Revista verano 2012 by Adrián Rodríguez

Verano 2012

Saludo: Un verano que deja huella

Hemos querido organizar el verano desde el lema que hemos trabajado durante el curso 2011-2012: Dejando huellas, deixando pegadas. Y doy fe de que así ha sido el verano 2012, “ha dejado huella”, en los niños y niñas, adolescentes y jóvenes que han participado en las mañanas de verano, acampadas, cursillos, campamentos… que se han organizado en las distintas presencias de nuestra inspectoría o desde la propia Delegación de Pastoral Juvenil. Somos herederos y a la vez creadores de historia, de vida que deja huellas; y eso lo hemos vivido y gozado en nuestras múltiples actividades y experiencias de este verano. Hemos descubierto y disfrutado de las huellas que han dejado otros y a la vez hemos dejado nuestras propias huellas. Que se lo digan sino a los peques de Andaina tras las huellas de los cuentos y dejando las huellas del grupo en la superación de pruebas inéditas para poder conseguir el final del cuento, o a los ADS en la construcción, organización y convivencia de la ciudad de la Gaviota, o a los chicos y chicas de catecumenado descubriendo las huellas de Jesús de Nazaret y dejando sus propias huellas en el seguimiento de su persona intentando hacer vivos hoy los valores que nos propone, o a los cientos de animadores y animadoras que con su cercanía, entusiasmo, creatividad y entrega desinteresada han dejado huella en nosotros de su generosidad y buen hacer. Verano 2012 quiere ser un espacio donde queden reflejadas algunas de estas huellas, en sus páginas tienes una muestra de las “pisadas” que fueron posibles. Ahí quedan nuestras huellas para los que vengan detrás. Gracias por tanta historia compartida, gracias a todos porque vuestras huellas nos orientan en el camino de la vida y conducen hacia un Dios cercano, salvador y amigo de la VIDA. 2Mauricio Paniagua

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Ningún niño/a sin campamento este verano Este es lema de la que ya viene siendo tradicional Campaña desarrollada desde la Federación de Centros Xuvenís ‘Don Bosco’ de Galicia, y cuya filoso a hace también suya la Federación de Centros Juveniles “Don Bosco” de Cas^lla y León, con el obje^vo de evitar "que nadie deje de par^cipar por motivos económicos en nuestros campamentos". Respondiendo a lo más genuino de nuestro es^lo y espíritu salesiano se ha promovido en todos los centros juveniles de Galicia esta campaña de promoción de la solidaridad. Además de promover los campamentos, inspectoriales y locales, porque creemos que es una plataforma educa^va privilegiada, q u e re m o s p ro m o v e r l a par^cipación real de todas y todos los niños que quieran hacerlo. Por eso, con la crea^vidad que nos caracteriza, hemos

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tratado de ir dando vida a dis^ntas posibilidades de par^cipación y solidaridad, de modo que entre todos, centros juveniles salesianos y familias, hagamos un poco más realidad el sueño de Don Bosco. Sin ser algo excepcional, las Federaciones ha publicitado más esta campaña en estas horas de profunda crisis económica. Queremos seguir siendo una propuesta de ^empo libre educa^vo para todas y todos, y que nadie deje de participar en ella por motivos económicos. En concreto este año 2012, han sido becados alrededor de 500 niños y niñas. El compromiso con este ^po de inicia^vas hace que la Federación de Centros Juveniles “Don Bosco” de Galicia asumirá este proyecto como des^no de la campaña de solidaridad de la Federación para este curso 2012-2013. n

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Preandaina Acampada

Santa Cruz, 29 de junio de 2012 El 29-06-2012 los niños de preandaina, pertenecientes a las agrupaciones de Lugo, Ourense,Vigo y Coruña, salían por la tarde camino a la que sería su aventura pirata… Su base pirata se situaba en Santa Cruz, una vez que llegaron a la base, situaron en sus aposentos todos sus e nse re s, y todos j untos nos dispusimos a disfrutar del que seria nuestro primer, pero no úl^mo fes6n. Una vez con el buche lleno, nos dispusimos a demostrar nuestras destrezas como piratas, pues la agilidad y la rapidez son esenciales. Pero, aun así, nos faltaba algo, un objeto esencial para proteger nuestro fuerte, un buen catalejo!!! Tras tanto trabajo, decimos dormir y dejar el resto para el día siguiente…en el cual fuimos a visitar nuestro primer cas^llo, allí podía esconderse nuestro primer bo6n… Tras una mañana intensa, pensamos en disfrutar de una buena tarde de playa, donde los fantás^cos juegos de agua, no podían faltar. Cuando la noche empezó a caer, tuvimos una gran ceremonia pirata, donde por fin vio la luz el gran tesoro que se ocultaba… Para terminar nuestra aventura pirata, otro lugar nos esperaba, pues en el Cas^llo de San Antón... ¿Algo más se ocultaba? Sí, una fantás^ca mañana, de juegos, aventuras… en la playa. Pero esta aventura debía terminar y los piratas a su casa regresar. n

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CAMPAMENTO ANDAINA NA RÚA. OURENSE Érase que se era... A Rúa, julio de 2012

Érase una vez una gran biblioteca con la mayor colección de cuentos que puedas imaginar. Una biblioteca que guardaba en su interior un tesoro: el FIN de los cuentos.

Un día caluroso de julio, llegaron a esta biblioteca un grupo de Andainas que procedían de diferentes lugares: Lugo, Ourense, Avilés y Oviedo. Los trabajadores de la biblioteca nos pusimos muy contentos, ¡ahora todos esos niños podrían conocer nuestros cuentos! Pero... justo cuando les íbamos a enseñar el gran tesoro de nuestra querida biblioteca... ¡se nos rompe el FIN! Obviamente no podíamos dejar la situación así: sin el FIN, los cuentos no acabarían nunca y todas las historias quedarían incompletas. Como los Andainas son muy espabilados enseguida dieron con la solución: teníamos que encontrar a los autores para que volvieran a escribir el fin de los cuentos. Y precisamente, en nuestra biblioteca, contamos con la tecnología necesaria para llevar acabo esta misión: el Personifikator XÑ/27, una máquina que es capaz de transformar a los bibliotecarios en personajes de cuentos. Así, los Andainas permanecieron siete días en nuestra biblioteca buscando el fin de varios cuentos diferentes, conociendo a sus personajes y a sus autores, reviviendo historias que ya conocían y aprendiendo un montón de cosas nuevas. Y, encima, todo esto, mientras hacían un montón de amigos. Visitamos la fábrica de Willy Wonka

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acompañados de Charlie y los Oompa Loompas. Descubrimos que a estos úl^mos no les gusta nada, pero nada, que los Andainas se comieran el material de la fábrica: chocolate y golosinas. Viajamos también al mundo de la an^gua Grecia guiados por el gran héroe Hércules, al que acompañamos en sus 12 pruebas luchando con criaturas como la hidra, la medusa o el escurridizo jabalí de Erimanto. En el día de Sherlock Holmes, las cosas se pusieron un poco más di ciles: no solo nos faltaba el fin, ¡también nos faltaba el autor! ¡Un secuestro! Así, que los Andainas, siempre dispuestos a ayudar, se dividieron en dos grupos y junto a Sherlock y Watson fuimos en busca del sospechoso Moriarty. Cuando lo encontramos, lo some^mos a un juicio en el que fue declarado

culpable. También ayudamos al Príncipe a encontrar a la dueña del zapato perdido, no si antes tener que vernos las caras con la insufrible familia de la pobre Cenicienta. ¡Y esa noche celebramos una boda y un baile! Y así, día a día, fuimos consiguiendo que los diferentes autores volvieran a escribir el final de cada cuento. Llegó el día de Po c a h o n ta s y n o s fuimos de viaje, a conocer las ^erras de

los indios que los ingleses querían conquistar. Al final logramos que, entre baños, juegos y risas, Pocahontas y John Smith se llevaran bien. Y esa noche... adivinad... ¡Celebramos otra boda! Le tocó el día a Peter Pan y a todos los bibliotecarios nos pasó algo muy extraño: nos conver^mos en niños. Bueno, fuimos mucho peor que los niños. Pero, ahí estaban los Andainas para ejercer de buenos animadores y crear algún juego para que par^cipáramos todos. Y gracias a Campanilla volvimos a ser adultos. Pero el día no terminó ahí, tuvimos que crear trampas para capturar al malvado Capitán Garfio. ¡Y lo conseguimos! Sin casi darnos cuenta, llegó el úl^mo día de campamento. Nos despertaron los Trotamúsicos que nos ayudaron a preparar la Celebración final y el baile de la noche, en el que todos par^cipamos con bailes, chistes, teatrillos... Lo disfrutamos todos mucho porque era nuestra gran despedida. Al día siguiente, recogimos todo para montarnos en los autobuses e irnos cada uno a su lugar de origen. Bueno, me salto los lloros, los abrazos, las despedidas... porque todos nos llevamos muchas anécdotas, recuerdos, muchos amigos, y un GRACIAS enorme por los días compar^dos. ¡Lo habíamos conseguido: recuperamos el gran FIN! Pero, Andainas, esto no es un fin, es un hasta luego. Nos vemos en las próximas aventuras. 2María Quiroga

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CAMPAMENTO ANDAINA FOZ Érase que se era... Foz, 15 de julio de 2012

El pasado día 15 de julio, los Andainas nos subimos a nuestros autobuses con las maletas llenas de ilusión y dispuestos a pasar unos días maravillosos. Grande fue nuestra sorpresa, cuando de camino a Foz, se nos entregó una invitación por parte del Director de una biblioteca, que nos animaba a visitarlo, ya que necesitaba nuestra ayuda.

A nuestra llegada, después de la comida y un tiempo de juegos, conocimos al Director, que nos pidió nuestra ayuda para conseguir reunir la mejor colección de cuentos infantiles de la historia. Nos presentó a su equipo de colaboradores, que eran los encargados de cada una de las secciones de la biblioteca. Cuando nos iba a enseñar el bien más preciado, el final de los cuentos, ocurrió una desgracia… dos de las trabajadoras de la biblioteca lo rompieron. Después de una buena reprimenda, el Director nos dice que ahora más que nunca necesita a los Andaina.

