Ano XXXI/2015 Edição: 57
Qual o seu papel na construção de um mundo melhor?
Quem foi João Quem foi São de La Salle? Batista deJoão LaBatista Salle? Sacerdote francês, João Batista de La Salle (1651-1719) dedicou sua vida à educação, abdicando de bens e títulos. Criou o Instituto dos Irmãos das Escolas Cristãs, cujos membros também são conhecidos por Lassalistas ou Irmãos de La Salle. A Instituição atende a quase um milhão de alunos no mundo. La Salle, desde o início, concebeu o professor como um vocacionado, isto é, alguém que vive o magistério além da profissão. Deixou relevantes obras escritas: “Meditações para os Educadores” e “Guia das Escolas”. Em 24 de maio de 1900, o Papa Leão XIII declarou La Salle Santo, considerando-o como um modelo de educador e pedagogo. Cinquenta anos mais tarde, em 15 de maio de 1950, o Papa Pio XII conferiu-lhe o título de Padroeiro Universal de todos os Educadores. La Salle continua vivo com o trabalho dos que se dedicam à educação humana e cristã.
Sumário Formação
Diversão & Cultura
1º Encontro de Partilha de Carismas
5
Pode a Teologia dialogar com outras vozes?
8
O Congresso da Vida Consagrada como Experiência
10
Teologia: um diferencial na vocação
12
Matéria de Capa Eu sou... quem eu sou mesmo?
14
Poesia Liberdade, de Fernando Pessoa
31
O que é utopia?
32
Hora da Risada
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Sugestões Culturais
36
Já conhece o site do Instituto dos Irmãos?
38
Reflexões
39
Animadores Vocacionais Relação dos Animadores Vocacionais na Província La Salle Brasil-Chile
Informação O que diferencia e revitaliza a Identidade e a Missão Lassalistas ?
40
20
AProjeto Pastoral Vocacional Lassalista está no Facebook! Juventudes: o Nascimento de Líderes Curta a página que é o ponto 22 de encontro entre a comunidade e a congregação dos Irmãos da Província La Salle Brasil-Chile. Acompanhe O Processo de Formação postagens, notícias,noinformações e muito mais sobre vidas dedicadas à fé 24 GruposedeàJovens cristã missão de educar. Acesse agora mesmo facebook.com/PastoralVocacionalLassalista
Ação
Conheça também o site dos Irmãos Lassalistas!
Experiência Pascal dos Postuladoswww.irmaosdelasalle.org da 26 Região Sul Formación de Jóvenes Líderes Lasallistas
28
Páscoa Jovem 2015
30
Rua Honório Silveira Dias, 636 - Porto Alegre/RS | (51) 3358.3600 | vocacional@lasalle.org.br
Editorial Estimados(as) Leitores(as)! Já parou para pensar qual é a importância que você tem na construção da história do mundo? Sua participação é essencial para fazer a diferença, transformar acontecimentos positivamente e mudar realidades! Tudo começa se olhar com atenção para si e para a trajetória que tem vivido. Por isso, a proposta desta edição da Revista Vem e Segue-me é refletir sobre a importância de olhar e integrar a própria história, além de trabalhar questões como o autoconhecimento e a importância da evolução pessoal para a construção da sua identidade. Estes e outros assuntos são apresentados nesta edição de número 57. Nas próximas páginas, você encontrará experiências de vida, reflexões e relatos de jovens e de Irmãos que se identificam com a trajetória de São João Batista de La Salle e que desejam mudar o mundo pela educação humana e cristã.
EXPEDiENTE Revista Vem e Segue-me Ano XXXI – Edição Julho de Província La Salle Brasil-Chile Comissão Editorial: Ir. Marcelo Cesar Salami - Diretor de Formação Laís do Santos Boneli - Pastoral da Província Realização: Direção de Formação e
Esperamos que você possa curtir essa edição e conhecer mais sobre o que é ser lassalista. Esse também pode ser um caminho para você!
Setor de Comunicação e Marketing da Rede La Salle
Desejamos uma excelente leitura. Viva Jesus em Nossos Corações. Para sempre!
Diagramação: Jonatan Jardim
Comissão Editorial
Vem e Segue-me | Ano XXXI | Edição: 57
Coordenação: Graciela Dias de Oliveira Edição: Gabriela Boni – Mtb Revisão: Ir. Marcelo Misturini
Formação
1º ENCoNTro DE PArTiLHA DE CAriSmAS Irmão Marcos Antonio dos Santos – Comunidade La Salle Pão dos Pobres – Porto Alegre/RS Liliane Dutra da Silva - Secretaria Provincial – Casa Sede – Porto Alegre/RS
O Sol e a Lua passeavam juntos no Céu. Em um belo dia, o Sol perguntou à Lua: - Lua, como está sua vida na Terra? A Lua respondeu: - Muito triste. Só vejo escuridão e trevas por onde passo... O Sol respondeu: - Que estranho! Acabo de retornar da Terra e encontrei muita luz por lá. Como isso pode acontecer? Com pena da Lua, o Sol fez a seguinte proposta: - Lua, vamos descer juntos à Terra para ver o que acontece? Então, o Sol e a Lua desceram à Terra. Primeiramente, a Lua passava pelos caminhos, deixando seu rastro de escuridão. Mas, logo em seguida, aparecia o Sol e, com sua força de astro-rei, iluminava os caminhos. E, assim, em espírito de entreajuda, o Sol e a Lua passavam e iluminavam os caminhos de todas as pessoas que estavam na Terra. (Adaptação da Parábola do Sol e da Lua, de Santo Agostinho)
Esta parábola ilustra, de certo modo, a caminhada de religiosos e leigos na Igreja. Na riqueza de tantos carismas existentes e que originaram as Congregações Religiosas, trabalhamos, em conjunto, por uma sociedade mais justa, humana e fraterna. Em outras palavras: iluminamos caminhos inspirados na luz, comum a todos nós, que é a luz de Jesus Cristo, continuando a missão de nossos fundadores e fundadoras. Foi nesse espírito de entreajuda que ocorreu o ° Seminário Interregional Sul de Partilha de Carismas, promovido pela Comissão Episcopal Pastoral para o Laicato da Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB), junto às Conferências dos Religiosos da macrorregião Sul (Regionais Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul), e ao Conselho Nacional do Laicato do Brasil (CNLB), que teve como tema “A missão das Associações Laicais na vivência dos Carismas das Congregações Religiosas frente aos desafios atuais”. Buscar maior articulação das associações, nascidas dos carismas
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Formação
# Participantes do Seminário
das congregações religiosas, inserindo nelas a reflexão sobre os leigos (Estudos da CNBB “Cristãos leigos e leigas na Igreja e na sociedade”) foi o objetivo que inspirou nossas atividades no Seminário, ocorrido no Centro de Espiritualidade Cristo Rei (CECREI), em São Leopoldo/ RS, de a de maio de . Da Província La Salle Brasil-Chile participamos junto aos Irmãos Edgard Hengemüle e Plácio José Bohn. O evento contou com palestras do assessor teológico-pastoral junto à Comissão do Laicato da CNBB e professor de Teologia da PUC-Rio, Dr. Cesar Augusto Kuzma, e da Presidente do Conselho Nacional do Laicato do Brasil (CNLB), Marilza Schuina.
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Em sua palestra, o Prof. Kuzma apresentou Jesus de Nazaré como modelo de missionário a ser seguido. Destacou que Jesus não anunciava a si mesmo, mas suas preocupações principais eram o serviço ao próximo, principalmente aos mais vulneráveis da época, e sua própria vida o anúncio do Reino de Deus. Desta forma, Jesus viveu a justiça e foi vítima da injustiça. A partir disso, é preciso nos questionar sobre nossa missão, hoje, frente aos desafios atuais. Nosso serviço contribui para um mundo melhor? A quem estamos servindo? Optamos por Cristo? Realizamos as mesmas opções de Cristo? Assumimos as consequências da opção feita por ele?
