L’AGGETTIVO QUALIFICATIVO L’aggettivo qualificativo precisa le caratteristiche del nome a cui si riferisce e concorda con esso nel genere e nel numero. Molti aggettivi qualificativi si formano con l’aggiunta di un suffisso alla radice del nome; altri aggettivi si possono alterare come i nomi. L’aggettivo può essere preceduto dall’articolo e assumere la funzione di nome. Se l’aggettivo esprime solo la qualità senza fare confronti, si dice di grado positivo. Se l’aggettivo esprime il confronto tra due elementi si dice di grado comparativo: - comparativo di maggioranza (Marco è più alto di Andrea); - di uguaglianza (Marco è alto quanto Andrea); - di minoranza (Marco è meno alto di Andrea). Il superlativo assoluto esprime una qualità al massimo grado, senza paragoni. Esso si può formare: - aggiungendo il suffisso –issimo; - aggiungendo i prefissi ultra, arci, stra, extra, super; - premettendo le parole molto, tanto, assai; - ripetendo due volte lo stesso aggettivo (alto alto, forte forte…). Il superlativo relativo esprime una qualità al massimo grado in relazione ad un contesto (es. Carlo è il più alto della classe).
COMPARATIVI E SUPERLATIVI PARTICOLARI AGGETTIVO DI GRADO POSTIVO Buono Cattivo Grande Piccolo Alto basso
GRADO COMPARATIVO Più buono – migliore Più cattivo – peggiore Più grande – maggiore Più piccolo - minore Più alto – superiore Più basso - inferiore
GRADO SUPERLATIVO Buonissimo – ottimo Cattivissimo – pessimo Grandissimo – massimo Piccolissimo – minimo Altissimo – supremo Bassissimo - infimo
L’ANALISI LOGICA L’analisi logica permette di analizzare le parti di cui è composta la frase, collegate tra loro in modo logico, ossia, con senso. Il SOGGETTO è la persona, l’animale o la cosa che compie l’azione. Risponde alle domande CHI? CHE COSA? e può anche essere SOTTINTESO, cioè, non espresso. PER INDIVIDUARLO OCCORRE SEMPRE LEGGERE IL VERBO. Il PREDICATO VERBALE è il verbo, l’azione compiuta dal soggetto. La FRASE MINIMA è quella composta solo da soggetto e da predicato verbale. Il PREDICATO NOMINALE SEGUE IL VERBO ESSERE, chiamato COPULA: è un nome o un aggettivo che si riferisce al nome (al soggetto) e ne completa il significato. Anche i verbi SEMBRARE, PARERE, APPARIRE, DIVENTARE, VIVERE sono predicati nominali quando sono seguiti da nomi o aggettivi che completano il significato della frase. Quando il verbo essere indica stare in un posto è predicato verbale. L’ATTRIBUTO nell’analisi logica è l’aggettivo che accompagna il nome. L’APPOSIZIONE è un nome che, unito ad un altro nome, lo determina meglio. Il GRUPPO DEL SOGGETTO comprende il soggetto con le sue espansioni; IL GRUPPO DEL PREDICATO comprende il predicato verbale con le sue espansioni. La mamma/
cucina/
Sogg.
P.V.
(Noi)/
Abbiamo visto/
Sogg. Sott.
Compl. Ogg. + attributo
è
Sogg.
simpatico.
Copula
P.N.
Il film/
sembra/
Sogg.
Copula
Sogg.
un bel film.
P.V.
Carlo
Virgilio/
la pasta. Compl. Ogg.
il poeta/ Apposizione
interessante. P.N.
scrisse/
“L’Eneide”.
P.V.
Compl. Ogg.
I COMPLEMENTI sono espansioni della frase che aggiungono alla frase informazioni sul luogo, i tempi, i luoghi dell’azione. COMPLEMENTI
DOMANDE A CUI RISPONDONO
OGGETTO O DIRETTO SPECIFICAZIONE
Chi? Che cosa? Di chi? Di che cosa? A chi? A che cosa? - Quando? (Compl. di TEMPO DETERMINATO).
TERMINE TEMPO - Determinato - Continuato
- Per quanto tempo? (Compl. TEMPO CONTINUATO).
PREPOSIZIONI CHE LI INTRODUCONO Articoli determinativi o indeterminativi Di – del – dello – della- dei A – al – alla- allo- agli ai - alle In- a - da – per
ESEMPI
Luca mangia la mela. La nonna di Luca è simpatica. Ho regalato una penna a Maria. In estate ( Compl. di tempo determinato) vado al mare. Ho studiato per tre ore ( Compl. di tempo continuato).
LUOGO - Stato in luogo - Moto a luogo - Moto da luogo - Moto per luogo
MODO O MANIERA
- Dove? (STATO IN LUOGO)
A- da – per- in su- tra
Sono a casa. (STATO IN LUOGO)
- Dove? (MOTO A LUOGO)
Vado a scuola (MOTO A LUOGO).
- Da dove? (MOTO DA LUOGO)
Vengo da Milano (MOTO DA LUOGO).
- Per dove? (MOTO PER LUOGO)
Passo per il ponte (MOTO PER LUOGO).
Con
Leggo con attenzione.
COMPAGNIA
In che modo o maniera? Come? Con chi?
