Revista Emprende 32

Page 1


Editorial

Revista

E

n la actualidad existe una situación organizativa distinta a la tradicional, enfocada en el compromiso igualitario, en el beneficio común y en el saber compartido. El líder debe influir y abarcar a cabalidad. Su misión es la de gestar mentores, no la de sumar seguidores; tal y como lo predijo Bill Gates, fundador de Microsoft, algunos años atrás; “En el siguiente siglo, los líderes serán aquellos que impulsen a los demás”.

PRESIDENTA EJECUTIVA María Cristina Pacheco Barreto direccion@revistaemprende.com PRESIDENTE DEL CONSEJO EDITORIAL PhD. Gabriel Rovayo Vera ceditorial@revistaemprende.com EDITORA GENERAL Lcda. Jessenia Herrera Morante edicion@revistaemprende.com DEPARTAMENTO DE DISEÑO Francisco Celi Arambulo diseno@revistaemprende.com COMUNICACIONES Y RR.PP Fátima Navarrete Navarrete JEFE DE DISTRIBUCIÓN C.P.A. Luis Gerardo Macas V. CONSEJO EDITORIAL PhD. Diego Jaramillo Dr. Fernando Chapresto Dr. Carlos Alberto Borja Dr. Mario Monteverde Dr. Roberto Briones MsC. Beatriz Manrique Lcda. María Helena Manrique PUBLICIDAD Y VENTAS

Un líder reconoce a la sociedad como el corazón de su accionar, y al aprendizaje como una visión que alimenta la mente, la energía, y el espíritu. Es por ello, que en esta edición Revista Emprende a través de sus páginas realiza un homenaje a ecuatorianos que desde diferentes ámbitos de la sociedad han contribuido a la construcción de un mejor país. Líderes trascendentales que fueron galardonados en los “Premios Líderes Ciudadanos 2015”, iniciativa organizada por la Escuela de Emprendimiento y Liderazgo Ciudadano, Grupo Estrategia Ecuador y Revista Emprende. En esta primera edición de los premios se reconoció 8 categorías: Deporte, Arte y Cultura, Sostenibilidad, Emprendedurismo, Innovación en la Gestión Pública, Educación, Empresario con Visión Social y Humanista y Espíritu Solidario. Además en esta Edición Especial resaltamos el trabajo que realiza Estrategia Ecuador, tanque de pensamiento que tiene la primicia de fomentar una cultura ciudadana consecuente con el rol que cada ecuatoriano debe desempeñar. Y es que encaminados en esta lid, los emprendedores guiados por el Ing. José Luis Macas hicieron posible la creación de la Primera Escuela de Emprendimiento y Liderazgo Ciudadano de América Latina, una iniciativa que tiene como misión generar una estructura formal donde se demuestre que el liderazgo es un proceso y que un líder puede formarse. La idea de evocar todas estas historias es reafirmar que el emprendimiento y el liderazgo es lo que necesita la sociedad para progresar. Así que dado un breve adelanto de lo que hemos preparado en esta edición, los invitamos a seguir con nosotros en la firme misión de demostrar que en Ecuador se puede emprender y triunfar. Hasta una próxima edición.

2136490 ext.: 101- 0983378574

Revista Emprende Dirección: Parque Empresarial Colón Edif. Empresarial 1, piso 2, oficina 202. PBX: 593 (04) 2136490 - 2136492 FAX: 2136202 Móvil: 0983378574 Email: info@revistaemprende.com

Revista Emprende es propiedad exclusiva, y queda prohibida su reproducción total o parcial sin previa autorización. Las opiniones vertidas en esta revista reflejan el pensamiento de sus autores, más no de este medio de comunicación. Todos los derechos reservados. All rigths reserved ©

Portada

Emprende Edición 32


L

os líderes ciudadanos tienen un nuevo espacio para ser reconocidos. Se trata de los Premios Líderes Ciudadanos 2015, organizados por la Escuela de Emprendimiento y Liderazgo Ciudadano, Grupo Estrategia Ecuador y Revista Emprende. Esta iniciativa nace con el fin de homenajear a ecuatorianos que desde diferentes ámbitos durante el 2015 transcendieron por sus acciones apor tando de manera significativa a la construcción de una sociedad más justa y equitativa.

