D. Proyecto SAN Radio - “Construyendo Seguridad Alimentaria y Nutricional (SAN) a través de las TIC con radios de la mesa Indígena de Honduras” HO-295-A3 (Intibucá) 25
E. Proyecto SER - Contribuyendo a la respuesta integral e inclusiva de la emergencia por COVID 19 en Honduras, desde la gestión integral de las OSC, para aumentar la resiliencia de Honduras ante pandemias 31
F. Iniciativas innovadoras en comunicación y TIC de grupos emprendedores del programa PROLEMPA – Centros de Comunicación Comunitaria (CCC) (Intibucá, Lempira y La Paz) – Fase II ...................................................35
G. Apoyo al fortalecimiento del acceso y del uso de las tecnologías digitales en acciones de gobernanza, formación e incidencia para organizaciones de la Sociedad Civil contraparte de We Effect en América Latina 42
H. TIC Comunitarias - Tecnologías de la Información y la Comunicación comunitaria
I. Proyecto PROLENCA – SAG / Gestión de Comunicación
46
50
J. Mujeres y Jóvenes Lencas en el Internet Comunitario 53
K. Escuela de Formación Política y Social para la Veeduría de los Derechos Indígenas y de Territorios .............57
L. Escena Lenca: Promoción de Derechos Humanos a través de la Educación Popular y Comunicación para el Cambio Social..................................................................................................................................................59
M. Microcentral Hidroeléctrica Opalaca - Generación de energía hidroeléctrica para impulsar el desarrollo integral y sostenible de las comunidades lencas de Plan de Barrio y Zapotillo, San Francisco de Opalaca, Intibucá. 62
N Participación y representación de RDS-HN por Honduras en la Gobernanza internacional de la Internet. 71
I. PRESENTACIÓN
La Red de Desarrollo Sostenible – Honduras (RDS-HN) es una institución referente en comunicación y gestión del desarrollo sostenible en el país y la región. Es una organización no gubernamental, independiente, imparcial, apolítica y sin fines de lucro Inició el 16 de agosto de 1994 y desde entonces contribuye a fomentar el desarrollo sostenible mediante la generación de soluciones efectivas en comunicación y uso de las tecnologías digitales; el diseño y gestión de proyectos para facilitar la investigación e iniciativas enmarcadas en los ODS; la difusión, sensibilización y promoción del cambio social y el fortalecimiento de capacidades institucionales y comunitarias.
La RDS-HN es una organización de sociedad civil referente por ser gestora y difusora de información y conocimiento, que contribuye a la convergencia de diversos actores de plataformas políticas, económicas, académicas, de investigación, organizaciones sociales, organizaciones comunitarias, instituciones públicas, ONGs y medios de comunicación comunitaria, facilitando el desarrollo integral sostenible
Nombre: RED DE DESARROLLO SOSTENIBLE – HONDURAS, RDS-HN
RTN: 0801 90022 80088
Representante legal: María Raquel Isaula, Dirección Ejecutiva Nacional raquel@rds.org.hn
Otros contactos: Víctor Hugo Ávila, Programas y Proyectos victor@rds.org.hn
Denia Vargas, Administración y Finanzas denia@rds.org.hn
Carlos Roberto Reyes, Comunicación Corporativa y para el Desarrollo carlos@rds.org.hn
Jan Alvarado, Tecnologías Digitales y Gobernanza de Internet janalvarado@rds.org.hn
Ciudad y País: Tegucigalpa, Honduras
Dirección: Col. Las Colinas, boulevard Francia, bloque RR, casa 2016
Apartado Postal: 4959
Teléfonos: (504) 2235-4141 al 45
Fax: (504) 2235- 5721
Sitio Web: www.rds.hn
Correo Electrónico: contacto@rds.org.hn
Redes Sociales: Facebook/RDS-HN
YouTube/rdshonduras
Origen
II. ANTECEDENTES
Agenda 21 y SDNP
En 1992, en la Cumbre de la Tierra sobre Desarrollo y Medio Ambiente de las Naciones Unidas, se enfatizó la necesidad de tomar medidas preventivas y correctivas sobre los desastres naturales, producto del mal manejo de los recursos naturales y la falta de conciencia de la población mundial sobre esta situación.
En la Cumbre se creó la Agenda 21 que establece principios de desarrollo sostenible considerando la innovación tecnológica y la cooperación entre agentes sociales y económicos como ejes para el cambio, y ordena al Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, apoyar a los Países en Vías de Desarrollo en materia de información y comunicación, y se crea el Programa "Sustainable Development Networking Programme" (SDNP) en 45 países con 3 grandes componentes:
SDNP en Honduras En Honduras, el SDNP inicia el 16 de agosto de 1994, operando en una oficina del Edificio de las Naciones Unidas. En esa época la presencia del uso de tecnologías de información en el país era escasa, aún no se contaba con conexión a Internet y el correo electrónico existía solamente a través de dos servidores: uno de Nicara gua (Nicarao) y otro de Costa Rica (La Red Huracán). En Honduras, el SDNP fue el primer proveedor de correo electrónico vía UUCP (Unix Universal Computer Protocol). El Programa SDNP en Honduras duró de 1994 a 1999.
RDS-HN Antes de finalizar el proyecto, un grupo de ciudadanos decidió dar continuidad al mismo, y así, el 16 de enero de 1999 el SDNP se convierte en la Red de Desarrollo Sostenible – Honduras (RDS–HN), como una organización no gubernamental, independiente, imparcial, apolítica y sin fines de lucro, ha sido pionera en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en el país y su aplicación novedosa en proyectos de desarrollo social.
Internet y Proyectos TIC
Agenda Digital
Desde finales de los años noventa, la RDS-HN contribuyó a promover la Internet en el país. Su portal web era uno de los principales medios de publicación y difusión de contenidos para personas, instituciones y proyectos; sus boletines y listas de discusión temáticas a través del correo electrónico, fueron medios innovadores de gestión de contenidos.
Entre 2000 y 2010, emprende diversas metodologías participativas e implementa proyectos de Telecentros para la expansión tecnológica en 128 municipios del país, y desarrolla investigaciones y proyectos en temas de migración y remesas. Participa en diferentes espacios de discusión y planificación en el país, en alianzas con organizaciones, en redes internacionales y con instituciones de gobierno, como el Foro Remesas, Ambiente, el Grupo Sociedad Civil y en la elaboración de la ERP 1, 2 y 3.
Entre los años 2009 a 2012, ante los retos de las coyunturas políticas y económicas en el país, además de los cambios en las agendas de trabajo de las organizaciones internacionales dedicadas al desarrollo y ante la disminución de recursos de la cooperación colocados en Honduras y la región centroamericana, la RDS-HN orienta sus acciones con investigaciones y proyectos innovadores aplicando las TIC’s para el desarrollo, en temas como Seguridad Alimentaria y Cambio Climático
RDS Media El 26 de julio de 2013, con la experiencia de más de 10 años generando productos audiovisuales para los proyectos propios, se constituye el componente de servicios especializados de comunicación y producción audiovisual, RDS MEDIA, que incluye a:
RDS Producciones (equipo a cargo de las tareas profesionales de producción gráfica y audiovisual),
ECCO RDS (Equipo de especialistas para el diseño conceptual creativo de estrategias y campañas de comunicación)
Escuela de Comunicación, Audiovisuales y Tecnologías para el Desarrollo, ESCAT (que contribuye a fortalecer capacidades audiovisuales y de comunicación a proyectos y organizaciones).
Portales de Servicios
RDS Radio y Medios
Comunitarios
En el área de gestión de contenidos, los boletines electrónicos que durante 17 años había difundido la RDS-HN como servicios informativos a la comunidad, evolucionan a portales web, logrando mayor popularidad y utilidad para miles de personas, sirviendo como una importante fuente de acceso a información para la sociedad hondureña, a través de los portales gratuitos www.empleos.hn, www.becas.hn y www.eventos.hn
Dentro de la gestión de políticas públicas, la RDS-HN accede en 2013 a una frecuencia autorizada en el marco de la reforma de la ley de Telecomunicaciones impulsada por la sociedad civil; el 28 de febrero 2014 se inaugura 88.9FM RDS RADIO, la primera radio comunitaria urbana, con eje transversal en las temáticas del desarrollo y ciudadanía, autorizada por CONATEL con cobertura en la zona 1, cubriendo en un 90% del departamento de Francisco Morazán, El Paraíso y Comayagua
Tanto RDS Radio y RDS-HN, se integran a la Asociación de Medios Comunitarios de Honduras, AMCH, contribuyendo desde entonces a su fortalecimiento y expansión
La 88.9FM RDS Radio ha crecido y se ha posicionado entre las principales radios de la zona central del país, conservando su enfoque de radio comunitaria adaptada al contexto de la población urbana del Distrito Central y demás zonas de cobertura. Actualmente, la RDS-HN fomenta el desarrollo sostenible a través de sus proyectos, promueve la concertación, gestión e intercambio de conocimientos y brinda diversos servicios, utilizando las tecnologías como herramientas para gestionar y difundir información y para fortalecer capacidades institucionales y comunitarias
III. PERFIL INSTITUCIONAL
La Red de Desarrollo Sostenible – Honduras, RDS-HN es una institución referente en comunicación y gestión del desarrollo sostenible; nace en 1994 y es una organización no gubernamental, independiente, imparcial, apolítica, y sin fines de lucro, que procura generar cambios sociales sostenibles fortaleciendo capacidades institucionales y comunitarias, a través de la gestión creativa y solidaria de la información y el conocimiento
A. MANDATO INSTITUCIONAL
FINALIDAD SOCIAL
VISIÓN INSTITUCIONAL
Contribuir al desarrollo integral y sostenible de Honduras y la región, especialmente de las poblaciones vulnerables, a través de la implementación de programas y proyectos en las áreas de educación, comunicación, tecnologías digitales, medios de difusión, desarrollo económico, infraestructura social y productiva, salud, ambiente, cambio climático, agricultura, arte, cultura, derechos humanos, transparencia, migración, seguridad alimentaria y nutricional y otras afines, con la innovación, gestión de recursos, articulación social, gestión de talento humano, enfoque de equidad de género e inclusión social, mecanismos de transparencia y auditoría social pertinentes.
La RDS-HN es referente en Honduras y la región, en la aplicación, promoción y fortalecimiento en el uso de la comunicación, las tecnologías digitales y la gobernanza de la Internet, para el desarrollo sostenible
MISIÓN INSTITUCIONAL Promover soluciones efectivas que contribuyan al desarrollo social, cultural, económico, tecnológico, político y ambiental sostenible de las comunidades y en particular de las poblaciones vulnerables del país.
OBJETIVOS
INSTITUCIONALES
PROGRAMAS ESTRATÉGICOS
OI1. Generar desarrollo Contribuir a la mejora de los indicadores del desarrollo humano y el acceso a los servicios y derechos fundamentales, para mejorar la calidad de vida y bienestar de la sociedad.
OI2. Fortalecer capacidades Facilitar la gestión del conocimiento y el fortalecimiento de capacidades institucionales, comunitarias y de partes interesadas, para contribuir al cambio social y desarrollo sostenible.
OI3. Promover TIC. Promover el acceso, generación y apropiación de tecnologías que contribuyan a disminuir la brecha digital y de comunicación como herramientas para el desarrollo.
OI4. Facilitar Comunicaciones Implementar soluciones comunicacionales integrales y efectivas, que faciliten el desarrollo social, la libertad de expresión y el derecho a la información y la comunicación.
OI5. Asegurar Sostenibilidad. Gestionar e implementar iniciativas encaminadas a lograr el fortalecimiento, desarrollo y la sostenibilidad de la institución.
PE1. Solidez Institucional. Dirección, coordinación y fortalecimiento interno.
PE2. Gestión Financiera Administración, finanzas e inversiones para sostenibilidad interna e impacto social
PE3. Desarrollo Sostenible Investigación, diseño y ejecución de programas y proyectos sociales.
PE4. Comunicación Sostenible Expresión, promoción, producción y difusión de contenidos e información.
PE5. Apropiación Digital e Internet. Soluciones en TIC y gobernanza de Internet para el desarrollo.
VALORES INSTITUCIONALES
PRINICIPIOS INSTITUCIONALES
Definen la conducta institucional que se fomenta y se espera observar en la RDS-HN:
Compromiso En todo lo que se emprende
Excelencia En todo lo que se hace
Iniciativa Ante necesidades y oportunidades identificadas
Lealtad Hacia la institución, compañeros y entes asociados.
Enmarcan la conciencia institucional ante las decisiones que se deben tomar en la RDS-HN:
Honestidad En todo lo que se dice y hace
Sostenibilidad En todo lo se emprende o se propone ofrecer
Inclusión En toda acción y proyecto que se implementa
Equidad En el reconocimiento de necesidades, oportunidades y esfuerzos
EJES TRANSVERSALES
Las iniciativas y proyectos que se emprenden en RDS-HN consideran los siguientes elementos en su diseño e implementación:
E1. Investigación para incidencia
E2. Gestión del conocimiento: Generación de información / Transferencia
E3. Artes y Comunicación para el desarrollo (C4D) e incidencia
E4. Producción gráfica y audiovisual de Edu-Entretenimiento (EdE)
E5. Aplicación de infraestructura y tecnologías digitales para el desarrollo
E6. Redes de difusión y medios comunitarios
E7. Inclusión social y enfoque de género
E8. Gestión del cambio y sostenibilidad
TEMAS PRIORITARIOS
En la RDS-HN se trabaja y se cuenta con diversas experiencias en los siguientes temas:
T1. Gobernanza de Internet y Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)
T2. Seguridad Alimentaria y Nutricional (SAN)
T3. Recursos ambientales y cambio climático
T4. Migración y remesas
T5. Comunicación social y educación comunitaria
T6. Desarrollo económico local
T7. Transparencia y corrupción
PRODUCTO INSTITUCIONAL
La diversidad de iniciativas, proyectos, productos y servicios que la RDS-HN ofrece a otras instituciones y comunidades, se resume en:
“Soluciones en comunicación y aplicación de tecnologías para fortalecer capacidades y generar desarrollo sostenible”.
GOBERNANZA INSTITUCIONAL
B. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
La Red de Desarrollo Sostenible – Honduras, RDS-HN, es una organización no gubernamental reconocida por el Estado, independiente, imparcial, apolítica y sin fines de lucro. En su gobierno interno se reconocen las siguientes figuras:
Dirección: La Asamblea General de miembros es la máxima autoridad en la RDS-HN, la cual está integrada por representantes notables de la sociedad hondureña y delega en el Consejo Directivo. Las instancias directivas son:
1. Asamblea General
2. Consejo Directivo (Junta Directiva)
El Consejo Directivo RDS-HN presentado ante Secretaría de Gobernación, Justicia y Descentralización, en la Dirección de Regulación, Registro y Seguimiento de Asociaciones Civiles (DIRRSAC), para el período vigente 17 de noviembre de 2020 al 17 de noviembre de 2022.
Coordinación: En la RDS-HN lidera la Coordinación Nacional (Dirección Ejecutiva), responsable del cumplimiento de los objetivos institucionales y la ejecución de proyectos, con el apoyo de otros órganos de coordinación:
1. Coordinación Nacional
2. E-CORE RDS: Equipo de Coordinación Organizacional Estratégica
3. Equipo Clave RDS – Coordinadores de Componentes o Áreas
Asistencia: En apoyo a la transparencia y gestión institucional la RDS-HN cuenta con:
1. Asesoría Legal
2. Auditoría Externa
3. Consejo Consultivo
PROGRAMAS ESTRATÉGICOS
INSTITUCIONALES
COMPENENTES YÁREAS OPERATIVAS
Involucran a todos los componentes, áreas y proyectos de la RDS-HN en un Plan Estratégico:
P1: GESTIÓN INSTITUCIONAL Coordina diversos aspectos de la gobernanza y planeación institucional, comunicación interna, ambiente, calidad, equipamiento y mejora laboral.
