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Birras - O que fazer

Muitas crianças e adolescentes quando se deparam com situações inesperadas tendem a reagir de diversas maneiras sendo elas positivas ou não. O que vemos muito, são crianças quando ouvem um NÃO se desorganizarem e transformar situações de aprendizagem em crises de birra se jogando no chão, gritando ou apresentando comportamentos inadequados dos mais intensos.

Isso normalmente acontece porque as crianças querem manipular os pais até eles cederem a fazer o que ela quer, por exemplo, a criança não quer sentar na mesa para se alimentar junto com a família porque o desenho está muito legal e a mãe desliga a tv.

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A criança grita, se joga no chão, se bate, bate na mãe e com isso ela consegue que seja ligada novamente a tv, e a mãe para não deixar a criança com fome à alimenta na sala. A probabilidade desse comportamento acontecer novamente é imensa porque a criança conseguiu comover a família chorando para ganhar o que ela quer. Esse comportamento chamamos de Birra, ou seja a criança consegue o que quer de maneira inapropriada.

Quando isso acontece, a criança associa que, sempre que ela chorar, gritar ou se bater irá conseguir o que quer. Frente a isso, algumas modelações comportamentais precisam ser realizadas, tais como: • Quanto mais atenção damos ao tentar acalmá-los ou explicar o modelo correto, mais aumenta a frequência do comportamento inadequado pois estamos intensificando a situação.

Respire, conte mentalmente até 10 e espere a criança se acalmar para falar com ela dizendo sempre: Eu entendi que você quer ver desenho mais agora precisamos comer. Quando você comer tudo, iremos ver desenhos juntos. • Outra dica fundamental é sempre prevenir a birra. Se eu sei que meio dia começa o desenho favorito da criança posso antecipar o comando, filho você vai assistir seu desenho favorito e quando terminar vou desligar a tv e iremos almoçar. Com essa informação a criança já sabe o que irá acontecer e estará sabendo da regra imposta pela família sendo de suma importância que seja cumprido esse combinado.

Se mesmo realizando esses combinados ainda continuar sendo frequentes as birras, procure um profissional especializado para desenvolver um plano individual de modelação comportamental para cada situação e orientar os pais, cuidadores e professores quais são as estratégias mais eficazes para cada situação.

ANA PAULA MARINS GARALUZ

Pedagoga e Coordenadora AME ESPAÇO MULTIDISCIPLINAR Terapia ABA, Coordenação Pedagógica e Administrativa.

CURRÍCULO

• Formada pela Faculdade Integrado de Campo Mourão em Pedagogia no ano de 2007; • Pós-Graduação em Educação Especial pela Faculdade Integrado de Campo Mourão em 2008; • Pós-Graduação em Gestão Educacional pela Unicesumar em 2010; • Pós-Graduação em Transtorno do Espectro Autista Pela Faculdade Rhema em 2017; • Pós-Graduação em Análise Aplicada do Comportamento pela Faculdade Inspirar de Curitiba em 2020; • Acadêmica de Psicologia da Faculdade Integrado de Campo Mourão; • Atuando desde 2007 com Crianças e Adultos com TEA; • Atuou por cerca de 2 anos com o método SON RISE; • Professora de Pós-Graduação da Disciplina de ABA; • Fundadora e Coordenadora da AME; • Coordenadora da Equipe ABA da AME; • Consultora de Autismo em Escolas e Prefeituras da Região; • Palestrante Sobre Temas Ligados ao Autismo.

AME ESPAÇO MULTIDISCIPLINAR CAMPO MOURÃO: Rua São Paulo, 715 - Campo Mourão/PR 44 3815-0232 | 44 99958-7587 /amemultidisciplinar | @amemultidisciplinar AME ESPAÇO MULTIDISCIPLINAR TERRA BOA: Rua Presidente Kennedy, 489 - Centro - Terra Boa/PR 44 99704-6731

Mais Informações

A IMPORTÂNCIA DA INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

A Psicopedagogia é uma área que atua com o processo de desenvolvimento humano. A atuação da Psicopedagogia pode ser preventiva e terapêutica: preventiva, quando atua nos processos educativos com objetivo de prevenir as queixas escolares, e terapêutica, quando atua junto à pessoa, procurando conhecer o que a impede de aprender, melhorando assim as relações com a aprendizagem e apropriação do conhecimento.

Sabemos que o conhecimento não é adquirido somente na escola, mas formado pelas relações sociais, culturais e históricas. A família é o primeiro contato, sendo responsável por grande parte da educação, e aprendizagem. Por meio desta aprendizagem ela é inserida no mundo cultural, simbólico e começa a construir seus conhecimentos. A família desempenha um papel importante na condução de desenvolvimento, sendo importante que os pais ou responsáveis contribuam nesse processo efetivamente. A intervenção psicopedagógica si propõe em incluir a família no atendimento, como uma forma de continuidade do trabalho realizado pelo profissional e assim atingir resultados em curto prazo. Participando e auxiliando em casa, conforme sugestão profissional, estimulando-o, mostrando que ele consegue aprender, elogiando sempre que necessário, fazendo cum-

Mais Informações prir os horários da tarefa, procurando propor brincadeiras que promovam aprendizagem.