Formação Por outro lado, a Presidente do CNLB, Marilza Schuina, destacou a importância da comunhão da vocação laical com as demais vocações, asseverou que a Igreja é comunhão ou não é Igreja, destacando que a comunhão só se dá entre pessoas, iguais em dignidade, entre sujeitos conscientes, livres, autônomos, responsáveis. Referiu, ainda, que os leigos devem assumir seu papel de sujeito eclesial e de ação no tecido humano da sociedade. O Presidente da CRB-RS, Ir. Edgard Hengemüle, destacou a participação dos leigos na missão dos religiosos, e a partilha da espiritualidade das congregações, a partir de sua vocação
específica. Afirmou que o essencial é nossa condição de sermos cristãos, de vivermos nosso Batismo. Concluiu dizendo que cada congregação religiosa é um sublinhado de uma passagem do Evangelho. Em diversos momentos do Seminário, fomos tocados pela parábola mencionada. O sol é e sempre será Cristo, que, com sua luz, ilumina nossa caminhada. A lua é cada um(a) de nós, religioso(a) ou leigo(a), no seu compromisso de levar adiante a luz de Cristo. Que este Seminário Interregional Sul de Partilha de Carismas nos inspire a continuar dando passos significativos na nossa missão!
# O sol é e sempre será Cristo
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Formação
PoDE A TEoLoGiA DiALoGAr Com ouTrAS VoZES? André Nawroski e Fábio Mesquita – Noviços do º ano – Comunidade La Salle e Noviciado – Porto Alegre/RS
# Grupo participou do Congresso Estadual de Teologia
Tradicionalmente, a cada dois anos, os
O congresso também ofereceu outras
Institutos de Teologia do Rio Grande do Sul
atividades
promovem o Congresso Estadual de Teologia.
temáticas, oficinas, momentos culturais,
como:
conferências,
mesas
Em , dos dias a de maio, o Instituto
exposições e lançamentos de livros. Para tanto,
Missioneiro de Teologia, Santo Ângelo/RS,
acadêmicos e professores contribuíram com
em parceria com a Universidade Regional
o planejamento e a organização do evento.
Integrada do Alto Uruguai, sediou o evento, propondo o tema: “O Fazer Teológico e os Direitos Humanos em Diálogo com outras Vozes”. Acompanhados
O Postulante Vinícius Cannavô, como membro da organização, destacou que o evento foi um momento formativo de preparação e de organização formal. “Foi
pelos
professores
também oportunidade de conhecimento
Renato Machado, Ruben Marcelino e pelo
e
Irmão Aldo Aedo Aliaga, Postulantes, Pré-
reflexão histórico-crítica dentro do ambiente
noviços e Noviços Lassalistas deslocaram-se
teológico, pelo viés dos direitos humanos”,
para participar do evento e divulgar suas pesquisas.
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participação,
proporcionando
uma
afirmou Vinícius. Para o Noviço Gerson Rocha, “o congresso foi uma boa oportunidade para
Formação atualizar-se sobre as últimas produções
Os Conferencistas chamaram atenção
bibliográficas impressas na área da Teologia
para o risco de os Direitos Humanos
e Política”.
tornarem-se uma forma de opressão, por
Como a própria temática já o presumia, buscou-se envolver, nos diversos momentos, acadêmicos e professores de outras áreas, como Direito, Filosofia e Psicologia, entre outras. A partir desta diversidade, vários questionamentos foram levantados:
exemplo, quando atendem às necessidades de uma classe ou de um grupo em detrimento de outro. Uma das causas apontadas como desrespeito aos Direitos Humanos é imaginarmos que existem os favorecidos/eleitos e os outros. A importância de discutirmos sobre
Estamos dispostos a ouvir outras vozes, não cristãs?
o fazer teológico e os Direitos Humanos repousa no fato de que o desrespeito está relacionado ao medo do diferente e ao
O que é a lei?
padrão de sociedade na qual imperam o
Quem são os escolhidos de Deus?
consumismo e o imediatismo, no lugar do
Quem tem mais direito?
valor à vida. Ouvir outras vozes deve significar abertura e compromisso com toda a criação.
Com base nestes questionamentos,
Assim, será possível recuperar valores
considerou-se necessário recuperar a relação
imprescindíveis como a justiça, a dignidade
entre Filosofia e Teologia, a fim de se evitar
e a paz, além de combater os diversos tipos
extremismos e compreender que os direitos
de fundamentalismos, principalmente os
humanos exigem diálogo.
religiosos.
# Formandos Lassalistas puderam apresentar suas pesquisas
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Formação
o CoNGrESSo DA ViDA CoNSAGrADA Como EXPEriÊNCiA Irmão Marcos Antonio dos Santos – Comunidade La Salle Pão dos Pobres – Porto Alegre/RS
# Irmãos Lassalistas estiveram em Aparecida
A Igreja, com Papa Francisco, proclamou o período que vai do dia 30 de novembro de 2014 (I Domingo do Advento) até a Festa da Apresentação de Jesus no Templo (2 de fevereiro de 2016), como o Ano da Vida Consagrada. No Brasil, mais de 2.100 Consagrados e Consagradas reuniram-se de 7 a 10 de abril de 2015, em Aparecida/SP, para o Seminário que se tornou o Congresso Nacional da Vida Consagrada. O evento contou com a participação de religiosos oriundos de todo o Brasil, além de representantes da América Latina e do Caribe. Na ocasião, houve conferências para o aprofundamento de temáticas relacionadas ao Núcleo Identitário da Vida Consagrada.
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A programação incluiu momentos de estudo, partilha e oração. As atividades aconteceram no Centro de Eventos Pe. Vitor Coelho de Almeida e no Santuário Nacional de Aparecida. O congresso teve por tema “Assumir o Núcleo Identitário da Vida Consagrada: Atitude Profética, Processo Mistagógico”. Porém, mais do que falar de atitude profética e de processo mistagógico na Vida Consagrada, o evento procurou proporcionar aos participantes momentos em que fosse possível vivenciar algo deste processo e desta atitude, sobretudo nas diversas celebrações ocorridas.
Formação
# Imagem oficial do Ano da Vida Consagrada. Divulgação: CRB
O evento também foi uma oportunidade para se realizar um bom exame de consciência. Uma vez que o Ano da Vida Consagrada nos questiona sobre a fidelidade à missão confiada a cada um de nós, são sempre oportunas as questões, em âmbito pessoal e comunitário, se: “...os nossos serviços, as nossas obras e a nossa presença correspondem àquilo que o Espírito pediu aos nossos Fundadores, sendo adequados para encalçar as suas finalidades na sociedade e na Igreja atual? Há algo que devemos mudar? Temos a mesma paixão pelo nosso povo, solidarizamo-nos com ele até ao ponto de partilhar as suas alegrias e sofrimentos, a fim de podermos compreender verdadeiramente as suas necessidades e contribuir com a nossa parte para lhes dar resposta?”¹
Oxalá todos os Consagrados e Consagradas possam carregar em seus vasos de barro (Cf. 2Cor 4,7) o apelo feito à Vida Consagrada: Evangelho, Profecia, Esperança. Que as entranhas da Vida Consagrada sejam cada vez mais repletas de desafios e perplexidades, de sonhos e esperanças, na certeza de que cabe a cada Consagrado e Consagrada assumir, com renovada alegria, a identidade de pessoa consagrada, no seguimento levado a sério a Jesus de Nazaré. Que sejam apaixonados pelo Reino de Deus, inseridos no mundo real e concreto, prontos a colaborar na conversão do deserto de humanidade, que é a sociedade atual, na verdadeira cidade dos seres humanos².
¹ (Cf. Papa Francisco, Carta Apostólica às Pessoas Consagradas para Proclamação do Ano da Vida Consagrada, 21 de novembro de 2014). ² (Cf. CASTILLO, José M. O futuro da vida religiosa: das origens à crise actual. Lisboa: Paulus, 2008).