P2: SOLIDEZ FINANCIERA Vela por la inversión, ejecución, el orden, control y buenas prácticas administrativas y financieras en todas las áreas y proyectos de la RDS-HN
P3: DESARROLLO SOSTENIBLE. Coordina la implementación y vinculación de los proyectos sociales de la RDS-HN con los ejes transversales y temáticos, para mayor impacto social
P4: COMUNICACIÓN SOSTENIBLE Gestiona los medios de comunicación de la RDS-HN, los contenidos, servicios y productos de comunicación para diversos sectores y públicos.
P5: CAMBIO DIGITAL. Prevé la buena participación de la RDS-HN en la Gobernanza de la Internet, la promoción de las tecnologías digitales, productos y servicios vinculados.
La RDS–HN cumple su mandato institucional a través de 5 componentes operativos:
1. Gestión RDS
a. Administración Institucional
b. MESA RDS: Diseño, Planificación, Análisis y Fortalecimiento Institucional
2. COMM RDS - Comunicaciones, Medios y Mercadeo RDS
a. RDS Radio - 88.9 FM
b. RDS Encuentra: Portales Eventos, Becas, Eventos y Clasificados
c. Portales RDS: Sitio Web, Redes Sociales, Intranet y Portafolios virtuales
3. PRODES RDS - Programas y Proyectos de Desarrollo Sostenible
a. Diseño de Proyectos y Movilidad de Recursos
b. Monitoreo, Evaluación y Sistematización de Proyectos
c. Ejecución de Programas y Proyectos
1) Programa RDS Impulsa: Proyectos de Comunicación con Tecnologías Digitales para el Fortalecimiento Organizacional
2) Programa RDS Empodera: Proyectos de Sensibilización a través de Tecnologías Digitales para el Empoderamiento Comunitario
3) Programa RDS Capacita: Proyectos de Apropiación de Tecnologías Digitales para Fortalecer Comunicación Comunitaria
4) Programa RDS Aplica: Proyectos de Aplicación de Tecnologías Digitales e Infraestructura para el Desarrollo Sostenible
4. MEDIA RDS – Comunicación, Producción y Formación Audiovisual
a. ECCO RDS: Agencia de Diseño y Gestión de Comunicación
b. AUVID – Producciones RDS: Producción de Audio, Gráfica y Audiovisual
c. ESCAT RDS: Escuela de Comunicación, Audiovisual y Tecnologías para el Desarrollo
d. AGMA RDS: Agencia de Gestión de Medios y Audiencias
5. TD+GI RDS - Tecnologías Digitales y Gobernanza de Internet
a. Proyectos TI y Gobernanza de Internet
b. NIC.hn / Punto Hn: Soluciones Web y Digitales
ORGANIGRAMA
INSTITUCIONAL
La estructura y relación de los componentes, áreas y unidades operativas de la RDS-HN, se representan en la siguiente imagen:
IV.
EXPERIENCIA INSTITUCIONAL
La experiencia institucional de la RDS-HN se consolida con la alta formación de su equipo profesional, creativo y técnico, y esa experiencia se fortalece con el respaldo de las relaciones institucionales establecidas durante más de 27 años en las diversas acciones y proyectos conjuntos desarrollados.
A. MEMBRESÍAS, CONVENIOS Y ALIANZAS INSTITUCIONALES
La RDS-HN es una institución innovadora y dinámica que, poniendo a disposición su experiencia, atributos y capacidades, establece relaciones con otras entidades y comunidades para potenciar el impacto de sus acciones, ya sea a través de la integración de redes de cooperación o el establecimiento de convenios, proyectos o consultorías.
GOBERANZA DE INTERNET
Desde 1994, la RDS-HN ha representado a Honduras y establecido importantes relaciones con organismos que desarrollan y regulan la Internet en el mundo, lo que le permite estar a la vanguardia en conocimientos y tecnologías, que integra en sus proyectos e iniciativas.
La RDS-HN es miembro activo de:
1. LACTLD. Directorio de Latino América y el Caribe Top Level Domain
2. LACNIC. Latin American and Caribbean Internet Addresses Registry
3. ccNSO. Country Codes Names Supporting Organization
4. ISOC. Internet Society
5. ICANN. Corporación de Internet para la Asignación de Nombres y Números
6. Legal Hackers – Tegucigalpa
7. ICANN At-Large
8. Nube Anycast de LACTLD
9. Foro de Gobernanza de Internet Honduras
En alianzas para desarrollo, se trabaja también con:
1. LACNOG. Latin America and Caribbean Region Network Operators Group
2. LACTLD IT
3. IETF. Internet Engineering Task Forcewww.ietf.org / Grupo de Trabajo de Ingeniería de Internet
4. Creative Commons
5. Access Now
CONVENIOS
Y ALIANZAS
Para potenciar el aporte conjunto en el país y en la región, la RDS-HN mantiene convenios o relaciones estratégicas de cooperación y asocio con:
1. SOCODEVI Honduras
2. UNICEF
3. Ayuda en Acción
4. CARE - Proyecto PROLEMPA
5. DEIT Sur. Programa Desarrollo Económico Inclusivo Territorial
6. SUCO – Canadá
7. CNA. Consejo Nacional Anticorrupción
8. Naciones Unidas – Derechos
Humanos
9. IAF. Fundación Interamericana
10. UNAH- DVUS. Dirección Vinculación Universidad Sociedad
De igual manera, la RDS-HN mantiene relaciones solidarias o alianzas estratégicas para realizar acciones y proyectos con:
1. UNAG. Universidad Nacional de Agricultura
2. Cultural Survival
3. DEGT. Dirección Ejecutiva de Gestión de Tecnología - UNAH
4. Sulá Batsú– Google.org (Costa Rica)
5. CCH. Centro Cultural Hibueras
6. SNV. Netherlands Development Organization
7. COSUDE
8. WACC
9. SCGG - Gobierno Digital. Secretaría de Coordinación General de Gobierno
10. UTSAN. Unidad Técnica de Seguridad Alimentaria y Nutricional
11. Fundación Luciérnaga (Nicaragua)
12. Asociación Hondureña de Cineastas “Linterna Mágica”
13. Embajada de la República Checa en México
14. IPANDETEC. Instituto Panameño de Derecho y Nuevas Tecnologías
MEMBRESÍAS Y REDES La RDS-HN forma parte o participa en las siguientes plataformas, organismos o redes:
Redes de Comunicación
1. Asociación de Medios Comunitarios de Honduras, AMCH
2. Red Centroamericana de Radios Comunitarias Indígenas
3. Red Centroamericana de Comunicación
4. Asociación Mundial de Radios Comunitarias, AMARC
En Plataformas o Redes de Internet y TICs
1. Internet Society – Capítulo Honduras
2. IXP-HN. Puntos de Intercambio de Tráfico –Honduras
3. Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información - WISIS Knowledge Community
4. Foro Centroamericano de Privacidad y Protección de Datos Personales
5. Mesa Centroamericana – Comunicación y Tecnologías Digitales
En Plataformas o Redes de Desarrollo Social:
1. Mesa Regional de Seguridad Alimentaria y Nutricional, Región 12.
2. Consejo Consultivo de la Sociedad Civil - Honduras, CONSOC-Ho
3. Red Internacional de Migraciones y Desarrollo
1. PROYECTOS RECIENTES
B. PROYECTOS EJECUTADOS
Entre los años 2018 a 2020, la RDS-HN ha coordinado los siguientes proyectos de desarrollo social:
PROYECTOS
DESCRIPCIÓN
SAN Radio Título: Construyendo Seguridad Alimentaria y Nutricional a través de las TIC con Radios de la Mesa Indígena de Honduras.
Socios: Fundación Interamericana, IAF
Alcance: Es un proyecto de educación en Seguridad Alimentaria y Nutricional (SAN), enfocado en temas de agroecología y nutrición a través de la radio, dirigido a la población Lenca en los departamentos de Intibucá, La Paz y Francisco Morazán.
Comunidades Inteligentes
Título: Comunidades Inteligentes – Implementación de conectividad en la comunidad indígena Lenca, Azacualpa
Socios: Internet Society, ISOC Coordinadora Indígena del Poder Popular de Honduras (CINPH)
Alcance: El proyecto crea capacidades en la comunidad Lenca de Azacualpa, municipio de Yamaranguila en Honduras, para tener su acceso independiente a Internet, con tecnología y administración propia, para contribuir a su desarrollo educativo y económico.
El proyecto se fundamenta en contribuir en hacer realidad uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS,2030),específicamente la Meta 9.c, que consiste en aumentar significativamente el acceso a la tecnología de la información y las comunicaciones y esforzarse por proporcionar acceso universal y asequible a Internet en los países menos adelantados de aquí a 2020.
TIC/AS Título: Tecnologías de Información y Comunicación para Chicas de Centro de América
Socios: Sula Batsú – Google. Org
Alcance: El Proyecto TIC/AS Centroamérica es una iniciativa de la Cooperativa Sulá Batsú en Costa Rica de promover la formación de niñas y mujeres en el uso de las tecnologías digitales de manera que ellas puedan empoderarse de las herramientas y utilizarlas para su desarrollo personal y comunitario.
El proyecto fue financiado por Google y se ejecutó con organizaciones hermanas en todos los países de Centroamérica.
Voz para el Cambio
Título: Incidencia en Políticas Públicas SAN, Cambio Climático y Fortalecimiento Institucional
Socios: Programa Asociación Voz para el Cambio, SNV
Alcance: El Programa Voz para el Cambio es un programa ejecutado en conjunto por el Servicio de Cooperación Holandés (SNV), el Instituto Internacional de Investigación sobre Políticas Alimentarias (IFPRI) y el Ministerio Holandés de Asuntos Exteriores (DGIS) en alianza con Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC) nacionales.
Comunicando con Dignidad
Voz para el cambio es un programa multinacional y multisectorial de cinco años (20162020) que se desarrolla en seis países: Kenia, Ruanda, Burkina Faso, Ghana, Indonesia y Honduras y que tiene entre sus objetivos, fortalecer la capacidad de las OSC para la incidencia. Entre las OSC participantes, se puede encontrar a: FOPRIDEH, RDS-HN, ASONOG, CDH, Fundación Vida y Hermandad Honduras.
Título: Comunicando con Dignidad
Socios: Embajada de la República Checa en México
Alcance: A través del proyecto se fortaleció las capacidades de comunicadores Indígenas. Las radios beneficiadas fueron: radio Morazanista, ubicada en la esperanza Intibucá y Radio Lepaterique, La voz lenca, en Lepaterique, Francisco Morazán.
Los temas que se abordan con los comunicadores comunitarios son:
Derecho Humano al acceso de la información
Cambio Climático y
Seguridad alimentaria y Nutricional
El proyecto “Comunicando con Dignidad” también está fortaleciendo los procesos de comunicación comunitaria indígena, con el fin de elevar la calidad de producción radial y generar espacios dignos para la comunicación comunitaria en el país.
Comunidades SANAS
Título: Comunidades Sanas
Socios: Cooperación Española, Amigos de la Tierra España, Fundación Simiente
Alcance: El Proyecto Comunidades Sanas busca aportar al Desarrollo local de los municipios de Curarén y Langue a través del fortalecimiento de capacidades comunitarias, enfocado en el trabajo con mujeres y jóvenes. Este proyecto se orienta al fortalecimiento de capacidades de gestión en incidencia política, desarrollo productivo y nutrición.
Incluye la red de círculos de mujeres y la formación a líderes y lideresas en incidencia en políticas SAN, prácticas agroecológicas, iniciativas económicas locales, monitoreo de la nutrición en niños/as, mujeres lactantes y embarazadas, y la promoción de una nutrición adecuada y balanceada en condiciones de dignidad.
2. HISTORIAL DE PROYECTOS
La RDS-HN, a través de su componente PRODES RDS (Programas y Proyectos de Desarrollo Sostenible), ha ejecutado desde el año 1999 para beneficio de la sociedad hondureña, los siguientes proyectos, presentados hasta 2018:
Ruta SAN
Proyecto ComparTIC
Mejorando la Agricultura a Pequeña Escala y la Seguridad Alimentaria en Honduras a través de las TI
Articulación Productiva y Comercial del Sector MIPYME de Olancho
Plan de Negocios de la Red Nacional de Centros Comunitarios
Sistematización del proyecto PASOS III
Unión Europea, Amigos de La Tierra España, Asociación Madre Tierra
Programa de Pequeñas Donaciones, PPD, PNUD
International Development Research Centre (CIID/IDRC)
Banco Interamericano de Desarrollo (BID)
Secretaria Técnica de Planificación y Cooperación Externa de la Republica de Honduras (SEPLAN)
CARE
Enero 2012 a Enero 2014
Octubre 2011 a Octubre 2014
Octubre –Diciembre 2011
Octubre 2011 a Diciembre 2011
Plan de Negocios de la RNCC
Diagnóstico de la Red Nacional de Centros Comunitarios
Fortalecimiento de Redes de Distribución y Mercadeo de Emprendimientos Artísticos y Culturales
Sistematización y Producción audiovisual del proyecto Recuperación de Ecosistemas ganaderos, críticos y degradados del Departamento de Olancho y 5 spot publicitarios.
Migración y Recursos Naturales
Dinámica Territorial entre Recursos naturales y la Agricultura
Agua de Ángel “Radio Novela”
Fortalecimiento de Capacidades e incidencia en Migración y Remesas en el Occidente de Honduras Referencia # 2428
Impacto de la Emigración y las Remesas en los Recursos Naturales de 4 Municipios del Departamento de Olancho y Sistematización de casos exitosos.
Uso Productivo de las Remesas
Dinámicas Territoriales en Honduras - Etapa 1
Ciudadanía Activa en CentroaméricaFortalecimiento de Capacidades – a ONG y Municipalidades
Migración y Conocimiento
Despliegue, Fortalecimiento y articulación de Redes Inalámbricas Comunitarias de América Latina y el Caribe
Devolución de Resultados del Proyecto “Impactos de la migración y las remesas en la economía local de Olancho”.
