COMUNICA!
Jornal mural do Curso de Com. Social - Jornalismo - Universidade Federal de Uberlândia - Ano 6 - Número 1 0
Merci Brésil
Estudante francês se adapta ao País e afirma não ter saudades de casa Timoteo B. S. Júnior, Melissa Borges, Amanda Barbosa, Micheli Rosa e Alex Furtado Acervo Pessoal
Incerteza do futuro: mercado de trabalho e as diferentes perspectivas Bianca Guedes, Bruno Prado, Laura Fernandes, Raissa Müller e Ygor Rodrigues
Escolher uma profissão ainda é um desafio para jovens que terminaram o Ensino Médio, como consequência esses estudantes entram na Universidade e se deparam com realidades adversas, e às vezes optam por outras perspectivas de estudo, mercado e futuro pessoal. Inaugurado em 2009, o curso de Comunicação Social habilitação em Jornalismo da Universidade Federal de Uberlândia é um dos cenários dessa realidade. Isadora Araújo, de 17 anos, aluna ingressante, afirma que suas expectativas em relação ao curso estão sendo concretizadas, uma vez que já esperava que neste primeiro período a abordagem de conteúdo seria mais teórica, mas espera um número maior de matérias práticas ao longo da trajetória acadêmica. Já Renato Taioba, de 23 anos, também aluno ingressante, declara que em um primeiro momento, está produzindo vários seminários, vídeos, programas, entre outros, o que o deixa mais motivado e com a certeza maior de ter escolhido o curso ideal. O estudante teve contato com outras áreas da Comunicação Social, como Publicidade e Propaganda e Relações Públicas. De acordo com Taioba, a vivência adquirida em outras faculdades lhe trouxe certa experiência, mas não lhe tirou a ansiedade e o medo do desconhecido. A dinâmica da Universidade é observada por Carlos Ferreira, aluno do sétimo período do curso de Jornalismo. Segundo Ferreira, as expectativas iniciais foram melhoradas e continua no curso pela possibilidade de estudo de diversas áreas. “Eu pensava que me formaria em Jornalismo, mas não, eu estou dentro de um curso de Comunicação Social e uma das parcelas positivas é o Jornalismo”. No que diz respeito ao mercado de trabalho, o estudante afirma pensar em adquirir o máximo de conhecimento antes de buscar emprego, inclusive já desenvolveu projetos de extensão e iniciação científica. Segundo o site da Diretoria de Processos Seletivos (DIRPS) da UFU, o histórico de evasão do curso de Comunicação Social não é alto, embora tenha apresentado crescimento. Entre 2012 e o primeiro semestre de 2014, o número de vagas ociosas girava entre três, entretanto o processo seletivo do segundo semestre apresenta 13 vagas disponíveis, sendo 11 para transferência interna, uma para externa e outra para reingresso. Um dos motivos da evasão do curso para Ferreira seria o descontentamento com a carga teórica dos primeiros semestres. Para evitar problemas futuros de evasão é importante o estudante pesquisar pela nova realidade universitária antes do seu ingresso, além disso, outra dica é o teste vocacional realizado com especialistas, para evitar desconforto com a escolha incompatível.
Intercambista francês Ferreira
“Escolhi aqui... escolhi pra mim”. Com essas pa lavras o intercambista francês Michael Ferreira, ingres so no curso de Jornalismo da Universidade Federal de Uberlândia, explica sobre o processo de intercâmbio. Ferreira, natural da França, que estuda há dois meses em Uberlândia, conta como chegou ao curso na UFU. Após três meses de preparação em seu país, bus cando documentação, diplomas, notas, Ferreira teve a oportunidade de realizar o sonho do intercâmbio, e co menta que não tem “saudades da França”. O estudante que cursava o último ano de jornalismo na Universida de de Saboia (Université Savoie) preferiu Uberlândia a São Paulo, que era outra opção do programa de inter câmbio. Segundo Érika Borges, secretária executiva da Diretoria de Relações Internacionais e Interinstitucionais da UFU (DRII), a universidade tem mais de 80 alunos de intercâmbio matriculados em seus cursos de gradua ção. Significativa parte desses alunos fazem parte de um programa do governo federal de incentivo a países em desenvolvimento, chamado PECG; esses alunos fazem toda a graduação em território nacional e voltam para os seus países a fim de colaborar para o desenvolvimento dos mesmos. Não é o caso de Ferreira, que faz parte de uma minoria que cursa poucas disciplinas e ficam pouco tempo em mobilidade, no máximo um ano. “Os estudan tes que vêm para a UFU, vêm por diversos programas,
não existem nomes ou programas específicos, falamos apenas ‘programas de mobilidade internacional’, eles podem ser por convênios que firmamos com universida des do exterior ou também podem vir sem ter um con vênio; só pelo fato de demonstrar interesse, temos abertura em receber”, explica Érika. Ferreira se adaptou bem a cidade e a vida acadê mica local, ele chama a atenção para a quantidade exa gerada de festas realizadas pelos alunos nas repúblicas e no centro de convivência da universidade. “Lá (na França) não há festas toda noite, é mais trabalho”, constatou; além de ressaltar o tamanho do campus de Santa Mônica e os benefícios que o compõe, como bancos, restaurantes e cantinas. Um dos grandes desafios para Ferreira é a com preensão da língua portuguesa. O intercambista é sub metido aos mesmos processos de avaliação dos alunos regulares de graduação. Segundo Érika Borges, a UFU oferece cursos gratuitos de português para os alunos de mobilidade, não sendo necessário proficiência na lín gua, como é observado em intercâmbios para países como os Estados Unidos e Inglaterra. Segundo o estudante, a conversação rápida e sota ques diferentes ainda dificultam sua vida no país. So bre os modos de lecionar para um aluno sem o domínio da língua, a professora de Mídias e Comunicação, Ch ristiane Pitanga, revela ter cuidados no ritmo das aulas e das falas, sempre presando pelo máximo entendi mento de Ferreira, assim também o fazendo participar das discussões em sala demonstrando seus pontos de vista por meio de um olhar distinto ao da nossa cultura. “É importante ele estar na sala de aula, porque ele traz a cultura dele, participa com seu ponto de vista, não vejo problema algum nisso, procuro falar devagar, para que ele possa compreender, e já deixei claro que se ele tiver alguma dificuldade, no caso de falar rápido e ele não compreender, ele pode intervir para que tenha um bom aprendizado”, disse a professora que ministra au las para Michael no curso de Jornalismo. Michael Ferreira volta para França em agosto des te ano, que é o fim do período de mobilidade. Além de histórias, culturas, diferenças sociais, o intercâmbio e a mobilidade internacional oportunizam e agregam a vi da acadêmica do estudante.