En esta primera edición se reconocen 8 categorías: Deporte, Arte y Cultura, Sostenibilidad, Emprendedurismo, Innovación en la Gestión Pública, Educación, Empresario con Visión Social y Humanista y Espíritu Solidario. Las postulaciones de los candidatos pasaron por un proceso de nominación que la ciudadanía en general realizó en las redes sociales de la Escuela de Emprendimiento y Liderazgo Ciudadano. Luego se realizó una tabulación y en cada categoría se escogió a los tres postulados con mayor votación. Ellos fueron contactados para confirmar la

nominación. En esta fase del concurso se verificó la coherencia de la información y el cumplimiento de los requisitos de acuerdo a cada categoría. La valoración de los candidatos estuvo a cargo de un comité evaluador. Queremos destacar que dentro de la categoría Innovación en la Gestión Pública, la ciudadanía eligió al Dr. Vinicio Alvarado Espinel, Ministro Coordinador de Producción, Empleo y Competitividad como referente para esa nominación por el grandioso apor te brindado a los ecuatorianos desde su trinchera.


Reconocido como el mejor ar tesano representante del cantón, realizó la primera Feria Ar tesanal, destacando así el talento de los ciudadanos. Instauró un criadero y cultivo de truchas Padriurco en el sector del Pasachoa, creando de esta forma una nueva fuente de ingreso para los pobladores a más de la ganadería, que era lo habitual.

M

ariano Ayala, conocido por sus amigos como “El Noquelo”, nació el 30 de noviembre de 1942, en la ciudad de Sangolquí de la Provincia de Pichincha. Tuvo 6 hijos y 11 nietos. Desde muy temprana edad e inducido por su abuela María Elvira Silva, se desempeñó como sastre diseñador modisto, desenvolviéndose en esta rama junto a grandes profesionales del medio como César Humber to Cárdenas, Ernesto Díaz y Justiciano Guamán. El deseo de superarse a sí mismo lo llevó a estudiar en la Academia de Luis Heredia en la Sociedad de Maestros Sastres de Quito y en la Federación Nacional del Ecuador. Practicó atletismo inculcando en los jóvenes la pasión hacia este depor te. Fue condecorado como “Gloria del Depor te” del cantón Rumiñahui.

Fundó el primer gremio ar tesanal llamado Asociación de Ar tesanos Interprofesionales, logrando edificar años después la Casa del Ar tesano. Era conocido como “el maestro anatómico”, ya que tuvo que aprender anatomía para que sus prendas se ajustaran a las características óseas de sus clientes. “Marianito” como era cariñosamente llamado, conoció en 1978 a Luis Granja, administrador del Palacio Legislativo de aquel entonces, quien lo relacionó con el expresidente Jaime Roldós Aguilera y el ex presidente del Congreso (Asamblea), Assad Bucaram, convir tiéndose de esa forma en el sastre de ambos personajes. Más que un líder, Mariano fue un amigo; Maestro de ciento de ar tesanos y de jóvenes depor tistas.


L

a educación es un proceso complejo, sociocultural e histórico mediante el cual se transmiten conocimientos, principios, valores, hábitos y costumbres. Es un paso que posibilita el desarrollo y la realización del hombre de manera íntegra en sus múltiples dimensiones. Ramón Sagñay es el penúltimo de 7 hermanos. De una familia emigrante de la provincia de Riobamba, nació en Guayaquil, en 1969. Es licenciado en docencia de la Universidad Estatal de Guayaquil. Con un trayectoria de 27 años, este destacado maestro ha impartido materias de Sociología, Historia, Geografía, Sociales, Ciudadanía, entre otras. Ha desempeñado su profesión en 5 Unidades Educativas: Colegio Nacional Rita Lecumberry, Batalla de Tarqui, Patria Ecuatoriana, Veintiocho de Mayo y en Nuestra Madre de la Merced, donde labora actualmente. Además de dictar clases a colegiales, ha sido profesor evaluador de la Universidad Técnica Particular de Loja y capacitador en temas de actualización docente.