Secretaria Técnica de Planificación y Cooperación Externa de la Republica de Honduras (SEPLAN)
Octubre 2011 a Diciembre 2011
SEPLAN Mayo – Septiembre 2011
United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
Universidad Nacional de Agricultura (UNA-Catacamas) /FORCUENCAS
Junio 2010 a Septiembre 2011
Noviembre 2009 a Abril 2010
Ford Foundation Junio 2008 a Mayo 2010
Centro Latinoamericano para el Desarrollo Rural (RIMISP)
Mayo 2009 a Diciembre 2010
PCI Media Impact – CATIE Enero 2009 a Julio 2010
Dan Church AID (DCA)
International Development Research Centre (CIID/IDRC)
Dan Church AID
Centro Latinoamericano para el Desarrollo Rural (RIMISP)
Dublin City University. Universidad José Simeón Cañas
Universidad Carolina del Este (ECU)
Fundación Escuela Latinoamericana de Redes (EsLaRed)/Wilac)
Global Green Grants
Diciembre 2008 a Diciembre 2010
Noviembre 2008 a Julio 2010
Agosto 2008 a Agosto 2009
Agosto 2008 a Febrero 2009
Enero 2008 a Diciembre 2010
Diciembre 2007 a Agosto 2009
Diciembre 2006 a Abril 2008
Junio 2007 a Diciembre 2007
Ciudadanía Activa en CentroaméricaFortalecimiento de Capacidades – a ONG y Municipalidades
LANZA@ Apropiación de Tecnologías para impulsar una cultura emprendedora
Desarrollo Económico Local
Energización para el Desarrollo
Fortalecimiento Institucional para mejorar la incidencia política pública
Fortalecimiento de Capacidades e incidencia en Migración y Remesas en el Occidente de Honduras Referencia # 2428
Proyecto PASELO – Apoyo al sub sector lácteo de Olancho
Manual del Instructor y su guía de aplicación para el desarrollo de la clase de comercio electrónico
Proyecto de Apoyo a la Industria Artesanal en el Departamento de Olancho (PAILA)
Proyecto Tilapia “Web based information delivery System for tilapia. (WIDEST)
Desarrollo de una metabase de datos de sistemas de información geográfica de Honduras
Proyecto Población y Ambiente
Alerta Ambiental
Construyendo las capacidades locales en Centro América para el manejo de información electrónica
Dublin City University (DCU) – Irish Aid
Fundación Omar Dengo – Costa Rica
Universidad Nacional de Agricultura, CIID / ACEDI
Gobierno de Holanda y Cooperación Alemana (GTZ)
International Development Research Centre (IDRC) /Universidad de Manchester
Octubre 2006 a Octubre 2007
Octubre 2006 a Junio 2008
Agosto 2006 a Febrero 2007
Agosto 2006 a Noviembre 2007
Abril 2006 a Marzo 2007
Dan Church AID (DCA) Diciembre 2004 a Diciembre 2008
Programa PRO-MESAS de la Cooperación Canadiense
Universidad Nacional de Agricultura y Servicio Nacional de Salud
Escuela Agrícola Panamericana ZAMORANO
Abril 2004 a Abril 2005
Diciembre 2002 a Marzo 2003
United States Department of Agriculture (USDA) Diciembre 2000 a Mayo 2002
(WIDEST) Universidad de Georgia, Universidad de Alabama y Universidad Texas
Agosto 2000 a Agosto 2001
FAO/Proyecto Lempira Sur Diciembre 1999 a Octubre del 2000
Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza(UICN)
HIVOS
Asociación de Investigación y Estudios Sociales ASIES/INFODEI
De septiembre 1999 a septiembre 2000
Junio 1999 al Mayo del 2001
De mayo a septiembre de 1999
C. PROYECCIÓN SOCIAL
La RDS-HN brinda a la sociedad servicios gratuitos de gestión de contenidos y espacios de difusión de conocimientos; además, presta servicios especializados al sector desarrollo del país a través de consultorías para fortalecer capacidades y satisfacer necesidades en áreas de comunicación y TICs.
1. PORTALES DE GESTIÓN DE CONTENIDOS
A través del componente Comunicaciones y Medios de la RDS-HN (COMRDS), se administran cuatro portales de servicio a la comunidad, los cuales se actualizan periódicamente; parte de ésta información es obtenida a través del correo institucional, otra es desprendida de distintas páginas web, de diarios, o páginas de fundaciones, Organizaciones no Gubernamentales y Organismos Internacionales.
a) Portal de Empleos (www.empleos.hn)
Es el portal más visitado de la RDS-HN. Gran cantidad de usuarios registrados y no registrados en la bolsa virtual www.empleos.hn han logrado conseguir empleo a través de este portal.
El Boletín de Empleos se ha manejado a nivel virtual durante más de 20 años, es el que más cantidad de usuarios registra, ya que es un tema que interesa a todos los sectores. La empresa privada, gobierno y organizaciones, han utilizado este servicio gratuito para mantener informada a la comunidad sobre oportunidades laborales, de proyectos y consultorías.
b) Portal de Becas (www.becas.hn)
En este portal se recopila toda la información vigente relacionada con oportunidades de becas de pregrado, maestrías, doctorados y post doctorados, de investigación, diplomados, cursos cortos y programas de intercambio, pasantías, premios, cursos presenciales y on–line.
c) Portal de Eventos (www.eventos.hn)
El boletín de eventos es una de las herramientas de información pública para la promoción de actividades culturales y artísticas, más actividades relacionadas al ámbito del desarrollo que se realizan en Honduras.
El público accede a cada portal desde su dirección web o a través de las redes sociales, para consultar información pasada o reciente. Semanalmente, se envía también a través de correo electrónico, boletines especializados con información actualizada a los suscriptores.
2. COMPONENTES EN SERVICIOS DE COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO
A través de RDS MEDIA, la RDS-HN coordina cuatro áreas especializadas para facilitar a instituciones y proyectos el fortalecimiento interno y la gestión de conocimientos y de sus comunicaciones en el país:
3. 88.9 FM RDS RADIO
La 88.9FM RDS RADIO es una radio comunitaria urbana, que combina entretenimiento con servicios de información y contenido de sensibilización en formatos con eje transversal en las temáticas del desarrollo y ciudadanía, autorizada por CONATEL con cobertura en la zona 1, cubriendo el Distrito Central y un 90% del departamento de Francisco Morazán, y parte de El Paraíso y Comayagua.
RDS Radio también forma parte, desarrolla y difunde contenidos y campañas, con la Asociación de Medios Comunitarios de Honduras (AMCH), asociaciones de radios indígenas y redes de comunicación en Honduras y Centro América.
4. SERVICIOS DIGITALES Y EN INTERNET
A través de Punto Hn, la RDS-HN brinda a la sociedad servicios para fortalecer capacidades y satisfacer necesidades en tecnologías digitales e Internet para empresas, instituciones y proyectos de desarrollo social.
V. INFORME DE PROYECTOS 2021
La RDS-HN, a través de cuatro Programas, implementó en 2021 una serie de proyectos que han contribuido al desarrollo sostenible en Honduras y en la región.
D. Proyecto SAN Radio - “Construyendo Seguridad Alimentaria y Nutricional (SAN) a través de las TIC con radios de la mesa Indígena de Honduras” HO-295 (Intibucá)
Socios o Contrapartes
Radio Zalavanquira
Radio Morazanista “La voz morazanista”
Ejecución Enero – diciembre 2021 – II Etapa
Donante Fundación Interamericana (IAF)
Contexto La RDS-HN, como organización facilitadora de información y conocimiento, continuó la implementación de la segunda fase del proyecto SAN Radio HO-295, tomando en cuenta el contexto del COVID-19, desde la parte conceptual y radiofónica, con la grabación y producción radiofónica de la serie “Pascualito”, una historia de radio teatro popular con un formato cómico-educativo de 120 capítulos dirigido a las familias de radio escucha hondureña.
Como parte de la dinámica local y realizada de manera exitosa en la primera fase, se ha seguido utilizando el medio efectivo de comunicación en las comunidades, las radios comunitarias. Para esta segunda fase se estuvo trabajando directamente con 2 radios comunitarias del departamento de Intibucá, no obstante, se ampliará la cobertura de difusión de las historias al producir un nuevo bloque de 120 programas radiofónicos con formato cómico educativo para ser distribuidas en 17 radios comunitarias de las regiones occidente, centro, norte, y sur del país.
Objetivo General Brindar conocimiento, sensibilización y la promoción de buenas prácticas en Agroecología y Nutrición, bajo el contexto del COVID-19, que contribuyan a la mitigación del impacto de la inseguridad alimentaria y nutricional en nuestras comunidades.
Objetivos Específicos
Resultados generales del Proyecto desde su Fase I
1. Difundir 120 series radiofónicas con un enfoque Agroecológico y Nutricional para contribuir al empoderamiento de la SAN en los hogares y comunidades en el contexto COVID-19.
2. Realizar prácticas en cocinas y huertos escolares y comunitarios con facilitadores comunitarios, para fomentar buenas prácticas que mejoren la producción de alimentos y promuevan el consumo de alimentos saludables.
3. Replicar conocimientos y buenas prácticas en Agroecología y Nutrición a diversas radios comunitarias para posicionar su trabajo como recursos importantes para el desarrollo a nivel local y regional.
1) 456 beneficiarios tienen mayores conocimientos y habilidades para mejorar su seguridad alimentaria y su nutrición.
2) 217 alumnos replicaron en conocimiento a otros 1,419 beneficiarios.
3) 6 facilitadores y 30 líderes y lideresas de los círculos de estudio tuvieron la oportunidad de fortalecer sus habilidades en procesos planificación, monitoreo, seguimiento y documentación de actividades de seguridad alimentaria y nutrición, así como de manejo administrativo de recursos locales.
4) 6 módulos disponibles sobre SAN incluidos en cartillas informativas (estilo folleto), y entregadas a 300 alumnos (50 alumnos por cada radio).
5) 120 programas radiofónicos enfocados en SAN fueron grabados y difundidos en las comunidades Lencas, y están disponibles para su replicación.
6) 6 radios fueron fortalecidas a nivel de equipo, de esta manera aumentaron su área de cobertura. Así mismo, se capacitó a 26 de técnicos en temas radiofónicos, aumentando así su capacidad para promover la seguridad alimentaria y los conocimientos tradicionales.
7) Con el proyecto se aumentó el perfil y el rol de las radios como importantes recursos para desarrollo comunitario, esto fue confirmado por la audiencia, quien durante la transmisión de los programas radiofónicos realizó comentarios favorables sobre la forma de transmitir los programas y el abordaje de estos temas en las entrevistas realizadas a invitados especialistas en SAN.
8) 188 participantes del proyecto manifestaron haber mejorado su dieta alimenticia, a través de la incorporación de nuevas recetas y el uso de abonos orgánicos en sus cultivos.
9) 1,364 familiares del Distro Central fueron beneficiados (as) por medio de la donación de un kit de alimentos para fortalecer su estado nutricional.
10) 116,000 beneficiarios indirectos (Media de audiencia de Radio Morazanista (6,000 oyentes), Radio Zavalanquira (12,000 oyentes), Radio Lepaterique (10,000 oyentes), Radio Masula (3,000 oyentes), Radio Suyuguare (5,000 oyentes), 88.9 RDS Radio (80,000 oyentes) y comunidades aledañas fortalecidas en cuanto a las medidas de prevención de la pandemia COVID-19, por medio de dos cápsulas radiales
Actividades
Realizadas en 2021 – Fase II
1) Finalizadas sinopsis base de los guiones de los 120 programas de la serie radiofónica Pascualito.
2) Finalizada matriz de conocimiento de Agroecología y Nutrición de los 120 programas de la serie radiofónica Pascualito.
3) Realizadas jornadas de grabación de voces de los guiones de la serie radiofónica Pascualito.
4) Finalizada la edición y masterización de 60 programas de la serie radiofónica Pascualito (primera parte).
5) Validada línea grafica de los rotafolios “Paso a paso del huerto escolar”, “Paso a paso del huerto familiar” recetario “Club de cocina” y manual del comunicador SAN por el equipo de Agroecología y Nutrición de la RDS-HN
6) Capacitados 7 facilitadores (as), entre ellos, 4 mujeres y 3 hombres, de la comunidad El Pelón, Intibucá, en diplomado de Agricultura Orgánica impartido por COMSA.
7) Aplicada línea base del proyecto en aldeas de la comunidad de El Pelón, Yamaranguila, Intibucá.
8) Difundida primera parte de los programas radiofónicos por parte de las radios comunitarias participantes y contraparte del proyecto.
9) Finalizada la edición y masterización de los restantes 60 programas de la serie radiofónica Pascualito (segunda parte).
10) Post-producidos los 120 programas de la serie radiofónica “Pascualito”.
Impactos / Resultados alcanzados en 2021
11) Validadas versiones finales de los rotafolios “Paso a paso del huerto familiar”, “Paso a paso del huerto escolar”, “Club de cocina”, recetario y manual SAN para comunicadores.
12) Generada infografía para una mejor comprensión de la metodología y componentes del proyecto.
1) Generación y difusión de contenido enfocado en contribuir a la SAN de las comunidades que se han visto afectadas por la pandemia, esperando que este fomente y promueva buenas prácticas para mejorar el estado nutricional de la población vulnerable y la producción saludable de alimentos.
2) Mayor conocimiento y formación de los facilitadores (as) de la comunidad de El Pelón en diversas temáticas en torno a la agricultura orgánica para la producción saludable y sostenible de sus cultivos.
3) Obtención de datos e información relacionada con la situación actual de las aldeas entrevistadas en la comunidad El Pelón, Intibucá, en cuanto a las temáticas de Agroecología y Nutrición. Información relevante para medir el impacto a partir de la realización de las practicas demostrativas con las y los beneficiarios del proyecto.
4) Difundidos 120 programas de la serie radiofónica “Pascualito” en 17 radios comunitarias del país.
Lecciones Aprendidas
1) Adaptación y resiliencia ante la situación actual de la pandemia; por lo que se analizó con el equipo coordinador y técnico de la RDS-HN qué actividades o acciones del proyecto se podían ejecutar para no poner en riesgo la salud de los miembros de las comunidades y la vida del proyecto.
Población Beneficiaria
Sectores Involucrados
2) Contar con personal técnico en campo, a pesar del contexto de la pandemia por COVID, ha sido importante para solventar las dificultades de ejecución que se vivieron en 2020, ya sea por los obstáculos en la comunicación o la poca costumbre de las metodologías a distancia.
1) Beneficiarios directos: 3,050 (Incluyendo los de la primera fase del proyecto)
2) Beneficiarios indirectos: 100,00 (Aproximado de oyentes de 17 radios comunitarias)
Cooperación internacional (FI)
Organizaciones de base local: Coordinadora Indígena del Poder Popular de Honduras (CINPH)
Asociación de Medios Comunitarios, AMCH
Personal Involucrado
Publicaciones
a) Coordinación del Proyecto: Leslie Cabrera, Hugo Suazo
b) Coordinador de Comunicación: Lennys Alvarado
c) Administradora: Denia Vargas
d) Equipo de producción gráfica y audiovisual: Edmundo Flores, Esther Hidalgo, Katherine Ponce, Daniela Zavala
e) Equipo de producción de audio: Jonatan Gonzales, Raúl Castillo, Roberto Isaula, Fabiola Cruz
• ¡Finaliza grabación de la serie radiofónica “Pascualito”! / https://portal.rds.hn/archivos/4858
• Equipo técnico de la RDS-HN realiza gira de socialización y levantamiento de línea base del proyecto “SAN Radio ll” en El Pelón y Azacualpa, Intibucá / https://portal.rds.hn/archivos/4775
• La innovadora experiencia de edu-entretenimiento radial, “Pascualito” cada vez más cerca de llegar a tu comunidad / https://portal.rds.hn/archivos/4728
• Facilitadores y facilitadoras de la segunda fase del proyecto SAN Radio reciben diplomado en Agricultura Orgánica / https://portal.rds.hn/archivos/4695
• Continúa con éxito grabaciones de la serie “Pascualito” en el marco del Proyecto SAN Radio II / https://portal.rds.hn/archivos/4598
• RDS-HN realiza gira de socialización e identificación para la implementación del Proyecto SAN Radio II / https://portal.rds.hn/archivos/4577
• RDS-HN da inicio a las jornadas de grabación y producción radiofónica de la serie “Pascualito” en el marco del Proyecto SAN Radio II / https://portal.rds.hn/archivos/4416
• SAN Radio II implementará innovadora experiencia de edu-entretenimiento radial junto a Pascualito / https://portal.rds.hn/archivos/4377
E. Proyecto SER - Contribuyendo a la respuesta integral e inclusiva de la emergencia por COVID 19 en Honduras, desde la gestión integral de las OSC, para aumentar la resiliencia de Honduras ante pandemias
Socio / Contrapartes
a) Ayuda en Acción
b) Cruz Roja Hondureña
c) Fundación en Acción Comunitaria de Honduras, FUNACH
d) Rikolto
Período Abril – Diciembre 2021
Donante Unión Europea - Proyecto SER
Contexto El proyecto SER, en alianza con RDS-HN, busca apoyar a la reactivación de economías locales del sector MIPYME de servicios y sistemas agroalimentarios, implementando modelos de recuperación, sustentables e inclusivos. Para contribuir con esta iniciativa, se ha desarrollado el diseño, articulación y puesta en operación de una plataforma de e-comercio “todo en uno” con capacidad instalada para la configuración de 120 tiendas virtuales para emprendimientos que han sido afectados en su actividad económica por la pandemia COVID-19, donde puedan promocionar y vender electrónicamente su productos o servicios.
