de Fuente Juncal Edita Jefatura de Estudios
BOLETÍN DE INFORMACIÓN SEMANAL. AÑO IV, SEGUNDA ÉPOCA, Nº 72 22/10/2010
ANUNCIOS DE INTERÉS • EXPULSIONES DEL AULA: SE RECUERDA A TODO EL PROFESORADO QUE AL ALUMNO EXPULSADO HAY QUE PONERLE EL CORRESPONDIENTE PARTE Y QUE HAY QUE MANDARLO AL AULA DE EXPULSADOS CON TRABAJO. • PROFESOR DE GUARDIA DE PASILLO: HAY ALUMNOS QUE NO ENTRAN EN DETERMINADAS CLASES Y SE “ESCONDEN” EN LOS NUMEROSOS HUECOS DEL CENTRO. EL PROFESOR DE PASILLO DEBE DARSE UNA VUELTA PERIÓDICA POR EL CENTRO Y REINTEGRAR A ESOS ALUMNOS EN SU AULA . DICHOS ALUMNOS DEBERÁN LLEVAR SU CORRESPONDIENTE PARTE. • PROGRAMACIONES: LOS DEPARTAMENTOS DEBEN ENTREGAR LA SEMANA PRÓXIMA (EL PLAZO TERMINA EL 30 DE OCTUBRE) LAS PROGRAMACIONES. EL/LA JEFE DE DEPARTAMENTO ENTREGARÁ EN JEFATURA DE ESTUDIOS, EN FORMATO INFORMÁTICO, LA CARPETA CON TODAS LAS PROGRAMACIONES. LA INSPECCIÓN LAS VA A MIRAR CON LUPA EN ESPECIAL LOS ASPECTOS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, LAS HORAS DE LIBRE DISPOSICIÓN (LENGUA Y MATEMÁTICAS DE 1º Y 2º DE ESO) Y LOS ÁMBITOS DE DIVERSIFICACIÓN. • SE BUSCA: SE APROXIMA LA NAVIDAD Y COMO TODOS LOS AÑOS QUEREMOS HACERNOS RICOS. NECESITAMOS A ALGUIEN QUE SE ENCARGUE DE COMPRARLA Y RECOGER EL DINERO.
CURSOS DE PERFECCIONAMIENTO 1º.– RESPONSABILIDAD: EDUCACIÓN EN VALORES CON. Solicitudes en la web del CEP de Huelva hasta el 28/10/2010. Lugar Cep de Huelva. 2º.- JORNADAS: CONSTRUYENDO IGUALDAD (III JORNADAS PROVINCIALES DE FORMACIÓN EN IGUALDAD DE GÉNERO). Solicitudes en la web del CEP de Huelva. Lugar: Salón de actor de la Delegación de Educación.
C o nvo c a t o r i a s 1º.– CLAUSTRO : Miércoles día 27 de octubre a las 17.00 horas en la biblioteca. Se tratarán, entre otros los siguientes puntos: 1º.– Nuevo sistema de sustituciones. 2º.– Plan de Calidad.
2º.– CONSEJO ESCOLAR: Miércoles 27 de octubre a las 18.30 horas.
“Cuando hacemos alguna reverencia profunda a alguien, damos siempre la espalda a otro" Fernando Galiani, 1728 - 1787; diplomático italiano
Sumario Digitalízate
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La Vara Verde: Suplemento de disciplina
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Castigos de antaño
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5º.- SL Y PRL: PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DE ENFERMEDADES POSTURALES. ESCUELA DE ESPALDAS. Solicitudes en la web del CEP de Huelva. Lugar: Cep de Huelva.
¡ Despedida de soltera !
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6º.- PLYB: ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR . APLICACIÓN ABIES. Curso semipresencial. Solicitudes en la Web del CEP de Huelva. Lugar: Cep de Huelva.
Rincón de Lectura
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3º.– ACTUALIZACIÓN DOCENTE: PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA. Solicitudes en la web del CEP de Huelva. Lugar: Por determinar. 4º.- DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES, SOCIALES Y EMOCIONALES DEL PROFESORADO PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA: Solicitudes en la web del CEP de Huelva. Lugar: Cep de Huelva.
7º.– JORNADAS: ELABORACIÓN DE TAREAS Y CUESTIONARIOS EN EL AULA VIRTUAL . Solicitudes en la web del CEP de Huelva. Lugar: IES Fuentepiña.
EL VOCERO EN INTERNET WWW.ELVOCERODEFUENTEJU NCAL.BLOGSPOT.COM
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EL VOCERO
DIGITALÍZATE: EL NUEVO PASEN ¿CÓMO ACTIVAR EL USO DE PASEN?
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ualquier centro educativo sostenido con fondos públicos, tiene la posibilidad de utilizar las funcionalidades que ofrece PASEN, sin necesidad de pedir autorización a la Consejería.