Expediente
O jornal mural COMUNICA é uma produção laboratorial do primeiro semestre do Curso de Comunicação Social – Jornalismo da Universidade Federal de Uberlândia UFU. Reitor: Elmiro Resende Santos / Diretor da FACED: Marcelo Soares Pereira da Silva / Coord. do curso de Jornalismo: Ana Cristina Spannenberg / Professora responsável: Ingrid Gomes (MTb: 41.336) / Reportagem, redação, edição e fotografias: alunos da disciplina Projeto Interdisciplinar em Comunicação I / Arte e Diagramação: Ricardo Ferreira de Carvalho / Telefo ne: (34) 32394163
Oportunidades de emprego para jornalistas em Uberlândia Amanda Cristina, Adrivânia Santos, Giovana Oliveira e Pedro Vitor Caio Nunes, aluno do 7º período de Jornalismo da UFU e estagiário da plataforma online da Rede Integração há dois anos. Como função, o estudante edita os vídeos a serem publicados no globoesporte.com e g1.com. Segundo o universitário, o estágio é a melhor entrada para o mercado de trabalho, que é restrito em Uberlândia e região, devido à escassez de veículos de comunicação e à exigência de experiência. Nunes ainda afirma que pretende deixar a cidade e está à procura de oportunidades. Trabalhar fora de Uberlândia também é objetivo de Victor Masson, da turma de alunos graduados no curso de jornalismo, em 2009. Conhecido como Barão, o estudante já estava no mercado de trabalho, antes mesmo de iniciar o curso. Com experiência em rádio e televisão, Masson hoje trabalha com mídia virtual e otimiza a vertente no jornalismo como um espaço livre, sem tanta concorrência e em amplo crescimento. Para o experiente jornalista, Marcelo Calfat, atualmente repórter da TV Paranaíba seu primeiro emprego na área foi como freelancer, um mês depois de concluir o curso de Jornalismo na Unitri. Calfat descreve que indicações e bons relacionamentos sociais são fatores que facilitam as oportunidades. Em busca de rendimentos satisfatórios, além de trabalho remunerado, jornalistas atuam em trabalhos autorais e secundários, como assessoria, freelancer e outros. Como é o caso de Masson e Calfat. Masson trabalha na Algar e é proprietário de um canal no Youtube, em que faz vídeos de entretenimento, já Calfat comanda uma empresa de assessoria de imprensa, além do trabalho como repórter. Jornalistas formados e futuros jornalistas recomendam ao profissional em formação estabelecerem contatos permanentes com fontes, relacionamento social e acima de tudo honestidade com o fato.
Intercâmbio para estudantes de jornalismo traz experiências enriquecedoras
Na bagagem estudantes agregam aprendizado técnico e pessoal, que amplia possibilidades no mercado de trabalho Gabrieli Mazzola, Lais Vieira, Letícia Brito e Letícia Gonçalves Segundo a Diretoria de Relações Internacionais e Interinstitucionais (DRII) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), nos últimos três anos, sete alunos do curso de Jornalismo tiveram a experiência de viver um intercâmbio. No entanto, apenas dois estudantes receberam bolsa para custearem gastos com moradia e alimentação. Um exemplo é Thiago Lima (23) que cursa o sétimo período de Jornalismo e estudou na Universidade de Lisboa, em Portugal, durante seis meses, enquanto a UFU arcava apenas com as mensalidades do curso. O universitário conta que, apesar dos gastos, a experiência foi positiva. Afirma que voltou do intercâmbio mais seguro e focado nos estudos, que cresceu tanto pessoal quanto profissionalmente. “Quando apresentei meu currículo para estágio, consegui a vaga muito rápido por causa desta experiência”, ressalta Lima. Ana Cristina Spannenberg, coordenadora do curso de Jornalismo da UFU, acredita que o crescimento pessoal proporcionado pelo intercâmbio é ainda maior que o conhecimento técnico, “[o estudante] volta bastante ‘descolado’, com a cabeça mais aberta para entender as culturas, as diferenças das pessoas e consegue se movimentar melhor, inclusive dentro do curso”. Por mais enriquecedores que sejam os intercâmbios, as vagas para os estudantes da área de Humanas, incluindo o Jornalismo, são mais restritas que para os de Tecnologia e Saúde – únicos beneficiados pelo programa Ciência Sem Fronteiras. Ana Spannenberg conta que a UFU faz parte de um movimento que solicita ao menos uma cota destinada a área de Humanas dentro do programa. E acredita que o Cultura Sem Fronteiras – anunciado pelo governo em maio deste ano – é resultado da pressão realizada pelos cursos dessa área objetivando mais vagas. Para a coordenadora a abertura em “Cultura Sem Fronteiras” é um avanço e ainda precisa ser ampliado.