La plataforma se basa en la habilitación de hasta 120 espacios “tiendas virtuales” para emprendedores(as) beneficiarios(as), donde expondrán gráficamente la información y precio, con criterio mercadológico, de los productos y servicios ofertados, pero adicionalmente contarán con la posibilidad de vender en línea.
Objetivo General Acelerar la reactivación de economías locales del sector MIPYME de servicios y sistemas agroalimentarios, implementando modelos de recuperación, sustentables e inclusivos en las cadenas de valor, asegurando la vinculación al mercado. (Objetivo #2 del proyecto)
Metas A través de la acción se busca:
1. Diseño y configuración de una plataforma en Wordpress con plugin de woocommerce y activación de tecnología requerida, con capacidad de albergar 120 tiendas virtuales de las Mipymes atendidas por el Proyecto SER, iniciando en el mes de junio y finalizando en septiembre 2021.
2. Gestionar información y analizar acuerdos con posibles proveedores de pasarela de pago en línea y demás opciones de gestiones financieras a habilitar en la plataforma, iniciando en junio y finalizando en junio 2021
3. Creación, diseño y activación de 120 tiendas en línea de los emprendedores destinatarios atendidos por las organizaciones contrapartes del Proyecto SER, iniciando, iniciando en julio 2021 y finalizando en marzo 2022.
Avances / Resultados alcanzados
4. Configuración de sistema de pago en línea y demás opciones disponibles según el perfil de emprendimiento, y la decisión de cada emprendedor, iniciando en julio y finalizando en diciembre 2021
5. Desarrollo de plan y contenidos de capacitación de E-comercio en sistema AVA (Ambientes Virtuales de Aprendizaje) con mediación pedagógica y plataformas sincrónicas (Zoom). Iniciando en junio 2021 y finaliza en agosto 2021
6. Programación y realización de al menos 4 jornadas sincrónicas y asincrónicas de capacitación en e-comercio a emprendedores y emprendedoras, iniciando en julio 2021 y finalizando en febrero del 2022
7. Realización de jornadas online de diagnóstico de emprendimientos para identificación de información y recursos para diseño de estrategias e-comercio, iniciando en julio y finalizando en septiembre 2021
8. Diseño de estrategias y plan anual de e-comercio, iniciando en septiembre finalizando en diciembre 2021.
1) Realizado un análisis de contexto para el replanteamiento del plan de acciones de cada OSC socia del programa, lo cual benefició la implementación, desarrollo y cumplimiento de los resultados planteados en el plan anual de incidencia.
2) Diseño, articulación y puesta en operación de la plataforma de E-comercio en un 90%, con capacidad para albergar las 121 tiendas virtuales de las MIPYMES atendidas por el proyecto SER a través de las organizaciones contrapartes, se encuentra en un avance del 80%, se ha iniciado el proceso de creación de 55 tiendas en la plataforma.
3) Se elaboró y aplico un instrumento por parte de la RDS-HN para la recopilación de información de las MIPYMES atendidas por el Proyecto SER y que conformaran la plataforma de comercio electrónico, la información obtenida a través del instrumento nos permitió conocer más sobre cada MIPYMES, en relación a las condiciones relacionadas con aspectos tecnológicos, datos generales, tipo de actividad, donde están ubicadas y donde venden sus productos.
4) Identificación, desarrollo y diagramación de contenidos para el proceso de capacitación de las y los emprendedores representantes de las MIPYMES atendidas por el proyecto.
5) Desarrollo de 5 talleres de capacitación sobre el uso y administración de la plataforma E-comercio en las diferentes regiones de intervención del proyecto, en los cuales se capacitaron a 53 mujeres y 49 hombres con el fin de fortalecer las capacidades de las y los emprendedores atendidas por las organizaciones contrapartes del Proyecto SER en las regiones de Santa Fe, La Ceiba, Yoro, San Pedro Sula y Tegucigalpa.
6) Creado en espacio en la 88,9 RDS radio para que en el programa En Ruta, los miércoles de cada semana se cuente con un invitado de cada una de las MIPYMES para que nos hable de su empresa y sus productos, esto como una oportunidad de dar visibilidad a sus empresas y promocionar sus productos, generando visibilidad y motivación a clientes potenciales.
Lecciones Aprendidas
Beneficiarios
a) El establecimiento de enlaces técnicos por cada una de las organizaciones contraparte han sido de mucha utilidad en la gestión de información para iniciar con el proceso de diseño y construcción de la plataforma. Sin embargo, producto de la pandemia y no tener el contacto directo con las MIPYMES se convierte en una desventaja para obtener la información en los tiempos requeridos.
b) Es importante definir un perfil de las MIPYMES que serán atendidas y establecer compromisos de su participación constante en los procesos para validar que las empresas cumplen con dicho perfil.
c) El espacio en la radio 88.9 es un mecanismo que contribuye con la visibilidad de las microempresas y ayuda a la motivación para que otros microempresarios se motiven a seguir adelante con sus emprendimientos.
a) 120 MIPYMES
b) Tres cooperativas
c) Cinco ferias de patronatos
d) 3081 familias y reinserción de 655 empleos directos en los municipios de San Pedro Sula, Yoro, Yorito, Tocoa, Balfate, Santa Fe, Colón, Tatumbla, Valle de Ángeles y Distrito Central.
Sectores Involucrados Emprendedores PYMEs
Comunidades garífunas, Lencas y Tolupanas
Personal RDS Involucrado
a) Coordinador de Programas y Proyectos
b) Coordinador responsable del Proyecto
c) Administradora y contadora
d) Equipo de producción gráfica y audiovisual
e) Equipo de capacitación en Fotografía Comercial y Redes Sociales
f) Equipo de TI en la creación y funcionamiento de la Plataforma
F. Iniciativas innovadoras con comunicación y las TIC de grupos emprendedores del programa PROLEMPA – Centros de Comunicación Comunitaria (CCC) (Intibucá, Lempira y La Paz) – Fase II
Socios o Contrapartes
Municipalidad de La Campa, Lempira
Municipalidad de San José, La Paz
Municipalidad de San Juan, Intibucá
Municipalidad de San Francisco de Opalaca, Intibucá
Municipalidad de Jesús de Otoro, Intibucá
Comunidad de Azacualpa, Yamaranguila, Intibucá
Cooperativa COCACABEL, de Belén, Intibucá
Ejecución Enero – diciembre 2021
Donante Gobierno y Pueblo de Canadá
CARE Honduras – Programa PROLEMPA
Contexto La Red de Desarrollo Sostenible Honduras (RDS-HN), CARE Internacional en Honduras, en asocio con el Programa “Promoción del Desarrollo Económico Rural de la Mujer y la Juventud de la Región Lempa de Honduras” (PROLEMPA), continuaron en 2021 la implementación de la iniciativa denominada “Centros de Comunicación Comunitaria (CCC)”, cuya finalidad es el fortalecimiento de capacidades de grupos asociativos PROLEMPA en temas de comunicación y las TIC, y la auto sostenibilidad financiera, mediante la generación de un modelo de prestación de servicios de comunicación, tanto con clientes locales como externos, que faciliten el ingreso de recursos económicos para atender primariamente los costos operativos.
Producto de un pre-diagnóstico realizado en 2020, se determinó impulsar los CCC en los municipios: San José, La Paz; San Juan, Intibucá; Azacualpa (Yamaranguila), Intibucá y La Campa en Lempira. Las comunidades fueron seleccionadas con base a la apertura, interés y apoyo de sus gobiernos locales, dinamismo de sus redes de mujeres y jóvenes, apoyo confirmado de los emprendedores locales y por contar con la infraestructura básica.
El proyecto, en asocio con CARE / PROLEMPA, construye a largo plazo comunidades con competencias propias, promoviendo el emprendimiento, desarrollo económico local y
mejoramiento de la calidad de vida de las personas. El proyecto promueve la creación de “emprendimientos sociales” por medio de la creación de:
Centros de Comunicación (CC)
Centros de Comunicación Comunitaria (CCC) y
Centro de Comunicación por Radio (CCR).
Los 3 modelos mencionados se están implementando en 7 municipios diferentes, impulsando así la oportunidad de definir e impulsar una red de centros que permita su propia articulación, identidad y apoyo mutuo.
PROLEMPA se ejecuta a través de un consorcio, CARE (Líder), CESO-SACO y TechnoServe –en colaboración con los conocimientos técnicos de SOCODEVI, y SAJE Montreal Centre (SAJE).
Objetivo General Consolidar, formar, acompañar e incorporar modelos sociales-comunicacionales sostenibles (4 CCC, 2 CC y 1 CCR) impulsados por capacidades técnicas comunitarias para la promoción y difusión de conocimiento e información, adopción de buenas prácticas y desarrollo comunitario.
Objetivos Específicos
1. Fomentar la cultura del emprendimiento entre las comunidades y grupos asociados PROLEMPA con el fin de visibilizar oportunidades comunitarias de negocios sostenibles.
2. Generar competencias técnicas comunitarias en el uso de las TIC, especialmente en el internet y su infraestructura.
3. Fortalecer capacidades comunitarias y promover buenas prácticas por medio de espacios de comunicación para el desarrollo.
4. Promover la equidad de género, fomentando la igualdad de oportunidades e inclusión social en todas las acciones de la iniciativa.
5. Reconocer la fuerza de trabajo y las capacidades de la juventud, incentivando su participación en iniciativas de comunicación comunitarias y fomentando el liderazgo positivo a cortas edades.
6. Gestionar vínculos y asocios con actores que puedan fortalecer la iniciativa para la promoción de emprendimientos sociales y habilidades para la vida en comunicación y tecnologías de la información.
Principales Actividades Realizadas
1) Capacitación de equipos emprendedores de CCC: Capacitación en gestión de tecnologías y producción audiovisual; capacitación lúdica, publicitaria y radiofónica
2) Gira de documentación audiovisual en los 4 CCC
3) Gira de capacitación e inauguración de los 4 CCC
4) Formación y tutoría complementaria en línea a 3 CCC San José, San Juan y La Campa
5) Jornadas de capacitación e instalación de los equipos tecnológicos y mobiliarios con las y los socios locales de San José, San Juan, La Campa y Azacualpa.
6) Acompañamiento y asesoría en la generación de productos a diversos jóvenes de los CCC de San Juan y La Campa en evento “Gracias Convoca”
7) Jornada virtual de socialización de la iniciativa CCC para consolidación de base de talento humano de San Juan, Intibucá
8) Gira de consolidación y socialización de las iniciativas en los siete municipios y Jornadas virtuales de socialización de la metodología de las iniciativas CCC y CC (septiembre)
9) Gira de socialización formal de las iniciativas CCC y CC en los posibles nuevos municipios junto a equipo técnico de PROLEMPA
10) Gira para la creación y consolidación de procesos organizativos de los CCC de Jesús de Otoro, Intibucá y San José, La Paz (5 y 6 de octubre)
11) Fortalecimiento y consolidación del sistema organizativo de los centros de comunicación de Azacualpa y San Francisco de Opalaca, Intibucá y San José, La Paz (14 y 15 de octubre)
12) Consolidación del proceso organizativo para la conformación del comité directivo y mapeo de actores locales con socios del CCC de Jesús de Otoro, Intibucá (23 de octubre)
13) Gira de monitoreo de los siete centros de comunicación con equipo de Coordinación (25-28 de octubre): La Campa y Belén en Lempira; San José en La Paz; San Francisco de Opalaca, en Intibucá; y en Tegucigalpa, Francisco Morazán.
14) Jornadas de seguimiento para la iniciativa Centro de Comunicación por Radio (CCR) de Azacualpa, Intibucá (10 y 25 de noviembre)
15) Jornadas de formación virtual para la creación de Podcast con socios del CCC de San José, La Paz y Azacualpa, Intibucá.
16) Gira de monitoreo y seguimiento (7 al 9 de diciembre)
Avances / Resultados alcanzados
17) Socialización virtual de la iniciativa con cooperantes (13 al 17 de diciembre)
18) Gira de consolidación de cierre de año en los centros de comunicación (13 al 16 de diciembre)
19) Taller de ofimática impartido por socios (as) de San José, La Paz (diciembre)
1) Inicio de tutorías complementaria en línea para la consolidación de los CCC de San José, La Paz y La Campa, Lempira.
2) Abordaje presencial para la consolidación de los CCC de San José, La Paz; La Campa, Lempira y San Juan, Intibucá; al igual que el CCR de Azacualpa, Intibucá.
3) Brindado acompañamiento y asesoría en la generación de productos a diversos jóvenes de los CCC de San Juan y La Campa en evento “Gracias Convoca”.
4) Socializada metodología, tanto presencial como virtual, de las iniciativas CCC, CC y CCR en los municipios de Jesús de Otoro y San Francisco de Opalaca de Intibucá y Belén, Lempira.
5) Complementación de formación de 3 CCC y 1 CCR; y capacitación de nuevos CCC y 2CC.
Lecciones Aprendidas
6) Nuevos instrumentos de abordaje a nuevos candidatos para los CCC.
7) Construcción de instrumento de monitoreo y seguimiento de actividades del proyecto.
1. Comunicación eficiente, clara y constante interna, entre las diversas áreas de la organización ejecutora, es clave para el cumplimiento de los tiempos y alcances propuestos.
2. El acercamiento con las alcaldías municipales debe ser muy político y mucho mejor si se realiza no solo con la organización ejecutora, sino que también con una representación de la organización donante para una mejor comunicación entre las partes interesadas.
3. Al trabajar con comunidades rurales, contar un elemento humano en campo es sumamente necesario, de lo contrario, pueden aparecer dificultades de ejecución, ya sea por los obstáculos en la comunicación, la poca costumbre de las metodologías a distancia o la falta de motivación constante.