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Formação
TEoLoGiA: um DiFErENCiAL NA VoCAÇÃo Fábio Kolling e Gabriel Pôrto César- Postulantes do ° ano - Comunidade La Salle e Postulado Sapucaia do Sul/RS
O processo de formação para tornarse um Irmão Lassalista conta com diversas oportunidades de crescimento pessoal e coletivo aos jovens que desejam ingressar nas Casas de Formação. O Curso de Teologia é uma delas, pois é composto por uma grade curricular vasta e que abrange vários temas para análise e pesquisa, levando o estudante a uma reflexão e a um fazer teológico efetivo. Estimula ações diárias, de formandos e de educadores lassalistas, que contribuem para o aprimoramento da sociedade contemporânea. Ao se considerar a importância de os formandos lassalistas possuírem uma formação qualificada, o Curso de Teologia auxilia no debate de temas como fé, religião, diversidade cultural e religiosa, fazendo com que os jovens tenham um olhar atento a diferentes contextos sociais. As reflexões que emergem de uma análise da realidade tornam-se, aos olhos de teólogos, a fala de Deus. Tendo em vista que a Instituição Lassalista é instrumento da construção do Reino de Deus e de uma sociedade mais justa e igualitária, o Curso de Teologia ganha valor.
Vem e Segue-me | Ano XXXI | Edição: 57
#Teologia auxilia no debate de temas como fé, religião e diversidade
Já o fazer teológico, que decorre das ações diárias de formandos lassalistas, reflete de maneira enriquecedora um modo de fazer educação, partindo da premissa de que o teologizar é o amadurecimento da e na fé pela ação concreta. Desse modo, a Teologia é um diferencial não apenas na vida de religiosos, mas também na vocação de qualquer pessoa.
Formação
# Dinâmica em Curso de Teologia
CONFIRA A OPINIÃO DE POSTULANTES DO º ANO QUE CURSAM TEOLOGIA NO UNILASALLE CANOAS/RS! “Tendo sempre em vista que o Curso de Teologia é um diferencial em nossa formação como Postulantes, e não o contrário, destaco que ele nos propicia um crescimento na fé, para que esta seja fonte e base para o trabalho realizado nas mais diversas áreas da educação em que atuamos e vamos atuar futuramente como Irmãos”. Cleiton Luiz Kerber “Como acadêmico do curso de Teologia, percebo como é fundamental e edificante cursálo, pois aquilo que aprendo em sala de aula está intimamente relacionado com a minha prática. Atuo como educador, na Escola Fundamental La Salle Sapucaia, e percebo o quão enriquecedor está sendo aplicar o que aprendo na formação acadêmica”. Alexandre Henrique Vieira “Descobrir-se significa: destapar, patentear, desvendar, divulgar. Podemos dizer que o Curso de Teologia nos ajuda a descobrir quase tudo. Para chegarmos a essa ‘descoberta’, é preciso amadurecer naquilo que chamamos de fé, ou seja, chegar a uma ‘fé madura’. É necessário conhecer para amar, porque não se ama o que não se conhece. É preciso conhecer/descobrir para poder contribuir, com mais clareza, na compreensão do que é a fé. O fazer teológico nos acompanha nas dimensões da Espiritualidade, da Comunidade e da Missão. Podemos afirmar que o pensamento teológico nos provoca, questiona e nos ajuda a sonhar com um mundo mais justo e fraterno”. Taylon de Amorim Torres Edição: 57 | Ano XXXI | Vem e Segue-me
Matéria de Capa
Eu Sou... QuEm Eu Sou mESmo? Irmão Clóvis Trezzi – Comunidade La Salle e Postulado III – Sapucaia do Sul/RS
# É interessante relembrar a própria trajetória
Nascer. Um fato tão comum. Diariamente nascem milhares de crianças nos mais diversos recantos do mundo. Aparentemente, uma a mais ou a menos não faria tanta diferença. Afinal, ao mesmo tempo em que nascem tantas crianças, morrem outras tantas pessoas. Mas será mesmo que não faz diferença? Olhe com atenção para a si mesmo(a). Você nasceu, cresceu, começou a engatinhar, a falar, a caminhar, a ir para a escola. Enfim, toda uma série de eventos foram acontecendo na sua vida. Será que eles não influenciaram em nada o mundo, as pessoas? O mundo seria o mesmo se você não tivesse nascido? Certamente que não. Cada pessoa, por mais insignificante que se imagine, ajuda na construção da história do mundo.
Vem e Segue-me | Ano XXXI | Edição: 57
Por falar nisso, como é interessante olhar a própria história! Ela não pode ser ignorada. Num determinado momento, que foi o da concepção, você passou a existir como pessoa, a fazer parte do mundo. Mas mesmo antes disso você já existia nos planos de Deus. Este momento mudou a vida de muita gente. Desde quando você foi concebido, embora fisicamente ainda não aparecesse, já participava da vida de seus pais. Já sentia suas emoções; enfim, tinha uma vida. E Deus já traçara um projeto para você: “Antes mesmo de te formar no ventre materno, eu te conheci; antes que saísses do seio, eu te consagrei” (Jr 1,5). A partir do momento em que você passou a existir, passou a ter uma história. Todos os acontecimentos de sua vida estão
Matéria de Capa gravados nela. Essa história passada não é possível mudar, assim como não é possível mudar o passado do mundo. Houve um ponto inicial, onde tudo começou. Depois disso, foi-se desenvolvendo no ventre materno durante nove meses, mais ou menos. Durante esse tempo, você foi sentindo as mais diversas emoções, embora sem poder ver o mundo. Você sentia as mesmas coisas que sua mãe sentia, percebia as mesmas coisas que ela. Quando se completou o prazo, você nasceu. Chorou, fez manha, deu trabalho, ficou doente... mas também sorriu, brincou, transformouse na alegria de muita gente. Começou a engatinhar, a caminhar, a falar; cresceu, foi
à escola, foi à igreja, fez artes, bagunçou, brincou... fez tantas coisas! E hoje está em plena adolescência ou juventude, com todas as forças que fazem parte dessas etapas. Você passou por diversas situações na vida. E as passou à sua maneira. Todos passamos por essas fases, mas ninguém do mesmo jeito que o outro. Cada um tem seu modo de ver o mundo, de compreendê-lo. Cada um é único na sua individualidade e faz as coisas do seu jeito. É isso que torna tudo mais interessante. Se houvesse alguém exatamente igual a você, isso faria com que ambos deixassem de ser autênticos. O interessante é que entre bilhões de pessoas
# Cada um é único na sua individualidade e faz as coisas do seu jeito
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Matéria de Capa no mundo não há, sequer, dois indivíduos idênticos, tanto física quanto interiormente. Cada pessoa é única em toda a humanidade, assim como sua história também o é, e influencia de maneira única o mundo. Você já ouviu falar na “teoria do caos”? Explicando de maneira simples, essa teoria, divulgada pelo cientista norte-americano Edward Lorenz, afirma que o simples bater de asas de uma borboleta no Brasil pode desenvolver um tornado nos Estados Unidos. Em tese, podemos afirmar que qualquer gesto, atitude ou palavra dita por uma pessoa vai interferir em todo o universo, pois um simples gesto movimenta partículas que estariam paradas, caso você não se movesse. Bonito, não? Imagine, então, tudo isso em proporções maiores: ajudar uma pessoa, fazer com que o futuro de alguém ou de um grupo de pessoas passe a ser diferente... ninguém pode achar-se insignificante, pois cada um está transformando o futuro do mundo, além, é claro, de estar constantemente desenvolvendo-se enquanto pessoa. E pensar que o mundo ainda não está pronto, e que cada um de nós é enviado por Deus aqui para ajudá-Lo no processo de melhoria do planeta... não dá para imaginar missão mais importante. E é para isso que Deus nos cria e permite que tenhamos muitos dons e talentos.