Entre sus grandes logros, escribió el libro Ciencias Sociales para 9 de la editorial Poligráfica, que fue publicado a nivel nacional para colegios particulares. El maestro expresa que para un líder en educación, lo más importante es lograr que las personas saquen lo mejor de sí mismas; en su caso, busca que sus estudiantes no solo sean exitosas en lo académico, sino también sean virtuosas en lo personal y espiritual. Sagñay remarca además, que más allá de una asignatura, es importante que los jóvenes aprendan principios, pautas y valores, ya que les va a ayudar en cualquier aspecto de su vida; asimismo el orden, la puntualidad y la constancia. Admira a personajes como Martin Luther King y María Teresa de Calcuta, quienes entregaron su vida a quienes realmente lo necesitaban. Ramón siempre les recalca a sus alumnas: “Tratemos a los demás como nos gustaría que nos traten a nosotros, porque ese es el secreto de la buena convivencia”.


N

ació el 30 de enero de 1966 en la ciudad de Balzar. Desde los 6 años de edad practica el deporte por el que siente una gran pasión, la natación. A los 7 acompañaba a su padre a trasladar por el río Daule a pasajeros, cargas y animales desde Balzar hasta La Fronda, Karen, El Pasaje, Pichincha, entre otros. De esta forma ganó experiencia; es así como inició su actividad de corredor de fuerabordismo cuando tenía 15 años. En 1997 comenzó a competir en lanchas con motor de fueraborda en la categoría Standard, quedó victorioso en dos campeonatos nacionales. En el 2002 pasó a la categoría Racing, en la cual competió con un motor “Mercury”, obteniendo algunos triunfos; al año siguiente, obtuvo el bicampeonato nacional. En la actualidad se encuentra en la categoría Racing Expertos con un motor “Yamato”.

Ha triunfado en numerosas competencias, entre ellas la más tradicional: La Regata Guayaquil – Vinces que se corre desde 1957. Ha ganado por seis ocasiones, entre las que más se destacan: 1999 en la categoría Estándar; 2004 categoría Racing; 2005 categoría Racing en esta estableció un record de 1 hora y 5 minutos. Juan Albero Cornejo ha competido en diferentes ciudades el país, como: Guayaquil, Quevedo, Mocache, Pichincha, Balzar, Palestina, Daule, Santa Lucía, Petrillo, Milagro, Esmeralda, Borbón, Quininde, Vinces y Playas de Vinces. Asimismo en el 2014 representó al Ecuador en Estados Unidos, en la Regata Internacional “Top O’Michigan Nacional Marathon”. El piloto manifiesta que en toda carrera dedica lo mejor de sí; competirá hasta que la fuerza y salud se lo permitan, ya que cada evento requiere de mucho esfuerzo físico.


L

a sostenibilidad es un proceso socioecológico caracterizado por un comportamiento en busca de un ideal común. Es un término ligado a la acción del hombre en relación a su entorno, se refiere al equilibrio que existe en una especie basándose en su entorno y todos los factores o recursos que tiene para hacer posible el funcionamiento de todas sus partes, sin necesidad de dañar o sacrificar las capacidades de otro entorno. Por otra parte, sostenibilidad en términos de objetivos, significa satisfacer las necesidades de las generaciones actuales, pero sin afectar la capacidad de las futuras, y en términos operacionales, promover el progreso económico y social respetando los ecosistemas naturales y la calidad del medio ambiente. Luis Fernando Or tiz, graduado de Administración de Empresas Hoteleras y Turísticas por la Universidad de Las Américas (Quito) y de Sommelier en la Escuela de Cocineros Gatos Dumas en la República de Argentina, por el trabajo realizado con la comunidad ha sido reconocido como un Líder Ciudadano dentro de la categoría Sostenibilidad. Este destacado joven se ha desempeñado en cargos operativos y de super visión en establecimientos como: Gardinier en la Costanera Por teña (Buenos Aires), Restaurante Boca del Lobo, Swissotel y Howard Jhonson.