Población
Beneficiaria
Sectores Involucrados
Beneficiarios directos implementadores
Redes de Mujeres
Redes de Jóvenes
Beneficiarios directos comunitarios
Red de Mujeres
Cafetaleras (RMC)
Empresas Turísticas (ET)
Productores de café (PC)
CIAL
Beneficiarios indirectos
Audiencias de radiofónicos
Usuarios de salas IT
Demandantes de productos y servicios
a) Alcaldías
b) Redes de mujeres y jóvenes
c) ONG locales
d) Productores locales
e) Empresas locales
Personal Involucrado
1) Coordinador de Proyecto: Leslie Cabrera, Víctor Ávila
2) Técnicos gestores de proyecto: Hugo Suazo, Álvaro Morales, Angélica Ordoñez, Ana Escobar
3) Administrador del proyecto y Asistente administrativo: Denia Vargas y Anny Herrera
Publicaciones
4) Comunicación y Producción Audiovisual: Edmundo Flores, Daniela Zavala, Gabriela Núñez, Jonatan Gonzáles, Laura Schoenherr, Pamela Quiñonez, Fabiola Cruz
5) Expertos en TI: Juan José Mendoza, Galileo García
• RDS-HN realiza gira de seguimiento para el buen funcionamiento de los siete centros de comunicación en el marco del proyecto PROLEMPA / https://portal.rds.hn/archivos/4864
• RDS-HN y CARE/PROLEMPA firman adenda de convenio para continuar impulsando emprendimientos sociales / https://portal.rds.hn/archivos/4837
• Con la metodología aprender-haciendo las y los socios locales de los CCC continúan su proceso de formación a través de la plataforma AVA / https://portal.rds.hn/archivos/4689
• RDS-HN brinda asesoría y acompañamiento en diseño gráfico, producción de audio y fotografía a las y los socios locales de los CCC de San Juan y La Campa, para el evento “Gracias, Convoca 2021” / https://portal.rds.hn/archivos/4673
• Capacitaciones en diseño gráfico fotografía y producción radial reciben las y los socios locales del “CCC en San Juan, Intibucá” / https://portal.rds.hn/archivos/4666
• Las y los socios locales de los CCC continúan con su proceso de formación / https://portal.rds.hn/archivos/4659
• Centros de Comunicación Comunitarios: Un modelo de prestación de servicios de comunicación / https://portal.rds.hn/archivos/4647
• RDS-HN realiza gira documental preparatoria para la inauguración de los CCC en la zona Lempa de Honduras / https://portal.rds.hn/archivos/4630
• Inicia proceso de formación e instalación de equipos tecnológicos del CCC en Azacualpa, Intibucá / https://portal.rds.hn/archivos/4613
• Inicia proceso de formación e instalación de equipos tecnológicos del CCC en la Campa, Lempira / https://portal.rds.hn/archivos/4590
• RDS-HN y PROLEMPA inician proceso de formación e instalación de equipos tecnológicos del CCC en San Juan, Intibucá / https://portal.rds.hn/archivos/4567
• RDS-HN y PROLEMPA dan inicio al proceso de formación e instalación de equipos tecnológicos del CCC con socios locales de San José, La Paz / https://portal.rds.hn/archivos/4507
• Equipo Técnico de la RDS-HN realiza visitas de seguimiento en los municipios de intervención del proyecto “Iniciativas Innovadoras en Comunicación y TIC de Grupos Emprendedores” / https://portal.rds.hn/archivos/4502
• ASOMDIN y PROLEMPA firman convenio para la instalación de un Centro de Comunicación Comunitaria en Azacualpa, Intibucá / https://portal.rds.hn/archivos/4478
• Inicia proceso de acondicionamiento de los CCC en el marco del proyecto “Iniciativas Innovadoras en Comunicación y TIC de Grupos Emprendedores” / https://portal.rds.hn/archivos/4469
• Equipo técnico de la RDS-HN realiza gira para identificación de alianzas locales que impulsaran los CCC, CCR y los CC en la zona Lempa de Honduras / https://portal.rds.hn/archivos/4464
• Socios locales de los CCC en la zona Lempa de Honduras, fortalecen sus capacidades a través de la Plataforma Chamilo / https://portal.rds.hn/archivos/4460
• Jóvenes de San José, La Paz, participantes en el Proyecto “Iniciativas Innovadoras en Comunicación y TIC de Grupos Emprendedores” reciben inducción para la formación empresarial / https://portal.rds.hn/archivos/4428
• Inicia proceso de selección para los socios locales de los CCC en la zona Lempa de Honduras / https://portal.rds.hn/archivos/4355
• Equipo técnico de la RDS HN realizó jornada de reconocimiento de las y los candidatos para la implementación de los CCC en Intibucá y Lempira / https://portal.rds.hn/archivos/4347
G. Apoyo al fortalecimiento del acceso y del uso de las tecnologías digitales en acciones de gobernanza, formación e incidencia para organizaciones de la Sociedad Civil contraparte de We Effect en América Latina
Socios o Contrapartes
Co- Partes:
Sulá Batsú (Costa Rica)
COLNODO (Colombia y Bolivia)
Casa Tres Mundos (Nicaragua)
Conexión (El Salvador)
Instituto DEMOS (Guatemala)
Contrapartes en Honduras:
ASOMAINCUPACO
MECOOVISURH
Fundación San Alonso Rodríguez
CODIMCA
COPINH
Ejecución Enero – Diciembre 2021
Donante We Effect
Contexto Este proyecto desarrolló un proceso de transformación organizacional con tecnologías digitales para mejorar y potenciar las áreas de gobernanza, incidencia y formación de las organizaciones contraparte de We Effect en América latina. Se trabajó creando un perfil inicial de las organizaciones y se finalizó con un perfil más fortalecido de las mismas luego de la apropiación de las TIC. Cabe decir que la metodología implementada fue orientada principalmente al mejor uso y acceso a tecnologías digitales, no al consumo tecnológico. El
proyecto tuvo como ejes transversales el género, seguridad, derechos humanos y derechos digitales.
El proceso de mejora del proyecto se diseñó en 8 etapas para la recolectar, sistematizar y formar a los beneficiarios de las organizaciones contraparte:
1) Análisis del contexto digital en el que trabajan las organizaciones.
2) Análisis de los usos de tecnologías digitales en las organizaciones.
3) Elaboración de un plan de adquisiciones
4) Estudio de sistemas más relevantes para determinar cuellos de botellas y posibilidades de mejora con tecnologías digitales.
5) Construcción de estrategias de tecnologías digitales a la medida de cada organización e identificación de necesidades de capacitación
6) Diseño de una plataforma de formación sobre apropiación de tecnologías digitales basada en las necesidades identificadas.
7) Desarrollo de un proceso de formación en apropiación de tecnologías digitales para organizaciones y movimientos sociales.
8) Acompañamiento a las organizaciones para facilitar la aplicación de conocimientos en el caso específico de cada organización.
Estos pasos metodológicos fueron desarrollados en 18 meses, para 37 organizaciones, en 6 países.
Objetivo General Desarrollar un proceso ágil de transformación organizacional requerido por las organizaciones de los programas SEMBRANDO IGUALDAD y VIVHA para retomar su operación en el contexto actual por medio de un fortalecimiento en el acceso y del uso de las tecnologías digitales para la gobernanza interna y para las acciones de formación e incidencia que estas desarrollan.
Avances / Resultados
Alcanzados por RDS-HN
1) Creación de nuevas relaciones con otras organizaciones que trabajan directamente con comunidades diversas temáticas de suma importancia para su desarrollo. Con dicho intercambio de conocimientos para el fortalecimiento de capacidades internas, se logró la recolección y socialización de estos conocimientos a externos y con ello beneficiar a las comunidades con las que se trabaja.
2) Consolidación de las relaciones con las organizaciones contraparte de We effect en Honduras.
3) Diagnóstico individual para conocer el contexto sobre las tecnologías digitales con las que se trabaja, así como su infraestructura, acceso y capacidades básicas. Dicho proceso apoyó en la construcción de instrumentos de diagnóstico y en presentar una imagen amplia del uso de las tecnologías digitales.
4) Implementada la metodología de flujos de análisis de procesos para recabar el crecimiento institucional de las organizaciones; con el fin de identificar sus procesos de gobernanza, incidencia y formación para incluir el fortalecimiento digital en sus acciones. Dicha metodología actualizó a los miembros de las organizaciones de su proceso organizacional y presentó una imagen externa de la percepción social que se tiene de las organizaciones.
5) Fortalecimiento de relaciones bilaterales entre la RDS-HN y We Effect Honduras, con el fin de mejorar los procesos e intervenciones con las organizaciones contraparte y la toma de decisiones para evitar poner en riesgo la ejecución del proyecto. Para ello se generó una dinámica de acompañamiento personalizado entre las oficinas We effect y RDS-HN para el abordaje con las organizaciones contraparte.
6) Creación de metodología y procesos pedagógicos diferentes que facilitó a las organizaciones coparte la construcción de talleres virtuales de una forma homogénea.
7) Diseño e implementación de módulo de Incidencia en el área de comunicación, con el objetivo de fortalecer las capacidades de las y los miembros de las organizaciones que son parte del proyecto; aportando al cumplimiento de los objetivos en cuanto a la apropiación de las tecnologías digitales.
Lecciones Aprendidas
Población Beneficiaria
8) El primer proyecto finalizado del Consorcio Latinoamericano para la Apropiación de Tecnologías Digitales
1) La toma de decisiones en conjunto por parte del equipo técnico del consorcio permitió la comunicación fluida entre las organizaciones coparte y el aprendizaje mutuo.
2) La importancia y uso del lenguaje de genero representó un factor importante para el relacionamiento con las organizaciones contraparte.
3) Los procesos formativos deben desarrollarse en base al público meta y en congruencia con los objetivos estratégicos del proyecto.
4) El acompañamiento personalizado a las organizaciones contraparte debe ser constante por parte de los enlaces del consorcio y representantes de We Effect.
5) Detallar el ámbito de cada módulo para ser socializado a los destinatarios y confirmar el nivel de compromiso que implica la matrícula de cada uno.
Presentada por países:
País Cantidad de Organizaciones
Guatemala 8 organizaciones sociales
Honduras 5 organizaciones sociales
El Salvador 8 organizaciones
Nicaragua 4 organizaciones
Colombia 5 organizaciones
Bolivia 7 organizaciones
Enfoque del trabajo
Derechos ambientales, derechos indígenas, derechos de las mujeres, derechos económicos y productivos, derechos de la niñez y derecho a la salud.
Derecho a la vivienda, desarrollo local, derechos indígenas, defensa del territorio y la cultura, derechos de las mujeres, derechos ambientales
Derechos ambientales y de territorio, derecho a la vivienda, derecho a la tierra, desarrollo rural, derechos del consumidor, derechos de las mujeres, derechos económicos
Derecho a la vivienda, derechos de las mujeres
Derechos económicos, sociales y culturales, incorporación de excombatientes de la guerrilla, procesos de paz
Derechos económicos de las mujeres, derechos ambientales, cambio climático, derechos ciudadanos, derechos campesinos e indígenas, derechos económicos, derecho a la vivienda, producción orgánica.
Personal RDS Involucrado
Total 37 organizaciones
Coordinación de Proyectos: Víctor Ávila, Ana Escobar
Acompañamiento a Organizaciones: Pedro Torres, Angélica Ordoñez, Leslie Cabrera, Amanda Cruz y Cecilia Herrera
Productor Audiovisual: Edmundo Flores
Administradora: Denia Vargas
Equipo de Fortalecimiento en Comunicación y Tecnologías: Celina Escobar, Laura Shoenger, Galileo García, Carlos Reyes y Jan Alvarado
H. TIC Comunitarias - Tecnologías de la Información y la Comunicación comunitaria
Socios o Contrapartes
RDS-HN (ejecutora)
COFADEH (Facilitadores)
C- Libre (acompañantes)
CIPRODEH (acompañantes)
Ejecución Junio 2020 – diciembre 2021
Donante WACC (50% financiamiento)
Cultural Survival (50% financiamiento)
Contexto En la actualidad, las denuncias sobre violaciones de Derechos Humanos de las radios comunitarias indígenas no son atendidas, en virtud de que estas no llegan a los actores estratégicamente convenientes debido a la limitante de su cobertura geográfica en cuanto a difusión. Situación que genera un velo de indefensión de las diferentes comunidades indígenas debido a la poca o nula visibilidad hacia públicos externos de la información y las denuncias que hacen dichas radios.
El proyecto “Tic comunitarias” facilitó el acceso a comunicadores y comunicadoras comunitarios indígenas a las plataformas digitales en redes sociales, brindando herramientas técnicas y metodológicas para la difusión y distribución de la información y la denuncia social, en aras de un mayor alcance y visibilidad de las situaciones que atentan contra sus derechos humanos, logrando alcanzar y abordar a las organizaciones de DDHH socias, y entes de apoyo que puedan contribuir a la defensa de los derechos fundamentales de los pueblos indígenas.
Objetivo General Empoderamiento y posicionamiento de las radios comunitarias indígenas en plataformas digitales como un factor complementario y de fortalecimiento de sus acciones de comunicación comunitaria y ciudadana.
Objetivos Específicos
1. Desarrollar un proceso de capacitación para los comunicadores de 6 radios comunitarias indígenas en temas de utilización de las Tics para el desarrollo de la comunicación comunitaria indígena, periodismo comunitario, bases y desarrollo en contexto indígena y Derechos Humanos e Indígenas, y veeduría social.
2. Fortalecer alos comunicadores de las radios en técnicas para la generación de contenidos de calidad para la difusión por plataformas digitales.
Actividades Realizadas
Avances / Resultados alcanzados
3. Fortalecer alos comunicadores de las radios en técnicas para la generación de contenidos de calidad para la difusión por radio.
a) Fortalecimiento de capacidades teóricas y técnicas, de manera virtual a 12 jóvenes comunicadores comunitarios, 6 hombres y 6 mujeres, vinculados a 6 radios comunitarias (Radio Suyuguare, Radio ODECO, Radio Zavalanquira, Radio Lepaterique, Radio Revelación y Radio Morazanista)
b) Fortalecimiento de capacidades, en temas de derechos humanos, derechos indígenas y veeduría social, y ciberseguridad mediante el uso de multiplataformas.
c) Jóvenes de Radios Comunitarias capacitados en tres jornadas (“El Mundo de las Redes Sociales, “Cómo crear una página en Facebook” y “la Planificación y Generación de Contenidos”) para crear su propia Identidad Digital y contribuir a la distribución oportuna de la información y la denuncia social, en aras de un mayor alcance y visibilidad de las situaciones que atentan contra los derechos fundamentales de los pueblos indígena.
d) Equipamiento de radios comunitarias con los insumos técnicos necesarios para la gestión, producción y difusión de contenido para plataformas web y radio comunitaria
1) Fortalecimiento de capacidades en la comunicación comunitaria indígena en el siglo XXl
2) Fortalecidas las capacidades en utilización de las Tics para el desarrollo de la comunicación comunitaria indígena (uso y manejo de software de producción y difusión de información)
3) Fortalecidas las capacidades en periodismo comunitarios, bases y desarrollo en contexto indígena.
Lecciones Aprendidas
4) Equipamiento de radios comunitarias con los insumos técnicos necesarios para la gestión, producción y difusión de contenido para plataformas web y radio comunitaria.
1) Los procesos de capacitación virtual son una buena alternativa para ejecución de tareas especificas
2) El fortalecimiento de capacidades parte de el involucramiento de todas las partes, esto a través de sinergias que aporten a el cumplimiento de los objetivos.
3) El contar con un equipo interdisciplinario aporto a una buena ejecución del proyecto.
Sectores Involucrados
6 radios Comunitarias Indígenas (Radio Suyuguare, Radio ODECO, Radio Zavalanquira, Radio Lepaterique, Radio Revelación y Radio Morazanista).
12 jóvenes comunicadores comunitarios, 6 hombres y 6 mujeres, vinculados a las 6 radios comunitarias indígenas
Radioescuchas (indirectos)
Cobertura / Áreas de Influencia
Departamentos de:
a) Atlántida
b) Intibucá
c) La Paz
d) Francisco Morazán
Personal RDS Involucrado
Publicaciones
1) Coordinación: Álvaro Morales
2) Facilitadores: Juan José Mendoza, Jan Alvarado, Jorge Somarriba, Lennys Fajardo
3) Organización y seguimiento a los procesos de capacitación y monitoreo de las acciones: Pedro Torres
• Comunicadores aumentan sus capacidades en el uso y manejo de Tics para el desarrollo de la comunicación indígena y afrodescendiente / https://fb.watch/bpVg9MpsX7/
• Kit básico de comunicación comunitaria multiplataforma / https://fb.watch/bpUWTHABWp /
• Comunicadores comunitarios preparan el lanzamiento de la “Plataforma de Radios Comunitarias Indígenas y Afrodescendientes” en el marco del Proyecto “Tics Comunitarias” / https://portal.rds.hn/archivos/4584
• Jóvenes de Radios Comunitarias finalizan talleres para la creación de Identidad Digital en el marco del Proyecto “Tics Comunitarias / https://portal.rds.hn/archivos/4436
• Equipo Técnico de la RDS-HN imparte taller sobre creación de la Identidad Digital como parte de las actividades del Proyecto “Tics Comunitarias” / https://portal.rds.hn/archivos/4407
• Comunicadores y comunicadoras de radios comunitarias indígenas reciben taller de educación en Derechos Humanos en el marco del proyecto “Tics comunitarias” / https://portal.rds.hn/archivos/4399
• El equipo Técnico de la RDS-HN realizó módulo sobre Periodismo Comunitario y Plataformas Digitales en el marco del proyecto Tics Comunitarias / https://portal.rds.hn/archivos/4279
• RDS-HN fortalece capacidades en utilización de las Tics para el desarrollo de la comunicación comunitaria indígena / https://portal.rds.hn/archivos/4265
I. Proyecto PROLENCA – SAG / Gestión de Comunicación
Socios o Contrapartes SAG
Ejecución Marzo – diciembre 2021
Donantes FIDA y GEF
Contexto El Proyecto de Competitividad y Desarrollo Sostenible del Corredor Fronterizo Sur Occidente, PROLENCA-SAG, es un proyecto de la Secretaria de Agricultura y Ganadería (SAG), es un proyecto de competitividad y desarrollo sostenible del corredor fronterizo sur occidental, una iniciativa dentro del marco gubernamental en apoyo a la reducción de la pobreza, mitigación al riesgo climático, desarrollo agropecuario y seguridad alimentaria.
