A las mujeres 70 oct13

Año 6 No.70 Octubre 2013

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60 años del

voto femenino

Francisco Olvera presenta en su 3er informe, Pacto Social El surrealismo de Dalí, entre el Juego y el deseo ¿Conozco las zonas erógenas de mi cuerpo?

Editorial Directorio Directora General Aída Suárez Chávez revista.alas@gmail.com Coordinadora Editorial: Itzel Fernández García editorarevista.alas@gmail.com Fotografía: Roberto Villalpando Diseño Editorial: ÍCONO/Enrique Garnica Colaboraciones: Elvira Hernández Carballido, Alicia Figueras, Miriam Jasso, Yurima Cruz, Humberto Vergara, Sara Elizondo, Dea Patricia Suárez y Aída Gaxiola Foto de Portada: Roberto Villalpando

Contra el Cáncer de mama En el mes de octubre se intensifican las campañas de información sobre el Cáncer de mama. El 19 de octubre es el Día Nacional de la lucha contra el Cáncer de mama.

Desde el 2006 esta labor se ha generalizado desde videos especiales, integración de artistas y líderes de opinión en los mensajes de prevención, iluminación en rosa de edificios públicos, hasta la realización de mastografías en todo el país.

Sin duda el mensaje es enviado, principalmente porque se dice que al detectarse a tiempo, puede ser curable.

El objetivo es que mujeres desde los 40 años, se realicen mastografías cada dos años.

Además, de manera continua las mujeres deben autoexplorarse las mamas para identificar si hay algún cambio en su cuerpo, si es así, es necesario que acudan al médico o Centro de salud.

La campaña es nacional, sólo es necesario que cada quien reaccione. ¡Hagámoslo!

Aída Suárez Chávez

@RevistaAlasMujeres @AlasMujeres www.revistaalasmujeres.com

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Francisco Olvera presenta en su 3er informe, Pacto Social

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Lupita Romero entrega ayuda a familias afectadas por “Ingrid”

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El surrealismo de Dalí, entre el Juego y el deseo

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Realiza Sedeso foro de renovación institucional

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Una ciudad con rostro humano: Eleazar García

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Jóvenes ejercen sexualidad, pero sin conocer derechos

Sexualidad. ¿Conozco las zonas erógenas de mi cuerpo?

Bellas y airosas. Una cronología necesaria… El voto femenino cumple 60 años en México Rosi Orozco habla de combatir la Trata de personas Campaña contra bullying y discriminación en secundarias El imán de la imagen. Mi palabra vale Plan b* Es mi caja, idiota

Francisco su 3er inf

Fotos: Roberto Villalpando Al rendir su tercer informe de gobierno, ante el Congreso del estado, el gobernador Francisco Olvera Ruiz expuso que en todas las áreas de la administración pública, ningún municipio quedó al margen del apoyo solidario, siguiendo con ello el compromiso adquirido de visión municipalista.

Durante el año de gobierno fueron ejercidos 27 mil 137 millones 390 mil 241 pesos, del presupuesto aprobado por la Cámara. “No fue necesario aumentar tasas tributarias, ni crear nuevos impuestos, tampoco se contrató deuda adicional; ya que la que se tiene se maneja con absoluta responsabilidad, sin sacrificar ningún beneficio para la población”, puntualizó.

El pasado 10 de septiembre, primero en el Congreso y después en el auditorio Gota de Plata, en presencia de su esposa y presidenta del Sistema DIF estatal, Guadalupe Romero Delgado, ex gobernadores de Hidalgo y otros gobernadores de entidades, expuso que el presupuesto se canalizó a tres

rubros determinantes; el primero, se aplicó en los programas normales que atienden las necesidades cotidianas, cuya misión es coadyuvar a mantener y preservar las circunstancias de cada zona o región del estado en condiciones de continuar su marcha.

El segundo, alentó las posibilidades de desarrollo que mejoren las condiciones de los diversos sectores de la población hidalguense en todo el estado, al permitir la incorporación de nuevos elementos de progreso y una mentalidad abierta a las transformaciones que la modernidad implica.

El tercero, se basó en la instrumentación de planes estratégicos, que aprovechan potencialidades y condiciones de territorio o personas para posibilitar el arranque de programas específicos, de corto, mediano y largo plazo cuyas bases sirven para orientar a los dos anteriores.

Sin duda, dijo, se dio el crecimiento en programas sociales en salud, educación y el programa Beneficios. Este último que se basa en cuatro principios:

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Olvera presenta en orme, Pacto Social

igualdad, justicia, equidad y el de solidaridad.

Al hablar de Pachuca informó que Ciudad del Conocimiento y la Cultura más que un proyecto, es una estrategia económica en la que están inmersas la sociedad, la academia y la empresa privada en un modelo de triple hélice.