Vem e Segue-me | Ano XXXI | Edição: 57
Além de desenvolver-se física e interiormente, ao longo da sua história você foi descobrindo estes dons, que também chamamos de potencialidades. Mas desenvolveu algumas limitações que o impedem de atingir certos objetivos e, mesmo, de aperfeiçoar esses dons. O fato de ter limitações e/ou potencialidades está ligado à sua história pessoal. Você nasceu com potencialidades latentes. Vai desenvolvê-las ou não, dependendo de determinadas situações favoráveis ou desfavoráveis. Descubra a essência – O importante em tudo isso é você saber reconhecer as potencialidades e as limitações, e também o que fazer com elas. Diz São Paulo: “Quando sou fraco, então é que sou forte” (2Cor 12,10). Quando você sabe quais são as suas limitações, então pode ir mais longe. Do mesmo modo acontece quando você sabe do que é capaz. Nem sempre isso está claro, cada pessoa tem que descobrir em si mesma quais as suas potencialidades e limitações. Os dons servem para que você se coloque a serviço da comunidade e ali viva sua vocação. Não servem para glória pessoal, mas sim para servir na humildade. Também as limitações não servem para que você se acomode diante da sua impossibilidade de fazer certas coisas, e sim para, na humildade, reconhecer que não é capaz de fazer.
Matéria de Capa É possível, porém, transformar as limitações em potencialidades. Para isso, é necessária uma boa dose de esforço pessoal. Grande parte dessas limitações pode ser superada, desde que você não se acomode e as enfrente cara a cara. Superações – Ninguém consegue desfazer-se de sua história passada. Por isso, é muito importante que você não tente ignorá-la ou mudá-la. Aceitar o que aconteceu em toda a sua vida, das maneiras especiais como aconteceram, é viver plenamente. A compreensão de sua
história já vivida, com tudo o que houve de positivo e negativo, inclusive com um sentimento de perdão, acrescenta nova energia para construir um belo futuro. Esta é uma forma de aceitar a vontade de Deus para você e assumi-la de modo pleno. Deus tem esse plano para você e quer que você responda. Mas você só vai poder dar uma resposta sincera e coerente se for autêntico, se for você mesmo, com os seus talentos e as suas limitações, buscando aceitá-las e superá-las, partilhando os seus dons.
LEIA A SEGUINTE HISTÓRIA E REFLITA SOBRE ELA! Era uma vez um camponês que foi a uma floresta vizinha apanhar um pássaro para mantê-lo cativo em sua casa. Conseguiu pegar um filhote de águia. Colocou-o no galinheiro junto com as galinhas. Comia milho e ração própria para galinhas. Embora a águia fosse o rei/rainha de todos os pássaros. Depois de cinco anos, este homem recebeu em sua casa a visita de um naturalista. Enquanto passeavam pelo jardim, disse o naturalista: – Esse pássaro aí não é galinha. É uma águia. – De fato – disse o camponês. É águia. Mas eu a criei como galinha. Ela não é mais uma águia. Transformou-se em galinha como as outras, apesar das asas de quase três metros de extensão. – Não – retrucou o naturalista. Ela é e será sempre uma águia. Pois tem um coração de águia. Este coração a fará um dia voar às alturas. – Não, não – insistiu o camponês. Ela virou galinha e jamais voará como águia. Então decidiram fazer uma prova. O naturalista tomou a águia, ergueu-a bem alto e desafiando-a disse:
Edição: 57 | Ano XXXI | Vem e Segue-me
Matéria de Capa – Já que você de fato é uma águia, já que você pertence ao céu e não à terra, então abra suas asas e voe! A águia pousou sobre o braço estendido do naturalista. Olhava distraidamente ao redor. Viu as galinhas lá embaixo, ciscando grãos. E pulou para junto delas. O camponês comentou: – Eu lhe disse, ela virou uma simples galinha! – Não – tornou a insistir o naturalista. Ela é uma águia. E uma águia será sempre uma águia. Vamos experimentar novamente amanhã. No dia seguinte, o naturalista subiu com a águia no teto da casa. Sussurrou-lhe: – Águia, já que você é uma águia, abra suas asas e voe! Mas quando a águia viu lá embaixo as galinhas, ciscando o chão, pulou e foi para junto delas. O camponês sorriu e voltou à carga: – Eu lhe havia dito, ela virou galinha! – Não – respondeu firmemente o naturalista. Ela é águia, possuirá sempre um coração de águia. Vamos experimentar ainda uma última vez. Amanhã a farei voar. No dia seguinte, o naturalista e o camponês levantaram bem cedo. Pegaram a águia, levaram-na para fora da cidade, longe das casas dos homens, no alto de uma montanha. O sol nascente dourava os picos das montanhas. O naturalista ergueu a águia para o alto e ordenou-lhe: – Águia, já que você é uma águia, já que você pertence ao céu e não à terra, abra suas asas e voe! A águia olhou ao redor. Tremia como se experimentasse nova vida. Mas não voou. Então o naturalista segurou-a firmemente, bem na direção do sol, para que seus olhos pudessem encher-se da claridade solar e da vastidão do horizonte. Nesse momento, ela abriu suas potentes asas, grasnou com o típico kau-kau das águias e ergueu-se, soberana, sobre si mesma. E começou a voar, a voar para o alto, a voar cada vez para mais alto. Voou, voou, até confundir-se com o azul do firmamento...” (BOFF, Leonardo. A águia e a galinha. Petrópolis: Vozes, 2002)
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Matéria de Capa OLHANDO PARA A SUA VIDA 1. Procure lembrar-se da sua história, de tudo o que aconteceu na sua vida até aqui. Destaque alguns fatos que você considera importantes. a) Dos fatos lembrados, quais você considera positivos? b) E quais você considera negativos? 2. Faça uma breve descrição de você mesmo. Destaque as suas características. a) Dessas características, de quais você menos gosta? b) E de quais você mais gosta? 3. Se você tivesse que mudar alguma coisa na sua história e no seu jeito de ser, o que mudaria? Por quê?
# Dons servem para que você se coloque a serviço da comunidade e viva sua vocação Edição: 57 | Ano XXXI | Vem e Segue-me
Informação
o QuE DiFErENCiA E rEViTALiZA A iDENTiDADE E A miSSÃo LASSALiSTAS? Irmão Sebastião Lopes Pereira – Membro da Equipe Provincial de Pastoral
# Alunos homenagearam La Salle
Qualquer organização ou instituição tem seu fundador. Uma pessoa visionária, em um determinado cenário e tempo, que cria ou idealiza algo em que vale a pena investir, que é pró-ativa e realiza algo diferente na sociedade. E para nós, lassalistas, não é diferente. Temos João Batista de La Salle como fundador. Nascido de mãe da nobreza rural e de pai da alta burguesia, ele viveu na França entre 1651 e 1719. Em 1900, foi declarado, por Leão XIII, Santo da Igreja Católica. Foi exemplo claro de dedicação, ousadia e doação. Sim! Pois se desapegou de seus bens materiais e de seu status social, para iniciar um projeto que valorizou as crianças
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pobres e excluídas da sua época. Contribuiu com isso dando-lhes a oportunidade de estudar com mestres formados em instituição com as primeiras características daquilo que hoje conhecemos como escola normal. Nós, lassalistas do mundo todo, celebramos o dia do fundador sempre no dia 15 de maio. E por que esse dia? É a data em que o Papa Pio XII o declarou como Santo e Padroeiro Universal dos Educadores Cristãos. Não é apenas uma singela homenagem; é, também, reconhecer aquele que, há mais de três séculos, ousou, dedicou-se e sonhou, com um grupo de educadores, oferecer algo diferenciado
Informação em sua época: não era apenas formar uma escola para educar, e sim oferecer uma “educação de qualidade humana e cristã”.
atividades na Semana de La Salle, este ano realizada de 11 a 15 de maio. Este é também o tema da Pastoral assumido para 2015.
Em maio de 2015 não foi diferente em todas as Comunidades Educativas Lassalistas, presentes em mais de 80 países. Celebramos, revitalizamos e honramos não apenas a figura de um homem visionário no campo da Educação. Celebramos, sobretudo, o dia do Santo Fundador do Instituto dos Irmãos das Escolas Cristãs, chamados também de Irmãos de La Salle, ou, carinhosamente, Irmãos Lassalistas.