La estrategia central de intervención apunta a mejorar los ingresos, las oportunidades de empleo, la seguridad alimentaria y las condiciones de vida de la población rural pobre, con un enfoque de inclusión social y equidad de género.
El proyecto PROLENCA-SAG ha tenido a bien impulsar un convenio específico con la Red de Desarrollo Sostenible Honduras (RDS-HN), como una organización referente y especialistas en el contexto nacional e internacional en la aplicación efectiva de la comunicación tecnología en procesos de desarrollo sostenible; para que pudiese diseñar, planificar y acompañar la ejecución de las acciones de comunicación y visibilidad del proyecto.
El proyecto tiene como objetivo mejorar los ingresos, las oportunidades de empleo, la seguridad alimentaria y las condiciones de vida de la población rural pobre, con un enfoque de inclusión social y equidad de género y con miras a la reducción de la pobreza, vulnerabilidad al cambio climático y la pobreza extrema.
Objetivo
General del Convenio
Principales
Acciones
Realizadas
Contribuir a la gestión de la comunicación para aumentar los alcances y visibilidad de PRO LENCA en el territorio, a fin de que las organizaciones beneficiaras tengan acceso a herramientas tecnológicas de información y comunicación, así como materiales audiovisuales, documentos y estudios importantes para el desarrollo sostenible
En el marco de convenio específico de Cooperación, Financiamiento y Asistencia Técnica entre el Proyecto de Competitividad y Desarrollo Sostenible del Corredor Fronterizo Sur Occidental y la Red de Desarrollo Sostenible -Honduras, se procedió al desarrollo e implementación de las actividades en gestión, generación y seguimiento de productos en convenio. Se convocaron a los equipos de trabajo según el plan de trabajo construido entre las partes y se programaron las reuniones de seguimiento.
Se desarrolló la planificación, diseño e implementación de cada producto de manera individual para la validación y entrega de los mismos. A continuación, se detalla los productos desarrollados en el marco del convenio:
1) Planificación, coordinación, estructuración, entrega y seguimiento de los productos de comunicación. Implicó revisión y ajustes a la Estrategia y Plan de Comunicación de PROLENCA
2) Diseño Manual de Imagen y visibilidad del Proyecto.
3) Planificación y producción de productos de TI. Incluye capacitación en WordPress para mantenimiento y seguimiento del sitio web “Prolenca.hn”
4) Actualizaciones de la sección publicaciones del portal web “prolenca.hn
5) Planificación, diseño, capacitación y entrega de la plataforma de comercio “EcoCaféLenca”
6) Producción de productos Media Con el objetivo de dotar al equipo PRO LENCA con insumos audiovisuales que sean utilizados como medios educativos durante las capacitaciones impartidas. Se desarrollaron, diseñaron y diagramaron dos rotafolios en los de tema de inclusión social y seguridad alimentaria nutricional. Cada rotafolio está divido por unidades y diagramado con imágenes que concientizarán el efecto del cambio social.
7) Cobertura audiovisual de actividades y procesos del Proyecto.
8) Diseño y desarrollo de campaña de sensibilización con el fin de exponerle a la población las diferentes formas de violencia contra mujeres y niñas que afectan la participación social de las mujeres
9) Diseño y desarrollo de campaña de sensibilización sobre medio ambiente y la promoción del cuidado de los recursos naturales
10) Planificación y ejecución de productos de sistematización
11) Diseño y administración de repositorios virtuales de videos y publicaciones del Proyecto.
12) Gestión de Redes Sociales para promoción y visibilidad de acciones del Proyecto.
Avances / Resultados alcanzados
1) Gestionada la comunicación y visibilidad del proyecto conforme a la Estrategia y Plan de Comunicación.
2) Elaborado y entregado a coordinación el manual de usuario de PROLENCA.HN
3) Desarrollada la capacitación de la plataforma de comercio “EcoCaféLenca”
4) Diseñado, publicado el sitio web del Proyecto y realizada capacitación sobre WordPress para gestión del sitio Web por personal del Proyecto.
5) Diseñado y producido Kit de Materiales educativos para beneficiarios en implementación
6) Diseñadas, producidas y difundidas las campañas “Somos Lencas” y “Denuncia la violencia de género” a través de redes sociales, radios locales y comunitarias.
7) Desarrollada la gira de producción audiovisual para realizar videos de historias de éxitos y sistematización de experiencias del Proyecto.
8) Planificadas, diseñados y abordados las 3 sistematizaciones de experiencias del proyecto PRO LENCA
Población
Beneficiaria
Personal RDS Involucrado
• Beneficiarios Directos: 15 mujeres.
• Beneficiarios Indirectos:
1) Gestión de Comunicación: Gabriela Núñez
2) Gestión de proyecto: Angélica del Cid, Víctor Ávila
3) Administración del proyecto: Denia Vargas
4) Comunicación y visibilidad: Celina Escobar, Carlos Reyes, Esther Hidalgo, Jorge Luis Somarriba
5) Acompañamiento en TI: Jan Alvarado, Galileo García
Socios o Contrapartes
J. Mujeres y Jóvenes en el Internet Comunitario
La Asociación Mixta para el Desarrollo Integral de Intibucá, ASOMDIN
Ejecución Enero – junio 2021
Donante Tierra Viva
Contexto El proyecto se desarrolló en la comunidad de Azacualpa, Municipio de Yamaranguila, Intibucá; la iniciativa fue realizada con la finalidad de reducir la exclusión y baja participación de las mujeres y niñas en proceso comunitarios de comunicación, donde hay mayor incidencia de los hombre, por lo que se planteó generar mayor vinculación y participación igualitaria de las mujeres y niñas, fortaleciendo capacidades de liderazgo y comunicación a través del uso y manejo de las tecnologías de comunicación e información como herramientas importantes para la generación y desarrollo de procesos que contribuyan con el mejoramiento de condiciones de vida de las comunidad y de las familias.
El proyecto se planteó generar la vinculación y participación igualitaria de las mujeres y las niñas en las dinámicas de liderazgo y capacidades de comunicación y uso de las tecnologías, con igualdad, buscando de esta manera reducir la exclusión y baja participación de las mujeres y niñas en procesos comunitarios de comunicación.
Objetivo General Fortalecer capacidades y conocimientos de mujeres y niñas en temas de liderazgo y oportunidades productivas con recursos tecnológicos apropiados y el Internet.
Avances / Resultados alcanzados
1) Los equipos técnicos de RDS-HN y los directivos de ASOMDIN lograron despertar el interés de mujeres y jóvenes para participar en los procesos de capacitación y fortalecimiento de las estructuras organizativas de ASOMDIN, lo que ha tenido como resultado una participación más activa en los procesos de gestión en beneficio de la comunidad.
2) Realización de gira de campo inicial, con el propósito de socializar el proyecto con los actores comunitarios con quienes de manera coordinada se realizó una vista al centro de comunicación para valorar las condiciones del mismo, tanto en la infraestructura como la disponibilidad de los equipos tecnológicos (computadoras, disponibilidad de energía solar), para facilitar el desarrollo de los talleres de capacitación, también se realizó un sondeo sobre las empresas locales que ofrecen los servicios de conectividad al internet, en la ciudad de la Esperanza.
3) A través del proyecto se logró establecer un contrato de servicios de conectividad al internet por 6 meses con la empresa SION NETWORK,
4) Se desarrollaron 6 Jornadas de capacitación en temas de liderazgo y manejos de algunas tecnologías de información y comunicación en el proceso se capacitaron 32 participantes entre mujeres, niñas y jóvenes
5) A través una jornada de capacitación realizada por la RDS-HN, los Socios de ASOMDIN lograron entender de manera clara y práctica los procesos de constitución de ASONDIM y cuáles son las funciones y responsabilidades de los diferentes órganos que la conforman, este proceso permitió mayor cohesión social en la comunidad y ahora hay un mayor grado de compromiso de parte los socios y desde luego mayor involucramiento en las diversas gestiones que se realizan en favor de la comunidad.
6) Con apoyo del proyecto se logró mejorar la seguridad del local para evitar el robo del equipo situación que ya había ocurrido antes.
7) Existe mayor integración de los diversos sectores, por fin se puede ver que hay mayor aceptación por parte de los adultos a que los jóvenes y niñas participen en acciones en beneficio de la comunidad.
8) Existe mayor asistencia al centro por parte de los jóvenes niñas y mujeres y han motivado a otros para que se integren, compartiendo de manera práctica los aprendizajes adquiridos en las jornadas de capacitación realizadas.
Lecciones Aprendidas
9) La ASONDIM está realizando acciones para contribuir con la sostenibilidad del centro, están ofreciendo algunos servicios que les permiten generar ingresos, los que estarán destinados para cubrir el costo de conectividad al internet y mantenimiento del equipo.
10) Se ha logrado un respaldo total de los involucrados y han asumido la responsabilidad de brindar el mayor respaldo para que el centro continúe funcionando, así también se ha sumado la integración de las mujeres en la conducción de programas de la radio.
1) Al desarrollar los talleres fue necesario dividir el grupo en dos, alternando los temas un grupo por la mañana se le capacitó sobre liderazgo y el otro sobre las tecnologías de información y comunicación, por la tarde se hacia el cambio de tema para cada grupo, también se utilizaron los espacios abiertos con dinámicas de grupos de 3 participantes asignando tareas y prácticas sobre los contenidos abordados.
2) Realizar un taller de capacitación por parte de la RDS-HN explicando detalladamente el proceso de organización y establecimiento de ASOMDIN como organización local, como se constituyó, los órganos que la conforman y cuáles son los deberes y derechos de cada uno de los directivos, de esta manera se pudo llegar a acuerdos para que la presidenta en funciones diera apertura a la participación y cumplimiento del rol que le corresponde a cada directivo según los estatutos. Durante este taller se logró establecer acuerdos y compromisos definiendo los roles y asumiendo responsabilidades para el mejor funcionamiento de la organización.
3) Promover visitas a los hogares de los jóvenes para conversar con sus padres y explicar la importancia de que poco se vayan insertando en los procesos comunitarios, iniciando por su participación en los talleres de capacitación para el fortalecimiento de capacidades y prepararlos para el relevo generacional.
Población
Beneficiaria
a) 10 mujeres y niñas de manera directa
b) 50 familias indirectamente, sumando un total de 15 familias
Personal RDS
Involucrado
Publicaciones
1) Pedro Torres Coello (Coordinación)
2) Juan José Mendoza y Hugo Suazo (Desarrollo de Talleres de capacitación y gestión de conocimiento)
3) Álvaro Morales (Organización y seguimiento a los procesos de administrativos, logística de capacitación y monitoreo de las acciones)
• ASOMDIN y RDS-HN realizan tercera capacitación para el fortalecimiento de capacidades en tecnología y liderazgo en Azacualpa, Intibucá / https://portal.rds.hn/archivos/4623
• ASOMDIN y RDS-HN realizan segunda jornada de capacitación en liderazgo comunitario a jóvenes, mujeres y niñas de la comunidad de Azacualpa, Intibucá / https://portal.rds.hn/archivos/4490
• ASOMDIN y RDS-HN realizan primera jornada de capacitación en liderazgo comunitario y uso de las Tics a jóvenes, mujeres y niñas de la comunidad de Azacualpa, Intibucá / https://portal.rds.hn/archivos/4448
K. Escuela de Formación Política y Social para la Veeduría de los Derechos Indígenas
y de Territorios
Socios o Contrapartes
Coordinadora Indígena del Poder Popular de Honduras, CINPH
Ejecución Julio – diciembre 2021
Donantes Unión Europea Plan Internacional
Contexto El proyecto Escuela de formación social y política para la defensoría de los Derechos Indígenas”, busca contribuir al proyecto “Protegiendo la Tierra y Defendiendo la Vida” por medio de la creación de una Escuela de formación social y política para la defensoría de los derechos indígenas en la comunidad de San Francisco de Opalaca, Intibucá. La articulación de esta escuela para la defensoría de los derechos indígenas, está basada en el fortalecimiento de capacidades comunitarias teóricas y técnicas por medio de herramientas TIC.
Las acciones se realizan con 15 mujeres organizadas de la comunidad de Monte verde, San Francisco de Opalaca, quienes no solo se capacitarán para la defensoría de los Derechos Indígenas, sino también, formarán nuevas defensoras para la sostenibilidad de la iniciativa, y fortalecer la veeduría y auditoría social, la defensa de los territorios y la lucha, promoción y respeto de los derechos y valores ancestrales del pueblo Lenca.
En este proceso, las beneficiarias se capacitarán en temáticas como Derechos Humanos (en el contexto nacional e internacional), mecanismos y herramientas para la defensoría de los DDHH e Indígenas, Defensa del territorio, Convenio 69 de la OIT y como usarlo, producción de contenidos de comunicación, entre otros.
Sumado a esto, se realizará un estudio de factibilidad para la futura instalación de una radio comunitaria que pueda fortalecer el papel de defensoría y sume un rol más sobre la auditoria social organizada, para el respeto de los derechos de los pueblos originarios.
Objetivo General El proyecto busca promover el respeto y la protección de los derechos humanos y la defensa de los territorios a través de procesos organizativos, educativos y comunicacionales, con miembros del Consejo Indígena de Santa Elena, La Paz.
Principales
Acciones
Realizadas
En este momento, en el marco del proyecto, se han realizado 2 talleres de los 7 propuestos:
1) Taller sobre sobre los Derechos Humanos (Conceptualización, historia, trascendencia, Nacional e internacionalmente)
2) Taller del convenio 169 de la OIT y como aplicarlo
Avances / Resultados alcanzados
Las capacitaciones o talleres se realizan con la utilización de herramientas TIC para facilitar el proceso de aprendizaje y de articulación política para la defensa de la vida y protección del territorio
Sin embargo, para aumentar el porcentaje de este resultado, se debe realizar la adquisición de los equipos técnicos y tecnológicos, proceso que está en gestión actualmente, para realizar las compras en febrero de 2022.
Utilizadas las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramientas de acceso al conocimiento, de facilitación de aprendizaje y de articulación política para la defensa de la vida y protección del territorio – Avance en 20% sobre este resultado con el desarrollo de dos capacitaciones o talleres que se realizaron con la utilización de herramientas Tic´s para facilitar el proceso de aprendizaje.
Lecciones Aprendidas
Población
Beneficiaria
1) Los talleres se han impartido con normalidad, debido a que el grupo de beneficiarias es muy comprometido con los objetivos del proyecto, pues, en la comunidad es una necesidad sentida el poder defender los derechos ancestrales.