Dentro de su trayectoria profesional también ha ejercido como asesor en la implementación de proyectos turísticos para el Ministerio de Turismo del Ecuador, Rain Forest Alliance, Empreandes y ADS Ser vices, actividad con lo que ha ayudado a beneficiar a la sociedad ecuatoriana. Desde el 2011 hasta la actualidad, desarrolla un proyecto de certificación turística en el cantón Francisco de Orellana de la Provincia de Orellana. “Destino de Vida”, es el nombre plan, cuyo objetivo principal es promover un balance justo entre las partes: social, ambiental y económica. Actualmente, el proyecto cuenta con el respaldo del Ministerio de Turismo y la Organización Mundial del Turismo, con 25 microempresas certificadas y más de 650 personas vinculadas directamente.


E

l término AIESEC nace de sus siglas en francés: Association Internationale des Étudiants en Sciences Économiques et Commerciales - Asociación Internacional de Estudiantes de Ciencias Económicas y Comerciales. Sin embargo, las actividades no solo están enfocadas en estudiantes universitarios de estas ramas. AIESEC es la organización de jóvenes más grande del mundo; tiene como visión la paz y el pleno desarrollo del potencial humano mediante el impulso de agentes de cambio que generen un impacto positivo en la sociedad. La organización es consciente de que la dinámica actual del mundo requiere un liderazgo más activo, propositivo y humano, es por ello que con firme propósito de desarrollarlo les permite a sus miembros generar iniciativas de impacto local, nacional e incluso internacional, facilitando las herramientas de conocimiento para que de esta forma ellos se enfrenten al riesgo exitosamente. AIESEC ha estado en Ecuador durante más de 50

años, cuenta con más de 300 Alumnos y más de 100 miembros voluntarios activos que facilitan anualmente más de 100 experiencias internacionales para jóvenes en 6 ciudades y más de 10 universidades del Ecuador. Sus líderes son personas conscientes de sí mismas, ejecutoras, orientadas a soluciones y con mentalidad global. En AIESEC, los jóvenes desarrollan sus capacidades a través de sus programas internos de miembros, liderazgo e intercambio. Su oficina central se encuentra en Rotterdam, Países Bajos. Actualmente la red internacional de AIESEC incluye más de 100.000 miembros en 124 países y territorios. Es la organización internacional de estudiantes más grande del mundo, reconocida por la ONU. Está presente en unas 2.400 universidades de todo el mundo, proporcionando más de 24.000 experiencias de liderazgo a sus miembros, y enviando estudiantes y licenciados en 20.000 intercambios internacionales al año.1 AIESEC recibe soporte de más de 4000 organizaciones asociadas alrededor de todo el mundo, para apoyar el desarrollo de los jóvenes y el acceso a personas con talento, que buscan el crecimiento personal.


C

arlos Cueva González es un reconocido empresario guayaquileño, nació el 15 de abril de 1956 en Zaruma, ciudad perteneciente a la provincia de El Oro. Está casado con Galicia Mejía Zevallos con quien procreó 3 hijos. Realizó sus estudios primarios en la Escuela Guillermo Maldonado Valencia, en Zaruma y los secundarios en el Colegio Mixto Pedro Carbo, en Guayaquil. Egreso de la carrera de Auditoría en la Universidad de Guayaquil y actualmente es propietario de una de las Distribuidoras Farmacéuticas más importantes del país, Difare. Este contador que adquirió experiencia durante 10 años en importantes empresas y motivado por su espíritu emprendedor decidió en 1983, cuando tenía 27 años, abrir una pequeña farmacia en Guayaquil, a la que bautizó con el nombre de su madre, Marina. Carlos manejó cuidadosamente su farmacia. Al observar que el mercado se concentraba en los distribuidores y mayoristas, vio una oportunidad en tener una distribuidora propia. En 1984 nace la distribuidora René, que en 1987 cambiaría su nombre por Distribuidora

Farmacéutica Ecuatoriana (Difare S.A.). Este reconocido empresario se rodeó de gente comprometida y de confianza. Con trabajo y tenacidad, en pocos años Difare se convirtió en un jugador clave en el mercado farmacéutico. En el 2007 y motivado por el interés de diversificar, el Grupo Difare incluía más empresas para atender más necesidades del sector, en lo administrativo, en la producción y distribución. “La empresa que tuve la oportunidad de formar hace 32 años, no nació desde cero, creo que fue un poco más abajo de cero, logramos posicionarla como una empresa grande, importante, que nos hace sentir bien, que damos al máximo sin medir, que accionamos como debe ser”, resalta Cueva. La clave del éxito a decir del empresario se debe a “la constancia, el respeto a toda la gente, el recibir todas las opiniones que me quieran dar, el consultar a uno que conoce más de algo, el valorar el trabajo de los demás, el reconocer en forma justa el trabajo de los demás, ser más amigo que jefe (sin que la gente se confunda)”, concluye.


