http://www.devetletka.net/resources/files/doc/test/OS_zgodovina/6.%20razred/Prirocniki_priprave/zgod

Page 1

Zgodovina za 6. razred: učna priprava PRIPRAVA ZA UČNO URO 12 Razred: _____________________________ Datum: _____________________________ Učna tema: Človek ustvarja: gradbeni dosežki

Vzgojno­izobraževalni cilji: Glavni: ­ učenec primerja bivališča plemičev, meščanov in kmetov (kmečka, meščanska, plemiška bivališča).

Učna enota: Gradbeništvo v srednjem veku

Učne oblike: frontalna, individualna

Delni: Učenec: ­ opiše značilnosti gradnje srednjeveškega gradu, ­ pojasni pomen obzidja za prebivalce gradu, ­ opiše značilnosti kmečkega bivališča, ­ navede najpomembnejše stavbe v srednjeveškem mestu in njihovo namembnost.

Učne metode: metoda razlage, metoda razgovora, metoda Delovni: slikovne demonstracije, metoda dela s ­ Učenci komunicirajo in odgovarjajo na slikovnim gradivom, metoda dela z vprašanja, zgodovinskim besedilom, metoda slikovno­ ­ rešujejo različne tipe nalog, grafičnih izdelkov, metoda dela z ­ razvijajo sposobnost uporabljanja različnih informacijsko­komunikacijsko tehnologijo virov in razbiranja informacij v njih. Učna sredstva: ­ delovni zvezek ­ učbenik ­ video posnetek ­ literatura Domače delo: Učenci poiščejo filme, ki prikazujejo srednjeveški grad oziroma življenje na gradu. Predstavijo en izbran film. Literatura: H. Verdev, Raziskujem preteklost 6: učbenik za 6. razred, Rokus­Klett, Ljubljana, 2008. H. Verdev, Raziskujem preteklost 6: delovni zvezek za 6. razred, Rokus­Klett, Ljubljana, 2008.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.