La inversión es de de 650 mdp.

La creación del Sistema Integrado de Transporte Masivo de Hidalgo, operado por un organismo público descentralizado específico que da lugar al proyecto, al que la gente ya identifica como TUZOBÚS, es uno de los puntos medulares de su gobierno.

El Sistema Tuzobús está pensado para desarrollar seis líneas en la zona metropolitana. En la actual administración se pondrán en operación las 2 primeras, dijo Olvera Ruiz.

En cuanto a equidad de género, el gobernador abundó que con la intención de favorecer su acceso a una vida libre de violencia, el 1 de abril, fueron publicadas reformas de vanguardia en materia penal para proteger los derechos humanos de las víctimas que

sufren algún tipo de violencia, particularmente en el seno de la vida familiar. Recordó que de igual forma, se aprobó también la reforma en materia penal, que tipifica el feminicidio como delito grave.

Habló del desarrollo económico, empleos, educación, salud, turismo y cultura y del campo.

Sobre la labor que realiza el Sistema Estatal DIF, expuso que con una

visión sensible de gobierno, ha realizado de manera cotidiana en todos los rincones de la entidad, en busca de dar protección a quienes más lo necesitan debido a su condición física, de edad o sexo y proteger los valores fundamentales del núcleo que alimenta a la sociedad permanentemente: la familia.

Instó al Pacto Social permanente que actúe como garante de una nueva relación entre gobierno y sociedad sobre la base de 5 valores o principios: 1.- Incorporar la participación ciudadana en la toma de decisiones, sobre lo que afecta y necesita la gente para avanzar, como elemento insustituible para alcanzar la corresponsabilidad democrática de gobernar.

2.- Incorporar más Beneficios concretos, para que cada persona avance en lo individual, con su familia y en su comunidad.

3.- Invertir en el desarrollo del talento, capacidad y conocimiento de la juventud, heredera de nuestras raíces y cultura, a fin de que crezca y avance hacia nuevos y mejores niveles de bienestar.

4.- Fomentar la cercanía con la gente en todos los ámbitos del Gobierno, con sentido de convivencia y sensibilidad, más que de proximidad física, para entender lo que les afecta y lo que necesitan. Estar por y con la gente siempre y; 5.- Armonizar la convivencia ciudadana, en un marco de seguridad y paz social, de respeto a los derechos humanos y a las preferencias religiosas, sexuales y políticas, con la premisa de que somos parte importante de un todo que nos une: Hidalgo y México.

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Lupita Romero entrega ayuda a familias afectadas por “Ingrid” A fin de cumplir con el compromiso que adquirió con los hidalguenses que resultaron afectados por el paso del huracán Ingrid, Lupita Romero de Olvera, presidenta del Patronato del Sistema DIF Hidalgo, continúa entregando apoyos; esta ocasión en las localidades de San Rafael y Huatepango, en Chapulhuacán, donde fue recibida tanto por los habitantes como por el alcalde, Carmelo López Mata y su esposa, la presidenta del DIF municipal de Chapulhuacán, Yadira Ángeles Vargas.

En su mensaje, la presidenta del DIF estatal explicó que el gobernador José Francisco Olvera Ruiz ha instrui-

do limpiar o arreglar caminos, al tiempo que gestiona recursos para atender todos los problemas causados por este fenómeno meteorológico. También, reconoció el apoyo de la sociedad hidalguense que ha acudido al Centro de Acopio abierto por el DIF estatal.

“Esa labor consiste en reunir el esfuerzo de la sociedad que está preocupada por ustedes. Son niñas y niños en las escuelas; jóvenes estudiantes de bachillerato o de las universidades; personas que donan un paquete de lentejas o de azúcar; scouts; alumnas de la Casa de la Mujer Hidalguense; jugadores y colaboradores del Club de

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Futbol Pachuca; de las delegaciones federales; de los trabajadores de gobierno”.

En San Rafael, repartió despensas, cobijas y botellas de agua a 250 familias, mientras que en Huatepango la esperaban 88 jefes y jefas de familia para recibir la ayuda.

En ambas localidades no se abrieron albergues, ya que los efectos del fenómeno climatológico “Íngrid”, fueron mayores en las vías de comunicación.

Las familias afectadas, continúan en sus domicilios.

San Rafael es una de las 107 localidades que conforman el municipio de Chapulhuacán, y una de las más importantes; al igual que Huatepango, Neblinas, Las Campanas, La Escondida, Puerto del Amolar, son algunas de las demarcaciones más afectadas por las lluvias.

Club de Golf Pachuca se suma a la causa de las familias damnificadas Club de Golf Pachuca donará los ingresos del Torneo Cuna del Golf, anunció el presidente del organismo, Rigoberto García Pacheco, durante el acto de premiación de la competencia en la que contendieron 54 deportistas.