H

acer cine en Ecuador es una tarea complicada. Eso lo saben todos los involucrados con el sector cinematográfico ecuatoriano; es decir, productores, directores, actores, etc. En la productora quiteña Filmarte son conscientes de las dificultades, pero también muestran cómo se puede hacer cine trabajando en conjunto con empresas privadas y entidades públicas. Filmarte es una productora de cine independiente, alternativo y comunitario, con más de diez años de experiencia. Tiene la visión de generar un cine participativo desde la capacitación, producción y distribución de obras de relevancia social y cultural, incentivando la visibilización de las diferentes comunidades, etnias y culturas del Ecuador y del mundo a través de su propia voz, haciendo énfasis en el rescate y difusión de la tradición oral de nuestros pueblos y su patrimonio intangible.

El primer largometraje de Filmarte se trabajó con 45 jóvenes de la provincia de Santa Elena y el resultado final, fue la película 'Santa Elena en bus', la misma que se lanzó en nueve países y se tradujo a tres idiomas. Durante su trayectoria está reconocida productora ecuatoriana ha realizado emblemáticos trabajos como: “Azuayo”, largometraje documental, de 80 minutos aproximadamente. “Vengo volviendo” plasma la realidad de cientos de azuayos. Además de “Clack” Serie de TV, 6 capítulos, 30 min c/u. que se transmitió por EcuadorTV en horario Premium AAA, entre otro proyectos cinematográficos. Cabe destacar que Filmarte es representante en Ecuador de Ecocinema, una cadena de distribución de producciones cinematográficas independientes lo que la convierte en una proveedora de cine local permitiéndoles difundir el cine nacional.


ORIENTACIÓN

LOS LÍDERES NO NACEN, Se desarrollan

N

o cuando hablamos de neoliderazgo nos referimos al desarrollo de las habilidades de un líder con base en el funcionamiento del cerebro. Este término fue acuñado en el 2008 por el australiano David Rock quien fundó el Neuro-Leadership Institute. Dr. Fernando Chapresto Montoya Subdirector

U.E BILINGÜE TORREMAR

Se trata de un concepto que rompe con algunos paradigmas. Por ejemplo, demuestra que el liderazgo se puede desarrollar. Las personas no nacen líderes, sino que todos podemos potenciar distintos modelos de liderazgo basados en nuestra propia autenticidad. Esto quiere decir, utilizando nuestras fortalezas, sin copiar a los demás. Se habla insistentemente acerca de diferentes tipos de liderazgo, cada uno con sus fortalezas y debilidades. Debe entenderse, sin embargo, que estas tipologías se desprenden o son

consecuencia de las diversas personalidades existentes. Sería más coherente, entonces, referirse a los caracteres y sus manifestaciones en las interacciones sociales. Pensar que el liderazgo inspirador y carismático, el dominante y egocéntrico; el tecnócrata y el humanista, son expresiones aisladas, escindidas, de la conducta total de los sujetos, es un signo de incomprensión de cómo funciona la psique, de cómo incide el factor ambiental en el desarrollo de la personalidad. Para lograr este objetivo, se sugiere que las personas deseosas de desarrollar el liderazgo auténtico tomen cursos de formación, lean artículos relacionados con este tema y especialmente, fomenten su autoconocimiento; el autocoaching es esencial. Si no nos conocemos a nosotros mismos, difícil será ejercer el liderazgo. De otra parte, es seguir insistiendo en la idea de que el trabajo está divorciado de la vida. Es concebir la existencia desenvolviéndose en dos escenarios, disímiles y confrontados. Este tema también nos permite ahondar en el término liderazgo colaborativo, que propicia el trabajo conjunto entre ambos géneros (hombres y mujeres juntos) para alcanzar mayores y mejores resultados en las organizaciones.