A continuación nos mostró una máquina con la que contaba la biblioteca, el PERSONIFIKATOR XÑ/27 que era capaz de convertir a cualquier persona en autor de cuento. Así, día tras día, los diferentes encargados de las secciones se fueron introduciendo en el Personifikator, saliendo a la mañana siguiente convertidos en autores. Cada día nos hemos ido adentrando en cada uno de los cuentos, tratando de experimentar lo que en él se relata, para así, intentar recuperar su final. De esta forma, trabajamos el valor del aprender de los errores con Charlie y la fábrica de chocolate, la cooperación con Las 12 pruebas

de Hércules, la astucia con Sherlock Holmes, la superación de nuestros miedos con Drácula, el trabajo y el esfuerzo con La Cenicienta, el amor por la naturaleza a través de Pocahontas. Con Peter Pan experimentamos la importancia de la alegría y el optimismo y con los Trotamúsicos el valor de la amistad. Hemos podido disfrutar también a lo largo de estos días de muchos momentos de juegos y diversión al lado de todos nuestros compañeros. Y, por supuesto, hemos conseguido el objetivo, reunir la mejor colección de cuentos infantiles de la historia. Como recompensa por el trabajo realizado, tuvimos una fiesta de despedida, en la que disfrutamos por última vez este curso, de la compañía de todos los Andaina. 2 Diego Portos

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A.D.S. Castrelo (Cambados). 15-23 de julio de 2012 A LA GAVIOT E D D A D IU IX C

a gran obra. canción, nuestr (Cambados) anos! la ad ce ud di ci , o os m co ud , lo ¡Sal enzaba de Castre te un mes com ad de la legio Salesiano Hace escasamen2012 nos reunimos en el Cotruir una esperanza: la IX Ciud versión, di de ns de lio El 15 de Ju ales para co fuerzo, pero también ej nc co 24 y trabajo y es 101 ciudadanos on 7 días de ingo Savio y Gaviota. Fuer bre todo, alegría. o querido Dom actividad de tr es so y nu a de ci a en ur iv conv ando la fig sotros… La cada día record mas tan ena? Ven con no Comenzábamosno de nuestra Ciudad, ¿os su es en ella trabajábamos te te, las bi m pu hi del día, l medio am enegos y te de cantando el o er fu ad id o cu at pl el ju el res, la mañana eramo nuestros derechos y debea ciudad… todo ello a través deeran más tr co es s es rd te nu ta an s de rt La po ón . ci im os concejales z, donde es, la construc injusticias socialñadas por nuestros estupendy daban paso al tiempo de pas surgidas … ea se es aventuras di khanas, caminatas, deport onar sobre algunas de las id ncursos, moviditas: gym durante unos minutos a reflexi he en la Ciudad, ¡fiesta! Co espera del nos parábamos día. Así llegábamos a la Nocla cama con una sonrisa, a la res, visitar a lo largo del streos… lo mejor para irnos a vimos tiempo para hacer talle actuaciones, ra emás de todo ello, también tu los ciudadanos día siguiente. Adla playa… sabilidad que y participación on sp re la ar ac o Cambados, ir a ient ce dest a alguien buen comportam , nos enorgulle Como alcaldes sus obligaciones, así como su proponíamos. Siempre habíucción de es n tr al ns co ej co nc on ud, la e los co mostrar o. Con esa actit actividades qu en los juegos y har una mano si era necesarias a vosotros! ra lágrima, nos dispuesto a ec fue mucho más fácil, ¡graci e alguna que ot a no empañan tr ad en ud y, Ci o a tr el es vu nu ntó el timo dí , la Gaviota levaene. Pero las lágrimas del úl te campamento, ni el vi es Llegado el día 23 e e nt qu o ra añ du sta el vidos ad lo que despedimos hados los buenos momentos vi os esos momentos. Record la alegría de to igos con quienes compartim calor de los amñoleta: ¡siempre alegres! dice nuestra pa aviota. zo! Ciudad de la G ¡Un fuerte abra Alcaldía de la IX

CARTA DE LOS ADS DE 2

EN LA EUCARISTÍA DEL ÚLTIMO DÍA

Hola ciudadanos y ciudadanas de la Ciudad de la Gaviota. Hoy, como todos sabéis, es un día muy importante para los ADS de 2º. Este campamento ha sido el último de ADS para nosotros. Queremos que sepáis que nos vamos muy contentos y con una experiencia nueva, pero no podemos evitar estar tristes porque dejamos ADS atrás. No nos olvidaremos del tiempo que hemos pasado juntos, de las experiencias vividas y, como no, de los monitores. Quizá para otras personas solo sean animadores de un grupo juvenil pero para nosotros son personas que nos han ayudado a crecer, tanto los de este año como los que no han podido venir, a todos vosotros queremos daros las gracias. Durante estos últimos 8 días hemos aprendido cosas que nos ayudarán en nuestra vida, pero sobre todo nos lo hemos pasado muy bien. Hemos conocido a gente por la que lloraremos a su marcha. Tenemos suerte porque los de segundo nos veremos en breve pero dejamos atrás a nuestros compañeros de 1º a los que no veremos en 2 años. Queremos deciros que esto no es un adiós, simplemente un hasta luego, y por eso queremos disfrutar de esta celebración con todos vosotros. Gracias a todos.

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Vive la Vida Iniciación

Castrelo-Cambados, 7-15 de julio de 2012 El pasado 7 de Julio varios grupos de los Centros Juveniles de Vigo, Ourense, Coruña, Lugo, Oviedo, Avilés, León, Valladolid y Villamuriel nos reunimos en Cambados. El motivo: el cursillo de Catecumenado, que tuvo lugar bajo el lema “Vive la vida”.

Comenzamos aquel día una aventura de ocho días, que nos ha servido para conocer más gente de otras provincias, y también conocernos un poco mejor a nosotros mismos, al mundo que nos rodea y, cómo no, a Jesús. El principal objetivo de este cursillo, en mi opinión, ha sido cumplido. Y es que hemos conseguido crecer como personas. Participamos en diversos talleres y, una de las actividades más destacada fue el muro en el que escribíamos cada día. En los talleres, con la ayuda de los monitores, encontramos razones para vivir, razones por las que agradecemos estar aquí, como la familia, los amigos, la gente que más nos quiere. Por otra parte, todas las noches, antes de irnos a dormir, teníamos un lugar en el que

escribíamos todo lo vivido durante ese día, o algo que nosotros quisiésemos contar, para compartirlo con los demás. Este año ha sido la primera vez que se ha incorporado la red social Twitter a Catecumenado. A través del hastag #vivelavida2012, pudimos comentar a lo largo del campamento sobre lo que vivimos durante aquellos días. Pero no sólo reflexionamos, también disfrutamos participando todos juntos en un montón de actividades. Fuimos a la playa, hicimos juegos por grupo y tuvimos tiempo libre, muy bueno para conocernos entre nosotros. Asimismo, después de cada comida, nos organizábamos en grupos de tareas y hacíamos el mítico café catecumenal. Mientras tanto, jugábamos al trivial o al tabú. Esta aventura que comenzamos el día 7, ha sido una experiencia muy bonita, y muchos de nosotros, sin ninguna duda, repetiremos el año que viene. ¡Hasta entonces! 2 Cova Cid Busto

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Mira, escucha y muévete ya Catecumenado

Castrelo-Cambados, 7-15 de julio de 2012

Una vez más, la “magia” de Cambados hizo de nuestro cursillo un montón de momentos de reencuentro, amistad, diversión y por supuesto de reflexión inolvidables. En nuestros 8 días de convivencia analizamos diferentes historias o situaciones en las que aspectos de nuestra vida cotidiana pueden humanizar o no según cómo los vivamos.

Concretamente tratamos 4 rasgos inseparables del ser humano ( las 4 “p” ): el Placer, el Poder, el Poseer y el Parecer o Aparentar. De todos ellos reflexionamos acerca de los buenos y malos usos que se dan en distintas situaciones de nuestra vida y luego, desde una visión cristiana, pensamos qué hubiera hecho Jesús de Nazaret en cada situación. De esta forma, descubrimos que los valores cristianos, dejando a parte su naturaleza religiosa, HUMANIZAN ayudándonos a crecer como PERSONAS. 2 Isabel Planas Díaz, Abeiro

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Campamento Fundación JuanSoñador Locos por Vosotros Allariz, 9-13 de julio de 2012

En Ceremonia de Clausura de Nuestras Olimpíadas Allariz 2012 nos decían los chicos y las chicas de nuestro campamento que estábamos locos. Sí, es verdad, locos, pero les dijimos: locos por vosotros y por vosotras. Locos porque os divirtáis, porque aprendamos juntos, porque sepamos convivir, porque todos seamos capaces de respetar lo diferente, porque soñemos con lo imposible, porque nadie nos diga que no somos capaces de hacer algo bueno, porque desde esta locura de alegría y paz cambiemos este mundo que está muy malito. Fueron cinco días de encuentro, deporte sano, naturaleza y diversidad cultural, los que pasamos juntos 30 chicos y chicas y 10 educadores en Allariz, Ourense. Fue el III Campamento JuanSoñador. Acudieron chicos y chicas de los proyectos Na Rua Coruña, Lugo y Vigo, del Hogar Desván de Valladolid, de la Casa Don Bosco de Villamuriel de Palencia y del proyecto Construyendo Mi Futuro de Léon. El lema era “Nuestras Olimpíadas” y desde que encendimos la llama olímpica en el inicio hasta que entre todos la apagamos al final, disfrutamos unos días de mucha locura, actuaciones, interpretaciones, terror, deporte, risas, montajes audiovisuales… Cabe señalar los cuatro videos que hicimos por grupos, un video de cine mudo sobre el respeto a la naturaleza, un sketch de teatro sobre los incendios, un stop mo^on sobre el reciclaje y un lip dub sobre nosotros mismos. También tuvimos una tarde de Humol Amalillo que no se nos olvidará fácilmente. El equipo de educadores estuvo más compenetrado que nunca, trabajando todos juntos en la misma dirección y, sobre todo, con ese brillo en los ojos de Peter Pan, tan necesario en nuestra profesión. Gracias al equipo, y, sobre todo, gracias a los chicos y chicas que acudieron a esas Olimpíadas locas, los días 9-13 de julio en Allariz. Seguiremos locos y soñadores hasta que este mundo se vuelva justo, pacifico y solidario. 2Héctor Alonso Mar6nez