Durante la ceremonia de premiación, Lupita Romero de Olvera, presidenta del Patronato del Sistema DIF Hidalgo, dijo que promover el deporte siempre implica una oportunidad de desarrollo. El golf puede construir diferencias enormes -le expresó a la Lorena Ochoa, considerada como la mejor golfista de México- practicarlo desde los 5 años, como es el caso de Lorena, implicó conocer la disciplina que rinde frutos y, en consecuencia, mayores oportunidades para disfrutarlo.

Todos los Martes a las 6 de la tarde por 98.1 FM Hidalgo Radio. con Aída Suárez

3 años contigo Secciones: Tu voz, sexualidad, Sicología, Las mujeres son noticia, Ellas dicen, Finanzas, Infancia, Arte, cultura y tradiciones, Ellos dicen.

Sexualidad

¿Conozco las zonas erógenas de mi cuerpo?

Texto: Sexóloga Educativa Alicia M. Figueras Ballesteros

Actualmente en libros y artículos discuten libremente sobre la importancia de la plenitud sexual de hombres y mujeres a la que tienen derecho por igual.

Las bases biológicas existen en ambos, por lo que el gozo y el aburrimiento se aprenden por medio de las experiencias y la práctica. Lo mejor para aprender ésta parte fina de la sensibilidad sexual es experimentando con el propio cuerpo. Si no nos conocemos en cuanto a qué nos gusta y qué no, difícilmente podremos descubrirlo en el otro

y menos propiciar que el otro disfrute.

La culpa, la vergüenza, el temor y los miedos aprendidos por lo que nos rodea, unido a la falta de conocimientos, son impedimentos para que experimentemos al máximo con nuestro cuerpo y desarrollemos nuestra sensibilidad.

Hay muchas partes en nuestro cuerpo que nos permiten sentir de manera intensa, éstas son llamadas: Zonas Erógenas, aquí se concentran muchísimas terminaciones nerviosas, las cuales al ser estimuladas pro10

v o c a n e xc i t a c i ó n sexual.

Algunas zonas son: los órganos sexuales externos y el área que les rodea, la parte interna de los muslos, las nalgas, el abdomen, las mamas en especial los pezones, las axilas, la espalda, los hombros, el cuello, los lóbulos de las orejas, los párpados, la boca, la lengua, los ojos, la nariz.

Cuando se presenta un estímulo sexual efectivo y lleva a uno a la excitación, se producen mensajes que van al encéfalo y de ahí a la médula espinal lumbosacra y es en este lugar a

dónde se controlan los impulsos sexuales.

Cuando tenemos un bloqueo psicológico o físico en algún punto de este trayecto se puede frenar o evitar la excitación.

Pero, ¿qué puede provocar los bloqueos? Por ejemplo: los mensajes de rechazo, desagrado, miedo, dolor u ofensa, pueden u obstruyen la condición de los estímulos y evitan la excitación.

Los mensajes placenteros como una mirada excitante, una palabra dulce, un contacto físico cariñoso, un olor exótico o un sonido armónico pueden producir pensamientos eróticos y a la vez estos pueden provocar la erección del pene y la lubricación vaginal.

La experimentación

en pareja, la discusión franca y abierta contribuyen a descubrir las zonas del cuerpo más eficaces para la estimulación sexual de la persona.

Para el hombre la parte más sensitiva es el glande o cabeza del pene, así como el frenillo. El clítoris y el glande son los catalizadores de la excitación y el orgasmo sexual. En encuesta reciente el 45% de mujeres manifiestan preferir la estimulación del clítoris de manera directa como fuente de gran placer.

Los fisiólogos consideran que la estimulación a los músculos pubococcígeos que son los que redondean la entrada del orificio vaginal generan placer erótico y las mujeres que tienen débiles estos músculos no pueden

recibir satisfacción con el coito, sino hasta que se fortalecen con los ejercicios de Kegel.

Y como no hablar del famoso Punto “G”, que se localiza dentro de la vagina, a unos tres o cuatro centímetros de su interior por la parte de adelante; muchas mujeres al ser estimuladas en esta zona perciben sensaciones muy intensas y especiales, similares a las del deseo de orinar. Son sensaciones orgásmicas acompañadas de la expulsión de líquido incoloro e insaboro conocido como eyaculación femenina.

Les invito a dedicar un poco de tiempo en descubrir lo que más les guste en la sensibilidad de su cuerpo.

Hasta una próxima.

