: Este gestor de blogs permite al usuario añadir información que se irá actualizando. Muy buena herramienta para crear un actualizador de información sobre distintos proyectos.
Picasa y Flickr: permiten al usuario compartir imágenes, poder crear álbumes de fotografías, ver presentaciones, etc.
Grupos de Google: El sistema consiste en la creación de grupos de usuarios con distintos rangos
Tumblr: herramienta de micro blogueo que permite publicar texto, imágenes, enlaces, audio, vídeo, etc.
Meebo: sistema de mensajería instantánea online
Yahoo: Respuestas: servicio de Yahoo que permite al usuario exponer una pregunta para que el resto de personas la respondan.
Google Reader: lector online de feeds que te permite mantenerte informado en todo momento de las actualizaciones de las páginas web con contenido dinámico a las que estás suscrito.
Google Page Creator: sistema que permite crear una página web estática en cuestión de minutos.
Google Docs: suite ofimática online capaz de crear documentos de texto, hojas de cálculo y presentaciones que se pueden compartir con otros usuarios.
Wikis: es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web.
Slideshare: Es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones Power Point u Open Office, que luego quedan almacenadas en formato flash para ser visualizadas online.
YouTube: es un sitio web que permite a los usuarios compartir videos digitales a través de Internet .
Blogger: es un servicio para crear y publicar un blog de manera fácil.
Blog: es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores.
Son colaborativas, generan por si solas equipos de trabajo.
Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos, familias,..
Aumenta las capacidades sociales y de colaboración humana.
Fomenta el aprendizaje constructivista.
Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y desarrollo de la capacidad de comunicar.
Lo que se hace en clase se continúa trabajando desde casa o desde otros espacios.
Publicar, saberse leído/a, comentado/a y observado resulta estimulante.
Y Es divertido.
La web 2.0 pone en tela de juicio el concepto de privacidad Los nuevos sitios de la web 2.0 están poniendo en tela de juicio la noción de privacidad. Sitios como Facebook, Photobucket o Flickr están disfrutando de una creciente popularidad al permitir a la gente controlar sus identidades online de tal manera que el peligro de revelar demasiada información sobre sí misma se convierte en parte del juego. El riesgo de esta sobreexposición es que podría afectar, por ejemplo, a los estudiantes que buscan trabajo en el mundo real. Sin embargo, mientras algunos se plantean cómo proteger el anonimato online, los usuarios de redes sociales están más preocupados decidiendo qué es lo que van a revelar sobre sí mismos la próxima vez que posteen una entrada en el blog o publiquen su nueva tanda de fotos.