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Visionary Exercises / Advanced Parametric Modelling and Robotic Prototyping

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Reseñas de libros

Reseñas de libros

Federico Dunkelberg, Sophie LeBienvenu

Arquitectura PUCP, con Architectural Association Visiting School Lima (AAVSLIM) convergen en la construcción de ejercicios visionarios por medio de la investigación, la tecnología del diseño y los procesos de fabricación mediante la manufactura robótica.

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La Architectural Association School of Architecture (AA) es una escuela independiente del Reino Unido, empeñada en acercarle a una gran audiencia pública temas sobre arquitectura contemporánea, ciudades y ambiente. Se enfoca en los más altos estándares para la educación de profesionales, con cursos y actividades que contribuyen a mejorar las condiciones del aprendizaje, práctica y conocimientos de la arquitectura.

El Visiting School 2019 exploró el diseño arquitectónico de sistemas de manufacturas aditivas de sustratos naturales, lo que coloquialmente se denomina «impresión en arcilla». La manufactura de sustratos aditivos es una tecnología reciente que aún no se utiliza en sistemas constructivos comerciales; sin embargo, ya está masificada en procesos aditivos de resinas y compuestos para la impresión de prototipos de diversas industrias, incluso de prótesis para remplazos en el cuerpo humano.

Los avances tecnológicos de brazos robóticos KUKA o ABB y su incidencia en la exploración académica de las industrias del diseño han reducido la brecha de capacidades en el uso de herramientas mecatrónicas, así como de plataformas digitales de los arquitectos en formación. Asumiendo estas situaciones expectantes de constante cambio, nos preguntamos cuál será el rol del arquitecto cuando absorba estas tecnologías de otros sectores para extrapolarlas a la industria de la construcción.

A partir de estas inquietudes, los alumnos generaron propuestas de sistemas constructivos aditivos utilizando material orgánico. El proceso de diseño incluyó etapas de programación computacional en lenguajes de interfaz gráfica, y ensayos con el material. Además, perfeccionaron el proceso con parámetros extraídos de la composición y el comportamiento del material para informar el diseño inicial.

En entrevistas que sostuvo con los alumnos, John Frazer —arquitecto e investigador inglés— discutió sobre cómo ir más allá de la exploración y disertó sobre la acción de especular con el material orgánico, pero de modo que este procese inteligencia y memoria para su propia adaptación automática; es decir, sin requerir una instrucción humana durante la operación. De esto tratarán las próximas ediciones de Visiting School.

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1. Póster del evento. 2. Vista del laboratorio de mecatrónica durante una revisión del workshop. 3. Modelado con la utilización del brazo robótico. 4. Brazo robótico en proceso de modelado con arcilla.

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