Citas: 771 202 31 49

La sensibilidad sexual en su mayoría se aprende

El surrealismo de Dalí, entre el Juego y el deseo Texto y fotos: Aída Suárez Chávez Salvador Domingo Felipe Jacinto Dalí i Domènech, su nombre completo. Excéntrico, locuaz, español, uno de los más destacados artistas plásticos del siglo XX, se firma simplemente como Salvador Dalí.

Con una larga vida, pues nació en 1904 en Figueras, Gerona donde murió en 1989. Un niño genio y precoz, pasó por el impresionismo y el cubismo hasta llegar al surrealismo.

Vanguardia artística de los años 20`s y 30`s, de los que quedó maravillado por los íntimos secretos y sueños que no se cuentan, a lo que decía: “Ningún deseo es reprochable, la única falta es reprimirlos”.

En El Cuartel del arte de Pachuca, edificio que perteneció al convento de San Francisco, y que fungió como escuela práctica de minas, cuartel y oficinas militares de las tropas de guarnición en la época revolucionaria, se exhibe “Dalí. Juego y deseo” una colección del Museo Soumaya y Fundación Carlos Slim.

La muestra consta de veinte volúmenes fundidos en vida del autor que comparten el espacio y conviven entre lo lúdico, la estética, y lo onírico de quien se autoproclamó genio del siglo XX. Los temas son el amor, la mujer, caballos y el tiempo.

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Dalí fue amigo de Federico García Lorca, de Luis Buñuel con quien hizo la película “El perro andaluz”. En 1928, de André Bretón con quien se integra al surrealismo, pero más tarde es llamado por el propio Bretón como Avida dolars, por afición al dinero, señalamiento del que se mofa Dalí.

Gala su compañera desde 1929, fue una gran inspiración, de ella dijo: "Amo a Gala más que a mi madre, más que a mi padre, más que a Picasso y más, incluso, que al dinero."

Un año después su padre rompe relaciones con él y entonces realiza una de sus

obras más reconocidas, Persistencia de la memoria (1931), donde blandos relojes cuelgan de la rama de un árbol. Tal vez por lo que le significó la separación.

En 1938 conoce a Sigmund Freud, a quien designaron los surrealistas como su “Santo patrón”.

Dalí jugó con las dobles imágenes y las ilusiones ópticas para crear y generar múltiples interpretaciones que le permitían conocer los recovecos del inconsciente. A este p ro c e d i m i e nto l o llamó método paranóico-crítico que le permitía asociar elementos imposibles entre sí, se señala en la exposición.

Y sobre el Surrealismo – d e c l a r ó B r etó n – “reposa en la creencia en la realidad superior de ciertas formas de asociaciones olvidadas hasta hoy, en el poder del sueño, en el juego desinteresado

del pensamiento. Manifiesto surrealista, 1924.”

Dalí. Juego y deseo” permanecerá abierta hasta el 31 de octubre. Los visitantes podrán crear y explorar las técnicas de creación surrealista, como la paranoia-crítica, el automatismo, el cadáver exquisito y los putrefactos.

También se cuenta con visitas guiadas táctiles para grupos especiales.

Horario: De martes a domingo de 10:00 a 18:00 horas

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Bellas y airosas

Una cronología necesaria…

El voto femenino cumple 60 años en México Texto: Elvira Hernández Carballido Fotos: Roberto Villalpando

1935. Nace el Frente Único Pro Derechos de la Mujer. Representó la organización femenina más importante en la historia de las mujeres mexicanas.

Aglutinó a más de cincuenta mil mujeres de diferentes ideologías, clases, profesiones, edades y estados. Sus estrategias de lucha fueron marchas, entrevistas, protestas públicas, manifestaciones y escritos. Su primer manifiesto estuvo conformado por 19 demandas, 13 se consideraron temas generales y 6 se referían a la problemática específica de las mujeres en los ámbitos laborales, de salud y en pos del sufragio femenino, Se desplegó una intensa campaña para reformar el artículo 34 Constitucional a fin de que fueran reconocidos los derechos políticos de las mujeres.

1936. Una de las mujeres más activas en el movimiento fue Soledad Orozco, dio el siguiente testimonio: …muchas burlas, muchas humillaciones, incluso de políticos que se decían revolucionarios. Una ocasión, recuerdo que fuimos un grupo de mujeres a hacer acto de presencia en las puertas de la Cámara de Diputados con unos carteles, lógicamente nos lo colocamos al frente de nuestros cuerpos pidiendo el voto para la mujer. Al día siguiente, los periódicos,

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con lo menos que nos calificaron fue decir “Mujeres sándwich en las puertas de la Cámara de Diputados”. También éramos objeto de escupitajos.

1937. El Senado dio un dictamen adverso al sufragio femenino donde se asentó que “en el tiempo actual la mujer mexicana aún no está capacitada para el ejercicio de los derechos políticos y por tal motivo, se desecha la petición”.