Todos los usuarios vigentes en Séneca (perfil profesorado o dirección) tienen acceso desde su propia cuenta de Séneca a las opciones de menú correspondientes a las funcionalidades de PASEN. Los pasos a seguir para habilitar el acceso a las familias (alumado y tutores legales) se resumen a continuación: Confirmación de tutores legales. Esta acción la realiza el perfil Dirección o el tutor de cada unidad. Para permitir que los tutores legales puedan entrar a PASEN, en primer lugar hay que confirmarlos. Esto se realiza desde la opción: Alumnado -> Alumnado -> Familias y tutores -> Tutores
Creación de usuarios (proceso automático). Esta acción la realiza el perfil Dirección. Para que tanto el alumnado como los tutores legales puedan acceder, hay que crearles el correspondiente usuario. Se trata de un proceso automático donde solo hay que seleccionar el curso correspondiente. Este proceso se realiza desde las opciones: Utilidades -> Gestión de Usuarios Pasen -> Alumnados Utilidades -> Gestión de Usuarios Pasen -> Tutores legales
Impresión de las credenciales para los usuarios. Esta acción la realiza el perfil Dirección. Una vez creados los usuarios (alumnos y tutores legales) hay que entregarles el 'usuario' y la 'clave'' con los que accederán a la aplicación. Esto se realiza desde la opción: Documentos -> Utilidades -> Imprimir credenciales alumnos/ as Documentos -> Utilidades -> Imprimir credenciales tutor/a legal Las familias accederán a PASEN a través de la URL: https://www.juntadeandalucia.es/educacion/pasen/ Algunas funcionalidades solo estarán operativas si los horarios del profesorado están correctamente grabados.
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partir del 29 de septiembre se permite grabar los teléfonos móviles y email de los tutores legales. Esta función está accesible desde los perfiles Dirección y profesorado en la siguiente opción de menú:
Utilidades->Comunicaciones->Avisos Pasen>Enviar SMS/Email
Una vez aquí, se selecciona el curso y la unidad correspondiente. Al pinchar sobre el nombre de los tutores legales aparece un menú donde podemos elegir editar el teléfono móvil o el correo electrónico. Para poder hacer esto , previamente hemos tenido que crear los usuarios, tal como se indica en el punto 2 del artículo anterior. Por otra parte, atendiendo al uso generalizado que se venía haciendo de la gestión de avisos, se ha establecido como opción por defecto la suscripción de los tutores legales a los avisos por SMS para las ausencias y por email para las actividades evaluables. Los tutores legales que no deseen recibir estos avisos por estas vías de comunicación, tendrán que entrar a Pasen y desactivar dichas suscripciones. Además, a partir del día 30 de septiembre, para los usuarios activos, se recuperarán los datos del curso pasado del teléfono móvil y email que tuvieran grabados en la versión antigua de Pasen. Este proceso se mantendrá vivo indefinidamente, para permitir que a medida que los centros que ya usaban Pasen vayan migrando a la nueva versión, recuperen esta información. Esta recuperación se hará visible al día siguiente a la creación de los usuarios.
MEJORAR LA EDUCACIÓN DIGITAL El Consejo de Gobierno ha ratificado el gasto de 10.8 millones aprobado por el Ente Público Andaluz de Infraestructuras y Servicios educativos para equipar 3.112 aulas de primero de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) con pizarras digitales, cañones de proyección y equipos multimedia. Este material ya se está distribuyendo entre los 1171 centros educativos que imparten ESO en la comunidad autónoma. La instalación de aulas digitales constituye una de las principales medidas del Programa Escuela TIC 2.0, que desarrolla la Consejería de Educación para generalizar el uso de las nuevas tecnologías en los centros doentes públicos y concertados. Las 3.112 nuevas aulas digitales se suman a las ya 6.439 ya en funcionamiento.
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BOLETÍN DE INFORMACIÓN SEMANAL. AÑO IV, SEGUNDA ÉPOCA, Nº 72 22/10/2010
Suplemento de disciplina
DISCIPLINA: LA PRIMERA QUINCENA DE CLASE 50
50
6
6 5
40
4
4
30 21 20
Septiem bre
3
Septiem bre
Octubre
2
Octubre
10
1
0
0 Nº de Partes
Nº. De Sanciones
Nº. de partes por meses
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s conveniente volver recordar el procedimiento a seguir en lo que a disciplina se refiere. En primer lugar recordaros que cuando expulsamos a un alumno de clase hay que ponerle el parte correspondiente. Fue un acuerdo de claustro y hay muchos compañeros y compañeras que expulsan al alumno sin luego colocarle el merecido parte. En segundo lugar deciros que el alumno que acude al aula de expulsados debe hacerlo con su trabajo correspondiente. Debemos asegurarnos de que el alumno ingresa en el aula de expulsados, por lo que es conveniente que el delegado de la clase lo acompañe hasta la misma (algunos se quedan por los pasillos). Sería interesante restringir al máximo las expulsiones del aula ya que muchas veces es eso lo que pretenden (hay algunos que hasta se citan en el aula a determinadas horas). Sería más conveniente sancionarlos dentro de nuestro aula y así no caer en su juego.
