Urna učna priprava za predmet GEOGRAFIJA Šol a:
Razre d:
Učna tema:
AZIJA
Učna enota:
Gospodarstvo
7.
Datum :
Učna ura:
Operativni učni cilji: Učenec zna: opisati pogoje za razvoj kmetijstva, razložiti probleme kmetijstva in prehrane prebivalstva v Aziji, našteti gospodarsko najbolj razvite države v Aziji in podati vzroke za gospodarsko razvitost. Učne oblike: frontalna, delo v dvojicah, individualna.
Učne metode : razlaga, razgovor.
Strategija izobraževalno- vzgojnega dela:
Usvajanje nove učne snovi.
Učila in učni pripomoč ki: učbenik, atlas, stenski zemljevid Azije, računalnik s projektorjem, elektronske prosojnice (Power Point)
Dejavnost učitelja
MOTIVACIJA IN U VAJANJE
Učence prosim, da preverijo izvor (izdelano v…/made in…) na svojih oblačilih, obutvi, peresnici … ter jih vprašam, kaj opazijo?
Učenci povedo svoje ugotovitve, nato se o tem pogovorimo.
Povem, da bomo danes spoznali gospodarstvo Azije.
Spremljajo napoved učnih ciljev.
FRONTALNA razlaga
Učence vprašam, kaj menijo, katera gospodarska panoga v Aziji prevladuje.
Učenci poskušajo odgovoriti na vprašanje nato sledijo razlagi.
Učencem opišem značilnosti kmetijstva v Aziji. Nato jim projiciram nekaj fotografij ki
Podrobno si ogledajo projicirane fotografije in skušajo ugotoviti obliko
FRONTALNA INDIVIDUALN A DELO V DVOJICAH
NAPOVED U Č NI H CILJEV USVAJANJE
Dejavnost učenca
Učne oblike in metode Uč ila in učni pripomoč ki FRONTALNA razgovor
Artikulacijska stopnja