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Campamento Surco SurcOlimpiadas En 1886 Pierre de Couber6n un hombre lleno de imaginación y creación escucha que en Italia hay otro hombre que apuesta por la juventud y el coraje para vivir. Se llama Juan Bosco. En un viaje a Barcelona de Pierre de Couber6n al taller de costura y corte de los señores Belloch y Alemany para comprarse un traje de mil rayas, Pierre de Couber6n le envía un telegrama a Juan Bosco para quedar con él en una cafetería de la estación de ferrocarril. Juan Bosco llegó antes y se puso a leer el periódico. El señor Bosco era italiano pero entendía perfectamente el español ya que ambas lenguas ênen su base en el latín de los romanos. Imperio que como todos sabéis dominó el mediterráneo durante muchos años menos una pequeña aldea Gala en el centro de la actual Francia. No se conocían mucho, tan solo de oídas. Pero fue una amistad a primera vista. Pierre y Juan, Juan y Pierre se hicieron amigos. Pronto comenzaron a planear ac^vidades para los jóvenes y los niños a par^r de 8 años. Una de estas ac^vidades fue una Olimpiada, como las que hacían en Grecia… ¡Qué pasada! Pierre tenía la idea y Juan las instalaciones. ¿Dónde? Pues muy fácil en una ciudad del norte de España llamada León. Allí un grupo de compañeros, llamados salesianos, vivían en comunidad y disponían de campos de juego, salas cubiertas para la prác^ca del tenis de mesa y habitaciones donde pudieran descansar los depor^stas o también llamados atletas. ¡Que cara más alegre tenían los dos! Dicho y hecho, en ese mismo verano se celebraron las primeras Olimpiadas, después llegaría Atenas… y desde entonces cada cuatro años se celebran los juegos. Pierre y Juan gracias por esta maravillosa idea que compar^steis en lugar de quedaros con ella y que nadie pudiera disfrutar de tantos momentos mágicos que nos aportan las Olimpiadas…sobre todo desde la invención de la Televisión. Couber6n y Bosco deseaban que las Olimpiadas fueran un espacio y un êmpo para el respeto y la convivencia entre las personas de otros países. Y que lo importante era par^cipar más que ganar. Y así fue como en 1886 se celebraron en la Fontana, León, las primeras Olimpiadas modernas. Y todavía quedan en las paredes de los paôs los restos de las pinturas que adornaron la ciudad olímpica de la Fontana. Ahora muchos años después, la Fontana ha vuelto a celebrar las SURCOLIMPIADAS siendo invitados a este evento depor^vo tres países: Albracia, Presconia y Mocarla con sus depor^stas entrenados durante años en el Proyecto Surco para alcanzar la gloria. Han sido trece atletas “surqueros” entre 8 y 16 años los que han par^ciparon en cada una de las disciplinas que se desarrollaron durante 10 días de intensa convivencia. (Seleccionados en el Preolímpico celebrado entre Junio y Julio durante tres excursiones: León, Valencia de D. Juan y La Vecilla).Dos educacomisarios acreditados por la FJS (Fundación Juan Soñador) con la colaboración puntual de voluntarios de la FJS y de la Comunidad de Salesianos que acogían esta compe^ción internacional, llevaron adelante con éxito y sa^sfacción estos días de superación y gloria. Acompañaron las alegrías y penas de cada uno de los par^cipantes estando en contacto permanente con las familias y representantes de cada uno de ellos/as. En la ceremonia de clausura cada chico pudo llevarse una copa (donadas por una familia de la Robla) llenas de: acogida, autoes^ma, trabajo en grupo, superación, amor por sus raíces y la recompensa de alcanzar las metas soñadas. n

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Bolboreta … una experiencia religiosa La evaluación del campamento ha sido tan buena y posi^va que se cumplieron con nota todos los obje^vos que se propusieron en la programación. Si a esto añadimos la transcripción del comunicado que Noemí, una monitora del campamento que hizo llegar a los compañeros de Bolboreta, podemos concluir que la evaluación êne algo de especial y que se acerca a una experiencia religiosa. ¡Ahí va! Este año tenía que estar en Bolboreta 2012 fuese como fuese, yo tenía la intuición de que sería como un regalo “extra” el pasar unos días en Foz. Me paro a pensar y… es que han sido once años, ni más ni menos, los que he pasado mi primera quincena de julio con los salesianos, animadores y niños que par^cipaban año tras año en Bolboreta. Comencé en el 2000, con nueve añitos, en Allariz y he terminado, de momento, en el 2012 en Foz como monitora con varios años de experiencia y aprendizaje a mis espaldas. El campamento Bolboreta es mágico, es el vivo reflejo del sueño de D. Bosco, evangelizar en el êmpo libre a niños y jóvenes, no perder esas enseñanzas que Mamá Margarita hacía en las “Buenas Noches”; porque no hay mejor manera de comenzar el día y finalizar la noche que con algo nuevo aprendido, reflexionando y valorando la vida que nos regala Dios. Ser consciente de que eres par6cipe de un campamento único lo hace todavía más especial. Bolboreta llega a todo ^po de realidades, da la oportunidad de pasar 10 días de diversión incluso a aquellos que ni soñaban con ello. En Bolboreta todos somos iguales, sin dis^nción, Bolboreta es un lugar de encuentro de niños de toda la Inspectoría “Sanâgo El Mayor”, Bolboreta es una familia numerosa. Gracias a Bolboreta se consiguen afianzar amistades que abarcan todo el noroeste de la península. Gracias a Bolboreta he sido capaz de crear un vínculo especial con el equipo de monitores, el cual ha sido un referente fundamental para mí, me han ayudado a crecer como crisâna y a formarme como animadora y colaborada de la misión salesiana. Gracias a Bolboreta he podido llevar la figura de Jesús y de D. Bosco a niños que incluso ignoraban su existencia. Gracias a Bolboreta se aumenta el conocimiento y repertorio de talleres y canciones de animación. Gracias a Bolboreta he aprendido que aquellos que dan la vida por Jesús gozan de una enorme felicidad, dan su êmpo gratuitamente y los años que haga falta; que un salesiano nunca se jubila y dará tes^monio hasta que el cuerpo aguante, seguirá velando por el bienestar de los chicos y se mostrará siempre humilde, cercano y dando el cariño necesario. Gracias a compar^r mis veranos con Bolboreta me ha ayudado a descubrir lo que quiere Dios de mí, y descubrir que el camino por el que Dios te lleva se aleja sicamente de lo salesiano, entristece y cuesta. Sen^r que en el 2012 será uno de los úl^mos Bolboreta (por no decir el úl^mo) me ha hecho estar especialmente sensible, cada turno de servir, cada velada, cada mirada, cada canción…todo iba adquiriendo un sabor a despedida, a nostalgia…y las lágrimas florecían cada dos por tres. La mayoría del equipo de monitores me ha visto crecer y ha colaborado a que yo sea la joven que ahora se sincera y escribe estas letras. No era Bolboreta quien se iba, sino yo, para adentrarme en un cambio en mi vida, inicio la experiencia como postulante con las religiosas Calasancias, en Getafe y ello supondrá dejar a un lado mi par^cipación como catequista salesiana y animadora de êmpo libre en Bolboreta…pero de mi corazón no se puede borrar ese sen^miento que tengo de pertenecer a la familia salesiana, con la cabeza alta presumo de D. Bosco y de mi cariño profundo hacia los salesianos y ese carisma impregna parte de mi corazón; así que vaya a donde vaya sé que D. Bosco me acompaña y me guía. ¡Feliz verano! ¿Volveremos a Foz? 2Noemí Sanâgo Parada

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”UN CAMPAMENTO NUEVO Y DE CALIDAD” EL MAILLO 2012 (SALAMANCA) Con este ^tular: “UN CAMPAMENTO NUEVO Y DE CALIDAD” encabezaba la página 17 el diario La Gaceta de Salamanca el viernes 20 de Julio. Unos días más tarde lo haría El Adelanto, también de la capital charra, declarando el lugar como UNA ZONA DE ACAMPADA PRIVILEGIADA. La no^cia era el campamento de un grupo scout formado por 88 niños, adolescentes, jóvenes y adultos procedentes del Colegio Salesiano Santo Ángel de Avilés. Una excepcional aventura en la zona denominada LA HOYA, a 11 kilómetros de La Alberca, junto a la sierra de La Peña de Francia. El campamento scout es la culminación de las ac^vidades desarrolladas durante todo un curso: reuniones, acampadas, descubiertas, encuentros, senderismo, dinámicas,

donde nunca había sido permi^do este ^po de acampada: sombra abundante, espacios abiertos, cercanía del pueblo para alimentos y seguridad, agua potable y lugares de baño seguros, servicios y duchas. Todo un lujo para quienes estamos acostumbrados a desenvolvernos en espacios con muchas menos facilidades. Y comienza el campamento con las construcciones de todos los años. Estamos c elebrando los 35 y la experiencia es un grado: q Parcelas con más posibilidad de construir con madera de castaño. q Mochileros con nota sobresaliente en Rangers. q Parcela de Pioneros acogedora y técnicamente perfecta. q Pequeños detalles en los rincones de Castores y Lobatos.

