2019
Sistema Tipo EDL Diferencias entre el Acuerdo 565 de 2016 y el Acuerdo 617 de 2018
Fases para la EDL
1
Preparación del proceso de Evaluación del Desempeño Laboral (EDL) para período anual u ordinario
2
Concertación de compromisos laborales y competencias comportamentales en período anual u ordinario.
3
Seguimiento al desempeño laboral y al desarrollo de competencias comportamentales.
4
Evaluaciones Parciales.
5
Evaluación definitiva en período anual u ordinario.
La fase de preparación se infiere para poder dar inicio al proceso de evaluación 1
Concertación de Compromisos
2
Seguimiento
3
Evaluaciones Parciales
4
Calificación Definitiva
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02
¿Quién es el responsable de la conformación
de la Comisión Evaluadora?
Jefe de la entidad o nominador
Jefe de la Unidad de Personal o quien haga sus veces
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03
Concertación de Compromisos Período anual u ordinario: A más tardar el veinte ocho (28) de febrero de cada año. Período de prueba: Durante los primeros diez (10) días hábiles de iniciado el período.
Período anual y Período de Prueba: Se debe realizar dentro de los quince (15) días hábiles siguientes del inicio del período de evaluación anual o de la posesión del servidor.
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04
Concertación de Compromisos Compromisos Laborales: Periodo Anual u ordinario: 3 a 5 compromisos. Período de Prueba: Max 3. Competencias Comportamentales: 4 competencias
Compromisos Funcionales: Periodo Anual: Máximo 5 compromisos. Período de Prueba: Max 3. Compromisos Comportamentales: De 3 a 5 compromisos comportamentales De los cuales el nominador de la entidad podrá proponer la inclusión de dos (2) compromisos que considere pertinentes.
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05
Seguimiento Cada trimestre
Durante la totalidad del período de evaluación
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06
Mejoramiento Individual PLAN DE MEJORAMIENTO
Período Anual u Ordinario: A partir del seguimiento cada 3 meses. Período de Prueba: A partir del seguimiento cada 2 meses
COMPROMISO DE MEJORAMIENTO
Período Anual y Período de prueba: Se podrá suscribir en cualquier momento durante todo el período de evaluación.
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07
Niveles de Cumplimiento PORCENTAJE Mayor o igual al 95% Mayor o igual a 80% y menor de 95% Mayor del 65% y Menor que el 80% Menor o igual a 65%
Escala de Calificación
NIVEL Sobresaliente Destacado*
PORCENTAJE Sobresaliente Satisfactorio
Satisfactorio
No Satisfactorio
No Satisfactorio
* Nivel suspendido por el Consejo de Estado
NIVEL Mayor o igual al 90% Mayor al 65% y menor al 90% Menor o igual al 65%
TENGA EN CUENTA QUE: Se elimina el nivel Destacado. Los porcentajes para los niveles sobresaliente y satisfactorio, amplían su rango en 5% y 10% respectivamente.
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08
NUEVO
Acuerdo Nº617 Establece la diferencia entre
EVALUACIÓN Estimar de forma permanente los conocimientos, destrezas, actitudes, habilidades, aptitudes y rendimiento de los evaluados
CALIFICACIÓN Asignar el porcentaje alcanzado por el evaluado, conforme a las evidencias que dan cuenta de su desempeño y comportamiento
PARCIALES SEMESTRALES EVENTUALES
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09
Porcentajes de los Compromisos Laborales CALIFICACIÓN PERÍODO ANUAL U ORDINARIO
PESO PORCENTUAL
Compromisos Laborales Competencias Comportamentales Evaluación de Gestión por Áreas o Dependencias
80% 10% 10%
Total
100% CALIFICACIÓN PERÍODO DE PRUEBA
Compromisos Laborales Competencias Comportamentales Total CALIFICACIÓN EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA Compromisos Laborales Competencias Comportamentales Total
PESO PORCENTUAL
COMPROMISOS LABORALES
PESO PORCENTUAL
Compromisos Funcionales
85%
Competencias Comportamentales
15%
TENGA EN CUENTA QUE:
PESO PORCENTUAL
La “EVALUACIÓN DE GESTIÓN POR ÁREAS O DEPENDENCIAS” NO se tendrá en cuenta en el marco del proceso de calificación, sin embargo, se considera un insumo para la concertación de compromisos.
85% 15% 100%
Estos porcentajes aplican para cualquier tipo de Evaluación.
85% 15% 100%
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10
Escala Compromisos Comportamentales NIVELES DE DESARROLLO
BAJO
ACEPTABLE
ALTO
MUY ALTO
DESCRIPCIÓN El nivel de desarrollo de la competencia no se evidencia, ni tampoco se observa un impacto positivo que permita la obtención de las metas y logros esperados. El nivel de desarrollo de la competencia se evidencia con mediana frecuencia, con un impacto parcial en la obtención de las metas y logros esperados. El nivel de desarrollo de la competencia se evidencia de manera permanente e impacta ampliamente y de manera positiva en la obtención de las metas y logros esperados. El nivel de desarrollo de la competencia se evidencia de manera permanente, impactando amplia y positivamente la obtención de las metas y logros esperados, e igualmente agregando valor en los procesos y resultados.”
A. 565 Periodo Anual u Ordinario
A. 617
Periodo de Prueba y Extraordinaria
Resultados Numéricos
4
6
4a6
6
9
7a9
8
12
10 a 12
10
15
13 a 15
Se estableció un solo parámetro para todos los tipos de evaluación
Se ajustaron las descripciones y los resultados numéricos por nivel de desarrollo
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Evidencias Portafolio de Evidencias
Tipos de Evidencias: -De Desempeño -De Producto
Las evidencias serán consignadas en el instrumento dispuesto para tal fin. Cualquier elemento objetivo podría constituirse como evidencia.
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Evaluaciones Parciales Eventuales Las evaluaciones parciales eventuales procederán siempre y cuando hayan trascurrido más de treinta (30) días calendario a partir de la última evaluación realizada. *Aplica para todas las situaciones citadas en el numeral 2 del artículo 25.
En lo que se refiere al período anual, la regla que hace referencia a la evaluación Parcial Eventual que procede por separación temporal del evaluado por un término superior a treinta (30) días calendario, se aclara que este lapso no puede tenerse en cuenta para las demás causales contenidas en ese precepto.
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Evaluación de Servidores Administrativos Del Sector Educativo NUEVO Artículo 20, Acuerdo 617 de 2018
Secretario de educación o quien haga sus veces
Fijará uno de los compromisos para todos los servidores públicos de la planta administrativa
Compromisos serán concertados entre el Rector o director Rural, según el caso, y el servidor evaluado
Los compromisos deberán ser evaluados por el Rector o Director Rural
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Instrumentos de Evaluación Diligenciamiento de 11 formatos en Excel.
Aplicativo mediante el cual se busca hacer más amigable el proceso de evaluación. NUEVO
APP WEB
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MUCHAS
GRACIAS Procesos de Selecciรณn con enfoque diferencial para municipios priorizados para el postconflicto
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