2) Se han identificado algunos problemas leves, en la implementación de los talleres y las acciones, debido a la falta de acceso a energía eléctrica en algunos sectores, falta de internet en el centro comunitario (el proyecto tiene una línea presupuestaria para resolver ese tema), y la dificultad de movilidad que existe en la zona.
• Beneficiarios Directos: 15 mujeres.
• Beneficiarios Indirectos:
a) 15 mujeres jóvenes
b) 8 líderes comunitarios hombres,
c) Al menos 40,000 radioescuchas entre hombres (43%) y mujeres (57%) entre los departamentos de Intibucá y La Paz
Personal RDS Involucrado
1) Coordinador del Proyecto: Salvador Edgardo Zuniga del Cid / Coordinador de la CInPH
2) Gestión de contenidos y fortalecimiento de capacidades: Jorge Luis Somarriba
3) Gestión de proyecto: Angélica del Cid
4) Administración del proyecto: Denia Vargas
5) Comunicación y visibilidad: Lennys Fajardo
L. Escena Lenca: Promoción de Derechos Humanos a través de la Educación Popular y Comunicación para el Cambio Social
Socios o Contrapartes
Coordinadora Indígena del Poder Popular de Honduras, CINPH
Ejecución Noviembre – diciembre 2021
Donantes OXFAM Honduras ProDerechos
Centro Hondureño de Promoción para el Desarrollo Comunitario (CEHPRODEC) Abogados sin Fronteras
Contexto La Coordinadora Indígena del Poder Popular Lenca (CInPH), con el acompañamiento de la Red de Desarrollo Sostenible – Honduras (RDS-HN), y el apoyo de OXFAM Honduras, ProDerechos, Centro Hondureño de Promoción para el Desarrollo Comunitario (CEHPRODEC) y Abogados sin Fronteras, desarrolla el proyecto “Escena Lenca: Promoción de los derechos humanos a través de la Educación Popular y Comunicación para el Cambio Social”, que busca promover el respeto y la protección los derechos humanos, la defensa de los territorios a través de procesos organizativos, educativos y comunicacionales con miembros del Consejo Indígena Lenca de Santa Elena, La Paz.
El proyecto se realizará con miembros del Consejo Indígena de Santa Elena, La Paz. Entre ellos, campesinos y campesinas de tradición Lenca que han librado una batalla por los derechos humanos, la defensa de los bienes comunes, persecución judicial y violencia. Se cuenta con la participación de jóvenes y mujeres de la comunidad de Santa Elena y los caseríos aledaños, promoviendo el factor de diversidad y equidad de género.
Además, se espera ampliar el rango de la población alcanzada a través de la vinculación con las radios comunitarias. Se considerará una participación equitativa en cuanto a género y edad de las personas capacitadas.
Uno de los objetivos principales del proyecto es instalar un Comité Indígena, que apoyará a las comunidades en las problemáticas sobre derechos humanos con énfasis en los escenarios comunitarios. Dicho Comité representará un espacio seguro para las y los defensores de los derechos de los pueblos y la defensa de los bienes comunes.
La iniciativa empoderará primeramente a 30 líderes y lideresas, quienes posteriormente serán las y los encargados de compartir sus conocimientos con los miembros de sus comunidades, con ello se pretende beneficiar a 175 personas de manera directa y un aproximado de 29,500 de manera indirecta.
Los jóvenes y las mujeres participantes recibirán capacitaciones en temas de educación popular y cosmovisión Lenca, Teatro Comunitario y Producción Radiofónica. En aras de la gestión del conocimiento, se diseñarán espacios de divulgación en las comunidades, generando campañas de radio teatro y obras artísticas que permitan la sensibilización, incidencia y promoción de los derechos humanos.
Esta iniciativa fortalecerá la experiencia de la CInPH, en cuanto a la aplicación de metodologías formativas para grupos comunitarios y ampliará su panorama de conocimiento de la etnia Lenca, permitiéndole conocer más sobre sus comportamientos y necesidades reales.
Objetivo General Promover el respeto y la protección de los derechos humanos y la defensa de los territorios a través de procesos organizativos, educativos y comunicacionales con los miembros del Consejo indígena de Santa Elena, La Paz, integrante de la CInPH.
Principales
Acciones
Realizadas
Avances / Resultados alcanzados
En diciembre de 2021 se comenzó con las primeras acciones del Proyecto, por tanto, solo se han realizado dos eventos en el campo, pero que han implicado un trabajo de gestión, convocatoria, logística y organización conjunta con las comunidades:
1) Primer encuentro de socialización del proyecto Escena Lenca a líderes y representantes de las comunidades de El volcán, Azacualpa, El Carrizal, Quiscamote, Gloza el Toro, Ziziguare, Llano Alegre y Guazone Ya que el proyecto será desarrollado en la comunidad de El Carrizal, Santa Elena, La Paz; se convocaron a los integrantes del consejo indígena local y a los líderes de Radio Masula.
2) Gira de conformación de Comité local de Derechos Humanos Al socializar el proyecto, se convocó a las mujeres, hombres y jóvenes líderes de la comunidad para desarrollar un taller de expectativas y resultados; con el fin de confirmar el interés de los participantes en el proyecto. Al final de la jornada, se juramentaron 24 líderes y lideresas lencas que formarán parte de las capacitaciones para fortalecer el comité.
Las acciones emprendidas hasta ahora con el proyecto, han contribuido al avance del logro del Resultado 1 del Proyecto, presentando como avances:
1. Socializado el proyecto Escena Lenca en la comunidad de El Carrizal, Santa Elena, La Paz, con representantes de los líderes del Consejo Indígena y actores sociales de los caseríos aledaños.
2. Conformado un comité indígena de Santa Elena que será responsable de promover los derechos humanos con énfasis en las problemáticas comunitarias, regionales y nacionales
Lecciones
Aprendidas
1) La gestión del conocimiento debe ser generacional entre los líderes comunitarios y defensores de derechos a las y los jóvenes de las comunidades para asegurar la sabiduría del pueblo lenca.
2) Debido a que los integrantes del consejo están divididos en los 8 caseríos que forman a Santa Elena, se aseguró que la convocatoria fuera igualitaria a toda la comunidad para motivar la representatividad local durante el proyecto
Población
Beneficiaria
Personal RDS Involucrado
• Beneficiarios Directos: 30 personas en área urbana y 30 personas en área rural.
• Beneficiarios Indirectos a través de campañas de comunicación e incidencia: 29, 500 personas, desglosadas en: 9,500 personas en zonas de cobertura urbana; 8,000 personas en zonas de cobertura rural y 12,000 personas de poblaciones indígenas a través de medios comunitarios.
1) Gestión de proyecto: Angélica del Cid
2) Administración del proyecto: Yeni Cubas
3) Comunicación y visibilidad: Lennys Fajardo
4) Enlace RDS - Coordinador de la CInPH: Salvador Edgardo Zuniga del Cid.
Publicaciones
• La RDS-HN acompaña proyecto que promueve la defensa del Territorio y los Derechos Humanos en las comunidades Lencas de Honduras / https://portal.rds.hn/archivos/4939
•
M. Microcentral Hidroeléctrica Opalaca - Generación de energía hidroeléctrica para impulsar el desarrollo integral y sostenible de las comunidades lencas de Plan de Barrio y Zapotillo, San Francisco de Opalaca, Intibucá.
Socios o Contrapartes
Secretaría de Energía
Fundación Tierra Viva
UNAH-Valle de Sula
Consejo Indígena Lenca Comunitario - Comité Indígena Pro-Construcción de Micro Central Hidroeléctrica
Ejecución Enero – diciembre 2021
Donantes Programa de Pequeñas Donaciones PPD/PNUD
Secretaría de Energía
Aporte local de comunidades Lencas de Plan de Barrio y Zapotillo, de San Francisco de Opalaca
UNAH-VS
Alcaldía de Opalaca
PNUD
Contexto El proyecto Generación de Energía Hidroeléctrica para la Protección Ambiental y el Desarrollo Socioeconómico de las comunidades Lencas de Plan de Barrios y El Zapotillo, en el municipio de San Francisco de Opalaca, será ejecutado por el Consejo Indígena Lenca Comunitario, Patronato y el Comité Pro construcción de la Central Hidroeléctrica; el proyecto busca mejorar las condiciones de vida de las familias de estas comunidades, en el marco de la autonomía indígena energética comunitaria; esto es, la generación de energía hidroeléctrica para impulsar el desarrollo integral y sostenible, bajo un enfoque de resiliencia, sostenibilidad ambiental y autonomía energética. El proyecto tendrá una duración de 18 meses
Para su ejecución, el proyecto organizo los principales trabajos en tres áreas o Componentes.
1) Componente Desarrollo de Capacidades
Desarrollo de conocimientos y habilidades, en recursos humanos comunitarios para la administración, manejo y operación del equipo electromecánico de una micro central hidroeléctrica, asegurando su buena operación y buen funcionamiento en general. Se apoyará los conocimientos en DDHH, Derechos de la Mujer y la problemática asociada al alcoholismo.
Se desarrollarán talleres de capacitación en procesos administrativos, para generar la capacidad en la gestión administrativa y financiera del proyecto.
2) Componente: Conservación de la Naturaleza
Objetivo General
El proyecto Micro hidroeléctrico tiene como fin: Protección y Conservación de la Microcuenca del río Gualcarque, como principal recurso para proveer el agua necesaria para la generación de energía hidroeléctrica. Se realizarán acciones de conservación de la Microcuenca, por lo que se trabajara en actividades de producción de plantas arbóreas para la protección forestal, capacitación para la concientización en el uso de cultivos agroforestales que contribuyan tanto a la producción de cultivos de granos básicos, siembra de frutales y el establecimiento de especies de protección del suelo y especies de valor comercial. Con esto se lo que ayudara a proteger los recursos naturales, recuperar áreas degradas, diversificar los cultivos y fortalecer la conciencia social en la conservación de los recursos naturales.
Se impulsarán actividades escolares con Maestras y Estudiantes del Instituto Básico en observación, registro y protección de la vida silvestre, promoviendo la visualización de especies como el Jaguar, el Danto, el Quetzal, el Venado Cola Blanca y otros, mediante la instalación de cámaras trampas.
Con el objetivo de resaltar la riqueza y valores naturales, se desarrollará la iniciativa El Gigante de Opalaca, que consiste en la identificación de los tres arboles más grandes del municipio
Se impulsarán acciones de recuperación y promoción de los valores culturales Lencas, a fin de preservar el patrimonio cultural en aspectos que tienen que ver con su relación armónica con la naturaleza.
3) Componente de Infraestructura
Con el objetivo de contribuir a mejorar las condiciones de vida de las familias, contando con el servicio de energía eléctrica, se trabajará en el establecimiento de una micro central hidroeléctrica con capacidad de generación de 50 a 60 KW, que beneficiará a 186 viviendas, 2 Ermitas y 2 Centros Educativos.
Este componente consiste en la construcción de:
o La presa construcción de casa de máquinas, instalación de turbina-generador, instalación eléctrica interna en casa de máquinas).
o Construcción de la red eléctrica de transmisión y distribución.
o Instalaciones eléctricas domiciliarias y bajada de acometidas.
Con el propósito de fortalecer las capacidades locales, tanto para la administración del proyecto, como para la planificación, gestión y ejecución de nuevos proyectos, que contribuyan al desarrollo social, económico y la protección de los recursos de la comunidad se trabajará en un programa de capacitación en los siguientes temas:
- Operadores del sistema hidroeléctrico certificados por PPD – SEN.
- Junta Directiva del sistema hidroeléctrico, capacitados en temas de planes de negocio, administración, procedimientos parlamentarios y rendición de cuentas.
Mejorar las condiciones de vida de las familias de la comunidad, en el marco de la autonomía indígena energética comunitaria; esto es, la generación de energía hidroeléctrica para impulsar el desarrollo integral y sostenible de las comunidades Lenca de Plan de Barrio y Zapotillo, municipio de San Francisco de Opalaca, Intibucá bajo un enfoque de resiliencia, sostenibilidad ambiental y autonomía energética.
Principales Acciones Realizadas
1) Estudios de prefactibilidad para generación de energía eléctrica, materiales, costo de cada obra. Se completaron los análisis de estudios y ajustes presupuestarios relacionados al diseño del componente hidráulico
2) Asamblea Comunitaria informativa, con la participación de las y los líderes comunitarios, con el objetivo de despejar dudas sobre la construcción del proyecto hidroeléctrico, para dar inicio al Proyecto “Generación de Energía Hidroeléctrica para la Protección Ambiental y el Desarrollo Socioeconómico de Plan de Barrios y el Zapotillo en San Francisco de Opalaca,” coordinada por el Consejo Indígena Lenca Comunitario, el Patronato y el Comité Pro construcción de la Micro Central Hidroeléctrica y el acompañamiento de RDS-HN
La Asamblea Comunitaria se realizó al aire libre para evitar la aglomeración en el Centro Comunal y tratar así mismo guardar la distancia en la comunidad de Plan de Barrios. Se contó con una asistencia de 65 socios. Debido a dudas durante el abordaje social en la participación del Sr Salvador Zúniga, se les explicó de manera gráfica y con lenguaje coloquial qué es un proyecto Hidroeléctrico, su bajo impacto en los recursos naturales de la zona, el beneficio que brindará, así mismo se aclaran las dudas o falsas ideas sembradas sobre el proyecto.
3) Se completó la compra de materiales de suministros para obra gris de Cortina de Presa y obra de mitigación. Esto incluye el traslado de los materiales hasta la comunidad de Plan de Barrios.
4) Construcción de la presa, (instalación de tubería de conducción y construcción de anclaje, instalación de equipo electromecánico)
5) Taller sobre equidad de género y derechos humanos de las mujeres Lencas, Con el objetivo de sensibilizar a las mujeres de las comunidades respecto a las consecuencias de la desigualdad de género analizando la construcción de roles y estereotipos a partir de las diferencias físicas y corporales. Algo importante que destacar, es que, mientras las mujeres recibían el taller sus esposos e hijos elaboraban el almuerzo, importante avance en la equidad de género.
6) Taller didáctico fortaleciendo la comprensión lectora de los líderes y lideresas de las comunidades Lencas de Plan de Barrios y el Zapotillo. Con el propósito de sensibilizar a las mujeres de las comunidades respecto a las consecuencias de la desigualdad de género analizando la construcción de roles y estereotipos a partir de las diferencias físicas y corporales.
7) Jornada de capacitación en liderazgo comunitario a llíderes y lideresas de las comunidades Lencas de Plan de Barrios y el Zapotillo, Las y los participantes reforzaron sus conocimientos sobre los tipos de estructuras organizativas y su funcionamiento, la importancia de los relevos generacionales en las organizaciones, la implementación de planes de trabajo y los reglamentos internos como
mecanismos de utilidad para la sostenibilidad de los procesos y de las organizaciones en beneficio de la comunidad, liderazgo comunitario como eje al desarrollo social y su importancia y los tipos de liderazgo que se necesitan para guiar o movilizar a una comunidad.
8) Taller de empoderamiento y la construcción del liderazgo para mujeres lencas en San Francisco de Opalaca
9) Taller de Masculinidades para líderes de las comunidades de Plan de Barrios y el Zapotillo
Avances / Resultados alcanzados
10) Avance en construcción de casa de máquinas
11) Desarrollo de un protocolo de Bioseguridad COVID 19
1) Se han realizado 9 talleres de socialización y capacitación en tema social y organizativos y de intervención comunitaria con las distintas estructuras locales de la comunidad de Plan de Barrios y Zapotillo
Los talleres brindados han sido parte del propósito de contribuir a brindar las comunidades, las habilidades y herramientas que necesitan para potenciarse, de manera que puedan asumir tanto la administración del proyecto, como la planificación, gestión y ejecución del equipo electromecánico para la construcción de la Mini Central Hidroeléctrica “Puca Opalaca”, asegurando su buena operación y buen funcionamiento
En el Objetivo específico 1: Desarrollo de Capacidades / Capacidades para operación de la Hidroeléctrica:
1) Se han mejorado los conocimientos de Mujeres y Hombres sobre sus DDHH
2) Se han mejorado los conocimientos sobre derechos de la Mujer y Violencia
3) Se han mejorado los conocimientos de los impactos del alcoholismo en la salud y el desarrollo
4) Junta Directiva del sistema hidroeléctrico capacitados en temas de planes de negocio, administración, procedimientos parlamentarios y rendición de cuentas.