Com a proposição desta temática, desejou-se que toda a Comunidade Lassalista local refletisse, também, a dimensão do Servir, que foi um dos ensinamentos de São João Batista de La Salle. Não é só na Semana de La Salle que desejamos motivar a todos para a vivência do Carisma Lassalista, mas também em todas as semanas do ano. E isso aprofundando, sobretudo, a dimensão do serviço por meio da prática da GENTILEZA.
Aqui, no Brasil, o Serviço Provincial de Pastoral propôs a todas as unidades o tema “La Salle e Serviço: Gentileza Gera Gentileza”. Tal tema norteou as reflexões e
Viva Jesus em Nossos Corações. Para Sempre!
# Comunidades Educativas realizaram atividades especiais
Edição: 57 | Ano XXXI | Vem e Segue-me
Informação
ProJETo JuVENTuDES: o NASCimENTo DE LÍDErES Irmão Acássio de Souza Ribeiro – Comunidade La Salle Xanxerê/SC
# Projeto trabalha com jovens de espaços e realidades distintos
O Projeto Juventudes é uma atividade desenvolvida com jovens líderes de diferentes comunidades da Diocese de Chapecó/SC. A primeira fase, realizada no Colégio La Salle Xanxerê, teve como eixos temáticos: a criação de redes de partilhas e ações solidárias, a formação de lideranças com espírito cristão nos diversos espaços sociais, a inclusão das diferentes juventudes no ambiente eclesial e nos espaços culturais, e a presença da Igreja junto a diferentes juventudes. O projeto trabalha com jovens de espaços e realidades distintos: área indígena, Assentamento Nova Aurora, Acampamento Kidi, Adolescência Missionária. Abrange
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também catadores de material reciclável, haitianos, moradores do centro urbano e de bairros de periferia e universitários. O desenvolvimento é coordenado pela Pastoral da Juventude Diocesana, Irmãs Franciscanas Missionárias de Maria Auxiliadora e pelos Irmãos de La Salle. A integração dos religiosos e agentes de pastoral visa trabalhar o espírito de liderança em diferentes grupos e ressaltar a importância dos valores cristãos que fidelizam a identidade de Jesus Cristo como exemplo de líder e protagonista que sempre pensa no bem-estar do próximo, independente da comunidade a que pertença.
Informação A primeira etapa do Projeto Juventudes foi realizada em 15 de março de 2015. Nesse dia foi trabalhada a questão de sonhos, o que a juventude almeja, quais seus principais questionamentos quanto ao contexto social em que está inserida e como suas ações refletem no bem-estar da sociedade no geral. No dia 12 de abril aconteceu a segunda etapa, com a temática: “Um olhar mais aprofundado sobre a nossa realidade”. O encontro contou com a assessoria da professora Arlene Renk, doutora em Antropologia. Ela apresentou elementos que caracterizam a personalidade da juventude no decorrer da história e a capacidade de transformação do jovem, entre outros exemplos. A terceira etapa se deu em 17 de maio. Com minha assessoria, trabalhamos no encontro a temática: “O sujeito, pessoa que constrói a história”. Num primeiro momento foi conversado sobre os elementos que regem a busca por mudanças nos jovens. Nesse aspecto, eles ressaltaram a necessidade de buscar uma boa formação para a realização dos sonhos e como meio para ajudar a comunidade/realidade onde vivem. Em um segundo momento, trabalhou-se o pensar no coletivo. Os jovens debateram e afirmaram que pensar o bem-estar social, hoje, não pode negar o pensar em si, pois é preciso ter uma boa formação para poder ajudar ao próximo.
No dia 12 de junho, o Padre Marlon Flávio Tessaro – Coordenador da Pastoral da Diocese de Chapecó/SC – encerrou a primeira fase do Projeto Juventudes, trabalhando o tema: “Comunidade: Lugar de Mistagogia e do Compromisso”. A intenção foi refazer os passos dos encontros anteriores e culminar na ideia de comprometimento que cada jovem deve ter com a sua comunidade. Trabalhar com juventudes é pensar o futuro de uma maneira mais prática e dinâmica. Somente somando forças é que se consegue mudar o eu e os outros, e transformá-los em nós! O Projeto Juventudes terá continuidade no segundo semestre. Fique atento(a)!
# Primeira fase foi realizada no La Salle Xanxerê
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Informação
o ProCESSo DE FormAÇÃo NoS GruPoS DE JoVENS Cilene Bridi – Assessoria Provincial de Pastoral
Falar de formação nos grupos de jovens é falar de processos. Independentemente se o grupo for criado na escola, como aqueles com os quais estamos acostumados na Rede La Salle, na paróquia ou em outra realidade específica, necessita vivenciar um processo para que se possa dizer que há formação. Levando em consideração que as gerações estão vivendo transformações muito rápidas, precisamos estar atentos aos sinais. Não se trata de uma mudança tão grande no interior do jovem, e sim de mudanças exteriores e anseios provenientes do mundo globalizado. A questão não é o processo, mas como vivê-lo. As congregações religiosas apresentam maior organização nos processos de formação dos grupos de jovens, pois garantem tempo de planejamento e pessoas engajadas nessa prática. O mundo globalizado tem gerado adultos que correm muito e estão sempre sem tempo, impossibilitados, muitas vezes, de se dedicarem a uma paróquia para contribuir com a formação da juventude. Sendo assim, diante de tantos fatores que dificultam a formação do jovem no grupo, o que podemos pensar? Como
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podemos reagir para que o processo de formação seja vivenciado e se torne uma opção para o jovem hoje, tanto nas escolas como nos meios específicos? 1. Faz-se necessário cativá-los: precisamos ter em nossas mentes que o jovem só vai aonde possa sentir-se bem. Nosso linguajar, nossa proposta, nosso espaço precisa atraí-lo. 2. Faz-se necessário parar: promover momentos de reflexão, em que o jovem perceba que tem uma história, a qual pode ser escrita por ele. Fazê-lo perceber a importância de basear-se em líderes importantes como Jesus Cristo deixa a vida dele mais interessante, pois poucas vezes são propostos momentos assim. 3. Faz-se necessário ver de perto: quando o jovem chega ao ambiente do grupo, que deve ser muito acolhedor, percebe a alegria das pessoas, o engajamento, vê os que apresentam um diferencial. Aí, sim, não tem volta, vai querer manter-se nesse grupo, porque viu, sentiu e agora sabe o que se faz e como se fazem as coisas no grupo. 4. Faz-se necessário planejar: para aqueles que estão à frente do processo formativo de um grupo de jovens, é
Informação
# O jovem é o protagonista de sua história
importante saber que o encontro do grupo precisa ser planejado em passos contínuos, crescentes, que começam com muitas brincadeiras, integração e vão aos poucos se tornando mais profundos, com mais reflexão, comprometimento e evangelização. Não há como cuidar de um grupo sem planejar seu processo e ir oferecendo coisas novas e criativas, além
de comprometê-los e envolvê-los como protagonistas do processo. Sendo fiel aos passos simples acima citados, poderemos crer em resultados efetivos e felizes. Crer na juventude é crer que o mundo pode ser melhor. Por isso, não podemos ter medo de sermos instrumentos de Deus para garantir a formação deles!
