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TRABAJAMOS LA COMPETENCIA "LEE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA MATERNA":

En las relaciones humanas se dan diversos conflictos que tienen que ver con relaciones de poder (justas, injustas, alianzas, abusos, avasallamientos, etc.). En algunos textos, hemos podido identificar a algunos personajes cuyo arquetipo más cercano es el de depredador y otros aparecen representados como víctimas, ¿cuál es el texto que te ha impactado más? ¿Por qué? ¿Consideras que este tópico específico, sugerido en los textos finales, se relaciona con alguna problemática social actual? Fundamenta tu respuesta.

TRABAJAMOS LAS COMPETENCIAS “ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS EN SU LENGUA MATERNA” Y “SE COMUNICA ORALMENTE EN SU LENGUA MATERNA”:

Participa de la siguiente dinámica: ¿qué pasaría si el personaje “X” se encuentra con el personaje “Y” en el escenario “Z”? En tu respuesta, imagina diversas hipótesis con hechos sobrenaturales sobre lo que sucedería y que, además, pueden dramatizar en grupo. Para ello, en grupo, planifica la escritura del diálogo. Utiliza este cuadro para registrar los personajes, el escenario y las circunstancias de su encuentro, luego propongan qué dirían los personajes.

Personajes Escenario Circunstancia del encuentro ¿Qué dirían?

Luego de planificar, escriban el guion:

Finalmente, dramaticen el guion. Pueden caracterizar sus personajes mediante el uso de utilería (disfraces, maquillaje, utensilios) y crear un escenario adecuado con algunos muebles. También recuerden ensayar los textos, fijándose en el tono y volumen de voz, la pronunciación, el uso del movimiento del cuerpo para enfatizar lo que dicen y su desplazamiento en el espacio, entre otras herramientas de la oralidad.