1938-1939. Más de tres mil mujeres se manifestaron portando carteles donde se leía: “La mujer organizada y consciente tiene derecho al sufragio” y “Por mi patria y por mi hogar”

El inicio de una transformación democrática que las mujeres en México viviremos por siempre

1940. Los discursos seguían escuchándose en cualquier espacio público del país: Queremos el voto. ¿Por qué pedimos el voto?

Porque las leyes, entiendo yo, son para todos los hombres y todas las mujeres, y todos tenemos los mismos derechos. Ahora estamos cansadas ya de que se estén equivocando y no quieran oír el corazón femenino.

1941. El Frente Único empezó a desarticularse, entre el desgaste y la división, principalmente por los partidos políticos a los que se estaban ellas integrando.

1952. Año en el que 135 legisladores votaron a favor de concederles, en justicia, a las mujeres sus derechos políticos.

1953. Se dice que Ruiz Cortines, presidente en turno, mandó llamar a unas mujeres, entre ellas

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Amalia Castillo Ledón y les solicitó que reuniera un grupo femenino representativo para que le solicitaran el derecho a votar. Por eso se a f i r m a d e m a n e ra contundente que el voto femenino se logró cuando el gobierno lo quiso dar.

17 de octubre de 1953.

Representó el inicio de un proceso, un punto de partida en la participación oficialmente reconocida de las mujeres en la política pública.

Rosi Orozco habla de combatir la Trata de personas

Texto: Itzel Fernández García La conmemoración del Día Internacional contra la Trata de Personas, tuvo lugar el 23 de septiembre de 1913 en Argentina, esto durante la Conferencia Mundial de la Coalición Contra el Tráfico de Personas tras considerar la promulgación de la primera norma para combatir la prostitución infantil.

Los principales factores que intervienen para que una persona sea más vulnerable a la trata de personas es: la pobreza, la desintegración familiar, el desempleo, el bajo nivel educativo, la violencia, la inseguridad, la corrupción, el acoso entre otros.

Rosi Orozco, resaltó la labor de los 3 órdenes de gobierno para sumar esfuerzos con el objetivo de eliminar la trata de personas, de la misma manera aplaudió la promulgación del Reglamento de la Ley General para Prevenir, Sancionar y Erradicar los Delitos en Materia de Trata de Personas y para la 16

Protección y Asistencia a las Víctimas de estos Delitos, misma que se dio a conocer en el marco del Día Internacional contra la Trata de Personas en el Diario Oficial de la Federación Hidalgo es una de las 12 entidades con mayor flujo de migrantes , hecho que propicia las redes de tráfico de personas. Por eso, destacó la importancia de que el estado cuente con un marco jurídico que sanciona el delito de trata de personas de 2 a 40 años de prisión, además de que sea castigada toda la cadena de explotación.

Mencionó que es necesario crear conciencia entre la ciudadanía de la importancia de no callar hechos como la trata de personas, para ello, dio a conocer la línea de atención, orientación y denuncia telefónica 01 800 553 3000, con el objetivo de rescatar a alguien de las garras de la delincuencia.

Campaña contra bullying y discriminación en secundarias Alrededor de tres mil profesores y directivos de educación secundaria general de todo el estado, trabajan en la prevención del acoso escolar (bullying) o cualquier forma de violencia y discriminación que pudiera presentarse en las escuelas.

El director de Educación Secundaria General, profesor Francisco Torres Ferra manifestó que se pretende sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de emprender, mediante el trabajo corresponsable, acciones de prevención y atención del bullying o cualquier forma de violencia y discriminación.

Esta estrategia, detalló, se aplica en las 227 escuelas de educación secundaria general existentes en el estado, beneficiando a cerca de 60 mil alumnos.

De acuerdo con el funcionario de la SEPH, el objetivo es promover una comunicación permanente entre alumnos, padres de familia, docentes y autoridades educativas, porque la violencia es un fenómeno multifactorial.

Cabe recordar que el bullying es un fenómeno que hace referencia a cualquier forma de maltrato psicológico, verbal, físico, emocional o gestual, producido entre escolares de forma reiterada.

Entre las diferentes formas de acoso escolar que pueden presentarse de manera directa o indirecta están: psicológico, físico, sexual, verbal, relacional, de exclusión social y cyberbullying.

El docente, explicó el profesor Torres Ferra, tiene un papel fundamental en la prevención y corrección del bullying, la violencia y la discriminación, pues una de sus tareas es abordar los posibles conflictos que se dan en el aula y tener la capacidad de enfrentarlos de manera inmediata por medio del diálogo.

Puntualizó que es interés del titular de la SEPH, profesor Joel Guerrero Juárez, promover valores fundamentales para combatir situaciones de violencia, no sólo en la escuela sino en otros ámbitos sociales.