ayuda de Dios, prometo hacer cuanto de mi dependa por cumplir mis deberes para con Dios y mi País, ayudar al prójimo en toda circunstancia y cumplir fielmente a la Ley Scout”. ¡Enhorabuena! Y sin pausa alguna vinieron las marchas volantes por los alrededores que, aunque con algún susto, y no por los toros de las dehesas cercanas, terminaron felizmente. Y la tradicional visita cultural. Esta vez Salamanca. El Consiliario Nacional del Moviendo Scout Católico, Antonio Ma^lla, nos saluda en su ciudad y nos explica lo más caracterís^co de la catedral. El equipo de Pioneros/as, por su parte, rozaron la perfección en el Juego-Rastreo por la ciudad: Catedrales, La Casa de las Conchas, Plaza Mayor y Universidad. Por cierto, la rana sigue en el mismo si^o. Nuestras pañoletas se agitaron cantando

celebraciones y muchos más gestos scouts confluyen en estas fechas. Este año con un lema bien fácil: “Sé scout”. El sábado 14 de julio comenzó a construirse nuestro espacio natural y el 29 regresamos a Avilés con la mochila cargada de experiencias y todas esas “cosas scouts” que nos hacen disfrutar de la vida al aire libre. Nicanor, el alcalde, no dejó un detalle al azar. No sólo eso, sino que u^lizó todos sus recursos para que Medio Ambiente de la Junta de Cas^lla y León se fiara de él y de nosotros para permi^rnos realizar este campamento en el extremo de un Área Recrea^va que reunía las condiciones ideales para el desarrollo de nuestras ac^vidades y

q Comedores y demás espacios comunes imprescindibles para un grupo tan numeroso. q “Tienda del Encuentro” para el silencio, reuniones y la eucaris6a familiar. Pasaron rápidos y calurosos los primeros días. Cada grupo de edades desarrolla sus ac^vidades en salidas a los alrededores, juegos, acciones de servicio y ritos scouts. Llegó la noche de preparación a las promesas scouts: tensión, palabras cortadas, silencios y lágrimas de emoción. Pocas novedades en tantos años. A la 1 del domingo 22 comenzaba la eucaris6a que compar^mos con familias y vecinos del pueblo. Luego el compromiso scout de los nuevos: “Por mi honor y con la

el himno scout en la mitad de la famosa plaza y sin pausa al Colegio Salesiano de María Auxiliadora. Casimiro, administrador salesiano, nos aênde con toda clase de facilidades durante las horas de descanso y deporte en el paô. Todavía tuvimos êmpo para pasear por grupos antes de regresar a El Maillo. La tarde del sábado 28 la dedicamos toda para el pueblo: Juegos conjuntos con niños y niñas, visitas y saludos de despedida, invitaciones. El domingo misa de despedida en la iglesia del pueblo con el cura del campamento. Canciones, par^cipación en una capilla abarrotada y aplauso final del pueblo. “Por donde pasa un scout sólo queda el agradecimiento”.

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Más información: WWW grupo scout caph msc.

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CAMPAMENTO URBANO ARMUNIA (CUA) - 2012 Este año el Campamento Urbano de Armunia ha tenido una temá^ca muy especial, niños y monitores se han sumergido en una misión en la que se han conver^do en “piratas intergalác^cos” cuya misión ha sido recuperar un tesoro robado y esparcido por la galaxia, nada más y nada menos que los valores y sen^mientos, como la amistad, la familia, el amor, la solidaridad, etc., lo que les llevó a recorrer un planeta cada día para recuperarlos, sin^endo más suyo que nunca el sen^miento encontrado. Sobre esta base los niños realizaron gymkhanas, juegos, rastreos, etc., en los que las pruebas a superar y las ac^vidades siempre tuvieron un fondo de aprendizaje, ya que durante todo el campamento no se ha perdido de vista la importancia de fomentar el aprendizaje, si de todo se puede aprender no se puede perder la oportunidad de que los niños lo hagan, y realizar un campamento como este es la mejor manera, nada como aprender divir^éndose y diver^rse aprendiendo. Del mismo modo fueron realizados varios talleres, en los que se fomentó la crea^vidad de los niños, trabajando cada día con materiales y técnicas diferentes, siempre adecuados

para todas las edades presentes. Además también contamos con salidas fuera del centro, tarde en la

piscina, donde pudieron refrescarse; a pasar un día a la playa de Gijón y visitar allí el Acuario cuyos animales marinos (desde peces y caballitos de mar hasta los imponentes ^burones) fascinaron a todos; igualmente hubo visitas culturales dentro de la ciudad, pudimos ver las vidrieras de la Catedral de León y conocer un poquito de historia en el Palacio de los Condes de Luna, con cuyos guías los niños recorrieron el museo. La par^cipación en el mismo ha sido también un éxito dado que hemos contado con un número total de 7 1 n i ñ o s y 4 7 m o n i t o r e s y animadores, lo que ha llevado a cubrir una gran franja de edades por lo que la perfecta convivencia que ha habido entre todos es algo no solo a destacar si no a valorar como enriquecedora. 2Elvira Mar6nez Ropero

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LUDOBOSCO - 2012 (León)

EL DESVÁN DE LAS SONRISAS El mundo de los sueños es i nf i n i to y n o entiend e d e edades. Cuando vamos creciendo cada vez nos cuesta más ilusionarnos con las pequeñas cos as . Y des d e esta experiencia podemos decir que hemos logrado dibujar sonrisas y trasmi^r alegría a todos aquellos niños que han podido disfrutar con nosotros en estos días de verano, donde todos han podido jugar con aquel juego o juguete que, a veces, no llegaba en esas añoradas navidades, o han tenido aquel amigo o equipo para compar^r aficiones, realizar par^das, etc. La Ludobosco no sólo encierra una infinidad de materiales lúdicos sino, a nuestro parecer, algo más importante. Abarca una forma de educar en valores como son la solidaridad, la cooperación, el respeto y muchos más que se pueden trasmi^r mediante el juego, ya que juego y aprendizaje son compa^bles. La diversidad de niños y niñas que nos ha acompañado durante estos días se encuentran entre los 5-12 años. Un total de 44 “personitas” con quienes hemos compar^do par^das a diferentes juegos de mesa de carácter popular. Además, hemos recuperado los juegos populares de generaciones anteriores, hemos cantado y bailado, etc. También hemos desarrollado la crea^vidad y fomentado el gusto por las manualidades mediante diversos talleres: la realización de un portalapiceros, la creación de un mosaico o decorar sus propias caretas de carnaval. Cabe destacar la inmensa alegría que reflejaban cuando mostraban su ”obra de arte” a los mayores, que les venían a buscar. No nos hemos olvidado de despertar el gusto y la animación por la lectura como ^empo de ocio, disfrute y enriquecimiento personal dedicando un periodo de ^empo diario.

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La finalidad úl^ma de la creación de este servicio educa^vo, no ha sido otra que ayudar a los padres a ofrecer a sus hijos unas vacaciones de verano llenas de alegría, diversión y aprendizaje.

2Juncal Rivero García

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CAMPAMENTO URBANO AURYN - 2012 Ya es el tercer año que organizamos un campamento urbano de temática ambiental en el Centro Juvenil Auryn. Y como otros años la respuesta de los chicos y chicas ha sido genial. Muchos ya nos conocíamos pero, co mo siempre, ha habido gente nueva con la q u e h e m o s d i s f r u ta d o d e e sta fantás^ca experiencia. Aparte de los par^cipantes, hemos contado con la colaboración de varios jóvenes voluntarios de la asociación, que se inician en el mundo de la animación. Este año hemos dedicado cada uno de los días para trabajar los problemas que actualmente existen en cada uno de los elementos que forman parte del medioambiente que nos rodea de una forma lúdica y diver^da pero sin olvidar

el compromiso y los conocimientos que se deben alcanzar. Así, hemos dedicado días a la biodiversidad, a los bosques, a los océanos, a la alimentación, al agua, a las aves, etc, etc. Y en cada uno de los días hemos podido disfrutar de cerca de todos esos elementos realizando excursiones al Faedo de Ciñera, a La Vecilla, a Vegacervera, a Gradefes, a las playas de Asturias, etc. Y allí hemos visto de cerca muchos árboles y otras especies curiosas, hemos escuchado y visto aves que no conocíamos, hemos realizado campañas para concienciar a la gente de la importancia de cuidar el medioambiente, hemos colaborado en la siembra de lechugas, rúcula y berza en una finca de agricultura ecológica donde también pudimos regar y

recolectar calabacines, hemos hecho rutas por bosques increíbles, hemos conocido la biodiversidad más cercana que tenemos a la vuelta de la esquina en nuestras propias ciudades, hemos fabricado comederos para ayudar a los pájaros de la ciudad a encontrar comida… y hemos hecho miles de juegos y dinámicas en los que, además de pasarlo en grande, hemos aprendido mogollón de cosas sobre la naturaleza. n

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UN VERANO MÁS SEGUIMOS AL PIE DEL CAÑÓN Y “ALQUITE” Un verano más, y ya van 23, el t ra b a j o y l o s c u rs o s d e formación se mul^plican durante el verano. Seguimos centrando nuestra ac^vidad principalmente en el albergue “Valdesol” en La Vecilla de Curueño. Con ese entorno natural y con la profesionalidad, entrega, entusiasmo y el saber hacer de coordinadores, profesores y demás personal hacen que los cursos sean el siô ideal para formarse como monitores y para crecer como personas. Este verano han par^cipado en nuestros cursos 165 alumnos. A estos cursos acuden jóvenes de toda España. Se hacen grupos en los que conviven, aprenden y comparten vida durante doce días seguidos. A menudo los lazos que se crean perviven en el êmpo y empiezan a ser conocidas “sus quedadas” en dis^ntos siôs de nuestra geogra a. En general el nivel de sa^sfacción es bastante alto. Al final del cursos se les pasa la correspondiente evaluación. n

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Campamento Urbano Ourense XXV Edición

Vein^cinco años de Campamento Urbano en Ourense. Con este dato importan6simo arrancamos el campamento llenos de energía e ilusión. Animadores y animadoras recién llegados compar6an inquietudes con los más veteranos minutos antes de que las puertas se abrieran para que los pequeños (y no tan pequeños) niños y niñas inundaran cada cen6metro del pa^o del colegio Salesiano de Ourense. Durante los diez días que duró esta gran experiencia que hace que las calles de la ciudad cobren vida durante el mes de agosto, se han vivido grandes momentos: Excursiones a diferentes puntos de la provincia, ac^vidades náu^cas, visitas a ONG’s, convivencia con otros campamentos de Galicia, día de playa, talleres de cultura urbana, nuestras clásicas “tardes do urbano”, y un sin n de ac^vidades más. Todo ello en un marco específico, y es que a cada día de este campamento tan especial se le ha dado un pequeño “toque” histórico: el día 1 que por tradición se denomina “Día de la Bienvenida” pasó a ser “Día 1987” por ser este el año que tanto la Asociación como el Urbano en Ourense comenzaron a dar sus primeros pasos. Pero como todo lo bueno siempre se acaba, el 14 de Agosto dimos por concluida esta histórica edición del Urbano con nuestra, tradicional ya, fiesta de la espuma y la velada donde se repar^eron los premios “Urbanitos” a los diferentes grupos de edad. 2 Borja Sampayo