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Ação
EXPEriÊNCiA PASCAL DoS PoSTuLADoS DA rEGiÃo SuL Renan Bieger da Silva – Postulante do º ano – Comunidade La Salle Niterói – Canoas/RS
“Porque Deus amou o mundo de tal maneira que deu o seu Filho unigênito, para que todo aquele que nele crê não pereça, mas tenha a vida eterna.” (Jo 3:16) Nós, como cristãos, possuímos uma data que é o ápice da celebração de nossa fé: a Páscoa. E tendo em vista essa data, em abril, as Comunidades dos Postulados Niterói/Canoas, Sapucaia do Sul e Esteio tiveram a oportunidade de relembrar, juntas, a Paixão, a Morte e a Ressureição de Jesus Cristo. Na manhã do dia 3 de abril, fomos até a cidade de Sapiranga/RS, onde, em uma caminhada silenciosa, conseguimos fazer memória da experiência do calvário. Fomos colocados à prova e conseguimos auxiliar com palavras de apoio e braços estendidos o colega em momentos de cansaço; todavia, fomos recompensados com uma vista exuberante, além de utilizarmos o local para proferir orações e cantigas, reavivando em nossos corações as ações feitas para a nossa salvação. Na parte da tarde, fomos até uma comunidade para participarmos da Celebração Eucarística e da procissão. Foi outro momento intenso. Com a
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# Grupo visitou Irmãos acolhidos na Casa de Saúde
encenação da Paixão de Jesus Cristo feita por alguns jovens da cidade, fomos tocados profundamente, tendo, diante de nós, toda a trajetória vivida por Cristo até sua ressurreição. Durante a noite, já em Esteio, fomos recebidos para um jantar, que propiciou momentos de partilha e celebração da vida. Já no dia 4, tivemos uma experiência um tanto quanto doce. Reunidos na Comunidade La Salle de Sapucaia do Sul, tínhamos a missão de fazer os ovos de Páscoa. Para isso, formamos grupos, cada um imbuído de determinada missão,
Ação
# Mão na massa: Postulantes produziram ovos de chocolate
desde a cozinha até a confecção dos ovos. Fomos responsáveis pelo manuseio do chocolate que, em um trabalho de equipe, foi criando forma e textura. Na parte da tarde, fomos até a Comunidade Nossa Senhora da Estrela, em Porto Alegre/RS, onde foram entregues os ovos e nos foi dada a dádiva de mais um momento de partilha, agora com a voz da experiência dos Irmãos idosos. Esse ato foi muito marcante, pois, além desses momentos de partilha, ocasionou o reencontro com alguns Irmãos que fizeram parte de outras comunidades no passado. Durante a noite participamos da celebração solene da Páscoa na paróquia São Paulo Apóstolo no bairro Niterói, de Canoas. Após a celebração, fomos recepcionados nas dependências do Colégio La Salle Niterói para um jantar
de encerramento. Esses momentos foram essenciais para o fortalecimento de amizades, além de renovar os nossos sentimentos, enquanto cristãos e formandos lassalistas. Revisar nossos conceitos, rever atitudes, tudo isso a partir dos ensinamentos de Jesus Cristo. A Páscoa não deve ser pensada somente como um momento de perdão e de renovação. Deve ser vivenciada num sentimento de arrependimento, para, com o coração aberto, receber o espírito de Jesus Cristo, que vive em nossos corações para sempre! “Disse-lhe Jesus: ‘Eu sou a ressurreição e a vida. Aquele que crê em mim, ainda que morra, viverá; e quem vive e crê em mim, não morrerá eternamente. Você crê nisso?” (Jo 11:25-26)
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Ação
FormACiÓN DE JÓVENES LÍDErES LASALLiSTAS Fátima López - Colegio De La Salle – La Reina – Chile
La formación de Jóvenes Líderes Lasallistas surge en el Polo Chile como una necesidad que se suscita luego de un camino recorrido en el trabajo pastoral del MOAEL (Movimiento Apostólico de Espiritualidad Lasallista). Los jóvenes comienzan a participar en las diferentes comunidades de MOAEL y a cumplir ciertos hitos dentro del movimiento asumiendo compromisos y responsabilidades. Junto a eso va naciendo la necesidad de formarlos para ser capaces de animar y liderar procesos pastorales al interior de sus comunidades educativas. La experiencia de vida comunitaria que los jóvenes van viviendo al interior del MOAEL los lleva a desarrollar procesos de personalización, socialización y
crecimiento en la fe en un contexto comunitario lasallista, impulsado por el espíritu de fe, servicio y fraternidad como motor de la vida del movimiento, en el que Jesucristo es el centro y desde el cual surgen discípulos misioneros y líderes que evangelizan la sociedad en el lugar concreto que les corresponde actuar. En respuesta a las necesidades de este movimiento, que adquiere vida e identidad propia, se crea una propuesta de formación experiencial que metodológicamente une el servicio, la evangelización y el testimonio, a través de la cual los jóvenes deben desarrollar habilidades de participación y liderazgo, entregándoles a través de encuentros programados los recursos adecuados para servir como líderes lasallistas, a ejemplo de lo que, San Juan Bautista De La Salle realizó con los Hermanos. Los jóvenes seleccionados para la formación deben reunir ciertas características como capacidad de liderazgo, entusiasmo, proyección de continuidad y grado de compromiso en el ámbito pastoral, además de pertenecer al MOAEL y cursar entre 8° básico y IV medio. El Objetivo General de esta instancia es formar a los jóvenes, a través del método
# MOAEL: parte activa de las actividades pastorales
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Ação
# Este primer proceso ha significado un gran aprendizaje
de formación experiencial, para asumir tareas de animación pastoral en sus comunidades educativas y así ir creciendo como líderes lasallistas. Este objetivo se desarrolla a través de tres niveles: el primer nivel Llamados; el segundo nivel Peregrinos; el tercer nivel Discípulos. Cada uno cuenta con objetivos específicos que se desarrollan paulinamente en sus tres etapas, con una duración de tres años, dando cada vez mayor protagonismo y responsabilidades a los jóvenes en los procesos de planificación y desarrollo de proyectos. El año 2012 se inicia este ciclo de formación para el primer grupo de jóvenes seleccionados de los diferentes colegios del Polo Chile, el cual culminó, en su primera fase, en diciembre del año 2014.
Cada dos años se reinicia el proceso con un grupo nuevo. Sin duda que este primer proceso ha significado un gran aprendizaje, tanto para los jóvenes como para los adultos que los han acompañado. Los frutos de este proceso de formación de Líderes no se han hecho esperar y con gran alegría podemos ver, hoy, a los jóvenes del MOAEL siendo parte activa de las actividades pastorales, académicas y de gobierno escolar en sus diferentes comunidades educativas. Junto a lo anterior, se observa también que este trabajo apostólico alimenta la vivencia de MOAEL, fortalece la vida pastoral, fomenta el sentido de pertenencia y acrecienta el espíritu de fe en los jóvenes del movimiento.
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Ação
PáSCoA JoVEm 2015 Gleison de Brito Costa e Vanilson da Silva Sousa – Aspirantes – Comunidade La Salle e Aspirantado – Zé Doca/MA Irmão Raimundo Nonato de A. Araújo (In Memoriam)
Entre os dias 26 e 29 de março aconteceu, em Presidente Médici/MA, a primeira Páscoa Jovem dos Formandos e Vocacionados Lassalistas do Maranhão e do Pará. Durante três dias nos reunimos para vivenciar a experiência da Páscoa de maneira diferente.
Outra atividade que vale ressaltar foi a Via-Sacra. Nela, revivemos as 15 estações da Via Crucis, encenadas por nós mesmos. Durante nossa caminhada, refletimos sobre a Campanha da Fraternidade 2015, que propõe como tema “Fraternidade: Igreja e Sociedade”.
No início, foi proposto que criássemos nosso ambiente. Após, formou-se uma mandala (círculo), dinâmica que possibilitou aos participantes visualizarem uns aos outros. Em seguida, iniciou-se uma partilha sobre como cada um vivenciava a Páscoa em sua família e em sua comunidade eclesial. Um dos momentos marcantes foi a Páscoa Judaica, momento que serviu para entendermos a história da Páscoa na sua origem, do Judaísmo ao Cristianismo, do passado aos dias atuais.
A Páscoa Jovem também teve vários momentos e atividades de descontração, dinâmicas, cantos, lazer, oração, meditação, reflexão. Vale ressaltar a oportunidade para conviver, trocar experiências com os outros Formandos e Vocacionados Lassalistas, que são jovens como nós e que também buscam a consagração religiosa.