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Realiza Sedeso foro de renovación institucional

Dirigido al personal que labora en la Secretaría de Desarrollo Social, la titular Geraldina García Gordillo inauguró el Foro de Renovación Institucional, que tiene por objetivo de abrir un espacio de reflexión y construcción de propuestas que ayuden a reformar las maneras de relacionarse y trabajar para lograr mejores metas en el quehacer cotidiano.

La secretaria dijo estar segura de que esta actividad será muy productiva, ya que, moverá mucho al interior de cada trabajadora y trabajador de Sedeso, quienes durante dos días conforman dinámicas de integración y trabajo en equipo.

Afirmó que para el gobernador Francisco Olvera Ruiz, el eje de su administración son las personas, de la misma manera lo son dentro de su gobierno, por ello este tipo de acciones que permitan ofrecer un mejor servicio a la población que atienden.

El especialista Francisco Cervantes Islas, fue el ponente que llevó la directriz del

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foro y explicó que el trabajo consiste en la metodología de foro abierto, la cual permite apreciar, renovar y mejorar nuestras formas de trabajo a partir de las reflexiones y propuestas de las y los asistentes.

Es un espacio, dijo, de intercambio creativo sobre nuestras experiencias y saberes, les pedimos se abran para compartir, conocer mejor a sus compañeras y compañeros y darnos todas y todos juntos la oportunidad de identificar nuestros recursos disponibles, explorar los desafíos comunes y generar conjuntamente visiones compartidas y más adecuadas a los retos actuales.

Cervantes Islas es fundador y director de Corazonar A.C., fundador del Colectivo de Hombres por Relaciones Igualitarias Coriac, psicólogo por la UNAM Plantel Iztacala, 28 años trabajando en el tema de masculinidad, violencia de género, pareja y paternidad, impartiendo conferencias y talleres en distintos lugares del país.

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Una ciudad con rostro humano: Eleazar García Texto: Itzel Fernández García

El teatro San Francisco fue el recinto donde el alcalde de Pachuca, Eleazar García Sánchez rindió su 2º. Informe de actividades al cual al cual representantes políticos, educativos, de organizaciones no gubernamentales y empresarios se dieron cita.

taminar el subsuelo y ayuda a crear una conciencia de la cultura ecológica. Las ciclovías son una alternativa más para las y los pachuqueños puedan trasportarse de manera segura y que beneficia al medio ambiente.

Vialidad García Sánchez destacó que durante su periodo de gestión continuará trabajando para garantizar la seguridad de la ciudad y combatir la corrupción en las fuerzas policiacas. Los accidentes viales son un grave problema y esto se debe a la falta de cultura vial, por ello indicó que con el programa “Destino seguro” se logró reducir en un 20 por cierto los accidentes viales por exceso de velocidad. Reiteró que “parte del desarrollo de una ciudad es la modernidad y sustentabilidad, motivando la movilidad y armonía entre los vehículos y los peatones”.

Economía Con la PachuCard Plata, se pretende dar mayor impulso al comercio local y al mismo tiempo beneficiar a la población con los descuentos que ofrecen los diferentes negocios.

Ecología Pachuca cuenta con una planta recicladora de residuos sólidos urbanos, con ello se evita con-

Rostro humano Con el objetivo de conocer las inquietu-

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des de la población pachuqueña, el programa “Tu presidente contigo” busca crear espacios incluyentes para atender a todos los sectores de la población, “poniendo al centro de todas nuestras acciones a las personas”, refirió.

Cultura y modernidad Con una inversión de 95 millones de pesos, se pretende que para 2014 se comience con la construcción

del proyecto del Centro Cultural El Reloj que se ubicará a un costado del reloj monumental, ésta edificación será moderna y un atractivo más para los pachuqueños y turistas.

Dicho complejo contará con 2 salas de cine, una librería, un espacio para promover los derechos de la niñez, una galería de arte, una tienda de arte objeto y áreas de esparcimiento para adultos mayores. Además reiteró su compromiso de mantener de manera intacta el patrimonio cultural y artístico.

De los 502 compromisos pactados al inicio de su administración, en un año ocho meses se ha logrado concretar el 50 por ciento de ellos.

“Refrendo mi palabra empeñada a los pachuqueños de que seguiré cumpliendo todos y cada uno de ellos, para que al término de mi periodo como presidente municipal sean atendidos en su totalidad” mencionó.

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Imán de la imagen

Mi palabra vale Texto: L.C. Miriam Jasso* En la vida el ser humano trasciende por su integridad, por la reputación que dejó a través del tiempo que es resultado de sus acciones, actitudes, formas de comportamiento y en la mayoría de las veces porque existió coherencia entre lo que dijo e hizo.