Nº. de sanciones por meses
También es necesario que el compañero de guardia de pasillo haga rondas periódicas, ya que hemos detectado algunos alumnos que faltan a determinadas clases. Suelen esconderse en los numerosos recovecos de los pasillos o en el patio (detrás del pabellón). Los alumnos sorprendidos fuera del aula hay que reintegrarlos a la misma y ponerles el correspondiente parte.
INSTRUMENTOS (de tortura escolar) ¿desgraciadamente? EN DESUSO: DE CARA A LA PARED
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Jefatura de Estudios lleva un control informático de los partes. El alumno que acumula tres partes graves recibe la sanción de astigo muy habitual que aún hoy expulsión. Una vez cumplida la sanción se practica. Era un sanción suave queda limpio de partes. Los partes discipli- para una falta leve. Podía tener algunas narios caducan. variantes como hacerlo de rodillas o con Volvemos a insistir en la necesidad de que los alumnos de 1º y 2º de la ESO no salgan del aula en los intercambios, se sigue viendo en los pasillos a los alumnos más conflictivos. Por último recordaros, como queda reflejado en las gráficas, que el número de partes se ha disparado en lo que va de octubre, alcanzándose ya los 50.
BUZÓN DE SUGERENCIAS Deja tus quejas y sugerencias en carlosroberto@terra.es
los brazos en cruz.
EL VOCERO CRÓNICA EN ROSA: DESPEDIDA DE SOLTERA
Por Jamie Peñascofiel
L
a despedida de soltera de nuestra compañera Puri se ha desarrollado “sin luz ni taquígrafos”. El más absoluto secreto rodea la celebración. No hubo prensa acreditada, ni fotografías filtradas, ni programa de actos. Desconocemos “las actividades” que se llevaron a cabo en la residencia de la anfitriona, Inma Ferrer, lugar donde tuvo lugar el acto. Sólo ha llegado a esta redacción una imagen de las asistentas antes de comenzar el jolgorio (se ha comentado que si la foto se hubiera realizado a la finalización del evento no hubiéramos reconocido a ninguna de ellas). Sabemos que se comió y se bebió, que hubo música, karaoke y baile pero nada más ha trascendido. Aún así nuestros reporteros no descansan, buenos plus de nocturnidad nos cuesta pero, todo es poco, nuestros lectores se lo merecen todo. Algo hemos logrado... El Vocero, siempre al pie de la noticia, tuvo apostado durante toda la tarde y parte de la noche (la fiestecita duró hasta la madrugada) a un reportero que trató de captar alguna imagen. Nada, no hubo BorjaMari manera, tan sólo consiguió apropiarse de un anunDespedidas de Soltera cio de un Boy de Huelva que se le cayó del bolso a Para mujeres de gusto exquisito Llámame 69696969 una de las asistentes a la fiesta en su precipitada
salida. Reproducimos aquí la tarjetita. Así que podemos anunciar, en rigurosa primicia que hubo desmadre y del bueno a la vista del chulazo del anuncio. Así llegaron las pobres al día siguiente, ni el botox hubiera podido rellenar esas ojeras. ¡¡¡A ver cuando se casa algún compañero!!!
Lo que sé de los hombrecillos Imagina un doble tuyo de tamaño microscópico que hiciera realidad tus deseos más inconfesables. Y luego, piensa si podrías soportarlo.
Inés y la alegría Toulouse, verano de 1939. Carmen de Pedro, responsable en Francia de los diezmados comunistas españoles, se cruza con Jesús Monzón, un cargo menor del partido que, sin ella intuirlo, alberga un ambicioso plan.
Sé lo que estás pensando
Un hombre recibe una carta que le urge a pensar en un número, cualquiera.
Maldito Karma
El tiempo entre costuras El tiempo entre costuras. Una novela de amor y espionaje en el exotismo colonial de África.
Una desternillante novela sobre el secreto de la felicidad que ya ha hecho reír a un millón de lectores en Alemania.
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omo parece que el otoño se va haciendo notar y el tiempo no acompaña, desde El Vocero te proponemos un fin de semana tranquilo y placentero. Un buen y mullido sillón, una música suave y relajante, una copa de Luis Felipe y un buen libro. Para ayudarte a escoger te hemos hecho una selección variada, apta para todos los gustos. Sólo tienes que acercarte a tu librería y seleccionar el que más te apetezca. Luego ábrelo y disfruta.