12. tematski sklop: JAVNA OBVESTILA Učiteljica: Vanja Kavčnik Kolar, OŠ Antona Martina Slomška Vrhnika
9. tematski sklop: JAVNA OBVESTILA (V: Slovenščina za vsakdan in vsak dan 7, str. 169–200) Naslovi enot: Namesto kina in televizije Deskamo po televiziji Tečem, skačem, tekmujem Predvideno št. ur: 12 Razred: 7. Učiteljica: Vanja Kavčnik Kolar, OŠ Antona Martina Slomška Vrhnika 1. učna ura: Javno obvestilo (kulturni spored) – bralno razumevanje STOPNJE V IZOBR. PROCESU 1. UVODNA MOTIVACIJA (ugotavljanje predznanja)
2. NAPOVED IN BRANJE BESEDILA
UČNA STRATEGIJA Učitelj V vodenem razgovoru se z učenci pogovarjam o tem, ali: • obiskujejo kakšne prireditve; • hodijo v kino ali gledališče ; • katero prireditev so nazadnje obiskali; • kje so dobili informacijo o njej; • kako so prišli do vstopnic.
Učenci
Učenci ustno odgovarjajo na vprašanja, izhajajoč iz svojega izkušenjskega sveta.
Učenci naj preberejo kulturni spored v 1. nalogi na str. 170 .
Učenci tiho berejo kulturni spored.
Učenci ustno odgovarjajo na vprašanja; povedo, da: • je besedilo, ki so ga prebrali, da bi se informirali o prireditvi, obvestilo; • to besedilo obvešča; • je obvestilo namenjeno javnosti; • obvestilo vsebuje naslednje podatke: kdo obvešča, koga obvešča, kaj se bo zgodilo ter kdaj in kje.
Po branju jim zastavim naslednja vprašanja: • Katere podatke lahko preberemo v kulturnem sporedu? • S kakšnim namenom je to Učenci aktivno sodelujejo v besedilo nastalo? vodenem razgovoru; • Komu je po tvojem mnenju ugotovijo, da: besedilo namenjeno? 1