# Muita descontração, oração e meditação na Páscoa Jovem
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Nossos agradecimentos especiais e sinceros aos Irmãos das Comunidades Religiosas de Presidente Médici, Zé Doca e Ananindeua, em especial aos Irmãos André Carlos, Miguel, Rosalino e Glicério Follmann (In Memoriam). Com suas presenças, ânimo, carisma e apoio tornaram nosso encontro especial. Agradecemos também aos Irmãos Formadores, que orientaram e prepararam o retiro.
Diversão&Cultura
PoESiA LIBERDADE Fernando Pessoa Ai que prazer
Quanto é melhor, quando há bruma,
Não cumprir um dever,
Esperar por D. Sebastião,
Ter um livro para ler
Quer venha ou não!
E não o fazer! Ler é maçada,
Grande é a poesia, a bondade e as danças...
Estudar é nada.
Mas o melhor do mundo são as crianças,
O sol doira
Flores, música, o luar, e o sol, que peca
Sem literatura.
Só quando, em vez de criar, seca.
O rio corre, bem ou mal,
O mais do que isto
Sem edição original.
É Jesus Cristo,
E a brisa, essa,
Que não sabia nada de finanças
De tão naturalmente matinal,
Nem consta que tivesse biblioteca...
Como tem tempo não tem pressa...
Livros são papéis pintados com tinta. Estudar é uma coisa em que está indistinta A distinção entre nada e coisa nenhuma.
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Diversão&Cultura
o QuE É uToPiA? O uruguaio Eduardo Galeano tornouse referência como escritor e poeta, iniciando sua trajetória aos 14 anos. Sua obra prima é “As Veias Abertas da América Latina”, na qual expõe as mazelas da região. Recebeu inúmeros prêmios e homenagens e faleceu em abril deste ano, aos 74 anos. Nesta edição, a revista Vem e Segue-Me apresenta um trecho de seu artigo “Para Viver sem Medo”.
passos, a utopia vai se colocar vinte passos mais além. Ou seja, sei que jamais vou alcançá-la. Então para que serve? Para isso, para caminhar.
Fazíamos a pergunta todos os dias: “para que servia a utopia? Se é que a utopia servia para alguma coisa…” Então, disse: “veja bem, a utopia está no horizonte e se está no horizonte, nunca vamos alcançá-la. Porque se caminho dez passos, a utopia vai se distanciar dez passos e se caminho vinte
Na minha infância, eu estava convencido de que tudo o que na Terra se perdia, ia parar na Lua. Sonhos perigosos, promessas traídas, esperanças estilhaçadas. Se não estão na Lua, onde estão? Será que na Terra não se perderam? Será que na Terra se esconderam e estão esperando por nós?
# Galeano conquistou muitos prêmios e homenagens
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O século XX, que nasceu anunciando a paz e justiça, morreu banhado em sangue e deixou um mundo muito mais injusto do que o que tinha encontrado. O século XXI, que também nasceu anunciando paz e justiça, está seguindo os passos do século anterior.
Diversão&Cultura Dizem que o mundo é feito de átomos. Está bem. “O mundo não é feito de átomos, o mundo é feito de histórias”, disse uma amiga. Eu acredito que sim, o mundo deve ser feito de histórias, porque são as histórias que a gente conta e escuta, recria e multiplica. São as histórias que permitem transformar o passado em presente, e também permitem transformar o distante em próximo. O que está distante em algo próximo, possível e visível. O mundo é isso, revelou: um monte de gente, um mar de foguinhos. Não existem dois fogos iguais. Cada pessoa brilha com luz própria, entre todas as outras. Existem fogos grandes e fogos pequenos, fogos de todas as cores. Existem pessoas de fogo
sereno, que nem ficam sabendo do vento, e há pessoas de fogo louco, que enche e arde faíscas. Alguns fogos, fogos bobos, não iluminam nem queimam. Mas outros… outros ardem a vida com tanta vontade, que não pode olhá-los sem pestanejar. Quem se aproxima, se incendeia.
Referências GALEANO, Eduardo. Para viver sem medo. Disponível em: <http://outraspalavras.net/mundo/ america-latina/galeano-para-viver-sem-medo/> . Acesso em: de junho de .
# As histórias permitem transformar o distante em próximo
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Diversão&Cultura
HorA DA riSADA Nesta edição, a Revista Vem e Segue-Me compartilha algumas charadas e piadas com seus leitores! O que é o que é? O que é um pontinho branco no canto da sala de aula? R: Uma pipoca de castigo. Qual é o prato que a cozinheira nunca consegue fazer direito? R: A torta. O esparadrapo brigou com a fita isolante. Quem ganhou? R: A fita isolante, pois ela é faixa preta. Qual o nome do filme? Um homem tenta tomar mil litros de cerveja de uma única vez, mas só consegue tomar novecentos. Qual o nome do filme? R: 1.000são Impossível. Um chinês se alimentava de gatos e cachorros. Qual o nome do filme? R: Como Cães e Gatos. Qual é o filme preferido do sapo? R: “Os Três Mosquiteiros”.
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Papagaio Um homem comprou um papagaio, mas quando chegou a casa foi aquela decepção. O papagaio resmungava e reclamava o dia inteiro. O dono tentou amansar o louro de várias formas, mas não teve jeito. Cada vez o papagaio ficava pior. Em um momento de fúria, o dono pegou o papagaio e o jogou dentro do freezer. O papagaio começou a resmungar, mas, subitamente, menos de 20 segundos depois, calou-se. Pensando ter matado o papagaio, o dono abriu a porta do freezer e o louro começou o discurso: - Sei que meu linguajar tem sido mais do que inapropriado a este ambiente familiar, e que minha atitude não condiz com a atenção que o senhor tem me dado. Gostaria de apresentar minhas sinceras desculpas e colocar que daqui em diante me portarei adequadamente. - Isso é bom mesmo!, retruca o dono. E o louro quase chorando perguntou: - Só por curiosidade, o que foi que o frango fez?
Diversão&Cultura Estudando Verbo Certo dia um professor pergunta para o aluno Joãozinho: - Fale um verbo. - “Bicicreta”, respondeu o aluno. - Mas “bicicreta” não é um verbo. Então resolveu perguntar para o Pedrinho: - Fale um verbo. - “Prástico”. - Mas “prástico” não é verbo. Na sua última tentativa, perguntou para a Mariazinha: - Fale um verbo. - “Hospedar”. - Parabéns, você conseguiu. Agora forme uma frase com esse verbo. - “Hospedar da bicicreta são de prástico”.
Quem descobriu a América? A professora pergunta para o Paulinho: - Onde fica a América? E o Paulinho responde, apontando com o dedo no mapa. A professora, então, pergunta para o Lucas: - Quem descobriu a América, Lucas? E Lucas responde, sem pestanejar: - Foi o Paulinho, professora!
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Diversão&Cultura
SuGESTÕES CuLTurAiS A Revista Vem e Segue-Me apresenta algumas dicas culturais para você curtir e aprofundar conhecimentos! Confira:
LIVROS Quando Deus Chama O livro “Quando Deus Chama”(Editora Paulinas) é o pronunciamento de Amadeo Cencini na abertura do Congresso Internacional dos Jovens Religiosos e Jovens Religiosas, realizado em Roma, em 1997, sob o tema “Vimos o Senhor”. A obra é como uma conversa “de igual para igual”, assumindo o papel do formador, que se identifica e se põe ao lado dos jovens religiosos seus irmãos. O Movimento de Jesus A obra “O Movimento de Jesus depois da Ressurreição”, de Pablo Richard (Editora Paulinas), apresenta uma interpretação global do livro dos Atos dos Apóstolos, com a ideia de que reflete sobre o período das origens do cristianismo.