Orientación / Revista Emprende

11


LIDERAZGO

EMBA. José Luis Macas, presidente Ejecutivo; Econ. Edison Jácome, director Na William Pulupa, directivo; Máster. Pablo Villamar, directivo; Dr. Julio Ruiz, sindico; Cedeño, coordinador Guayaquil; Ing. Ivette Sánchez, coordinadora Quito; Ing. Estrategia Ecuador; Sra. Johanna Velez de Ruiz, y Srta.Yaritza Burgos junto a miem de la Comisión de Juventudes Estrategia Ecuador.

ESTRATEGIA ECUADOR:

Líderes, formando líderes

D

espués de una sensible y muy oportuna reflexión que se hiciera un grupo de empresarios preocupados por el futuro del país, nació en enero de 2013 Estrategia Ecuador, una agrupación privada sin fines de lucro que busca impulsar, promover y fomentar la generación de nuevos líderes para el Ecuador, “capaces de emprender y liderar con un enfoque humanista y de conciencia social”, enfatiza su director Nacional, Econ. Edison Jácome Maya. Los emprendedores que conforman esta fructífera alianza hicieron posible la creación de la Primera Escuela de Emprendimiento y Liderazgo Ciudadano

12

Liderazgo / Revista Emprende


LIDERAZGO

solo se alcanzará mejorando los sistemas educativos públicos y privados empujándolos a la excelencia académica y humanista. El Grupo Estrategia Ecuador a través de sus redes sociales y sus diversos medios de comunicación también promueve toda buena iniciativa que venga de los sectores público, privado y ciudadanía en general brindando con ello una plataforma visible para el liderazgo positivo que sume al bien común. Formar y crear líderes debe tener como objetivo el impacto positivo de la sociedad. El liderazgo no se aprende en las aulas de clases; el liderazgo se forja en la práctica diaria, es uno de sus manifiestos.

acional; Dra. Sandra Delgado, vicepresidenta; Econ. ; Econ. Carlos Julio Rivadeneira, directivo; Ing. José Sonnia Párraga, coordinadora Manta del Grupo mbros del Grupo Estrategia Ecuador e integrantes

de América Latina, una iniciativa que tiene como misión generar una estructura formal donde se demuestre que el liderazgo es un proceso y que un líder puede formarse. Edison Jácome, autodefine a Estrategia Ecuador como “un tanque de pensamiento” porque desde su influyente campo de acción, esta iniciativa fomenta una cultura ciudadana consecuente con el rol que debe desempeñar cada ecuatoriano, aportando así a la construcción de una mejor sociedad. Los cofundadores consideran que el logro de la igualdad de oportunidades

Sin duda empujar, cambiar, romper paradigmas y vencer el statu quo es la vocación que identifica a todo miembro de Estrategia, grupo que llegó al país a demostrar que el liderazgo sin servicio no es liderazgo y que solo un líder forma líderes. Comisión de Juventudes Estrategia Ecuador La Comisión de Juventudes del Grupo Estrategia Ecuador es un punto de convergencia de diversos sueños, visiones, ideas y talentos juveniles que buscan, mediante el debate de las mismas, soluciones pragmáticas, eficientes y sostenibles para los problemas que el país enfrenta en el ámbito social, educacional, económico y político. La Comisión está integrada por jóvenes de diversas edades e instituciones educativas haciendo que las soluciones que al final plantean sean diversas e innovadores. Los jóvenes que integran la Comisión de Juventudes del Grupo Estrategia Ecuador están dispuesto a trabajar de manera sinérgica. Liderazgo / Revista Emprende

13


L

a Escuela de Emprendiendo y Liderazgo Ciudadano de América Latina, es una iniciativa privada sin fines de lucro, creada para brindar un espacio de formación de alto nivel a líderes ciudadanos provenientes de distintos sectores: público, privado, educativo, fundaciones y toda organización civil que contribuya a una mejor construcción de la sociedad. Esta iniciativa cuenta con el aval académico de la Universidad de Los Hemisferios y con el auspicio del Grupo Estrategia Ecuador ; la Corporación Ecuatoriana para la Calidad de la Educación, Corpeducar y Revista Emprende.

