DOCENTES CON COMPROMISO E IDENTIDAD LORENA BARRERA
SER DOCENTE ISAD
Entre las características más importantes del ser humano como agente social, están su desarrollo y evolución a través del conocimiento por medio del cual obtiene cierta información que se transforma en experiencia y educación, así como la comprensión teórica o práctica de aspectos que tienen que ver con la realidad. En el ISAD es muy importante que los alumnos desarrollen destrezas y habilidades por medio de la enseñanza –en este caso de arquitectura y diseño– para dar solución a proyectos de multiplicidad de escalas, sean urbanos, arquitectónicos, interiores, de diseño de producto, de comunicación, etcétera, que satisfagan las necesidades de una sociedad en constante cambio que nos permita lograr un mejor entorno y calidad de vida.
La formación de los arquitectos y diseñadores debe conducir a un alto grado de comprensión de los fenómenos urbanos, sociales y ambientales que afectan y modifican los asentamientos humanos para poder interactuar con compromiso en la búsqueda de alternativas factibles como parte de su responsabilidad profesional, y en el ISAD el docente promueve el desarrollo de pensamientos reflexivos, críticos y estéticos, de tal forma que respondan de manera creativa y sustentable a la cotidianidad del ser humano. Este Instituto tiene muy claro que la formación de los futuros arquitectos no debe ser limitada a la creación de formas lindas o escultóricas, sino que su misión implica el desarrollo de los espacios para la habitabilidad humana en un tiempo definido. 97