Con
UNIONE
Con che cosa?
Con
MEZZO O STRUMENTO
Per mezzo di chi? Per mezzo di che cosa? Perché? Per quale causa o motivo?
Per - con
Passeggio con il nonno. Ho mangiato pasta con i piselli. Mangio con le posate.
CAUSA
FINE O SCOPO D’AGENTE
Per quale scopo? Per che cosa? Da chi?
CAUSA EFFICIENTE Da che cosa? MATERIA
Da quale materia?
ARGOMENTO
Di quale argomento?
PREDICATIVO DEL SOGGETTO PREDICATIVO DELL’OGGETTO PARTITIVO
Come?
QUALITA’
Per – da - di
Sono rimasto per tutto il pomeriggio nella cameretta per la punizione. Per - a - da Si presentò ben vestita per la festa. Da – dal – dallo- dalla- Ho ricevuto uno dai - dalle schiaffo dalla mamma. Da – dal – dallo- dalla- Il bosco fu devastato dai - dalle dall’incendio. Di Mi hanno regalato un anello d’oro. Di – del – dello- delle- Abbiamo discusso di dei - degli letteratura. Fabio stava silenzioso.
Come? Tra che cosa? Di chi? Di che cosa? Di chi? Di che cosa? Di che qualità? Come?
Tra – di
Di - come
Il popolo ha eletto deputato Mario Rossi. Era il maggiore tra i fratelli. Questa cosa è di scarsa importanza.
PREREQUISITI COMPLETA LE PAROLE CON QU, CU, CCU, CQU. A__ILONE
__ADRI
S__ADRA
__ALIFICATA
A___A
TA___INO
A__OLINA
A__ISTATO
___ADERNO
INNO___I
COMPLETA LE PAROLE CON SCE O SCIE. CONO___NZA VA___LLO
___NDERE
CO____
ADOLE___NZA
___NZIATO
CO____NZA
NA____RE
COMPLETA LE PAROLE CON GNA O GNIA. INSE___NTE RE___RE
GUADA___ARE DISE___MO
BA___RE
COMPA_____
SARDE___
FALE____ME
METTI L’APOSTROFO DOVE SERVE. UN ALBERO
UN APE
UN IDEALE
UN AMICO
UN OSTRICA
UN IDEATORE UN ALTRA
UN INDIANO UN ELEFANTESSA
SCIVI IL PLURALE DELLE SEGUENTI PAROLE E POI DIVIDILE IN SILLABE. REGGIA = __________________________________________________ PIOGGIA = __________________________________________________ MAGIA = ____________________________________________________ SAGGIA =___________________________________________________ GRATTUGIA = _______________________________________________ CILIEGIA = __________________________________________________ LOGGIA = ___________________________________________________ ROCCIA = ___________________________________________________ COMPLETA IL BRANO, INSERENDO I SEGNI DI PUNTEGGIATURA OPPORTUNI SULLE LINEETTE. La mamma di Carletto telefona alla maestra ___ ___ Le sarò grata ___ signora maestra___ se non darà più a mio figlio problemi come quello di ieri___ Se impiegate cinquanta secondi per mangiare una mela ___ quanto tempo impiegherete per mangiarne dodici___ Spero che il mio ragazzo possa venire a scuola domani___ adesso è a letto con l’indigestione___
SOTTOLINEA DI ROSSO IL SOGGETTO, DI BLU IL PREDICATO VERBALE, DI VERDE I COMPLEMENTI DELLE SEGUENTI FRASI. POI ESEGUI L’ANALISI GRAMMATICALE.
La mamma di Andrea è andata dal medico. La = ________________________________________________________________ mamma = ____________________________________________________________ di = _________________________________________________________________ Andrea = ____________________________________________________________ è andata = ___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ dal = ________________________________________________________________ medico = ____________________________________________________________
Oggi abbiamo letto un racconto fantastico. Oggi = ______________________________________________________________ abbiamo letto = _______________________________________________________ ____________________________________________________________________ un = ________________________________________________________________ racconto = ___________________________________________________________ fantastico = __________________________________________________________
Elisa scrisse una lettera ai cugini che abitano a Milano. Elisa = ______________________________________________________________ scrisse = _____________________________________________________________ ____________________________________________________________________ una = _______________________________________________________________ lettera ______________________________________________________________ ai = ________________________________________________________________ cugini = _____________________________________________________________ che = _______________________________________________________________ abitano = ____________________________________________________________ ____________________________________________________________________ a = _________________________________________________________________ Milano = ____________________________________________________________
VERIFICA RISPONDI ALLE SEGUENTI DOMANDE 1) Cosa vuol dire la parola informatica? __________________________________________________________________ 2) Cos’è l’hardware? __________________________________________________________________ 3) Cos’è il software? __________________________________________________________________ 4) Cos’è l’unità centrale? __________________________________________________________________ 5) Cosa sono le periferiche? __________________________________________________________________ 6) Cosa sono le icone? __________________________________________________________________ 7) Cos’è il desktop? __________________________________________________________________ 8) Cosa devi fare per aprire un programma? __________________________________________________________________ 9) Come si chiama il programma di videoscrittura? __________________________________________________________________ 10) Quale tasto premi per andare a capo riga? __________________________________________________________________