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Ourense Mañás de verán

El pasado 25 de junio daban comienzo las VII mañas de verán. Nos esperaban tres semanas de ac^vidades para niños desde primero de infan^l hasta sexto de primaria. En estos días y aprovechado los recursos de la ciudad de las burgas nos conocimos, jugamos con agua, jugamos en los parques, y visitamos las piscinas de la ciudad las tres semanas. Aunque el ^empo no siempre acompañó, supimos poner buena cara al mal ^empo y seguir adelante con la alegría del inicio de las vacaciones. Entre las actividades mas destacadas: natación sincronizada y la visita a las termas de la ciudad. Para terminar el úl^mo día realizamos el ya tradicional bocadillo gigante, pizzas y tren de chocolate, pero además este año al estar de celebración por los 25 años de amencer hicimos nuestra propia tarta de cumpleaños de gominolas. Nos despedimos con la velada y deseando empezar el año que viene una nueva aventura. 2 Manuel seguin

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Tiempo para crear y compartir CENTRO DON BOSCO DE SANTIAGO

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Fieles al lema de ningún niño sin campamento un verano más desde Santiago ofertamos diferentes actividades intentando dar respuestas a las necesidades de los niños y de las familias. Mantenemos los principios básicos y desde ahí programamos: se trata de vivir el verano desde una perspectiva lúdica y educativa y al mismo tiempo facilitar la conciliación y el respiro familiar. La integración de niños en riesgo es otro de los elementos que se buscan con el desarrollo del programa veraniego así como conseguir que los diferentes programas desarrollados en el mismo Centro Don Bosco se convierten en escaparate y promoción d e n u e s t r o estilo educativo y terminen por vincular a más familias y niños para las actividades del curso. “MAÑÁS NO BOSCO” Este año hemos completado esta propuesta puesto que empezamos la última semana de junio ante la demanda de los padres y también ampliamos el horario para poder atender a los “madrugadores”. De modo que este programa estuvo funcionando desde el 25 de junio al 27 de julio, en horario de 8,00h a 14,00h. Por otro lado, con la intención de poder atender todas las solicitudes que recibimos, contamos con la colaboración del Colegio de la Compañía que nos cedió el pabellón de deportes para poder tener un espacio más donde realizar las actividades. Al final acogimos a

420 niños y niñas de 4 a 13 años y, aún así no pudimos atender todas las solicitudes. La primera semana de julio fue la más complicada puesto que al número se sumó la lluvia que nos dificultaba el desarrollo de las actividades. Las actividades se organizaron, como todos los años, por grupos de edades y se programaron diferentes talleres, juegos, dinámicas y actividades predeportivas; el grupo mas numeroso este año ha sido el de los medianos (de 6 a 8 años). Muchas actividades lúdicas que ayudaron en la consecución de objetivos de prevención, integración, educación para la convivencia, educación para la

salud. Como siempre, tenemos un sitio para los niños y niñas que se encuentran en situaciones familiares o sociales más complicadas. CAMPAMENTO URBANO (del 30 de julio al 10 de agosto) y “SANPEDRINES” Compostela arte! Redescubrir la ciudad de Compostela destacando

sus aspectos artísticos fue el objetivo de nuestro campamento urbano. Ochenta “rapazas e rapaces” y 13 monitoras e monitores se encargaron de dar vida y volver a convertir la ciudad del apóstol en el lugar en el que jugar, seguir aprendiendo de forma divertida y conocer nuevos amigos. Las jornadas se desarrollaron de acuerdo con la programación con un esquema semejante: acogida, buenos días, actividad de la mañana y despedida. Por la tarde la distribución se hacía por intereses o bien en los talleres, en el periódico, en las actividades predeportivas, en las salidas… y también en la actividad de los mayores. Como de costumbre las salidas, la playa o las visitas fueron ayudando a que la relación entre todos los participantes conseguieran hacer de nuevo que el campamento urbano sea una experiencia que todos consideran única y diferente de todas las demás actividades que se ofrecen en el CX Don Bosco. Este año contamos con la colaboración significativa del Ayuntamiento que favoreció cada una de las tres excursiones realizadas ( C erced a, C a mb a d o s y Ourense) y nos facilitó el uso de la piscina municipal. Como en otras ocasiones, el último día se convirtió en una jornada a reventar de emociones agradeciendo lo vivido. Hasta otra! Y al lado estaban los SanPedrines en el mismo calendario y horario del campamento urbano, pero para niños y niñas de 5 a 7 años. Para ellos se pensó en una programación de actividades por las mañanas y participaron unos 45 niños y niñas con 9 animadores. En este caso también hemos seguido un mismo

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esquema: acogida, buenos días, actividad/juegos, merienda, cuento y taller. ACAMPADA DE CATIVOS Los días 19 y 20 de julio un grupo de 42 niños y niñas entre los 4 y los 10 años disfrutaron de esta actividad que tiene como aliciente el dormir fuera de casa y en régimen de acampada. Se programaron actividades para desarrollar en parques públicos c e rc a n o s p a ra p o te n c i a r e l contacto con la naturaleza. Y por la noche, juegos y linternas. La mayor parte de los participantes lo eran también de las mañanas. ESCUELA DE TIEMPO LIBRE Y ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL DON BOSCO DE SANTIAGO En cuanto a la Escuela podemos indicar someramente los programas y actividades en los que ha colaborado a lo largo del verano. CURSO DE MONITORES DE ACTIVIDADES DE TIEMPO LIBRE en junio y julio. En esta ocasión en colaboración con el Ayuntamiento de Santiago que financió la mitad de la matrícula a los alumnos. CURSOS/CAMPAMENTOS CON LA ONCE EN PONTEVEDRA: en julio y primera quincena de agosto. Participan unos 90 chicos y chicas, disminuidos visuales y 4 monitores por cada campamento. CON LA UNIVERSIDAD DE SANTIAGO: como viene siendo habitual la última semana de junio, el mes de julio y la primera de septiembre colaboramos en el desarrollo de actividades para niños de 3 a 12 años, hijos de los trabajadores de la Universidad de Santiago. Participaron alrededor de 120 niños y niñas . PROGRAMAS CON LA XUNTA DE GALICIA, DIRECCIÓN XERAL DE XUVENTUDE E VOLUNTARIADO: RUTAS, COÑECE GALICIA: este es un programa que ofrece la Xunta (a

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través de Emigración y Xuventude) a chicos y chicas, normalmente de América Latina, con raíces gallegas para que conozcan Galicia. Con este fin este año se organizaron 3 campamentos itinerantes. Participaron 150 chicos y chicas con la colaboración de 12 monitores. La novedad de este año es la participación de algunos chicos gallegos para favorecer el encuentro y la integración entre los chicos de diferentes países. INTERCAMBIOS BILATERAIS CON OUTRAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS: es un programa de la Xunta que permite que niños y niñas gallegos participen en campamentos de otras comunidades autónomas de España con el fin de promover el intercambio y la convivencia de diferentes regiones. Han participado más de 500 niños y niñas acompañados por 14 monitores. - CAMPAMENTO “CLASES SEN FUME” : es un campamento que la Xunta (desde el Sergas) ofrece como premio a alumnos y alumnas de algunos colegios de Galicia que participan en la campaña “Clases sen fume”. Este campamento se desarrolló en el albergue juvenil de Gandarío (A Coruña). Participaron 70 chicos acompañados de 6 monitores. - Mención especial merece el PROGRAMA DE VOLUNTARIADO

AMBIENTAL promovido por Voluntariado de la Xunta con la colaboración de Montes. Es la primera vez que se nos encomienda este programa que ha supuesto la coordinación de equipos de voluntarios con la finalidad de vigilar nuestros montes, detectar irregularidades en los mismos y promocionar una campaña de sensibilización entre los vecinos próximos a los montes. El programa se ha desarrollado en los meses de julio y agosto y han participado unos 150 voluntarios y 3 monitores. PEREGRINOS Y GRUPOS EN COMPOSTELA La experiencia de la peregrinación es una de las experiencias humanas que calan en la profundidad de cuantas y cuantos la realizan... El esfuerzo, el sacrificio, el encuentro con otras personas que caminan, la naturaleza, la espiritualidad, la hospitalidad... se van dando la mano a lo largo del tiempo que que dura la andadura para ir cayendo en la cuenta de la importancia de estos aspectos. Nuestra casa y nuestro centro acoge durante todo el año a diferentes personas y grupos del ambiente salesiano y de otras procedencias, de España y del extranjero. En verano este servicio se acentúa, en cuanto que es propicio para los que hacen el Camino de Santiago: en este verano hemos atendido a mas de 600 personas que se han servido de nuestras instalaciones donde han permanecido entre un día y hasta tres algunos grupos. Es un servicio que intentamos coordinar con el resto de las actividades del centro, lo cual no siempre es fácil por las condiciones inherentes a una y otra actividad. n