La Escuela cuenta con una malla curricular que aborda materias como:Comunicación 4.0, Innovación, Derecho Constitucional y Ambiente, Negociación y Formación de Equipos de Alto Rendimiento, entre otras. En un lapso de 2 meses, además de someterse a jornadas semanales de valioso aprendizaje, los becarios ejecutan proyectos que benefician a la matriz productiva del Ecuador, involucrando a más de 10000 personas directa e indirectamente. El equipo de catedráticos de la Escuela está conformado por profesores titulados en las mejores universidades del país y del mundo, entre las que destacan: Universidad de Los Hemisferios, Universidad Católica de Santiago de

Guayaquil, IDE Business School, HBS Harvard Business School, Universidad de Navarra de España y la Universidad de La Sabana de Colombia. Guayaquil, Quito y Manta son las ciudades en las se han instaurado la Escuela, ejecutando 2 promociones en el puerto principal, 1 en la capital y 1 en el puerto atunero. La meta es poner a disposición de la sociedad, escuelas formativas en varias provincias donde el liderazgo ciudadano se construya bajo un enfoque teóricopráctico.


C

ontinuando con el proceso de formación de una nueva generación de líderes para el Ecuador, la Escuela de Emprendimiento y Liderazgo Ciudadano de América Latina abrió sus puertas una vez más, inaugurando el 26 de febrero en la ciudad de Manta su Primera Promoción. Es por ello, que el 8 de enero alrededor de 800 personas se dieron cita en el Paraninfo de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí para el lanzamiento oficial del proceso de postulación. Destacadas autoridades y figuras representativas de la Escuela y asociados estuvieron presentes, así como también

los candidatos provenientes de distintas ciudades del país como: Guayaquil, Santo Domingo de losTsáchilas, Cuenca,Ambato, Riobamba, Portoviejo y Montecristi. Con dos promociones incorporadas, una Guayaquil y otra en Quito, Manta se incluye a las ciudades que participan en la Escuela. En su exitoso proceso de postulación, más de 3000 personas se presentaron; pero solo 120 aspirantes obtuvieron la beca. Durante el programa de actividades, los líderes recibirán 8 talleres, los cuales serán impartidos por un grupo conformado de profesores titulados en las mejores

universidades del país y del mundo. Esta iniciativa de formación de alto nivel, cuenta con el aval académico de la Universidad de Los Hemisferios y con el auspicio del Grupo Estrategia Ecuador; la Corporación Ecuatoriana para la Calidad de la Educación y Revista Emprende. En poco tiempo, la Escuela de Emprendimiento y Liderazgo Ciudadano de América Latina, se ha convertido en un referente a la formación de líderes con visión emprendedora.“La verdadera grandeza del ser humano está en hacer grandes a otros”. Ing. José Luis Macas, director General de la Escuela.


ALTA DIRECCIÓN

Dr. Gabriel Rovayo, PhD

Presidente de CODEFE Partner EFQM – Bruselas. The CFO’s Executive Program Universidad of Chicago Booth School of Business, Chicago

CÓMO MANEJAR UNA CONVERSACIÓN DIFÍCIL: Enfréntela, puede obtener buenos resultados

16

ALTA DIRECCIÓN / Revista Emprende

D

ecirle a una persona que no obtendrá el ascenso esperado, que su desempeño está por debajo de las expectativas o que sus desaciertos han afectado a la organización, sin duda, es una conversación difícil. Es un escenario poco deseable porque sabemos que, como jefes, tendremos que poner la cara a la decepción, frustración o ira de nuestro interlocutor cuando, en ciertos casos, no controlamos las variables que llevaron a esa decisión. Por eso, tendemos a huir de las conversaciones difíciles delegándolas o escribiendo un email para evitarnos las malas caras o las lágrimas. Error. Si usted es jefe, enfrentar estas situaciones incómodas es parte de su trabajo. Por eso, le doy algunas pistas para sacar lo mejor de ellas. Una conversación difícil se desarrolla en un contexto de alto estrés generado por una contradicción entre las demandas y la capacidad de respuesta. Esto explica porqué es importante llegar a una conversación difícil con claridad en el discurso y con una investigación previa del perfil de la persona con quien vamos a hablar para ensayar salidas a sus posibles reacciones. Luego, es


