Diálogo entre generaciones: compartiendo experiencias, aprendiendo juntos Edith Cortés Romero Universidad Autónoma del Estado de México
Hoy por hoy, observamos cambios en las estructuras fami liares, sociales y culturales, lo cual modifica los referentes de las generaciones adultas. Ahora, los jóvenes se encuentran en distintos ámbitos de participación, donde construyen estilos particulares de representar los problemas a los que se enfrentan en los espacios de su vida cotidiana y en aquellos que se presen tan a nivel nacional e internacional. A partir de la propuesta teórica de Carles Feixa (2003) sobre la metáfora del reloj de arena, se busca una aproximación para conocer los retos a los que se enfrenta cada generación, lo que implica reelaborar roles y nuevas formas de interacción. En este sentido, se llevó a cabo una reflexión intergeneracio nal entre jóvenes y adultos mayores, para enfrentar y convivir en el presente.
enero-marzo 2022 | Magisterio
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