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Culturas Juveniles Este libro de Rossana Reguillo (Siglo Veintiuno Editores) se propone mostrar que la categoría de “joven” exige algo más que parámetros biológicos para ser plenamente comprendida. Con una vasta experiencia de campo en los territórios juveniles, Rossana restituye la complejidad de los procesos mediante los cuales las nuevas culturas emergentes (taggers, ravers, rastas, etc.) ponen em crisis e interpelan a las retóricas oficiales. Espiritualidade para jovens A originalidade de “Leitura Orante: caminho de espiritualidade para jovens” (Editora Paulinas) está na simplicidade da linguagem, direcionada a este público. Depois de uma breve explicação, Pe. Ray descreve quatro momentos: leitura, meditação, oração e contemplação, orientando de maneira didática como desenvolvê-los individualmente ou em grupo.
Diversão&Cultura FILMES
O Libertador (2013) “O Libertador” é uma cinebiografia de Símon Bolívar realizada pelo diretor venezuelano Alberto Arvelo, que desenvolve a narrativa de forma épica, mostrando a luta histórica que mudou os rumos de um país. O roteiro leva o espectador à infância de Bolívar e o guia através dos tempos até o momento em que o jovem revolucionário decidiu embarcar na luta pelos direitos dos povos indígenas e dos escravos. Um dos destaques do longa é a sua ida à Europa em tempos decadentes e a descoberta de sua própria consciência social, o que o forçou a retornar à América do Sul, onde iniciou uma série de campanhas militares, culminando na guerra pela independência. Temas para reflexão: Biografia, História, América Latina
Oblivion (2013) 2077. Jack Harper (Tom Cruise) é o responsável pela manutenção de equipamentos de segurança em um planeta Terra irreconhecível, visto que a superfície foi destruída devido a confrontos com uma raça alienígena. O que restou da humanidade vive hoje em uma colônia lunar. Jack irá para este local daqui a duas semanas, já que está perto de terminar seu trabalho na Terra. Só que, um dia, ele encontra uma espaçonave que traz uma mulher dentro. Ao conhecêla, tudo o que Jack sabe até então é posto em dúvida. É o início de uma jornada na qual ele precisará descobrir o que realmente aconteceu no passado. Temas para reflexão: filosofia, mito da caverna de Platão
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Diversão&Cultura
Já CoNHECE o SiTE Do iNSTiTuTo DoS irmÃoS? Gabriela Boni – Setor de Comunicação e Marketing da Rede La Salle
# Site representa os cinco continentes com presença lassalista
São João Batista de La Salle dedicou sua vida à missão de educar. Em 1680, vencendo desafios, fundou o Instituto dos Irmãos das Escolas Cristãs na França. Hoje, com sede em Roma, a Casa Generalícia é a referência das Províncias La Salle. Na página oficial do Instituto na internet (www.lasalle.org), é possível navegar por este vasto universo lassalista, conhecendo mais sobre a riqueza da tradição de mais de 300 anos na educação humana e cristã, iniciada por La Salle. O site, que representa os cinco continentes, é rico em informações sobre a presença da Rede La Salle no mundo, divulgando
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projetos, documentos, mapas, infográficos, organização canônica e outras informações sobre o trabalho dos Irmãos de La Salle e dos Leigos. Disponível em quatro idiomas (Inglês, Espanhol, Francês e Italiano), o site do Instituto dispõe de fóruns e compartilha campanhas de âmbito mundial, como as apoiadas por Papa Francisco. América Latina – A Província La Salle Brasil-Chile faz parte da Região LatinoAmericana Lassalista. A RELAL também possui um site específico com notícias, documentos, fotos e reflexões a respeito do que acontece em seus Distritos. Para conhecer mais, acesse: www.relal.org.co
Diversão&Cultura Diversão&Cultura Diversão&Cultura
rEFLEXÕES
“O exemplo impressiona muito mais o espírito e o coração do que as palavras”. (São João Batista de La Salle)
“A paz é um bem que supera qualquer barreira, porque é um bem de toda a humanidade”. (Papa Francisco)
“A maioria de nós tem muito que aprender com as outras pessoas”. (Eduardo Galeano)
“Quando os problemas se apresentam absurdos, os desafios se tornam apaixonantes”. (Dom Helder Câmara)
“São verdadeiramente pacíficos os que, no meio de tudo quanto padecem neste mundo, conservam-se em paz”. (São Francisco de Assis)
“Mude seus pensamentos e estará mudando seu mundo”. (Norman Vincent Peale)
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Animadores Vocacionais
rELAÇÃo DoS ANimADorES VoCACioNAiS DA ProVÍNCiA LA SALLE BrASiL-CHiLE É ao Animador Vocacional que o jovem deve expressar seu desejo de conhecer mais a vida de Irmão Lassalista!
Oração Vocacional Ó Deus, que escolhestes São João Batista de La Salle para a educação cristã dos jovens, suscitai na vossa Igreja educadores que se consagrem inteiramente à formação humana e cristã da juventude. Dai-nos mais sacerdotes, religiosos e religiosas para comunicar a fé, a esperança e o amor no mundo de hoje. Concedei-nos despertar para o serviço na comunidade e crescer na busca do Senhor.
DISTRITO FEDERAL Ir. Tiago Augusto Knapp Distrito Federal/DF e Goiás/GO tiago.knapp@lasalle.org.br
REGIÃO SUDESTE Ir. Fabrício Heinzmann São Paulo/SP fabricio.heinzmann@lasalle.org.br
Ir. Vicente Fialho São Carlos/SP
Por Nosso Senhor Jesus Cristo, vosso Filho, na unidade do Espírito Santo.
vicente.fialho@lasalle.org.br
Amém.
Ir. Walysson S. Guimarães Silva Rio de Janeiro/RJ walysson.silva@lasalle.org.br
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Animadores Vocacionais REGIÃO SUL Ir. Acássio Ribeiro
Ir. Leandro Oberger
Oeste de Santa Catarina
Caxias do Sul/RS
acassio.ribeiro@lassalle.org.br
leandro.oberger@lasalle.org.br
Ir. André Luís Müller
Ir. Marcos Antonio dos Santos
Diocese de Toledo e Região
Porto Alegre/RS
andre.muller@lasalle.org.br
marcos.santos@lasalle.org.br
Ir. Cláudio André Dierings
Ir. Sebastião Lopes
Caxias do Sul/RS
Canoas e Grande Porto Alegre/RS
claudio.dierings@lasalle.org.br
sebastiao.lopes@lasalle.org.br
Ir. Éder Polido
Irmãs Guadalupanas de La Salle
Coordenador da Pastoral Vocacional da Província eder.polido@lasalle.org.br
Curitiba/PR iranaclaudia@yahoo.com.br
Ir. Elisandro Paulo Kaiser Região das Missões/RS elisandro.kaiser@lasalle.org.br
Ir. José Roberto de Oliveira Comunidade La Salle Pelotas/RS jose.oliveira@lasalle.org.br
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Animadores Vocacionais NORTE/NORDESTE Ir. Cláudio Pereira da Silva
CHILE/CL Hno. André Luis Dellabeta Forallosso
Arquidiocese de Belém e Diocese de Castanhal/PA
Talca/CL
claudio.silva@lasalle.org.br
andre.foralosso@lasalle.org.br
Ir. Heider dos Santos Lopes Costa
Hno. Edenilson Tatsch
Dioceses de Zé Doca e Viana – Maranhão/MA
Temuco/CL edenilson.tatsch@lasalle.org.br
heider.costa@lasalle.org.br Ir. Joneílton José Araújo
Hno. Junior Schnorrenberger
Prelazia do Xingu e Diocese de Marabá/PA
Santiago/CL junior.schnorrenberger@lasalle.org.br
joneilton.araujo@lasalle.org.br Ir. Miguel Teixeira de Freitas Dioceses de Zé Doca e Viana – Maranhão/MA
Santiago/CL
miguel.freitas@lasalle.org.br
herreran1989@gmail.com
MOÇAMBIQUE – ÁFRICA Ir. Nelson Rabuske Beira e Região nrabuske@me.com
Hno. Nicolás Antonio Herrera Herrera
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