CAMPAMENTO URBANO ALESTE Una expedición muy especial… … y el día de la despedida todos los exploradores decían ¡QUÉ BIEN LO HEMOS PASADO EN EL CAMPAMENTO URBANO DE ALESTE! Durante este verano, en las semanas de junio y julio más de 100 niños y niñas del barrio de Pajarillos y del resto de la ciudad de Valladolid han participado con ganas e ilusión en un nuevo campamento urbano de verano organizado por la Casa de Juventud Aleste. ¡y qué de historias por contar! Este año con motivo de la visita de laUrna con las reliquias de Don Bosco, tuvimos la oportunidad de contar con la compañía de un amigo muy especial, Juanito – nuestro Don Bosco -. Gracias a las cartas que recibíamos a diario en nuestro campamento escritas por Juanito, tuvimos la oportunidad de saber más sobre su infancia, nos mostró aquellos valores que marcaron su vida y algo muy importante, pudimos conocer como es nuestro centro juvenil aprovechando la celebración de su 40º aniversario, una gran familia y una gran casa donde todos los niños y niñas, jóvenes y adultos tienen cabida. Para disfrutar al máximo de las aventuras que Juan nos proponía a diario decidimos convertirnos en exploradores, que organizados por tropas comenzamos esta expedición tan especial. En nuestro cuaderno de ruta hemos ido anotando todas las aventuras que hemos vivido: DÍA 1: ORGANIZAMOS LA EXPEDICIÓN Los niños y niñas de esta campamento realizamos los trámites necesarios para comenzar nuestra aventura en la CARAVANA ALESTE, así hemos bautizado esta expedición. Los exploradores recorren distintos controles donde a través de una serie de trámites obtienen uniformes y carnets así como la formación necesaria para ser auténticos exploradores. Por la tarde aprovechamos para teñir camisetas, elaborar unas guitarras más que originales y practicar juegos deportivos y danzas del mundo. DÍA 2: LAS ILUSIONES DE JUAN Viajamos a Italia para conocer a este guía tan especial, Juanito. Visitamos lugares que marcaron su infancia y su vida adulta. Su Oratorio. Pudimos descubrir que los pasos de don Bosco y su propuesta educativa se han extendido por todo el mundo llegando también a nuestro barrio, al centro juvenil que con motivo de la celebración de su cuarenta aniversario visitamos una gran exposición con fotos y paneles, objetos de cada asociación, recuerdos,… DÍA 3: ILUSIÓN POR LA INFANCIA Y JUVENTUD. Y qué mejor que rememorar esta ilusión que zambullirnos de lleno en la dinámica de un campamento de la asociación Juvenil Arco Iris. Participamos en la Olimpiada de la Risa, donde lo hemos pasado en grande. Y para combatir el calor unos juegos de agua. DÍA 4: ILUSIÓN POR EL DEPORTE Conocimos y practicamos diferentes disciplinas deportivas

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participando en el torneo Euroaleste. Diseñamos nuestra propia equipación y participamos en la ceremonia de inauguración del torneo. DÍA 5: ILUSIÓN EN LA AVENTURA De marcha a la Ribera de Castilla, convirtiéndonos en Scouts, realizando juegos tradicionales y de orientación. ¡Qué bien nos lo pasamos en contacto con la naturaleza en plena ciudad! DÍA 6: DÍA DE LAS FAMILIAS Una jornada para compartir con todos los papás, mamás y resto de familiares. Participando en nuestro ya tradicional concurso de postres, juegos y rifa. DÍA 7: ILUSIÓN POR EL ARTE Si es que los exploradores son grandes artistas, creativos y con mucha imaginación. DÍA 8: ILUSIÓN EN LA CULTURA Visitamos el casco histórico de la ciudad y pudimos participar en algunos de los talleres que desarrolla la Asociación Cultural El Candil, el taller de Sevillanas, Batuka, Yoga y reciclaje. DÍA 9: DÍA DE LA PISCINA Con sol y calor nos fuimos a la Piscina de Puenteduero, donde nos dimos chapuzones y compartimos juegos todos los exploradores del campamento. DÍA 10: ILUSIÓN POR EL BARRIO Tras el cansancio del día anterior decidimos dar una vuelta por nuestrobarrio descubriendo algún rincón desconocido así como curiosidades del mismo. Nunca hemos parado de jugar y en este día no iba a ser menos. DÍA 11: POR MUCHAS ILUSIONES Es el día de la despedida, pero no estamos tristes porque hemos disfrutado de nuestra Caravana Aleste con el guía más especial que podíamos imaginar: Juanito. Decimos hasta luego a nuestros amigos esperando volver a vernos al comienzo de un nuevo curso. Desde su origen nuestro campamento urbano es: Espacio para la convivencia y el grupo, donde se afianzan lazos de amistad, donde la relación tiene que ser cercana y familiar. Para la cultura, el arte y la expresión creativa: Don Bosco hizo de su oratorio lugar de expresión. Nuestro campamento puede potenciar la música, el teatro, el cuento y la narración. Espacio de gratuidad: en el tiempo libre brota también el voluntariado, desde opciones personales, ofrecer gratuitamente nuestra persona, nuestro tiempo y nuestras habilidades para construir un mundo más justo y solidario sin esperar nada a cambio. Espacio novedoso: convirtiendo el barrio y la ciudad en campamento, aprovechando espacios y recursos que el entorno nos ofrece. Espacio de integración: donde todos los niños y niñas son acogidos, espacio de relación. Hemos contado con una gran equipo de voluntarios y voluntarias sin ellos este campamento no habría sido lo mismo, desde aquí agradecemos su esfuerzo y dedicación. GRACIAS A TODOS, madres, padres y animadores que decidisteis formar parte importante de este campamento. 2 Sara Blanco Calvo

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VIGO Campamento Urbano

En este Campamento Urbano, la tierra vamos a salvar. Con el Capitán Planeta en nuestra ciudad nada va mal. El mar, la tierra y el cielo, bien limpios los vamos a dejar, haciendo todos en Vigo, un montón de amigos sin dejar de jugar”. Esta era la estrofa del himno del Campamento Urbano de Vigo, que fue cantada por casi 500 niños y niñas y por unos 100 animadores y animadoras. Y sí, todos juntos luchamos por salvar el planeta. Cada mañana, nuestro personaje, el Capitán Planeta, nos introducía en una nueva aventura de la que

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aprendíamos a respetar nuestro medioambiente. Desde el uso de energías renovables, pasando por el reciclaje, la protección contra los rayos malignos del sol, hasta la eliminación de agentes contaminantes. Y lo mejor de todo es que todo esto lo conseguimos sin parar de divertirnos. Excursiones, a a la playa de Liméns, a las instalaciones deportivas del CUVI, la Xuntanza de campamentos en Ourense, visitar barrios de la ciudad como Bouzas, el casco antiguo… fueron objeto de nuestra diversión y de nuestra acción ecológica. Tal fue nuestra capacidad de trabajo y diversión que el alcalde de la ciudad quiso dedicarnos unas palabras. Sorprendido al conocer nuestras capacidades, terminó ofertando un empleo al Capitán

Planeta para que combatiera el mal y la contaminación en la ciudad. S on m u ch a s l a s a n écd ota s, actividades y alegrías que de este campamento podemos contar, pero el mejor resumen es la fiesta del último día. A ella asisten niños que participaron en el campamento, que ya no vienen porque no son tan niños, padres tanto de los niños actuales como de los que fueron, ex animadores… un montón de gente de circunstancias muy distintas pero que nos juntamos una tarde. No nos reunimos para celebrar el fin de un campamento, sino para celebrar lo bien que lo pasamos durante 10 días, y que en ese mismo momento, comienza ya a funcionar el Campamento Urbano 2013. 2 Jorge Medal

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Lifestyle in future Europe

Todos estábamos muy ansiosos por el esperado intercambio en Cerdeña. Tras varias reuniones s o b r e q u é l l e v a r, c ó m o relacionarnos con los demás y qué ac^vidades hacer, el 25 de junio empezaba nuestro viaje. Allai es un pueblo pequeño situado entre las montañas en el centro de la isla de Cerdeña. Sus cuatrocientos habitantes nos recibieron con los brazos abiertos, haciendo gala de una hospitalidad muy amable. En el pueblo nos sen6amos como en el escenario de un anuncio de p i z za co n ge l a d a : o ve j i ta s , señoras que se asoman a las ventanas para saludar, abuelos en bicicleta… Y un calor de 46

grados a la sombra. En una an^gua escuela infan^l nos encontramos cuatro grupos de chicos y chicas de entre trece y diecisiete años procedentes de I ta l i a , N o r u e ga , Tu rq u í a y España. Una mezcla de culturas muy interesante, pero que pronto se fusionó. El tema del intercambio fue “Lifestyle in future Europe” así que las ac^vidades que hicimos durante esa semana estaban enfocadas en un es^lo de vida saludable para los jóvenes. Hicimos deporte, excursiones, ac^vidades sobre nutrición y la vida sedentaria y hasta nos atrevimos a hacer queso. Por supuesto, al estar en Italia no

p o d r í a fa l ta r l a r i q u í s i m a comida, decenas de tipos dis^ntos de pizza, pasta, helado, quesos y todo aquello que confirmara los tópicos de la comida 6pica italiana. Pero lo mejor de todo el intercambio fue conocer gente tan diferente y a la vez tan parecida a mí. Hice amigos en países dis^ntos y de lugares donde tal vez jamás pensé en visitar. Poder hablar con ellos y cambiar ideas y puntos de vista fue muy interesante. Ahora nos q u e d a e s p e ra r q u e o t ro intercambio nos una. 2 Gabriella Álvarez Modesto

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MAÑÁS DE VERÁN -VIGO-

Más de 200 niños de educación infan^l y primaria participaron en esta edición de Mañás de Verán de Abertal. La actividad se desarrolló durante 3 semanas de lunes a viernes. Desde el 25 de junio al 13 de julio. En horario de 8.45h. a 14.00h. Además para aquellos que lo solicitasen exis6a un horario de fiambrera hasta las 15.00h. Aunque en buena parte de los días la climatología no nos acompañó, realizamos un montón de ac^vidades. Juegos de agua, talleres, bailes y grandes juegos en grupo.

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También nos fuimos de excursión a un ritmo de dos salidas semanales, visitamos diferentes museos de la ciudad, playas, parques… Pero esto no es todo, todas las semanas contábamos con una fiesta final en la que acogíamos a algún ar^sta que nos enseñaba, a niños, animadores y padres su arte. Tuvimos magia, percusión y música africana y baile y música gallega. Aunque las verdaderas estrellas de la fiesta eran los aperi^vos que previamente habíamos preparado. Mezclando todos estos ingredientes conseguimos unas semanas de diversión en las que niños, padres y animadores nos despedimos con un: “hasta el año que viene”. 2 Jorge Medal

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“Fantasylandia” Trascampus: Imagina un campamento distinto en tu ciudad. Entre cas^llos, damas medievales, caballeros, reyes, reinas y una pitonisa, en Zamora entre los días 2 y 27 de Julio se ha desarrollado “FANTASYLANDIA”, un campamento urbano repleto de magia, de historia, y de niños/as con muchísimas ganas de pasarlo genial. A lo largo del mes han par^cipado 75 de 7 a 11 años divididos en dos quincenas con 52 par^cipantes cada una.