Recordarán que en el pasado la mayoría de las veces la gente cerraba tratos de palabra y no era necesario firmar documentos para que se cumplieran las cosas, al contrarío había ofensa si no se les creía, “mi palabra cuenta” “soy un hombre o mujer de palabra” decían.

En la actualidad, es necesario firmar documentos hasta con el notario público para que queden avalados los convenios, ofrecimientos, promesas y compromisos de las personas. ¿Qué es lo que

ha pasado para que existan tantas dudas entre la población, en los mismos hogares y hasta en las escuelas? ¿Por qué en la actualidad, se piensa que no pasa nada cuando se incumple? ¿Quién tiene el derecho de romper corazones e ilusiones al no cumplir con lo que se dice? ¿Alguna vez les pasó que entregaron un trabajo al docente y al final les dijo que no lo habían entregado y por tanto la calificación no era aprobatoria? ¿Tus padres prometieron el permiso para ir a una fiesta si cumplías con todos tus deberes, pero al final se les olvido? ¿En el trabajo te prometieron un ascenso y se lo dieron a otra persona? ¿Hiciste un préstamo que desencadenó en una confusión y ya no te quisieron pagar? Como estos ejemplos hay

Te recomiendo que cuando hagas una promesa o una 20 propuesta… la cumplas

CAMPAÑA DSyR JUVENTUD

Jóvenes ejercen sexualidad, pero sin conocer derechos Texto: Aída Suárez Chávez e Itzel Fernández García

Cimacnoticias | Pachuca.- A sus 15 años, Laura sabe, por sus amigas, que para no tener compromiso pero sí para recibir besos y caricias, lo mejor es tener un “free” (sexo libre).

Se dice experimentada en eso, pero lo que no hace es informarse sobre el uso de métodos anticonceptivos porque piensa que no le pasará nada.

Vive en Tizayuca, una población muy cercana a Pachuca, capital del estado de Hidalgo, y también de la Ciudad de México. Un municipio que ha crecido ampliamente y que lo mismo alberga a habitantes de zonas rurales, como inmigrantes de otras ciudades.

Laura egresó de la secundaria y está lista para ingresar al bachillerato; piensa que seguir estudiando le dará un trabajo seguro más adelante.

Mientras tanto, mantiene una “norelación” con jóvenes de su edad. No tiene “exclusividad” con ninguno.

Dice sentirse libre porque así evita el control o celos de un novio.

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Quiere disfrutar del erotismo y de su sexualidad, sin embargo desconoce sus derechos sexuales y reproductivos, pero eso sí, no quiere tener hijos a temprana edad.

Antonieta Rivera, trabajadora social de la subdirección de Equidad de Género del Instituto Hidalguense de las Mujeres (IHM), expone que el “free” es ahora muy común entre adolescentes y jóvenes porque consideran que de esta forma “serán libres y sin compromisos”, pero ejerciendo su sexualidad. “Son modismos para decir que están teniendo relaciones sexuales”, precisa.

Detalla que a través de talleres mensuales de febrero a junio, denominados “Por la equidad en mi comunidad”, son atendidos alrededor de 550 jóvenes anualmente desde hace 10 años.

El IHM lleva los talleres a comunidades de la Huasteca como Atlapexco, Huahutla, Huejutla y Calnali; la zona Tepehua, que abarca municipios como Acaxochitlán, y en el Valle del

Mezquital, como San Salvador, Santiago de Anaya y Huichapan.

También en la Sierra alta, como Chapulhuacan y Tepehuacan de Guerrero. De la zona centro, sitios como Santiago Tulantepec, Tizayuca, Pachuca y Metztitlán.

Ante ello, adolescentes y jóvenes recurren a personas conocidas o al internet para tener información sobre qué hacer, cómo y con quién en materia de sexualidad.

Sin embargo, aclara Rivera, no todo lo que encuentran es verídico, ni confiable. Por lo que en los talleres se trata Tabú en las familias y la escuela de fomentarles el pensamiento crítico A través de los talleres, las y los jóve- y el autoconocimiento. nes conocen temas que no ven en la escuela, como prevención de la violencia, derechos sexuales y reproductivos e igualdad de género.

Se imparten en 15 planteles de los Colegios de Estudios Científicos y Tecnológicos del estado de Hidalgo (CECYTEH), en grupos mixtos de mujeres y hombres de cuarto semestre, de edades entre 16 y 19 años.

Antonieta Rivera abunda que en los talleres se intenta desmitificar limitantes al ejercicio de la sexualidad, como “el mito de la masturbación”, que culpabiliza y avergüenza a las y los adolescentes.

