Slovenščina – neumetnostna besedila Razred: 1.
Teden:
Ura:
Datum:
Učitelj/vzgojitelj:
Učna enota: ENAKE ČRKE V BESEDI – prepoznavanje enakih črk v besedi Cilji: • Opazujejo napisane besede. • V zapisani besedi prepoznavajo enake črke in jih obkrožijo. Čas za izvedbo: Učne metode: pogovor, pripovedovanje, poslušanje, poročanje, razlaga, demonstracija, grafično delo, branje, pisanje, didaktična igra, sodelovalno učenje, delo z besedilom, opazovanje
Učne oblike: frontalna, individualna, skupinska, delo v dvojicah
Učni pripomočki/sredstva: Delovni zvezek, str. 58, 59, 60; listki z besedami IZVEDBA UČNE URE Uvod v dejavnosti
Na predmete v učilnici prilepimo listke z imeni predmetov, npr.: omara, tabla,… Učence povabimo, naj poimenujejo predmete in preberejo napis. Učencem povemo, da je zapisana beseda sestavljena iz črk. V besedi poiščemo enake črke in jih obkrožimo. Če učenci v besedi prepoznajo črke, jih lahko preberejo.
Najava
V delovnem zvezku je naslov Enake črke v besedi. Učence vprašamo: Ali vam naslov kaj pomeni? Učence spodbudimo, naj poiščejo v delovnem zvezku stran 58. Naročimo jim, naj pripravijo barvice.
Reševanje nalog v DZ, str. 58
Reševanje nalog v DZ, str. 59, 60
1. Ogledamo si predmete na sliki in jih poimenujemo. Povemo, da je ime predmeta napisano z besedo. V besedi prepoznavamo enake črke in jih obkrožimo z enako barvico. (Preverimo razumevanje navodila obkroži.) 2. Ogledamo si nalogo na strani 59, 60. Ugotovimo, da je v vsaki vrsti napisana beseda. Povemo navodilo za delo: »Natančno opazujte besedo v vsaki vrsti. Poiščite enake črke v besedi in jih obkrožite z enako barvico.« Spremljamo delo učencev in jim pomagamo. Pregledamo opravljeno delo. Učenci popravijo napake.
Nove naloge
Učenci, ki želijo, lahko prepišejo besede iz delovnega zvezka na list.