La primera semana empezamos conociéndonos a través de un bingo loco medieval: que si conoces a alguien que sepa lo que es una doncella, que si sabes quién de tus compis se ha disfrazado de príncipe o princesa... y luego a movernos por unas salas decoradas al más puro es^lo medieval: juegolandia con pinta caras y pinta uñas y miles de juegos; el taller de artesanía para desarrollar nuestra crea^vidad; la sala del cas^llo y de la campesina y campesino; y la gran sala de los rincones, con teatrillo de marionetas, taberna, rincón crea^vo, rincón de lectura, disfraces... ¿qué más se puede pedir?. Durante la segunda semana hemos incorporado una nueva ac^vidad muy querida y aceptada por los niños y sus familias. Nuestro campamento se desarrollaba en horario de mañana, de 9,30 a 14 h., pero del miércoles 11 al jueves 12 todos los que quisieron pudieron quedarse a dormir en las instalaciones del campamento. Aprovechamos para hacer una gran cena de gala en la que los par^cipantes desarrollaban cada uno un rol medieval: damas, caballeros, trovadores y bufones, pajes y guerreros, monjes y eclesiás^cos, etc. Posteriormente la velada medieval, con historias y cuentos, canciones y trovas, juegos y muchas cosas más. Dormimos muy poco, pero nos levantamos con gran ilusión porque teníamos que preparar el mercadillo medieval para los papás y transeúntes. La tercera semana tocaba cambiar de quincena, de ambientación, de temá^ca y cambiaba también la mitad de los par^cipantes. Ahora nuestra experiencia se centraba en los seres fantás^cos por lo que el centro se conver6a en un lugar habitado por brujas, elfos, ogros,

gnomos… El úl^mo día de la semana fue uno de los más diver^dos, nos fuimos de excursión a Micereces de Tera y allí aprendimos a diferenciar árboles, nos encontramos con hadas, duendes y brujas, construimos objetos mágicos, etc. Pero no sólo hicimos eso, además disfrutamos de un día de mul^tud de juegos y como remate final del baño en una piscina natural. Comenzamos la úl^ma semana de nuestra aventura en Fantasylandia haciendo un viaje al parque de La Marina. Allí realizamos juegos de temá^ca medio ambiental, el “mur mur- tar tar” donde nos vendamos los ojos y dejamos que nuestros sen^dos tomen el mando para encontrar al compañero que huía de nosotros. En esta semana, a parte de la piscina, disfrutamos con un Rastreo por el casco histórico de nuestra preciosa ciudad en la ribera del Duero, en el que pudimos escuchar la Leyenda del Mo6n de la Trucha y aprender un montón de anécdotas de Zamora. Para finalizar esta crónica queremos dar las gracias desde el Centro Juvenil Trascampus, en primer lugar a las familias por confiarnos a sus hijos y ayudarnos a que el verano no solo sean piscinas y deberes de repaso y en segundo lugar a los niños y niñas por involucrarse en este campamento como lo hacen y ayudarnos a pasar ratos inolvidables junto a ellos y ellas, ratos de risas, de sorpresas, de emociones… esperamos que estéis con nosotros el año que viene y seguir disfrutando juntos. 2 Los Animadores de CJ Trascampus.

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CONVIVENCIA DE FOZ VOLUNTARIADO MISIONERO -JÓVENES Y DESARROLLO-

Como todos los años, al finalizar el curso, las personas que formamos el grupo de voluntariado misionero, nos reunimos para compartir el trabajo realizado y evaluar los objetivos propuestos. La reunión tuvo lugar en

demás nos fuimos incorporando en distintos momentos, según nuestras posibilidades y ocupaciones. Después de la cena compartida, el paseo por el puerto y el descanso de r i g o r, n o s p u s i m o s e n funcionamiento el sábado por la m a ñ a n a . E m p eza m o s co n e l proceso de evaluación del curso. Las conclusiones fueron muy positivas ya que, en conjunto, fueron muchas las acciones que se llevaron a cabo. Después de la comida, un rato de distensión tras el que dimos paso a la parte del encuentro más entrañable y emotiva: la celebración en la que se realiza la ceremonia de envío de las personas que van a desarrollar una experiencia en un país del sur. Aunque el que celebra (Luis) se esfuerce en darle un tono familiar e informal, es inevitable que el gusanillo de la

y Bolivia, y la participación de Susana y Philippe que, con sus tres hijos, van a vivir una experiencia familiar en Bolivia. Terminamos la jornada con nuestra tradicional Cena Interautonómica y, como nota original, la actuación especial de los “peques” que nos deleitaron con un “bailecito”. Tuvimos el placer de contar con la presencia de Luis García Corral que el mismo viernes regresó de visitar unos proyectos en Haití y Republica Dominicana. Siempre es interesante recibir información de primera mano y además tan reciente, aunque las noticias sobre la situación en Haití fueran verdaderamente desesperanzadoras. Pedro, un voluntario de Foz que pasó unos meses en Timor Oriental, nos mostró algunas fotos a la vez que nos relató su experiencia.

Foz entre los días 29 de junio y 1 de julio. Además de los 26 adultos, entre voluntarios habituales y los que iban ha hacer una experiencia en países del sur, participaron en el encuentro 4 a d o l e s c e n te s y 8 n i ñ o s q u e acompañaban a sus familias. Una avanzadilla llegó a Foz con tiempo para acondicionar el alojamiento, y los

emoción nos invada a la hora de la imposición de las cruces. Este año, además del aumento del nº de personas que van a participar en una experiencia de verano, 7 en Perú, 5 en Bolivia y 4 en Angola, cabe destacar el envío de Raúl y Jesús Miguel que van a realizar un voluntariado de larga duración en Perú

Terminamos con la comida del domingo. Nuevamente, un momento emotivo al despedirnos de los que se van de voluntarios. Nuestros mejores deseos para todos. Estaremos muy atentos todo el verano. Un beso para todos.

Dejando

HUELLAS

2Vicky Vigo

Verano 2012

Sempre Angola

Muchas son la ideas y emociones que se amontonan en mi cabeza acerca de esta experiencia, y muy poco espacio para ordenarlas. El día uno de Julio comenzaba a cumplirse uno de los sueños que ya por el 2001 dejaba plasmado en mi proyecto de vida de 4º de catecumenado, muchos no entenderéis nada de esto pero otros muchos sí , han pasado muchos años desde aquel veranohasta hoy. Aterrizamos en Luanda ya de noche, nos recibió con retrasola “confusão” de la capital, con su bullicio de coches “furando” unos entre otros para poder pasar, y los locos “candongueiros” (taxis populares) con su peculiar visión de entender el tráfico. Angola me adoptaba durante un mes y yo no era capaz de pestañear por miedo a perderme algo. Era una esponja dispuesta a empaparme de todo lo que me rodeaba y, a pesar de haber escuchado a muchos voluntari@s que ya han pasado por este increíble país, nada es capaz de describir las sensaciones que Angola despierta. Impresionante país de contrastes que a nadie deja indiferente; sus paisajes incomparables, sus ríos y ese horizonte plagado de baobabs que mi re^na no podrá olvidar nunca, conviven en contrapunto con lo que podemos encontrar en su capital; el olor de sus calles, penetrante, nauseabundo, las miradas de sus gentes, su desorden ordenado, la compra y venta de absolutamente todo sólo con bajar la ventanilla, niños jugando entre basura y madres luchadoras trabajando de sol a sol para poder llevar un poco de “funge” a sus mesas. Los musseques , barrios más deprimidos de la ciudad son algo indescrip^ble, el cómo vive la gente en ellos. Una no se puede

creer que esté en una de las capitales de país más caras del mundo y que junto al la riqueza más opulenta y rimbombante conviva a poco metros la pobreza más absoluta. En chabolas sin luz ni agua,en la mayoría de las ocasiones, viven hacinadas varias generaciones de una misma familia que luchan por salir adelante, y cuyo motor de sustento suelen ser las mujeres que, ataviadas con sus paños y todo el peso de la economía familiar sobre sus cabezas, salen dispuestas a vender por unos cuantos Kwanzas, un poco de fruta, pan… o vete tú a saber qué, para poder llenar las barrigas de hijos y nietos. La falta de infraestructuras y servicios básicos es patente en la ciudad; el acceso a la educación es desigual, un privilegio sólo al alcance de unos pocos y, como consecuencia de esto, una gran falta de personal cualificado y un alto nivel de desempleo.La mortalidad infan^l y la baja esperanza de vida son el pan nuestro de cada día. Otra de las tristes realidades de Luanda, es la de los niños de la calle: repudiados, maltratados, o explotados por sus familias, acaban viviendo en las calles de la ciudad enganchados a la gasolina. Allí caen en manos de explotadores que les obligan a trabajar. El dinero que ganen ese día será cambiado por un poco de gasolina que les permi^rá pasar el mono . Son niños sin infancia, con miradas perdidas y tristes que hablan de sus vidas. Es imposible, después de ir descubriendo esta realidad, no trasladarse a la nuestra, a nuestro día a día, y ver cuán dis^nto es del suyo viviendo en el mismo mundo y arropándonos con las mismas estrellas. Una se interpela constantemente a cerca de nuestra forma de vivir, o de quemar la vida, de no frenar para ver lo que nos rodea y lo privilegiados que somos, de cómo millones de personas viven con serenidad su pobreza y cómo nosotros vivimos ahogados por el ansia de endeudarnos en hipotecas, coches, o vacaciones exó^cas, sin pararnos a saborear lo verdaderamente importante de nuestra e mera existencia. Preocupados por el tener y no por el ser. Sí, quizás estas personas sean pobres en bienes materiales, pero son tremendamente ricas en respeto, cultura y tradición, son ricas de corazón, porque de repente una niña que ^ene dos pulseras como su más preciado tesoro se acerca y te las regala, y a ^ se te remueve todo por dentro, y mirándola a los ojos no eres capaz de ar^cular ni una sola palabra. Esta y millones de cosas más son las que como ya les dije a ellos al despedirme han hecho que parte de mi corazón se quede en Angola, con su Baobabs, en el barrio de Mota con sus mamás llenas de coraje, y sobre todo y el trozo más grande sin duda con los meninos de la casa Magone, que me dieron todo sin tener nada. n

¡¡¡Muito obrigada, um pedaço de meu coração fica para sempre em Angola¡¡¡

Dejando

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Voluntariado en Perú A lo largo del verano varios voluntarios y voluntarias han viajado fuera de España para compar(r su vida con gente de otros países y culturas, que (enen menos recursos y oportunidades, pero una enorme riqueza. Cuatro han estado en Angola, una familia ha estado en Bolivia y siete han colaborado en Perú, en la zona andina. He aquí un tes(monio de lo vivido.