5) Desarrollar un protocolo de Bioseguridad COVID 19.
En el Objetivo específico 2: Conservación de la Naturaleza / Desarrollar actividades ambientales para la protección forestal, la protección de microcuencas y el monitoreo de fauna mediante procesos de participación comunitaria.
1) Se gestiona ante el ICF una Declaratoria de Microcuenca.
2) Comunidad se involucra en la documentación de su biodiversidad
En el Objetivo específico 3: Desarrollo de Infraestructura / Se trabajará en el Cálculo y Diseños y elaboración de los componentes del equipo electromecánico de la hidroeléctrica. Se espera contar con el apoyo de la ENEE, de un (a) ingeniero(a) para el desarrollo de los diseños de obras civiles o de ingeniería civil y el concurso científico y técnico de la UNAH- V.S. Además de un(a) experto(a) local facilitador(a).
Lecciones Aprendidas
1) Se cuenta con infraestructura y equipo electromecánico básico para la generación de al menos de 60 KW de energía eléctrica en las comunidades de Plan de Barrio y El Zapotillo, San Francisco de Opalaca.
1) Actualmente hay poca participación de jóvenes en las actividades de la comunidad, en vista de lo regalado y que es primera iniciativa que se desarrollas en las comunidades, con el proyecto se han involucrado los jóvenes desde la concepción del proyecto, en el desarrollo de las actividades e involucramiento en el fortalecimiento de sus capacidades.
2) En los proyectos que involucra la utilización de los recursos naturales o áreas del territorio de las comunidades étnicas, es necesario involucrar a la comunidad conforme a su propio sistema de liderazgo o gobernanza, respetando sus tradiciones culturales y cosmovisión.
3) Problemas socio culturales. Una lección aprendida es la necesidad puntual de considerar los problemas propios internos de la cultura y el comportamiento sociológico de la comunidad. En las comunidades abordas se ha notado un alto consumo de alcohol que ha generado la necesidad de incluir temáticas vinculadas a este tema y a una cultura de paz que permita generar conciencia colectiva para una sana convivencia. RDS-HN abordó temas relacionados con el alcoholismo, violencia y sexualidad,
4) Dado las dificultades de acceso y a las evidentes condiciones de cambio climáticos que afectaron el territorio de abordaje, genero costos relacionados con el transporte de materiales elevados. El concurso de gobierno local y organizaciones comunitarios y del experto en el abordaje social Profesor Salvador Zúniga, permitieron una salida positiva, sumado a la eficiencia y control de gastos de RDS-HN.
5)
Población Beneficiaria
En el marco de la autonomía indígena energética comunitaria, esto es, la generación de energía hidroeléctrica para impulsar el desarrollo integral y sostenible de la comunidad, se espera beneficiar a:
a) Familias de las comunidades Lenca de Plan de Barrio y Zapotillo, municipio de San Francisco de Opalaca, Intibucá
b) Cobertura eléctrica a 186 viviendas, 2 Ermitas y 2 Centros Educativos.
Publicaciones
• Proyecto Mini Hidroeléctrica Puca Opalaca, Salvador Zúniga ( VIDEO - Versión Ingles) / https://www.youtube.com/watch?v=c451S_Bw998
• Puca Opalaca: la pequeña hidroeléctrica que cambiara la vida de las comunidades Lencas de Plan de Barrios y Zapotillo, en San Francisco de Opalaca / https://portal.rds.hn/archivos/4845
• Taller sobre equidad de género y derechos humanos de las mujeres Lencas / https://portal.rds.hn/archivos/4765
• Educación Comunitaria: fortaleciendo la comprensión lectora de los líderes y lideresas de las comunidades Lencas de Plan de Barrios y el Zapotillo / https://portal.rds.hn/archivos/4759
• Líderes y lideresas de las comunidades Lencas de Plan de Barrios y el Zapotillo realizan primera jornada de capacitación en liderazgo comunitario / https://portal.rds.hn/archivos/4743
• Compostura Lenca Convivio y Espiritualidad como homenaje a la Madre Tierra / https://portal.rds.hn/archivos/4747
• Taller de empoderamiento y la construcción del liderazgo para mujeres lencas en San Francisco de Opalaca / https://portal.rds.hn/archivos/4736
• Líderes de las comunidades de Plan de Barrios y el Zapotillo participaron activamente en el taller de masculinidades / https://portal.rds.hn/archivos/4604
• Lideresas y líderes Comunitarios de Plan de Barrios y el Zapotillo, conocen proceso de gestión de la Mini Hidroeléctrica Comunitaria “Puca Opalaca” / https://portal.rds.hn/archivos/4559
• La RDS-HN, GEF Smsll Grant Programne – PNUD y el Fondo Tierra Viva, acompañan el proyecto Hidroeléctrico de Plan de Barrios y Zapotillo, en San Francisco de Opalaca, Intibucá / https://portal.rds.hn/archivos/4528
• Construcción de Componente Hidráulico, Represa a Filo de Agua y Sala de Máquinas para Pequeño Sistema Hidroeléctrico en la Comunidad Lenca de Plan de Barrio y Zapotillo, San Fco. Opalaca, Intibucá. / https://sgp.undp.org/spacial-itemid-projectslanding-page/spacial-itemid-project-search-results/spacial-itemid-projectdetailpage.html?view=projectdetail&id=29303
N. Participación y representación de RDS-HN por Honduras en la Gobernanza internacional de la Internet.
Socios o Contrapartes NIC.HN Hn
Ejecución Enero – diciembre 2021
Contexto El año 2021 presentó retos en el área de gobernanza de internet no solo para RDS-HN y .HN sino para todas las instituciones que participan en este ecosistema a nivel mundial. La pandemia ocasionada por el COVID 19 siguió afectando la celebración presencial de los principales eventos de Gobernanza de Internet a nivel mundial: ICANN, LACNIC, LACTLD, LACIGF, IGF Honduras y el Right’s Con de Access Now, todos se celebraron de manera virtual; el único evento hibrido de esta naturaleza fue el IGF de Naciones Unidas el cual reporto muy baja asistencia presencial debido a las nuevas restricciones que surgieron a partir del recrudecimiento de la pandemia en algunas parte del mundo debido a la variante Omicrón. A continuación, se destaca la participación institucional:
ICANN En la Corporación de Internet para la Asignación de Nombres y Números (ICANN), se participó en dos de las reuniones anuales (ICANN 70 – Cancún y ICANN 72 – Seattle). Ambas reuniones se celebraron en el horario de las ciudades que las hubieran albergado si se hubiera celebrado de manera presencial.
Durante ICANN 70, se contó con la representación de Eduardo Tomé como fellow de la ccNSO, la supervisión de este programa se llevó a cabo por parte de Siranush Vardanyan del staff de ICANN asi como Alejandra Reynosa, chair de la ccNSO y mentora para los fellows de America Latina y aquellos involucrados en operaciones de ccTLDs. Dentro de las discusiones más relevantes en esta ocasión encontramos el de tema de IDN y aceptación universal. El IDN es un nombre de dominio internacionalizado (usa caracteres no ASCII) y el de aceptación universal se refiere a la interoperabilidad necesaria entre proveedores para poder hacer de IDN una tecnología más accesible.
Existen más de 7,000 idiomas a nivel mundial y solo 130 de ellos cuentan actualmente con algun tipo de representación en internet. Un desarrollo a este nivel es capaz de acercar internet a cerrar la última milla ya que empezamos a ofrecer soluciones en el idioma local y generamos contenido / preservamos contenido de manera local.
El enfoque de ICANN 72, si bien era bastante similar, muchos de los asistentes empezaron a manifestar incomodidad con el actual formato y cabe remarcar que la participación general fue muy por debajo del promedio que maneja ICANN para sus asambleas. Adicionalmente se ha generado bastante displicencia por parte de los operadores
de dominios genéricos que consideran que ICANN le ha dado demasiadas largas al proceso de aplicación de nuevos gTLDs y sin una fecha de arranque aun definida muchos cuestionan si en efecto ICANN mantendrá su palabra y abrirá la nueva ronda.
LACTLD En cuanto a la representación institucional en esta instancia, seguimos consolidándonos como uno de los ccTLDs más activos y dinámicos de la asociación.
Se inició la participación del equipo técnico en el proyecto Buscador de Dominios encabezado José Urzúa de.CL, hasta este momento no se ha logrado terminar la inclusión debido a que en primera instancia se estaba considerando la integración por medio de RDAP, pero debido a un cambio reciente se está esperando respuesta de CoCCA con respecto al nuevo requerimiento. En cuanto a la participación en talleres, se contó con participación institucional en los tres que se celebraron en este año (Políticas y Legal, Comercial y Técnico) además de la participación en el taller anual de contenido ilegal.
Se sigue ostentando una representación en el Consejo Fiscal y se postuló por primera vez a la coordinación del grupo de trabajo comercial. Cabe destacar que este año ha sido uno de profundos cambios para LACTDL a raíz de la salida del General Manager, Miguel Ignacio Estrada, y la transición a su reemplazo por Rocío de la Fuente.
LACIGF El Foro de Gobernanza de América Latina y el Caribe (LACIGF) presentó a la comunidad sus nuevos estatutos durante su último encuentro realizado el 23 y 24 de noviembre.
Tras un extenso proceso de análisis y debate -que tuvo la participación de unas 160 personas de 22 países- se llegó al documento final con insumos de toda la comunidad.
Según los aportes, la comunidad percibe el Foro regional como un mecanismo de gran valor, que, tras un proceso exitoso e innovador, ha ido perdiendo relevancia en los últimos años.
A partir de ese diagnóstico se inició un proceso de trabajo a partir del cual el Comité de Programa formuló un documento de nuevos estatutos que definen el alcance, participación, procesos y estructuras del LACIGF. Esta fue una de las ediciones más dóciles del IGF a raíz de que el año anterior LACNIC decidió renunciar al cargo de secretaría técnica de la organización, esto trajo una nueva serie de retos y replanteamientos acerca del futuro de este foro.
IGF Honduras
Tradicionalmente el foro ha sido dominado tanto en su agenda como en sus panelistas por organizaciones de sociedad civil y existe la percepción de que las discusiones que ahí se elevan no cuentan con la relevancia o la diversidad necesaria para que este proceso de gobernanza alcance sus objetivos. Se percibe muy poco interés de parte de las organizaciones que tradicionalmente lo han apoyado de seguirlo haciendo pues entienden que ha perdido relevancia. En este año se realizó de manera virtual y conto con apenas unas 3 sesiones diarias que siguen tocando las mismas temáticas desde hace un tiempo acá (brecha digital, protección de datos, violencia de género, economía digital, derecho al olvido) que si bien pueden seguir generando discusiones, la falta de relevo generaciones en estas instancias ha dificultado este proceso.
El IGF Honduras tiene como objetivo reunir a representantes de los sectores interesados e involucrados en el ecosistema del Internet. En 2021, el IGF Honduras se celebró de manera virtual, organizado por la Universidad Tecnológica de Honduras, con apoyo de la RDS-HN y otros entes.
El IGF Honduras se celebró en el transcurso de una semana y cabe resaltar que el ultimo día se contó con la representación de Erik Vega y Eduardo Tomé de la RDS-HN, quienes dieron una presentación sobre el proyecto de redes comunitarias de Azacualpa, así como sobre el panorama de Redes Comunitarias en Honduras.
En el foro se tocaron diversos temas como la ciberseguridad, laviolencia de género en línea, la ciberdelincuencia y las iniciativas locales, el proceso de este foro aún está lejos del tradicional modelo de múltiples partes de internet.
Este foro se enfoca y prioriza contar con expertos extranjeros que si bien aportan un nivel de conocimiento y elevan el dialogo a un nivel en el que tal vez no sería posible solo con panelistas nacionales, estos tienen un gran
desconocimiento sobre el panorama actual del desarrollo de internet a nivel nacional y realmente muchos de los temas no son relevante o aplicables al contexto local. Es necesario colaborar institucionalmente en las etapas de planificación para evitar que el IGF Honduras se convierta en otro foro promocional sobre tecnología.
IGF El Foro Mundial de Gobernanza de Internet, IGF, se realizó en Kattowice, Polonia de manera híbrida (primero evento de esta magnitud que opto por esta modalidad). El IGF tuvo una duración de 5 días y conto con paneles de alto nivel donde se encontraban representadas las empresas más grandes y organizaciones de las diversas industrias del internet.
Dentro de las temáticas destacadas podemos mencionar: seguridad de los menores, la influencia del sector digital en la recuperación económica post COVID 19, libertad de expresión, la necesidad de inversión en el sector digital y desarrollo de habilidades digitales, como el internet puede promover modelos de negocios más diversos e inclusivos, la desinformación como riesgo de seguridad, modelos sostenible para la gobernanza de datos, políticas de acceso significativo, el impacto de la industria de los videojuegos en los espacios de creadores de contenidos, big data y cambio climático o tecnologías accesibles para personas con discapacidades.
Si bien el IGF presenta problemas, discusiones y temáticas que no necesariamente son aplicables a nuestro contexto local cabe destacar que el IGF es una hoja de ruta para una
organización como la nuestra ya que no solo marca las tendencias de hacia dónde se dirige la comunidad del desarrollo y la Internet, pero también es un espacio que permite forjar alianzas para potenciales colaboraciones de alto nivel.
Otros avances o resultados
Personal RDS Involucrado
1) En septiembre 2021, Eduardo Tomé de la RDS-HN, concluyó con el proceso de la Diplomatura en Gobernanza de Internet, programa dirigido por Carolina Aguerre y desarrollado por el Centro de Estudios en Tecnología y Sociedad (CETYS) de la Universidad de San Andrés
2) La colaboradora Kiana Pelgrim, del departamento de Tecnologías Digitales de la RDS-HN, fue aceptada en el programa de Mentoreo de IT Woman de LACNIC. Ella comenzará este programa en enero 2022 y tendrá una duración de 6 meses.
3) Apoyo al Foro: Ciberseguridad y protección de datos: políticas públicas para una sociedad post pandemia, organizado por IPANDETC realizado en colaboración con RDS-HN y Sapiens.
4) Participación de RDS-HN durante la Semana del Internet, en el Conversatorio “Redes Comunitarias: Experiencias Latinoamericanas de Conectividad Local”. En este conversatorio, se compartió sobre las experiencias en la implementación de Redes Comunitarias en Latinoamérica, como una alternativa para la reducción de la brecha digital; esto, partiendo de la experiencia en comunidades locales, las implicaciones de las legislaciones nacionales y los beneficios que estas pueden generar.
1) Eduardo Tomé / Gobernanza de Internet
3) Raquel Isaula / Coordinadora Nacional
4) Kiana Pelgrim / Tecnologías Digitales
5) Erik Vega / Comunicaciones y Medios RDS
2) Jan Alvarado / Coord. Tecnologías Digitales y Gobernanza de Internet
Informe Anual RDS-HN 2021
Tegucigalpa, M.D.C., 27 de enero de 2022
María Raquel Isaula Coordinación Nacional RDS-HN Directora Ejecutiva
Carlos Roberto Reyes Coord. de Comunicación Corporativa y para el Desarrollo RDS-HN / Edición de Informe Anual