Na escola a criança aprenderá os conhecimentos científicos. As intervenções psicopedagógicas neste contexto, ocorrem juntamente com a equipe pedagógica, devendo desenvolver estratégias que auxiliam em sala de aula auxiliando no processo de aprendizagem. O principal beneficiário da intervenção é criança, devendo ser vista pelos diferentes aspectos em seus contextos de vida escolar, familiar e social, as quais lhes possibilitam interagir com

MARLI CABRERA SOARES

Psicopedagoga Clínica – ABPp- 13280 CURRÍCULO

• Neuropsicopedagoga Clínica; • Psicopedagoga Clínica e Institucional - ABPp - 13280; • Especialista em Análise do Comportamento Aplicada - ABA; • Especialista em Atendimento Educacional Especializado; • Especialista em Educação Especial e Inclusão; • Especialista em Orientação e Supervisão Escolar; • Pedagoga - MEC 5359; • Mestranda de Psicologia - Universidade Estadual Maringá.

AME ESPAÇO MULTIDISCIPLINAR: Rua São Paulo, 715 - Campo Mourão/PR 44 3815-0232 | 44 99915-5029 Marli Cabrera Soares | marlicabrera_psicopedagoga as dificuldades e desenvolvimento. As intervenções na clínica, na escola e no contexto familiar, garantem a superação das dificuldades.

Nessa perspectiva, o psicopedagogo é um profissional que dentro de suas especificidades, possibilita a superação das dificuldades e favorece mudanças significativas no sujeito nos vários espaços que ele convive.

marlicabrerasoares@hotmail.com

Plástica Oclusal: A eficiência da restauração estética, fonética e funcional de dentes desgastados.

A odontologia moderna tem ampliado seus tratamentos para obter a função, forma e estética do sorriso. Impulsionada por queixas como: desgastes, dores articulares, insuficiência mastigatória, bruxismo (ranger os dentes), dores de cabeça e noites mal dormidas; a nova prática tem se mostrado eficiente na busca da qualidade de vida do paciente.

O Dr. Julio Singer responsável pela Singer Odontologia Especializada afirma “Dificilmente o paciente que apresenta quadro de bruxismo ou que realiza apertamento dos dentes, consegue ter uma qualidade de sono satisfatória, pois não consegue completar o ciclo de sono e não atinge o estado profundo do sono (REM)”.

Segundo ele, a maior queixa destes pacientes é o cansaço ao acordar, estalos articulares e até dor nos dentes. Estes sintomas são responsáveis por um ciclo de vicioso alternando entre esgotamento, dor e cansaço causados por uma noite de sono não reparadora.

Além do desconforto físico e emocional, o atrito entre os dentes desnecessário provoca o desgaste dos dentes comprometendo sua função, ocasionando: retração gengival, inflamação dos músculos mastigatórios por exaustão de contração, hipertrofia (aumento), perda do esmalte dentário e eventuais fraturas. O especialista no assunto confirma, “Nestes anos epidêmicos, o aumento do número de casos com estas queixas tem sido significativo. Os números equivalem a pacientes realizando apertamento e fraturas, explica.”

Outro ponto salientado por Dr. Singer é que “Trabalhos científicos feitos pela Universidade de Nova Yorque, já co-relacionam a pandemia de COVID-19 com fraturas dentaria. Vale lembrar que não é algo exclusivo da minha clínica, mas em um contexto geral da odontologia.’’

É preciso atentar que o desgaste usa meio compensatório, uma vez que desgastados dentes posteriores, a mandíbula muda sua posição original em busca de outros contatos dentários, promovendo a sobrecarga dos

DR. JULIO SINGER

dentes anteriores. Em resumo, o desgaste pode ocorrer em toda arcada dentaria.

Para todas estas condições e sintomas, Dr. Julio tem se utilizado da Plástica Oclusal como forma de tratamento, que consiste no acréscimo de resina nos locais de desgaste, devolvendo forma, função e estética do paciente, sem que haja a necessidade de desgaste do dente.

“Salientamos que nem todos os casos necessitam de desgaste, embora eu não seja contra. Precisamos lembrar que todo tipo de prótese, lente de porcelana, faceta ou coroa exigirá algum tipo de preparo dentário. Entretanto, esta tem sido uma prática numerosa, desnecessária e irreversível quando o caso é mal planejado e executado”.

Entre as inúmeras vantagens da Plástica Oclusal, uma delas é interrupção do envelhecimento precoce do dente, visto que seria necessário um novo desgaste na parte restaurada, até que atingisse os dentes naturais. A técnica ainda permite que a resina adicionada seja trocada por um material mais resistente, sem que haja prejuízo ao dente. Suficientemente conservador, o cirurgião alega que um bom planejamento pode incluir desgastes e extrações, desde que o diagnóstico esteja correto. “A prática de 15 anos de trabalho, me conduziu a uma ética profissional pessoal, que parte da premissa do menor dano. Eu tenho um compromisso pessoal com meus pacientes, embora eu não seja motivado por aquilo que o paciente quer ou que a mídia impõe como belo”.

Vale lembrar, que cada planejamento de tratamento é individual. A partir do diagnóstico da precisão dos exames de imagem, podemos conduzir cada caso de forma particular, seja ela, com desgastes, movimentações ortodônticas ou restaurações.

Mediante a avaliação e moldagem, é recriada a arcada dentaria do paciente em articulador. Isto permite que odontólogo identifique com precisão a posição atual dos dentes e a posição anatômica ideal. Por isto a importância de uma avaliação criteriosa e particular, cada caso é único, assim como cada indivíduo.

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