LA GRAN EXPERIENCIA La idea principal es viajar a un país lejano al tuyo, para ayudar a unos niños que lo único que conoces de ellos es que sus posibilidades son realmente reducidas. Pero en cuanto llegas a dicho lugar y estás unos días entre ellos te das cuenta que son los chavales los que te van a ayudar a ^, te van a ayudar en el sen^do de enseñarte a ver la vida de otra manera. Te enseñan a apreciar todo lo que tenemos en nuestro

país de procedencia, en nuestra vida co^diana; todo lo que nos sobra y a ellos les hace falta. La vida en “La casita” de Lares no

Dejando

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es del todo mala, hay bastante comida y los niños tienen durante la semana una cama para dormir, desayuno, comida y cena. Los niños viven en pueblecitos pequeños más o menos cerca de Lares. Los domingos a la hora de la comida bajan para Lares, algunos tardan hasta cinco horas caminando desde sus casas, pero la recompensa es muy buena: una semana de asistencia a clase, desayuno, comida y cena. Los

viernes tras el almuerzo (la comida), se vuelven a sus casas para pasar el fin de semana con sus padres ayudándolos en las labores del campo o cuidando a

los animales que los padres ^enen a su cargo. Todo esto no sería posible sin el trabajo que el padre Cayetano lleva haciendo durante veinte años, el cual se ha rodeado de muy buena gente del pueblo que hace una labor encomiable. A u n q u e ta m b i é n e s m u y importante el trabajo de los voluntarios que nos ofrecemos a aportar nuestro granito de arena, por eso animo a todo el mundo

que tenga alguna inquietud en este sen^do, que no se lo piense más y que se ponga en acción. 2 Elsa Bartolomé Fernández

Verano 2012

Un verano en Cuba Hace poco más de noventa años los salesianos llegaban a la isla más próspera del Caribe y a uno de los países más fuertes de La^noamérica: Cuba. La inversión extranjera y de tantos filántropos de la propia nación hizo que proliferasen por todo el país destacadas instituciones educa^vas; en poco ^empo los salesianos fueron un referente para todos en la formación profesional. Hoy apenas quedan algunas ruinas de aquellos ambiciosos proyectos y la presencia salesiana —como la de toda la Iglesia cubana— ha tenido que circunscribirse a los muros de los templos recuperados en estos m á s d e c i n c u e n ta a ñ o s d e revolución. En este contexto los s a l e s i a n o s h a n co n s e r va d o s algunas de las presencias históricas transformándose a las exigencias del devenir polí^co de la isla. La próspera isla carece hoy, muchas veces, de elementos tan esenciales como el agua potable, el jabón para lavarse o detergente para limpiar la ropa… pero, sobre t o d o, n e c e s i ta e s p a c i o s d e

expresión y socialización alterna^vos a los que propone el régimen cubano. En este sen^do he podido entrar en algunos de estos nuevos espacios que, siguiendo las claves pedagógicas de la tradición salesiana, la familia salesiana cubana trata de alentar. Así todas las presencias de la isla (Camagüey, Sanâgo de Cuba, Santa Clara y las dos parroquias de La Habana) proponen una oferta alterna^va de êmpo libre durante las vacaciones escolares, los llamados “Veranos educativos”. Son un modo de formar desde el êmpo a libre a los des^natarios de otras ofertas clásicas que se hacen desde las parroquias y cons^tuyen los primeros pasos para los futuros animadores. He podido entrar dentro de la vida de los distintos grupos de matrimonios que tratan de hacer un camino responsable como pareja y como educadores de los hijos. Estos grupos ênen un ritmo de reunión mensual y durante todo el año tratan de ahorrar para dedicar algo de tiempo de convivencia y de reflexión de la importante tarea que ênen en sus manos. Con ellos he podido reflexionar sobre los distintos espacios de trabajo y de fiesta que t i e n e q u e h a b e r d e fo r m a equilibrada dentro de una familia. Par^cularmente significa^vas son las convivencias de adolescentes y

jóvenes organizadas conjuntamente para todas las casas salesianas cubanas. Así pude acompañar a los más de sesenta chicos y chicas de lo que aquí sería Iniciación en unas convivencias de una semana con reflexiones, tiempo de convivencia, visitas, playa… También he estado con un grupo de casi cuarenta jóvenes que hacen, a lo largo de una semana, una experiencia de servicio en un hospital que se dedica a acoger a gente con alguna discapacidad o enfermedad terminal. Con los enfermos hemos compar^do todas las tareas que se desarrollan a lo largo de la mañana en un centro hospitalario (aseo, desayunos y comidas, limpieza, curas…) y entre nosotros hemos compar^do las experiencias que cada uno ha vivido al entrar en contacto con esta realidad de fragilidad de la vida humana. Allí he podido comprobar cómo la misión salesiana toma forma según la realidad social que se vive y he encontrado muchos jóvenes que a pesar de las dificultades de la vida no dejan de sumarse al sueño de Don Bosco. 2 Mateo González Alonso

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TIEMPO INTERIOR PARA JOVENES: DEJAR HABLAR AL SILENCIO

La Delegación y Coordinadora Nacional de Pastoral Juvenil y el Centro Nacional Salesiano de Pastoral Juvenil ha organizado, del 16 al 20 de agosto, unas jornadas de reflexión para jóvenes bajo el 6tulo “Tiempo interior para jóvenes. Deja hablar al silencio”. Estas jornadas se desarrollaron en el monasterio de Soto de Iruz (Cantabria). Se trataba de unos días de ejercicios espirituales para jóvenes, a par^r de los 21 años, en los que par^ciparon 45 jóvenes de las dis^ntas provincias salesianas de España, dos de la nuestra. El marco de la experiencia, un lugar con historia. El an^guo convento franciscano de Soto-Iruz en el valle de Toranzo, está cons^tuido por un conjunto de edificaciones, en las que destaca su monumental iglesia y el claustro. El monasterio es ges^onado en la actualidad por la propia diócesis de Santander. Un lujazo, disponer de un autén^co monasterio para nosotros solos. Unos días donde dejamos hablar al silencio. El silencio es parte integrante de la comunicación y sin él no existen palabras con densidad de contenido. En el silencio escuchamos y nos conocemos mejor a nosotros mismos; nace y se profundiza el pensamiento, comprendemos con mayor claridad lo que queremos decir o lo que esperamos del otro. En el silencio se acogen los momentos más autén^cos de la comunicación, en el silencio hablan la alegría, las preocupaciones, el sufrimiento, que precisamente en él encuentran una forma de expresión par^cularmente

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i nten s a . D el s i l en ci o, p or ta nto, b rota u n a comunicación más exigente todavía. Allí donde los mensajes y la información son abundantes, el silencio se hace esencial para discernir lo que es más importante de lo que es inú^l y superficial nos dice Benedicto XVI. Estos días, han sido un verdadero regalo. 45 jóvenes de una calidad personal, humana y crisâna que impresionaba. Juntos hemos hecho una experiencia crisâna de vida comunitaria en clave de silencio y oración, fraternidad, comunicación y profundización en la propia vida. Hemos experimentado el silencio como momento privilegiado para el encuentro con Dios en un mundo lleno de “ruido”. La experiencia de “Dejar hablar al Silencio” estaba planteada como un puzle de propuestas (experimentar las diversas caras del silencio), conducidas por una reflexión del salesiano Fernando Miranda, delegado de pastoral juvenil de Valencia, y engarzadas por tres momentos de oración comunitaria y la eucaris6a, y acompañadas por el necesario silencio para interiorizar la reflexión, experimentar las propuestas y, sobre todo, orar. Los jóvenes han par^cipado en talleres de interioridad y silencio, lecô divina, el lenguaje de los iconos, contemplación, êmpo de estudio, etc. Se ha vivido la oración comunitaria intensamente, acompañada bellamente por el canto y la música. El mismo monasterio, “ocupado” por los jóvenes –patio, claustro, iglesia, torre-, parecía un lugar vivo que

Verano 2012

también hablaba a los par^cipantes en estas jornadas. Los salesianos y salesianas han podido atender a los jóvenes en momentos de diálogo, acompañamiento espiritual, sacramento de la reconciliación o momentos de discernimiento. Estas jornadas, organizadas por la Delegación y Coordinadora Nacional de pastoral juvenil y el Centro Nacional Salesiano de pastoral Juvenil, han sido valoradas muy positivamente por el equipo organizador que seguirá reflexionando para con^nuar ofreciendo cada verano propuestas de “^empo interior” para los jóvenes. Una inicia^va que se suma a las diversas propuestas que se vienen realizando a

lo largo del año dentro de la pastoral juvenil salesiana, y que abarca desde grupos de fe, oferta forma^va, procesos de maduración en la fe, educación y actividades en el tiempo libre, voluntariado, encuentros de jóvenes, entre otras, y en las que par^cipan miles de jóvenes. Una experiencia, sin duda, que será mul^plicadora en los lugares de origen, una apuesta por propuestas de calidad en nuestros i^nerarios de educación en la fe.

2 San^ Domínguez Fernández

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