Se trata, añade, que las y los jóvenes consideren esa práctica como una manera de conocer su propio cuer- La funcionaria apunta que se ha po, y que la experimenten antes de detectado que en general las y los compartir sus vidas con otras perso- jóvenes no establecen relaciones de nas. pareja, “confianza, respeto y de ejerSegún la trabajadora social, las y los cicio de sus derechos”. asistentes a estos cursos advierten Igualmente, a pesar de la informaque es “difícil” hablar de sexualidad, ción que obtienen de sus amistades o ya que es un tema “prohibido” en la del internet, las y los adolescentes no familia, donde no hay apertura para identifican qué es el sexo seguro o comentar al respecto. que métodos anticonceptivos utilizar.

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Plan b*

Es mi caja, idiota

Texto: Lydia Cacho Unas estudiantes se acercaron a Emilio Azcárraga, le reclamaron que produce basura en sus televisoras.

Un testigo presencial me cuenta que Azcárraga con absoluta parsimonia miró a las jóvenes y dijo: “Si no les gusta lo que hay en la televisión, no la vean.

Respetamos su opinión”.

El argumento de este controvertido empresario es impecable,

porque se asienta en la noción del libre albedrío.

Un producto está a la venta y quien lo consume está tomando una decisión libre, autónoma e informada como consumidor ¿cierto?

Curiosamente el empresario coincide, en principio y no por principios, con miles de activistas que señalan que si no te gusta lo que muestra la televisión simplemente no la enciendas.

O para aliviar el dramatismo, cambia de canal ante la convicción de que el duopolio televisivo se dedica a producir videopolítica, como diría Giovanni Sartori, con fines extra informativos. ¿Qué es lo que nos hace enojar frente a los contenidos de la televisión?

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¿Acaso la deformación, mal-información y la opinión estratégicamente inducida en horario triple A? ¿O el sexismo que promueve la oprobiosa cosificación de mujeres y niñas como hembras-objetos ante hombres-machos, una y otra vez hasta que esa aplanadora normaliza lo que Sartori llama la dictadura de la imagen sobre la realidad? ¿Acaso nos indigna que una mujer soez y gritona (ahora es Bozzo y mañana será otra) utilice a las personas más afectadas por la discriminación, la pobreza o la violencia para exhibirlas en un circo que caricaturiza el sufrimiento real?

Tal vez nos crispa que en lugar de entrevistar a las personas involucradas en el disenso social organizado, se les muestre como revoltosos. O enoja acaso la producción “ad nauseam” de culebrones que reivindican y favorecen los estereotipos que dividen a todas las mujeres entre buenas sumisas y malditas cabronas. Las sumisas siempre ganan; así que a ser sumisas.

Pero ¿vale la pena tomarse esto tan en serio? ¿Para qué engañarnos si todas las personas buscamos entretenernos? Hay quienes viven con mayor intensidad la realidad, quienes por su trabajo o por vo lu ntad p o litizad a están en mayor contacto con historias de corrupción, de activismo y de problemática social. ¿Es la televisión un asunto de clases? Es decir, acaso los programas afectan más a quienes menos reflexionan sobre sus contenidos o, por el contrario, son integradores de quienes podrían rebelarse de mayor y mejor manera, pero se consideran inmunes al

efecto pedagógico de la ficción televisiva. Creo que afecta de manera diferenciada, pero igual afecta a toda persona que la mire.

De ser cierto lo que asegura Giovani Sartori, que la televisión ha acabado con el pensamiento abstracto, es decir con las ideas claras y diferentes, quien esté libre de influencias que tire el primer control remoto. ¿Acaso quienes lograron desarrollar un pensamiento sociocrítico son capaces de mirar la televisión, divertirse, reflexionar y luego analizar los efectos emocionales y culturales de la programación que inicialmente buscaron para divertirse?

Urge una aproximación más documentada sobre los contenidos televisivos. ¿Son responsables los empresarios de producir contenidos que fomenten la violencia y la discriminación?

Acaso deberíamos de discutir si se debe despedir a la conductora del circo de la miseria

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humana que viaja en helicópteros pagados con nuestros impuestos, cuando hay tantos problemas en México.Yo digo que sí, porque todo debate que nos ayude a regresar a un análisis profundo para salir del me ro “cámbiale de canal” es tremendamente útil.

Y no me desvío con un entreténgase leyendo un libro, porque al final toda persona tiene derecho a elegir el medio para su diversión, y su medio de información también.

Cuando las noticias se fabrican a modo del gobernante que paga para que le peguen a quien disiente; cuando el contenido tiene como meta destruir la dignidad de la población, mentir para subsistir, distraer para ganar, y lo hace a través de la domadora del circo, la cadena de favores y sus autores deben ser evidenciados.

Twitter: @lydiacachosi

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