ALTA DIRECCIÓN

fundamental iniciar la conversación, a solas, y enviando señales de serenidad y firmeza. Parta por comunicar la decisión tomada, con respeto y asertividad, pero sin abundar en explicaciones, ya que eso podría sonar a excusas o inseguridad. Lo más seguro es que su interlocutor quiera exponer toda la argumentación que sustenta su posición. No lo corte, escuche con atención e intente identificar la verdadera razón de su insatisfacción. Responda a su intervención solo cuando sea conveniente y, si el diálogo repite los mismos puntos, ciérrelo. Dicho así, suena muy fácil. Sé que no lo es, así que le invito a considerar estos cinco puntos propuestos por el libro Difficult Conversations. How To Discuss What Matter Most de los profesores de Harvard Douglas Stone, Bruce Patton y Sheila Heen, que pueden darnos luces:

Si llega a una conversación difícil con un discurso argumentado, consistente y tranquilo, los resultados pueden ser sorprendentemente positivos. Puede que un colaborador molesto, no solo se neutralice, sino que se sume a su posición. Recuerde que el punto no está en qué tan difícil es la conversación, sino en cómo termina.

ALTA DIRECCIÓN / Revista Emprende

17


EVENTOS EMPRESARIALES

GRADUACIÓN VI PROMOCIÓN CL 2016 120 nuevos jóvenes líderes para el país

E

n el Aula Magna de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil, el viernes 5 de febrero se llevó a cabo la ceremonia de Incorporación de los 120 líderes que integraron la VI Promoción del Semillero de Liderazgo Juvenil más Importante de América Latina, la Escuela Competencias Líderes. Cabe destacar que esta iniciativa de formación cuenta con el auspicio desde hace 4 años de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. � De izq. a der. Máster Pablo Villamar, directivo del Grupo Estrategia Ecuador ; Econ. William Pulupa, directivo del Grupo Estrategia Ecuador ; EMBA. José Luis Macas, director General Escuela Competencias Líderes; Dr. Rodolfo Rendón, presidente Nacional de Corpeducar ; Dra. Sandra Delgado, vicepresidenta del Grupo Estrategia Ecuador ; Msc. Servio Corres, decano de la Facultad de Especialidades Empresariales; Ing. Guillermo Viteri, director de la Carrera de Ventas de la UCSG.

FARMACIAS CRUZ AZUL adecúa sala en Fundación Clemencia

F

armacias Cruz Azul, realizó la adecuación de la sala de integración de la Fundación Clemencia, con la creación de un mural, entrega de botiquines de primeros auxilios, artefactos de ventilación y artículos que contribuirán con sus terapias físicas. Este aporte se realizó con el objetivo de contribuir con el bienestar integral de los adultos mayores de esta fundación. Cruz Azul es la primera franquicia de farmacia del Ecuador y actualmente considerada la más grande del país, con 986 farmacias y la mayor cobertura con presencia en 182 poblaciones del país. � Apreciamos en la foto a Fernanda Salazar, Representante de Fundación Clemencia y Alexandra Villavicencio, Jefe de Mercadeo Cruz Azul.

MINISTERIO DEL AMBIENTE Inició campaña para evitar el ingreso de mercancía con plagas en Galápagos

C

on el slogan: “Tu declaración es protección”, la Agencia de Regulación y Control de la Bioseguridad y Cuarentena para Galápagos implementa la campaña de información sobre la declaración juramentada de productos que ingresan al Archipiélago. Esta iniciativa de la Agencia de Regulación y Control de la Bioseguridad y Cuarentena para Galápagos (ABG) del Ministerio del Ambiente, con el auspicio de la Fundación WildAid, durará cuatro meses, durante los cuales se espera aumentar el conocimiento sobre las regulaciones en la Provincia de Galápagos. � Observamos a Daniel Ortega, ministro del Ambiente; Marcel Bigue, representante de WildAid.

18

Eventos / Revista Emprende




Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.